最新开学第一堂心得体会实用(精选8篇)

写心得体会可以促进个人的成长和进步。写心得体会时，可以参考一些优秀范文，从中吸取经验和灵感。大家可以通过这些心得体会范文来刺激自己的思维和提升自己的文采，写出更好的心得体会。

开学第一堂心得体会实用篇一

开学第一堂廉洁课是每个学生回到学校后的必修课程，它旨在教育学生树立正确的价值观念和人生观，在日常学习生活中遵守廉洁纪律，远离腐败行为。通过参与这门课程，我对廉洁的重要性与方法有了更深入的理解。

第二段：感受廉洁的重要性。

在廉洁课上，老师通过生动的案例和表达给我们展示了腐败行为的严重后果。我深刻意识到，腐败会损害社会公平和经济发展，影响每个人的切身利益。廉洁是社会进步的基石，只有保持廉洁，才能确保公正、和谐的发展环境。这些了解让我更加意识到，作为学生，早就应该树立起廉洁自律的观念，养成良好的行为习惯。

第三段：心灵的洗礼。

在廉洁课上，我也听到了一些令人震惊的腐败案例。那些官员们违背公正，在利益面前丧失良知，不仅丢掉了自己的尊严，也摧毁了自己的家庭和社会声誉。我为他们的行为感到愤怒和不解，同时也思考了自己的人生目标和追求。廉洁课是对我们内心的洗礼，净化了我们的思想，让我们更加坚定地追求真善美。我决心努力学习，拥有高尚的品质和思想，做一个对社会有益的人。

第四段：学以致用。

廉洁课并不只是一堂让我们了解腐败危害的课程，它更重要的是培养我们的自我约束能力，让我们在实际生活中运用廉洁的原则。比如，当我在考试中发现同学作弊时，我将会勇敢地站出来制止，用实际行动来支持廉洁的学习环境。此外，我还会通过与志同道合的同学一起努力，传递正能量，共同树立廉洁自律的意识。廉洁课教会了我们理解腐败的本质，并将其贯穿于日常的实际生活中，真正意义上地将廉洁理念付诸实践。

第五段：结束语。

通过开学第一堂廉洁课，我深切感受到了廉洁的价值与重要性。只有树立起廉洁自律的观念，才能拥有清正廉洁的品质，成为对社会有益的个体。在接下来的学习生活中，我将不断努力，将廉洁的理念贯彻到自己的行为中，以实际行动践行廉洁的信念。同时，我也希望能够与更多的同学一起传递廉洁的力量，共同塑造清朗纯净的学习环境，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

开学第一堂心得体会实用篇二

春季开学，是一个新的开始和新的起点。迎接新学期的第一堂课，我怀着期待和激动的心情走进了教室。这堂特别的课，不仅给我带来了新的启发和认识，更让我深刻体会到了学习的重要性和价值。在这堂课上，我从老师、同学和自己三个方面有了新的思考和领悟，也形成了自己的理解和认识。

首先，老师的讲解给我带来了新的启发和萌发了更多的思考。在这堂课上，老师用生动的图片和有趣的故事激发了我们对知识的兴趣和探索的欲望。她引导我们主动思考，积极发问，并提供了一些独特的观点和见解。她不仅是知识的传递者，更是我们学习的引路人。通过她的讲解，我感受到了学习的乐趣和知识的魅力，同时也受到了启发和激发。

其次，与同学们的互动和交流使我深刻体会到了团队合作和共同进步的力量。在这堂课上，老师组织了小组活动，让我们合作完成任务。在与同学们的讨论和合作中，我接触到了不同的思维和观点，也收获了新的知识和技能。大家相互帮助和支持，共同解决问题，这种团队合作的氛围让我受益匪浅。我意识到，学习不是一个人的事情，只有通过与他人的交流和互动，才能够拓宽自己的视野和提高自己的能力。

再次，通过这堂课，我更加深刻地认识到了自己的优点和不足。在与同学们的交流中，我发现自己在某些方面还有待提高和加强，例如表达能力和解决问题的能力。我也意识到自己的好奇心和求知欲望是自己的优点，这是我学习的动力和推动力。通过对自己的认识和反思，我制定了学习计划和目标，希望通过努力和不断的提升自己，实现自己的进步和突破。

最后，这堂课给我留下了美好的回忆和深刻的体会。在这堂特别的课上，我和老师和同学们建立了起一个更紧密的联系和联系，学到了宝贵的知识和经验。我深刻地体会到了学习的重要性和价值，以及持之以恒和努力奋斗的意义。这堂课不仅是知识的传递，更是人生的启示和指引。

总之，春季开学第一堂课是一个新的起点和新的开始。通过老师的讲解、与同学们的互动和交流以及对自己的反思和认识，我获得了新的启发和认识，也建立了新的目标和计划。这堂特别的课，让我深刻体会到学习的重要性和价值，激发了我对知识的渴望和追求。我相信，在新的学期里，我将会以更加坚定的步伐，迈向更加辉煌的未来。

开学第一堂心得体会实用篇三

第一段：引言（开篇引入主题）。

开学第一堂家长课是我作为家长参与学校教育的重要一环。在这堂课上，我不仅了解到当前教育的新趋势和理念，还对如何更好地与孩子配合学习有了全新的认识。下面我将分享一下我在这堂课上的体会和心得。

第二段：认识教育新思维（介绍课程内容）。

在这堂课上，老师向我们介绍了当前教育的新思维，强调了培养孩子的创造力、批判性思维和合作精神的重要性。他们认为传统的填鸭式教育已经不再适应现代社会的需要，而应该更注重培养孩子的综合素质和创新思维能力。这一观点让我深受启发，从中我认识到家长应该与时俱进，以求更好地引导孩子的学习和成长。

第三段：激发孩子的学习兴趣（分享课程中的关键提示）。

在家长课中，老师给了我们很多激发孩子学习兴趣的建议和技巧。他们告诉我们要避免过多的强迫和压力，要尊重孩子的个性和兴趣，给予他们自由发展的空间。此外，老师还提到了如何给孩子创造一个良好的学习环境，例如提供丰富的学习资源、鼓励孩子阅读、给予适当的表扬和奖励等。这些经验对于培养孩子的学习兴趣有着非常实际的指导意义。在课后，我立即将这些建议付诸实践，并发现我的孩子对学习更感兴趣了，主动参与学习并取得了进步。

第四段：家校合作的重要性（讨论课后的思考）。

课后我与其他家长进行了深入的讨论，我们一致认为家校合作是培养孩子的关键。我们应该与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需求。同时，我们应该多参与学校的活动，积极参与家长会等社区活动，以建立良好的家校关系。只有家校共同努力，我们才能真正帮助孩子克服学习上的困难，达到更好的学习效果。

第五段：总结（归纳主要观点）。

通过这堂家长课，我触动了心灵深处对于教育的思考。我深刻认识到了家长在孩子成长中的重要作用，同时也发现自己存在一些不足之处。今后，我将更加关注孩子的发展需求，与他们建立更加亲密的关系，多给予他们温暖和鼓励。相信在家校共同的努力下，我们的孩子一定能够更加快乐地成长，迎接美好的未来。

开学第一堂心得体会实用篇四

第一段：班会的意义和重要性（引入）。

开学第一堂班会是新学年的起点，是团结全班同学、共同进步的第一步。班会是班级组织生活和教育教学的重要组成部分，不仅能增进同学间的感情，还能培养同学们的集体观念和团队合作意识。在这次班会上，我们不仅了解到了班级的规章制度，更重要的是明确了新学年的目标和努力方向，为我们的学习生活指明了明确的方向。

第二段：班级规章制度的宣读和讨论（内容介绍）。

在班会上，班主任详细宣读了班级的规章制度，包括作息时间、纪律要求、考勤制度等内容。每一条规章制度都是为了维护班级的正常秩序和全体同学的权益，我们需要严格遵守，并做到主动守纪律、认真学习、尊重他人。在宣读完规章制度后，班主任还与同学们进行了讨论，鼓励大家提出自己的意见和建议。这样的互动可以增强同学们的参与感和责任感，让大家都感到班级是一个有温暖、有活力的团体。

第三段：新学年的目标和努力方向（主题展开）。

在班会的过程中，班主任详细分享了新学年的目标和努力方向。他鼓励我们要以积极的心态面对新的学习挑战，要有进取心和上进心，不畏困难，不怕失败。他还提到了班级在新学年中的重点工作，包括加强学习方法的指导，提高学习成绩，培养良好的学习习惯和团队合作精神等。这些目标和方向的确立为我们提供了前进的动力和信心，让我们明确了努力奋斗的方向。

第四段：班会中的教育故事分享（举例论证）。

班主任在班会中还与我们分享了一些教育故事和成功的案例，这些故事鼓舞了我们的斗志，也提供了许多宝贵的人生经验。其中有一个故事是关于勤奋与成功的，班主任讲述了一位当初成绩不好的同学通过勤奋学习，最终在高考中取得了优异的成绩的真实经历。这个故事让我们深刻认识到只有努力，才能收获成功的道理，也激发了我们在新学年中追求卓越的决心。

第五段：对班会的总结和展望（总结回顾）。

通过这次开学班会，我们不仅了解了班级的规章制度和目标方向，也感受到了班主任的关心与鼓励。这次班会为我们的学习生活画上了一个完美的开端，也展示了我们班级凝聚力和向心力的高度。我们将珍惜这次机会，努力学习，在新学年中取得优异的成绩，为班级的荣誉和发展贡献自己的力量。

总之，开学第一堂班会是一个积极向上的开始，为我们新学年的学习生活树立了正确的价值观和努力方向。通过班会，我们明确了班级规章制度，引导班级和谐发展；了解了新学年的目标和努力方向，激发了我们的斗志；听取了教育故事和成功案例，增强了我们的向上心。这次班会的举行不仅拉近了同学们的距离，增进了交流，更为我们的班级打下了坚实的基础。相信在班主任的带领下，我们会在新学年中展现出更好的自己，共同创造属于我们的辉煌。

开学第一堂心得体会实用篇五

开学是一个新的开始，对于孩子们和家长们来说，这也是一个学习和成长的时刻。为了更好地引导家长参与孩子的教育，学校开展了一次特殊的活动——开学第一堂家长课。在这次家长课中，我收获了很多启发和体会。

首先，家长课让我意识到家长参与孩子教育的重要性。在家长课上，我们被告知家长是孩子最重要的教育者。虽然老师在学校负责教学，但是家庭才是孩子最重要的学习环境。家长的情感陪伴和榜样作用对孩子的成长有着决定性的影响。作为家长，我应该时刻关注孩子的学习和成长，通过和孩子互动、交流，创造良好的教育环境。

其次，家长课提醒我要关注孩子的心理健康。在现代社会的学业竞争中，孩子们面临着巨大的学习压力。家长不仅应该关注孩子的学业成绩，更应该关注他们的心理健康。家长应该以鼓励和支持的态度与孩子沟通，让孩子们自信、坚强地面对学习和生活中的困难。

再次，家长课教会了我如何与孩子合适地沟通。在课堂上，老师强调了疏导式沟通的重要性。家长应该关注孩子的情感表达，理解他们的需求和困惑，并给予合适的回应。不仅要听取孩子的意见和需求，还要给予他们积极的反馈和指导，让他们感受到家长的支持和关爱。

此外，家长课也教会我如何有效地与老师合作。在孩子教育中，家长和老师是一个团队，共同为孩子的成长负责。家长应尊重和信任教师的专业能力，与教师建立良好的沟通和合作关系，共同关注孩子的学习和发展。家长可以定期与教师交流孩子的学习情况，了解孩子在学校的表现，共同制定适合孩子的学习计划。

最后，家长课给我留下了深刻的印象，它提醒我要注重平衡孩子的学业和兴趣发展。在孩子的成长过程中，家长不仅要关注他们的学业成绩，还要关注他们的身心发展。家长应该鼓励孩子培养自己的兴趣爱好，并给予他们参与各种活动的机会。孩子的学习，不仅是为了取得好成绩，更是为了培养他们的综合素质和创造力。

总而言之，开学第一堂家长课是一种宝贵的教育资源，为我们家长提供了切实有效的指导，使我们更好地参与孩子的教育。通过这次家长课，我对家庭教育的重要性有了更深的认识，也学到了如何与孩子、教师合作的方法。我相信，在未来的日子里，我将更积极地参与孩子的教育，为他们的成长贡献自己的力量。

开学第一堂心得体会实用篇六

春季开学第一堂课，对我来说意味着新的开始、新的挑战和新的机遇。这是一个向往已久的时刻，我期待着在这一学期里学到更多、成长更多。在这个春天的起点上，我充满了对新学期的期待和憧憬。

第二段：收获与体验。

这节开学第一堂课，老师给我们介绍了这个学期的学习计划和目标，也对我们进行了一番鼓励和激励。我被老师的热情和教学热情深深打动，同时也被老师对我们的期望所激励。在这第一堂课上，我学到了如何设定合理的学习目标，并制定了我这个学期的学习计划。同时，我也意识到了学习的重要性和对未来的影响。我决心努力学习，每天都要充实自己，不断提高自己的学习能力。

第三段：反思与思考。

然而，这节课也让我意识到了自己的不足之处。在课堂上，我发现我对一些概念和知识点的理解还不够深入，对一些问题的思考还不够全面。这让我反思自己在前一学期中是否用心学习，并且是否在遇到困难时主动寻求帮助。对于这些问题，我深感自己需要更多的努力和拼搏。我会积极参与课堂讨论，与同学们进行交流，从他们身上学习到更多的知识和经验。

第四段：挑战与困难。

在新的学期里，我也预料到了会遇到一些挑战和困难。比如课程内容的增多和难度的提高，可能会让我感到压力和困惑。但是我明白，只有不断地面对困难并努力克服，才能真正实现自己的成长和进步。我会不断地调整自己的学习方法和策略，坚持不懈地学习，以应对未来可能出现的各种挑战。

第五段：展望与期许。

对于新学期，我充满期待和希望。我希望通过这个学期的学习，能够更好地提升自己的学习能力和解决问题的能力。我也希望通过参加各种活动和社团，能够提高自己的综合素质和人际交往能力。最重要的是，我希望能够在这个学期中找到自己的兴趣和擅长的领域，并为之努力奋斗。我相信，只要我付出足够的努力和坚持不懈，一定能够取得更好的成绩和更大的进步。

总结：春季开学第一堂课是一个新的开始，也是一个新的挑战。它给我带来了学习上的收获和启示，同时也让我反思了自己的不足之处。面对未来的挑战和困难，我会坚持不懈地学习和努力，不断提升自己的能力。我期待着新的学期，期待着自己在这个春天里茁壮成长。

开学第一堂心得体会实用篇七

很荣幸能够参加此次培训，通过这次培训我收获颇多，让我对思政课有了更加深入全面具体的认识。

《新时代思政课教师的使命与担当》，这是由江西省教育厅教研室周自兴专家带来的讲座，周老师的讲座主题鲜明，内容丰富，有广度，有深度，有温度，有效度。鼓舞广大思政教师，坚定育人情怀，增强学科自信，理直气壮的上好思政课。他说到社会在进步，时代在发展，教育在变革，广大思政课教师也应紧跟时代潮流，创新教学思想，创新教学方法。他倡导我们要改变以往教师教，学生学的传统教学模式，或填鸭式的教学模式。要以学生为中心，教师要引导学生自主思考问题，探究问题和解决问题。教育的重心应培养有思想有责任感的人，思维才是力量。引用爱因斯坦的话说就是“教育的价值不在于记住很多事实，而是训练大脑会思考。

教育的根本任务是立德树人，青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。周老师结合自己多年的教学经验和感悟，他指出办好思政课关键在教师,关键在发辉教师的积极性、主动性、创造性。教师的政治要强，思政课要解决理想信念问题，要让有信仰的人讲信仰，信仰只有在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。教师的情怀要深，保持家国情怀心里装着国家和民族，在伟大实践中关注时代，关注社会，吸取养分，丰富思想，让思政课成为一门有温度的课。教师的思维要新，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念，学会正确的思维方法。教师的视野要广，知识视野、国际视野、历史视野。教师要自律，课上课下一致、网上网下一致、自觉弘扬主旋律。教师人格要正，堂堂正正，品格高尚，坚信真理，理论深厚，为人表率。教师要给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。

《立足学生，贴近生活，构建充满生命活力的课堂》，这是由江西师大附中熊才意老师带来的讲座。熊才意老师的讲座，条理清晰清晰，声情并茂，他结合自己多年的授课经验，结合具体的教学案例，指导大家如何上好思政课。他认为好的思政课应该做到三有：课前有期待，课中有兴奋，课后有回味。做到三声：课堂有掌声笑声争辩声。做到三动：教学中学生身动心动神动。

1、转变教学方式,激发学生学科学习兴趣。

(1)上好开学第一课,让学生对道德与法治课感兴趣。

(2)创新作业形式,巩固课堂教学效果。

整理知识：手抄报。

归纳知识：单元知识汇总和思维导图。

检测训练：错题集和测试题。

2、发掘学生潜能,引导学生积极参与课堂。

(1)进行课前播报,注重学生参与。

坚持每节课前五分钟新闻播报。

提高学生兴趣,让学生更多的参与到课堂中来。

(2)开设学生课堂,学生走上讲台。

把课堂交给学生，复习时学生讲解自己的思维导图。

3、创设恰当情境,选取贴近学生生活素材。

课堂教学要避免照搬课本,要结合学生生活,选取鲜活的素材,创设问题情境,引发学生认知冲突,引导学生思考和探究,追求有真情交流、思维碰撞的课堂,老师努力营造讲真话的课堂氛围。选择的素材尽量贴近学生生活。熊老师以实际课例给我们一一展示了，一堂堂鲜活的有趣的，又有意义的课堂教学。

4、优化问题设置,促进课堂知识有效生成。

他指出一堂好的道德与法治课，要真正让学生“动”起来：

（1）让学生动口说——讲述自己内心真实的感受。

（2）让学生动眼看——播放震撼人心的感人视频。

（3）让学生动脑想——培育认真理性思考的素养。

（4）让学生动心悟——领会教材编写的主旨方向。

5、让学生动手做指引学生能做到知行合一。

(1)首先要热爱本职工作,做一个有职业规划的老师(心中有梦)。教师要有目标，有自己的想法，有自己的教学感悟和体验，在教学实践中，要勤于思考，乐于反思教学。

(2)提升素养,做一个不断努力学习的老师(手中有书)。作为一个教师必须使自己不断的学习，不断的成长。不仅要专注自身专业素养的发展，更要拓宽视野，站得高，才能看的远，高度决定眼界，眼界决定境界。

(3)关爱学生,做一个有教育智慧的老师(胸中有爱、眼中有事、工作有心)。

(4)快乐生活,做一个幸福的，热爱生活的，富有情趣的，视野开阔的老师。(身上有情)。

《在生活中德育，在德育中生活》，这是由南昌师范附属实验小学邬迪婵老师带来的讲座。邬迪婵老师是青年教师的优秀代表，作为同龄人的我们应该以邬老师为榜样，向邬老师学习。邬老师引用陶行知的教育思想来展开论谈。她从三个方面向我们讲述了，一堂优质的道德与法治课应该怎么上。基于课标,关注生活，用好教材，链接生活，立足课堂,回归生活。邬老师以三个课堂实例，向我们一一展示了在日常教学实际中，应怎样落实这些教育思想，应该怎样上好低段的道德与法治课。她向我们展示了《做个开心果》《风儿轻轻吹》《早睡早起》三个优质课堂实例。听完她对于这三节课的教学设计和教学思想，我有种豁然开朗的感觉，原来道德与法治课可以这样上，不仅那么有趣还那么有效。从她的分享中我感悟到，邬老师注重根据学生的年龄特点和心理特点来设计贴近儿童生活的情景来展开教学，使他们产生共鸣，由课堂链接到实际，由实际链接到课堂，真正做到了在生活中德育，在德育中生活。在她的课件和教学设计中，每一个环节都有她自己独特的想法和思考，（如自己配音绘本故事，善于在日常生活中积累教学素材拍摄生活视频），她的课堂很能激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力上。所以她的课才如此的精彩，她的这种教育思想值得我们学习和借鉴。

《党史教育融入思政课堂》这是由景德镇市教研所谢红英老师带来的讲座。一部党史就是一本本鲜活的思政课教科书,就是一堂堂生动的思想政治教育大课堂。百年党史,就是百年思想政治教育史,就是思政课百年发展史,思政课始终与党的历史一脉相承,紧密相连。谢红英老师从学百年党史,永远跟党走、悟百年党史,扬红色基因、用百年党史,润思政课堂，三个方面展开论谈。向我们分享了中国共产党的奋斗史、建设史和发展史，以及如何将这些党史知识融合到思政课的实际教学中。她以优秀课堂实例《活出生命的精彩》《爱在家人间》《爱的碰撞》《传统文化的继承》《价值的创造与实现》举例，向我们展示了一堂堂别开生面的思政课堂。她以日常生活为教学素材，创设贴近学生生活的教学情景，设计的每一堂课都有序、有料（内容充盈）、有情（学生能融情、深情、产生共情）、有色（自己独特的教学风格）。

1、目标明确(明确本堂课要向受众传递什么样的信息)。

2、对象清晰(根据受众来设计教学)(新课导入)。

3、主题突出(围绕主题筛选、组织讲课素材)(视频的选材)条理清晰(精心组织课程架构)(主线设计、板书设计)。

4、重点突出(内容要有的放矢以突出重点、注重知识的生成,而不是灌输)。

5、案例典型(使课堂气氛更为生动、体现以学生为中心)。

6、互动适宜(有利于形成真正的学习共同体)。

7、仪式感(需要授课者注重仪式感的营造）。

最后，在今后的教学实践中，我将把我今天所学所想，融入到我的实际教学中，勤于思考，不断反思，不断完善自己，提升教学能力，提高专业素养。

开学第一堂心得体会实用篇八

开学第一堂课，是新学期开学后最重要的一堂课。这堂课不仅让我们重新感受学校氛围，认识新的老师和同学，还是我们在新学期开始前，对自己设定学习目标、制定学习计划的重要一环。本文将从我个人的角度出发，阐述我在开学第一堂课中的体验和感受。

开学第一堂课，一般会是班主任给我们上的，其目的是向我们介绍新学期的课程、学校的规章制度和班级管理制度等，同时也会提醒我们在新学期里需要注意哪些方面。听完这节课后，我的感受是，班主任是一位非常严肃负责的老师，对我们的管理非常细致，这让我觉得班级的管理更加有条不紊，也更加有序。

第三段：复习暑假作业的感谢。

开学第一堂课还有一个目的就是要让我们有机会复习和批改暑假作业。在这一环节中，我们对自己的学习情况有了一个大概的了解，并对自己的缺点和不足有了认识。同时，在老师的指导下及时订正，提高了我们的学习效率和学习成绩，为我们后续的学习打下了基础。

第四段：班级氛围的感受。

开学第一堂课，是认识新同学的最好机会，班级氛围也因此有了一个初步的认识。在这次班会中，我们通过互相介绍和互动活动，加深了彼此之间的了解，建立了更多的同学关系，班级氛围更加融洽。

第五段：结尾总结。

开学第一堂课是新学期开始前的一次重要整合，不仅让我们重新燃起学习的激情，更是我们明确自己的学习目标，在新学期中扮演好自己的角色，作出成绩更好的结果。这次班级会议进一步提升了我的学习意愿，增强了我的团队精神。在未来的学习生涯中，我将以自信的姿态面对新的挑战，迎接更加精彩的未来。