2023年岗前文化培训心得体会及收获(大全11篇)
- 上传日期:2023-11-14 05:57:47 |
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心得体会是一种对于所学内容及所面临情境的思考和总结,既是对于个人经验的沉淀,也是对于学习及工作的反思。心得体会可以作为个人成长和进步的记录,同时也是分享和交流的媒介。写心得体会要注意语言简练、言简意赅,避免使用过多的修饰词和废话。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和思考。通过阅读这些范文,我们可以学习他人的心得体会写作技巧和经验,从而在自己的写作中不断提升。每一篇范文都有其独到之处和不一样的观点,可以帮助我们开阔思维,发现更多的想法和感悟。大家一起来看看,相信一定会有所收获和启发。
岗前文化培训心得体会及收获篇一
岗前文化培训是为了帮助新员工更好地适应和融入公司文化,提高工作效率和质量。在这次岗前文化培训中,我深受启发和感动。以下是我对这次培训的心得体会总结。
第一段:培训前的期待。
在接到参加岗前文化培训的通知时,我感到非常兴奋和期待。作为一名新员工,我非常希望尽快了解公司的核心价值观和文化,以便能够更好地融入团队。我想通过这次培训,了解公司的发展战略和目标,以及在实际工作中如何运用这些理念来提升个人能力和业绩。
第二段:培训内容的收获与启发。
在岗前文化培训中,我们学习了公司的发展历程、核心价值观、使命和愿景等重要内容。老师通过丰富的案例和生动的故事,向我们展示了公司文化对于企业发展的重要性。同时,老师还详细介绍了公司的战略规划和发展目标,让我们对未来的发展充满信心和期待。
通过这次培训,我深刻理解到公司文化在员工心中的重要性。只有共同拥有一致的价值观和目标,才能形成强大的凝聚力和战斗力。我认识到,作为一名新员工,我要积极主动地与公司文化产生共鸣,并通过实际行动践行公司的核心价值观。
第三段:培训中的团队合作与互动。
在培训中,我们不仅仅是被动地接受知识,还要通过各种互动的形式进行团队合作。通过小组活动和角色扮演,我们有机会与其他新员工一起解决问题和交流意见。这种互动让我更好地了解其他同事,建立了团队之间的信任和合作。
同时,我们还进行了一系列的团队建设活动,如户外拓展训练和团队晚会等。这些活动旨在增强团队的凝聚力和协作能力。通过这些活动,我增强了个人的责任心和团队意识,明白只有与他人紧密合作才能取得更好的成绩。
第四段:培训结束后的思考与规划。
培训结束后,我开始反思这次培训对我个人的影响。我认识到,作为一名新员工,我要积极适应公司的文化和价值观,并将其贯彻到日常工作中。我要时刻关注公司的发展目标,努力提升个人能力,为公司的发展贡献力量。
此外,我还制定了一份个人发展计划,包括学习新知识、提升沟通能力、扩展人际关系等方面。我会不断更新和调整这个计划,以适应公司发展的需要和个人的成长。
第五段:对未来的展望与感恩。
通过这次培训,我对公司的发展前景和自己的职业规划有了更清晰的认识。我深深感到自己有幸成为这个团队的一员,能够与优秀的同事们一起努力,共同追求卓越。我对未来充满信心,相信通过自己的努力和公司的支持,一定能够取得更好的成绩。
我由衷地感谢公司给予我这次宝贵的培训机会,让我更好地了解和融入公司文化。我将始终牢记这次培训中学到的知识和体会,不断提升自己的素质和能力,为公司的发展贡献力量。同时,我也期待未来能够参与更多的培训和学习机会,不断提升自己。
岗前文化培训心得体会及收获篇二
我有幸参加了沈阳市教委组织的特教培训学习。可谓“听君一席话,胜读十年书”,通过这次培训,收获很多:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决。
一、机会难得,学习气氛浓。
我虚心、诚恳地接受着培训,态度之端正、学习之专注,仿佛又回到了曾经的校园。培训期间,每个人都是那样的专心致志,全神贯注,认真的聆听,适时地记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念,大家都觉得机会是如此的难得,学习的气氛十分浓厚。
二、听报告,感受深。
张宁生教授讲座就象是一顿丰盛的大餐呈现在我的面前。他毫无保留的把自己数十年来的研究观点拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘;更让我深深感觉到特教研究无止境,教学创意无极限。
三、读书学习无止境。
听张教授滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分叹服。叹服他的口才,叹服他的自信,叹服他的敏锐,叹服他的渊博。如此才气从何而来?那就是不断的读书学习,朝朝如此,暮暮如此,年年岁岁,日复一日,永不停息,永无止境。读书学习已像吃饭睡觉一样,成为了他必不可少的生活方式。也许穷我一生也未必能成为教育教学的专家和教授,但我可以从现在起就行动起来,像他一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对我们来说,每位教师都是一座丰富的宝藏。作为一线的特教老师,我们有自己的独特个性,每个人又身在不同的学校,面对不同的学生,教育方法也不尽相同,这就要求我们用心研究分析,对照自己的实际,为我所用。
岗前文化培训心得体会及收获篇三
我心目中的理想校园一定是个师生关系和谐的校园。学生尊重老师,同时老师也要尊敬、爱护每位学生。我希望每位学生每天都朝气蓬勃地踏入校园,在知识的海洋里遨游,傍晚满载而归。让身为教师的我充满着被每一位学生需要的自豪感,同时也希望让学生感受到自己被需要,我们都是美好校园的一份子。
我心目中的理想校园一定是个同事关系单纯的校园。同事之间互帮互助,团结友爱,不怕麻烦,共同促进学科发展,一起参与班集体的成长,携手共创文明、美丽、积极的校园文化。同事之间还要相互尊敬,有效沟通,更加和谐、高效地完成工作事宜。
我心目中的理想校园一定是个环境优美的校园:窗明几净的教室、生机勃勃的绿植、五颜六色的花朵……都将是我工作时映入眼帘的风景。同时我也要每时每刻注意自身的言行举止,恪守教师的规范,让自己也成为校园的一道亮丽的风景线。
我心目中的理想学校定是个有理想、有目标、有胸怀的学校,我也将成为一位有追求、有抱负的教师。
岗前文化培训心得体会及收获篇四
近期,东胜区举行了新任教师暑期岗前学习培训活动。经过短短几天教师培训,我收获颇丰,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效的提升了自己的认识水平和理论水平,也进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提升自身教学水平的信心与决心。下面我来浅谈一下对语文教学工作的心得体会。
为师之本——传道与授业。
在为师要求方面,一个好的语文教师要注重培养自己的文化素养和业务素质,不断提高个人的综合素质。常言道“师者,传道授业解惑也”,那如何传道授业?这必然离不开“言传”“身教”。我从李亚仙老师和张海霞老师的教学经验中,学到了作为一名合格的语文老师,https:///我们需要以自身的行为去影响学生,让学生在学习语文知识的过程中可以真正的感受到语文的魅力,爱上语文。这就要求我们老师必须做出榜样,要热爱语文教学、坚持读书,在丰富自身文学素养的同时不断提升自己的授业技能,从而可以更好地进行传道、授业、解惑。
为师之德——尊重与宽容。
在为师品质方面,我觉得一个好老师所共有的美好品质就是谦虚谨慎、心胸宽广、平等待人。在此次培训中所有的老师给我的感觉都是非常平易近人的,她们虽然都是教学经验丰富的前辈们,但是她们在我们新教师面前仍然是那么的谦虚谨慎,单从整场培训精心准备的教学设计中,就足以体现老师们的认真与负责,这种敬业精神值得我们学习。在整个培训过程中,老师们不止一次谈及教师对待学生要胸怀宽广、平等待人,因为学生是一个有感情的独立的个体,我们尊重他们,才能赢得他们对我们的尊重,要严于律己,宽以待人,才能在学生们心中树立威严,更好的开展教育教学活动。这份感悟对我今后的教学有着较强的指导意义。
为师之道——关爱与约束。
在班级管理方面,我认识到了班级制度与班级文化的重要性。在陈霞老师《语文教师如何当好班主任》这一讲中,我记忆最深刻的是老师为全班同学在中考前买了种子,让他们一起见证种子萌芽的时刻,也是让他们见证自己的蜕变时刻。在这一举动的背后我看到了一个班主任的用心和她对班级孩子的爱,经历过学生时代的我也深知这种“爱的教育”背后的意义是非凡的。除此之外,陈霞老师还表示班级的管理仅有爱是不够的,还需要制度与文化,这一观点对我的教学理念产生了新的启发。
正所谓“无规矩不成方圆”,一个有序的班级仅有爱是不够的,它离不开严格制度和文化的约束。以建房为喻,班级制度好比建房时的钢筋框架;班级文化就好比房屋内部建设,是班级成员认同感与归属感形成的根本所在;而爱则是班级成员奋发努力建房的动力源泉。希望未来我的班级也是一个充满爱、充满凝聚力的大集体。
短暂的培训悄然而逝。通过此次培训,在老师的分享与同事间的交流中,我发现了自己仍然存在太多太多的不足和值得学习的地方。比如,如何有效的对学生进行因材施教,如何更加合理的设计教学目标等,这在一定程度上也为我今后的学习指明了方向。在此,作为一名即将走上讲台的新教师,我将牢记“学高为师,身正为范”的职业操守,不忘初心,砥砺前行,坚持学习,努力成为一名优秀的语文老师!
岗前文化培训心得体会及收获篇五
伴随着社会的进步和发展,岗前文化培训日益受到重视。它不仅能够帮助员工更好地适应工作环境,还能够提高员工的业务水平和服务质量,进而推动组织的发展。本次岗前文化培训对我的工作有着积极的影响,给我带来了很多启发和思考,下面我将从培训内容、沟通交流、团队合作、与客户互动、价值观培养五个方面进行总结和体会。
首先,本次岗前文化培训内容丰富多样,使我对公司的发展战略有了更深入地了解。通过培训,我发现企业要想在当今竞争激烈的市场中立于不败之地,必须具备创新的能力和市场洞察力。同时,培训还强调了企业的文化建设对于员工的行为规范和价值取向的塑造的重要性。只有将企业文化融入员工的血脉中,才能使员工忠诚于企业,为企业创造更大的价值。
其次,良好的沟通交流是团队顺利合作的基础。培训中,我学到了有效沟通的技巧和方法。工作中,面对不同的人际关系和沟通场景,我能够更好地根据对方的需求和特点来选择合适的沟通方式和沟通途径,提高了沟通的效率和质量。同时,通过培训,我还发现了自己在沟通中存在的一些问题,例如表达能力不足、听取他人意见不够等,这些问题我会在今后的工作中加以改进和提高。
在团队合作方面,培训让我认识到了团队合作的重要性。一个优秀的团队,不仅要有相互信任和尊重的基础,还需要团队成员之间的密切配合和有效的沟通协作。在培训中,我参与了多个小组的合作项目,与同事们一起完成任务。通过这些活动,我不仅更加了解了同事们的特点和优势,也更加深入地认识到了团队合作的意义和重要性。今后,我会积极参与团队活动,主动与同事们进行交流和协调,共同完成任务。
与客户的互动是岗位中非常重要的一环。通过岗前文化培训,我更加清楚地认识到了客户至上的理念。无论是在电话沟通还是面对面接触中,我们都应该以积极的态度和耐心的服务态度对待客户。每一次与客户的互动都是建立业务关系的机会,我们应该全力以赴地为客户提供专业、高效的服务,满足客户的需求,使客户对我们的信任和满意度不断提高。
最后,岗前文化培训还培养了我的价值观。培训中,我们学习了企业的核心价值观,例如“客户至上”、“团队合作”等。这些价值观不仅是企业成功的基石,也是我们个人追求进步的动力和准则。通过培训,我逐渐认识到了个人与企业目标的统一,明确了自己在工作中的责任和使命,明白了只有通过不断学习和自我完善,才能在激烈的竞争中保持竞争力。
综上所述,岗前文化培训对于提高员工的综合素质和工作能力具有重要的意义。通过本次培训,我不仅学到了很多知识和技能,也积累了宝贵的工作经验和体会。在今后的工作中,我将不断努力,全力以赴地为公司创造更多的价值。同时,也希望公司能够继续加强岗前文化培训,为员工提供更好的发展机会和平台。
岗前文化培训心得体会及收获篇六
20xx年8月16日,我迈进了烟台二中的校门,开始了人生新的起点。在这里我们进行了培训,时间不长,但内容极为丰富,令我受益匪浅。
参观校园让我知道二中是一所有着深厚历史文化底蕴的百年老校,其发轫于晚清、兴盛于民国、振奋于当代,经历巨变,栉风沐雨、薪火相传。一所学校的精神文化是全体师生的引领,我将谨记“忠诚不欺,自强不息,博爱为怀”的校训,传承二中文化。
在这里我开始了角色转变,参加了校园安全、师德规范、学生管理、专业成长等培训,吸取了优秀教师的经验。如今,我已成为一名教师,我也在思考这个职业的责任和使命。
曾读过张晓风的《我交给你们一个孩子》,字里行间里表达了父母对教育者的信任与期待,令我更觉教师责任重大。我将谨记三个词:责任、爱与情怀。对于责任,我会对每一节课、每一个学生、每一项工作负责,以高度的责任感对待教师职业。爱是热爱、关爱,热爱本职工作,关心爱护学生,教之求真的同时注重对学生情感的滋养和灵魂的丰盈。最后是情怀,我会谨记初心,怀揣教育理想和信念前进,做一个眼里有光、心里有远方的教师。
虽然现在我仍缺乏经验,但我将不断学习,努力追赶优秀教师的步伐,像伟大的教育家陶行知所说:“为一大事来,做一大事去。”
岗前文化培训心得体会及收获篇七
20xx年7月10日,我踏上了人生新的征途,作为新教师,首先感谢东胜区教体局为我们进行了系列培训讲座,其次感恩培训的各位老师,她们站在讲台上时,身上散发着神圣的光芒,我要做语文教育路途上的追光者。
“教育是农业不是工业”——李凯老师把叶老先生的这句话送给我们。我感触良多,教育二字,不仅在“教”,也在“育”,要用底蕴和情怀感染“学生”的发展,教师不仅仅是教书匠,更应该是细心呵护学生个性成长的园丁。
在“教”一字上,王占梅老师用《皇帝的新装》一课为例,让我们对文本进行解读,制定教学设计。基于之前的培训,我们从七年级上册在初中语文课本中的地位入手分析学情,再研究单元目标,力求做到单元备课;然后深入文本,把“预习”“课下注释”“课后习题”“积累拓展”等逐个讨论,制定出我们认为比较完整的教学目标。但是王老师实实在在指出我们漏洞百出的目标,比如是梳理“主要”情节还是梳理“重要”情节,几字之差能看出对于课本的理解是否透彻。初出茅庐的我并没有备受打击,我明白,理论知识在脑海中,但是实际操作经验是我们当下最缺乏的。久旱逢甘霖,王老师把肖培东老师的教学实录分享给我们后,随着纸张的翻动,不时有惊叹声发出,我感叹于肖老师导入的奇妙,肖老师从《皇帝的新装》的童话身份入手,让学生自觉比较并综合童话的主要特点,并不是直接进行文体介绍,他使得学生生成,并非知识填鸭。紧接着,从学生谈到了想象、有讽刺意义、用儿童的话来写、语言都很夸张等特点,肖老师抓住学生回答中的“想象”和“夸张”两个词作为关键词,作为整堂课的一个“抓手”带入关键情节,探究主要人物形象,最后让学生发挥想象力改写故事。
肖老师的这节课,设置了以上的四个教学任务。各个环节我都受益匪浅。首先,我学习到了多种读法的结合,这种多样化的形式更使学生感兴趣,由篇到点,聚焦关键词句,品读的过程中,不停提醒学生慢下来去进行思考,珍视学生的个性体验;其次,我更深层次明确学情把握的重要性,阶梯式培养学生的思维能力,从对文本的浅层印象,再讲到文本之下的理解,最后又回到文本理解;最使我受启发的是最后改写结尾的设计,因为这一点真正落实了改写是为阅读理解原文服务。曾经在实习时,我也设计过改写结尾的环节,可操作浮于表面,只为改而改,学生写完我讲完就结束,并没有指向教学目标,可谓画蛇添足。而肖老师不仅改法新颖,改后的结果也能自然指向文章的主旨,是教学设计非常紧密有效的一部分。所以,在往后我的所有课程设计中,一定要慎重考虑到,为何而改,怎么改,改后如何引导,不能脱离教学目标。面对文本有情怀支撑,才能像肖老师一样不负文字的力量。
在“育”一字上,鉴于语文老师必定是班主任这个“铁律”,我打起十二分精神汲取讲师们的秘诀,然最终我得到的结论是——没有诀窍,只凭真心!陈霞老师的爱学生体现在点滴细节中,封封信件,张张贺卡,字字句句是对孩子们的爱护;累累试卷,拳拳爱心,心中有学生,班主任的道路方能走得长远。通过老师们的讲解,我明确自己作为新班主任努力的方向。
培训的教室桌椅板凳恢复了原样,但是我却不是那个懵懂的我,感谢各位老师拨冗为我们培训,我将会在教书育人的路上,向未来前行。干一行,爱一行。走进教育,不言甘苦,无需埋怨,做一个讲良心有良知的教书匠。
岗前文化培训心得体会及收获篇八
非常感谢尹冠闳老师的精彩分享,尹冠宏老师今天为我们带来了一场思想上的盛宴,让我们收获满满,下面就请我分享一下自己的心得体会。1。我们为什么要做职业生涯规划呢?凡事预则立,不预则废。中国古人很早就向我们教导过职业生涯规划的重要性。一个好的职业生涯规划可以帮助我们更好的了解自己,明确自己的人生方向,最终实现自己的目标。尹老师在讲座中说道,人生要想成功,要想赢,就要明白人生的意义,制定自己的目标,做好时间和资源管理,拥有一颗自视平凡的心。2。那职业生涯规划是什么呢?说到规划,其实它在我们日常生活中很常见,我们做一件事分先后,这就体现了我们的一种规划。而对于我们的职业生涯规划就是我们在职业生涯初期要树立一个职业生涯的总体目标,制定切实可行的方法,朝着目标去努力。3。那如何去监控自己的行动呢,尹老师在课上也跟我们说过,有三大关键词:分析,决策,行动,分析自己的真实情况,其实世界上最难认识的就是自己,古希腊先哲苏格拉底曾说人生最大的智慧就是认识你自己,认识自己不是一句空话,而是深刻的解剖自己,倾听自己内心的声音,然后做出决策,明确自己的目标,然后付出持之以恒的努力。因为,再好的规划,再好的方法,也需要落地才能生根,才能开花结果。最后,再次让我们用热烈的掌声感谢尹冠宏教授为我们带来的这场幽默生动,案例生动,互动频繁,欢笑不断的讲座。
岗前文化培训心得体会及收获篇九
近年来,我国文化产业蓬勃发展,文化站已经成为了市民生活中不可或缺的一部分。为了提高文化站人员的素质和服务水平,我所在的文化站组织了一次前培训。在此次培训中,我收获颇丰,深刻认识到文化站在社会发展中的重要性,并从中领悟到了许多重要的经验和心得。
在培训过程中,我们学习了多个方面的知识和技能。首先,我们了解了文化站的发展历程、目的和使命。文化站作为传播文化、推动艺术发展的重要力量,其在社会建设中的作用不可低估。通过培训,我深刻认识到了自己在文化站工作中的责任和使命,激发了我对这个行业的热爱和对工作的责任感。
其次,培训中我们学习了专业的服务技巧和沟通能力。作为文化站人员,我们需要与各类人群进行交流和沟通,因此良好的沟通能力非常关键。通过培训,我学会了如何有效地与用户沟通,如何倾听用户的需求,并及时解答他们的疑问。这些技巧对于提高用户满意度和工作效率非常重要。
第三段:个人成长与发展。
此次培训不仅让我学到了专业知识和技能,更让我有了个人成长和发展的机会。在培训中,我们多次进行模拟服务和角色扮演的活动,通过这些实践,我不仅提高了自己的服务能力,也增强了自信心和沟通能力。
此外,培训中我们还进行了多个小组讨论和案例分析,通过和同事的合作,我学到了如何团队合作和协作。通过大家的智慧和集体的力量,我们解决了许多遇到的难题,并且取得了很好的成果。这种合作和协作的经验对于我在以后的工作中也非常有帮助。
第四段:参训人员的探讨。
与其他参训人员的交流也让我收获良多。在培训中,我结识了许多来自不同地区、不同文化站的工作人员,并听取了他们的经验和教训。通过和他们的交流,我了解到了其他地方文化站面临的问题和发展模式,也学到了一些宝贵的经验。
此外,还有一些专家学者到场讲解和授课,他们的专业知识和丰富经验给了我们很大的启发,也拓宽了我们的视野。他们的演讲无一不让我印象深刻,让我对文化站的发展前景和价值有了更加深刻的认识。
第五段:未来的努力和期望。
通过这次文化站前培训,我更加坚定了自己在这个行业发展的决心和信心。我深刻认识到自己的责任和使命,也明白了提高个人素质和学习新知识的重要性。因此,我将努力学习和提升自己的专业能力,积极参与文化站的各项工作。
同时,我也希望未来能有更多的机会参与类似的培训和交流活动,不断拓宽自己的知识和视野。我相信,随着文化站事业的不断发展壮大,我将会有更多的机会和舞台来展示自己的才华和能力,并为社会做出更多的贡献。
总结:
通过这次文化站前培训,我深刻认识到了文化站在社会进步中的重要性和作用。我不仅学到了许多专业知识和技能,还感受到了与他人合作和交流的重要性。我相信,只要我们拿出努力和坚持,文化站事业一定能够取得更大的发展和进步。
岗前文化培训心得体会及收获篇十
这次去到xx培训,来到xx学校这里的一切都是陌生的,作为一名新教师,在这个时候我还是紧张的,这即将就要开始自己的教育生涯了,当然开始这份工作之前还是少不了一个培训,这次的作为新教师身份去到xx培训,我也觉得这是一场职业生涯的开始,教育生涯的开始,标志着自己也要成为一名教师了,在此之前我也是以后这个为骄傲的,与其说这次的是一场培训我倒是觉得这次更像是一次无比珍贵的学习,通过这次的学习之后也要开始教育别人了,对于这个身份的转变我做足了准备却是在这个时候感觉到了压力,培训时间短短一周,很难得的一段经历,也看到了我们学校对我们这一批新教师的重视,我也有些许的心得。
去到xx培训之前,我想的就是今后在xx学校这里我要以什么样的姿态去教导学生,还有就是我要以什么样的风格去上好灭一堂课,当时还没去培训的时候我就是这么想的,我是抱着一种学习的心态来培训的,其实这次的来到这里的新教师应该不止我这么想,其实这次的培训并没有我一开始想的那样,学习是自己的事情这次的培训的更多的讲的是我们开始工作之后要怎么去规划自己,没有什么知道我们怎去教导学习,其实这东西都是靠经验,因为它是没有一个准确的答案的,这次来到xx培训很多人都是抱着这么一个心态。
我觉得在这次的培训当中我们对自己的规划很有必要了,当开始这一份工作时候就决定着我们的职责了,当时就是教育这两个字,很多时候我还是忽视了自身的一个的规划,至少未来几年的时间是应该去计划一下的,这次的培训指导我们怎么在教育生涯中规划自己,提高自己的,一些教学生上面的东西没有讲很多,我一再的觉得这就是我们的工作一个方向,培训的时候也让我看到的一些自己的不足,也是这次的培训当中发现的,很多时候我们就忽视了自己的缺点,这也是难以发现的,这次的培训意义很大,让我更加鉴定了对自己未来的规划,对自己的提高,还是那一句话:“只有把自己提高上去了,才能去提高学生”,我相信这也会伴一直随着我得教育生涯。
培训快要结束的时候我更多是一种感慨,不是说没有了解一些教学方面的知识,恰恰相反我还是觉得这次的培训师意义非凡的,将来对于我们这一批新教师的影响肯定是我们自身,不是我们的教学,教学是我们慢慢的一个积累,当然我还是加倍提高自己。
岗前文化培训心得体会及收获篇十一
在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。
常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。
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