观察鸡卵结构的心得体会和方法 观察鸡卵的结构实验反思(2篇)
- 上传日期:2023-01-10 11:27:40 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐观察鸡卵结构的心得体会和方法一
泡豆子
今天,老师给我们布置了一个作业——泡豆子。母亲往盆里装了一些水,然后把豆子放进去。我看着那些黄豆,心想:黄豆不需要土,会不会死呢?于是,我就去问母亲。妓妈说:“傻孩子,黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了,心想:这个迷终于解开了。
9月16日 星期六 天气:晴
黄豆变大了
今天,我吃完饭,继续观察我的黄豆。我发现黄豆都变大了,长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多,我赶紧叫母亲来看。母亲看了看说:“只要掉皮了,就能发芽了。”说完,母亲就把水给倒了,又换了一盆新水。
9月17日 星期天 天气 :晴
有一部分的豆子掉皮了
我吃完晚饭,又来观察我的黄豆。我走进厨房,心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情,仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮,我心里别提多高兴了。因为母亲说过,豆子掉完皮之后就会发芽。于是,我给豆子换了一盆新水。
推荐观察鸡卵结构的心得体会和方法二
班级:苗苗班
观察者:肖群华
观察日期:9月
观察对象:王佳晨
性别:男
年龄:3岁
观察时间:9:00
观察地点:教室
活动资料:学习活动观察记录、解释与评价
荻荻教师引导小朋友学习英文单词中的英文字母,他和小朋友一齐说着里面的字母宝宝,“u”,“babyk”……他的嗓子很响,反映很进取。
荻荻请举手的小朋友回答他的提问,可是他老是跑到荻荻的面前,向荻荻表达着他的意思。荻荻一再地告诉他,小朋友上课说话要先举手,可是他却是一边举着手一边来抢答荻荻教师的问题,引得荻荻教师哭笑不得。
相对于以前在团体活动中乱跑,乱叫,他的表现着实提高了许多。在班长牌子的促进下,他在学习活动中的表现也有了大大的改观。虽然他在英语活动中不举手就发言,但这也是王佳晨注意力集中的表现。
以后,当王佳晨的行为得到改善和固定之后,我们将逐渐把培养的重点从交往习惯上转到学习行为上。经过一系列有效的措施培养他的学习习惯和学习态度上,进而促进他学习的提高,拉近与班级小朋友之间的距离。
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