最新学习山西大讨论的心得体会范本(精选19篇)

  • 上传日期:2023-11-18 13:02:30 |
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心得体会是我们应对问题和面对挑战的一种策略。写心得体会时,可以用清晰简洁的语言来表达自己的思想和观点。- 掌握一些写心得体会的技巧和方法,可以使我们的文章更有说服力。

学习山西大讨论的心得体会范本篇一

山西,作为中国历史文化名城之一,素来以其悠久的历史和独特的民俗文化而著称于世。近代,山西正逐渐融入现代化的步伐,不仅由一个乡村地方发展成为一个具有较高国际知名度,受到外界瞩目的现代化城市。我有幸前往山西学习,在这段时光里,我深深体会到了山西的历史、文化和发展的魅力,在此分享我的心得体会。

第一段:山西的历史文化底蕴。

作为中国的古代文明发源地之一,山西拥有丰富的历史文化底蕴。当我步入山西的土地时,仿佛穿越了时光的隧道,进入了一个不同的世界。我参观了平遥古城,这是一座保存完好的明清古城,被列入了世界文化遗产。在这里,我可以感受到古代文明留下的历史痕迹,石板路、古民居、古井等等,都像是在诉说着一个个故事。而太原的古城墙,更是给我留下了深刻的印象。站在城墙上俯瞰整个城市,我感受到了山西历史的厚重与辉煌。

第二段:山西的非物质文化遗产。

除了丰富的历史遗迹外,山西还有许多非物质文化遗产值得学习和传承。在山西,我学习了传统曲艺表演晋剧。晋剧作为山西的代表性剧种,以其独特的唱腔和表演形式而闻名。通过学习晋剧,我进一步了解了中国戏曲的发展历史和传统文化的内涵。同时,我还学习了山西的传统绘画技艺,如壁画和剪纸。这些传统艺术形式不仅具有鲜明的地方特色,更蕴含着深厚的文化底蕴,让我感受到了山西文化的独特魅力。

第三段:山西的发展与改革。

随着中国改革开放的不断深入,山西也在不断变化和发展之中。作为中国重要的能源基地,山西煤炭产业一直是其经济的支柱。然而,近年来,山西开始转型发展,注重环保和可持续发展。我在山西参观了一座现代化煤矿,了解到山西正在积极推行绿色采矿和能源转型,以实现经济发展和环保之间的平衡。同时,山西还大力发展旅游业、文化产业等新兴产业,促进经济多元化发展。这些积极的变化使我对山西的发展充满信心,也让我看到了山西未来的无限可能。

第四段:与山西人民的交流与互动。

在学习山西的过程中,我和山西的人民进行了密切的交流和互动。我参观了山西的农村,了解了农民的生活和种植业的情况。在那里,我体会到了山西人民的勤劳和淳朴,他们辛勤劳作,对待生活充满热爱和希望。我还参观了山西的学校,和学生们一起交流学习经验。在这个过程中,我和山西的学生们建立了深厚的友谊,我们互相学习和交流,共同进步。这些经历让我更加了解和喜爱山西,也让我对中国的大好河山有了更深的感知。

第五段:对山西的美好祝福与期待。

学习山西的这段时光给我留下了深刻的印象和美好的回忆。我对山西充满了感激和祝福,同时也对山西充满了期待。我希望山西的发展能够不断提升,成为一片繁荣和宜居的土地。我希望山西的文化能够得到更好的传承和发展,继续为世界文化的多元发展做出贡献。我还希望有更多的人选择来山西学习、了解和体验,以感受山西的魅力,并将这份心得与体会传递给更多人。

学习山西,让我对中国的历史、文化和发展有了更深入的了解。我相信,只有走进山西的大地,亲身感受山西的历史与发展,才能真正了解和体味山西的魅力。我期待着再次回到山西,继续学习、探索和领悟山西的无限魅力。

学习山西大讨论的心得体会范本篇二

我们都知道,我国高等教育已经由精英教育向大众化教育转型。

“十一五“时期,对高等教育发展面临着新的要求,就是全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高教育质量上。周济部长多次强调:今后要将工作重点由数量的增长转向质量的提高,必须始终树立质量是高等教育生命线的观念,走质量求生存,走质量立校、质量兴校、质量强校之路。提高教育质量,是当前高等教育的主要任务。所有高校都在迅速调整思路,深化各项改革,不断提高教育质量,加强内涵建设,加快发展,竞争激烈。实践证明,正确的、先进的教育思想观念才能引领学校锐意改革,抢抓机遇,始终保持强劲的发展势头;而错误或落后的教育思想观念,则会严重阻碍学校的健康发展,在与其他高校的竞争中面临被淘汰的危险。但深化教育改革、实现学校又好又快地发展、构建和谐的氛围,都取决于全校师生员工的教育思想、教育观念。教育思想观念是学校各项工作的立足点,只有科学的教育思想观念才能带动学校各项工作向正确方向发展。所以,高等教育的自身发展,需要我们通过教育思想观念的大讨论,不断提高我们的认识,不断适应新的形势,高等职业教育也必然如此。

我联系自身实际,学习了相关文件,现将学习心得体会如下:

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。高等职业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路。当前,我国职业教育正经历从外延扩张到内涵发展的历史性转变,提高教育教学质量被提到了国家战略发展的层面。我校自2005年升格建制以来,经过多年的整合和优化,既取得了成绩,也面临诸多困难,尤其面临加快发展的艰巨任务。在迎接高职高专院校人才培养工作评估的特殊时期,开展教育思想大学习大讨论,对我校的发展具有很大的必要性和紧迫性。

围绕我校既定的指导思想、办学定位、发展思路,我认为应重点做好以下几方面工作:

一是我们的办学理念和办学思想与高职模式接轨方面有待进一步加强。作为高等职业学校,我们如何在研究学习高等职业教育发展规律,自觉遵循高等职业教育发展规律,按高等职业教育发展规律来思考工作、指导工作、安排工作、开展工作方面还需研究和落实。

二是办学特色还需进一步整合和加强。经过多年的积累和沉淀,我们虽然初步形成了特色专业—学前教育专业、音乐教育专业和美术教育专业,这三个专业办学历史悠久,有众多校友。但在激烈竞争的今天,如何稳定、巩固传统特色优势专业,积极发展培育新的前景好的优势专业,做到“人无我有,人有我优,人优我特,人特我精”,我们还需进一步探索。

三、根据海西地方经济和社会发展需求,科学合理地调整和设置专业。专业设置是社会需求与高等职业教育紧密结合的纽带,是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。在调整和设置专业时,要根据社会需求、经济结构调整、劳动力市场、新兴产业的发展等因素进行市场调研,准确把握市场对各类人才的需求情况,根据学校的办学条件,进行科学论证,及时调整,有针对性地设置专业,使专业设置科学合理,具有市场前瞻性,加强专业现代化建设,形成专业优势,办出专业特色,以我校特色专业建设来带动其他相关专业发展,努力提高专业教育资源利用率和整体效益。积极把用人单位引进校园,让他们参与制定教学,参与人才培养全过程,为他们对毕业生进行长期考察提供充分的时间,同时也能使我校“校校合作,共同育人”的人才培养模式真正落到实处。

四、高度重视实践教学,切实提高学生教师职业能力。我校各专业教育教学计划更应该紧密结合岗位实际需要,紧密结合地方经济和社会发展的需要。这就要求我们进一步突出、加大实践性教学环节,同时还要加大对实践性教学环节的投入,增加现场教学的时间和内容。与小学、等单位保持密切联系,充分发挥教育实践基地的实质性作用。通过(学生)“走出去”,(小学教师、幼儿园教师)“请进来”,让学生与就业岗位无缝对接。同时,改善校内实训条件的建设,建设与完善一批必备的英语教育专业实训室,并充分开发与利用实训室的功能,切实提高学生的教师职业能力,满足人才培养的需要。应加强岗位调研,对毕业生以及一线教师进行全方位调研,形成指导性文件,以指导专业课程设置,以利于形成特色。

五、管理思想在适应学校发展的要求方面需进一步加强。过去,学校进行了建章立制、规范管理等方面的工作,但按照高校管理模式来看,在管理中存在强调工作布置,而不注重工作创新的情况;对学生仍然是注重强化管理,在人性关怀方面还需进一步强化;有重管理、轻服务的现象,个别管理部门和管理人员在管理工作中过多强调本部门工作的重要性,而为教学服务的意识不够强,以人为本的管理观念和为教学、为教师、为学生服务的思想还没有牢固树立。

要解决教育同社会主义现代化建设发展需要不完全适应的矛盾,最根本、最核心、最基础、最关键的环节是教育观念的转变。教育体制改革、教育结构调整、教学内容更新、教学方法改进,归根结底需要遵循科学的教育观念和教育思想的指导。结合我校的评建工作,深化课程建设与改革,突出培养学生的职业能力,提高学生的职业素质。

六、加强教学中的教育,切实提高学生教师职业道德。教学中不仅要向学生传授知识、技术、技能和增强体质,还要重视学生的德育教育。而教学中的德育教育,关键要灵活多样,结合实际,因势利导,这样才会收到水到渠成的效果。在教学过程中,为师者要以身作则,做出表率,做到耐心细致,因材施教,以理服人,以情感人,讲究实效。作为教师,更要加强自身修养,勇于探索。在教学中,造就具有情操高尚,体魄健美,身心和谐发展的人才,才是高校教育教学的本质所在。

教育教学融知识,技能,素质,能力,道德,意志与情感为一体。通过教师的引导,培养学生的兴趣,形成开朗,自信乐观等良好的心理品质及锲而不舍的意志品质。使教育教学适应现代育人宗旨,适应现代人才模式的需要,挖掘教育教学的潜能,为培养现代社会需要的人才进行各方面的`教育是时代赋予我们的责任。

为了实施德育教育,全面贯彻教育方针,提高教育质量,《中国教育改革和发展纲要》中提出了“要进一步加强和改进德育工作,在实践中不断创造改革开放条件下的学校德育工作新经验,把德育工作提高到一个新的水平”;要“进一步转变思想,改革教学内容和教学方法,加强基本知识、基础理论和基本技能的培养和训练,重视培养学生分析问题和解决问题的能力,注意发现、培养有特长的学生”。而要真正落实这些要求,就必须切实转变教育观、人才观和质量观,扎扎实实地实施素质教育。

“认真治教、为人师表”的教风建设,加强自身的修养,严于律己、为人师表,要以良好的、精湛的技艺去教育启迪学生,赢得学生的尊敬和信赖,在学生心里树立良好的形象和威望,这样,学生就会产生巨大的向心力,思想品德教育才能收到最佳的效果。这些责任意识正是推动教师自觉行动的动力所在。

总之,要实现从过去以学科本位向提高就业能力转变,这是一个很重要的思想转变。要适应就业市场的需要,面向社会、面向市场、面向企业、面向群众的需求来办学。在我们的专业设置、课程调整、教学内容、教学方法上都要做很大的调整,把教育教学和社会服务紧密结合起来,同时加大岗位技能和实践能力的培养,最终办出让人民满意的职业教育。

学习山西大讨论的心得体会范本篇三

张书记在全市学习苏南经验座谈会中指出:“(要把发展的着力点)放在人力资源开发上,……要进一步完善人才引进和激励机制,进一步营造有利于创业创新的良好环境,努力以产业留人、环境留人、事业留人,给人才以充分发展的希望。”张书记关于人才的重要指示对于我们人事部门进一步深入践行科学发展观,展开“解放思想大讨论”,促进人事编制体制又好又快地发展有着很强的现实指导意义。

“功以才成,业由才广”。一个国家只有人才辈出、群英荟萃,才能兴旺发达、繁荣昌盛。一座城市也同样如此,只有人才济济、英雄广出,才能蓬勃发展、日新月异。人才乃兴国强市之本。科学发展观内涵非常丰富,涉及政治、经济、文化和社会发展各个方面,其核心乃是“以人为本”。以人为本,更要以人才为本,惟有拥有一大批高素质的创新型人才,才能为我市经济社会全面协调可持续发展不断注入新鲜血液,提供不竭动力。当前,我市正处在发展的关键时期,“发展转型”、“产业提升”正成为摆脱传统发展路径的首要选择,“自主创新”、“扩大开放”也正作为未来泰州腾飞的主要动力。新形势、新任务、新要求给我们人事部门带来了新挑战:我们能不能为泰州经济社会跨越式发展和凤凰古城的新腾飞提供充足的人力资源保障和智力支撑,能不能通过体制编制的优化创新引进和培育造就大批创业型和创新型人才,能不能凭借热情的服务、优厚的待遇、舒适的工作生活环境吸引和慰留人才扎根泰州,成为摆在我们面前现实而紧迫的重要课题。惟有交上一份满意的答卷才能充分体现我们对科学发展观的忠实践行。我们深知:机遇与挑战并存,新挑战也带来了新机遇。只有化压力为动力,知难而进、迎难而上,在工作中严格按照科学发展观的要求,牢固树立“人才资源是第一资源”的战略思想,突破思维定势、突破条框限制,不断创新方式方法、不断探索手段渠道,奋发有为、有所作为,才能有所突破,有所发展。

就我们军转办自身而言,每年都要接受和安置大量军队转业干部。众所周知,军队转业干部是党和国家干部队伍的重要组成部分,是经过我党我军长期培养锻炼和考验的曾担任过一定领导岗位和职务的优质人力资源和重要干部储备。军转干部具有政治觉悟高、组织纪律强、工作执行力坚决等特点,近年来,我市军转干部更是呈现出学历层次越来越高、专业水平越来越强、业务素质越来越精的趋势。如何合理利用好这批宝贵的人力资源正成为我处每年常抓不懈的重点和难点。

“国无军不安、军不稳则弱”,做好军转安置工作,事关国家安危,事关国防和军队建设的发展。只有把军转安置工作做好了,才能保证军队干部的新老交替,不断优化军队干部队伍的.结构,才能凝聚军心、稳定军队,增强军队的生机和活力,确保军队更好地履行捍卫国家主权、保卫人民和平的神圣使命。只有把军转安置工作做好了,才能解决现役干部的后顾之忧,促进军队的稳定、军队稳定了,整个社会的和谐稳定就有了可靠的保障。因此,科学合理地分配和安置好军队转业干部不仅能够为我市的经济社会发展注入众多新鲜的血液、提供重要的智力支撑、带来广泛的人脉资源,而且能够起到维护社会稳定、促进社会和谐的示范辐射效应。圆满完成好每年军转干部的接受和安置工作,充分发挥军转干部的特点优长,努力做到“人尽其才,各尽所用”就一定能起到“倍增器”的作用。相反,如果分配安置不合理、处理解决不当则会使我们的工作处于被动,同时给社会带来很多不和谐因素。

随着此次主题教育的深入开展,我们深刻地认识到:贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就是要把广大人民群众的整体利益放在首位,充分实现广大人民群众的根本利益,反映、兼顾和协调好不同群体利益,同时要关心每一个人的利益要求,关心人的价值、权益和自由,满足人的发展愿望和多样性的需求。概括而言,“以人为本”所体现的就是整体利益、群体利益和个体利益的有机统一。这就要求我们军转办既要服从和顾全全市编制体制发展的大局,也要充分考虑军转干部的个人需求和利益,在考虑军转干部合理诉求的基础上切实保障他们的合法权益。

今后,我处将进一步深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想。不断调高定位,勇于超越自我,努力大胆创新。继续在有机统一整体利益和个体利益上狠下功夫,继续在合理配置军转人才资源上狠下功夫,继续在转变作风求真务实上狠下功夫。全面科学地分析评价军转干部的特点素质和能力优势,充分挖掘转业干部所具有的巨大开发潜能,根据军队转业干部的个性特点,统筹规划,合理安置,努力实现上级领导满意、用人单位满意、军转干部个人满意。我们将进一步做好军队转业干部的接收和安置工作,进一步做好自主择业转业干部的管理与服务工作,进一步做好企业军队转业干部的解困与稳定工作,从而为加快推进我市经济社会全面协调可持续发展做出我们应有的贡献。

学习山西大讨论的心得体会范本篇四

近年来,山西省开展了一系列的大讨论活动,通过集思广益、共商发展,为山西的经济社会发展提供了重要参考。通过参与山西大讨论,我深切体会到了民主、平等与自由的重要性,也认识到了改革、创新与发展的紧迫性。在这篇文章中,我将分享我在学习山西大讨论中的心得体会。

首先,在参与山西大讨论的过程中,我深刻认识到了民主、平等与自由的重要性。大讨论的机制使得每个人都有平等的参与和发言权,不论职位、权力大小,都可以自由表达自己的观点。这种平等与自由的氛围,激发了每个人的参与热情和创造力。同时,大讨论也展现出了民主的力量,通过广泛听取各方观点,进行思想碰撞和辩论,最终得出了更为全面的认识和更为有效的解决方案。因此,民主、平等与自由是推动社会进步和发展的重要基石。

其次,通过学习山西大讨论,我认识到了改革、创新与发展的紧迫性。在大讨论中,我听到了各行各业人士对于山西的诸多问题的分析和建议,他们深入剖析了问题的本质,并提出了一系列的改革和创新措施。这些观点和建议,鲜明地指出了山西面临的发展困局和短板。如果不能积极改革创新,山西将难以实现更高质量的发展和跨越式的发展。因此,改革、创新与发展是山西必须迎接的重要挑战。

然后,参与山西大讨论使我深感到了思想解放和创新的力量。在大讨论中,我见识到了许多异常优秀的思想家和学者,他们拥有独到的见解和深广的知识。他们敢于质疑、敢于创新,在讨论中不断展现着创造力。这种活跃的思维和创新的精神,激发了我也要以开放的心态去面对问题,用独立思考和创造性的方法去解决问题。只有在开放的思想氛围中,才能有真正的创造和进步。

最后,通过学习山西大讨论,我还认识到了共享共赢的重要性。在大讨论中,每个人都可以发表自己的观点和建议,无论是政府官员、企业家,还是普通市民,每个人的意见都受到了重视。这种共同研究和共同攻坚的态度,使得整个社会形成了一股共同推动发展的力量。只有每个人都能从中受益,才能形成更加和谐、稳定和繁荣的社会。

总结来说,参与山西大讨论的过程给我留下了深刻的印象。通过学习山西大讨论,我深刻认识到了民主、平等与自由的重要性,意识到了改革、创新与发展的紧迫性,感受到了思想解放和创新的力量,认识到了共享共赢的重要性。这些体会和认识将继续影响着我,启发我在自己的工作和学习中不断进取和创新。同时,我也希望更多的人能够参与到山西大讨论中来,共同努力,为山西的经济社会发展做出更大的贡献。

学习山西大讨论的心得体会范本篇五

作为一名人文爱好者,对于中华文化的探究始终贯穿着我的求知之路。近日,我意外地发现了一个非常有趣的主题——山西焦煤文化。作为山西的一项重要文化传统,焦煤文化洋溢着浓郁的地方特色和民族文化气息。在深入研究中,我获得了许多的收获和思考,以下便是我对这一主题的学习心得体会。

【第一段:认识焦煤文化】。

首先,我了解到焦煤文化的起源可以追溯至古代山西的煤炭盛产时期。焦煤是制铁的重要原料,因而焦煤文化在当时得到了广泛的传承和发展,成为一个独特而壮观的文化体系。在焦煤文化中,我们可以看到各种与煤炭采集、炼制、运输等相关的传统文化和技艺,比如煤矿民歌、煤炭雕刻、煤炭书法等。这一文化的兴起和发展,源于山西地域上的煤矿资源的丰富,也承载了这一地区历史上冶铁、商贸等行业的兴盛。焦煤文化因而成为了山西特有的文化符号,标志着山西的文化底蕴和历史传承。

【第二段:欣赏焦煤文化的多样表现形式】。

除了了解焦煤文化的源远流长之外,更重要的是欣赏这一文化的多样表现形式。由于焦煤的特殊属性,其形态多样,质地坚硬,因而煤炭雕刻艺术也在焦煤文化中得到了广泛的体现。煤雕作品纹饰精美、形态逼真、色泽自然,是焦煤文化中的瑰宝之一。在煤矿内部运转中,劳动者的嘹亮歌声、手所画出的书法、刻划的器皿以及舞蹈、幸运物等等,都体现了焦煤文化在劳动、生活方式、信仰等方面的内涵。

【第三段:感受焦煤文化的独特魅力】。

作为山西文化的重要组成部分,焦煤文化有着其独特的魅力所在。这种魅力体现在其独特的文化内涵、形态多样的艺术表现以及靠近煤矿的博物馆和文化街区等方面。我前往山西省秀水文化景观区进行了深入的游览,深深感受到了这片土地上焦煤文化的千姿百态。在这里,我看到了由焦煤矿场遗留下的人类文明之殿、绿地、园林等建筑与自然景观融为一体,随处可见的具有煤炭文化特色的各种路标,为游客提供了便捷的导引。在山西煤炭历史博物馆,我们了解到了煤炭文化的深远影响和现代煤炭工业的不断创新,从而更加深刻地感悟到这一文化的独特魅力。

【第四段:思考焦煤文化的价值和意义】。

焦煤文化的价值不仅体现在其独特的艺术表现上,更体现在其对于我们思考历史、文化、社会及人类命运的意义上。焦煤的炼制过程,源于对生产力的探索和创新,同时也体现了劳动者对生命的掌控。煤炭行业的荣辱兴衰,也彰显了一个时代的兴盛和衰落。在当今的发展环境下,我们可以思考焦煤文化如何在当代得到发扬光大,如何服务于人类文明、科技进步的发展。因此,对于焦煤文化的认知,既有激发爱国热情、弘扬中华文化的价值,也有背靠城乡融合、文化振兴等现实诉求的内涵。

【第五段:对焦煤文化的期待与展望】。

最后,对于焦煤文化的学习体验,我深感收获颇丰,对于该文化的探究与研究也是一个不断探索和进化的过程。展望未来,我们希望焦煤文化能够被更多的人所了解和关注,希望更多的人可以像我一样,通过文化体验和文物鉴赏,深刻感知焦煤文化的深邃内涵和多元历史价值。同时,期望对于焦煤文化的进一步研究和创新,可以在文化振兴、地方经济发展等方面发挥新的贡献。焦煤文化的特色和独特魅力,值得我们用更全面的视角、更深入的研究来进行深入探索和传承。

总体而言,焦煤文化系山西省代表性的文化传统,在其重要性上可以与晋北煤海文化、阳泉煤海文化并列。焦煤文化是一个不同寻常的、包罗万象的文化种类,它涵盖了许多方面文化元素,在中国的文化历史和社会历史中具有一定的分量意义。我们可以在特色区域性文化的显现中,发掘其做大做强的学习意义,从而推动文化传承与振兴。

学习山西大讨论的心得体会范本篇六

随着中国经济的不断发展和崛起,越来越多的文化资源被市场和社会所认可和重视。作为一种有着重要历史意义的文化,山西焦煤文化独具魅力,成为越来越多人学习和研究的热门话题。在我的一次山西之旅中,我有幸深入了解山西焦煤文化,并从中收获了很多的心得和体会。

山西焦煤文化,指的是以一系列煤炭开发和生产工艺技术为核心,形成的一种具有独特文化内涵和特色的文化形态。在我了解中,山西焦煤文化不仅涉及到了煤炭资源的开发利用,还融合了工业文化、劳动文化等多种文化要素。这些要素具有深厚的历史渊源和地域特色,为其注入了浓郁的魅力和异域风情。

在我深入学习过程中,我发现山西焦煤文化具有非常多的价值。首先,山西焦煤文化是中国现代工业文化和劳动文化的重要组成部分,对于推进工业化进程、促进劳动文化的发展具有深远的影响。其次,了解山西焦煤文化,可以为我们拓展认识和视野,为我们开拓新的思路和方向。同时,山西焦煤文化的独特性和独特价值也具有深远的历史背景和文化内涵,对于我们传承和发扬中华文化具有重要的意义,值得我们深入思考和探究。

在学习山西焦煤文化的过程中,我体会到了深入研究文化的关键性。山西焦煤文化作为一种复杂的文化体系,需要我们逐步深入剖析,从而更好地理解其中的文化内涵和逻辑。我通过在当地的历史博物馆、专题讲座等活动中积极参与和学习,获得了更深入的认识和了解。同时,在实际探访中,我也深刻感受到了文化的巨大价值和意义。

从学习山西焦煤文化中,我获得了很多启示。首先,只有了解文化的本质,我们才能更好的发扬其他文化,在学习中我们需要加强自己的文化素养和文化修养。其次,要积极发展自己的文化视野,通过实践来加强对文化的理解。最后需要在实际生活中多加了解和体验文化的内涵,从而更好的去传承和发扬文化的灵魂。

第五段:总结。

学习山西焦煤文化是一种综合性的艺术和智慧,需要我们跨越时间和历史去掌握其这方面的灵魂和真谛。通过深入了解和学习山西焦煤文化,我们可以更好的增强文化自信,进一步发展中国特色社会主义文化建设,促进中华民族文化的繁荣和发展。回想在学习中所获得的收获,让我深刻体会到文化的力量和价值。

学习山西大讨论的心得体会范本篇七

通过解放思想大讨论,深刻认识到大讨论活动的重要性,主要有以下认识:

(一)安全学习。公司党委和科室定期组织安全学习,学习上级部门的文件和有关政策,让我们了解当前煤矿形式的严峻性;组织学习公司"三违"界定标准,同时开展抓"三违"的活动高潮,推动公司形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。

(二)落实制度。好的企业就有一整套好的安全管理制度,建立建全企业的各项有关制度是当前势必可行的,好的制度有待于职工的认真落实,是从落实制度过程中的反馈意见中提取的,没有制度的企业只是一团乱麻,要用制度来约束职工,达到安全生产管理的目的。

(三)现场管理。对于一个区队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长,好的班组长就能用好的办法和正确的.思想来指挥一线,他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员,能正确处理安全与生产的辩证关系,这样使职工有了一个安全后盾,一个良好的安全工作环境,职工也就能团结一心搞好工作,因此好的班组长是抓好现场管理的前提,是创造安全、质量、生产一流的必要条件。

(四)以人为本,提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心,这就要求干部要经常深入职工,贴切职工生活,听取正确意见;了解职工的家庭环境、生活环境以及每天上班时的思想动态,随时作好职工的思想工作,解决职工的生活困难,使职工深感到矿如到家,这样才能让职工有一个好的心情,好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件;没有职工我们的安全生产就无从谈起,没有好的心情我们的安全生产就无保证,因此以人为本,提高职工素质是我们搞好企业的前提。

(五)坚持廉洁自律,搞好党风廉政。党风廉政工作历来是我党的工作重点,作为一名管理人员尤其要注意这一点。管理干部不廉洁,于公将会损害职工利益,影响职工情绪,将会产生一系列不利于工作的因素;于私,将会影响自己的威信,不利于工作开展。

学习山西大讨论的心得体会范本篇八

经过对如何认识宿迁新形势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效的“五新”大调研大讨论活动相关知识的学习,结合工作实际,现将心得体会汇报如下:

1、发展质量不高。

横向看,农民合作社发展整体水平仍处在初期阶段,优秀示范社数量较少、影响力较小,与发达地区相比都有一定差距。纵向看,由于管理成本上升,许多合作社不愿意在规范化建设上下功夫,《合作社章程》形同虚设,“三会”留于形式,财务管理不规范。

2、示范带动力较弱。

合作社大多仍停留在一家一户经营管理模式上,与成员关系处在提供种苗、收购产品等初始合作阶段,能够达到分配利益好、民主管理好这一层面较少,示范引领带动作用发挥不足。另外一些基层管理者对合作社发展转型升级认识不足,“五好”典型培育上举措缺失,创扶持政策难以落实。

3、管理人才缺失。

农业弱质性必然导致人才严重流失,加之管理人才的高酬薪与农业低效益,留住人才已成为农民合作社发展中难解课题,目前合作社呈现出管理人才严重缺失,拥有专业化管理团队的更少。培育合作社管理人才将成为今后工作重点。

针对我市农民合作社发展的新形势,今后,我市农民合作社工作要在“规范发展、提档升级、强化功能”上做文章,进一步完善政策措施,加大推进力度,全面提高农民合作社运行质量。

1、深化“五好”示范社创建。继续开展市、县(区)联创活动,按照“五好”标准,分级培育一批市、县(区)级“五好”示范社。全年培育市、县(区)级“五好”示范社分别为60家、200家。

2、加强名录与项目管理。按照“动态管理、有进有退、从严把关”的原则,发挥名录在项目申报及示范社评审中的基础性作用。加强与财政部门的配合,对合作社申报的项目严格审查,加强项目跟踪检查,在项目实施完成后进行绩效评价,充分发挥项目资金在培育典型中的作用。

3、加强典型经验总结推广。加强分类指导,重点培育,对典型示范社进行调研总结,形成汇编材料加强宣传推广;加快村级土地股份合作社推进力度。鼓励组建合作联社,整合生产要素,力争全市合作社的经营效益和成员收入水平有较大的提高。

1、完善民主制度。建立健全成员(代表)大会、理事会、监事会等组织机构,加强社务公开,推动民主理事和民主监督。制定民主决策议事、岗位职责、收益分配等各项制度。到十二五末,实现合作社“三会”健全率达到80%。

2、规范财务管理。要求合作社严格执行农民专业合作社财务管理制度,建立健全成员个人账户,准确记载成员出资额、公积金份额和与本社的交易量(额)。聘用专业财会人员或委托乡镇农经机构代帐,定期公布财务报表,接受成员监督。

3、推进合作社信息化。加快发展合作社电子商务,逐步实现农产品销售网络化。加大合作社财务管理软件推广使用力度,确保市级以上“五好”示范社全面普及财务管理软件,2—3年内列入名录的合作社全部实行财务信息化管理。

1、加强经营管理人才队伍建设。举办合作社管理人员及理事长的培训班,重点围绕合作社带头人素质提升,加强合作理念、经营管理、财务管理等方面的培训。积极与高等院校、科研院所开展联合,创新培训方式和内容,提高理事长办社能力和管理水平。支持高校毕业生、大学生村官到合作社工作,鼓励合作社配备职业经理人才。

2、加强生产技术人才队伍建设。举办农村实用人才培训班,进一步加强合作社成员生产技术培训。督促县(区)、乡(镇)以及合作社都要安排相关的培训,力争在2—3年内将所有成员轮训一次。研究采取有吸引力的政策措施,多方式、多渠道引进合作社发展短缺的专业技术人才,在有条件的地方可以对合作社招聘高层次人才给予一定的财政补贴。

3、加强辅导员人才队伍建设。健全市县乡三级农民专业合作社辅导员队伍和工作指导体系,加强指导服务合作社发展的力量。抓好大学生村官专兼职辅导员队伍建设,不断充实和加强合作社辅导员队伍。

1、加大指导服务力度。按照蓝书记批示机关干部和农业生产技术人员要“做给农民看、带着农民干、帮着农民销”的要求,在全市选出50家优秀示范社,100家成长型合作社作为机关干部和农业生产技术人员挂钩服务对象,帮助解决合作社生产、发展过程中遇到的新情况、新问题。

2、加大政策扶持力度。加大财政支持力度,设立农民合作社发展资金,专项用于农民合作社发展;市级设立专项资金扶持“五好”合作社发展,重点培育市区范围内的“五好”示范社;按照扶大扶优扶强的原则,将各类合作社发展政策集中用于“五好”合作社建设。

3、加大分类指导力度。根据合作社类型、发展层次和建设水平,因地制宜,因社施策,全面提升合作社建设的水平和质量。对“五好”示范社,指导其树立现代经营管理理念,打造自主品牌。对列入名录的合作社,指导其优化内部运行机制,密切利益联结关系,不断拓展服务功能。对略有差距尚未列入名录的合作社,指导其完善规章制度,补短、补缺,规范组织运行。对有名无实的合作社,通过指导整改仍不达标的,劝其注销。

学习山西大讨论的心得体会范本篇九

第一段:引言(引出学习心得的主题)。

山西教师大学习心得是我作为一名教师在学习过程中的收获与体会。通过这次学习,我对自己的教学方式和方法有了更深入的认识,也发现了自己的不足之处。下面我将从学习的内容、学习的方法和学习的收获三个方面进行阐述。

第二段:学习的内容(介绍学习的主要内容)。

在山西教师大学习中,我主要学习了教育心理学、教育评估和课程设计等方面的知识。其中,教育心理学让我深入了解了学生的心理发展和学习动机,这对我教学中的个别差异化教学和学生心理辅导起到了重要的指导作用。教育评估使我学会了科学地评价学生的综合能力和情绪状态,从而更好地指导学生的学习。课程设计则让我了解了教学设计的原则和方法,能更好地组织教学内容和实施教学活动。

第三段:学习的方法(介绍自己在学习过程中采用的方法)。

在学习的过程中,我采用了多种方法来提高学习效果。首先,我注重课前预习和课后复习,对课程内容进行全面了解和巩固。其次,我积极参与讨论、交流,与同学一起分享学习心得和解决问题,这样不仅加深了对知识的理解,也拓宽了思路。此外,我还利用课外时间查阅相关资料,扩大学习的范围和深度。通过这些方法的综合运用,我提高了学习效果,更好地掌握了所学知识。

第四段:学习的收获(介绍学习的收获和启示)。

通过山西教师大学习,我不仅学到了专业知识,还收获了更多。首先,我学会了如何将理论与实践相结合,将所学知识应用于实际教学中,提高教学效果。其次,我意识到教师是一辈子的学生,只有不断学习并持续更新自己的知识和方法才能跟上时代的发展。再次,我认识到教育工作的责任和使命,要以学生成长和发展为己任,用心培养他们的综合素质。这些收获不仅对我个人的成长有重要意义,也对我今后的教育工作起到了指导作用。

第五段:总结(总结全文,表达自己对学习的态度和期望)。

通过山西教师大学习,我深刻理解到个人的学习和成长离不开教育者的引导和教育环境的塑造。我希望将所学与实践相结合,努力成为一名优秀的教育者,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我会继续学习和进修,不断提升自己的教育水平和专业素养,与时俱进,适应新时代的教育要求,努力成为一名可以影响学生未来的好老师。

总结以上,山西教师大学习是我教育生涯中的一次宝贵经历。通过学习,我对自己的教学方式、方法和教育理念有了更深入的认识和反思。我相信这次学习对我未来的教育工作将起到积极而深远的影响。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十

近年来,山西大讨论作为深入推动大调研、大讨论、大推进,实现全党全人民深入学习贯彻党的十八届五中全会精神的重要形式,受到广大群众的热烈欢迎和积极参与。通过学习山西大讨论的经验,我深刻感受到了大讨论的重要性和价值,也从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对学习山西大讨论的心得体会。

首先,学习山西大讨论使我认识到广大干部群众对深入改革发展稳定具有强烈的意愿和积极性。山西大讨论积极响应了党中央关于要广泛开展调研访问的要求,组织干部群众广泛参与,使得改革事业凤凰彩票被赋予了许多新的动力。通过大讨论,广大干部群众对改革与发展的问题有了更加深入的认识,积极参与到改革中,为山西的社会经济发展贡献了力量。

其次,学习山西大讨论让我意识到作为一名干部,要不断加强自身的思想认识和理论学习。山西大讨论是一个学习的过程,干部必须通过深入学习,才能够深入贯彻党的路线方针政策,正确领导群众。在大讨论中,我看到了广大干部群众共同学习的热情,他们通过研读相关文献、参加讨论会等方式,对党的十八届五中全会精神有了更加深刻的理解。这种学习的精神鼓舞着我,让我意识到自身需要不断提升理论水平,才能更好地履行职责,为人民服务。

再次,学习山西大讨论让我看到了群众对改革发展稳定的热切期望。在大讨论中,干部群众积极参与到讨论的过程中,发表了自己的意见和建议,展现出了对改革发展的热切期望。通过这些讨论,我看到了我们改革的方向,也看到了我们改革的目标,更加坚定了我为人民谋幸福的信心。我认为,只有深入了解群众的需求,才能更好地为群众服务,推动改革发展。

最后,学习山西大讨论让我感受到了党的领导和群众的智慧相结合的力量。在大讨论中,党的领导起到了重要的作用,他们站在群众的角度,统筹考虑各方面因素,在推动改革中,始终保持着正确的方向。同时,广大干部群众也通过讨论,让自己的智慧成为改革的动力,他们发表自己的意见和建议,为改革进程提供了宝贵的参考。党的领导和群众智慧的结合,为山西的社会经济发展提供了强大的力量支撑。

综上所述,学习山西大讨论的心得体会使我更深刻地认识到大讨论对于改革发展的重要性,也让我意识到作为干部的责任和使命。我将继续努力,不断提高自身的理论水平和实践能力,为推动山西社会经济的进一步发展做出更大的贡献。同时,我也希望广大干部群众能够以山西大讨论为契机,不断学习和思考,为建设富饶美丽幸福现代化山西贡献智慧和力量。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十一

当前,人民法院工作任务艰巨繁重,要适应时代对法院工作的新要求,就必须以深入开展的大学习大讨论活动为契机,学习政治强化大局意识,研读业务强化公正意识,锤炼作风强化责任意识,注重修养强化廉洁意识,按照为民、务实、清廉、勤奋的要求,把人民群众对法院工作的迫切愿望变为现实,促进法院工作实现新的跨越.首先,开展大学习大讨论活动是增强法官队伍素质的着力点。学习能够发展与成就事业。法院作为国家审判机关,政治敏锐性与业务技能要求较为严格,学习不仅关系到干警政治业务素质的高低,也关系到审判艺术审判技能的高低,关系到审执案件的质量与效果,是系关全局的大事情。只有不断学习,不断提高法官队伍的整体素质,才能干好法院工作。要坚持学有所获。通过学习,深刻把握科学发展观的内涵、实质和根本要求,熟练掌握党的路线方针政策,牢固树立政治意识、大局意识、职责意识和廉洁意识,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定正确政治方向。通过学习,切实掌握法律精神和原则,探究法条背后的法律精神,以法律精神和原则作指导,选择法律规则裁判案件。要坚持学以致用。学习是为了武装头脑、指导工作,无论是学习党的理论和政策,还是学习法学理论和业务知识,都要坚持理论联系实际,学以致用,不断提高按照客观法律办事的能力。学习要有针对性,要针对思想上存在的模糊认识,针对工作中能力、素质、作风等方面存在的问题,针对司法实践中出现的新情况、新问题,进行学习和提高,结合具体问题、具体案件加以运用,增强做好工作的能力。领导要坚持带头学习。院党组成员应该争做学习的表率,带头坚持好各项学习制度,联系实际进行专题学习,营造一种“以学习为荣”的舆论氛围,努力创建“学习型”法院。要充分利用我院的阅览室等学习场所,通过法官讲坛、座谈讨论、技能竞赛等形式,形成一种重学习、重知识、重技能的良好局面,全面提高干警的综合素质,适应新时期法院工作的需要。

其次,开展大学习大讨论活动是锤炼法官队伍作风的突破点。要想1做新时期的法院工作,就必须培养务实的`作风,注重围绕“认真”做文章。认真既是一种作风,又是一种价值观。我们要落实好“认真”二字,关键是围绕“实”、“细”、“勤”字做文章。要在“实”字上求突破。推进法院工作实现新的跨越,需要一支崇尚实干的法官队伍。结合本职工作,我们就应着眼于从根本上化解矛盾纠纷,而从根本上化解矛盾纠纷,就要强化言必责实、行必责实、功必责实的工作作风,形成说实话、干实事、出实绩、求实效的良好风气,引导干警真正把心思用在干事业上,把精力放到抓落实中,在实干中提升素质,在实干中成就事业,在实干中体现人生价值,让各项工作都经得起实践、群众和历史的检验。要在“细”字上下功夫。俗话说得好:“于细微处见精神”。审判工作看似繁琐、平常,但如果把每项审判任务、每个工作环节都做深做细,精益求精,精雕细琢,就不是那么容易。就拿我们的法律裁判文书来说,那已不再是简单的文字叠加,它承载着是法律的智慧和国家的威严,体现的是司法对于社会运行的价值判断,引导着民众对正义与非正义的最终选择。一旦裁判文书里面出现差错,就很可能影响法律的威严,损毁法院的声誉。我们方方面面的工作,都需要细心、注重细节,要花苦工夫,沉下去研究、琢磨、探讨,力争做到零失误。要在“勤”字上显责任。国家赋予我们司法的权力,这是责任;岗位要求我们秉公执法,这是责任;人民期盼我们伸张正义,这更是责任。责任这院领导坚持以身作则,率先垂范,从点滴做起,始终做廉洁自律的倡导者与践行者。并坚持与干警保持沟通交流,有针对性加强思想道德教育,注重预防。使干警自觉形成自省、自警、自励的职业行为,从而实现司法公正。要继续完善廉洁机制。继续推行签订党风廉政建设责任书和交纳廉政保证金制度,实行院长回访案件当事人制度,并建立“院长信箱”,方便当事人及人民群众反映问题。通过院长回访和“院长信箱”,及时检验案件承办法官的工作作风、生活作风、“八小时以外”的活动情况,并对案件质量进行检验和评估,检查承办法官在案件审理和执行过程中有无久拖不结、久拖不执的违法的现象,在案件审理和执行过程中是否存在吃、拿、卡、要、乱收费等违法违纪现象,在全院形成坚持原则,秉公办案,公正用权,拒绝腐败、健康向上的浓厚氛围。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十二

大学习大讨论心得体会 这次大学习大讨论活动,我受益良多; 这次活动内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流讨论. 先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次活动之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在活动中的几点心得体会.

通过这次活动,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。

通过此次活动,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过此次活动,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。

通过此次活动,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

通过此次活动,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到带头作用。

此次活动内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。今后我会将在此次活动中学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让此次活动的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

大学习大讨论心得体会【篇一】

开展合规大讨论活动以来,我认真学习了相关篇目,我深刻的认识到,合规是在特定的历史时期形成具有中国银行金融特点的教育方式及与之相适应的治理制度和组织形式。下面,就这次学习的收获,我谈点我的体会:

一,加强合规的主要目的,是通过提高企业的凝聚力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。工作中要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范。要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使每位同事始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(严以用权心得体会)

二 开展合规文化建设大讨论活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面,当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应业务提速发展的需要。另一方面,认真履行岗位职责,要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。(严以用权心得体会)

三 要提高对合规文化的熟悉程度,员工是合规建设的主体,又是合规的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规体制,更谈不上让员工遵纪守法。应该通过组织相应的系列活动,使全体员工正确把握合规文化的真正科学内涵,自觉地融入到农信社的合规建设中去,促进依法合规经营。

总而言之,"合规大讨论"的学习提高了我的思想意识和业务规范的提升,我将为农信社的未来发展努力工作!

大学习大讨论心得体会【篇二】

通过近段时间的"大学习、大讨论"活动,自己从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅。自参加这一活动以来,我一直在思考:作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次学习、讨论?通过前一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层民警主要要从以下三个方面抓好学习:

一是要围绕主题重点学。"大学习、大讨论"涉及到五大方面的学习内容,内容很多,如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住"振精神、树形象,强素质、促发展"这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只,有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了,思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来,对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习,坚持先学一步、学深一些。比如,在信息化应用方面如果掌握的不够好,就要重点进行学习,力争尽快掌握。另外,在学习中要善于分析和思考问题,要带着问题有重点的去学,对一些可以一笔带过的内容要一笔带过,对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨,做到重点突出,学有所获。

间外,还要兼顾家庭,用于学习的时间很少,如果学习不积极主动,学习不自觉,结果是什么东西也学不到,那么"大学习、大讨论"也只能是一句空话和套话。所以,要充分认识到开展这次"大学习、大讨论"活动的重要性和迫切性,增强学习的主动性和自觉性,变"要我学"为"我要学"。要认真对照学习讨论查不足、寻差距,要善于发现问题,要看到自身存在的不足,从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中,除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外,还要认真搞好个人自学,认真做好笔记,及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点,通过日积月累,达到丰富知识,提高自身的目的。

三是要联系实际干中学。学习的目的在于运用,在于提高。再好的理论也要在实践中进行检验,要把理论学习与实际工作紧密结合起来,坚持在学中干、在干中学,做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的法律法规、各项规定和信息化应用等知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来,把理论上的东西具体化,灵活用于实践。在日常工作中不懂、不会的东西,要善于从理论学习中找到答案。理论来源于实践,在实践中学习是学习的最佳途径之一,可谓周期短、收益快,要善于从实际工作中进行摸索和总结,找到理论与实践的最佳结合点,把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析,就能做到学以致用,学有所用。

大学习大讨论心得体会【篇三】

按照区委、区政府的统一部署,结合xx区教育局的工作安排,xx小学开展了"继续解放思想,推动科学发展,打造自治区新的经济增长极大学习大讨论"活动。经过学习动员,查摆问题,深刻剖析三个阶段的活动,确实使自己的认识有了很大提高。现结合自身工作及学校的实际情况,就这段时间的学习心得总结如下:

一是激活了自身的思想。教育是培养人才的关键,最需要解放思想,在教育战线,由于思维模式、思维定势和陈旧观念,已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论,查问题、找差距,极大地激发了我的思想活力。认识到只有坚持解放思想,才能在新的历史起点上开创新局面,为发展教育事业做出新贡献;只有进一步解放思想,深化改革,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进教育大发展;只有进一步解放思想,才能落实科学发展观,建设和谐美丽的大海拉尔。

二是转变了工作作风。本次大学习大讨论活动,是深入学习贯彻党的十七大精神和"三个代表"重要思想的重要举措,它以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习相关篇目文章,加强政治理论学习,加深对党的认识,不断提高了我们自身政治素养。在社会生活中充分践行"三个代表"重要思想,教书育人,无私奉献,为建设和谐美丽的大海拉尔做出应有的贡献。

三是提高了对自身的完善。智者说:"如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。"所以,作为教师我们对学生的爱如何把握住爱的"度"的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

1.强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。

2.要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,我们就应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3.做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

4.做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离,建立一种新型的师生关系;还要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

5.要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素,也是"教育生产力"的决定因素。所以作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会"亲其师、信其道"。

6.教师必须做到与时俱进。"太阳每天都是新的。"时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但是无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。

总之,我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作上一个新台阶!

我们更应该在自己的工作中努力实践本次大学习大讨论:体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为建设和谐美丽大海拉尔服务的思想!

大学习大讨论心得体会(一)

按照区委、区政府的统一部署,结合xx区教育局的工作安排,xx小学开展了'继续解放思想,推动科学发展,打造自治区新的经济增长极大学习大讨论'活动。经过学习动员,查摆问题,深刻剖析三个阶段的活动,确实使自己的认识有了很大提高。现结合自身工作及学校的实际情况,就这段时间的学习心得总结如下:

一是激活了自身的思想。教育是培养人才的关键,最需要解放思想,在教育战线,由于思维模式、思维定势和陈旧观念,已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论,查问题、找差距,极大地激发了我的思想活力。认识到只有坚持解放思想,才能在新的历史起点上开创新局面,为发展教育事业做出新贡献;只有进一步解放思想,深化改革,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进教育大发展;只有进一步解放思想,才能落实科学发展观,建设和谐美丽的大海拉尔。

二是转变了工作作风。本次大学习大讨论活动,是深入学习贯彻党的十七大精神和'三个代表'重要思想的重要举措,它以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习相关篇目文章,加强政治理论学习,加深对党的认识,不断提高了我们自身政治素养。在社会生活中充分践行'三个代表'重要思想,教书育人,无私奉献,为建设和谐美丽的大海拉尔做出应有的贡献。

三是提高了对自身的完善。智者说:'如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。'所以,作为教师我们对学生的爱如何把握住爱的'度'的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

1.强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。

2.要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,我们就应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3.做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

4.做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离,建立一种新型的师生关系;还要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

5.要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素,也是'教育生产力'的决定因素。所以作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会'亲其师、信其道'.

6.教师必须做到与时俱进。'太阳每天都是新的。'时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但是无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。

总之,我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作上一个新台阶!

我们更应该在自己的工作中努力实践本次大学习大讨论:体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为建设和谐美丽大海拉尔服务的思想!

自开展大学习大讨论活动以来,我自身能够按照的统一部署和安排,积极参与每一次活动中,并在认真学习的同时,对照贯彻落实科学发展观和胡锦涛总要讲话的要求,认真查找自己在思想观念、工作理念、工作机制、防灭火实践、纪律作风等方面是否存在问题,现在针对前期自己在查摆发现的思想作风、工作态度等方面存在的问题制定措施进行整改,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 1、认真学习规定的重点学习书目,认真讨论规定的讨论题目,营造学习和解放思想的氛围,做到学以致用。通过不同形式广泛征求意见,认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题,并对这些意见进行归纳梳理,形成准确全面的材料。结合找出的差距和问题,在广泛征求意见的基础上制定出台相应的制度和具体措施。

2、深入学习十七大精神和贯彻落实区纪委四次全会精神。不断加大学习力度,深刻领会十七大会议精神实质,全面贯彻落实区纪委四次全会安排部署,在集中学习培训的基础上切实抓好自学,不断提高自身的政治觉悟和理论知识修养。

3、进一步规范工作程序,培养创新服务亮点;加大对 1

自身的廉洁自律教育,认真参加干部民主生活会、民主评议、谈话和诫勉、述职述廉等党内监督制度,确保消防监督队伍的廉洁。

4、强化服务意识。作为一名中队干部,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过沟通,了解每个战士的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

5、改进工作作风。把个人的追求融入到部队建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立合格警官的良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在大学习大讨论活动中,根据制定的整改措施,逐步改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成就。

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学习山西大讨论的心得体会范本篇十三

篇一:学习的目的与意义(150字)。

学习是人类进步的动力源泉,也是个人成长不可或缺的重要环节。而在教师这个行业中,学习更加显得尤为重要。作为山西教师大学习的一员,我深知学习的目的不仅在于获取知识,更在于提升自己的专业素养和职业技能。这些都是我作为一名教师必须具备的素质,通过学习,我能够更好地从事教育工作,为学生的成长提供更加优质的教育资源。

篇二:学习过程的感悟与收获(300字)。

在山西教师大学习的过程中,我体会到了学习的乐趣和挑战。学习不仅仅是死记硬背,更要通过思考和实践将知识融会贯通。而这正是山西教师大学习的特点之一,通过实践教学的方式,我们将在课堂之外的真实情境中运用所学知识,提高自己的教育教学能力。同时,学习的过程中我也结识了许多志同道合的同学和老师,他们的分享和交流让我更加开阔了眼界,激发了我对教育事业的热情。

篇三:学习成果的应用与展示(300字)。

学习的成果最终要通过实践来应用和展示。在山西教师大学习中,我们参与了许多实践性的教学活动,如课堂观摩、教学设计与授课等。这些活动不仅提升了我们的实践能力,也让我们有机会将所学知识直接应用于实际教育中。在这些实践中,我不断总结经验、分析问题、改进方法,不断提升自己的教学水平。同时,在学习结束后,我们还会通过学术论文、教学展示等方式将自己的成果展示给他人,与他人交流、合作,以促进教育事业的共同进步。

篇四:学习对个人成长的影响(200字)。

学习不仅对事业的发展有着重要作用,同时也对个人成长起到积极的促进作用。通过山西教师大学习,我提高了自己的综合素质和职业能力,增强了自我管理和创新意识。我学会了独立思考和团队合作,锻炼了解决问题的能力和应变能力。这些都是我作为一名教师必须具备的能力,而学习给予了我这些能力的培养和提升。在今后的工作中,我相信这些能力将对我的发展产生深远的影响。

篇五:对未来学习的展望(250字)。

学习是一辈子的事情,而山西教师大学习只是我学习道路上的一个重要阶段。在今后的学习中,我将继续努力,增强自身的教育学理论素养和实践能力,提升个人的专业水平。同时,我也将继续参与各种教育教学活动,积极与同行们交流学习,不断完善自己的教育思想和教学方法。我相信,通过持续的学习和努力,我将能够在教育事业中做出更大的贡献,为学生的成长和社会的进步尽自己的一份力量。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十四

山西教师大学习是为了提高教师的专业素养和教学能力,增强教师的教育教学实践能力而设立的。这是一项重要的培训计划,旨在帮助教师深入学习各学科知识,提高专业技能和教学方法,从而更好地服务学生。大学习的内容丰富多样,包括理论学习、实践研讨、案例分析等,已经取得了良好的效果。

我积极参与了山西教师大学习,通过这次学习,我受益匪浅。首先,我学到了更多的学科知识,对于自己的教学有了更深入的理解。在大学习中,我学习到了许多先进的教学方法和策略,比如合作学习、探究式学习等,这些方法让我在课堂教学中更富有创造力和灵活性。此外,我还通过与同事们的交流和讨论,了解了其他学科的教学经验和思考方式,这对于促进跨学科教学和合作也非常有帮助。

第三段:大学习对于教师个人成长的意义。

山西教师大学习对于教师个人成长有着重要的意义。通过学习,我不仅提高了自己的学科素养和教学能力,还加深了对教育事业的热爱和责任感。我发现,只有不断学习和更新自己的知识和思想,才能成为一个优秀的教师,为学生的成长和发展贡献力量。同时,大学习还激发了我的求知欲和创新能力,让我更加主动地思考和探索教学领域的新问题和新方向。

第四段:大学习对于学生学习和发展的影响。

山西教师大学习不仅对教师个人成长有益,也对学生的学习和发展产生了积极的影响。在大学习过程中,我学习到了许多先进的教学方法和策略,我将这些方法应用到实际教学中,取得了显著的效果。学生们在合作学习和探究式学习中更加主动和积极,他们的学习兴趣和动力得到了极大的提高。通过大学习,我还更加关注学生的个体差异和发展需求,试图采用不同的教学策略来满足不同学生的学习需求,提高了教学的个性化和差异化。

尽管山西教师大学习已经取得了一定的成绩,但仍有许多改进之处。我认为,未来应该进一步做好学习内容的科学规划和组织,确保学习的质量和效果。此外,还应该加强教师的专业培训和教育教学研究,促进教师个体的发展和成长,更好地服务学生。同时,大学习还应该更加注重教师之间的交流和合作,扩大学习的影响力和覆盖面,提升整体的教育教学水平。

总结:山西教师大学习是一项重要的培训计划,通过学习,教师能够提高专业素养和教学能力。大学习不仅对教师个人成长有益,也对学生的学习和发展产生了积极的影响。然而,大学习的发展仍有改进之处,需要进一步完善和加强。我相信,在不断的努力和改进下,山西教师大学习一定会为教育事业的发展做出更大的贡献。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十五

一系列问号背后值得深思,对比海安,我社区发展区位优势得天独厚,有大量流动人口和潜在消费群体。可以说,在全镇社区中,靠近发展最前沿。而海安坐落在过去经济相对落后的苏北地区,先天的条件并不优越,从一个过去连农业都算不上发达的县城,短短十多年的时间就一跃成为全国百强经济强县,属于后来居上,跨越发展的城市。海安确实有大量宝贵的经验值得别人学习。体会有三点:

一是敢于改革,有一股闯劲。现在全市上下通过学习,反问深思,正在掀起一股高质量发展热潮,市委十一届八次会议审议出台了《中共安庆市委关于深化“456”总体部署进一步推进高质量发展和全面从严治党的意见》;我区以“四送一服”、“四督四保”为抓手,强力推进招商引资;我镇永安综合楼瑞梦新区、永林双创基地、科创小镇等一些列项目都在如火如荼的进行着,各级各部门都成立了招商班子,而我镇招商组也进驻杭州。社区集体经济发展“8551”目标已明确。可以说,全市上下正在以高质量发展为中心,举全市之力,集全市之智,朝着目标,朝着海安敢于改革,阔步迈进目标在努力。

二是立足当下,发展集体经济。燎原社区近年来,由于大学征迁安置时拆迁自建,规划定位档次较低。经历十几年使用后,老旧小区存在的一些问题逐渐凸显,地下雨污管网通过小城镇污水处理项目已经改造得到解决;电线纵横交错、强弱电混杂,店招不统一,也将结合老旧小区改造项目进行解决;争取在大学东门外建一个规范饮食摊点,配合生态停车场等基础设施。

三是集体为家,发挥主人翁精神。作为社区发展,一定要抛弃小富即安思想,虽然集体每年收入有100余万,但离“高质量”项目还有一定差距,美食城、美食广场这些三产业都较为传统,整体档次和一些要求还不够高。所以,我们需要改革,在改革的路上需要我们发挥主人翁精神,既需要把事情办好,还需要有一些担当精神。发展中一些唯利是图的人矛盾冲击,都需要我们敢于面对,要有过硬的毅力。社区领头雁需要全能型人才,平时还要不断学习,熟悉各种项目申报流程,结合自己因地制宜发展项目,充分领会上级党委政府的意图,考虑工作整体思路和具体方案,在各种复杂问题面前保持清醒头脑,思索破解办法,提升自己综合能力。

总而言之,虽然我们经济有一定基础,在各项工作中有一定成绩,但总体说,按部就班的多,敢闯敢拼的少,敢于碰硬的少,求稳怕变的多,敢于担当的少。要学习海安精神,需要在不断历练中出成绩,实践才能检验真理,要做见旗就扛、见奖就争、见事就干的实干者,不做空谈者。下一步,工作中,我们也将学会两条腿走路,多条路子思维,跳出传统产业发展模式,跳出固定发展经济圈,勇争经济高质量发展一流社区。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十六

山西是一个拥有悠久历史和独特文化的省份,它不仅有着千年古寺和古建筑,还以其深厚的文化底蕴而闻名。我有幸在山西学习和生活了一段时间,这段时间对我来说是非常有意义的。在这里,我不仅学习到了知识,还领略了山西的美景和人文风情。下面我将分享一下我的学习山西心得体会。

首先,山西的历史文化底蕴令人叹为观止。山西作为一个古老的省份,有着丰富的历史资源,这也是我选择来山西学习的一个重要原因。在山西,我参观了许多著名的古建筑和文化遗址,比如晋祠、平遥古城和壶口瀑布等。这些地方散发出浓厚的历史氛围,给我留下了深刻的印象。此外,山西还有许多寺庙和庙宇,如大同云冈石窟和灵石观音等,这些古迹让我深刻感受到了中国传统文化的魅力。在我的学习过程中,我从这些历史遗址中学到了很多知识,增长了见识。

其次,山西的风景也给我留下了深刻的印象。尽管山西以其煤炭资源而闻名,但这个省份也有很多美丽的自然景观。比如,五台山是一个著名的佛教圣地,拥有壮观的山峰和古刹。每次到五台山,我都会被大自然的壮丽景色所震撼。除了五台山,太原市的崇山峻岭也给我留下了深刻的印象。清晨,我爬上碑林山,俯瞰整个太原市,这是一个令人心旷神怡的体验。在我的学习和生活中,山西的美景给了我很大的启发,让我更加热爱自然。

此外,山西还有许多特色美食,它们是山西文化的一个重要组成部分。豆腐脑和醋熘白肉是我最喜欢的山西菜之一。我特别喜欢吃豆腐脑的绵软口感和醋熘白肉的酸甜味道。在我学习的过程中,我深深地体会到了山西人民对于美食的热爱和追求。通过品尝这些美食,我不仅能够满足味蕾的享受,还能够了解山西人的生活方式和文化。这些特色小吃给了我愉快的学习体验,在我眼中,它们就是山西的一道亮丽风景线。

最后,我还要提到我在山西结识的朋友。在山西的学习过程中,我遇到了许多热情好客的山西人。他们不仅帮助我适应新的环境,还给了我很多学习上的指导。和他们一起学习和交流的过程中,我深刻地感受到了山西人的友善和乐于助人。在我离开山西的时候,这些朋友成为了我宝贵的财富,我相信我们的友谊将会持续下去。

综上所述,我的学习山西之旅是非常有意义和难忘的。通过学习和生活在山西,我了解了山西的历史文化、美景、美食和朋友。这些经历使我更加热爱和了解山西,也为我的人生增添了许多色彩。无论将来我身在何处,山西这段经历将永远留在我的记忆中。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十七

山西大讨论自开展以来,以热烈的氛围和深刻的议题,吸引了广大人民群众的积极参与。我有幸参与其中,亲身感受到了这场盛大讨论的震撼力。在会议现场,我目睹了许多普通百姓发表真诚的意见和建议,他们敢于畅所欲言,对问题不回避,使我深感自豪和感动。

山西大讨论是一次关乎山西发展的重要会议,旨在倾听民意,了解人民需求,为山西的繁荣和发展提供有力支撑。在这次讨论中,我们看到了一系列的改革举措出台,政策措施得到了人民的广泛认可和支持。这次讨论不仅是一次政策机构的集结,更是一次民意的凝聚,激发了人们的创造力和参与热情,为山西的未来奠定了坚实基础。

山西大讨论展示了许多亮点,最值得称道的是开放的讨论环境和多元的参与形式。与以往的会议不同,这次讨论充分尊重并倾听人民的声音,通过多种形式收集和整理群众的意见和建议,更好地促进了人民与政府的沟通。然而,在这次讨论中也存在一些不足之处,比如有的议题讨论过于泛泛而谈,缺少具体把握,导致一些建议难以实施。此外,参与程度不一也是一个需要关注的问题,一些人流于形式,缺乏积极参与的精神。

山西大讨论为我们提供了一个宝贵的机会,让我们认识到我们每个人都有发表自己意见和建议的权利和责任。讨论中虽然有不同的声音,但我们应该尊重彼此的观点,坚持以事实和道理说话,形成共识,寻求解决问题的途径。只有通过正当的讨论和辩论,我们才能够找到最合理和有效的解决方案,推动山西的发展。

山西大讨论虽然已经圆满结束,但是我们应该认识到这只是一个开始。根据讨论中的各项意见和建议,我们需要进一步完善政策和制度,为民众提供更好的发言平台,鼓励更多的人参与进来。同时,我们也需要持续关注和跟进讨论成果的落实情况,确保这些建议和意见不仅仅停留在表面,而是真正能够产生实际效果。只有这样,山西大讨论才能够真正促进山西的长远发展。

总而言之,山西大讨论是一次开创性的活动,引领了山西的发展方向。通过参与和反思,我们要更加坚定地认识到讨论的重要性和意义,积极参与讨论,为山西的发展贡献自己的力量。只有通过全社会的共同努力,山西的明天将会更加美好。(784字)。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十八

山西,位于中国中北部,是中国历史文化名城之一。在过去的几个月里,我有幸在山西生活和学习,这次经历带给了我许多宝贵的体会和思考。学习山西的历史和文化,不仅加深了我对中国传统文化的理解,也让我更加珍惜身处其中的机会。以下是我在学习山西过程中得到的心得体会。

第一段:山西的深厚历史文化。

曾经,山西是中国北方最重要的经济和政治中心,这也使其拥有悠久的历史和丰富的文化。而我最深刻的体会就是山西的古建筑。比如,我曾在太原的悬空寺参观,这是一座建在悬崖上的寺庙,其壮丽的建筑风格和千年历史令我震撼。此外,山西还有著名的世界文化遗产——汾阳古城,这里保留了许多明清时期的古建筑,每一座建筑都散发出独特的历史风貌。

第二段:山西的传统文化。

除了深厚的历史,山西还拥有独特的传统文化。其中,最具代表性的要数山西剪纸和民间艺术表演。山西剪纸技艺精湛,以其细腻的纸雕形象而闻名。我曾有幸参与一次剪纸活动,在老艺人的指导下,我学会了制作一款精美的剪纸作品。此外,山西的民间艺术也很富有特色,如豫剧和山西话快板等。我曾欣赏过一场豫剧演出,其中的精彩表演和感人故事令我难以忘怀。

第三段:山西的自然风光。

除了历史和文化,山西还有丰富多样的自然风光。其中,我最喜欢的要数五台山。五台山是中国四大佛教名山之一,也是山西的象征之一,其壮丽的山脉和秀丽的湖泊令人心旷神怡。我曾去五台山登山,并在山顶欣赏日出的美景。登上山顶后,眼前的景色简直如仙境般美不胜收,给人一种超凡脱俗的感觉。

学习山西的历史和文化,不仅是了解一个地方的过去,更是理解中国传统文化的重要途径。山西以其悠久的历史和独特的文化成就,是我国的瑰宝之一。通过学习山西,我更加深入地了解了中国不同地区的多样性和丰富性,也让我更加自豪和珍惜自己的文化传统。同时,学习山西也是一种践行传统文化的方式,它需要我们去了解、去尊重、去传承。

第五段:个人的成长和收获。

学习山西的过程对我个人的成长和收获也是极为宝贵的。在学习山西的历史和文化中,我不仅开拓了眼界,增长了见识,也培养了自己的文化自信。与此同时,通过参观古建筑、制作剪纸、观赏民间艺术等活动,我提高了自己的动手能力和艺术素养,也锻炼了自己的观察和表达能力。总而言之,学习山西是一次充实而宝贵的经历,它让我受益匪浅。

综上所述,学习山西是一次难能可贵的经历,这里的深厚历史文化、独特传统和丰富自然风光都给我留下了深刻的印象。通过学习山西,我不仅丰富了自己的知识和视野,也更加爱国、自信和自豪。我希望将来有机会继续深入学习和探索山西的历史和文化,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。

学习山西大讨论的心得体会范本篇十九

四川是西部重要大省,在全国发展大局中具有重要的地位。川航作为四川省属重点国有企业的代表,不但享有得天独厚的旅客、地理等资源,同时也担负起治蜀兴川的重要责任。

在大有可为的历史机遇期,围绕公司“12234”总体思路及“2+6”战略布局,积极推动“深化改革、战略转型、二次创业”,坚定不移的壮大产业结构、提高经济发展质量,为四川经济发展贡献川航力量。

川航应积极紧跟和落实四川发展“一带一路”建设和长江经济带战略,积极参与自由贸易试验区、天府新区、天府国际机场等国家战略的部署。

在中央、四川省政府、公司的战略布局下,作为川航的一名员工,要认真领会上层的战略意图和战略思维,提高办事执行力并与公司各项工作要求相匹配,为川航在四川经济建设中贡献自己的力量。

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