中国国家地理心得体会和方法 中国国家地理工作体验(3篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于中国国家地理心得体会和方法一

借款人（以上简称甲方）：_________________

有效证件号码：___________________________

住所：___________________________________

编码：_______________________________

联系电话：_______________________________

开户银行及账号：_________________________

贷款人（以下简称乙方）：_________________

住所：___________________________________

法定代表人或负责人：_____________________

电话：___________________________________

编码：_______________________________

甲方向乙方申请借款，乙方经审查同意发放贷款。为维护甲、乙双方利益，明确各自的权利、义务，甲、乙双方按照有关法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。

第一条?借款金额

甲方向乙方借款人民币（小写）____________；（大写）________万________仟元整。

第二条?借款期限

甲方借款期限为______月，自__________年______月______日起至__________年______月______日止。

第三条?借款利率和计息方法

每学期、学年度发放贷款的利率，根据发放时中国人民银行规定的利率档次进行确定，按______结息。在本合同履行期间，如遇国家利率调整或计息方法变更，贷款人无须通知借款人，本合同项下贷款利息或计息方法也做相应调整。贷款利息自贷款发放之日起计算。

第四条?借款用途

此贷款只能用于甲方在校期间的学杂费及生活费用。甲方必须按约定用途使用贷款，不得将贷款挪做他用。

第五条?本合同所称债务是指借款人应向贷款人偿还、支付的全部款项，包括贷款本金、利息、罚息、费用、违约金、赔偿金及其他一切款项。

第六条?甲方应在乙方开立个人储蓄或信用卡账户，并留有足够的余额，授权乙方于约定的还款日自动从该账户中扣收应偿还债务。

第七条?提款方式

甲方借款的学杂费部分由乙方按学年度分次划入甲方就读学校所指定的账户（或甲方在乙方开立的储蓄或信用卡账户），甲方借款的生活费用部分由乙方按学期分次划入甲方在乙方开立的储蓄或信用卡账户。

_______年______月______日发放贷款______________元，期限______月，利率______（月）

_______年______月______日发放贷款______________元，期限______月，利率______（月）

_______年______月______日发放贷款______________元，期限______月，利率______（月）

_______年______月______日发放贷款______________元，期限______月，利率______（月）

_______年______月______日发放贷款______________元，期限______月，利率______（月）

第八条?还款方式

本合同项下的贷款本息采用____________________（一次性归还贷款本息法/月均还款法/递增还款法）归还。

本合同项下的借款利息由财政贴息50％，其余50％由甲方按______偿还。

第九条?还款计划

甲方从支用借款的次月开始，按______偿还贷款本息。（如甲方享受贷款宽限期，利息从支用借款的次月开始按______偿还，贷款本金自宽限期满的次月开始偿还。）还本付息日为当月的20日。

采用月均还款法，按照现行利率，甲方每月应归还贷款本息额每学年度确定一次，每学年度内每月应归还贷款本息为：

第________年每月________元?第________年每月________元

第________年每月________元?第________年每月________元

第________年每月________元?第________年每月________元

第________年每月________元?第________年每月________元

第________年每月________元?第________年每月________元

第十条?贷款担保

本合同项下的全部债务采用如下第?种方式担保：

（一）由______提供连带责任还款保证，并另行签订《保证合同》，编号为__________。

（二）由______提供抵押担保，并另行签订《抵押合同》，编号为__________。

（三）由______提供质押担保，并另行签订《质押合同》，编号为__________。

本合同履行期间，如保证人财务状况恶化或因其他原因导致偿债能力明显下降，或抵押物、质押物贬值、毁损、灭失，致使担保能力明显减弱或丧失时，贷款人有权要求借款人更换保证人或提供新的抵押物、质物以担保本合同项下债务。

第十一条?提前还款

甲方在合同生效一年后，若有足够的资金来源，可以提前部分或全部还款，但必须在还款日前______天向乙方提出书面申请。对提前还款的部分按合同约定利率和实际使用时间计收利息。

经贷款人同意提前还款的部分，借款人不得要求再次提用。

第十二条?甲方声明与承诺

甲方声明如下：

（一）甲方为完全民事行为能力人，签署本合同基于其真实意思表示。

（二）甲方向乙方提供的所有文件、资料和凭证等书面材料均为准确、真实、完整和有效的。

甲方承诺如下：

（一）接受乙方的信贷检查与监督，并给予足够的协助和配合。

（二）甲方承诺当发生如下事件时将及时通知乙方：

1.住所发生变化；

2.个人财产状况发生恶化；

3.涉入重大诉讼或_____案件；

4.发生其他影响其偿债能力的情形。

（三）甲方不迟于每一笔本息到期前______天存入足额资金以备支付。

第十三条?扣划

甲方同意，甲方在本合同项下应支付的任何款项，可由乙方从甲方开立在中国各机构的账户上直接扣划。

第十四条?违约责任

如甲方未按约定期限归还借款本息，且又未就展期事宜与乙方达成协议，乙方有权就逾期部分按每日万分之_____的比例计收利息

如甲方未按本合同规定的用途使用贷款，乙方有权就挪用贷款部分按每日万分之______的比例计收违约金。

有下列情形之一的，乙方有权在公开报刊及有关媒体上公布甲方姓名、身份证号码及违约行为，停止发放尚未划付的贷款，并宣布本合同项下的借款本息全部立即到期：

（一）甲方逾期未付本金或利息超过______日；

（二）甲方逾期及挪用款项总额达______元人民币；

（三）甲方在第十二条中的声明不真实或违反其所作的承诺；

（四）借款人在变更工作单位或居住地址后30天内未将变更后的工作单位和居住地址通知贷款人；

（五）甲方在其他合同项下发生违约事件；

（六）保证人、抵押人、质押人在担保合同项下发生违约事件，影响甲方履行本合同项下的义务；

（七）甲方或保证人财务状况严重恶化；

（八）抵押物、质押物贬值、毁损、灭失、被查封或冻结，甲方未按乙方的要求提供新的担保；

（九）甲方死亡、失踪或丧失完全民事行为能力后，无继承人、受遗赠人或监护人，或者其继承人、受遗赠人、监护人拒绝履行借款合同；

（十）甲方受到司法或行政处罚，以至影响债务清偿的。

第十五条?费用

与本合同订立、履行及纠纷解决有关的费用，均由甲方支付或偿付。

第十六条?转让和权利保留

未经乙方书面同意，甲方不得将本合同项下义务转让给第三人。

乙方给予甲方任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利，均不影响、损害或限制乙方依本合同和法律、法规而享有的一切权益，不应视为乙方对本合同项下权利、权益的放弃。

第十七条?合同的变更、解除

本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。当事人的任何一方要求变更合同内容或解除合同须以书面形式提前______日通知合同对方当事人。本合同的任何修改或补充均构成本合同不可分割的一部分。

第十八条?法律适用、争议解决及司法管辖

一、本合同适用中华人民共和国法律。

二、在合同履行期间，凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议、纠纷，双方可协商解决。协商不成的，任何一方可以采取如下第______种方式加以解决：

（一）依法直接向乙方所在地人民法院起诉。

（二）提交___________________委员会_____。

第十九条?附件

下列附件及经双方共同确认的其他附件是本合同不可分割的组成部分，具有与本合同相同的效力：

1.______________________；

2.______________________；

3.______________________；

4.______________________。

第二十条?生效条件

本合同经甲方及乙方授权签字人签字或盖章后生效。

本合同一式______份，双方各执______份，均具同等效力。

第二十一条?特别提示

本合同的所有条款甲方已经与乙方进行了充分的协商。

签约各方对本合同条款的理解完全一致。

甲方：（签字或盖章）_____________?乙方：（公章）___________________

授权签字人：（签字）_____________

_________年_________月_________日?____________年________月_______日

介绍人（盖章）___________________?见证人：（签字）_________________

_________年_________月_________日?_________年_________月_________日

合同签订地：_____________________

对于中国国家地理心得体会和方法二

我们讲中国话，写方块字，唱东方红，做中国人所应该做的事。我是中国人，我也有中国梦。

中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

梦想是什么?在李娜眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念;在刘伟眼里，梦想是用双脚弹奏非一般的音韵;在袁隆平眼里，梦想是培育出“超级杂交水稻”。

王伟说：“每个人都有梦，但并不是所有梦想都会实现。只有锲而不舍地去努力，找对了路和方法，梦想才可能实现。个人、企业如此，国家也一样”。于是，让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人因梦想而伟大。

我梦想成为一名医生。天地无情，人间有情。人生有些不幸事，他们有疾病，或者意外创伤，因为家境贫穷，而付不起医药费，无奈之下，只好辍院。最终因没有更好的治疗，他们只能在病床上忍受痛苦，甚至失去了宝贵的生命。看到他们那痛不欲生的样子，我的心都碎了。我多么想帮助他们，可是我无能为力。所以，我想当一名医生，去为那些病人脱离痛苦，重获幸福。不管梦想离我是多么遥远，我也会执着地追求，那怕实现的机率很渺小，我也不会放弃。

梦是一种欲望，想是一种行为。梦想是梦与想的结晶。平凡朴实的梦想，我们用坚持去支撑那梦想。

救死扶伤就是我的梦。有梦想谁都了不起，有勇力就会有奇迹，我一直坚信奇迹会出现。

在以前，没有人敢想象可以飞上月球，而现在，我们的“登月之梦”已成真。科学的发达了，我们普通人的“月旅之梦”将会实现。中国走向繁荣富强，是中国人的自豪，更是我们的责任。

我们都拥有中国梦。在黑夜里，需要一支蜡烛去照亮，为前方的路开敞一条光明的大道。有光的地方，一定是一条照亮人生前途的路。蜡烛的燃烧，就像中国梦已经点燃了，需要我们在它燃烧之时，完成中国梦。

中国梦，我的梦，大家的梦。

只要我们胸怀梦想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能实现抱美丽的中国梦!

对于中国国家地理心得体会和方法三

尊敬的领导：

你们好!

我是计算机系计网二班的彭论，很荣幸来到贵校就读我学习历程中的大学，大学教育是人生学习历程中最高等的教育，是人人所向往，向往归向往，现实终究还是现实，大学的消费远远超过了以前的高中和初中，超额的经济消费对我们这些来自农村的人来说简直就是个天文数字。我的父母都是务农，仅靠种稻谷和农作物来支撑我的学业，虽然，还有两个姐姐在外面打工，但谁都知道，受到全球经济危机冲击，外出打工的打工族根本是捞不到什么钱的，能圆满养活自己已经是不幸中的万幸了，更不要说还有什么钱寄回家里来缓解家里的经济紧张局面了，要想圆满完成自己的学业还是得靠生我养我的父母了，但又有一个艰难的局面摆在我们面前了，爷爷奶奶的日益变老，致使很多的老年病频繁的发生，每一次给爷爷奶奶看病都要花费一笔不少的经费，人人都知道的，这个社会什么都可以进，就是医院不可以进，高昂的治疗费让人感到无奈，到现在我都搞不懂，是哪个王八蛋规定在医院里是不能讲价的，我就不信这个邪，在一次感冒中，我就打破了这个传统，一盒十块钱的药，我就偏要砍了两元钱，医生也没有说什么啊，留给医生的只有“个性，惊讶。”看着父母辛辛苦苦赚来的钱，一下子就送进了这个无底洞，我是看在眼里痛在心里，当时的我真的很想缀学算了，想出去打工赚钱，来缓解父母这么大的经济压力，可每当我想父亲说出我这样的想法时，父亲总是很严肃的对我说，“眼光要放远大一点，最没有风险的投资就是教育投资了，”这些话久久在我脑海里回荡，是啊，在当今这个日益发展的社会，没有知识的人要想在这里找到属于自己的一席之地，那是比登天还难。再说，现在的择偶标准首先看的是学历的高低，这又是一个残酷的现实啊。。。。。。于是，我只能硬着头皮，麻木的忍受着爸爸妈妈在田里耕作的辛苦，来接受这种高等有高额的教育。

然而，这是一个社会，有一句谚语说的好啊“有社会，是个温暖的社会，”是的，只有时时刻刻在关注我们这些艰苦在一线的广大农民朋友啊，从免收农业税到发放农业补贴，到九年义务教育，到现在的大学助学补贴，这是一个何等的质的飞跃啊，得知有这个大学补助金的政策，我心里顿时感到一阵欣慰，因为有机会缓解父母的经济压力了，我越想越高兴了，感觉有真好啊，我一定要抓住这个机会，得到国家相应得帮助，在圆满完成学业上助我一臂之力，当然，也是助我父母的一臂之力啊。

要是我得到了国家的一臂之力，我一定会好好珍惜的，在今后的学习的过程中我会更加的努力的，我会意识到“我已经不是我自己的了，现在的我是国家的了，”国家给了我帮助，我也一定要回报国家，哪怕是威建设特色社会主义中国现出点微薄之力。这也是值得骄傲的，自豪的。

真切的希望学院领导批准!

今后的我一定会做到“现在我以学校为荣，以后学校以我为荣”

此致

敬礼