整治教师违规吃喝心得体会范文(大全18篇)

通过总结心得，我们可以发现问题，找到解决问题的方法和途径。1.为了写一篇较为完美的心得体会，首先我们应该提前进行充分的准备和调研，了解所涉及的主题或经历，并有意识地留意和观察自己。现在让我们一起来读一读一些优秀的心得体会吧。

整治教师违规吃喝心得体会篇一

作为一名教师，合规合法教书育人是我们的职责所在，但时常会有一些同事们为了应酬、陪客户或是庆祝聚会等原因，违规吃喝现象在教师队伍中愈加常见。跳过这些门槛，可危害教师形象，浪费公共资源，更存在安全风险，应引起广泛关注。

第二段：须避免的危害。

对于马路上的行人来说，违规穿行马路是一种非常不负责任的行为，同样，违规吃喝对于教师来说，也是一种不负责的行为。首先，违规吃喝会影响到教师的职业形象，可能会给学生留下不良的印象，会在学生中间产生不好的示范效应；其次，违规吃喝浪费公共资源，容易引起其他人的不满，影响到工作原有秩序；最后，违规吃喝也存在安全风险，例如，酒后驾车容易发生交通事故，给教师本人及其他参与人员带来极大的伤害。

第三段：个人经历。

我自己也曾有一次类似的“违规吃喝”过经历。那时，我参加了一个学校的活动，和几个老同事聚餐，其中一个教师非要点酒，《希望工程》和其他活动筹款一度牵动着我们的心，一月之余没能凑出一个意向病患的筹款价格，但那教师非要带头点了瓶白酒。我想起来以前参加聚会的时候，大家都有带点苹果饼干之类的，意外遇上岂不是好尴尬。就在我犹豫不决的时候，另一位老师笑着说“你别挣扎了，点吧，我们主要是来聚会享受气氛的嘛！”

第四段：省思感悟。

这次短暂的体验，让我识破了自己刻于规矩之上“得体面”的表象，朋友们还在为面子或感情困境时能够为留有真情的交心场合下的眷顾下雨天时，我也自然不会再抱着铁律的态度回避。但作为一名教师，我们要化压力为动力，不断强化职业操守和职业道德，以道义、自律之心为引领，自觉自律，以冷静、理智之态消化压力，以责任之心规范自身行为，做到避免“违规吃喝”。

第五段：结语。

综上所述，作为教师，我们的行为举止直接关系到我们的职业形象。在教育工作中，我们要时刻提高自己的职业品质，我们不仅要有理性思考，还要有高度的责任感和自律意识。只有这样，我们才能不断地提升自己的专业水平，才能更好的育人教育。我们应该始终怀着一颗教育的初心来为学生服务，在工作岗位上做好本职工作，做好自己的本职工作。同时，我们也要时刻提醒自己，避免自己陷入违规吃喝的泥沼中。

整治教师违规吃喝心得体会篇二

依据xx纪委实施方案，结合xx实际，第一时间研究制定了《关于加强监督执纪坚决制止餐饮浪费行为的实施方案》，明确重点监督事项和监督方式，传导压力，压紧压实监督责任。责成党风室政风监督室牵头负责，把节约粮食、制止餐饮浪费纳入监督检查范围，协调督促各镇（街）纪委、各派驻纪检监察组立足职能职责，切实加强监督执纪问责，全面纠治餐饮浪费行为。市委巡察办将节约粮食、制止餐饮浪费纳入xx届市委第xx轮巡察范畴，充分发挥政治巡察利剑作用。

二、靠前监督，集中开展谈话。

食堂等工作的负责人开展集中谈话，重点了解单位公款支出公物使用食堂餐饮等方面情况，核查是否存在奢侈浪费问题，督促其进一步加强管理，严格执纪《党政机关厉行节约反对浪费条例》《关于厉行节约反对食品浪费的意见》等法规制度。特别强调公务接待机关事务发展改革农业农村文化和旅游等主管部门及。

教育。

部门、餐饮行业主管部门要主动认真履行监管职责，及时开展行业监督检查、落实监管责任，充分发挥职能作用。截至xx月xx日，各镇（街）纪委及各派驻纪检监察组共对xx家单位xxx名相关人员开展集中。

谈话。

三、严格要求，深入查摆问题。

台账》，明确围绕主体责任落实、监管部门履行职责、舆论宣传及纪律规定执行四个方面，组织全市各单位集中开展一次自我检查，对标xx要求，摸清问题底数，实现台账化精准管理。对排查发现的一般性问题，督促立即整改；对较为复杂的问题，跟踪督办、限期整改；对违纪违法问题线索，立案处置。

整治教师违规吃喝心得体会篇三

按照中国共产党富川瑶族自治县纪律检查委员会关于印发《****县开展违规吃喝和违规发放津贴补贴问题专项整治工作方案的通知》（***〔20xx〕3号）文件精神，我委高度重视，对照整治重点，结合单位实际，全面、真实、准确地进行自查。现将自查自纠情况汇报如下：

我委充分认识到开展违规吃喝和违规发放津贴补贴问题专项整治行动工作的重要性和必要性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决不折不扣贯彻落实县纪委关于严禁违规发放津补贴的决策部署，增强做好这项工作的责任感和使命感，克服畏难情绪和侥幸过关心理，切实把这项工作抓紧抓实。

二、坚持问题导向，确保自查自纠全面深入。

我委对照文件罗列的整治问题，重点对20--年以来违规吃喝、违规发放津贴补贴开展了拉网式排查。经自查自纠，我委未发现违规吃喝和违规发放津贴补贴问题。

三、下一步工作措施。

（一）进一步加强日常监管。坚持把吃喝和发放津贴补贴问题纳入单位执行财经纪律的日常监管范围，建立常态化监管机制。进一步完善内控制度，严肃财经纪律，严格资金使用管理。

（二）进一步建立健全制度。将对照中央、市、县严肃财经纪律、津贴补贴的相关规定，结合单位实际，细化完善用餐接待和津贴补贴发放制度办法，从源头上预防违规吃喝和发放津贴补贴问题的发生。

整治教师违规吃喝心得体会篇四

违规吃喝，是指在教育教学中，教师在教室、食堂、宿舍等地方违规饮食，影响校风、教风和学生的精神面貌。近年来，教育主管部门越来越重视违规吃喝的治理，各地教育单位也采取了一系列措施来规范教师的饮食行为。作为一名教师，我对此也有着自己的感悟，下面我将就此进行探讨。

第二段：识别问题。

作为一名教师，我们的行为举止一直都是学生所模仿的。如果我们在食堂、宿舍甚至是教室内违规吃喝，不仅会影响校风、教风，还会给学生留下不良的印象，对他们的精神面貌产生负面影响，甚至会引发学生模仿，进而形成校园不良食品安全和卫生氛围。

此外，教师在饮食方面的行为还会引起学生的心理错位。如果教师频繁地在教室里进食，讲课时常把要点混淆，或热衷于和学生闲聊、卡点，学生的学习兴趣会受到极大的影响，失去对老师的信心，进而会影响到学习成绩的提升。

第三段：探究原因。

为什么会有教师违规吃喝的现象发生呢？一方面，可能是受到工作压力的影响，缺乏休息或锻炼的方式，导致教师出现饮食失调的现象；另一方面，也有可能是职业病的一种表现，教师们习惯于在课堂和工作之余用饮食来缓解压力，以至于不能控制自己的饮食行为。

第四段：尝试解决。

针对教师违规吃喝的现象，需要从自身入手，牢固树立保持良好风尚和不要求遮天蔽日的理念，制定严谨的教风和校风，由校风、教风倡导着带领学生熏陶着整个校园的文化氛围。同时，学校也应采取有力措施来规范教师的饮食行为。本着宜眼睛看、宜嘴巴吃、宜口舌相传、宜手到拿来、宜人称口美的原则，严格禁止在教室、食堂、宿舍吃零食，禁止教师在教室里进食。

第五段：总结。

最后，我认为，规范教师饮食行为不仅是为了维护学校的形象，也是为了维护学生身心健康，从而提升学生学习和身心发展的质量。教师应该自觉遵守校纪校规，树立榜样，做好自己的本职工作，认真对待每一位学生，从而达到教书育人的目的。只有这样，才能在校园中营造出地道的、健康的、和谐的饮食文化氛围，提高大家的生活质量，促进教学事业发展。

整治教师违规吃喝心得体会篇五

今天是我上班的第二天，今天上班的时候我一般是在客厅里打牌，一般是打的最多的就是客厅里的，而我们的主任是一名正式的服务员，在这里我是在酒店里工作的，我每天的工作就是打扫卫生以及摆放好酒店的地面，把自己的办公桌椅打好摆好。我这次在工作上我的工作是比较的繁重的，每天都是很辛苦的，而且也是很充实，所以我也是知道，自己要做的事情也是比较的多，所以我也是知道自己以前在学校学习的是多么的重要，我也是知道自己的能力不够，以前的学习也是没有多少，这次的工作，我也是要去多学，去把工作做的得更好。

我也是清楚自己做的还远远的不够，我也是清楚，自己要去把工作去做好的话，也是没有那么的方法，所以也是有很多的方面是没有办法做好的，在酒店里工作的一个多月，我学得是比较的少的，但是我也是感到自己还是有一些不足的，所以也是要继续的学习，多一些的了解，多去改变，让自己能更好的去适应工作，去把自己的工作给做好，同时去让自己也是能更好的适应酒店工作的，让自己得到更多的成长。

我也是要继续的学习，多去把自己的工作去做，去完成得更好，也是要继续的在这里做好，去做好一个服务的工作，来让酒店的客服工作能做得更好，也是让自己能更好的去服务好客户，来让自己做出自己更多的成绩来，让客户感到满意。

整治教师违规吃喝心得体会篇六

从古到今，都普遍存在着大吃大喝的现象，发展到今天，这些不良现象给劳动人民造成了非常不好的影响。

中共中央政治局对于改良工作作风、亲密接洽大众的八项规定，再次提出厉行节约节俭，要求严禁公款大吃大喝、挥霍浪费。从前，公款接待、公款大吃大喝的不在少数，既然是公款大吃大喝，一定会挥霍挥霍。

这个时候，中心提出的“八项划定”之严禁公款大吃大喝、浪费糟蹋的请求，给公款吃喝的不正之风斩了下腰。中央此举博得了民心，庶民连连拍手叫好。

艰苦朴实是咱们民族的优秀传统作风，也是我们党的优良作风。在抗日战役跟解放战斗均获得成功后，党的最高引导人还不忘保持这种精良作风，毛泽东同道于1949年提出了有名的两个“务必”，其中之一即为“务必坚持艰苦斗争的作风，榆次办证。

目前，我们国度还处于社会主义低级阶段，须要用钱的处所良多，每个人都应当持续发挥艰难朴素的优良风格。作为国民的公仆，作为一名共产党员，应更加将弘扬艰苦朴素铭刻于心。

时刻谨记党的教导，不忘党的优良作风。坚定杜绝用公款大吃大喝，铺张浪费。

根据中央和省委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排部署，为坚决纠正用公款送礼行为，结合我市实际，制定本工作方案。

一、工作目标认真贯彻落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、省委九项规定和市委十条规定精神，按照中央、省委和市委关于持续深入开展“四风”突出问题专项整治的总体要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，采取有力措施整治用公款送礼等不正之风，有效遏制公款送礼、违规收受礼金礼品（包括违规借用车辆）等行为，促进全市各级领导机关和领导干部廉洁自律。二、主要任务和责任分工整治公款送礼工作由市纪委牵头，市直机关工委、市财政局、市审计局等单位配合。

市纪委党风廉政建设室、市直纪工委、市财政局行政政法科、市审计局行政事业审计科负责具体承办，各单位纪检组负责牵头抓总协调。主要任务与具体分工如下：

（一）整治在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证的问题。

（二）整治节日期间用公款送节礼的问题。

（三）整治索取、接受或以借用为名占用管理服务对象以及其他与行使职权有关的单位或个人财物的问题。

（四）健全完善制度。

（一）谋划部署（202-年1月10日前）。

积极开展前期工作调研，及时召开协调会议，建立整治工作联席会议机制，明确工作分工和责任人，加强工作的统筹安排，对专项整治工作作出总体部署，审核制定整治工作方案。

（二）自查自纠（202-年3月10日前）。

要求各地各部门各单位党委（党组）按照党风廉政建设责任制的要求，采取有力措施，在已有工作基础上，专门进行研究，召开会议进行部署，进一步明确要求，规范制度，抓好落实。要明确单位内部的承办科室、责任领导和责任人，定期开展自查和监督，认真做好礼金礼品登记上交工作，发现问题及时纠正。

各县市区、市直各单位须于202-年3月10日前，向市纪委（党风廉政建设室）上报送专项整治自查自纠情况和20--年度礼金礼品登记上交情况。

（三）督导检查（至202-年4月底）。1、配合“三公经费”控制专项整治工作，会同市审计局、市财政局等相关职能部门于1月中旬选择部分市直单位和县市区开展公务接待费、国内差旅费、会议费、培训费等支出情况特别是违规收送礼金礼品、违规借用车辆等情况的重点检查；2、在元旦、春节等重要时间节点，结合整治公车私用、公款吃喝、公款高消费等暗访工作，加大对部分单位办公场所、高档酒店、休闲农庄、私人会所、市直单位定点接待场所暗访力度，重点检查收送礼金礼品情况。

此外，信件举报，畅通群众举报渠道。对明察暗访和群众信访举报中发现的问题，做到发现一起，处理一起，严肃追究相关单位和直接责任人的责任。

（四）总结评估（至202-年5月底）。各地各部门各单位要全面汇总、梳理专项整治工作中好的经验和做法、存在问题及整改方向，并向本单位群众公开，接受群众监督。

整治教师违规吃喝心得体会篇七

教师作为教育系统的重要力量，肩负着培养未来国家栋梁的重要任务。然而，在教育教学过程中，教师个别存在吃喝等违规行为，严重损害了教师的形象以及学生的健康。因此，近年来，全国各地对教师违规吃喝进行了整治，不断加强相关管理，以提高教师职业素养和道德意识。本文将对整治教师违规吃喝的体会和感受进行探究。

整治教师违规吃喝是对教师职业道德的有力维护，是对教师从业资格的必要要求。在这一决策中，我们表达对教育系统管理的信任和支持。从职业角度来看，教师应该时刻牢记自己是一名教育者，不仅要教会学生知识，更要以身作则、发挥榜样作用。而违规行为无论在何时何地，都不该出现在教师身上。整治教师违规吃喝的决策的出台，不仅能够规范教师行为，更能够预防类似事件的再次发生，有力地提升教师的职业素养。

教师违规吃喝不仅是道德败坏的行为，而且会严重影响学生的健康成长。首先，教师在学校食堂或者教室内吃喝，不仅影响教学秩序，更会大大降低教师的教学质量和学生的听课效果。其次，食品安全问题也是社会关注的热点问题，教师违规吃喝会大大影响学生的健康。教师在食品安全卫生方面要加强自我意识，引导学生树立健康的饮食观念。再次，教师作为社会工作者，应该发挥榜样作用，自觉规范自己的行为，而不是任意违规。

教育部门应该加强管理，落实有关制度，对教师进行教育和管理。加强学校监管，实施严格的考勤制度，规范教师行为。建立多级负责、环环相扣的制度，加强网络监督和执法力度，确保整治教师违规吃喝的措施落实到位。同时，我们也要加强自身的自律意识，自觉规范作为教育者，不仅要教学有素、行为端正、言行一致，更要以高度求真和严格要求自己的工作和职业修养。

第五段：总结。

整治教师违规吃喝是培养优秀教师的必要要求，是学校加强管理的重要方面。对于教育工作者而言，应该自觉遵守法律法规，端正思想，注重人民群众的疾苦，加强职业修养，从本质上保障学生的健康成长和教育质量的提升。我们相信，通过整治教师违规吃喝，学校教育的管理将进一步规范，教师将以更规范、更文明的形象示现在社会大众的视野中。

整治教师违规吃喝心得体会篇八

根据《关于开展违规吃请和公款吃喝问题专项整治工作的通知》（x纪发〔20**〕7号）要求，市行政服务中心认真开展专项整治工作。现将自查自纠情况报告如下：

》和零报告表。

（二）拓展举报渠道。为方便群众反映违规吃请、公款吃喝问题线索，中心在办事大厅设立了意见箱、纪检监督举报箱，对外公布了举报投诉电话，运用了**x省统一政务咨询投诉举报平台，从线上线下多途径、多方位获取相关举报投诉线索，不断畅通群众反映问题的渠道，运用和发挥好社会各界的监督作用，营造专项整治良好氛围。

（三）优化营商环境。围绕构建“亲清”新型政商关系工作目标，进一步更新服务理念、扩大服务内涵、规范服务行为、创新服务方式，以“最多跑一次”改革推进重点领域改革。一是全面深化“一窗受理、集成服务”改革，使“无差别全科受理”走在全省前列，成为**x品牌。二是全面推进企业投资项目高效审批。进一步加大改革力度，出台企业投资项目承诺制、“标准地”、发改牵头服务等实施方案，创新实行“区域评价”“联合图审”“多评合一”“联合踏勘”等改革举措，努力提升企业投资项目落地效率。三是全面提升商事登记便利化水平。出台商事登记便利化改革实施方案，全力推进“证照联办”“多证合一”改革。四是全面优化便民领域办事流程。深入开展“减证便民”行动，在梳理266项证明目录清单的基础上进一步清理证明材料，实行身份关系证明公安内部流转、地名证明部门联动共享等，切实方便企业和群众办事。

（一）违规吃请方面。我中心不存在接受私营企业主、下级等管理服务对象安排的宴请；不存在参加带有“小圈子”性质的老乡会、校友会、战友会聚餐；不存在参与高消费娱乐活动或出入私人会所；也不存在其他违反规定组织或参与“酒局”、“牌局”的问题。

（二）违规公款吃喝方面。我中心严格执行国内公务接待管理规定，不存在无公函、无审批、无清单等违规接待；不存在超标准、超范围接待；公务接待中不提供高档菜肴和香烟酒水；同城不安排公务用餐。我中心严格执行财务管理制度，不在专项经费或其他帐目中列支接待费用；不虚列开支公款购买高档酒水或以办公用品、会议费等虚假名义报销餐费；不在内部食堂、培训中心、私人订制酒店等场所公款吃喝。20**年，中心接待来访单位17批次、214人次（含陪同人员），费用共21541元。20**年1月-8月，中心接待来访单位41批次、562人次,实际接待用餐18批次、242人次（含陪同人员），费用共19659元。中心一直以来坚决杜绝过度公务接待消费，反对奢侈浪费，接待费用和项目均未超过规定标准，符合《关于明确市级机关事业单位公务接待用餐标准的通知》（嘉财政〔20**〕487号）规定。

在今后的工作中，中心将按照市纪委、市监委的要求，不断加强党员干部教育管理，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。不断加强财经纪律执行力度，严格控制公务接待费用支出，扎紧制度的笼子。不断加强正风肃纪力度，坚决查处各类违规吃请和公款吃喝问题，营造风清气正的工作环境。

整治教师违规吃喝心得体会篇九

1.违规公务接待。重点整治无公函接待、“假”公函接待、虚增人员接待；超标准接待、超范围接待；假借调研、协调、检查等工作名义吃请等。

2.违规公款饮酒。重点整治违规用公款购买酒类；公务接待违规饮酒（含公款购买、私款购买、自带酒类等）；将单位的酒私用等。

3.违规报销吃喝费用。重点整治套取费用用于吃喝、设立“小金库”用于吃喝；将个人吃喝费用在单位报销、将上级单位吃喝费用在下级单位报销；将吃喝费用转嫁到二级机构、项目指挥部、征拆指挥部开支；将吃喝费用以加班餐名义开支、拆分成小单开支；将吃喝费用以虚假做大食堂支出的方式开支；将经费拨转至社区用于吃喝开支等。

4.违规接受宴请。重点整治不吃公款吃老板；同城相互宴请；接受管理服务对象宴请；接受可能影响公正执行职务宴请；在“一桌餐”、私人会所等隐秘场所接受宴请等。

坚持问题导向，拓宽监督渠道，强化监督合力，联合党政办、财政所，深入开展明察暗访、随机抽查、现场督查，确保监督检查无盲区、全覆盖、有实效。

对有关违反中央八项规定精神违规吃喝的问题线索一律直查快办，对违纪违法行为将严肃追究责任人责任，并予通报，确保整治效果。

整治教师违规吃喝心得体会篇十

中纪委印发《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》第二条：各级领导干部一律不得接受下列单位或者个人的现金、有价证券和支付凭证。（一）管理和服务对象；（二）主管范围内的下属单位和个人；（三）外商和营企业主；（四）其他与行使职权有关系的单位和个人。

结合我的二十几年的工作经历和大环境，现就个人在开展违规收送礼金礼品专项整治的认识和自查情况汇报如下：

作为交通民警、协警，手中或大或小、或多或少都具有一定的权力，大队也经常性组织民警学习《中国共产党纪律处分条例》（中纪发[2001]6号）等纪委监委文件规定，筑牢廉洁防线，确保全体民警、辅警廉洁自律守住底线。

2.没有借节日、办理婚丧喜庆宴请等事宜之机，收受明显超出正常礼尚往来的礼金；

通过这次自查自纠，自己没有违规收送礼金等方面的问题，本人郑重承诺，在以后的工作中严格要求自己，自觉接受党组织和同事的监督，清清白白做人，干干净净做事，不让违规收送礼金礼品的问题出现在自身。

整治教师违规吃喝心得体会篇十一

根据《关于开展违规吃请和公款吃喝问题专项整治工作的通知》（x纪发〔20xx〕7号）要求，市行政服务中心认真开展专项整治工作。现将自查自纠情况报告如下：

一、学习宣传情况。

（一）学习纪律规定。中心高度重视廉政建设，把党的十九大及中央、省、市纪委全会精神，中央八项规定及实施细则和省市办法，特别是习近平总书记关于加强作风建设的重要讲话和批示精神作为党组中心组理论学习的重要内容，加以学习宣传贯彻。在7月17日党组会议上，党组专题学习传达了违规吃请和公款吃喝问题专项整治工作精神，在9月10日党组会议上，党组专题学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《中共xxx市委关于大力弘扬红船精神全面推进清廉xxx建设的决定》。中心还通过党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会等形式，教育引导党员干部强化纪律规矩意识，深刻认识违规吃请和公款吃喝问题的本质危害。中心76名公职人员对照违规吃请和公款吃喝专项整治内容，深入查摆自身问题，并签订了《拒绝违规吃请、公款吃喝承诺书》和零报告表。

（二）拓展举报渠道。为方便群众反映违规吃请、公款吃喝问题线索，中心在办事大厅设立了意见箱、纪检监督举报箱，对外公布了举报投诉电话，运用了xxx省统一政务咨询投诉举报平台，从线上线下多途径、多方位获取相关举报投诉线索，不断畅通群众反映问题的渠道，运用和发挥好社会各界的监督作用，营造专项整治良好氛围。

（三）优化营商环境。围绕构建“亲清”新型政商关系工作目标，进一步更新服务理念、扩大服务内涵、规范服务行为、创新服务方式，以“最多跑一次”改革推进重点领域改革。一是全面深化“一窗受理、集成服务”改革，使“无差别全科受理”走在全省前列，成为xxx品牌。二是全面推进企业投资项目高效审批。进一步加大改革力度，出台企业投资项目承诺制、“标准地”、发改牵头服务等实施方案，创新实行“区域评价”“联合图审”“多评合一”“联合踏勘”等改革举措，努力提升企业投资项目落地效率。三是全面提升商事登记便利化水平。出台商事登记便利化改革实施方案，全力推进“证照联办”“多证合一”改革。四是全面优化便民领域办事流程。深入开展“减证便民”行动，在梳理266项证明目录清单的基础上进一步清理证明材料，实行身份关系证明公安内部流转、地名证明部门联动共享等，切实方便企业和群众办事。

二、自查自纠情况。

（一）违规吃请方面。我中心不存在接受私营企业主、下级等管理服务对象安排的宴请；不存在参加带有“小圈子”性质的老乡会、校友会、战友会聚餐；不存在参与高消费娱乐活动或出入私人会所；也不存在其他违反规定组织或参与“酒局”、“牌局”的问题。

（二）违规公款吃喝方面。我中心严格执行国内公务接待管理规定，不存在无公函、无审批、无清单等违规接待；不存在超标准、超范围接待；公务接待中不提供高档菜肴和香烟酒水；同城不安排公务用餐。我中心严格执行财务管理制度，不在专项经费或其他帐目中列支接待费用；不虚列开支公款购买高档酒水或以办公用品、会议费等虚假名义报销餐费；不在内部食堂、培训中心、私人订制酒店等场所公款吃喝。20xx年，中心接待来访单位17批次、214人次（含陪同人员），费用共21541元。20xx年1月-8月，中心接待来访单位41批次、562人次，实际接待用餐18批次、242人次（含陪同人员），费用共19659元。中心一直以来坚决杜绝过度公务接待消费，反对奢侈浪费，接待费用和项目均未超过规定标准，符合《关于明确市级机关事业单位公务接待用餐标准的通知》（嘉财政〔20xx〕487号）规定。

三、工作打算。

在今后的工作中，中心将按照市纪委、市监委的要求，不断加强党员干部教育管理，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。不断加强财经纪律执行力度，严格控制公务接待费用支出，扎紧制度的笼子。不断加强正风肃纪力度，坚决查处各类违规吃请和公款吃喝问题，营造风清气正的工作环境。

整治教师违规吃喝心得体会篇十二

四月二十日晚，我行举行了关于新修订的《中国建设银行工作人员违规行为处理办法》讲座。国有国法，行有行规。只有通过强化教育，让员工明确严格执行制度就是自我保护的道理，才能增强员工的责任心，在日常工作中把遵守规章、严格执行制度变成自觉行动，从而遏制违规违制问题，有效防范案件的发生。我是新入行的职员，这次的讲座让我对《中国建设银行工作人员违规行为处理办法》有了更充分的认识，通过案例学习更真实的感受到，在工作中遵纪守法，行为规范的重要性和必要性。

此次建行《中国建设银行工作人员违规行为处理办法》修改的主要特点是：一通过增加、修改完善有关条款，加大对各级领导人员管理责任追究力度，特别是加大由于失职造成资产风险和损失的各级领导人员责任追究力度;二是适应强化内控、规范管理和业务发展需要，对有关业务与管理规章制度的条文作了适当增加与细化;三是增加了针对责任认定人员本身违规行为处理的条款，以加大对责任认定人员的约束，确保责任认定工作得到落实;四是通过对处理程序的调整、完善，明确了处理程序中应当贯彻的原则、责任认定部门、责任认定的监督检查部门、责任认定程序与处理程序的对接等。从中我们可以知道，新的《中国建设银行工作人员违规行为处理办法》的制定实施，进一步强化和完善了制度的约束力，使每位建行员工明晰剑悬头上错必斩的分量，形成强有力的规矩约束习惯，强化了银行内部控制，保障了建行业务沿着依法合规、健康有序的轨道发展。

通过对《中国建设银行工作人员违规行为处理办法》的学习，使我深刻的认识到了，该怎么去做工作，如何做好那些工作。为此，我会在今后的工作中，在处理业务时要按照业务流程和操作程序，做到准确﹑快捷﹑高效。同时对客户的服务要主动热情，面带微笑耐心周到，做到来有迎声﹑问有答声﹑去有送声。注意倾听客户提出的意见和要求，了解客户所办业务的`需求，按照客户的意愿完成交易。只有认真履行工作职责和规范行为准则，只有依靠建全的制度与优质文明的服务，才能确保我行稳建持续地发展。2.

要想做优秀的员工，必须在不断追求完美的过程中，始终对工作怀有一种使命感与责任感。

从业于金融行业，就职于银行，我深感无比自豪和骄傲，我们要对这神圣的荣誉感付诸于行动。职业生涯和职业习惯需要我们在日常的工作中细致、自律和规范服务。《员工违规行为处理暂行规定》详细的陈述了从业之中的一些“高压线”，其中的高危“地段”我们需要远离，黑暗“陷阱”我们需要谨防，我们要珍惜政治生命、珍爱职业生涯，谨慎处理人生十字路口的“黑洞和暗礁”，正确处理职业生命中的“狂想和迷茫”。从过对该规定的学习中我体会到了自律、严谨、务实对人生价值、社会影响、家庭责任的重要性，使我从中悟出了一道方程式：敬业爱岗+无私奉献+尊章守规=成功，x+y+z=失败，我想这其中的道理是不言而喻的，两者的分量也是有天壤之别的。尚子曰：“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过也”。我们应该不段提高知识水平，增广见识、提高自身修养，学会每天总结和审视自己，以“律己宜带秋风”之势。

整治教师违规吃喝心得体会篇十三

违规吃喝在教师队伍中并不罕见，这不仅违反了学校的规定，也与教师的职业道德相违背。作为一名教师，必须时刻牢记自己的行为举止代表着学校的形象，更代表着师生们的信任与尊重。

第二段：个人经历。

曾经有一次，我在校内的食堂与同事聚餐，期间畅谈着各自的生活和工作。然而，由于我们并没有事先向学校请示，违反了学校的管理制度。第二天，校方就发了一份通告，对我们的行为提出了批评和警示，让我深感惭愧和后悔。此后，我时刻铭记，绝不会再犯同样的错误。

第三段：违规行为的危害。

作为一名教师，影响学生和家长对学校的认知和信任是我们非常重要的职责之一。假如教师的违规吃喝行为被学生或家长看到，他们势必会对学校和教师的形象产生负面影响。此外，教师的行为也会影响到学生的行为习惯和价值观念，甚至会误导学生觉得这种行为在现实生活中很正常，容易使学生接受错误的价值观。

第四段：责任与担当。

作为一名教师，我们需要时刻反思自己的言行举止，并提醒自己严格遵守规章制度。我们需要清楚地认识到，每一个人的行为都是为学校代言。无论是在校内还是校外，我们都要保持良好的形象和够用的行为，让学生和家长对学校的认知往好的方面发展。

第五段：结语。

在教育领域，违规吃喝的行为是影响教师职业形象的不良因素之一。它不仅会影响我们个人的形象，更可能导致教育领域的公信力下降。因此，作为一名教师，我们应该时刻保持警觉，谨慎从事一切有悖职业职责的事物，杜绝此类不当行为，以保持良好的职业道德和职业形象。

整治教师违规吃喝心得体会篇十四

教师是祖国的脊梁，承担着培养未来人才的重大使命。但是，工作中仍有一些教师存在吃喝风问题。近年来，为了加强学校师德建设，许多地方都开展了教师吃喝风整治活动。我也参加了所在学校的整治活动，从中受益匪浅。今天，我将分享一下自己的心得体会。

第二段：意识到问题。

在整治活动开始之前，我其实没有想到自己会有吃喝风的行为，但是在听了领导的讲话后，我才意识到自己之前的不良行为。我才发现，平时会接受某些家长和学生送的礼品，开会会议中也会放任自己不节制地吃喝。我相信其他教师也和我一样，仅仅是没有对此进行深入的反思和审视。

第三段：整治过程。

在整治活动中，我既是参与者，也是执行者。我们制定了有关规定，规定了教师不应接受学生及家长的礼物，不应在工作场所吃喝，以此来规范自己的行为。我们每天都进行了签到，工作变动等记录，确保整个活动的正常开展。我们还邀请了心理医生为大家讲解了吃喝风的危害，让我们更好地认识到问题的严重性。

第四段：反思与启示。

整治活动结束后，我深入反思了自己的行为。我意识到，作为一名教师，我们不仅要教书育人，更要为学生树立榜样。应该时刻记得自己的职业操守和道德规范，更要时刻清楚自己的行为对学生和社会的影响。同时，我也认为整治活动的推进可以建立长效机制，避免吃喝风再度抬头。

第五段：总结。

整治吃喝风，维护师德建设，不仅是教师个人的问题，也关系到学校的形象和教育质量。我在整治活动中收获了不少，更加深入了认识，体会到了教育工作者所肩负的责任和使命。我相信，在不断努力下，我们将会建立更健全的师德建设体系，培养更优秀的人才，推动教育事业跨入新的发展阶段。

整治教师违规吃喝心得体会篇十五

为认真贯彻省纪委监委通报6起违规吃喝典型问题的案例学习精神，严格落实中央八项规定及实施细则等内容，本次专项整治学习让我深刻体会到违规吃喝的危害性，违规吃喝对党风社风民风的严重危害，作为一名党员只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑自己的思想防线，党员身先垂范，身体力行，心存敬畏，手握唯有责任，才能在岗位上发挥自己的才能服务好基层，真正做到明大德、守公德、严私德。

一、加强学习以明德。学习是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习，才能不断丰富头脑，增强修养，树立浩然正气。因此，每个同志都应该自觉地把学习视为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。在学习中，要紧密联系思想和工作实际，从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂，提高道德水平和思想境界，为筑牢职业道德发生质变的思想道德防线提供精神动力和思想基础。要知道“是非明于知书，失德止于达理”。

二、树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观、是做人之本，做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚定理想信念、把握正确的人生方向，才能不会违反人民公安为人民的职业道德。只有这样，工作中才会树立安全防案意识。因此，我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念，进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。

四、严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界，也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察，大事小事严于律己，才能始终保持思想道德的纯洁性。因此，每个党员同志应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢记“荣誉重于一切”。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警钟长鸣，时时以行规国法告诫自己。自励，就是要用高尚的精神激励自己、鞭策自己。

整治教师违规吃喝心得体会篇十六

整治教师违规吃喝，是教育管理的一项重要内容。近年来，尤其是在疫情期间，教师的违规吃喝问题越来越普遍，使得整治教师违规吃喝成为了各地教育部门的一项工作。作为教师，我们应该重新审视自己的行为，积极支持整治行动，不断提高自身素质。下面是我在整治教师违规吃喝行动中的心得体会。

第二段：认识到问题的严重性。

在整治教师违规吃喝行动中，我首先认识到这个问题的严重性。教师作为学生的榜样，应该时刻保持良好的职业道德，减少不良行为的影响。而如果教师自身还存在违规吃喝的行为，那就很难保证学生的良好行为。除此之外，违规吃喝也容易引起学生家长和社会的不满，在一定程度上损害了学校和教师的形象。因此，整治教师违规吃喝是非常必要的。

第三段：自我反省与自我要求。

在整治行动中，我也反思了自己的行为。我在平时的工作中，店里或者餐厅里待客或者接待会议，经常能够享受餐食和饮料等福利。但是，我也发现自己有时吃喝不规范，常常谈笑间就跑到店里去随便吃点东西，或者在会议上就拿起了旁边的零食吃。虽然这些看似无伤大雅，但是如果一直下去，就会培养起不好的习惯，比如降低教师的公共形象，以及影响学生的信任感和模仿心理。因此，我要求自己，不再随意吃喝，只在切实需要时才享受相关福利，保持良好的教师形象。

第四段：积极支持整治行动。

在整治教师违规吃喝行动中，我也积极支持相关机构的各项措施。我发现，相关机构通过开展各种形式的宣传活动，加强教育法规和职业道德的普及教育等方式，让教师逐渐认识到问题的严重性，进而采取行动。此外，相关机构还通过加强监督力度和曝光不良情况等方式切实保障了教师的违规行为有实际的法律制裁和舆论监督。这些措施都非常必要、务实，对整治行动起到了积极的作用。

第五段：结语。

总之，在整治教师违规吃喝行动中，我认识到了问题的严重性，反思了自己的行为，积极支持相关机构的行动。我相信，只要我们共同努力，加强自我管理和自我要求，不断提升自身的职业素养和道德品质，就一定能够营造一个更加健康、和谐、美好的教育环境。

整治教师违规吃喝心得体会篇十七

各学院(部)，校机关各部门、各直属单位：

为进一步巩固2016年下半年以来开展的违规吃请和公款吃喝问题专项整治成果，切实把纠正“四风”往深里抓、实里做，坚决防止不正之风回潮反弹，根据驻省教育厅纪检组《关于转发省纪委办公厅认真开展违规吃喝问题专项整治“回头看”的通知》(驻苏教纪发[2017]21号)要求，结合我校实际，对开展违规吃喝问题专项整治“回头看”制定如下工作方案。

学校成立专项整治“回头看”工作领导小组，由党委副书记、纪委书记秦建华任组长，党委办公室、校长办公室、财务处、监察处、审计处主要负责同志为成员，领导小组办公室设在纪委办，负责协调推进“回头看”工作有序开展，确保专项整治“回头看”取得成效。纪委办设立监督举报电话：87433017.

各学院(部)，机关各部门、各直属单位。

1.开展公务接待自查自纠和专项检查情况。重点检查是否存在超标准或超范围接待、无公函或无审批接待、无正规票据、无餐费清单，以及延期结账、累积报销、变换核算科目、大额发票入账、大额开支拆分报销、虚列开支套取资金等违规行为。

2.落实中央八项规定精神相关业务主管部门履行监管职责、开展专项督查情况。

3.党员干部违规吃喝问题线索查处、问责及通报曝光情况。

4.健全和完善落实中央八项规定精神制度措施，特别是规范公务接待、加强资金监管等具体规定情况。

1.开展自查自纠(5月10日-6月9日)。各学院(部)、校机关各部门、各直属单位对照“回头看”主要工作内容对2016年9月份以来的公务接待进行自查自纠，在6月9日前将自查自纠情况书面报专项整治“回头看”工作领导小组办公室。党委办公室、校长办公室、财务处对2016年开展专项整治活动以来的规范公务接待、加强资金监管的制度建设和执行情况形成书面材料，在6月9日前报纪委。财务处对2016年9月份以来的所有公务接待进行一次认真摸排梳理，对照专项整治“回头看”主要内容核查相关报销票据凭证是否存在违规行为，在6月9日前向专项整治“回头看”工作领导小组书面说明排查情况。

2.督促检查(6月10日-6月19日)。办公室、财务处、监察处对各学院(部)、部门(单位)自查自纠情况进行核查。审计处对2016年9月份以来的公务接待进行“回头看”专项抽查，查看是否存在违规行为。

3.边整边改(6月10日-6月30日)。纪委、监察处对自查和督查中发现的违规吃喝问题，认真分析原因，迅速落实整改。党委办公室、校长办公室、财务处对“回头看”中发现的问题和薄弱环节，强化建章立制，进一步完善公务接待管理制度，从源头上防范违规吃喝问题发生。

整治教师违规吃喝心得体会篇十八

在现代社会中，教师作为社会化进程中最重要的组成部分之一，始终扮演着教育学生和时代引领者的重要角色。但是，随着社会发展和经济的进步，教师也时常面临着一些不合理的现象和难题。其中，教师吃喝风这一陋习被逐渐发现并受到了广泛的讨论。为了摆脱这种不良习惯，许多地区纷纷出台整治措施，以期达到教育行业风清气正的目标。本文将就此进行探讨，探讨教师吃喝风现象本身的只是，分析各种整治措施的可行性，总结近年来的经验和教训，具体反映整治过程其中的体验和心得。

教师吃喝风是近年来颇受关注的一个话题，它的存在严重影响了教育行业的形象和教师个人形象。尤其在一些农村和偏远地区，教师的工资待遇普遍较低，容易落入“任人唯亲”的陷阱。同时，教师自身的素质和职业精神也通常相对较低。吃喝风让教育行业的形象大打折扣，让教师失去了他们应该有的职业道德和社会良心。

第三段：整治措施的可行性。

为了解决教师吃喝风的问题，地方政府和其他相关部门出台了不少有效的整治措施，其中包括加大监督执法力度、完善教育体制、缩小社会财富差距等。然而，实际操作中，许多整治措施的效果却并不理想。一些地区甚至出现了贪污扶贫、把持财政的腐败行为。因此，在提出整治措施的时候，必须要从根本上解决教师吃喝风存在的根源问题，并坚决禁止有关行为的发生。

第四段：近年来的经验和教训。

在中国，教育行业的整治已经进行了长达30年以上的时间，取得了一些阶段性的成果。同时，也存在着一些政策推动和执行不到位、难以量化管理和互相纠纷等问题。在实际操作过程中，各级领导也面临人心难以调动、利益难以平衡、力量难以发挥等难题。这些经验和教训提醒我们，教师吃喝风问题的整治不能单纯进行表层治理，还必须要扩大管控、加强配套措施、严格执法执行等一系列的措施，方能取得理想的效果。

第五段：结语。

通过对教师吃喝风问题进行探讨，我们认为教育行业的整治必须在多方面施展。这其中，既包括政府和社会的支持，也包括教育行业从内部自我调整的努力。我们应该正视问题的存在，加强学生思想道德教育，增强教师职业素养和道德修养，从而打造一支真正的教育精英队伍。虽然这些措施需要长期而坚实的执行，但当前的形势已经象征着一种开始，我们应该积极行动起来，解决这一教育行业重要问题。只有这样，教育事业才能够迅速发展，国家才能够不断壮大。