元旦教师自弹自唱心得体会范文 自弹自唱教案(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文一

2、欢度春节，祝福万家

3、迎新年，讲文明，树新风，促和谐

4、新年新气象，商场大酬宾

5、祝大家新年快乐!

6、喜迎元旦佳节

7、张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业

8、城市，让生活更美好

9、世界文明的盛会，我们大家的世博

10、迎元旦，庆新春

11、元旦快乐

12、公司祝各位同仁：新年好!

13、祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意!

14、以党的十七大精神为指导，抓住机遇，奋发有为，开创南汇现代化事业新局面

15、聚精会神搞建设，一心一意谋发展

16、汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头

17、与时俱进弘扬南汇精神，万众一心构建和谐港城

18、坚持科学发展和谐发展，努力把南汇建设成为民富区强、文明和谐的现代化海港新城

19、建设社会主义新农村，共创南汇美好家园

20、祝大家新年快乐!

21、以我文明新貌，共庆新春佳节，喜迎世博盛会

22、文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活

23、喜迎元旦佳节

24、抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌

25、新年伊始，向各行各业的建设者致敬

26、以科学发展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快发展

27、坚持党的群众路线，全心全意为人民服务

28、加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程

29、加强党的执政能力建设，实现南汇经济社会又好又快发展

30、以经济建设为中心，全面推进南汇物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设

31、高举中国特色社会主义伟大旗帜，推动科学发展，促进社会和谐

32、全面贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会

33、全面建设社会主义小康社会，开创南汇各项事业新局面

34、祝您新年愉乐，购物开心

35、新年好，欢迎光临**超市

36、文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文二

开场白：

李佑星：新年的钟声即将敲响，时光的车轮在20xx年的史册上留下了一道深深的印痕。

文化雨：伴随着冬日里温暖的阳光，充满希望的20xx年如约而至。

李：在这辞旧迎新的难忘时刻，我们共同庆祝 20xx年元旦。 文：在这里我们要向老师以及同学们致以新年的问候，祝愿大家在新的一年里

合：学习进步，身体健康，心想事成！

李：在新年的祝福声里，我们相聚在一起，回眸昨天，畅想未来。 文：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好； 李：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！ 文：现在我宣布五（一）班20xx元旦庆祝会

合：现在开始！

文：首先请欣赏由林捷带来的一首轻快明朗的歌曲《一个像夏天，一个像秋天》。

李：箫，也称为洞箫，是中国古老的气鸣乐器。它的音色圆润、柔和、恬静、甘美。

文：我们班的李昊洋同学可是吹箫高手，今天为同学们吹奏一曲

悠扬的歌曲《天路》，大家掌声有请。

李：同学们，你们喜欢仓鼠吗？仓鼠活泼可爱，是大家的最爱。下面有请黎铭星和她的小仓鼠上场，表演一段精彩的可爱仓鼠秀。

文：请我们班的小主持人李佑星为大家演唱一首歌曲《走》。

李：文化雨，你喜欢看魔术表演吗？

文：喜欢呀。我最喜欢看大魔术师刘谦的表演了，真是太神奇了。 李：魔术是一种能够产生特殊幻影的戏法。用不易觉察的手法将真相掩盖住，而使观众感到奇幻莫测。

文：今天我们班的姚卿浩也亮亮他的绝活——魔术表演，大家拭目以待。

李：有请石琳、彭美琪、张紫彤带来的节目：

文：让我们在欢快的乐曲声中步入音乐的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴声中。请听简思雨同学带来的二胡独奏《小花鼓》

结束语：

李：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

文：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

李：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

文：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

李：新年是新的乐章，

文：让我们用行动，

李：让我们用真诚，

文：让我们用奉献---

合：迎接充满希望的20xx！

李：20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们元旦快乐，万事如意！

文：祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼！

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文三

女：各位同学男：各位同学合：大家晚上好！

男：在这个寒冷却游昂的冬日女：在这个嘈杂却优雅的夜晚

男：我们用青春的活力女：我们用年轻的气息

合：让我们一起敲开20xx年的大门——元旦晚会现在正式开始。

男：良辰美景，女：赏心悦事，合：帅哥美女集一堂，

男：这个夜晚期注定是一个尽情狂欢的夜晚

女：这个晚会注定是一个永生难忘的晚会

男：让我们把自己最大的热情释放出来，尽情玩乐

女：共同为明天打创一个属于我们高一（202）班的美好回忆！

男：下面让我们吃着、喝着、唱着，开始这个史无前例、

女：空前绝后男：非比寻常女：不同凡响

男：惊世骇俗女：无与论比……合：的super party！

男、女：人，有很多种类型，有热情奔放的，有幽默诙谐的，有勤勤恳恳的，有踏踏实实的，一切的一切造就了我们的？a >

男：有一对恋人，男的总是喜欢用左手牵着女右手，但他却不知他们的距离就在两颗心之间，因为你爱人的心跳动在左边，所以为了彼此，请坚持走在你爱人的左边。xx同学有首《左边》要送给你：

女：你尝试过捧腹大笑吗？你尝试过笑出眼泪吗？你尝试过笑得死去活来吗？试过与否，信与不信，尽在xx和xx同学的小品《文科生和理科生》：

男：时光飞逝，精彩小品过去了，但请坚信：小品过后更精彩！我曾经和门前的小榕树约定要一起长大，曾经和水中的游鱼约定过要快乐嬉戏，曾经和心爱的人约定过要一起天荒地老，但和蒲公英的约定又会是什么？有请罗友华同学深吟一曲《蒲公英的约定》：

女：一曲过后，我的心平静而轻柔，但此情此景又怎能容许我们平静下来？一首《男儿当自强》，震撼你的心灵，有请xx同学：

男：十年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮，十年寒窗，是铭记在学子心中的一次次磨砺，走过十年，以参天的姿态屹立万里长空，走过十年，以自信的步伐潇洒神洲大地，让我们细细聆听由卢敏敏、曾延伟为我们带来的《十年》。

女：是春秋战国写下铁马的城盟之约？是客舍青山外新柳色飘起的朋友之约？还是西湖断桥等待了千年的玫瑰之约？下面让我们一起去看看xx和xx的《约会》。

女：给一缕阳光折射万丈光芒，给一抹颜色映射五彩缤纷这就是一颗水晶，吸天地之灵气，吸明月之精华。当拿这么一颗水晶比作爱情野，会怎样？一首《水晶》，有请xx。

男：这是一片刀光剑影，这是一次侠骨柔肠，敢问：茫茫大地，夜班主沉浮？唯廖氏祖传武艺——双截棍是宜。下面有请xx为我们展示这段武学经典——双截棍。

女：长江后浪推前浪，一代新人换旧人，一波又一波的浪花滚滚向我们涌来，怎不知其曾淘尽了无数英雄。海浪是美丽的，但这仅仅是满足了我们的眼福，你又有没有真正聆听过海浪的声音？xx和xx同学的一首《海浪》唤醒你内心处的记忆！

男：给一片阔活让自信远航，激一片浪花，抵成功之彼岸；给一张天空让自信翱翔，游一次蟾宫，折一枝桂枝。给大家一片海阔天空，希望大家明年都蟾宫折桂。有请xx—为我们带来《海阔天空》

女：主持人：有一种思念叫度日如年，但我相信泪水将洗涤一切的爱恨情仇，就让我们此时此刻把我们对亲人，对爱人，对朋友的思念化用一场雨，让它一直下，滚滚我们干涸的心灵。下面有请廖华清为我们带来一首《让泪化作相思雨》：

男：主持人：一场大雨过后，我们将迎来一片晴朗的天空。世界是多元文化的，俗话说：“林子大小，会么写都有。”小偷过街，从喊打，但却有人明目张胆地开起了“小偷公司”，你说这怪不怪呢？有请xx、xx—为我们带来相声《“小偷公司”》：

女：爱的力量是伟大的，它可以摧毁一切困难，正如阿基米德所说：“给我一个支点，我可以撑起地球”那样，它也需要腾飞的土壤和催化剂，而翅膀正是要腾飞的土壤。下面有请贵宾3w为我们带来《爱的翅膀》：

女：生命不是一个人的旅途，总是有人与你一同在梦想的天空翱翔，一同感受生命的多彩与美好，一同寻找属于我们的未来！我们携手在路上！友宜永无止境！一生一起走。下面有请谢龙辉和黎江涌为我们带来的“朋友“的小地道：

男：追忆与朋友在一起的似水年华，虽能舍，但梦想继续，我们依旧在追梦的路上。携着那份眷恋。为朋友送行，真心地道一声《祝你一路顺风》下面就要

女：路顺风的追梦之路依旧继续，年轻的我们羞涩的爱恋，孤苦的守候那颗幸福的甜果。梦中红颜嫣然一笑！我们的期望与失望之间独自前行，唇边哼起那首“单身情歌”，下面请情歌王子张凯，为我们高歌一曲吧！

男：悲伤的吟唱渐远，被丘比特之箭射中，爱情幸福难以避免。当爱神来临狼羊之间，爱情故事将怎样上演。当狼爱上羊，我们相信世俗的眼光，还是爱情的力量？下面请xx同学为我唱唱狼与羊的爱情故事“披着羊皮的狼”。

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文四

“再把气球画大一些！”“这里画几个烟花吧！”“这里用毛巾擦干净！”现在的课间正忙着布置教室，忙得热闹非凡。

元旦之前，老师对我们说：“马上过元旦了，只要表演节目的同学可以带零食来教室。”老师的话音刚落，同学们的眼睛亮亮的，列出喜悦的笑容。从那以后的几天时间，同学们就开始忙活起来，每个课间都能听到各种声音，有的跟着伴奏唱歌，有的随着音乐跳舞，有的模仿各种语音语调演小品，还有的练习英语对话……

紧张而快乐的几天过去了，今天就是大家梦寐以求的元旦联欢，上完前两节课后，大家异常兴奋，摆摆桌子，拉拉椅子，把中间的大长方形的“舞台”空出来，让表演者的地方扩大。

联欢还没有开始，我们的嘴巴没有停下过，教室里充满了零食的香气和薯片咬断的“咔擦”声。五分钟后，老师走进教室，宣布联欢正式开始！

主持人报幕后，第一个节目是古筝表演—《茉莉芬芳》。表演者韩一凡、牛兆昱的手上沾着黑色的“长指甲”，她们轻轻拨动琴弦，眼睛盯着古筝，身体也随着声音摆动起来。优美的声音在教室里回荡着，声音忽高忽低，十分悦耳，让人百听不厌。

还有独唱、合唱、萨克斯等音乐类的节目让人心情舒畅、轻松自在，使人陶醉其中；有趣的小品让大家笑得前仰后合；美丽的舞蹈《毕业歌》中的高难度动作跳的如此优美，让大家敬佩不已。

我表演的英语对话虽然很短，但从中我找到了勇气，以前不敢上台表演节目的我，又在勇敢的道路上走了一步，留下了一个新的记忆。

新年的联欢会不但让我得到了快乐，而且让我懂得了一个人生道理：只有不断地突破自己，才能走向成功！

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文五

有终就有始，20xx即将结束，20xx正向我们招手。有人正憧憬美好的明天，有人感叹时光飞逝，有人回忆昨天，何不让我们忆昨昔再望明日？

忆·爱

谈到“爱”这个字眼，使我感触最深的便是家长会了。当听到要开家长会时，我心中是不赞成的，还有点忐忑。总以为老师会向家长告状，回家又免不了一场纷争。而我的担心之源是成绩的不理想。而到了开家长会的那一天，我却是非常激动的。清晨已早早在校门口等候，望着眼前蜿蜒不绝的水泥路，盼望着父母的到来。那时，我似乎体会到父母在车站等候我的心情。想着想着心中莫名地酸酸的。当我的父母来到时，我激动而又兴奋的挽着他们的胳膊畅谈着我在学校的生活，莫名地发现我与父母的话多了。当为父母献上自己写的那一封信和自己亲手准备的礼物时，我是多么地羞涩，却又希望看到父母感动的表情，听到父母夸赞自己的话语。那时，我觉得我与父母的距离为零。而老师与父母交谈时，交谈的全是关心我们这些孩子的话语，我羞愧地低下了头。从那时起我立志，好好学习。忆·悔

忆昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。

因不珍惜时间，造成成绩下降。曾因天气太冷，懒得起床，上课迟到，中午赖床，晚上走的比谁都早。唉！如此，成绩怎能不下降。

因不珍惜机遇，曾上课不积极，造成老师对自己的冷落，学习也不上进了；曾在课堂与同学聊天耽误了他人学习，同时也耽误了自己；曾在课堂上睡觉，没听进一点知识；曾不认真听讲，造成试题不会做；曾不认真完成作业，抄作业，自己却一点没学到什么；曾……如此，怎能不悔。

后悔自己不懂得父母的爱，父母的关心，父母的唠叨；后悔不听老师的告诫与教导；后悔自己只知玩乐，不知进取；后悔……

忆……

昨昔一切的一切，有好也有坏，关键看自己怎样对待。记住美好，改正缺点。展望明天，就让我们在新的一年确立新的目标，去充实我们的生活吧希望在另一个元旦之日，你没有后悔，没有愁容……

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文六

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

1、 认识元旦了解中国的传统节日

2、 迎接元旦，新年新气象。

3、 迎接新年，精美卡片。

4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动一：认识元旦——传统习俗

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文七

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

甲：牟山小学红领巾广播站又和大家碰面了!

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。一眨眼就到期末了。

乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别2019年了!

甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁!不过，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗?

乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

乙：对!是该拜个早年!

合：祝大家新年快乐!!!happy new year!!

乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗?

甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧!

乙：好啊!

新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。

知道吗?巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。

甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

乙：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?

甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。

乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?

乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏何钦同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

爷爷奶奶曾这样对我说

孩子，你们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

爸爸妈妈曾这样对我说

孩子，你们都是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

老师也曾这样对我说

同学们，你们都是快乐的一代

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

我想对爷爷奶奶说：

是呀，这得感谢您，

为我们奉献了一切

而您的头上，却白发苍苍

我想对爸爸妈妈说：

是呀，这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头，却布满了皱纹

我想对老师说：

是呀，这得感谢您

为我们付出了多少的心血

而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.

此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您的脸上

此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

此时此刻，我多想化做一杯清茶

让老师的声音永远圆润，不再嘶哑

此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里

深深地说一声：谢谢你们!

甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。此刻，就由陈溢丰以诵代唱，借红领巾广播站将我们的感谢向所有的老师送出。

感谢有你，老师

我像迷途羔羊

每当陷入迷惘

你总是在我身旁

指引正确的方向

曾经无视课堂

曾经惹事生非

你总是在我身旁

照耀永恒的明光

你带给我喜悦和平安

无限的恩情满怀温暖

你带给我改变和成长

飞越宽广的门窗

感谢有你日子更有意义

感谢有你生命充满涟漪

在我的人生旅途中

您就像一座灯塔

照耀着我 指引着我 正确的方向

误入歧途 这四个字 才没有出现过

千言万语 都无法表达我的心意

只有衷心的对你 说一声

谢谢你 老师

你带给我喜悦和平安

无限的恩情满怀温暖

你带给我改变和成长

飞越宽广的门窗

感谢有你日子更有意义

感谢有你生命充满涟漪

乙：感谢有你，老师!我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你!

甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的

乙：但欢乐的时光也是永恒的

甲：前方有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘……

乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的2019年!

乙：让我们在欢乐的歌声中说再见!

甲：谢谢大家的收听!期待明年在电波中相会。

合：再见!

关于元旦教师自弹自唱心得体会范文八

尊敬的家长朋友：

新的一年就要到了，我们的小宝贝也长大了一岁!为了更好地促进亲子间的交流，共同感受节日的快乐，增强家园凝聚力，我园定于12月29日(周六)上午开展亲子元旦游园活动。

9：30—11：00亲子游戏

11：00—11：30幼儿午餐

11：30离园

1.背篓投球——小(1)班教室

2.蚂蚁搬豆——小(1)班休息室

3.我来比划你来猜——小(2)班教室

4.推小车——小(2)班休息室

5.运乒乓球——中班教室

6.两人三足——大班教室

以上游戏规则都会在当天的每个活动室门口贴出来，请先阅读后，再进行游戏。让我们一起与孩子们手拉手，感受他们的童真童趣;让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!亲子活动，期待您的参与!

xxx幼儿园

20xx年12月30日