放手游戏材料投放心得体会报告 谈谈你对自主游戏材料投放的认识(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题放手游戏材料投放心得体会报告一

不知道过了多少时候，雨停风歇。起身出门，迎面袭来阵阵凉意，忽然间感到，炎热的夏季已经过去，秋天的脚步是越来越近了。

不禁想起了自己的那段人生过往。二十多年前，也是一个秋天，我告别了积劳成疾的父母，只身一人来到晋北腹地的一座兵营。那时候，血气方刚、年少轻狂的我，总想在火热的军营中表现得与别人不一样。我拼命训练，立志当标兵。我有过五公里武装越野大汗淋漓咬牙坚持到终点天旋地转的时候，有过四百米障碍腾挪弹跳磕破脚腿疼痛难忍的时候，有过训练后疲惫不堪躺在被窝里思念亲人泪水横流的时候，当然也有过被比我们兵龄长的班长们数次不小心碰过，甚至被粗心地突然忽略了人格与尊严而随心所欲过的时候……

本想着，在经历了这么多痛苦的蜕变就会破茧成蝶，就会获得回报。然而，我最终却因技不如人的训练科目而被拒之于军校的门外。提干受挫，多姿多彩的梦想一瞬间被摔得遍体鳞伤。

我至今都无法用语言去描述当时落败后的情状，多少次我独步旷野，一次一次地追忆着往事，心头泛起阵阵苦涩。但我知道，我不能因此沉沦下去。我告诉自己，当岁月无情、生活不公的时候，要学会微笑面对，坦然放手；当感觉到无路可走的时候，凝视周围，用心去发现，路的旁边还是路。在经受了人生的第一次打击后，我没有气馁，一心扑在写作上。经历了一个个青灯黄卷伏案苦读的白天与夜晚，我终于把一篇篇饱蘸了心血和汗水的作品像小鸟一样放飞在了军内外的各大报刊上。之后，我被部队改选为士官，再之后，因为一篇文字，我遇到了懂得欣赏并疼爱我的人。经历了两年苦苦相恋，我义无反顾地做出选择，到南方和她走在了一起。

然而，有段时间，我平静幸福的生活却被另一位陌生的女读者打破了。因为写作的原因，这位女孩异常迷恋我，甚至几近痴狂。我们彼此加了qq，然后畅所欲言，到了无所不聊的地步。她告诉我她有过一段不幸的婚姻，后来，他无法忍受丈夫的欺辱，便离家出走，在外地的一个城市打工了。她说她喜欢文学，但不知道怎么才能把心中的文字流淌成感人的故事，像我一样把它发表在报刊上。倾听了她的故事后，我油然生出了怜悯，并透过她的诉说想象这个天真善良的女子在异乡的土地上会沾染多少岁月的风尘，又会被时光无情的利刃一刀一刀雕刻成怎样的沧桑。

那段时间，我似乎也陷入了我们共同编织的“情网”，当她说出喜欢我的时候，我甚至还幻想着与她上演一段“廊桥遗梦”。然而，有一天深夜，我无意间触碰到妻子的手，瞬间所有非分之想都一扫而光。那是一双已经找不到任何女性特点的手，十个指甲在凹陷，骨节畸形粗大，皲裂的皮肤像枯缩的树皮。我捏着妻子的手，同时也触摸到了一个女人为了家庭辛劳奔波的命运，很多女人竭力想用脂粉和时装留住美丽，而我妻子的容颜却在生活的重轭下零落尘泥。那一刻，我遽然变得异常清醒。这么多年来，妻子为了我和儿子，为了这个家，付出的太多太多。我怎么会因为邂逅一朵小花而去背叛我背后的大树。我婉言拒绝了对方的要求，也庆幸自己没有迈出荒唐的一步，否则，我摧毁的不仅仅是我与妻子的感情，而且还有我们用爱营造了多年的温馨小窝。

有些人注定要错过，有些事不能不放弃。我想起了网络作家浅月若寒曾经写过的一段话：“人的一生都会遇到约2920万人，两个人相爱的概率仅是0.000049。遇见你之前，你是我的千万分之一，遇见你以后，你就是我生命的唯一。相爱的人那么多，命中注定就是你，珍惜相爱的人，因为真心只有一颗，只许一人，只许一次，一许一生。”而今生，上苍已经将这么好的一个女人交给了我，那么，任何红尘爱欲，任何激流险滩，都不会改变我和妻子的海誓山盟。

是的，这个世界的诱惑真的太多，金钱，爱情，权势，名利……想得到的太多，能得到的太少。所以属于我们的就好好珍惜，不属于我们的不用争，也不用抢，很多东西注定与我们无缘。记住，当有些事情来临的时候，我们要学会勇敢面对，坦然放手！

主题放手游戏材料投放心得体会报告二

因为人类的贪得无厌，弱小的动物不得不用自我的生命，唤醒留在人类心底的那一抹良知；因为人类的步步紧逼，森林不得不看着自我含辛茹苦养大的孩子一个个倒下；因为人们的数量激增，地球母亲不得不用自我满是伤痕的身心，去照顾哇哇待哺的孩手。

但，步步紧逼的后果是什么呢是物种的逐渐消亡，是大地母亲裸露的皮肤，是快要灭亡的星球。

为什么不学会放手呢放手也是另一种新生，仅有学会放下，才会予以更多。孟子说：“不违农时，谷不可胜食也；数罾不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”仅有留有一丝余地，才会露出另一丝生机。

做人亦是如此。

也许在此刻来说放手是一种很不适宜的事，因为在社会竞争如此激烈的情景下，放手是一种懦弱的表现，人们大多逼着自我前进，却往往适得其反。

自我束缚，封闭心结，导致自闭症的出现，是造成千千万万的人毅然决然从桥上向下跳的凶手，因为逼自我前进，造成心理压力过大，就如一根‘直紧崩的弦一样，且爆发起来，就是一发不可收拾。

这是对自我，对他人；放手也能够为自我谋求福利。

狮子捉住了一只老鼠，老鼠请求狮子不要吃它，狮子选择诉手，当狮子被猎人用绳网套住时，是老鼠咬断绳子救出了狮子，这个耳熟能详，甚至被人能够倒背如流的故事有多少人懂得它真正的意思，有多少人脑子子孙孙里听得多，见识广，但她什么都明白，甚至能够长篇大论，滔滔不绝的摆出一堆道理，但她不做，不是不能做；而是要放下，真的很难。

俗语说忍一时风平浪静，退一步海阔天空。佛家有云，放下屠刀，立地成佛。当我们苦于—件事无果时，不如学会放下，也许，出口便在放下时的一刹那。

放下；也是另一处生机。

主题放手游戏材料投放心得体会报告三

我紧紧抓着，抓着那本不属于现实的梦。我很风光，能一言九鼎，所有人，都对我称臣。可，那不是我的现实，只是我独自的幻境。为了它，我放弃了前方；为了它，我跌进了深渊。

我静静地站着，站在那本不属于我的险峰。我很兴奋，能极目万里，世间所有，都被我看尽。可，那不是我的地方，只是我欲仙的平台。为了它，我放弃了细节；为了它，我带上了排膜。

春风过，飘下了一片绿叶，我默默地拣起它。本来，它不应该飘落。它还那么年轻。要么，轮回已断然不是它的宿命。它要摆脱循环。我想，如果它是枝头偎着的小花，它一定不会如此的融入红尘。然而，宿命却不是夙愿。理想者的殿堂永远是最独特的，只不过世间的所有，都能无惮地穿过、那所谓的神圣的金殿。

一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天际。那么，看着它，谁都能有无限的慨叹。来亦来，去难去，只有匆匆不语的胶着。

如果对白总是自言自语，只要你做下好好看戏，那么何苦给我深的思绪，写出忧伤和别离？

青春挑起了她的黑发，让她牵引我的梦，不知不觉去年轻的历史已记取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以庆幸的是，历史只留下有分量的足迹。你可以捉弄我，也可以利用我，谁让我是凡尘之外的过客呢？可怜的落魄人。

世间自有公道，付出总有回报。一生钟爱算计，最后算来算去算丢了自己。其实，又何苦呢？真心真意过一生有那么难吗？到哪里找那么真的人，对得起自己明明白白的青春？到哪里找那么

纯的心，能读得出我内心漂泊的灵魂？

山水只看风雨尘埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回颤抖，落一回伴一回哭泣。逆流的鱼是天生的命运，同样的，每一个人都有自己的轨迹，假使要偏去了，别人也没力阻拦。或许是一类人根本就介入不了另一类人，就算定义了零距离，那也会有距离。

高天流云，有合也有分，拼搏，不应该在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有谁明白？要记住，勇敢放手！

主题放手游戏材料投放心得体会报告四

时光的磨砺消不去那些最深刻美好的记忆，岁月的脚步不能阻挡无情流逝的似水年华。即将结束的小学六年的学习生涯，让我在人生的浅滩留下了一个个或喜或忧的印记。在这六年里，给我帮助最大的便是老师和妈妈，妈妈似老师，老师似妈妈。老师鼓励我，妈妈帮助我，为我做好了坚实的后盾。于是，从三年级到六年级，小队长，中队委，大队委，文明生，三好生，我一次又一次包揽了所有的荣誉，在生活和学习的磨砺与实践中迅速地成长着。今天，我已经是一个真正的大孩子了，这都要感谢我的妈妈！可是妈妈，您知道吗，自从上了六年级以来，您再不会像以前一样，在我累了的时候让我出去玩一会儿，取而代之的则是无尽的唠叨。您可知道我的心声？今天，借着这个平台，请让我对您说：“妈妈，请您放手。”

妈妈，您可知道？自从上了六年级以来，我学习的时间多了，看课外书的时间少了。每次当我告诉您我写完作业了，您总是会说：“接着复习去。”从此便不让我去碰那些书。我是那么地爱看书！您可知道我的作文为什么那么好，那些知识全都源自于书呀！

六年级了，您对我的要求也越来越苛刻。妈妈，我也不小了，我也可以帮您做一些家务活。可是您却总是说怕耽误我的时间，让我管好自己的学习，说是为了节省我的时间，可是妈妈，您不知道，我也想替您分担一些活儿啊！

妈妈，您为什么就不能站在我们的立场，替我们想一想？每当我考试成绩不理想时，您只会质问我那几分应不应该丢，您从不去看我得来的那九十多分！哪怕我得99分，只要那1分不该丢，您也会唠叨个不停。您永远都只会用我的缺点去和别人的优点比，却从不去看我的进步，我的努力，其实我也有很多优点！也许您自己没有发觉，可是我全都看在了眼里。每当我稍有一点退步，您就会唠叨上好几天！

妈妈，您可知道？六年级了，我们的自由越来越少，您哪里也不让我去。可是我们不想被人锁住自由，我们不想像动物一样被饲养员看管在笼子里，我们也需要一个轰轰烈烈的青春！

妈妈，您可知道？我也是大孩子了，您却不让我自己骑自行车上下学，说是现在社会上太乱太危险。可是妈妈，我们早晚要走向社会，不经过实践，我们什么也学不会！我们不再是您翅膀下的雏鸟，只会躲进妈妈温暖的怀抱。我们也应该有我们的自由和权利！我们也渴望得到尊重！

天下所有望子成龙，望女成凤的家长们呀！请放手吧！这是一个十三岁女孩的呼吁与号召。请放手让我们去飞吧！那里，那里，我们渴望飞翔，我们渴望自由，我们渴望用我们的双翅到达我们所向往的国度！亲爱的妈妈呀，请放手吧！请让我们独立吧！请不要担心我们飞不起来，请相信我们有这个能力！那稚嫩的双翅只有在经历了挫折与磨砺之后才能变得更加坚强，才能尽情地在天空展翅翱翔！

请放手吧！妈妈！放手让我们去飞吧！未来有属于我们的大好蓝天！

主题放手游戏材料投放心得体会报告五

妈妈，感谢您一直以来对我无微不至的照顾和关怀，让我每天在快乐中成长。

可是，现在我想对您说：“我知道您很爱我，我也非常爱您，但是可以请您稍微放一放手吗？”

9岁那年的一个周末，因为您要加班，只能留我一个人在家。临走前您居然给了我一张“安全表格”，上面列举了我一个人在家不能做的种种事情。我看了一下，大多是6、7岁小孩子不能去做的事。

比如从开水瓶里往杯子里倒水这种事，爸爸已经教过我如何安全地将水倒入水杯。爸爸教我先拿掉木塞子，然后双手捧起水瓶，慢慢地将开水倒入杯中，每次只倒半杯。我已经很多次安全地将水倒入杯子里，可您看见我在倒水，还是二话不说，冲过来把我训斥一顿。

有一次，我正在削苹果，您立马过来制止了我，然后从我手中拿走削皮刀，帮我把苹果削好再递给我。可是您知道吗，我觉得只有自己削的苹果，吃起来才更香甜。

还有一次，我从跳蚤市场淘回一个玩具枪，正玩得开心的时候，您看到立刻说：“这是很危险的，万一打到自己怎么办？”我想对您说：更小的孩子玩这个，只要注意安全，都不会发生危险。其实我有安全意识，我每次射击的时候都对着前方很远的地方。

妈妈，我想对您说：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

妈妈，我想对您说：在温室里生长的花朵，一到外面就会很快枯萎。

妈妈，我还想对您说：我已经长大了，请您不要再把我当成小孩子。有时适当放手，我会走得更稳、更远。

主题放手游戏材料投放心得体会报告六

幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的，都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。

如果说体育活动是面向全体，照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育游戏则是注重个体张扬，允许自由发挥，不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此，本学期我们更注重幼儿体育游戏的设计与指导。经过一学期的研究，现将体会、经验小结如下：

在自编自玩体育游戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动发展。

我班小朋友对皮球特别感兴趣，因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活经验出发，我们生成了这一活动。

游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授，全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次，我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中，其个性的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐，探索和解决问题的能力也得到了很大的提高。

在以往的户外活动中总存在这一些顾虑，通过本学期户外体育活动的开展，从中也有一些新的感想。

以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时，我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。

其次，在活动过程中发挥幼儿创造性，鼓励幼儿一物多玩。一个圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与以及幼儿的共同商讨更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感兴趣了，我就和幼儿共同商讨，把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量，这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜欢玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中，教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力，用创造性的教育思想武装自己，才能更好的来实施教育活动。

在给孩子更多自由的同时，还要特别强调安全教育。户外场地活动范围较广，幼儿四处分散活动时，教师的视线不能顾及每个幼儿。因此，在活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素，活动前老师要向孩子交待活动的规则和有关安全事项，增强自我保护意识。检查仪表，注意调节幼儿运动负荷，活动前后减加衣服。教师要四处巡回走动，及时纠正幼儿危险动作，聆听幼儿交谈、评价。发现问题及时进行必要的安全指导和安全教育。

通过本学期户外体育活动的实施，使我明白了每次活动都要认真的去探索，去思考，有效的引导幼儿去游戏从而达到活动目的。

主题放手游戏材料投放心得体会报告七

在每个人的记忆中，都有无数次放手，放手中有包含着不舍、难忘、无助……当然，还有爱……

在那一天，我总觉得是世界末日，因为，我离开了昔日欢乐的幼儿园，被爸爸妈妈拖着去了我最恐惧的地方：小学。

那天，天阴沉着脸，风在我耳边肆意嘲笑着我的怯弱。大树们哗哗作响，也仿佛在不断地讥讽着我。我的双手被爸爸妈妈死死地牵着，我毫无办法，眼看着离那个恐怖的地方越来越近。最终，我眼巴巴地望着妈妈，颤抖地说：“妈……妈……为……为什么我不能呆……呆在幼儿同和其他小朋友一齐玩呀”“宝贝，别害怕，小学其实不可怕，它呢……它就像一个大孩子上的幼儿园，你也能够跟小朋友玩的。”妈妈柔声安慰我。

可是……我心中还是不住地打着鼓：我不要去小学，不要!不要嘛!小学那么大，并且我想和爸爸妈妈在一齐嘛!不要!不要……

学校的大门敞开着，在我看来，就像一只大怪物张开了血盆大口，为什么要送走去小学爸妈妈怎样无情为什么要把我送去小学他们是不是不爱我了肯定是!他们都是狠心的大坏蛋!

想着想着，我的眼里就含满了泪水，低着头，谁也不理。就连教师来了，也不问好，只是狠命甩开父母的手，跟着教师头也不回地走了……

直到我到了三年级，比较懂事了，才明白，在我甩开母亲的手时，妈妈也涌出了泪水、心里有点儿后悔了，就连爸爸也心如刀绞，难以心安。原先……他们还是爱我的，还深深地爱着我。只是有时，爱换了方式，是放手，而我却没细细体会爱的放手是什么滋味……

有时，爱就是这样，这样“无情”“狠心”……爱的放手，有时真的很痛苦、很难受。有一种爱叫做放手，那只是放开了依恋，放开了无知，并无其他……