最新学习书法的心得体会八十字(实用10篇)

总结的过程不仅可以回顾已经做过的事情，还可以对未来的规划和目标进行思考和调整。心得体会可以从个人经历、感悟和思考等角度来展开。小编为大家整理的这些心得体会范文，结构合理，语言通顺，希望对大家的写作有所帮助。

学习书法的心得体会八十字篇一

随着社会的快速发展，人们对于书法这种传统艺术形式开始产生了浓厚的兴趣。作为一种独特的文化符号，书法不仅展现了中国人的艺术创造力，而且蕴含了深刻的文化内涵。为了更好地了解和掌握书法的精髓，我开始学习书法，并有幸获得了一些心得体会。通过不断的研究和实践，我逐渐认识到学习书法的重要性和学习过程中所需具备的品质。

首先，学习书法需要有坚定的信念与恒心。书法是一门需要长时间投入的艺术形式，无论是书法的历史渊源还是书法的技巧要点，都需要我们付出大量的时间和精力去探索。而在学习的过程中，我们可能会遇到各种各样的挫折和困难，这时候，我们就需要坚持自己的信念，保持对书法的热爱和执着，克服困难，不断学习和进步。

其次，学习书法需要具备耐心和细致的品质。书法是一种需要下笔如有神的艺术，而这种神韵的展现来自于对每一笔、每一个字的精雕细琢。在书法的学习过程中，我们需要时刻保持内心的平静和细心的观察，在不断的练习中去领悟书法意境，掌握每一笔每一画的力度和形态。只有在潜心修炼中，才能够逐渐领悟到书法的真谛，将自己的心境与字境融合共鸣，才能在书法艺术的道路上迈出坚实的步伐。

再次，学习书法需要加强意识的培养和修养。作为一种文化艺术的表达方式，书法需要我们以一种尊重的态度来交流和学习。因此，在书法学习的过程中，我们需要提升自己对于书法意境的领悟和对于传统文化的认识。我们应该注重培养自己对于文字的热爱和工夫，提高文化修养和艺术欣赏能力。只有拥有深厚的文化底蕴，才能更好地理解和感受到书法所传递的情感和内涵。

最后，学习书法需要注重创新与个性的表现。书法作为一种艺术形式，需要我们在学习和传承的基础上进行个性的创新和表达。在学习书法的过程中，我们应该尽可能地尊重传统并借鉴前辈的经验，但也要发扬自己的独创精神，注入个性与创新。通过个人的艺术表达，我们可以展现出自己对于书法的理解和感悟，同时也为传统艺术注入年轻的活力与新的思考。

总之，学习书法是一项需要付出大量时间和精力的长期过程。在这个过程中，我们需要具备坚定的信念和恒心，具有耐心和细致的品质，加强意识的培养和修养，同时注重创新与个性的表现。只有通过不断的学习和实践，我们才能够真正领悟到书法的真谛，并将其融入自己的艺术人生中。学习书法不仅是一种技艺的练习，更是一种对于传统文化的认知和传承，通过书法的学习，我们可以更好地感悟到中国传统文化的博大精深，同时也能够内化于心，外化于行，将书法艺术真正转化为一种生活方式，给自己和他人带来快乐和启发。

学习书法的心得体会八十字篇二

听别人说学好书法也是需要花很多时间的果真这样。，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多。至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧。还能了解一些历代书法家和书法家的作品。特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。

学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣。果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点。我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书。因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了。

要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。

当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。

最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。

“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。

学习书法的心得体会八十字篇三

学习书法是一门古老而美妙的艺术，通过练习和修炼，不仅可以提高自己的审美水平，还能够培养耐心和专注力。在我多年的学习和实践中，我深刻地体会到了学习书法的乐趣和意义。本文将围绕着学习书法的心得体会展开，具体从刚开始的困惑和挫折、到逐渐掌握技巧和提升自我、再到精益求精和感悟人生等方面进行阐述，希望能够为广大书法爱好者提供一些有益的借鉴和启示。

首先，学习书法的初期，我们常常会遇到各种困惑和挫折。特别是对于没有艺术基础的人来说，初次接触书法时，可能会对如何掌握笔画的方向和力度感到迷茫。比如，在写毛笔字的时候，我们可能会在纸上留下很多不该有的笔画，或者用力过猛，导致字体歪斜。这种时候，我们需要耐心调整心态，不放弃，勇敢面对自己的不足，不断尝试，不断总结经验。只有经过大量练习，我们才能逐渐摸索出自己的特点和风格。

其次，随着不断的练习和修炼，我们会在书法技巧上有了进一步的提升。我们逐渐掌握了基本的笔画和筆顺，开始能够书写出一些比较熟悉的字。这种时候，我们对书法的兴趣也逐渐增加，因为我们可以感受到自身在书写过程中的快乐和成长。通过不断地实践和创作，我们开始能够写出一些有个人特色的作品，而这些作品的出现也让我们对自己的能力产生了一定的自信和满足感。

再次，随着书法水平的提升，我们对书法已经不满足于简单的字形和笔画，而开始追求更高的境界。我们开始向大师们学习，深入研究他们的作品和理念，从中汲取营养和灵感。我们学会了不断反思和改进自己的作品，不断追求完美和精益求精的态度。这种追求也让我们在书法创作中体会到了一种独特的快乐和成就感，同时也使我们在生活中更加注重细节和品味，培养了一种扎实和严谨的工作习惯。

最后，随着不断的书法修行，我们也对人生产生了更加深刻的感悟。书法作品中所表达出的意境和修养，不仅仅是对线条和形态的追求，更是对内心世界的表达和寄托。通过书法，我们体会到了一种宁静和安祥，感受到了生活的美好和无穷的可能性。同时，书法教给我们慢慢积累的品格，例如耐心、谦卑和奋发向上的精神。这些品格使我们在面对生活中的困难和挫折时，更加坚韧和乐观。

总之，学习书法不仅仅是一门技能的学习，更是一种修身养性、陶冶情操的艺术。通过书法的学习和实践，我们可以不断提升自己的审美水平，锻炼自己的耐心和专注力，甚至能够对人生有着更深入的体会。无论是初次接触书法还是已经坚持多年的书法爱好者，只要我们心怀梦想、勤奋练习，相信我们都能在书法的世界中找到自己的位置，并从中获得内心的满足和成长。

学习书法的心得体会八十字篇四

近年来，随着医疗条件的逐渐提高，人们的寿命也得到了明显的延长。越来越多的老年人选择继续学习，丰富自己的晚年生活。他们用自己的实践证明，学习是无论年龄多大都能够持续成长的一种精神追求。本文将从老年学习的重要性、老年学习的难点、老年学习的方法、老年学习的价值、以及给年轻人的启示等五个方面来探讨八十多岁学习者的心得体会。

老年学习对于身心健康的维持和提升至关重要。随着年龄的增长，人的身体以及大脑功能开始下降。正因为如此，越来越多的老年人开始重视学习。学习一门新技能或者学习一种新知识，可以保持大脑的活跃，预防失智症等老年疾病的发生。老年人学习的目的更多是为了满足自己的兴趣爱好，过上有意义的晚年生活。

然而，老年学习并非易事。一方面，老年学习者的身体机能和记忆力都有所下降，学习效果可能不如年轻人。另一方面，老年人的生活圈子相对狭窄，交流和学习的机会也较为有限。因此，老年人要想获得良好的学习效果，需要克服这些困难。积极参与社区学习活动、和年轻人一起交流、运用在线学习资源等，都是帮助老年人更好地学习的有效方法。

老年学习的方式也呈现多样性。在家学习、上课学习、线上学习等都是老年人常见的学习方式。在家学习适合那些身体状况较差或者不方便外出的老年人；上课学习则更侧重于交流和互动，老年学习者可以通过上课结识更多志同道合的朋友；线上学习则具有时间和空间的灵活性，老年人可以根据自己的需要和兴趣来选择学习内容。老年人可以根据自身情况，灵活选择适合自己的学习方式，以达到学习的最佳效果。

老年学习的价值不仅体现在个人成长方面，也对社会发展有着重要意义。老年人学习了新知识和技能，可以为社会提供更多的智慧和经验。他们可以积极参与社区教育、志愿者服务等活动，用自己的所学所知为社会做出贡献。同时，老年人的学习也为年轻人传递了正能量，给年轻人带来了启示和鼓励。

最后，从八十多岁学习者的经历中，我们可以得到很多启示。他们用自己的实际行动证明了永远不晚的道理。无论年龄多大，只要有强烈的学习欲望和坚定的信念，就能够继续学习，不断成长。同时，他们也向我们展示了积极乐观的生活态度和对未来的期许。无论是年轻人还是老年人，我们都应该向八十多岁的学习者学习，积极拥抱学习，保持一颗年轻的心，并为自己的人生注入更多的精彩。

总而言之，八十多岁的学习者用自己的实际行动证明了学习不分年龄，只要有意愿就能发挥潜力。通过学习，老年人可以延缓身体和心智的衰老，同时也为个人成长和社会发展做出了贡献。年轻人应该听取老年人的经验和智慧，积极投身学习，追求自己的理想和目标。

学习书法的心得体会八十字篇五

____年山东省小学书法教学研讨培训会学习心得体会作为一名小学的语文教师，3月25日至26日，我有幸被派遣参加了由山东省小学教研室在滨州市滨城区第一小学举办的首届小学书法教研培训学习。此次培训旨在促进“书法进课堂”，来自全省六百多名小学的老师，聆听了省教研室小学部副主任李家栋做的《中小学书法教育指导纲要》解读和滨城区第一小学刘国辉校长关于《小学书法教育经验的汇报》及名师讲座，他们就书法与写字、教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。

两天的培训时光，对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂，但我却感触颇深，受益匪浅。此次培训不仅使我对书法专业知识有了系统的了解和新的认识，而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在。

在培训中，各位老师都耐心的讲解。尤其是临沂市兰山小学王效宗老师“皿”字底的教学让我记忆犹新。课堂上他通过“皿”字底的书写，反复让学生细致观察“皿”字底在不同字的下面的形状、写法和作用。从而让学生对字的结构、布局、书写有了新的认识。通过多媒体展示欧阳询和颜真卿的碑帖，更进一步提高了学生对书法课的兴趣。我过去一直认为，书法就是写字，字写得好，就是书法学得好。我对于书法的爱好，仅仅停留在兴趣和爱好层面。而现在才知道那是狭隘的认识，是单一、片面的认识。

滨州第二实验小学陈晓昀老师在指导学生写字时，用象形法娓娓动听的讲到了“燕”字的由来。上为头，左右为翅，下为尾。通过多媒体演示展现了中国汉字的博大精深。他引用了印度前总理对中国汉字的赞颂：“世界上有一个伟大的国家，他的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，这个国家就是中国。”书法是中国的瑰宝，课堂上老师要教育学生写端端正正的中国字。做堂堂正正的中国人。

书法不是一朝一夕就能练就的，需要长时间的坚持不懈，需要花费大量的心思和精力。这是参加此次培训的老师普遍所达成的共识。所以，作为教师，特别是小学爱好书法的教师，平时要坚持练字，掌握这一专业技能，不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。

而目前随着电脑、手机的日益普及,传统的书写方式面临着电子商品的空前挑战,汉字书写水平的群体化下降已经成为一个不争的事实。但是新技术的冲击并非导致人们书写水平下降的根本原因。在崇尚快节奏和新鲜感的现代时尚生活中，人们开始越来越淡化古老汉字所蕴藏的丰富艺术价值,也逐渐钝化了对汉字独特美感的审视能力,对传统汉字文化缺少一种心底的珍视和敬畏。

针对“汉字危机”，教育部曾发布通知,要求小学一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学。三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课,普通高中设置书法选修课程。2011版的课程标准中对“识字写字”部分做了一些调整，明确要求加强写字教学，第一学段规定“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美”;第二学段要求“能使用硬笔熟练的书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字贴”;第三学段“能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。”

对广大小学生而言，书法课可以陶冶情操、提升文化修养，对于国家而言，书法课不仅是提升国民素质的要求，更有着将传统文化发扬光大、滋养子孙的现实意义。所以，大家一致认为书法教育从娃娃抓起。学生的书法教育是和老师分不开的，要想“书法进课堂”顺利开展，在学校里开设书法班，面临的最大问题就是师资不足，山东省小学教研室充分利用滨城区第一小学的教学经验，举办了山东省小学书法研讨培训。我想这也许就是开办此次教师书法培训的根源所在。

同时，此次培训得到了滨州市教育局和滨城区第一小学的大力支持，也得到了参加培训的老师的充分肯定。在培训的两天里，一位附近小学的老师放弃自己休息的时间到培训会旁听，并不时用笔认真记录，用相机拍下一个个精彩的镜头。最近几年，我所在的冠县武训希望小学在王校长的领导下对书法常抓不懈。并专门成立了书法兴趣小组。通过每周两节课的学习，大大提高了学生对书法的爱好。并在县里组织的多次书法大赛中获得了优异成绩。

总之，此次书法培训学习不仅提高了我们教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。

学习书法的心得体会八十字篇六

我们是从第三周开始上课直到第十周，虽然只有七周的课程，却让我体会到中国书法的博大精深。汉字是中华儿女智慧的结晶。她随着语言的发展的历史的推进，越来越有意义，越来越丰富，越来越成熟。她由简到繁。由偏到全地发展成了一种人们须臾不可或缺的珍珠。所以在这仅仅七周的书法课上，我认真学习着她其中的奥秘。

我感觉汉字是个神奇的产物。汉字有其自身的结体规律性，但同时又具有在规律性有限的范围内的无限可为性和可塑性。人说“字如其人”，这就是人们根据事实作出的一个总结。不过的确，每个人写的字都不一样，正如每个人的面孔都不一样一样。想想我们每个人都有鼻子、眼睛、嘴巴，但就是因为有那么一点点的差异，每个人又构成一个独特的个体，但也有美、有丑。汉字也是一样，本字的结构是不能任意改变的，而我们所以看到的各种字，有的能臻于心手会归、神融笔畅的高妙境界，而有的却困顿疏陋、难于成形。这个事实就说明了汉字的可为性和可塑性。

在书法课上我体会很深，书法是一门关于书写汉字的学问，但如果只把她局限在“写字”上，就把这门学问限制在了“蒙童”小学阶段了。我们应该认识到，要想把“字”写好，需要注意许多方面的问题。首先，我们应该意识到所有汉字都是由最初如图似画般的形象、各具意态的笔画、多种形式的穿插组合而成的。所以我们在写汉字时要了解中国古代汉字的起源与发展。再者，要了解书写的一般规律，就是在常态情况下，同一个书写者不管使用什么样的书写工具，写出来的`字的基本面貌是统一的。所以，平时如果我们熟悉了一个人的字体后，不管他在用什么笔写就很容易分辨出他的字体。然后写字是学习的一种手法就是切入法。所谓切入法就是由左上向右下迅速落笔，然后运笔。切入法是写粉笔字和钢笔字的最基本的起笔方法。总之，要写好字就要了解写字的基本规律与手法。

然后，在毛笔字课上，老师还教了我们一些写毛笔字的写字技巧。

一、面对笔画少的字就有三种处理方法：

1、横向笔画比较多的就要横向发展、要写扁一点，如“二”。

2、纵向笔画比较多的要写瘦一点，如“月”、“日”。

3、像“白”、“日”要写小一点。

二、上下结构的字要天覆地载，像“普”、“命”、“夫”“恐”。

意思是，上面大一点的要能遮住得下面，下面要能承载住上面。三、要记住：大字难于结密而无间，小字难于宽绰而有余。

这些技巧让我的毛笔字一步步提高，虽然还不是太好，但较于以前已经提高很多很多。所以这短短的书法课程让我学到很多，感谢老师你的教法让我的毛笔字一步步提高。

学习书法的心得体会八十字篇七

学习书法有没有收获?肯定有收获，而且收获很大。下面我就来分享我个人学习书法的3点心得体会。

第一点：书法改变了我的人生。

对联是民间最直接的书法作品。

有人质疑，真的有这么大的收获吗?我个人认为是书法改变了我的人生。1985年我五年级的时候开始学书法，教我书法的语文老师也是我的亲戚，按辈分我当叫他“姑丈”。他在我们县城是大名鼎鼎的“书法家”，村里红白喜事，写对联、挽联，都能见其挥毫泼墨的身影，而且，他凡是参加县里举办的书法比赛，必定获奖，是当地公认的书法“名家”，能写隶书、楷书、行书和草书。初中时期我的书法开始有长进，到了高中阶段，书法已在全校名列前茅，硬笔书法比赛拿了全校第一名。

当你硬笔书法比赛获得全校第一名。

因为书法写得好，班主任和语文老师对我非常好，班级的板报抄写，都是我起笔。说到书法，我也很感激我的高中语文老师，他不但在作文写作上给予我谆谆教诲，还鼓励我继续练好书法。1993年，在那个千军万马过独木的高考岁月，在一个县城中学，考上省城的重点本科院校实属不易。而那一年高考，语文总分120分，我考了98分，其他文科类也考得很好，老师给我分析获得高分的原因时说，这可能与我的书法写得好有关，正常情况下，字迹工整，卷面整洁，改卷老师会给出一定的印象分。所以，后来我考上了省城大学中文系，在大学里面业余时间继续习练书法。

书法写得好对学习和工作大有裨益。

大学毕业以后，我被分配到一家大型国有企业当秘书，当时，还没有普及电脑，领导的讲话稿多为手写版，厂党委书记的一些讲话稿，她都安排由办公室主任拟稿，让我来执笔书写。所以，毕业不到两年，我被提拔到厂政工部任厂报总编辑。遗憾的是，国有企业改革，让昔日国企的辉煌不再，企业效益每况愈下，大量的工人下岗，专业技术人才流失严重。我也选择了跳槽。

1998年，我参加谋电视台记者公开招考，经过笔试、面试，最后被录用入编，在几百人的选拔中脱颖而出。后来，我的台领导在一次个人谈话中告诉我，他说，其实我的笔试内容答题不算很好，但是他看中我写的这一手字，还有面试的时候，那种从容不迫的神情和对答如流的表达能力，适合做一名记者，才决定录用我。

习练书法需要长期积累。

第二点：书法让我结识更多的良师益友。

学习书法永无止境，在工作当中，我因书法与许多书法爱好者和当地书法界名人多有交往。与书法爱好者平时有空多交流，成为了工作生活中的良师益友。在国有企业工作的那两年，厂里工会副主席是出了名的书法高手，人也孤傲，但我和他却私交甚笃。后来我调到海滨城市电视台做记者，他还趁旅游的机会，专程找过我好几次，和我喝酒聊天谈书法。在海滨电视台工作期间，因书法而与之结缘的领导和同事，后来都经常走往，谈得最多的也是书法。后来，我又调到了省直机关单位上班，对书法艺术我依然没有放弃。

挥毫泼墨瞬间。

不过，有一些书友，写字很有个性，平时写字水平一般，但是酒过三巡，菜过五味以后，在半醉的状态下，再挥毫泼墨的话，那笔法功力，判若两人。用他们自己的话说“李白是醉酒诗百篇，我是醉酒下笔如有神”。后来，我发现其实有不少人在喝酒半醉状态下，确实写字另有一番风味。

因为书法我跟书友们又学了摄影。

因为书法，我结识的这些前辈们当中，有不少人对摄影和绘画造诣很深，后来，在他们的鼓励和帮带下，我又开始涉足摄影行业，因为在电视台做过记者，对摄影摄像器材本身就不陌生，所以进步很快，后来参加摄影比赛获奖无数。

第三点：书法让我身心更加健康。

关于书法有益于身心健康，我之前的文章已做了表述，不再赘述。简单讲一讲我个人的感受。首先，学习书法能让我养成做事有始有终的习惯。写一幅书法作品，不仅要写正文，还要写落款，加盖钤印，才能完事。其次，习练书法要集中精力，所以，眼睛要聚精会神，执笔之手要柔韧有余，气息要均匀，整个书写过程，就是精气神的提炼。一幅书法作品写下来，整个人身心得到一次陶冶。

书法艺术展示。

习练书法还能缓和个人紧张的`神经和生活节奏，释放压抑的心情，当沉迷在书法的精神世界里，那些扰乱心神的杂念会逐渐消失，让自己变得更加心平气和。欣赏好的书法作品，能让自己仿佛置身世外桃源，穿行于高峰流水、云岚幽谷之间，感悟如同跋涉人间“仙境”一般。

学习书法的心得体会八十字篇八

书法是中华民族独特的艺术形式，自古以来就被视为中国文化的瑰宝之一。作为一名书法爱好者，我始终坚信书法不仅是一种美的表达，更是一种修身养性的方式。通过多年的学习和实践，我积累了一些心得体会，愿意与大家分享。从亲身经历出发，我希望能够为那些想要探索书法之美的人提供一些参考和启示。

第二段：规矩有序。

学习书法需要有规矩有秩序，一开始要树立正确的学习态度和方法。书法不是一朝一夕能学成的，需要耐心和细致的心态。我在学习中体会到，先学好基本功非常重要，诸如字形推敲、笔画顺序等细节都需要重视。此外，始终保持谦虚的态度，善于虚心请教，能够更好地吸收他人的经验和建议。

第三段：用心感受。

学习书法需要用心去感受，要通过观察、模仿和思考来提高自己的书写能力。在修身养性方面，书法可以让我们慢下来，抛弃浮躁之心，培养耐心和细致的品质。精心揣摩书法作品中的每一个笔画，体会每一次落笔的韵味，将自我投入到书写过程中。通过和字的对话，我们不仅能提高自己的书写技巧，更能感受到内心的平静和满足。

第四段：多样创新。

学习书法需要注重多样创新，不拘一格。书法是与时代精神相结合的艺术，我们可以从传统书法中融入自己的个性和风格。大胆尝试新的笔法和构图方式，将自己的个性融入到书写中。同时，可以结合当代艺术元素，创造出与众不同的作品。只有勇于创新，才能在书法道路上走得更远。

第五段：坚持不懈。

学习书法是一条漫长的道路，需要我们坚持不懈。在学习书法的过程中，我们会遇到挫折和疲惫，但只有坚持下去，才能获得更大的收获。每天保持一定的书写时间，持之以恒，方可见到进步。同时，将自己的作品展示给他人，接受来自他人的反馈和建议，可以在不断的修正中提高自己的书法水平。

总结：

学习书法需要有规矩有序，需要用心感受，需要多样创新，更需要坚持不懈。通过学习书法，我们不仅能够提高自己的书写技巧，更能修身养性，培养内心的平静和满足。希望每位书法爱好者都能坚持不懈地学习，用心去感受这一中国独特的艺术形式，从中获得精神的力量和文化的滋养。

学习书法的心得体会八十字篇九

2007年暑假，我被爹娘发配到舅舅家。

我在舅舅家的时候，舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班，我大吃一惊，心想：“我怎么来了书法班，我原来是想学画画的，怎么到了书法班？”哪的老师是一位年轻的、漂亮的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。

第一天，我去学了，除了老师，我谁都不认识，哪里有学硬笔的，有学软笔的，我学的是软笔，我以为硬笔难学的，没想到哇，原来是软笔难学。硬笔竟然是钢笔字。软笔还学怎样那拿笔，怎样写，还放大3倍的字帖。

我明白了一个理：什么事，只要努力干，就有奇迹发生！

实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。

日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。

在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地观察，比较，要找出不足。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我相信，我一定会成功的。

学习书法的心得体会八十字篇十

这个学期，我参加了学校的书画社团。刚刚加入的时候，我不会使用毛笔，单老师会细心指导我怎么使用，我不会写毛笔字，单老师会一笔一划的耐心教我书写，当一个字怎么也写不好时，单老师还会帮助我发现问题并教我如何改进。慢慢地，我们社团里的同学写的毛笔字越来越好了，会写的字也越来越多了，单老师还教我们画国画。

通过这学期书画社团的学习，我体会到了想把书法写好，首先要刻苦练习，不骄不躁，还要踏实做事，有耐心。参加书画社团不但能教会我许多书法和国画方面的知识，还能带给我快乐，要谢谢我的单老师!

不知不觉，跟单老师学习书法的这个学期即将结束了，身为单老师书法班的一份子，我感到非常开心和荣幸。

第一次看见单老师写的字，我的心灵就被深深地震撼了，心想我要是也能写出这么一手好字该多好啊!后来通过跟单老师的系统学习，我才知道，要学得一手好字并非易事，要打好基础，认真练习，不能有半点马虎。

在单老师书法班中，给我留下最深印象的却是老师的教学态度。每次学习，老师去的都非常早。教学过程中，每当我们字写得不理想的时候，老师会不厌其烦的反复范写，让我们仔细的观察老师的运笔过程，学习正确的运笔、用笔。老师的这种认真、严谨的教学态度为我们做了非常好的榜样。

总而言之，单老师的教学，不仅使我的字有了很大的长进，同时也令我在精神上受益匪浅。真的非常期待下学期单老师书法班开课继续学习。