元旦教师自弹自唱心得体会如何写 自弹自唱实践报告(8篇)
- 上传日期:2023-01-09 10:44:06 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于元旦教师自弹自唱心得体会如何写一
女:亲爱的同学们,
合:大--家--好!
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印记。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,迎来了20xx年元旦。
男:新年拉近了我们成长的距离。
女:新年染红了我们快乐的生活。
男:新年让我们截取下了四季的片段。
女:新年给了我们人生的畅想。
男:在这一刻,我们已经感受到了新年的气息。
女:在过去的一年里,我们三年级5班全体同学在牛老师和
各位老师的辛勤培育下。
男:我们的班级有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点。
女:在这里,让我们真诚的说一声。
合:老--师,你们辛--苦--了!
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
男:卫东区实验小学三年级5班20xx年元旦联欢会
合:现在开始!
女:第一个节目……..
闭幕词:
女:追求与梦想,盛开了一朵朵艳丽的花,
男:奋斗与拼搏,谱写了一曲曲腾飞的歌。
女:在这里,有我们对生活的激情,
男:在这里,更有我们对未来的渴望。
女、人生的足迹一步步向前延伸,新年应是新的征程。
男:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿。
女:祝卫东区实验小学三年级5班
合:再创新的佳绩、再铸新的辉煌。
男:20xx年元旦联欢会到此结束,再次祝大家
合:新年快乐,万事如意,心想事成!
对于元旦教师自弹自唱心得体会如何写二
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”快看呀,元旦快要到了,我们正在举行活动呢!
为了今天的活动,我们早早地把教室布置好了,窗子上贴满了贴纸,几乎把整个窗子都遮住了。电风扇上挂着好几个圣诞老人模样的玩具,仿佛他们过一会儿就会跳下来给我们分发礼物。而天花板上则吊着一排绘有雪人的旗子,只要有风拂过,它们就会左右飘荡,在风中跳起舞来,所有装饰让人目不暇接。
“丁零零!”随着第四节课的上课铃声一响,我们便如火如荼地开始了我们的活动,同学们的游戏异彩纷呈,有趣的“猜卧底”,令人哭笑不得的“不可能完成的任务”,还有激动人心的“解铁环比赛"。
我们小组也不甘示弱,准备了“古诗文擂台赛”。游戏开始了,主持人走上讲台,你一言我一语地开始介绍起我们的游戏:“我们的游戏是由我,__,__和__承办的,我们的比赛规则是,每人取一个字,说出含有这个字的诗句。”。
终于比赛开始了,同学们有的抽到的是“老”便立马说出“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,也有的抽到的是“童”经过苦思冥想之后,想到了“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的佳句,还有的抽到的是“人”,却眉头紧锁,怎么也想不出来,我在下面小声地说:“人有悲欢离合。”可是最终还是住了嘴,唉,书到用时方恨少,平时还是要多积累呀!
终于轮到我上去玩啦,我玩的是解铁环比赛。主持人一上场并没有说什么,而是拿了一个铁盒子,选了几个参赛的人,直接把铁环发给参赛者,只听她一声“开始",所有的同学都便使出了浑身解数,有的人一看见它们,就露出了不屑一顾的神情,很快就把很快就把他们解开了。有的人琢磨了好久,才解开它们,还有的人根本打不开。我拿到铁环之后,首先想把他们口对口,两手发力,扯开它们,可是铁环就是铁环,纹丝不动,我又两手往两边掰,想掰开它们,可它们还是紧紧地粘连在一起。我急得恨不得把他们一刀两断,可惜时间已经到了。我只得了个参与奖。
“丁零零”清脆的铃声告诉我们,欢乐的时光已经结束了,我们意犹未尽,带着同学们的礼物和老师祝福回了家,虽然早就放学了,但我们的'欢声笑语还在教室中回荡!
对于元旦教师自弹自唱心得体会如何写三
1、舞台音响服从工作人员统一调度;
2、提前三个节目在台下候场,听从舞台监督指挥;
3、演出期间管好孩子注意安全,注意秩序,保证正常演出;
4、发放奖品时,望有序领取;
5、每个节目的费用支出控制在500元之内,所用票据待演出后交总务处统报;
6、各部门领导及教职员工应积极参与,确保今年的节目水平更上一层楼。
未尽事宜,另行通知。
东华小学德育处
2014年12月3日
中学元旦晚会策划一 尊敬的各位老师、各位家长朋友: 大家好! 今天我们欢聚一堂,隆重举行xx小学20xx年“树典型 扬正气 展才艺”元旦联欢晚会,庆祝元旦,喜迎新年。 值此辞旧迎新的时刻,我谨代表学校向一年来认真履责,辛勤工作在学校各个岗位,为xx小学发展做出积极贡献的全体教职员工表示衷心的感谢!向一直以来对学校工作给与关心、理解和大力支持的各位家长朋友们致以最崇高的敬意。 20xx年,是我们刻骨铭心的奋斗之年。一年来,在区教体局的正确领导下,在全校教职工的共同努力下,在广大家长和社会的关心支持下,我校教育教学工作取得显著成绩。 学校坚持“德育为首”的办学方针,通过校报、飞信、微信、家长会等平台,积极搭建了社会、家庭、学校三位一体的育人体系,努力打造“怀德”德育品牌,文化特色凸显,编写了校本教材,受到了xx老师的高度评价,他说:“xx小学校本课程有特色、有深度、有高度,必将对学生的发展产生深远的影响”,并欣然题名作序和为我校题词“”。学校成功举行了由团市委、市文明办组织的“xx市平安校园启动仪式”和区地震局、应急办组织的“xx区地震应急演练”,师生素养和安全自护能力受到与会领导充分肯定和高度评价。通过与少年新闻学院合作,邀请大学教师、大学生志愿者、外国留学生来校讲学, 在等部门的鼎力支持下开展了丰富多彩的社会实践活动,学校开设了田径、球类、棋类、艺术等60门校本课程,每周三实行“走班”式学习,全面培养学生综合素质。 学校教学教研工作不断深入,以高效教学和培养学生良好的学习习惯为研究重点,努力构建“生本、愉悦、高效”课堂;学校通过“走出去、请进来”多渠道进行老师培训,先后邀请了省特级教师、等来校指导工作,我们已与百年名校xx小学建立成联盟学校,先后派干部老师赴等地学习考察,全面提升教师专业化水平,全面提高我校的教育教学质量和整体办学水平。学校成功举办了“xx市小学美术城乡交流研讨会”、我校xx老师执教的五年级美术受到了美术教研员和与会老师的好评。xx区教育科研培训会在我校举行,我校申报的省级课题正式开题实施研究。 学生素质不断提升,比赛成绩硕果累累。在20xx年xx区中小学生田径运动会上我校荣获xx小学组第二名,在xx区“体彩杯”中小学生乒乓球比赛中我校荣获小学女子组团体第四名、xx同学荣获女子单打第七名,在20xx年“区长杯”全区中小学生足球比赛中我校荣获小学男子乙组第七名;在20xx年xx区中小学生艺术节展演比赛中我校合唱比赛荣获一等奖、器乐和朗诵比赛荣获二等奖,在区组织的荣获舞蹈组二等奖;在区组织的绘画、书法、摄影、征文、讲故事等比赛中我校荣获区一、二等奖的学生达40多人次。等被评为优秀指导教师 学校先后荣获了xx市文明单位、xx市规范化学校、xx市现代化学校、xx市数字智慧化校园、xx市首批足球特色学校、xx市标准化食堂等市级以上荣誉称号。教育部主办的等多家媒体对学校办学经验进行了报道。xx老师荣获区优秀少先队辅导员、xx老师荣获基金教书育人先进个人称号;今天我们将隆重表彰等15名优秀教师、等9名优秀班主任和王坤信、郝宝花、王新政等10名获突出贡献奖的老师,正是因为有像他们这样一支敬业爱岗、爱生如子、任劳任怨、无私奉献的xx小学优秀教师团队,才使我们学校日新月异、捷报频传,才使我们的学生受到良好的教育,越来越受到社会、家长的认可,在此,我要向受表彰的老师们表示热烈的祝贺和致以崇高的敬意,也向在座的为学校发展默默奉献、勤勉工作的各位教职员工表示衷心的感谢! 这里,我还要为近两年考选到我们学校的青年教师点赞,你们敬业爱岗、勤学好问、工作努力,给学校发展增添了新的活力,在此希望你们戒骄戒躁、不懈努力,早日由一股新生力量成为我校的骨干力量,成为同事认可、家长满意、孩子喜欢的好老师。 学校是孩子进步的左手、家庭是孩子成长的右手,只有学校、家庭双手合力才能托起孩子美好的未来。学校邀请了xx大学有针对性地对家长进行了专题培训,受到了家长的欢迎。我们有一支教子有方、支持学校工作的优秀家长队伍,今天我们要隆重表彰等“十佳家长”,在此向“十佳家长”表示热烈地祝贺,也向各位家长对学校工作的支持、理解、配合和奉献表示衷心地感谢。 现在xx小学是有120名教职工、1518名学生的大家庭。一个大家庭只有当家人有着崇高的共同愿景、弘扬正气、凝聚力量、同舟共济、努力工作,才有希望、才能创造辉煌、才能让每位家人有尊严,以这个大家庭为骄傲,自豪地说“我是xx人”。 各位老师,我们要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的集体荣誉感,要找到在家中的位置,忠于职守、爱岗敬业,真正把学校当作“家”,为xx小学这个大家庭尽职尽责、尽心尽力地工作,以无穷的动力和激情,去建设、去营造、去维护这个大家庭,获得“家”的认可,得到“家”的拥抱,同时分享这个大家庭的幸福与快乐,发展自我、成就自我。 展望未来,任重而道远。 20xx年,是我校“五年发展规划”实施的第一年。学校将坚持“学校发展、教师第一”的战略,进一步加强学校文化建设、教师队伍建设、课程建设、制度建设和足球特色建设,不断优化学校德育工作和教学工作,及时提炼和总结研究成果,深入推进学校内涵发展,办人民更加满意的教育;进一步坚持民主管理、科学决策、制度管人、办法管事,努力营造风清气顺和谐进取的人文环境,为每一位教师的发展提供更优质的平台;进一步加强与等办学合作,为学校发展、学生发展提供更加充足的教育资源;进一步主动争取上级支持,优化办学条件,加快学校现代化发展的进程。 “器大者声必闳,志高者意必远。”让我们满怀憧憬,积聚力量,扎实工作,锐意进取,以更加开阔的视野和更加执着的努力,向着更高更远的目标迈进,开创xx小学更加美好的明天! 最后,衷心祝愿老师们、家长们身体健康,阖家幸福!衷心祝愿我们的孩子们学业进步,茁壮成长! 谢谢大家! 各位老师,各位同事: xx年的钟声即将敲响,值此元旦佳节之际,我谨代表校党委、校领导班子,向全校教职员工拜个早年,祝愿大家在新的一年里身体健康、合家欢乐、财源广进、万事如意! 今年是原、三校合并的第一年,也是新成立的开局之年,它标志着学校的建设与发展进入了一个新纪元。经过半年时光,原三校终于实现了真正意义上的大融合、大交流、大团结的可喜局面。本次联谊会就是我校迈上新台阶的动员会和进军号,它将奏响我校向更高层次发展的华采乐章,今天必将成为我校发展辉煌的一天。 应该说,我校合并之后总体工作进展是顺利的。自××年×月三校合并组建的正式成立以来,我校在规模、实力、教学、科研等各方面得到了很大的发展,社会知名度进一步提升,为学校的下一步发展提供了新的机遇和空间。我们三校专业的互补性很强。通过荟萃三校的优秀教育教学资源并不断加工整合,真正做到资源共享,优势互补,互动合作,共同提高。把整合后的优秀资源反馈到学校具体工作中,使学校教育教学工作、科研工作、管理工作、服务工作上层次、上水平、上质量、上效益,为学校整体实力的提升打下坚实的基础。合并之举,是三所学校生存发展的需要,是学校繁荣昌盛的需要。从市场竞争策略的角度来看,整合是盘活教育资源、扩张市场占有率及提高竞争能力的最快速的方法。面对机遇与挑战,通过整合资源,优势互补,突出了自身的核心竞争力,消除制约发展的因素,我们将最终取得1+1+1大于3的良好效果。 家和万事兴,这是学校改革和发展的前提。在几十年的办学历程中,三校形成了许多值得发扬的优良传统和作风。我们曾长期身处困境,正是依靠全体教职工积极投身于学校建设,无私奉献,自强不息,才使得学校不断的发展,不断创新,从而实现了今天的历史性跨越。这种自强不息的精神,不仅是我们昔日创业的力量源泉,而且也将成为我们再创辉煌的精神动力。对我们来说,团结只有动力,没有阻力。希望广大教职员工积极发挥主人翁作用,为学校的改革建设献计献策,爱岗敬业,艰苦奋斗,站在学校整体的高度来考虑和处理问题,讲大局,讲政治,讲稳定,讲团结,讲纪律,主动参与和投身到学校的建设中。“人心齐,泰山移。”我们应秉持“再创业”精神,对内增强凝聚力,促进实质性融合;对外扩大学校影响,树立新形象,实现学校跨越式和持续性的发展。 发展是学校当前第一要务。“逆水行舟,不进则退”,发展就是要突出一个“进”字,只有学校各个层面的工作向前推进了,整个学校才能有一个较大的发展。“辉煌凝众志,重任催奋进。”只要我们抓住机遇,齐心协力,以求实、开拓的精神创造性地工作,盘活教育资源,集中优势力量,进一步扩大职业教育规模,增强职业教育的办学活力,提高教育质量和办学效益,我们的奋斗目标就一定能够实现。 贯彻“三个代表”重要思想、忠诚党的教育事业是学校做好任何事的根本出发点和行动指南。市政府和市教育局对我们寄予了厚望,我们一定要以此为契机,同心同力、开拓进取、抓住机遇、加快发展,为把一个学科更加齐全,结构更加优化、质量效益更好、综合实力更强大的××办成学校而努力奋斗,为建设新世纪更加美好的做出积极贡献! “三校合一气象新,驰骋市场争朝夕。众人划桨开大船,来春再庆新业绩!”新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。今天,我们的航船已经起锚,明天,不管经历怎样的风浪,它将一定能到达胜利的彼岸。我们的生活必将更加美好,未来必将更加辉煌! 谢谢大家! 幼儿园教师元旦发言稿 幼儿园教师元旦发言稿一 如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。 这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。 与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显减少,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗? 顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。 我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。 所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 丙:物换星移辞旧岁 丁:风和日丽迎新春 合:在20xx年元旦来临之际,我们向老师、同学拜个早年。祝大家 新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意 ! 甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀 乙:向着更高的蓝天白云飞翔 丙:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上 丁:用信念和汗水,再创佳绩。 甲:人寿年丰接兔年 乙:山欢水笑庆新春 丙:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉, 释放你的激情 丁:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃 合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始 甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明 乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良 丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱 丁:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔 甲:我们厚德启智共求索 乙:我们健体尚美同发展 丙:我们自强不息,志在寰宇! 丁: 我们的笑声最是悦耳,孩子的故事最是动人,首先请欣赏一年级小同学带给大家的精彩节目。见节目单 甲:一首歌曲,一种感情,一个心声,请听歌曲《xxx》。请二年级做准备! 乙:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx 》请 做准备! 丁:静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受团结的魅力。请听 给我们奉献的歌曲《xxx》。请 做准备! 甲:校园里,同学们是老师的帮手,我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏 给大家带来的课本剧《xxx》。请 做准备! 乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上 给他们披上了最美的光环。请欣赏 班给大家带来的小品《xxx》。请 班做准备! 丁:课间,是孩子们的天堂,课间,笑声与欢乐融化在一起,升腾起幸福的云彩。 请欣赏 歌曲《xxx》。请 班做准备! 甲:让我们来听一听一个好听的音乐《xxx》 乙:欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜 同学带给我们的xxx 丙:请大家用热烈的掌声感谢他们。六年级的他们,从一个个懵懂学童,成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。校园里,留下了他们的欢笑,留下了他们的骄傲,留下了他们成长的点点足迹。今天,让我们祝福他们,祝福他们在新的一年里,学有所成。希望今天,他们因学校而骄傲,明天,学校会因他们而自豪!请欣赏六年级的精彩节目…… 甲:新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。 甲:欢乐的时光总是那么短暂 乙:团聚的日子特别让人感动 丙:今天,我们欢歌笑语 丁:今天,我们畅想未来 甲:让我们记住今天 乙:让我们期待明天 丙:元旦文艺汇演到此结束 丁:让我们一起 合:用双手去拥抱美丽的明天吧! 在上个星期六,也就是20xx年的最后一天,我们在下午举办了本学期的“元旦庆祝会” 星期六下午,我,吴某某和曾某某早早的就来到了学校,把班级简单的布置了一下,接着,陆陆续续就有同学到班上来了。 在上课铃响了之后,“元旦庆祝会”就正式开始了。 首先我们的主持人沈某某、蒋某某 两位主持人开始发话了:“在新的一年里,祝大家每天开开心心,生龙活虎!”下面一片掌声。 “首先,请我们的班主任张老师发话,大家掌声欢迎!”“好,安静下来,希望大家在新的一年里,每天保持一个好心态,谢谢!”“好,接下来请我们的晋某和李某某给我们朗诵诗歌“最后一分钟”在下面的我,发现了他们的优点:声音洪亮,不走神,很放松。不过,在我旁边的一些人,听到了他们洪亮的嗓音,渐渐的安静了下来,安静的听着,到了最后一段,大家一起情不自禁的鼓起了掌,的确,他们读的很好! “下面,请我们的朱某某和晋某为我们表演“《小蜜蜂》和《欢乐颂》”!一阵悦耳的吉他声打破了吵闹的声音,只剩下了祥和的安宁,大家认真的听着,看着,底下没有人打闹,吵架。结束了之后,底下一片掌声。 “接下来,请我们的周某某和王某某为我们表演小提琴演奏!”叮叮叮,小提琴演奏正式开始了,周某某简直就是几斗的翻版!王某某更为帅气!只不过,他们的魅力把我们吸引住了。 “下面最搞笑的来啦!请黄某某和徐某某为我们表演翻版的“anger bires”他们头上都带了一个东西,黄某某带的是:巾帼英雄,徐某某带的是:安全帽猪! “校园臭歪歪”是我们自己编的,很搞笑,因为刺小头老考0分,他想尽办法把成绩改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老师,余某某是自以为是的校长,吴某某是爱打小报告的女生。 元旦庆祝会的东西太多了!所以就讲这一点啦!我们一起度过了一个快乐的元旦节。对于元旦教师自弹自唱心得体会如何写四
对于元旦教师自弹自唱心得体会如何写五
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