网格治理培训班心得体会总结 网格员教育整顿心得体会(五篇)

  • 上传日期:2023-01-10 03:44:44 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新网格治理培训班心得体会总结一

按照网格化“七好三高”工作要求,明确我乡镇分指挥中心为网格化示范点,按照网格化标准,完善配套设施,落实网格工作人员,建设标准化网格。具体完成了以下内容:

1、踏实做好了网格化日常工作,强化了服务意识,网格服务人员要时时进入网格,履行了工作责任,做好民情日志、收集民情民意,履行了网格“十员”职责。

2、完善配套设施,加强网格工作宣传,逐个网格张贴宣传标语5张以上,镇分指挥中心设立了5个固定网格化工作宣传栏,宣传网格工作,根据网格划分,重新制作网格化标准地图。

3、完善了配备物防技防设施,投入足够资金,确保每个网格有完备的物防技防设施。

4、合理高效使用镇分指挥中心,设立了文化阅览长廊点,时时开放,提高学习氛围,建设文明乡村。

5、确立专职专员负责终端使用,并利用微信平台上报服务信息。

6、在道路交叉处设立了道路指示牌,保障安全出行。

7、完成门牌号的装订,配备摄像头3台。

8、配合美丽乡村建设,城区网格加强了文化休养设施建设,建设村民休闲活动场所,配备休闲器械,如篮球架、乒乓球台、健身设施、广场舞设备等,丰富村民业余生活,提高村民生活质量。

1、加强组织领导。镇党委、政府对“网格化管理”工作给予了高度重视,并把该项工作当作“一把手”工程来抓。构建了以镇、社村、网格为单位的三级管理网络体系,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。成立了由镇党委书记任组长,其他相关领导同志和部门负责人为成员的“网格化管理组”工作领导小组。下设办公室,负责日常各项工作。各村社区成立网格管理服务站,原则上由支部书记任站长,每个站点设立网格管理员。

2、建章立制。以网格化工作职责为核心,逐步建立健全了镇、片区、村、基础网格长工作职责,网格管理员、协管员工作职责等,以完善的规章制度,为确保网格化管理顺利施行,提供强有力的支撑。镇里专门印制民情日志120本,印制信息采集表30000余份,信息采集率均达到95%以上。统一制作了工作证,印制了联系卡,制定对网格员绩效考核的制度。

3、摸清家底。按照州、县统一要求,7月10日,我镇召开全面推进网格化管理工作会议,今年计划完成五里洲、红土溪、大溪村等3个村网格化建设任务;根据居民群众的需求与管理特点,大胆转变工作方式、积极创新工作载体,广泛动员社会力量参与网格化管理工作,取得了明显成效。7月20日,我镇又召开了社区网格化管理微信平台推广培训会议,对计生、民政、司法、学校等成员单位,18个村党总支书,村书记、主任、会计和指导员,进行了业务培训,并就信息采集工作做了部署和安排,印发了相关文字宣传材料,对18个村基础信息进行采集上报。党政主要领导不定期督导检查过社区(村)网格化工作。

4、组建队伍。创新网格化管理,畅通社情民意渠道,综合协管员是关键因素,通过群众推荐、社区考察、岗前培训等方式成立了一支能胜任日常协管工作的高素质协管员队伍。

1、网格化管理的运转方式。形成全镇整体一张网,网中有格,按格定岗,人在格上,事在网中,力求做到:集中管理,条块结合,延伸服务,一岗多责,一员多能。最终形成由社区(村)、网格片区负责人、综合服务管理员组成的三级联动管理机制。三级即社会管理服务中心、党总支服务管理网格(分片管理)、村基础网格(居民自治小组,具体到户)。

2、实行三定一包责任制。定人即确定综合服务管理员(村工作者及居民协管员),定责即明确、细化的网格工作人员职责,定岗即明确综合服务协管员所在的人民调解员、法制宣传员、信访代理员等岗位并明确职责。一包即包片,由综合服务协管员负责自己所在责任区的所有民情事务,能处则处,不能办理则逐级上报。

3、创新调解机制,及时化解矛盾纠纷。(1)上下调节:在人民调解网格构建上,形成“中心、片、站”三级联动,有利于矛盾纠纷早发现、早化解,将矛盾解决在院落中;(2)是“分流”调解,协管员入户调解→社区(村)调解→镇调解中心;(3)联动调解,法律工作者、民警明确专人,积极参与调解,形成社区(村)矛盾化解的多方支持、联动调解新格局。

(一)加强培训。上岗培训的时候,网格工作相关人员可能对“网格化”管理只有抽象概念,经过一段时间的实际操作,对网格化管理有了一定的认知,根据出现的问题,我们将再次开展培训会,培训会上将强化培训业务能力,并鼓励各工作人员之间互相探讨交流工作经验。

(二)加强落实责任。督促各职能部门切实加强对综治“网格化”管理工作的领导,层层落实责任,强调本项工作的重要性,明确日常工作内容,落实考核细则。

(三)做好宣传。加大宣传力度,让群众认识到网格的职责和作用,创造全民参与“平安创建”的氛围。

通过网格化的服务模式,虽然取得了一些成绩,但“网格化管理”机制是一项长期工程,需要在工作中不断的加强和深化,通过网格化管理机制的推行,充分发挥了在各项工作中的组织协调作用,提高了凝聚力。在以后的工作中,我们将在县委政法委、县网格办的正确领导下,不断完善和提升网格的功能,更好地为群众服务。

最新网格治理培训班心得体会总结二

为了进一步创新服务方式,健全服务网络,激活社区(村)资源,强化服务功能,改善社区管理服务,提高工作效能,根据区《关于印发《蜀山区社区(村)网格化管理实施意见(试行)》的通知》(合蜀办[20__]77号)文件精神,结合我镇实际,制订以下实施方案。

一、总体目标

经过社区(村)管理体制机制的创新和实践,建立科学的分工协作机制、高效的工作运行机制、规范的监督考核机制,实现社区(村)管理的扁平化、精细化、信息化,社区(村)服务的全覆盖、全天候、零距离。

二、指导原则

条块结合,以块为主;上下联动,整体推进;重心下沉,夯实基层;以人为本,突出民生;一岗多责,一专多能;优化流程,高效便捷;公开公正,规范透明。

三、成立组织

成立由镇党委、政府主要领导任组长,分管领导任副组长,机关各部门、各村居、开发区主要负责同志为成员的实施社区(村)网格化管理工作领导小组(文件另发),领导小组下设办公室,办公地点设在镇社会事务办,具体落实网格化管理工作。镇党政领导班子成员及机关部门负责人实行包联制度。

四、划分网格、明确网格职责人

1、按照“任务相当、方便管理、界定清晰”的要求,研究居民的认同度、社区工作人员状况等因素,根据自管小区、物管小区、单位小区等分类,依据户籍人口、流动人口和管辖面积,合理设置社区网格。原则上每个网格以300-500户、人口1000-1500人为宜。如有村民组的,可按村民组划分。网格职责人一般由社区两委成员担任。

2、坚持城乡统筹发展,同步推进农村地区的网格化管理工作。一般以村民组为单位划分网格,村庄经整治后集中居住的村,也能够参照社区的方式划分网格。网格职责人一般由村两委成员担任。

3、制定网格划分的网络图,各网格制作公示牌。各社居委(村)于2009年1月25日前完成划分,并将结果上报镇社会事务办。

五、工作职责

网格化管理实行“人员、职责、任务”三落实。社区网格职责人承办民政、计生、就业、社保等社会事务,协办党建、创立、综治、安全生产等工作任务;村网格职责人的管理和服务资料要贴近农民的生产生活实际,重点做好发展生产、民生保障、计划生育、综合治理、教育培训等服务管理。

网格职责人负责信息收集、便民服务、简易问题处理等;成立社区(村)受理中心,由社区(村)负责人和有关工作人员(可轮值)组成,负责社区(村)事务的综合、分析、初审、公示、调处问题、窗口服务等;镇行政服务中心(相关办公室)负责业务范围内的审核、公示、上传下达、执法、处置等。

六、工作程序

一般性工作:网格职责人现场处理,登记备案;

需要协调处理的工作:网格职责人现场受理,带回社区(村)受理中心商处,处理结果报镇相关部门,反馈服务管理对象;

突发性工作:网格职责人立即上报,镇、社区(村)相关部门紧急处理,网格职责人现场跟踪;

需要审批的工作:网格职责人掌握信息,社区(村)受理中心受理界定,镇行政服务中心审核,报区行政服务中心审批,同时实行镇、社区(村)公示。

七、工作要求

1、岗位要求

网格职责人要强化职责意识,做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤,成为发现、受理、处置、协调、报告第一人。启动阶段网格职责人实行“双岗双责”,要尽快熟悉相关政策和工作流程,过渡到“一岗多责”。能够发现问题,善于处置问题,及时报告问题;推行“错时工作制”坚持每一天至少到网格巡查一次;主动与社区居民交流沟通、增进感情,及时了解掌握社情民意;认真填写网格职责人工作日志,做到工作日清周结、动态信息及时录入;注重自身形象,严格保守服务管理对象的个人保密和不便公开的个人信息。

2、加强宣传

多渠道、多形式宣传,营造浓厚的舆论氛围,提高居(村)民群众的知晓率、支持度、参与率。在小区(村民组)宣传栏、公共活动场所、各个楼栋等张贴宣传材料,向每个住户发放一封信;在醒目位置设置网格化图谱,公布网格职责人照片、姓名、联系电话、工作资料和管理服务职责等信息,向每个住户发放网格职责人服务联系卡。

3、完善功能

要强化以下五种功能:一是信息联通功能。准确、快速、完整的获取和反馈信息。二是处置快速功能。调节、执法、处置环环相扣、运转快速。三是资源配置功能。对党的基层组织、行政资源、社会资源和市场资源善于整合利用。四是便民服务功能。社区(村)居民能够就近、及时、便捷的获得多样化、高质量的服务。五是社会保障功能。为社区(村)居民尤其是弱势群体供给社会救助、创造就业机会。

4、整合资源

立足自身与借助外力相结合,与辖区单位共驻、共建、共享,合理分割各自的职责和义务。引导和吸纳物业管理机构、社区自治组织、居民(村民)组长、“4050”人员、楼栋长、热心社区(村)工作同志以及社区(村)志愿者等作为义务信息员、监督员,视情给予适当的精神、物质奖励。

八、考核奖惩

对网格职责人的的考核纳入千分制考核,考核办法另行制定。对长期不能适应工作要求的,按有关规定予以转岗、辞退。网格职责人要自觉理解上级监督、内部监督、社会监督、群众监督,对以权谋私、玩忽职守等行为将依法依规严肃处理。

最新网格治理培训班心得体会总结三

她是临汾市大宁县昕水镇昕荣社区网格员xx,作为社区网格员的她坚持为社区居民办实事、解难题,在任职期间,不断穿梭于社区的大街小巷中,出入于有困难居民家中,踏踏实实解决了居民迫切需要解决的问题,她用实际行动诠释着“小小网格员维系大安全”。

她坚信,要解决居民问题,就得先了解他们的问题,就得摸清居民基本情况。昕荣社区相对具有人口流动性大、出租房多、安全隐患多、各类民生问题、邻里纠纷较多等特点,给网格管理带来一定的难度,做为网格员她深感责任重大。为了使居民情况更加明了,她利用午休时间、周末时间,不断穿梭于网格内的巷道,了解居民基本情况并进行登记。

疫情防控,人人有责。作为小小网格员,她尽心尽责在社区内进行疫苗接种登记、宣传,对于未接种疫苗人群进行解说,向他们说明疫苗接种的重要性,以及国家相关政策、疫苗种类、接种相关事宜等,对于不能接种的人群,也会进行详细标注。对于不配合的住户,她竭力避免冲突,通过与其家属联系、劝说,使其接受疫苗并接种疫苗。

在网格员的工作中,她始终坚持“无论生活给予了我们什么,我们都要做骄傲的花朵”,纵然“零落成泥碾作尘,也要香如故”。一直以来,她把居民当成自己的亲人,把居民的事当成自己的事去用心做。她为网格内的孤寡、空巢老人、留守儿童等特殊人群,建立了网格志愿者联系帮扶机制。西滩居住的李奶奶常年一人居住,行动又不方便,且儿女长年在外打工,生病时也无人照顾,她在入户了解到这一情况后,主动上门为老人服务,帮助代购生活必需品。该交医保时,马上为老人代办,有一次为老人送药时,发现老人家里下水管道堵塞了,她立马拿起工具,不怕苦、不怕脏帮忙疏通;天气变冷了,帮着老人张罗棉衣被褥,老人感动地对左邻右舍说:“网格员热心真诚的服务,让我感受到女儿就像在身边一样,她就是我的家人。”而类似的好事,对她来说只是工作中的小事。办了多少好事、得到了多少老人的赞扬,她自己也记不清了。网格内有谁需要到社区办事没时间,她全权代办,如残疾人证、养老保险交纳、80岁高龄补贴等。不仅如此,她还带领志愿者开展环境卫生大整治活动,并积极带头向居民倡导绿色环保理念,号召大家“从我做起,从身边做起”。在网格员这个平凡的工作岗位上,她以兢兢业业的工作态度、踏踏实实的工作作风,勇于超越自我的工作精神,实现着自己的人生价值。

基层工作琐碎而平凡,但正是平凡的工作成就不凡的业绩和不凡的人。在今后的服务过程中她还将一如既往,积极主动履行社区网格员的工作职责,尽自己的能力为社区居民办实事解难题,成为居民的贴心人。

最新网格治理培训班心得体会总结四

   为扎实推进“小个专”经济组织党建网格化管理,进一步巩固党的群众基础、健全服务网络、创新管理和服务方式,激活全市资源,强化服务功能,提高工作效能,根据市委两新工委《关于进一步深化“小个专”经济组织党建网格化管理工作的通知》要求,那曲市非公有制经济组织行业党委结合工作实际,就进一步深化“小个专”经济组织党建网格化管理,制定如下方案:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实中组部、区党委关于开展非公经济组织党的组织和工作覆盖攻坚行动的部署要求,结合推进党员“三包”工作,紧紧围绕党组织核心作用更加突出、党群关系更加密切的目标,以树旗帜、优服务、做奉献为抓手,整合资源、创新方式,健全基层党建网格化管理机制,形成“全面覆盖、分级管理、层层履职、网格到底”的管理体系,使党组织、党员真正成为非公经济组织的政治核心和中坚力量,形成党建工作与非公经济相互促进的良好局面。

一是实现管理网格化:以全市“小个专”经济组织党员、从业人员为对象,划分为多个网格,每个网格内配置党小组、志愿者等服务团队;二是实现服务精细化:建立“小个专”经济组织信息台账,实现对网格内从业人员全覆盖、全方位、全过程动态管理和服务;三是实现公共资源整合化:整合资源,推进党建区域化格局,逐步提升管理服务水平;四是实现工作流程规范化:建立健全工作机制、制度,促进党建工作更加利民、惠民、便民。

把辖区内尚未建立党组织,包括没有党员的“小个专”经济组织,按照“地域相邻、行业相近、方便工作”等特点划分为若干个网格,通过选派党建指导员、成立网格单位内的联合党支部、理顺组织关系等方式,逐步发展一批非公党员,孵化一批企业党组织,探索一条非公党建新路子,努力实现小微企业、个体工商户、专业市场、商业街区、商务楼宇党组织应建必建,2020年底实现“小个专”经济组织党的工作全覆盖。

(一)动态掌握“小个专”经济底数。以行业主管单位“双随机、一公开”、安全质量检查等相关检查为契机,对辖区“小个专”经济组织进行摸底调查、精准识别,达到市场主体情况清、党员数量清、职工人数清、经营状况清、组织设置清、业主身份清的“六个清”,为党组织组建工作奠定基础。同时建立非公经济组织信息台账,实行定期更新、动态管理。再次基础上,进一步理顺辖区内党员的组织关系,对已经前往内地或西藏其他地市工作的非公党员,要求他们及时转出党组织关系,挤干“水分”,夯实基数。

(二)开展党的组织和工作覆盖攻坚行动。一是对已有党员的“小个专”经济组织摸底排查,按照《中国共产党支部工作条例》规定,凡是有正式党员3人以上的,单独成立党支部;正式党员不足3人的,按照“地域相邻、行业相近、方便工作”的原则,成立联合党支部,原则上联合党支部组成单位不超过5家。二是抓党建指导员、联络员的选派力度。根据那曲市“小个专”经济组织实际需要,挑选一批熟悉非公党建工作、政策水平较高、实际工作经验比较丰富的同志,以街道为单位,担任党建工作指导员,为党组织的建立创造条件。定期开展形式多样、内容丰富的主题活动,吸引人、教育人、凝聚人,引导广大业主、从业人员始终感党恩、听党话、跟党走,不断巩固扩大党的工作覆盖面;对已建立党组织的非公有制经济组织,选派党建工作联络员,加强对党建工作的指导,确保党组织在非公经济组织中发挥应有的作用。三是建立委员联系“小个专”经济组织党建工作制度。党委及各基层联合党支部委员每人挂点联系一个以上“小个专”经济组织,加强对非公经济党组织组建工作的领导和指导。四是积极与各级市场监管局、市委两新工委沟通协调,坚持区党委统筹,做到统一标准、统一事项、统一部署、统一实施,确保“全区一盘棋”。五是利用现有载体对开展“小个专”经济组织网格化党建的目的、意义、具体内容进行广泛宣传,发动全市非公党员积极参与非公党建工作,引导“小个专”经济组织重视并主动参与。六是召开“小个专”经济组织网格化党建动员大会,行业党委班子成员、各基层党支部书记、从业人员及部分企业代表参加会议,营造工作氛围。

(三)加强党员发展管理服务工作。一是把发展党员计划指标重点向无党员或尚未建立党组织的“小个专”经济组织倾斜,坚持保政治标准放在首位,着重考察培养对象在反分裂斗争、维护社会稳定、突发公共事件、促进企业健康发展等方面的现实表现,注重把出资人(负责人)、经营管理人员、专业技术骨干、生产一线职工和有一定社会威望培养成党员。二是推行“双向政审”、“两地公示”制度,通过派员考察、函调等形式,征求培养(发展)对象从业地党组织、户籍所在地党组织等的意见建议,并在两地同时公示,做到关口前移、资格联审,不断规范发展党员工作。三是广泛开展组织找党员、党员找组织、党员找党员的“三找”活动,引导“隐形”、“口袋”党员主动亮身份;加强流动党员管理,实施流入地承接管理,流出地追踪管理,确保党员流动不流失。

(四)建章立制,创新活动。一是建立健全党内党员教育监督管理、关爱激励、企业协调沟通等制度,加大度党建指导员、联络员考核力度,形成良好的工作体系,使网格化党建逐步走向规范化。二是搭建四个平台。搭建共同学习平台,每个网格单位内确定一家对党建工作比较支持、微信比较高、经济实力比较强的“小个专”经济组织作为活动中心。搭建文化活动共同参与平台,采取基层党支部主办,“小个专”经济组织协办的形式,广泛开展演讲、歌咏、体育等活动,增进不同企业党员和员工之间的交流。搭建党员作用发挥平台,组织开展“党员先锋岗”创建、“金点子”、“三无四有五提升”(“三无”即党员身边无违章、无违纪、无事故,“四有”即关键岗位有党员、模范执行有党员、安全担当有党员、科技攻关有党员,“五提升”即提升纪律意识、提升安全意识、提升责任意识、提升专业技能、提升执行能力。)、“共产党员经营户”、“三亮、三比”、扫黑除恶、义务巡逻、打非治乱等主题实践活动,促使党员立足岗位,充分发挥先锋模范作用,以实际行动影响和带动群众依法经营、文明经商。搭建互帮互助的人文关爱平台,以基层联合党支部为单位,以大带小,以强扶弱,主动与当地贫困户结成帮扶对子,解决就业难题,助力脱贫攻坚,充分发挥党支部战斗堡垒作用,切实解决党员一对一结对帮扶困难、效果不显等问题。思想进步,作风优秀的党员与问题党员组成帮扶小组,帮扶整改。帮扶整改情况作为年底党员考评、评先评优的重要依据。定期与党员群众沟通、为其维权、协助市场主体年报以及“三必访”等活动,使广大党员群众感受到党组织温暖。

开展“小个专”党建网格化管理工作是新形势下进一步扩大党的组织和工作覆盖面,增强党组织影响力、凝聚力和战斗力的重要举措。广大非公党员要充分认识这项工作的重要意义,切实做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,真正建立起市委两新工委统一领导、那曲市非公有制经济组织行业党委牵头抓总、各基层联合党支部具体负责的领导机制,形成上下联动,齐抓共管的工作格局。

(一)落实党建第一责任人职责。成立以非公经济行业党委书记为组长的“小个专”经济组织党建网格化管理工作领导小组,定期研究解决党建网格化管理工作中出现的新问题、新情况;行业党委委员分别联系相关基层党支部,定期深入调查研究,做好指导协调工作。

(二)加强指导力量。选好配强网格单位内党建工作指导员,抓好“小个专”经济组织党务工作者队伍的教育培训工作,建立完善各项党建工作制度,定期进行督查检查,确保落到实处。特别是党建指导员要经常“沉下去”,提高党组织在“小个专”经济组织中的凝聚力和影响力。

(三)落实保障措施。一是落实经费保障。安排各基层联合党支部经费保障;二是落实阵地保障。进一步加快生活区办公楼党建基地、党员服务中心建设步伐,充分发挥各类阵地在教育、服务、凝聚党员群众中重要作用。同时统筹网格内“小个专”经济组织的图书室、活动室、电脑网络设备等资源,向党员群众开放,实行党建资源共享。三是落实舆论保障。挖掘和树立一批党建网格化管理工作的先进典型,总结推广好的做法和经验,以点带面,把党建网格化工作不断向纵深发展。

最新网格治理培训班心得体会总结五

 

为坚决贯彻习近平总书记关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神,全面落实中央、省委和教育部、教育厅及上级有关部门关于新型冠状病毒疫情联防联控工作部署要求,切实抓好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,全力维护学校师生身体健康和生命安全,结合学校疫情防控工作实际,制定本实施方案。

坚持“因地制宜、分类施策,全面动员、群防群控,精细管理、不留死角”的原则,按照“师生到哪里、管理和服务跟踪到哪里”的要求,实现对各自网格区域全方位、全覆盖、无缝隙管理,努力实现疫情防控工作的规范化和精细化,切实防止疫情在学校的侵入、扩散和蔓延,争取早日打赢疫情防控阻击战。

根据学校实际和网格划分原则,一级网格在学校,校党委书记、校长为第一责任人,分管领导为直接责任人。二级网格分管副校长为直接责任人。三级网格在中层、年级,所在处室领导、年级长为直接责任人。四级、五级网格为班级,班主任及班级管理小组为直接责任人。

组长:张伟民

副组长:赵志宾马逸勇

三级组员:杨彦召谷军军周国强申朝辉吕翔宇

张永龙赵志芳孟珠陈丽娜

四级组员:各班班主任、任课老师

五级组员:班级小组、各级家长委员会成员

张伟民校长对学校复学疫情防控及学生安全工作负总责,对各项工作的开展和落实进行督促落实。

赵志宾赵志宾负责复学疫情防控期间学校师生的健康及教学活动工作。

马逸勇负责复学疫情防控期间物资储备、学生住宿、就餐等工作。

杨彦召负责各部门信息汇总、学生复学疫情防控宣传及师生健康打卡等工作、会议组织等工作

谷军军负责学生健康信息的采集,三步测温法的具体实施、学生住宿和复学疫情上报工作、校门口体温检测

周国强负责师生的课堂教学及教学区域教学秩序

申朝辉负责教师及学生的教科研工作

吕翔宇负责防控物资购买、学生就餐、学校公共区域消毒等工作。张永龙负责学生作品征集、班级宣传工作及校门口体温检测。

赵志芳负责九年级复学疫情防控及本年级安全工作

孟珠负责八年级复学疫情防控及本年级安全工作

陈丽娜负责七年级复学疫情防控及本年级安全工作

全体班子成员需每天按时到校门口组织学生入校秩序。

值班教师及各处室部分人员(全书静、张远航、宋亚辉、闫冬、周世炜、周智峰)每天负责校门口学生入校体温检测。

各班级班主任负责本班级疫情防控网络体系建设和班级防控疫情各项工作的具体落实。

(一)学生上课

负责人:赵志宾周国强申朝辉

1.负责督导网格内上课教师和学生的疫情防控落实情况。

2.巡视本网格区域,发现问题及时整改。

3.组织教师上好“开学第一课”。

4.发现疑似情况及时向上级上报并做好应急处置。

(二)就餐及住宿

负责人:马逸勇吕翔宇

1.负责督导就餐秩序,九一班、九二班走东侧楼梯靠北,九五、九六走东侧楼梯靠南,九三、九四走西侧楼梯。

2.严格按照上级要求落实防控时期学生就餐相关规定。

3.负责每日对楼梯扶手进行清洁、消毒及学校的全面消杀工作。

4.学校食堂从业人员的管理。

(3)如厕、课间秩序

年级长负责本年级学生如厕、课间秩序及学生课间上下楼梯秩序。

(四)班级管理

1.建立班级疫情学生管理制度。

2.开学后每名学生签订《信息真实诚信承诺书》,集中上交政教处备案。

3.建立学生早晨、中午体检制度。班级每天两统计学生体温。学生每天上学前在家测量体温到校后主动登记在班级汇总表,中午利用午休时间自己测体温登记,下午4点前上交学校医疗室。

4.建立学生因病缺勤登记、追踪制度。

5.建立学生复课证明查验制度。

6.建立环境卫生检查通报制度。校园环境卫生早上、午后一日两检查,每日公示检查结果,及时整改不达标卫生,做好卫生保持工作。

7.建立学生进出教室制度。学生课余时间出入教室及在室外活动时严禁拥挤、打闹。

(五)课间活动

体育教师负责所在班级课间活动。

(6)放学

班主任老师及副班主任老师将学生统一带到校门口与家长交接。

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