学校文明成长条例心得体会实用 学校文明成长条例心得体会实用手抄报(四篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写学校文明成长条例心得体会实用一

大家好!

我叫姜轮，来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。 “文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。 老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

描写学校文明成长条例心得体会实用二

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案必须正确合理——人生因文明而精彩。文明，代表人类社会提高的方向。不一样国家，不一样区域，不一样时期也呈现出不一样的文明。那么在疫情期间，我们如何做一名讲文明的中学生呢？

纵观历史，中华民族屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，成为世界上唯一文明不曾中断的伟大民族。回顾过往，无论是抗洪、非典、冰雪灾害、汶川地震，无一不是危难促使人民更加团结，无一不是危难激发出人民迎难而上的精神，无一不是取得最终的胜利。再看今日，在这场没有硝烟的战役中，无数医务工作者不退缩、无逃兵，做坚定的“逆行者”，他们用大爱续写了“白衣天使”救死扶伤的神圣诗篇。这个寒假独特的经历，让我们懂得要怀感恩之心，没有什么岁月静好，是因为有人负重前行。这个寒假独特的经历，让我们坚信：仅有.....才能领导中国应对任何灾难，也让世界看到了一个负职责的大国本事与担当！

是不是有同学天天抱着手机，晚上不睡，早晨不起？是不是有同学把家长急的直跺脚？我们看看这次与疫情赛跑，多少科研人员昼夜奋战，分离病毒，研究疫苗。等我们长大后，国家遇到困难时，我们能不能顶得上呢？虽然疫情影响了正常开学，可是教师们始终牵挂着大家的学习和发展。“病毒要隔离，学习不中断”，“教师离校不离教，学生停课不停学”。挑战与机遇并存，谁更懂得自觉、自主规划学习，谁就能把挑战变成机遇，谁就是最先长大的人。

展现运动技能的时候到了，跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、原地高抬腿，该是你们引领家庭主旋律的时候了。给父母说心里话的时候到了，平时不愿意讲，没时间讲的话，真诚地跟父母说一说，相互理解之后的亲情更温暖。

对于同学们来说，此时的担当，更侧重于做好自身安全防护，不外出，不聚集，不信谣，不传谣，特殊情景如实上报。这是对自我的保护和珍惜，是对别人的尊重和关爱，也是对国家的支持与贡献！创立文明城市有“小手拉大手”的活动，此时，每一位同学都是最强大的防控疫情宣传员，要把各类通知要求防护知识向家长宣传。如：外出要佩戴口罩，勤洗手，常消毒，不去人群聚集地，开学前如实汇报14日行程，如实汇报身体状况等。在这样一个重大考验面前，必须要加强宣传，加强监督，严防严控！

教师们、同学们！让我们与文明击掌相约，共同成长，共战疫情。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！冬已尽，春已来！美丽宁静的桃李园学校已做好了一切准备等待着你们的归来!多谢大家！

描写学校文明成长条例心得体会实用三

为了积极响应市委、市政府的“创建全国文明城市”的号召，巴中经开区白塔小学始终坚持“创建文明校园、培养博雅学生”的目标任务，以创建文明校园的“六个好”标准为目的，进一步践行社会主义核心价值观，创设优美的校园环境，培养师生良好的文明习惯。学校通过多种的形式开展了一系列的文明校园创建活动。

1、开展爱国主义教育。学校每周开展齐唱国歌、值周领导国旗下讲话、以值周班的形式让班主任老师分享“品格”关键词、学生代表分享“品格”小故事等活动，激发了全体师生的爱国热情，加强了爱国主义教育。

2、举行活动促成长。学校每年开展“我们的节日”、“校外实践活动”、“经典诵读”、“课本剧表演”、“快乐星期一”、“安全应急演练”、“防溺水教育”、读书节、艺术节、科技节、体育节四大节日活动，把思想道德教育融入学校开展的活动之中，融入学生学习生活各个方面，加强学生行为规范养成教育和文明礼仪。

3、校园文化彰显特色。学校加强班级阵地文化建设，各班张贴社会主义核心价值观内容标牌，以教室走廊、墙壁、校园展板等载体，展示学生作品、记录学生成长足迹，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，让每一面墙壁都说话，让每个角落都育人，让学校成为一本立体的教科书。

4、社团活动激发兴趣。学校每周星期二、星期五下午开展丰富多彩的社团活动，把传统文化和新时代特色育人思想相结合，培养学生的艺术特长。

5、强抓师德师风、加强业务培训。学校每周召开行政会、教师例会，学习习近平同志的讲话会议精神。扎实开展“三会一课”，“两学一做”活动常态化，不断提高教师的服务意识。学校通过“派出去、请进来、沉下去”等方式，加强师资培训，不断提升教师思想道德素质和专业水平。每年暑期学校组织教师政治学习，开展教师专业培训，更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。

每学期举行教学论坛月活动，通过讲评议，同伴互助，打造智慧课堂，促进青年教师专业成长。每年开展青年教师读书心得交流比赛、表彰优秀教师、评选三八红旗手等活动，鼓励教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，当好学生引路人。

6、开展主题班会、举行少队活动。学校每周星期三分班召开主题班会，以“诚信、友善、爱国、文明、安全、理想、感恩、节日、习惯”等关键词抓住“拔节孕穗期”，促进学生道德成长。

7、营造和谐、温馨的校园环境。学校设计知识就力量的校门、笑靥如花的师生笑脸墙、蓝黄相间的塑胶操场、通体绿色的教学楼、四季长青的后花园、精心设计的十好学生墙和校园文化宣传墙。让孩子们在温馨的校园环境中，努力学习科学文化知识，成为高尚的博学、文雅的人。

8、评比促进步，竞争促发展。学生坚持每周以“专注、有序、友善、感恩”等24个品格关键词为标准评选“美丽十小人”，期末时教师给学生综合评定促进学生养成良好的行为和习惯。每学期教师通过“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀党员”的评比活动，学校给予表彰鼓励。形成全体师生共同关心、支持、参与文明校园活动创建的系列活动之中。

描写学校文明成长条例心得体会实用四

为加强对青少年学生进行思想品德教育，根据上级有关精神文明建设的文件精神，校办公会研究决定，在全校开展“创文明校园，建文明班级，做文明学生”达标竞赛活动，特制订此“文明班级”考核细则。

“文明班级”考核细则，采取扣分的形式进行。评选比例为60%，学期末“文明班级”评比情况纳入班主任考核。具体考核细则如下：

一.班级文明卫生

1.文明卫生(校干、队干检查)

⑴走廊无纸片灰尘，门窗无积灰;

⑵桌椅摆放整齐、干净，卫生角用具整洁，摆放整齐;

⑶地面清扫干净，无痰迹;

⑷卫生区花坛干净，无纸片杂物;

⑸饮用水管理，机身干净，地面不潮湿。

⑹举止文明不骂人、不打架。

⑺教室环境布置，整洁、美观、大方。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-1.5分。

⑻不乱丢废纸，发现一人次扣0.1分。

2.仪表(大队委检查，学校抽查)

⑴服装整洁，不戴首饰，正确佩戴队员标志;

⑵讲究卫生，手脸必净，头发必理，指甲必剪;

⑶言谈举止文明礼貌。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-1.5分。

二.红领巾监督岗

⑴按时值勤、不得迟到

(上午7∶00，下午：冬季1∶30，夏季2∶00;)

⑵服装整洁，佩戴标志(红领巾、绶带、值勤牌);

⑶负责校门口卫生，值勤结束时，校值班领导检查;

⑷禁止学生危险性行为，巡视全校卫生安全，作记录，并于当日向校值班领导汇报情况。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-1.5分。

三.红领巾广播稿件

1.三～六年级每中队每周上交一篇广播稿件。少交一篇扣1分，迟交一篇扣0.5分;

2.学前～二年级每中队每月上交一篇广播稿件。不交扣1分，迟交扣0.5分。

四.两操

1.眼保操

⑴教师到位，认真督促学生做眼保操;

⑵学生做操认真、姿势正确、动作到位;

2.广播操

⑴按时站队，有秩序地到操场集合，做到快、静、齐;

⑵学生做操认真，动作整齐规范;

⑶解散时有秩序的离开，不推搡，不打闹;

⑷教师按时到位;

以上各项，一项不符合要求扣0.5-2分。

五.班队会活动

1.按计划和要求开展活动，不得随意改动;

2.内容要充实、气氛要活跃;

3.按时开展，不得提前结束;

4.班队活动记录要及时，内容要完整;

5.班队活动不得随意调换教师。

以上各项，一项不符合要求扣0.5-2分。

六.黑板报

1.按学校要求准时出黑板报，学前～二年级老师出;三～六年级学生自己设计板面，教师出按未出处理，未出扣2分;

2.不按时出每次扣1分(以学校通知为准);

3.内容与主题不符合或质量较差者每次扣0.5-1.5分。

六.学校各项活动

1.学校各项指令性活动不按要求参加，活动效果不好每次扣0.5分;不参加扣1分。

2.班集体活动根据获奖情况每次加1.5-0.5分。

3.学校组织的活动，学生不按时参加，一人次扣0.1分。

七.班级安全及公物管理

1.公物、花坛管理不到位，每次扣0.5-1.5分;

2.学生无故流失或班级出现重大事故(重伤、偷盗、体罚学生等造成影响)，每人次扣0.5-1.5分;严重者取消当月参评资格;

3.节约水电，发现浪费及放学不关灯和饮水机扣0.5分;

4.放学及刮风时要关门窗，发现放学不关窗扣0.5分，不关门扣1.5分。

八.站队纪律

1.学生按时到校上课，不迟到，不早退;中午提前到校，发现一例扣0.1分;

2.按时按学校要求在指定地点站队，队伍整齐，没有打闹;

3.行走队伍整齐，没有打闹推搡现象;

4.队伍走到学校指定处，方能解散。

以上各项不符合要求，扣0.5-1.5分。