最新党课心得体会需要写题目吗范本(精选12篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中的一种反思和总结，它能够帮助我们对自己的经验和学习成果进行梳理和归纳。心得体会是一种很有价值的写作方式，它可以让我们更好地理解和总结自己的所思所学，同时也能够提高我们的思维能力和表达能力。每当我回顾一段时间内的学习和工作经历时，我都会想到写一份心得体会来总结自己的所思所学，这样可以更好地反思和检验自己的成长与进步。心得体会对于我们的个人发展和职业规划都非常重要，它可以帮助我们发现自己的优点和不足，为自己的未来发展制定合理的目标和计划，提升自己的竞争力和综合素质。写心得体会时，可以参考一些经典的范文或者优秀的案例，学习他人的经验和方法。这是一篇关于工作学习心得的范文，大家一起来看看吧。

党课心得体会需要写题目吗范本篇一

随着党的十九大提出的新时代党的建设总要求，党组织对党员进行党课的重要性日益凸显，党课已成为党员学习和宣传党的思想的重要途径。然而，在参加党课的过程中，很多同志觉得党课内容繁杂，枯燥无味，怀疑是否需要写心得体会。对于这个问题，笔者认为，党课是一种认识和思考的过程，体会和总结是对学习的整理和巩固，因此，写心得体会是必要的。

首先，写心得体会可以帮助党员更好地理解和消化党课内容。党课作为党对党员进行宣传和教育的重要形式，通常以讲座、研讨、小组讨论等方式进行，内容十分丰富。而写心得体会可以帮助党员将党课内容进行思考和总结，将抽象的理论知识变为具体的思考和行动。通过写心得体会，党员可以更加深入地理解和消化党的理论，也可以更好地将理论联系到实际，提升自己的理论素养和实践能力。

其次，写心得体会是对党员思想和工作的反思和检验。党课旨在培养党员的党性和组织观念，促使党员克服工作中的思想偏差和行为问题。而写心得体会可以帮助党员反思自己在学习过程中的不足和问题，总结自己的理解和体会，发现并改正自身存在的问题，提升自己的工作能力和业务水平。通过写心得体会，党员可以及时检验自己的学习效果，强化对党的理论和政策的把握，提高自己的工作能力和执行力。

再次，写心得体会有助于加强党员之间的交流和学习。党课通常是集体学习的形式，党员之间可以互相交流学习心得，共同提高。而写心得体会可以进一步促进党员之间的交流与合作，创造良好的学习氛围。通过写心得体会，党员可以将自己的体会与其他党员进行分享，获得他人的领悟和经验，开阔自己的思路，丰富自己的思考方式。这种互相借鉴和交流的过程，有助于形成集体智慧，提高党员的学习效果和团队协作能力。

最后，写心得体会可以促进个人成长和发展。写心得体会是个人对学习过程和学习成果的总结和反思，可以帮助党员更好地认识自己的学习方式和学习效果，反思自己的学习方法和学习态度。通过写心得体会，党员可以不断提高自己的学习能力和学习效果，培养自己的自学和自我管理能力，推动个人的成长和发展。写心得体会是对个人学习的一种自我激励和调节，有助于党员持续深化学习，不断提升自己的综合素质和工作能力。

综上所述，写心得体会是参加党课的必要环节。通过写心得体会，党员不仅可以更好地理解和消化党课内容，而且可以反思和检验自己的思想和工作，促进党员之间的交流和学习，促进个人成长和发展。因此，我们应该坚持写心得体会，认真总结和反思党课的收获和感悟，提高学习效果和学习质量，为党的事业贡献自己的力量。

党课心得体会需要写题目吗范本篇二

刚刚结束的党课让我深感受益匪浅。面对《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，我们经过充分学习，更加深刻地认识到了党员的责任和使命。同时，通过与同学们的讨论和互动，我也从中感受到了团结一心，共同奋斗的力量。这次党课使我深刻认识到，作为一名党员，我们不仅要肩负起自身的责任，更要主动亮出我们的身份，为社会发展贡献自己的力量。

二、自我剖析。

在本次党课中，我发现了自己存在的一些问题。首先，我意识到自己在履行党员义务方面还有所欠缺。我很少主动参与到党组织的活动中去，也没有积极主动地参与志愿者工作。其次，我也意识到自己在廉洁自律方面还有提升的空间。有时候，我在生活中可能会追求一些小的个人利益，不够严格要求自己。通过这次党课，我深感到需要不断提高自身的党性修养，不断加强自己的思想道德建设，才能更好地履行党员的责任和使命。

三、学习体会。

在《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的学习中，我深入了解到了党员的优秀品质和自律要求。党员要坚持党的宗旨，牢记自己的党员身份，坚守党的纪律，保持党性自律。这对每一位党员来说都是至关重要的。同时，党员还要在工作和生活中，时刻保持奋斗精神，永不止步，持之以恒，努力推动社会的进步和发展。通过深入学习党课，我明白了党员的责任和使命，也更加坚定了自己党员的信念。

四、党员作用和责任。

在本次党课中，我们还结合自身经历和实际情况，进行了研讨和互动。通过与同学们的交流，我深感到作为一名党员，我们有着无比重要的使命和责任。我们要在工作中起到带头作用，不仅要做出示范，还要积极引导他人。我们要传承和弘扬党的光荣传统和优秀品质，积极投身社会主义事业的建设，为人民群众谋求福祉。只有这样，我们才能真正成为社会的中坚力量，做出应有的贡献。

五、总结与展望。

通过参加这次党课，我收获非常丰富。我对党员的责任和使命有了更深入的了解，也对自己当前的不足有了更为清晰的认识。我意识到只有不断提高自己的党性修养，增强自己的责任感和使命感，才能更好地履行党员的义务，在社会中发挥党员的先锋模范作用。我会继续努力学习，不断提高自己的党性修养和业务水平，为党的事业贡献自己的一份力量。

在今后的工作和生活中，我将时刻牢记自己的党员身份，坚持党员的纪律和要求。我将加强与党组织的联系，积极参与各项党组织活动，不仅要在思想上践行党的要求，更要在行动上践行党的宗旨。我相信，在党课的指导下，我会在每一项工作中都能发挥党员的作用，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

党课心得体会需要写题目吗范本篇三

在学习和写作的过程中，我们常常会遇到一个问题：心得体会需不需要写题目。有人认为写题目可以为文章提供一个整体的框架，让读者清晰地了解本文的主题；而也有人认为写题目会限制文章的发散性思维，并使文章显得生硬。在我看来，写题目对于心得体会文章来说是非常有必要的，并且可以带来一些积极的效果。

首先，写题目可以为文章提供一个明确的主题。在我们撰写心得体会的时候，常常会感到思绪纷杂，不知道从何处入手。如果我们能事先确定一个主题，那么我们的写作思路就会更加明确，内容也会更加有针对性。例如，我们写一篇关于一次旅行的心得体会，如果题目是《穿越时空，感受大自然的魅力》，那么我们在写作过程中就可以围绕穿越时空和大自然的魅力来展开，避免了偏离主题，使文章更加紧凑和有逻辑。

其次，写题目可以为文章增添趣味和吸引力。题目是读者第一眼接触到文章的地方，它扮演着吸引读者的重要角色。一个好的题目可以引起读者的兴趣，使他们愿意继续往下阅读。比如，我们写一篇关于自己学习经历的心得体会，如果题目是《学习，我们终将与之为伴》，这个题目既有煽情的成分，也有一定的悬念性质，读者在看到这个题目的时候就会想要知道作者到底会说些什么，进而吸引他们将目光投向文章的内容。

再次，写题目可以帮助作者提炼思想，明确观点。在写心得体会的过程中，我们常常会遇到思绪不清晰的情况，观点也容易模糊。而写题目可以帮助我们更好地抓住文章的关键点，提炼出自己的思想和观点。当我们为一篇关于环保的心得体会写上题目《保护地球，从我做起》，这个题目就明确地告诉读者作者的观点是保护地球的重要性和个人行动的力量，让读者对文章的内容和观点有了一个初步的了解，同时也有利于作者在写作过程中更加清晰地表达自己的想法。

最后，写题目有助于文章的整体美观和完整性。一个好的题目可以为文章提供一个统一和完整的视觉形象，使读者在阅读时更加舒适和愉悦。相比之下，一篇没有题目的心得体会文章看起来就很随意，给人一种散漫和不尽人意的感觉。我们可以想象一下，如果我们在一篇关于读书心得体会的文章中，没有题目，那么读者在看到这篇文章的时候就会很迷茫，不知道作者想要表达什么。而如果我们给这篇文章起一个题目，比如《开卷有益，读书改变人生》，读者就会明确地知道这篇文章的主题是读书的好处和改变人生的力量，从而提高了读者的阅读体验。

综上所述，我认为心得体会需要写题目。写题目可以为文章提供一个明确的主题，增添趣味和吸引力，帮助作者提炼思想，明确观点，以及提升文章的整体美观和完整性。当然，写题目并不意味着我们要强迫自己在写作初期就确定一个完美的题目，有时候，我们可以在文章完成之后再进行修改和调整，以使题目更贴切、更有表达力。

党课心得体会需要写题目吗范本篇四

党课是党员固定的学习和培训活动之一，旨在提高党员的思想水平和政治素养。参加党课后，我们常常会被要求写一篇心得体会，以总结学习过程中的收获和体会。但是，有人对于是否需要写一个明确的题目还存在争议。本文将探讨这个问题，阐述党课心得体会的写作方法。

二、正文1：写题目有助于明确总结的主旨。

写一个明确的题目，在党课心得体会的撰写过程中，有助于我们更加清晰地确定总结的主旨。因为党课内容众多，不同的学员会关注于不同的方面，对于其中的精华内容有不同的理解与领悟。有一个明确的题目可以帮助读者更好地把握文章的核心思想，准确表达对于核心主题的总结。

三、正文2：不写题目可以突破常规，展现个性思考。

然而，一篇好的党课心得体会，并不一定需要一个固定的题目。不写题目可以突破常规，展现个性思考。党课是鼓励党员自主学习和思考的过程，每个人可能会从不同的角度去理解和领悟学习内容，写心得体会时也可以展现出个性思考。不拘泥于题目的束缚，可以更加自由地表达自己在学习过程中的体会和心得，更好地归纳总结自己的学习收获。

四、正文3：有主题不等于有题目，主题是心得体会的精华所在。

有人可能会认为，虽然不一定需要写一个明确的题目，但是心得体会需要有一个明确的主题。这是无可厚非的观点。写心得体会的目的之一是总结学习收获，明确学到了什么。而明确的主题可以成为心得体会的落脚点，整理和归纳自己的学习成果。主题是心得体会的精华所在，它既有助于读者更好地理解作者的思想，也有助于作者更好地表达自己的学习收获。

五、结论：党课心得体会既可以写题目，也可以不写，关键在于内容的全面性和准确性。

综上所述，党课心得体会可以写题目，也可以不写。写题目有助于明确总结的主旨，帮助读者更好地把握文章的核心思想。不写题目可以突破常规，展现个性思考。不过，无论是否写题目，都要注意内容的全面性和准确性。党课是通过学习和参与，加强党员的思想理论素质，提高政治素养。心得体会的写作，应该紧密结合自身的学习体会，全面总结收获，并通过具体实例和细节进行支撑。这样才能在总结的过程中，进一步巩固和加深对党课内容的理解。

党课心得体会需要写题目吗范本篇五

党课作为一种重要的教育活动，对于党员干部的政治理论修养和思想认识具有重要的意义。参加党课学习后的心得体会，是检验学习效果和提升自我学习能力的重要途径。那么，对于党课心得体会，是否需要写题目呢？我认为，写题目对于党课心得体会是非常有必要的，下面我将从几个方面进行分析。

首先，写题目有利于凝炼主题思想。在参加党课学习之后，我们常常会受到大量内容的冲击，如果不通过写题目来凝炼总结，那么我们很有可能会在心得体会中迷失方向，没有重点，容易陷入空洞的泛泛而谈中。然而，通过写题目，我们可以将自己在学习中的思考和理解浓缩到一个简明扼要的表述中，有利于突出心得体会的主线，强化主题思想。

其次，写题目有利于梳理学习内容。党课通常是一门广泛而复杂的课程，涉及的内容既有马克思主义的基本原理，也有党的路线方针政策等。如果我们不通过写题目来梳理学习内容，那么我们在整理心得体会时常常会遗漏一些重要的知识点，甚至可能形成断章取义的现象。而写题目可以将学习内容按照逻辑顺序进行梳理，有利于我们全面地、系统地掌握党课知识。

再次，写题目有利于增强表达能力。党课心得体会不仅仅是一种总结，更是一种表达。而写题目可以锻炼我们的归纳总结能力和语言表达能力。在写题目的过程中，我们不仅要对学习内容进行总结概括，还要选择合适的语言表达方式。通过写题目，我们可以提升自己的逻辑思维能力、文字表达能力和语言组织能力。

最后，写题目有利于检验学习效果。党课学习是为了提高自己的政治理论修养和思想认识，只有通过写题目，才能真正地检验我们对学习内容的掌握程度和理解深度。写题目可以使我们主动地回顾学习过程，总结学习成果，发现学习中的不足，及时进行补充和提高。通过持续地写题目，我们可以提升学习效果，实现自我提升和进步。

综上所述，党课心得体会需要写题目。写题目有利于凝炼主题思想，梳理学习内容，增强表达能力，以及检验学习效果。通过写题目，我们可以深化对党课内容的理解，完善党课学习的各项能力，更好地发挥党课学习的作用。因此，在写党课心得体会时应注重写题目，提升学习效果和自我学习能力。

党课心得体会需要写题目吗范本篇六

心得体会是指个人根据自身经验和观察，对某个事物、问题或经历的思考和总结。在日常生活和学习中，我们经常需要写心得体会，无论是在学校的作文课上，还是在参加各种活动后。然而，有些人认为心得体会无需题目，只需简单陈述即可；而有些人则认为心得体会需要一个恰当的题目来凸显主题，突出重点。那么，心得体会到底需要题目么？不同观点都有其道理，下面我将对此加以阐述。

有人认为心得体会无需题目，主要有以下几个理由。首先，心得体会旨在表达个人的观点和感悟，不必拘束于一个具体的题目。无题目的心得体会可以更加自由地展示思考的过程和深度，得出的结论更加贴近实际。其次，某些心得体会的主题并不明确或属于多个主题，因此若要给它们取一个具体的题目，可能会对它们的完整性和准确性产生影响。最后，心得体会中如果有题目，可能会让读者在接触文章前形成某种偏见，从而产生误解或局限性。

有人认为心得体会需要一个恰当的题目，以突出重点和体现主题。首先，题目可以帮助读者更好地理解和把握文章的主旨，对文章内容进行分类和归类。对于较长的心得体会来说，一个简洁的题目可以使读者在快速阅读时对主要内容有所了解和把握，提高阅读效率。其次，题目可以提醒作者在写作过程中保持逻辑性和条理性，避免过多篇幅的拖沓和散漫。此外，一个独特的题目还可以吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣，提高文章的影响力。

第四段：取舍并行。

综上所述，心得体会是否需要题目并没有定论，取决于自身需求和写作风格的选择。对于一些简短的心得体会，无题目可能会更为简洁、自由和灵活；而对于一些较为复杂和长篇的心得体会，有一个明确的题目可能更有利于读者理解和作者写作。在实际写作中，我们可以根据自己的情况和需要来选择是否给心得体会加上题目。

第五段：结尾。

总之，心得体会作为一种个人的思考和总结，题目与否并无绝对的对错之分，只是在特定的情况下是否需要。无题目的心得体会能够更加自由地表达个人的观点和感悟，而有题目的心得体会能够更好地向读者传递主旨和突出重点。因此，在写心得体会时，我们应该根据自身需要和写作风格的选择，决定是否给心得体会加上题目。

党课心得体会需要写题目吗范本篇七

随着现代社会的发展，心得体会作为一种对某一事件或者经历的思考和总结，逐渐成为人们交流的一种重要方式。在过去，很少有人关注心得体会是否需要写题目，更多的是关注内容的质量。然而，随着信息爆炸的时代的到来，题目成为吸引读者注意力的重要手段，是否给心得体会写题目也成为一个受到广泛关注的话题。

首先，写心得体会的题目可以起到提醒读者注意的作用。在快节奏的生活中，人们往往只是草草浏览文章的标题和部分内容，如果没有一个具有吸引力的题目，很可能会被忽略掉。而一个好的题目则具有很强的吸引力，能够引起读者的兴趣，让人愿意继续往下阅读。因此，在写心得体会时，给文章起个恰当的题目无疑是必要的。

其次，写心得体会的题目能够准确概括文章的核心内容。一篇好的心得体会应该能够简明扼要地表达作者对事件或经历的主要思考和总结。而一个好的题目则可以通过简单明了的表述，准确地概括文章的核心内容，帮助读者快速了解作者的观点和感受。相比于没有题目或者含混不清的题目，一个准确的题目能够让读者迅速理解文章的主旨，节省他们的时间和精力。

然而，在写心得体会的题目时，也需要注意避免过度引导读者思考。有些作者往往借助题目来引导读者的思考，限制了读者对文章的理解和解读。在这种情况下，题目成为了一种狭窄的框架，限制了读者的思维发散和自由拓展。因此，在给心得体会写题目时，应该充分考虑读者的自主思考的空间，不过度引导，保持一定的开放性，创造更大的阅读乐趣。

另外，写心得体会的题目也需要与文章的内容相吻合。一篇好的心得体会文章应该有一个主题鲜明的思考和总结，而与之相对应的题目也需要突出这个主题，与文章的核心内容紧密贴合。如果题目与文章内容不一致，读者会感到困惑和失望，影响阅读体验。因此，在给心得体会写题目时，应该确保题目与文章的内容相一致，体现文章的主题和观点。

总而言之，在写心得体会时，给文章写题目是十分必要的。一个好的题目能够吸引读者的注意力，概括文章的核心内容，引导读者的思考，并与文章内容相吻合。当然，题目只是文章的一个重要组成部分，它并不能代替文章的内容质量。只有在内容质量优秀的基础上，一个好的题目才能更好地展现出文章的价值和意义。因此，在写心得体会时，我们应该注重文章内容的质量，同时恰当地给文章写一个吸引人的题目，将思考和总结更好地传递给读者。

党课心得体会需要写题目吗范本篇八

党课心得体会是对参加党课的学员在学习过程中所得到的收获和感悟的总结。通常情况下，党课心得体会是以文章的形式来呈现给上级领导和同事们。那么，对于党课心得体会来说，是否需要写一个明确的题目呢？本文将从不同的角度来分析这个问题。

首先，写一个明确的题目能够让读者一目了然地知道这篇文章的主题。党课心得体会本身是一篇总结性文章，通过提供一个明确的题目，读者在阅读之初就可以知道该文的主要内容和观点。这有助于读者更好地理解作者想要传达的信息和思想。

其次，写一个明确的题目有助于提高文章的阅读和理解效果。一个明确的题目能够让作者在写作过程中更加有针对性地进行思考和整理。同时，对于读者来说，知道文章的主题之后，在阅读过程中能够更加集中注意力，更好地理解作者的观点和论述。这有助于提高读者对文章的理解效果。

然而，有人可能会认为写明题目对于党课心得体会来说并不重要。因为党课心得体会往往是个人对学习过程的总结和感受，写明题目可能会影响到作者写作时的自由和随意性。此外，党课心得体会本身就是以个人的角度来展示对学习的理解和思考，没有一个特定的题目也能够概括文章的主题。

然而，反过来说，写明题目可以让作者更好地梳理自己的思路和观点，避免写作过程中的泛泛而谈，让读者无从抓取文章的中心。写明题目并不意味着要限制作者的思维和表达方式，而是能够让作者更好地讲清自己想要传达的信息，提高文章的逻辑性和连贯性。

综上所述，写一个明确的题目对于党课心得体会是有益的。一个明确的题目有助于读者更好地理解文章的主题和作者的观点，提高文章的阅读和理解效果。同时，对于作者来说，写明题目能够更好地整理思路，让文章更具逻辑性和连贯性。因此，写明题目是写好党课心得体会的重要一环。

党课心得体会需要写题目吗范本篇九

党课是党员学习党的理论知识，增强政治觉悟和党性修养的重要途径和方式。而对于党课心得的记录方式，一直存在着争议：是否需要手写。有人认为手写可以更好地表达个人思想，有人则认为电子记录更方便快捷。本文拟探讨党课心得体会是否需要手写，并给出个人观点。

第二段：手写的优点。

手写有其独特的优点。首先，手写可以提高注意力集中程度。通过动笔书写，可以使思绪更为集中，进而更好地将学习的内容内化为自己的知识体系。其次，手写可以培养良好的学习习惯。在手写过程中，需要思考、总结和归纳，有助于提高学习的深度和广度，培养良好的学习习惯。最后，手写可以展示个人的独特魅力。每个人的书写风格都是独一无二的，通过手写的形式展示自己的心得体会，更能展现个人的特点和个性。

第三段：电子记录的好处。

与手写相比，电子记录也有其独特的优势。首先，电子记录更为快捷方便。在现代社会，我们常常利用电脑、手机、平板等设备进行学习和工作，通过电子记录，可以更快速地记录下自己的心得体会，并进行整理和分享。其次，电子记录可以更好地保留和整合。以电子形式保存的心得体会可以轻松地进行编辑、整理和存档，便于后期查找和参考。最后，电子记录可以便于分享和交流。通过电子方式记录的党课心得，可以更方便地分享给他人，与他人进行交流和讨论，从而促进更好的学习和思考。

第四段：手写与电子记录的结合。

考虑到手写和电子记录各自的优缺点，我们可以采取手写与电子记录相结合的方式进行党课心得的记录。在党课学习的过程中，可以选择手写感悟和体会，通过手写的方式加深理解和记忆。而在整理和归纳的过程中，可以将手写的内容进行电子记录，以便后期整理和备份。此外，也可以通过电子方式进行更完整的记录和分享，方便与他人交流和学习。

第五段：个人观点。

就个人而言，党课心得体会可以根据实际情况进行灵活选择。对于我来说，手写确实有助于思考和记忆，而且可以体现独特的个人特点。但电子记录的方便性和存储形式也不可忽视。因此，在党课学习过程中，我会结合手写和电子记录的方式，使学习效果更佳，并能更好地与他人交流和分享。

总结：

无论是手写还是电子记录，都有其各自的优点。而在党课心得体会的记录方式选择中，可以考虑采取手写与电子记录相结合的方式，以充分发挥两者的优势。以这种方式进行党课心得的记录，能够更好地整理和分享，促进个人的学习和进步。

党课心得体会需要写题目吗范本篇十

心得体会的标题可以采用以下几种形式：在xx活动(或xx工作)中的心得体会，关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)。

习书记在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调，要“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。

《党章》第三十七条规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

这条规定对党员守纪律做出了明确的规定。

而在党的一些明文规定之外，那些党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，是一种政治规矩，更需要广大干部自觉遵守。

如果说党员的义务是对党员的最基本的要求，那么党的政治纪律和政治规矩是党员的底线，一些干部的腐化和堕落就是从突破这条底线，从不遵守纪律、不讲规矩开始的。

电影《忠诚与背叛》中的党员范阿根背叛了党。

范阿根曾经是一名好党员，参加过上海工人武装起义，他的背叛起因于他把组织的.工作经费拿去赌博，这是在工作中严重不讲规矩和不守纪律的表现，最后因为赌博出卖了同志，其人叛党就是从不遵守党的纪律和政治规矩开始的。

而在社会生活中，不守纪律不讲规矩同样贻害无穷。

1937年10月在延安，一位名叫黄克功的红军高级将领，因恋爱问题枪杀了抗日军政大学的一名女学员。

黄克功参加过井冈山斗争和两万五千里长征，但杀人偿命，黄克功被判处了死刑。

他不满对自己的判决，陈书毛z东。

毛z东致信陕甘宁边区高等法院说：“黄克功过去斗争历史是光荣的，今天处以极刑，我及党中央的同志都是为之惋惜的。

但他犯了不容赦免的大罪，以一个共产党员、红军干部而有如此卑鄙的，残忍的，失掉党的立场的，失掉革命立场的，失掉人的立场的行为，如为赦免，便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育普通的人”。

一个共产党员，在社会生活中如此不守规矩，党性何在?这两个人的堕落的起因是党性意识的完全丧失，而党性意识的丧失，首先是从不守纪律和不讲规矩开始的。

共产党员必须守纪律讲规矩，守纪律讲规矩是党性的一种体现。

经常听到有人说，共产党员也是人，人性是有弱点的。

隐含之意就是偶然的违凡纪律和规矩也是难免的，这种把人性与党性对立起来本身就是伪命题，是一种非常错误的观点。

陈毅元帅曾经写过一首诗叫《手莫伸》。

他诗中没有任何豪言壮语，他承认自己是凡人，凡人有的种种弱点他都有，诗中写道：“岂不爱权位，权位高高耸山岳。

岂不爱粉黛，爱河饮尽犹讥渴。

岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。”他不否认权力、地位、赞颂都有诱惑力，但他的结论也绝不含糊，那就是“若无人民岂能活，来自人民莫做恶”。

话好说的非常好，非常实在。

是的，人性是有弱点，金钱、权力、地位都有诱惑力，但是我们作为党员除了有人性外，还有党性，基于党性，党员就决不能作危害人民的事情。

黄克功这些人的行为，即使从一个常人的角度来看，也是极不道德的，在社会生活中是不符合任何规矩的，就如毛z东同志所说的是失掉人的立场的行为，没有了人的立场，何谈人性?况且你不是常人，你是站在党旗下宣了誓的党员，从党员的角度来看，这种时候你的纪律意识到哪里了?如果有点规矩意识、想到党的纪律，也不会做出如此害人害己的卑劣行为。

当然党性更讲人性，党的最终目标就是实现共产主义社会，共产主义社会是人的自由全面的发展社会，这也是党的终极目标。

党的十八大强调“促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉”，这是最符合人性的时代要求。

《党章》第二条规定，“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。

我们承认党员个人正当利益，但不能谋取法律和政策规定以外的任何私利和特权。

而要做到这一点，必须以纪律和规矩来保证。

党员必须要有党性意识，牢固树立党性意识首先要有纪律意识和规矩意识。

如何遵守党的纪律?遵守党的纪律就首先得遵守单位的纪律，工作方面的纪律，比如说单位的作息纪律、认真做好自己的本职工作。

遵守党的纪律必须遵守上级党组织的纪律，比如支部、总支的一些要求、市委制定的纪律、廉洁方面的纪律。

至于中央出台的八项规定乃至党纪国法，更要遵守。

当然既然是纪律，自然有他的强制性，违反了就一定要受到惩罚。

作为党员我们应该自觉遵守，这一点很重要，否则连遵守纪律都不积极，就谈不上先锋模范作用。

党章第三十七条规定共产党员必须自觉接受党的纪律的约束，在这里强调了一个自觉的问题，这就涉及到党员的思想觉悟的问题，也是一个党员党性强不强的表象。

时刻保持纪律意识和规矩意识，党性就有了保证。

反过来，时刻保持党性意识，守纪律、讲规矩并不难做到。

《中国共产党党组工作条例(试行)》正式对外公布后，我局及时组织单位党组成员及进行专题学习，这则8章39条的条例，对党组设立、职责、组织原则、议事决策等作出全面规范，对监督检查、责任追究提出明确要求。

作为单位党组书记，深感肩上责任重大，现就学习情况谈谈几点心得：

党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。

党组是我们党的组成细胞，肩负着管理党员，完成党和国家交给的任务的重责。

如何管理好党员、提升党员党性意识、保持党员的纯洁性和先进性是党组当前工作的第一要务，管好党员应从抓好党组工作开始。

一是要把握好党组工作原则：《中国共产党党组工作条例(试行)》对党组工作原则作出了相关规定，坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实;坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任;坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一;坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。

只有坚持党的领导，落实好民主集中制，才能杜绝工作中出现一言堂、拍脑袋决策等情况，有效推进党组决策明朗化;只有不断完善党组工作制度，切实用制度治党，把党员的权力关进制度的笼子，才能达到从严治党的目的。

二是要履行好党组书记职责:作为单位党组书记，要切实履行好单位党建第一责任人，推进单位党组工作，抓好党的理论、路线、方针、政策的学习、宣传及贯彻执行。

党组在工作中要认真履行党要管党、从严治党及党风廉政建设的主体责任，落实好党建工作责任制，切实做到党管干部，抓好干部队伍建设及人才队伍建设，力争将单位职工培养成信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;要严肃党内政治生活，切实践行“三严三实”，严格落实中央区、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定，自觉接受党组织和党员群众的监督。

三是党组在议事决策时必须要做到坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，坚持充分协商，实行科学、民主、依法决策;严格执行党组会议相关规定，推进党组议事制度建设，确保党组决策落到实处。

四是终身责任追究能有效推进党组决策：终身问责制，能让党员领导干部有所敬畏，守住制度底线，有了制度的边界，才能让党员清楚明白什么行为是允许的，什么行为是禁止的，时刻以制度作为行动的底线，便于监督，便于管理，让党组管理走上正规化、制度化。

《中国共产党党组工作条例(试行)》第一章第一条：为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

在今后的工作中，我们应当准确掌握《条例》主要内容，以《条例》为准则，进一步推进党组工作，增强做好党组工作的能力，坚持从严治党、制度治党、依规治党，加强督促落实，确保《条例》各项规定要求落到实处。

党课心得体会需要写题目吗范本篇十一

首先，好的心得体会题目必须切合实际，与自己的学习、工作或生活经验密切相关。仅仅是为了好看而编造的题目，往往难以写出深刻有意义的体会。比如，“一只蝴蝶的飞舞”这样的题目，虽然很美，但往往难以与自己的经验联系起来，也难以引发深入思考。

三、题目要简明扼要。

其次，好的心得体会题目要简明扼要，能够简明地概括自己的思考内容。过于冗长的题目往往会让读者感到拖沓乏味，也会让作者的思路不够清晰，体现不出作者的思考深度。比如，“我对自己的学习经验进行的思考和总结”这样的题目，虽然能够反映出作者的写作意图，但过于冗长的语言往往会令读者失去兴趣。

四、题目要有亮点。

好的心得体会题目不仅要切合实际、简明扼要，还要有一个引人入胜的亮点，能够吸引读者的眼球，引起读者的兴趣。通俗一点说，就是要能够“卖个萌，拉动气氛”。比如，“如何做一个高效的工作者”这样的题目，不仅准确地概括了自己的思考内容，还将读者直接纳入到主题中来，增加了阅读的趣味性。

五、题目要易懂有意义。

最后，好的心得体会题目要易懂有意义，让读者能够一目了然地看到主题，领悟到作者的思考深度和写作功底。即便是抽象的概念也要能够用具体的语言来呈现，让读者能够感受到深刻的思考和体会。比如，“心理建设与健康生活”这样的题目，虽然抽象，但通过具体的描述和深刻的分析，成功地揭示了作者对健康生活的思考和心得。

六、结语。

好的心得体会题目不仅能够清晰地反映出作者的写作意图，还能够具有吸引读者、引导思考、丰富阅读氛围等多种功能。所以，在写心得体会时，一定要注意选好题目，做到切合实际、简明扼要、有亮点、易懂有意义等多个要素。只有这样才能够写出精彩的心得体会，展示出自己的思考深度和写作才华，也才能够吸引更多的读者，促进共同的学习和成长。

党课心得体会需要写题目吗范本篇十二

党课是中国共产党对党员进行政治思想教育的一种形式，旨在提高党员的政治觉悟和理论修养。在这次党课中，我深深感受到了中国共产党的伟大理想和坚定信念，也对自己作为一名党员的责任和使命有了更深刻的认识。

首先，在这次党课中，我被党的伟大理想所震撼。党的理想是为了实现共产主义社会，追求全人类共同的幸福和发展。这个理想一直激励着中国共产党人，让他们乐于奉献、无私奋斗。在党课中，我们学习了党的旗帜和党的十九大报告，深刻感受到了党的理想与目标的伟大，也更加明确了自己要为实现这个理想而努力奋斗的责任。

其次，在党课中，我对中国共产党的坚定信念有了更深刻的认识。中国共产党始终坚持马克思主义的指导地位，坚持不懈地探索符合中国国情的社会主义道路。这个信念使得中国共产党能够战胜各种困难和挑战，在中国革命、建设和改革的各个阶段都取得了卓越的成就。在党课中，我们学习了中国共产党的历史和奋斗历程，看到了党员们对信念的坚守和无私的奉献精神。这让我深深认识到，只有坚定的信念和正确的理论指引才能走向正确的方向，才能在实现共产主义的长征路上不断取得胜利。

第三，在党课中，我对自己作为一名党员的责任和使命有了更加清晰的认识。中国共产党的党员是国民经济和社会事业中最积极、最有先锋作用的群体，他们是为人民服务、为社会主义事业贡献力量的重要力量。作为一名党员，我要时刻保持党的纪律和要求，牢固树立服务人民的宗旨，发挥模范带头作用。在党课中，我们进行了集中学习和讨论，了解了党的各项政策和任务，明确了自己应该在日常工作和生活中怎样履行自己的党员职责。我深感作为一名党员，不能仅仅满足于自身的发展和安稳，更要为党和人民的事业努力奋斗，为共产主义的实现不懈努力。

最后，在这次党课中，我也深深地感受到了党的团结和组织力量的巨大作用。中国共产党是一个紧密团结的集体，能够团结全国各族人民，战胜各种艰难险阻。在党的坚强领导下，我们党在中国共产主义革命和建设事业中赢得了胜利，成为中国最大的政党。在党课中，我们学习了党的组织原则和党的党务工作制度，进一步认识到党的团结和组织力量的重要性。作为一名党员，我要积极参与党组织的各项工作，并通过这些工作来锻炼自己，提高自己的组织能力和领导才能。

通过这次党课，我深刻认识到了中国共产党的伟大理想和坚定信念，对自己作为一名党员的责任和使命有了更深刻的认识。我将牢记党的理想和信念，牢记自己的党员身份，在今后的工作中，努力履行自己的党员职责，为党和人民的事业做出应有的贡献。我坚信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，中国共产党和中国人民一定能够在实现中华民族伟大复兴的征程中取得更加辉煌的成就。