2023年家长对孩子说话的心得体会(优质10篇)

心得体会不仅可以锻炼我们的文字表达能力，也可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。写心得体会时，可以借鉴一些优秀的范文或者参考资料，提升自己的写作水平和技巧。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典范文，欢迎大家一起分享阅读。

家长对孩子说话的心得体会篇一

各位家长，大家好！我是潘莹的家长。首先感谢张老师，给我们各位家长提供了一个相聚和沟通的机会。孩子现在五年级了，自入学以来，她很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，喜欢学校、喜欢学习、乐于参加各项活动，成了一名优秀的小学生。这些都离不开老师和家长的共同帮助。在这里我谈不上教育孩子的经验，只说一说自己教育孩子上的一些做法。

一、养成良好的学习习惯。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。从孩子上学起，我就注意让她养成自觉学习的习惯。每天回家先完成老师留的作业，再预习一下后面的内容。孩子的教育与学校、老师是分不开的，所以家长只有配合学校老师，教给正确的学习方法，督促其完成各科作业，该写的写，该背的背，要求她不懂就要多问。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，时间长了，孩子喜欢上了读书，也养成了良好的读书习惯，对学习也起到了很大的促进作用。

二、让孩子能做的事情自己做。

有些家长对待孩子，常有一种“不放心”的心理，很多事情都帮着孩子做。从小我就尽量让孩子自己的事情自己做，自己穿衣服，尽可能自己睡，自己检查文具书本等，培养她对生活的热情，多让她做些力所能及的家务，比如洗碗、扫地、收拾自己房间„„等。

三、与孩子做朋友，多沟通。

在家里我和女儿既是母女，又是朋友。有什么事情我们总会在一起说一说，放下家长的架子聊聊天，谈谈学校或她身边发生的事和物，对好的建议和见解我会加以赞许。当她有不懂的问题时，哪怕我很忙，我也会尽量抽出时间告诉她，让她得到学习的机会。有时我会上网查找图片、文字等资料给她看，效果都不错，她也很感兴趣。

另外，对于孩子提出的问题或者不会做的作业题，我会尽量采取启发诱导的方式。我不会直接给孩子答案，我一面画图一面帮助孩子分析，引导孩子理解题意、分析每一步，直到她点头表示明白，最后，让孩子自己做一遍。看着孩子一天天的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，这里有老师和同学的帮助，也离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的指导,孩子们一定会健康成长。谢谢大家！

家长对孩子说话的心得体会篇二

说话是人类最基本的交流方式之一。从口头语到写作，说话总是我们用来表达和传达想法、情感、需求和欲望的方式。尤其是对于孩子来说，说话不仅是构建人际关系的基石，还是他们学习和了解世界的主要方式。因此，孩子早期说话的能力对于他们日后的人际交往、学习、适应社会都有非常重要的影响。

第二段：提高孩子的语言能力的方法。

如何提高孩子说话的能力呢？首先最重要的是家长们要注意孩子的语言环境，这包括多陪伴和谈话、为孩子提供丰富的语言输入、给孩子阅读书籍和听故事。没有良好的语言环境，孩子说话的能力怎么可能得到提升呢？其次，家长们还可以通过模仿、游戏等方式来帮助孩子练习说话技能。最后，要让孩子说话的过程是愉悦的，家长们可以从小事做起，给孩子鼓励和赞扬，让他们感受到说话的乐趣和成就感。

第三段：孩子说话时的问题和解决方法。

虽然提高孩子说话能力的方法很多，但是在实际过程中，我们还是会遇到一些问题。比如，有些孩子说话非常不用心，不认真听取别人的话；有些孩子会说一些令人不悦的话语。对于这些问题，我们应该怎么解决呢？首先，我们可以试着引导孩子认真听别人说话，让他们体验到沟通交流的乐趣和价值。其次，对于孩子说的不恰当言论，家长可以试着让他们意识到这些话带来的后果，教育他们尊重别人和友善交流的重要性。

说话不仅仅只是单纯的言语表达，它同时也可以反映孩子内心活动的变化和成长。对于孩子说话的过程，我们不仅要关注他们说的内容，更要关注他们说话的方式和思考。比如，有些孩子会在说话过程中表现出自信和思考的能力，有些孩子可能会话题跳转、不够连贯等。我们应该在这个过程中来引导孩子，让他们能够更好的理解、表达自己的观点和想法，从而帮助他们更好地成长。

第五段：总结。

总之，孩子说话的过程不仅仅是为了表达想法和意愿，还是培养孩子成长的重要途径。为了提高孩子的说话能力，我们需要全面关注孩子在言语交流中的方方面面，并设计具体的方法来帮助孩子提高说话质量。如果这些工作得到认真的关注和实践，相信孩子的语言能力会得到极大的提升，从而帮助他们更好地理解世界、塑造自我。

家长对孩子说话的心得体会篇三

第一段：引言（200字）。

在孩子成长的过程中，家长的话语和方式对他们的影响是深远和重要的。然而，很多家长在与孩子交流时可能会遇到困惑，不知道怎样才能更好地与孩子沟通和交流。经过多年的观察和体验，我认为，家长在与孩子说话的过程中，应该注重倾听、尊重和激发他们的兴趣和能力。本文将分析和探讨家长对孩子说话的心得体会，以期给各位家长一些建议和启示。

第二段：倾听是关键（200字）。

与孩子说话的第一要素就是倾听，即认真地聆听他们的心声和需求。孩子的言语和表情能够传递重要的信息，家长应该留心观察并理解他们的所思所感。当孩子表达自己的困惑或问题时，我们应该耐心倾听，给予关注和安慰，而不是急于给予解答和建议。只有真正理解孩子的内心需求，我们才能给予更合适的指导和支持。

第三段：尊重是基石（200字）。

尊重是建立良好家长与孩子之间关系的基石。在与孩子交流时，家长应该给予他们足够的尊重和肯定。这意味着我们要避免批评或嘲笑孩子的意见和感受，而是积极鼓励他们表达和思考。当他们犯错时，我们要用鼓励和指导的方式帮助他们成长，而不是严厉批评和责备。尊重能够培养孩子的自尊心和自信心，建立起亲密和信任的关系。

第四段：激发兴趣和能力（200字）。

家长还应该关注孩子的兴趣和能力，激发他们的学习动力和创造力。我们可以通过鼓励他们提问、探索和尝试，培养他们的好奇心和求知欲。同时，家长可以给予孩子适当的挑战，帮助他们发展才能。例如，当孩子在某个领域展现出特殊的天赋时，我们可以为他们提供更多资源和机会，帮助他们发展自己的潜力。

第五段：沟通的艺术（200字）。

在家长与孩子的交流中，良好的沟通技巧是必要的。家长应该尽量使用简单明了的语言，避免使用太过复杂或模糊的词汇。同时，我们还应该提供清晰的指示和明确的规则，帮助孩子理解和遵守，从而建立起积极的互动和合作关系。另外，家长需要保持耐心和理解，不要强迫孩子回答问题或按照自己的意愿行事。通过良好的沟通，我们能够更好地与孩子建立情感连接，促进他们的成长和发展。

结论（200字）。

在与孩子交流中，家长的倾听、尊重和激发兴趣和能力都是非常重要的。通过倾听孩子的心声和需求，我们能更好地理解他们，并给予更合适的指导和支持。尊重能够建立起亲密和信任的关系，培养孩子的自尊心和自信心。而激发孩子的兴趣和能力能够帮助他们发展自己的潜力和动力。最后，通过良好的沟通技巧，我们能够与孩子建立起更紧密的联系，促进他们的成长和发展。因此，作为家长，我们应该注重这些方面，不断改进自己的说话方式，给予孩子更好的陪伴和引导。

家长对孩子说话的心得体会篇四

教育孩子，既需要家长与孩子亲密无间，又需要家长和孩子的错误思想、错误行为斗智斗勇。在与儿子斗智斗勇的过程中，我发现沉默也是一种不错的教育方式，在家庭教育中有其独特的功效，如果家长能够恰到好处地运用，能对孩子传递出丰富的、难以言表的信息，起到“此时无声胜有声”的教育作用。

有一次，儿子由于顽皮，用剪刀剪坏了家里的一样东西。我当时很生气，可又想到不能以打骂的方式教育孩子，于是压制着火气，转身不再理他。儿子见我十分生气却没有说他，有点不安，跟在我后面一个劲儿地讨好我，逗我，或在我身边爬来爬去，我都照常做着自己的事，照常说话，就是不说他所犯的那个错误。看得出来，他已经意识到自己的错误了，但他并没有承认错误，认为哄哄我就可以过关。我始终坚持着，不提他所犯的错，耗了一会，他实在坚持不下去了，怯怯地站到我面前，小声说：“爸爸我错了，对不起。”见孩子已经真正意识到自己的错误，我知道教育的时机到了，我马上把他拉到怀里，问他：“你怎么错了?”他很诚恳地将他的错误说了出来。我马上原谅了他，并告诉他：做错事改正就是好孩子，但如果做错了还不承认、不改正错误，那就没有人愿和他做好朋友了。从此以后，儿子不仅没有再犯相同的错误，和我的关系也越来越亲密起来。孩子犯了错误时，他的内心是忐忑不安的，家长的适当沉默，不仅能够给孩子足够的反思时间，更是对孩子这种错误行为的一种惩罚。

在后来教育孩子的过程中，我越来越发现沉默教育是一种不错的方式。

求孩子做到的，家长首先要做到。用沉默无声的行为来暗示孩子，感召孩子，从而收到“不令而从”的效果。

选择沉默能更好地体现家长的威严。做家长的不能让孩子“怕”你，而要让孩子“敬”你。当发现孩子的言语轻狂放肆或是行为不够检点时，采取沉默的态度，往往能让孩子感到父母身上有一种令人敬畏的力量，于是会自觉地收敛起不良行为。

选择沉默能代替粗暴的训斥、打骂。在孩子犯错时，父母最容易犯的毛病就是当众让孩子出丑，把孩子说得一无是处。这样极易伤害孩子的自尊心，导致孩子的抵触和反感。因此，有时候用沉默来代替对孩子的直接批评和斥责，反而可以达到预期的教育目的。

当孩子犯错时，适当的批评教育是必要的。当孩子缺乏自信时，又必须给予一定的鼓励和支持。

记得有一次儿子放学后像晒蔫了的茄子，无精打采地回到家。一问，才知道老师教小朋友画小鱼，他没画好。我连忙安慰他，没画好没关系，下次画好就行了。儿子还是闷闷不乐，他撅着小嘴沮丧地说：“可小朋友说我笨。”我没有急着劝儿子，悄悄和丈夫商量好，晚饭后给儿子讲讲我们小时候做过的傻事。我告诉儿子，爸爸上幼儿园时经常记不住老师交待的话，而且还经常穿错衣服；丈夫紧接着说，出于好奇，他曾把爷爷的手表放进水里，结果手表再也走不动了……儿子听得津津有味，还直嚷嚷“真笨真笨”。渐渐地，儿子小脸笑成了一朵花，说：“喔，怎么都当过‘笨’小孩呀！”我把他拉到怀里，轻声说：“没有谁一生下来就是神童，谁都有可能当过‘笨’孩子。不要怕别人说自己笨，只要多学习，就会进步！”儿子点点头，高高兴兴地玩了。

家长对孩子说话的心得体会篇五

近年来，家庭教育话题备受关注，人们对家长与孩子之间的关系充满了期待和探讨。家长与孩子是一个相互依存、互相学习的共同体，也是一个爱与责任并存的关系。本文将以家长与孩子的心得体会为主题，从相互尊重、沟通与倾听、建立信任、培养独立性以及共同成长等方面展开论述。

第二段：相互尊重。

相互尊重是家长与孩子关系的基石。家长要尊重孩子的意愿和个性，不以己度人，给予孩子足够的空间与自主权。同时，孩子也要尊重家长的意见和权威，从而形成家长与孩子之间的和谐相处。反复重申尊重的重要性，让家长与孩子明白只有相互尊重，才能建立起真正的亲子关系。

第三段：沟通与倾听。

沟通与倾听是家长与孩子之间有效沟通的前提。家长应以耐心的心态倾听孩子的心声，真正关心孩子的内心感受。同时，家长还要提供充分的沟通机会，让孩子敢于表达自己的想法和需求，不隐藏内心的困扰与疑虑。通过开放的对话氛围，家长与孩子能够更好地理解彼此，进而建立起良好的信任关系。

第四段：建立信任。

信任是家长与孩子关系的纽带。家长首先要建立起孩子对自己的信任，做到言行一致、守信用，让孩子有依靠感。同时，家长也要信任孩子，给予孩子适当的自主权与责任，鼓励孩子独立思考和自主决策。建立信任需要时间和努力，但一旦建立起信任，家长与孩子之间的关系将更加牢固。

第五段：培养独立性与共同成长。

培养孩子的独立性是家长教育的重要目标之一。家长要鼓励孩子勇于接受挑战和困难，培养其独立思考、解决问题的能力。同时，家长也应该与孩子一同成长，不断学习和进步，与孩子站在同一起跑线上。家长要明白，只有自身不断成长，才能够更好地引导孩子成长。

结尾段：总结与展望。

家长与孩子心得体会的分享和交流，能够推动家庭教育的进步与发展。通过相互尊重、沟通与倾听、建立信任、培养独立性以及共同成长，家长与孩子之间的关系将更加紧密、和谐。家庭教育既是家长为孩子提供帮助与引导的过程，也是家长与孩子共同成长的旅程。只有家长与孩子共同努力，才能够满足孩子身心发展的需求，为其未来的成长奠定坚实的基础。

家长对孩子说话的心得体会篇六

孩子的成长过程中，说话是一项极为重要的能力。之前每次看到亲朋好友孩子摇摇晃晃的踉跄走路和一次次不成功的口舌之争，都会感到好奇并且心生向往。于是我开始有意识地记录下孩子的语言发展历程，并认真研究了这些经验和教育方法。在与孩子交流的过程中，我也发现了很多孩子说话的心得和体会。

在孩子的语言发展初期，孩子需要权威的引导与点拨。告诉孩子正确的词汇使用和解释，鼓励孩子运用新的单词、形容词、副词、名词，并在孩子使用后鼓励他们。在孩子的语言表达能力逐渐增强的过程中，引导孩子自己的思考，并帮助孩子把语言表达更加准确。孩子的想法往往比较幼稚，说话容易口误，需要多加注意，遇到口误把孩子语言错误的地方指出来，孩子就可以自行发现并改正。

在与孩子交流的过程中，我发现有一些孩子说话的心得：孩子非常喜欢独立思考，可以通过观察周围的事物来总结信息，因此需要给孩子充足的自由和空间。孩子的想象力非常丰富，常常会创造出一些奇妙的事物，需要我耐心地倾听、回应和鼓励。另外，孩子的语言表达能力也有所不同，有的孩子话多而快，而有的孩子话少而缓，需要我全神贯注的倾听和帮助他们进行表达。

如何带领孩子尽快地向说话能力的进一步发展，是每个父母都需要关注的问题。首先，记住鼓励、谦虚和欣赏，孩子在学习语言时需要得到家长的认可和支持，家长也应该了解孩子的每一步优点，并为习得语言能力作出积极的评价。其次，语言是从日常生活中习得的，需要创造出一个容易学习的环境，即使没有刻意训练，孩子在日常生活中也会不知不觉学到新的词汇和语病。

第五段：结论。

孩子的语言表达能力对于其未来的发展和学习都是极其重要的，需要家长刻意地引导和帮助，帮助孩子建立一种相对接近真实的言语体系。在陪伴孩子的成长过程中，了解孩子的心得和体会，建立良好的沟通、交流和反馈机制，将会是践行家长教育的最好方式。

家长对孩子说话的心得体会篇七

首先感谢网校的领导和老师给我们这次相聚的机会，让我们相互分享彼此教育孩子的心得体会。我是欣雨的妈妈。自孩子上网校以来，我明显感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我深信，良好的学习习惯和学习态度是学习能力提高的保证。

每个孩子都是好孩子，都是我们的希望。他们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的希望与命运。因而，教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。

北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。网校学习便于家长参与、监督学生的学习过程，增进家长与孩子的沟通，是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师和其他家长进行交流。

我们不能把孩子送入网校就万事大吉了，以为就能收获孩子的成功，分享孩子的幸福。试想，在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个老师的精力是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见老师的责任之大，难度之大，都是不难想象的。因此，我们必须积极配合老师和网校，与老师、网校形成帮助孩子成长得最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。培养一个品学兼优、人格高尚、热爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗谈一下自己的看法与大家共勉。

一监督。

无论家庭作业网校作业我们都应配合老师监督孩子认真完成。如，每天必背二十个单词，知识导学是指导孩子预习新知识的，测评系统的查漏补缺更要认真对待。如果孩子课堂听课效果不太好，可以通过高清课堂补上。不定时通过老师了解孩子在学校网校的学习情况。

二陪伴。

孩子做作业学习时，我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将，只顾自己高兴，不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我们更差。最好的办法是家长也看一些积极健康的书籍，在自己增长知识见识外更培养了孩子的阅读习惯。共处一个安静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心，学习效率自然会提高。

三沟通。

这是一个被用烂了的词，但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批评、抱怨不是沟通。那只是家长单方面的行为，而真正的沟通是指把孩子当做朋友一样心平气和、推心置腹、换位思考、理解谅解，给与更多的关爱和引导帮助。好孩子是爱出来的，好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子...了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。

四分享。

分享一般是指与他人共同感受体会自己的快乐幸福或喜悦美好。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美好快乐，而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤单无助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情况父母都不能缺席！

五坚持。

好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯，一切好的习惯；社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观；高尚的爱国情操、民族自豪感使命感等等所有优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的，不积跬步，无以至千里；不积细流，无以至江海；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子告诉我们的是贵在坚持。什么样的父母培养什么样的孩子，孩子是水，父母是容器。你想让自己的孩子成为什么样的人，你就该努力成为什么样的容器。

以上只是我个人的浅见拙识，望大家批评指正。并祝大家身体安康、工作顺利、阖家幸福！愿所有孩子们都能快乐成长！

家长对孩子说话的心得体会篇八

家庭是孩子成长的最初起点和温暖的避风港。在孩子的成长过程中，家长是最亲密的陪伴者和指引者。家长与孩子之间的亲子关系对孩子的发展和成长起着至关重要的作用，亲子关系的良好与否直接关系到孩子的幸福感和自我形成。本文将从「理解」「关注」「尊重」「沟通」「共享」五个方面，探讨家长与孩子的心得体会。

段落二：理解。

家长与孩子心得体会的第一个方面是理解。家长要学会从孩子的角度去思考问题，尽量站在孩子的位置感同身受。孩子正在走进一个从无知到有知的世界，他们会有各种各样的困惑和疑问，家长要理解并耐心解答，帮助孩子走出困境。另外，家长还应该理解孩子的情感和需求，给予他们适当的理解和支持，让孩子感到被尊重和被关心。

段落三：关注。

关注作为家长与孩子心得体会的第二个方面，非常重要。孩子的精神世界是非常脆弱的，家长要时刻关注孩子的动态并给予关怀，表现出对他们的兴趣和关心。关注不仅仅是问候和关心孩子的生活状态，还需要家长去关心孩子的情感需要和内心世界。与孩子一起玩耍、交流和分享，可以拉近父母与子女之间的距离，让孩子感到被重视和被爱。

段落四：尊重。

尊重是家长和孩子重要的心得体会之一。家长要尊重孩子的个人权益和选择，同时也要尊重孩子的意见和想法。孩子也是独立的个体，他们有自己的思考和感受，家长要给予他们表达和思考的空间，鼓励他们做出独立的选择。尊重孩子不仅能增强孩子的自信心，也有利于培养他们的独立思考和解决问题的能力。

段落五：沟通和共享。

沟通和共享是家长与孩子心得体会的最后两个方面。良好的沟通能够促进家长和孩子之间的理解和信任。家长要主动与孩子交流，听取他们的意见和建议，帮助他们表达意见和需求。同时，共享也是十分重要的，家长应该和孩子一起参与各种活动，并共享喜悦和困难。共同经历的时刻和回忆将成为家庭的财富，也加深了家长和孩子之间的情感联系。

结论：孩子的成长需要家长的陪伴和引导。家长与孩子心得体会的内容涉及到了「理解」「关注」「尊重」「沟通」和「共享」几个方面。只有家长能够理解孩子，关注他们的内心世界，尊重他们的选择，积极沟通和共享时刻，才能够真正建立起亲密的亲子关系，为孩子的成长提供坚实的支持。家长需要不断的学习和提升，与孩子共同成长，共同进步。

家长对孩子说话的心得体会篇九

毕业了!毕业了!……听到孩子们的欢呼声，我感到无比的欣慰和激动。

首先，我为孩子能够进入这样一所在雷校长倡导“对孩子一生负责”的学校学习而感到欣喜。在优秀教师的辛勤教育下，我的孩子顺利地小学毕业了，成绩也比较理想。这些都离不开北大附中广州实验学校老师们的教育、关怀，以及对孩子们高度负责的责任感。谢谢您们了！

未入北大附中之前，孩子的数学成绩一直困扰着我们，孩子们也认为数学是他的绊脚石。到了北大附中二个月，他的数学成绩有了明显的提高，也对数学产生了浓厚的兴趣，成绩比以前提高了许多。

即将跨入中学阶段，这对孩子来说又是一个关键时期。作为父母，我们相信孩子在将来的学习中，勤奋好学，大胆虚心向老师请教学习上的疑难问题，继承和发扬北大附中的优良传统，为将来在激烈的社会竞争中打下坚实的基础。

家长对孩子说话的心得体会篇十

我想谈谈自己在思想变化经历中的一个深切体会：就是家长应该体会到孩子在成长过程中的不容易。

就欣同学而言，自从上初中以来，各方面的表现都不令人满意，特别是成绩上的滑落让我感到很失落，确切地讲我在思想上的确经历了困惑、焦虑、尝试、失败、放弃、重振等等一系列过程，单从这些字面上就可想而知，我的情绪上经常是反复无常、波动起伏的，这种纠结情绪也伴随着自己认识上的一个个变化(也可以说是自我突破吧)，至到现在也不能说就完全坚定不动摇了，可能还会在一段时间里有反复变化，但只要能清楚地认识到自己的努力方向，我想走回头路是不会的，只会一点点地朝目标方向走。

由此可见，家长想要担当好自己的教育责任，是需要经过艰难奋斗的一段历程，所以当我们期待孩子在各方面有所进步的时候，将心比心，就该体会到孩子所做的每一项努力也都不是容易的事情，也都会有反复进退的表现，同时，在他们内心也会有个很复杂的过程，尤其孩子年龄偏小，在很多方面还不足与成人相类比。试想，如果在孩子艰难前行中，我们能多体谅、多关心、多鼓励、多帮助，也许孩子在前进路上就能更坚定、更有信心些;相反，一些不理解孩子的言行无疑只会给孩子前行路上多设了一道坎。

这个道理很容易明白，可是在实际中往往做的不到位，我觉得关键是必须学会有耐心。因为孩子成长过程是反复曲折的道路，家长首先要摆正自己的教育观念，对孩子努力的方向做到心中有数，就像淘猫妈说的：“只要孩子努力付出了，什么结果我都接受，大不了从头再来!”有了这样的心态还有什么不可以等待的呢!

就在写文的这会儿，欣同学的班主任打来电话，向我了解孩子最近的情况，还谈了上次找欣同学的谈话事情，希望家校共同努力，让欣同学好好抓紧期末这段时间的学习，尽快跟上班级前进的步伐，真是个很负责的好老师啊!我心里充满了感激，我也要把这份感动传达给孩子，让他明白老师、家长都在期待着他，并且在他周围有很多人都在关心、帮助着他，要心存感恩，凭借这股力量去增添自己的信心和勇气!