最新党员教师五个严禁心得体会和感想(精选14篇)
- 上传日期:2023-11-17 22:12:12 |
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通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。写心得体会时,要多做反思和总结,不断提高自己的写作水平和思考能力。接下来是一些关于心得体会的例子,大家可以参考借鉴,进行写作练习。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇一
教师作为实现教育目标的主要力量,必须承担起重要的职责。除了要传授知识,还需要培养学生的思辨能力和习惯。而在这个过程中,教师需要具备一系列的素质和要求,其中十五个严禁是教师必须特别注意的问题。本文着重探讨教师在教学中如何遵守这十五个严禁,以达到良好的教育效果。
第二段:不得擅自离开学校、不得于学校城市公共场所或私人场所与学生单独相处。
作为教师,第一条严禁就是不得擅自离开学校。这个要求不仅仅是对教师的严格约束,更是对学校管理和教育环境的保障。此外,教师也不得于学校城市公共场所或私人场所与学生单独相处。因为这种行为不利于贯彻校规校纪,容易引起不必要的误解和纷争,还可能产生安全问题。教师应该坚守岗位,严格遵守规定,以作出一个合格的示范。
第三段:不得与学生打赌、不得收受礼物或现金。
另外一个十分重要的严禁是教师不得与学生打赌,更不能收受礼物或现金。作为老师,我们应该拥有高尚的情操和职业道德。同时,学生也必须理解这些道理,要知道任何贿赂和打赌行为对于自己发展和成长是毫无裨益的。更重要的是,如果教师坚持这种原则,我们会赢得学生和家长的信任,这种信任又会转化为更好的教育成果。
第四段:不得乱用体罚、不得伤害学生身体和尊严。
教育新时代,对于传统教学方式有了新的要求,因此我们必须关注体罚现象。事实上,体罚不仅仅不是“管教学生”的良策,而且也会一定程度上挫伤学生的自尊心和尊严感。更关键的是,体罚往往是在自己无法理智处理问题时的一种表现,这样只会弱化教师的权威。所以我们应该遵守这个严禁,更好地利用其他技巧和方法,以取得更好的效果。
第五段:总结。
以上所述,教师需要遵守的十五个严禁是我们教育中非常重要的一环。任何违反规定的行为都会带来不良后果,最终影响学生的健康成长和教育效果。因此,教师要充分认识到自己的职业责任和道德标准,以更好地完成自己的使命。如此一来,我们们才真正无愧于“教师”这个职业的称谓,才能够让我们的学生充满自信和勇气地成长。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇二
通过党员教师学习四风,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上,“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业,在此分享。
今年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出:把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要想清除“四风”,就要挖其根源,知其危害,清其流毒,采取强有力的措施彻底清除“四风”这一顽疾。7月15日,我局召开处以上干部会议,对党的群众路线教育实践活动进行了动员部署,在近一个多月的学习活动中,我深受教育和启迪,现借这次体会交流,谈一下自己认识和见解。
一、“四风”产生的根源。
党的十一届三中全会以来,我国经济建设取得了举世瞩目的成就,经济总量已居世界第二位,人民生活水平显著提高。随着改革的不断深入和对外开放的不断扩大,我们清醒的认识到,少数党员干部存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这使我们的党在人民群众中的形象受到了很大的影响,要想重新树立党在人民群众中的威信,就要坚决扫除“四风”。要想扫除“四风”,首先找准“四风”产生的原因。从“四风”的表现形式和特征来看,产生的原因也有所不同。形式主义是“浮”出来的,所为的“浮”就是作风漂浮,心浮气躁。究其实质就是宗旨意识淡化,偏离实事求是,求真务实的工作作风。结果产生了形象工程、出现政绩工程,助长了弄虚作假,华而不实的不良作风。官僚主义是“骄”出来的,所谓的“骄”,就是思想骄傲,作风骄横。实质上是官本位意识膨胀,缺乏责任心和事业心,忘记了全心全意为人民服务的宗旨。结果产生了高高在上,自以为是,自我膨胀不负责任的行为。享乐主义是“懒”出来的。所谓的“懒”就是思想懒惰,作风懒散,丢掉了吃苦耐劳、艰苦奋斗的光荣传统。结果产生了不思进取、贪图享受,奉行及时行乐的人生哲学。奢靡之风是“贪”出来的,所谓的“贪”就是贪图享受、贪图权利,贪图物欲。实质上就是信念动摇,思想颓废,拜金主义作怪,背离了以民为本原则。结果产生了以权谋私、挥霍无度、生活奢华、骄奢淫逸、腐化堕落。
二、“四风”带来的危害。
一是危机我党的执政地位。在改革开放之初,陈云曾有过“执政党的党风问题是有关党的生死存亡”之言。事隔三十余年,“四风”危害之烈,已令全党警醒。谈到“人心向背关乎党的生死存亡”。他还进一步强调“这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的”可见,提出“人心向背关系党的生死存亡”,与陈云说的“执政党的党风问题是有关党的生死存亡”之言可谓异曲同工,讲的是同样的道理。
二是损害了党在人民群众中的形象。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,从根本上背离了党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。由于少数党员干部身上沾染“四风”,使得人民群众对党失去了信任。我们应从关系党和国家事业生死存亡的战略高度来看待“四风”的危害性,从夯实党的群众基础、重塑党的形象,推进党和国家事业的全局视野来看待解决“四风”问题的重要性、紧迫性。
三是阻隔了党和人民群众的鱼水深情.常言说的好“鱼儿离不开水瓜儿离不开秧”,我们的党之所以能由小到大、由弱到强,其根本就是走群众路线,有了人民群众的支持,我们的党克服了艰难险阻,才取得了一个有一个伟大胜利。但是在长期执政的条件下,一些党员干部丢掉了我们党艰苦奋斗的优良作风,贪图享受,不思进取,铺张浪费,讲排场、比阔气,甚至沉湎于灯红酒绿、吃喝玩乐,在住房、乘车、出国等问题上搞特权,严重损害了党群、干群关系。
三、如何清除“四风”
一是加强作风建设,集中解决“四风”问题。着力加强干部作风建设,使广大干部保持公道、尽责、务实、廉洁、守纪、亲民的工作作风,让党员干部充分认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性,自觉行动起来,从自身做起,积极做好本职之余,树立良好的个人作风,在人民群众面前树立正面形象。
二是认真排查问题,深入分析根源。认真查找“四风”方面存在的突出问题,按照习提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,”剖析根源,坚持什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,以解决问题的实际成效取信于民。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
三是加强组织领导,防止“四风”治理“走过场”。要在广泛听取党员、干部和群众意见的基础上,研究制定体现中央精神、符合地方基层实际的实施方案。找准抓住党员干部“四风”方面的突出问题,设定明确目标,提出推进措施。要及时进行工作部署,认真做好治理“四风”问题的各项工作,要准确把握注重建立长效机制,重视研究出台加强作风建设的具体制度和规定,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。
经过本次对“党员干部四风问题主要表现形式及具体整改措施”的学习,作为一名刚参加工作一年的青年团员,我也受到了很多教育,虽然很多问题我没有接触到,但是这次学习在思想上为我打了一针预防针。
党员干部四风问题,主要是指:一、形式主义;二、官僚主义;三、享乐主义和奢靡之风。在党的党性党风上,这四风成为突出问题,极大影响了党的凝聚力、向心力和行动力。在现阶段发展条件下,我们必须直视存在的问题,正党风,树党性,剔除糟粕,把我党建设成为更具凝聚力和战斗力的核心。
我是一名刚刚走出象牙塔不久,踏入工作岗位的共青团员,在生活和工作中,我深切体会到党组织对我们青年人的关爱和培养;我的父母也都是党员,他们是典型的勤劳而善良的人,我从内心相信,我们的党是伟大而正确的。虽然从网络和很多媒体上,我们也经常看到一些党员干部因为贪污腐败而落马,对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员中的极少数,而我们这次学习,就是为了去除这极少数的尸位素餐的干部,预防不正之风。这次学习是非常有必要,学习材料更是罗列了各种不正之风的表现,让我们总结发现并予以杜绝。
在学习过程中,我也在几个表现上“对号入座”,主要表现在刚参加工作,对待工作态度还有些浮躁,精神上经常会有懈怠,尤其在任务紧,工作量大的时候,还不能始终保持从容,有条不紊的完成交代的工作。本次学习中,我也深切体会到这些不足,在以后的工作和生活中应加强对自己的约束,树立积极而负责的工作心态,按部就班、保质保量地完成工作任务。
另外,对于那些我尚未有“机会”接触到的不正之风,我也有很多感想。可能在现阶段我还没有那么大的“权力”去骄奢淫逸,但是这并不说明这些就跟我没有关系,作为一名共青团员,作为祖国未来的接班人,我有义务对这些现象进行监督和制止,更有必要不断提醒自己在将来的工作中戒骄戒躁,远离歪风邪气。
党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。
聚焦解决“四风”问题,首要的是提高思想认识、增强行动自觉,只有学习搞好了,思想认识才会更高,衡量问题的尺度才会更加严格。
我们把学习教育摆在重要位置,坚持领导干部带头,通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等,深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义,认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
特别是在学习研讨中,我们深切体会到,“四风”问题严重违背党的性质和宗旨,严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。因此,必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
聚焦解决“四风”问题,关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题,党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题,群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权,我们坚持开门搞活动,要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题,不讳疾忌医、不遮遮掩掩。
最近,省级领导同志切实改进作风,轻车简从,分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等,深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中,广泛征求意见建议。
问题找到后,我们坚持边学边改、边查边改,特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定,把权力关进制度的笼子。对随着活动开展进一步查找出的问题,我们将发扬“钉钉子”精神,一个一个加以解决,努力让群众看到成效、增强信心,进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。
聚焦解决“四风”问题,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上,“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。
我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况,把教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合,努力以推动工作的成果来检验教育实践活动成效。
下一步,我们将认真贯彻中央部署要求,在解决问题、服务群众、改善民生中,进一步凝聚各方力量,心往一处想、劲往一处使,奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜利”,共同实现伟大的中国梦。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇三
作为教师,我们肩负着培养学生的使命,更应该慎重行事,严禁某些行为。本文将介绍十五个严禁的行为,以提醒教师们注意自身言行,营造一个更加健康、积极的教育氛围。
第二段:违禁行为一至五。
首先,教师严禁体罚学生。体罚不但不符合现代教育理念,也容易引发学生逆反心理,影响他们的成长。其次,教师应避免吝啬自己的知识和经验,不得拒绝学生提问,以免给学生留下非理性的影响。同时,教师要坚决摒弃评头品足的习气,不区别对待学生,公平对待每一位学生。此外,教师要遵守教学纪律,不能擅自缺课,这是对学生责任的体现。最后,教师不应该泄露学生的个人信息,保护学生的隐私权。
第三段:违禁行为六至十。
在教育教学过程中,教师严禁使用严厉的批评方式,批评应基于理性和尊重,指导学生正确做事。同时,教师不应在课堂上进行个人崇拜,过度追求学生对自己的崇敬与赞美,而应注重从学生的角度考虑问题。此外,教师不应辱骂学生,无论遇到什么样的情况,都应保持冷静和专业的态度对待学生。另外,教师不得以身份不平等为由限制学生的权益,对待学生应该平等和尊重。最后,教师不应将课堂作业作为一种羞辱学生的手段,而是应该通过合理评价和指导提高学生的学习能力。
第四段:违禁行为十一至十五。
教师不应该将自己的个人观点强加给学生,应该尊重学生的思想和意见,培养他们的独立思考能力。同时,教师不应当对学生的梦想抱有怀疑和压制态度,应该尊重每一个学生的梦想和追求。此外,教师不应违反教育规范,随意更改学生成绩,不公开和公正地对待每一位学生。另外,教师不应利用职务之便,收受学生礼品,以免影响教育公正。最后,教师应该保持与学生的适度距离,避免与学生发展过于亲密的关系,以维护教育的公信力。
第五段:总结。
作为教师,我们应该以身作则,遵守教师职业道德规范,严禁违规行为。只有保持良好的教师形象,才能更好地影响学生,实现教育的使命。同时,教育行政部门也应对教师行为进行监督,及时处理相关违规行为,以确保学生能在健康、积极的教育环境中成长。只有共同努力,我们才能共建美好的教育未来。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇四
党支部的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势,转化为公司再塑“三为”理念新标准、再造国际一流新氛围、再铸业务发展新根基、再鼓“二次创业”新干劲、再聚优秀团队新力量。
全球金融风暴在给全球经济带来了影响的同时,也给我国国有企业带来前所未有的压力与挑战。尽管现在经济开式已初开始回暖局面,但是面对新形势、新任务,企业党组织必须紧紧围绕改革发展稳定大局,以改革创新的精神加强党的建设,为企业迎接挑战,化危为机提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
公司党委开展争创“四强四优”活动是及时的、并且具有很重要的意义,公司通过开展“四强四优”活动,可以使企业党组织变的更加团结,更有效率,使企业更能适应新时期的市场变化。开展争创“四强四优”活动,分为开展争创四强党组织与争做四优共产党员活动两部分,我们在争创“四强”党组织中要做到。
1、政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,保证监督党的路线方针政策、国家法律法规的贯彻执行,保证公司政令畅通。
4、凝聚保障力强。坚持以人为本,加强经营管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍建设,有效开展思想政治工作,大力推进企业文化建设,加强企业民主管理,保障职工合法权益,关心弱势群体和困难职工,促进企业和谐稳定。
而在争做“四优”共产党员中,我们要做到:
1、政治素质优。加强政治学习,坚定理想信念,增强党员意识,自觉践行科学发展观,自觉坚持和发扬“艰苦奋斗、永攀高峰”的攀钢精神,讲党性、重品行、做表率。岗位技能优。积极学习科技知识和管理知识,刻苦钻研业务,熟练掌握岗位技能,不断提高能力素质,努力成为促进攀钢科学发展的骨干力量。
2、工作业绩优。立足本职,爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,带领职工群众攻坚克难,创造一流业绩,努力成为生产经营的能手、创新创效的模范、提高效益的标兵。群众评价优。甘于奉献,廉洁从业,自觉践行社会主义荣辱观,主动联系服务职工群众,积极听取和反映职工群众意见,努力成为党组织联系职工群众的桥梁和纽带。
并深化企业人事制度改革,有针对性地培养一批高素质的党员干部、科技带头人、高技能人才和复合型的思想政治工作人才。健全国有企业人才选拔机制,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不惟学历、职称、资历和身份,遵循人才成长规律,积极实施科技兴企、人才强企战略。要建立人才激励机制,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好环境,把企业的人才优势真正变为企业的市场竞争优势。注重从生产经营一线和青年职工中发展党员,注意在各类技术骨干和生产经营骨干中培养发展党员。加强对企业党员的思想教育和业务培训,努力把党员培养成生产经营能手,创新创业模范,提高效益标兵,做到重要岗位有党员。使企业在今后的市场经济大潮中得到更好的发展。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇五
党员教师通过“四强”专题教育学习,本人在今后的工作中,将会更加高标准的要求自己,从小事做起、从细微做起,廉洁从政、清白做人,时刻牢记党的宗旨,将改进工作作风落到实处的。
党支部的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势,转化为公司再塑“三为”理念新标准、再造国际一流新氛围、再铸业务发展新根基、再鼓“二次创业”新干劲、再聚优秀团队新力量。
全球金融风暴在给全球经济带来了影响的同时,也给我国国有企业带来前所未有的压力与挑战。尽管现在经济开式已初开始回暖局面,但是面对新形势、新任务,企业党组织必须紧紧围绕改革发展稳定大局,以改革创新的精神加强党的建设,为企业迎接挑战,化危为机提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
公司党委开展争创“四强四优”活动是及时的、并且具有很重要的意义,公司通过开展“四强四优”活动,可以使企业党组织变的更加团结,更有效率,使企业更能适应新时期的市场变化。开展争创“四强四优”活动,分为开展争创四强党组织与争做四优共产党员活动两部分,我们在争创“四强”党组织中要做到。
1、政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,保证监督党的路线方针政策、国家法律法规的贯彻执行,保证公司政令畅通。
4、凝聚保障力强。坚持以人为本,加强经营管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍建设,有效开展思想政治工作,大力推进企业文化建设,加强企业民主管理,保障职工合法权益,关心弱势群体和困难职工,促进企业和谐稳定。
而在争做“四优”共产党员中,我们要做到:
1、政治素质优。加强政治学习,坚定理想信念,增强党员意识,自觉践行科学发展观,自觉坚持和发扬“艰苦奋斗、永攀高峰”的攀钢精神,讲党性、重品行、做表率。岗位技能优。积极学习科技知识和管理知识,刻苦钻研业务,熟练掌握岗位技能,不断提高能力素质,努力成为促进攀钢科学发展的骨干力量。
2、工作业绩优。立足本职,爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,带领职工群众攻坚克难,创造一流业绩,努力成为生产经营的能手、创新创效的模范、提高效益的标兵。群众评价优。甘于奉献,廉洁从业,自觉践行社会主义荣辱观,主动联系服务职工群众,积极听取和反映职工群众意见,努力成为党组织联系职工群众的桥梁和纽带。
并深化企业人事制度改革,有针对性地培养一批高素质的党员干部、科技带头人、高技能人才和复合型的思想政治工作人才。健全国有企业人才选拔机制,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不惟学历、职称、资历和身份,遵循人才成长规律,积极实施科技兴企、人才强企战略。要建立人才激励机制,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好环境,把企业的人才优势真正变为企业的市场竞争优势。注重从生产经营一线和青年职工中发展党员,注意在各类技术骨干和生产经营骨干中培养发展党员。加强对企业党员的思想教育和业务培训,努力把党员培养成生产经营能手,创新创业模范,提高效益标兵,做到重要岗位有党员。使企业在今后的市场经济大潮中得到更好的发展。
通过开展“四强”专题教育活动,经过学习和思考,我对开展“四强”活动有了更进一步的认识,作为一名党员,又是一名基层卫生工作人员,现将“四强”教育学习心得体会总结如下:
一、强党性:
作为一名党员首先必须要讲党性、强党性、守党性。党性是一个政党所固有的本性,也是阶级性的最高、最集中的表现,是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律等各方面要素的综合反映。中国共产党的党性是其作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队,中国特色社会主义事业的领导核心,中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的代表而明显区别于其他政党的特性。
通过活动的开展,提高了自己的政治素养,作为一名党员要在平时的工作中,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,更好的为广大人民群众服务。
二、强法治:
依法治国就是依照法律来治理国家。它是治国之道,是我党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的重要标志,也是国家长治久安的重要保障。目的就是要求我们每一个党员要学法、懂法,守法。我作为一名党员充分认识到了学法用法的重要性,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质,自身法制观念不强,会直接影响到自己的工作,就容易利用的职业违法甚至犯法医学教|育网搜集整理。坚持理论与实践相结合,严格依法办事,这是学好法、用好法的关键,学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好本职工作。在今后的工作中,我将把遵守法律贯穿于工作及管理部室中,充分调动部室人员积极学习和遵纪守法的自觉性,同时,还要坚持依法办事。
三、强责任:
责任是最基本的职业精神,也是一个人做事的基本准则。负责任不仅是一种品德、更是一种能力,而且是其他所有能力的核心、工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。为责任而工作,就是主动争取做得更多;为责任而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为责任而工作,就是为单位分担忧虑,给领导减轻压力,给同事以帮助;为责任而工作,就是替他人着想,为服务对象着想,把自己最优异的工作成果奉献给企业。
履行好自己职责,让责任成为一种习惯,踏踏实实做人,认认真真做事,以自己的实际行动干好本职工作,我们无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都必须对他人负有责任,这是社会法则,是道德的规则,同时也是心灵准则。我们在工作中,就是要清醒、明确地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力。当遇到困难时,不是找借口,退缩,而是积极想办法去克服,努力完成公司全年的各项工作。
四、强基层:
加强基层建设及管理是完成公司全年安全生产工作的重要保障。生产技术部作为公司核心部室,主要负责公司各个矿井的生产技术管理等工作。这就要求我们在日常工作中,要加强于基层单位多沟通、多交流,要经常下一线,查找工作中存在的问题医学教|育网搜集整理。尤其近2年公司所招聘的专业技术人员,因他们刚工作,处理各项事务缺乏经验以及各种技术手段。这就要求我们生产部室,要加对强基层单位的安全、生产、技术等各项专业培训学习等工作,带领他们一起解决实际工作中的各种问题,确保公司安全生产。
总之,通过“四强”专题教育学习,本人在今后的工作中,将会更加高标准的要求自己,从小事做起、从细微做起,廉洁从政、清白做人,时刻牢记党的宗旨,将改进工作作风落到实处,廉洁从业,甘于奉献,在工作中树立良好的形象,为做好基层卫生工作人员的工作而努力奋斗。
近日,新疆兵团十师一八一团水管站党支部组织全体党员、入党积极分子开展了"四强"专题教育专题二"强法治"的学习。
通过对《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》《法治兵团建设纲要》《法治水管站建设实施意见》的学习,达到了提高水利工作人员用法治思维推进工作,服务基层能力的目的。
学习中,大家围绕如何建设法治新疆、法治兵团、法治水管站建设展开讨论,其中有四名党员干部做了重点发言。大家一致认为,通过这次专题学习,一是要深刻认识这次"四强"专题活动第二专题学习的必要性,切实落实并积极开展"四强"活动;二是要以法治水管站建设为契机,积极主动参与到"依法行政示范单位"创建活动中,树立法治观念,紧紧围绕水利系统工作方式和特点,自觉转变职能,大力推进制度建设和技术标准改革,提高水利技术各项工作科学化、法治化水平;三是要利用业余时间加强个人自学,加大相关法律法规学习的力度和深度,提高自身"法治"观念,做学法、守法、用法的表率。要时刻以党员的标准严格要求自己,积极为连队的发展贡献力量。
一、开展读书交流和查找自身存在不足板凳。
9月21日,党支部组织党员干部进行了专题一学习座谈交流会,主要内容是开展读书交流和查找存在不足。党员干部对于开展“四强”教育学习有了进一步的认识。大家在交流中共同认为:党员领导干部要树立和发扬严谨、务实、创新、勤俭的作风。在今后的工作中要扎实为群众服务,把贯彻落实“四强”教育学习作为检验活动成效的现实抓手,坚持做到内化于心、实化于行、外化于形,推动作风建设大转变。认真学习系列重要讲话精神,全方位理解和把握“四强”教育学习内涵,同时大家在学习中认为自己在很多方面出现四风现象,例如;党员干部修身、用权问题;理想信念不够坚定;没有能够在着眼于自我完善、自我提高;是否坚持立党为公、执政为民的宗旨;是否认真履行党员义务;是否以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己;是否严格按规则、按制度、按程序行使权力;是否带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象等等问题。
党支部书记在“四强”专题教育学习期间,对同志们的学习情况进行了检查,认为所有同志都能够认真进行学习,14名同志通过学习党章、讲话以及自治区党委、兵团党委和师市党委以及天筑集团党委有关文件精神。学习中,大家结合学习内容撰写了35篇的。
读书笔记。
共提出32条存在的问题和36条整改措施将“四强”专题教育推入了学习高潮。
三、此次交流学习中存在的问题。
1、政治理论学习深度和广度不够,虽然平时也比较注重政治理论学习,但学习的内容不够全面、系统,对政治理论钻研的不深、不透。
2、在严以律己方面上有待于进一步提高。
3、在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。
4、对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。
5、创新动力不足,思想不够解放,在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行,缺乏创新动力,思想不够解放。
6、工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。
四、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强经营管理理论知识学习。努力提高综合素质。通过此次检查为镜,对自身的问题进行查摆剖析、整改完善。在以后的工作中创造更优异成绩、让群众满意。切实加强政治理论学习,进一步明确工作前进的方向,保持政治上的清醒和坚定。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。
3、违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。端正学习态度,自觉、主动加强项目管理理论学习。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇六
10月11日,142团中学在党员活动室开展了“四强”专题教育第二专题“强法制”学习活动,全体党员参加了学习,会议由学校书记张志坚主持。
首先由学校书记张志坚带领大家学习了《同志依法治国的重要论述》,并结合自己的理解,进行了诠释。同时对专题二中依法治国、依法治校、依法治园与大家进行了研讨、交流。学校副校长代新勇领学了《法制兵团建设纲要》。
在学习过程中,大家一边积极思考,还一边认真做笔记。在交流过程中大家一致认为强法治,作为一名人民教师要坚决做到服从法律,用法治思维依法办事,努力成为遵法学法守法用法的践行者。强责任,就是要勇于担当、敢于担当,认真履行教育教学工作职责。
此次四强专题教育活动使全体党员深受教育,大家纷纷表示在“四强”专题二活动中,立足本职、团结互助,努力做到依法治校,加强和提高守法自觉性,做强法制活动中的表率。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇七
在我们的教育体系中,教师是一个非常重要的职业。教师不仅仅是传递知识的人,更是培养学生成为更好的人的人。在这个过程中,教师必须遵循一些准则,以确保他们的行为和言论不会对学生产生负面影响。这就是为什么有一些“严禁”条例,旨在保护学生和教师的健康和福祉。接下来,我们将详细讨论教师十五个严禁心得体会。
第二段:注意言辞。
教师必须注意他们的言辞。在一个有多元文化的社会中,语言的使用可能会引起种族、宗教或身份歧视。教师必须避免冒犯学生或其他教师,以确保学生可以坦诚地参与课堂。教师应以最尊重的方式平等对待所有学生,并避免令学生感到不安或沮丧。
第三段:顾及道德。
随着社会的变化和发展,道德标准也在不断变化。教师必须意识到他们的行为和言论如何影响学生的道德选择。这包括避免物化或歧视某些社会群体,以及促进诚实和诚信。除此之外,教师也应该避免与学生有不当的关系,以保证学生的安全和信任。
第四段:避免过度处罚。
教师必须遵循正当的处罚程序,这包括避免任意惩罚或令人震惊的行为。教师需要与学生建立良好的关系,并确保他们对学生的处理是公平和恰当的。这将有助于提高学生的自尊心和信任,并确保教师在处理问题时慎重考虑。
第五段:保护学生隐私。
最后一个严禁事项是教师必须尊重学生的隐私。教师不应向任何人透露学生的个人信息,除非他们有正当的理由和被授权。这是确保学生的安全和隐私不被侵犯的重要措施。教师应该确保学生能够放心地与他们交流,不必担心个人信息泄露的问题。
第六段:结论。
在教育过程中,教师必须遵循一些准则,以确保他们的行为和言论不会对学生产生负面影响。我们已经了解了教师十五个严禁事项,并深入分析了其中一些重要事项。当教师确保他们遵守这些准则时,他们将能够为学生提供积极的教育经验。这将有助于激发学生的学习热情,并帮助他们成为成熟、负责任的成年人。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇八
近日,新疆兵团十师一八一团水管站党支部组织全体党员、入党积极分子开展了"四强"专题教育专题二"强法治"的学习。
通过对《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》《法治兵团建设纲要》《法治水管站建设实施意见》的学习,达到了提高水利工作人员用法治思维推进工作,服务基层能力的目的。
学习中,大家围绕如何建设法治新疆、法治兵团、法治水管站建设展开讨论,其中有四名党员干部做了重点发言。大家一致认为,通过这次专题学习,一是要深刻认识这次"四强"专题活动第二专题学习的必要性,切实落实并积极开展"四强"活动;二是要以法治水管站建设为契机,积极主动参与到"依法行政示范单位"创建活动中,树立法治观念,紧紧围绕水利系统工作方式和特点,自觉转变职能,大力推进制度建设和技术标准改革,提高水利技术各项工作科学化、法治化水平;三是要利用业余时间加强个人自学,加大相关法律法规学习的力度和深度,提高自身"法治"观念,做学法、守法、用法的表率。要时刻以党员的标准严格要求自己,积极为连队的发展贡献力量。
一、开展读书交流和查找自身存在不足板凳。
9月21日,党支部组织党员干部进行了专题一学习座谈交流会,主要内容是开展读书交流和查找存在不足。党员干部对于开展“四强”教育学习有了进一步的认识。大家在交流中共同认为:党员领导干部要树立和发扬严谨、务实、创新、勤俭的作风。在今后的工作中要扎实为群众服务,把贯彻落实“四强”教育学习作为检验活动成效的现实抓手,坚持做到内化于心、实化于行、外化于形,推动作风建设大转变。认真学习系列重要讲话精神,全方位理解和把握“四强”教育学习内涵,同时大家在学习中认为自己在很多方面出现四风现象,例如;党员干部修身、用权问题;理想信念不够坚定;没有能够在着眼于自我完善、自我提高;是否坚持立党为公、执政为民的宗旨;是否认真履行党员义务;是否以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己;是否严格按规则、按制度、按程序行使权力;是否带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象等等问题。
党支部书记在“四强”专题教育学习期间,对同志们的学习情况进行了检查,认为所有同志都能够认真进行学习,14名同志通过学习党章、讲话以及自治区党委、兵团党委和师市党委以及天筑集团党委有关文件精神。学习中,大家结合学习内容撰写了35篇的读书笔记,共提出32条存在的问题和36条整改措施,将“四强”专题教育推入了学习高潮。
三、此次交流学习中存在的问题。
1、政治理论学习深度和广度不够,虽然平时也比较注重政治理论学习,但学习的内容不够全面、系统,对政治理论钻研的不深、不透。
2、在严以律己方面上有待于进一步提高。
3、在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。
4、对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。
5、创新动力不足,思想不够解放,在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行,缺乏创新动力,思想不够解放。
6、工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。
四、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强经营管理理论知识学习。努力提高综合素质。通过此次检查为镜,对自身的问题进行查摆剖析、整改完善。在以后的工作中创造更优异成绩、让群众满意。切实加强政治理论学习,进一步明确工作前进的方向,保持政治上的清醒和坚定。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。
3、违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。端正学习态度,自觉、主动加强项目管理理论学习。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇九
教师是我们社会中最为重要的群体之一,他们在校园中肩负着培养未来的责任。但教师也需要遵守一定的规则,尤其是在与学生交流时,需要自觉遵守各种禁忌。近年来,教育部门出台了“教师十五个严禁”规定,用于规范教师的行为,保护学生的权益。下文将从个人角度出发,对这十五个严禁作深入探讨。
第二段:不得使用暴力。
第一个严禁是教师不得使用暴力。教师不应该用任何形式的暴力来管教学生。相反,教师应该通过沟通、互动和激励的方式来促进学生的成长与发展。对待学生应该全心全意的理性与爱心而不是惩罚和威胁。
第三段:不得体罚学生。
第二个严禁是教师不得体罚学生。体罚不仅会伤害学生的肉体,还会伤害到学生的心灵,降低学生的自尊心和自信心。教师应该尊重学生,用鼓励和赞美的方式来调动学生的积极性,让他们更好的投入到学习当中。
第四段:不得侮辱学生。
第三个严禁是教师不得侮辱学生。教师应该有更高的道德修养,尊重学生个性和人格,不得侮辱学生,更不允许歧视和轻蔑他们。过度使用讽刺和批评也是不可取的,教师应该始终保持温和和谐的教学环境。
第五段:不得进行恋爱行为。
第四个严禁是教师不得进行恋爱行为。教师不仅是一个知识传授者,也是一个道德楷模。教师不得在学校内发生恋爱关系,以免带来不良影响,损害学校形象。同时,教师要注重职业道德,维护好自己与学生之间的纯洁关系。
第六段:结语。
总的来说,教师的言行举止决定了教育质量的高低,他们的言行举止会影响到学生的成长与发展。因此,教育部门出台教师十五个严禁是必要的,也是值得我们每一位教师深思的。只有我们教师自觉遵守这些禁忌,才能为学生提供更好、更纯洁的校园环境,让他们领悟到知识的美好,谱写出更加美好的人生旋律。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇十
作为一名共产党员和一名教师,我始终坚守着党员教师五个严禁的要求。这些要求,既是对个人自律的要求,也是对工作职责和社会义务的担当。在过去的工作和生活中,通过不懈的努力和实践,我深刻领悟到了“五个严禁”的意义和重要性。
第一段:玩赌博、涉嫌贪污受贿严禁。
党员教师是国家和社会的楷模,从事着人民教育事业的神圣使命。为了不辜负人民的期望和信任,党员教师首先必须保持清醒的头脑,摆脱过度的物质欲望,坚决抵制任何与职业道德和法律规定相抵触的行为。作为一名教师,我们更应该时刻铭记自己的职业使命,严禁玩赌博、涉嫌贪污受贿等行为,维护我们党的形象,同时也保障我们教育事业的公正和权威。
第二段:抽烟喝酒严禁。
在现代社会中,抽烟和喝酒已经成为一些人的生活习惯。但是,作为党员教师,我们必须端正自己的态度和行为,严格遵守党的纪律和规定,抵制各种不良的娱乐消费,把自己的精力和时间全部奉献给教育事业。抽烟喝酒不仅会影响身体健康,同时也会对学生产生不良的影响,导致教育形象受损,失去教师应有的威望和尊严。
第三段:发表政治言论严禁。
作为一名党员教师,我们应该强化党性意识,把思想和行动始终与党和人民的利益保持一致。在教育工作中,我们要正确引导学生,引领他们的思想和行为,将自己最好的一面展现给学生。不可随意发表政治言论,尤其是在相关教育教学环节,更应该要远离政治,保证教学的客观公正,坚持学术独立,切实贯彻落实各项政策。
第四段:拖欠工资、荒废职务严禁。
党员教师作为职业人员,必须执行合法的劳动合同,遵守相关的劳动法规和职业规范。不可随意拖欠工资、荒废职务,任意违约和逃避责任。要时刻保持职业操守和责任感,把个人的利益与教育事业的发展、学生的成长相联系,树立正确的价值观和职业精神,不断提高自身的工作能力和绩效。
第五段:私自调动工作岗位严禁。
党员教师作为国家和人民事业的一份子,必须始终牢记自己的党员身份和职业责任,不可私自调动工作岗位,更不可随意放弃职业使命和责任。要时刻保持对人民和学生的忠诚和担当,远离一些形式主义、官僚主义和个人主义,全心全意地服务于教育事业和人民群众,共同推动教育事业的发展和进步。
总之,作为一名党员教师,我们必须始终坚守党员教师五个严禁的规定,引领我们的教育事业不断向前发展。只有在正确的价值观和职业操守的引领下,我们才能够取得更好的成果和成就,在教育领域大显身手,为我们党和人民的事业打造更加美好的明天。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇十一
党员教师是全社会中担负着重要使命的一群人,他们不仅需要做到课堂上的教育教学,还需要在日常生活中发挥党员的带头作用。为了更好地维护党员教师的职业操守和形象,党组织在近年来提出了“五个严禁”,希望党员教师在日常生活中能够自觉遵守,对此,我作为一名党员教师,深受启迪,从中受益匪浅,同时也发现自身存在不足,下面便就“党员教师五个严禁”发表一些个人体会。
第一段:禁止擅自离开岗位和缺席。作为一名教师,我们的职责是传道授业解惑,只有经过时间累积才能有所成就。而孩子的成长也是需要时间来陪伴的。如果我们轻易地放弃这份责任,便会对孩子的健康成长带来很大的影响。因此,我们党员教师必须时刻履行岗位职责,严格按照规定时间到岗,不擅离岗,不随意请假,以确保教育的连续性和有效性,促进学生的全面发展。
第二段:禁止利用职务权力谋取私利。身为一名党员教师,我们的职责是发扬正气,做出正确的示范,不能滥用职务权力,去谋取私利。在办公室,我们必须做到公正无私,不能将职务权力用于私人利益;在招生录取中,我们必须遵循公平公正的原则,对所有学生一视同仁;在课堂上,我们不能让私人利益驱使,以此影响我们的教育质量,甚至对学生造成伤害。
第三段:禁止违法违规办班、办学。作为一名党员教师,我们要始终牢记“为人师表”的使命,始终保持教育的正义和公正。因此,在办学、办班的过程中,我们要以规范合法为前提,注意资质要求、质量标准等方面的规定,并依法履行各项手续,这样才能保证学生的权益。
第四段:禁止拖欠工资和违法克扣工资。在教育教学的过程中,工资待遇是很重要的考虑因素。因此,我们党员教师应该争取自己的合法权益,要对于自己的工资收入严格内务,坚决反对违法、欺压工人童工的企业和机构。
第五段:禁止套取或虚报公款。作为公职人员,我们党员教师要始终信守原则,要保持正确的价值观,坚决不做不敬、不守、不信说一套做一套的人。在使用公款过程中,我们要做到合法合规,做到合理使用,不跑偏,不虚报宣传,做一个清廉的教师,为同行做出示范和榜样。
以上就是我个人对于“党员教师五个严禁”的体会和理解。作为一名党员教师,我们应该始终以良好的思想、言行为学生做出榜样。同时,以上这五个严禁不仅贯彻于我们党员教师的身上,也适用于每一个公民,每一个拥有公共权利和义务的人。让我们共同携手,以身作则,共创美好未来。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇十二
近日,党支部组织全体党员、入党积极分子开展了“四强”专题教育专题二“强法治”的学习。
通过对《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》《法治兵团建设纲要》《法治水管站建设实施意见》的学习,达到了提高水利工作人员用法治思维推进工作,服务基层能力的目的。
学习中,大家围绕如何建设法治新疆、法治兵团、法治水管站建设展开讨论,其中有四名党员干部做了重点发言。大家一致认为,通过这次专题学习,一是要深刻认识这次“四强”专题活动第二专题学习的必要性,切实落实并积极开展“四强”活动;二是要以法治水管站建设为契机,积极主动参与到“依法行政示范单位”创建活动中,树立法治观念,紧紧围绕水利系统工作方式和特点,自觉转变职能,大力推进制度建设和技术标准改革,提高水利技术各项工作科学化、法治化水平;三是要利用业余时间加强个人自学,加大相关法律法规学习的力度和深度,提高自身“法治”观念,做学法、守法、用法的表率。要时刻以党员的标准严格要求自己,积极为连队的发展贡献力量。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇十三
教师是传道授业解惑的重要角色,是培育社会栋梁的灵魂引导者。然而,随着教育环境的变迁,教师的角色和使命也在发生着转变。为了保障教育质量,教育部和各地教育主管部门联合发布了《关于进一步加强中小学教师岗位行为规范建设的意见》,明确规定了十五个教师严禁的行为。在长期的教学实践中,我深深领悟到这些禁忌的重要性,下面我将结合自己的体会,从教学方法、教师形象、师生关系、课堂管理以及自身提升等方面,探讨这十五个严禁行为给我带来的启示和体会。
首先,十五个严禁行为对于教师的教学方法产生了深远的影响。我们必须禁止一切形式的违法、违规考试行为,如替考、泄题等,要杜绝教师提前告诉学生考试内容的现象。在实际的教学过程中,我体会到,只有做到严禁作弊才能保证公平公正,培养学生的诚实守信的品质。同时,在课堂教学中,教师要引导学生自主学习,激发学生主动思考和探究的能力,避免灌输式的教学方式。只有如此,学生才能获得全面的发展。
其次,十五个严禁行为要求教师要树立良好的师德师风,注重塑造良好的教师形象。教师要走进学校,走近学生,帮助学生们解决学习和生活中遇到的困难。要注重个人形象的塑造,树立良好的师表形象,因为好的教师形象能对学生成长产生巨大的积极影响。在我的教学实践中,我始终坚守着不倚赖学科的教学责任,严禁谋求收取学生或家长的礼金,坚决杜绝为个人谋利的行为。这使我维护了良好的师德师风,也获得了学生和家长的信任和尊重。
再次,十五个严禁行为加强了师生关系的管理和建设。教育是一项关系到师生未来的事业,教师在和学生交往过程中应该做到严禁侵犯学生权益的行为,如体罚、辱骂等。在我的教育实践过程中,我深刻认识到了这一点。教师和学生应该是平等、尊重和合作的关系,只有尊重学生个体的差异性,给予学生充分的关怀和支持,才能促进学生的全面发展。
再次,十五个严禁行为规范了课堂管理的行为准则。在教学中,要严禁虚假考勤和擅自更改学生成绩的行为。在课堂上,我要严格遵守规章制度,严禁任课不到、旷课、迟到的现象。我的教学目标和要求要明确,确保学生都能达到课堂要求和教学目标。只有如此,我才能营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
最后,十五个严禁行为促使教师不断提升自身的素养和能力。教师要严禁教学中的偏见、歧视等行为,要始终保持教育热情。在我的教育实践中,我深深体会到只有不断学习和提升自己,增强学科知识和教育教学理论水平,才能更好地指导学生,做到言传身教。因此,我时常参加教育培训和学习班,不断提高自己的能力素质。只有这样,我才能更好地完成自己的教育使命。
总之,十五个严禁行为是教师必须遵循和践行的准则,对于我们教师的职业道德建设和职业素养提升起到了积极的推动作用。在日常的教育教学实践中,只有将这些准则牢记在心,严格要求自己,才能为培养出更多有理想、有担当的人才做出应有的贡献。
党员教师五个严禁心得体会和感想篇十四
在20**年,公司党委坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力加强党的执政能力建设和先进性建设,按照参与决策、带头执行、有效监督的要求,更好地发挥企业党组织的政治工作核心作用、党支部的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势,转化为公司再塑“三为”理念新标准、再造国际一流新氛围、再铸业务发展新根基、再鼓“二次创业”新干劲、再聚优秀团队新力量。在五一期间,公司党委紧紧围绕省委书记汪洋同志关于五一期间保畅车辆放行问题,制定的全线各收费站的保畅任务,按照集团公司党委的党建工作思路和市委“强班子、带队伍、抓基层、打基础”的党建工程目标要求,创新党建工作思路,引入党建工作量化考核制度,在公司各基层党组织和广大党员中开展了创建“四强四优”活动,为带领基层党组织和广大共产党员进一步挖潜增效,圆满完成我司高速公路开通以来的首次营利目标任务奠定坚强的政治和组织保障。此公司党委开展争创“四强四优”活动是及时的、并且具有很重要的意义,公司通过开展“四强四优”活动,可以使企业党组织变的更加团结,更有效率,使企业更能适应新时期的市场变化。现将此次活动总结如下。
一、锻造“四强四优”基层党组织和党员队伍,为企业跨越发展提供政治和组织保障。
按照公司党委要求,各基层党组织正在广泛开展“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”的“四强”党组织活动;广大党员围绕争做“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的“四优”党员目标,结合自己岗位工作实际、争当技术能手、挖潜增效标兵等活动的开展,学业务、钻技术、练技能,带头勇挑重担,带头真抓实干,带头创新工作,以共产党员的模范带头作用,带动和影响职工群众积极性、主动性、创造性的发挥,促进企业各项任务目标的完成。
二、基层特色主题实践,推动党建工作创优创新。
按照公司党委的统一部署,各基层单位结合经营生产实际,创新党建工作思路,开展了丰富多彩的特色主题活动。生产单位进一步巩固现有的如“党员先锋岗”、“党员先锋班组”、“党员身边无事故、无违章”、“党员责任区”、“叫响共产党员”等活动成果,积极拓展新的活动载体,扎实开展好党员小改小革、提合理化建议降成本等活动,促进“四强四优”活动的深入开展;机关单位党组织认真开展“三实三比三服务”竞赛活动,即:知实情、办实事、求实效;比作风、比效率、比质量;服务基层、服务下游、服务全局,进一步转变机关作风,树立整体思想,深入基层、深入实际,深入调研,优质服务,解决问题,提高效能,推动工作,使机关各部门更好地围绕中心,服务大局,真正当好首钢长钢公司发展决策的参谋部、专业管理的协调部、基层发展的.服务部;社区工委“四强四优”活动创建工作以创建文明社区、文化社区、和谐社区、友好社区为目标,结合区域特点,继续广泛开展“邻里一家亲”、“自愿者服务”、“说文明话、干文明事、做文明人”等主题活动,进一步提高管理水平、强化社区服务质量,提高居民素质,营造社区健康向上的文化氛围。
20**年是我国完成“十一五”规划收官之年,是我公司实施“三步走”发展战略、奋力爬坡的起步之年。全力推进“三步走”战略目标,明确了公司奋斗目标,也为党建工作提出了更高的要求。大力开展争创“四强四优”活动,为公司在新形势、新起点上开展党建工作赋予了深刻的内涵,为党建工作创新注入了不竭的动力。相信在集团公司党委和市委的领导下,在公司各基层党组织和广大党员的共同努力下,广州快速交通建设有限公司党建工作必将焕发新的生机和活力,为集团公司跨越发展提供强有力的支撑。
总结人:
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