凤凰山研学心得体会(实用14篇)
- 上传日期:2023-11-17 13:38:51 |
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通过写心得体会,我们可以更好地发现和发掘自己的潜力。在写心得体会时,要根据实际情况选择适合的写作形式和结构,使文章更有针对性和可读性。接下来,小编为大家推荐了一些经典的心得体会,供大家参考和学习。
凤凰山研学心得体会篇一
期待的1月30日研学游开始了,我兴奋得很早就起床,做好准本来到学校等着和大家集合,然后出发,雀跃的心情感觉汽车行驶的好慢,好想早一点到达,坐在大巴车上,心情亦是激动,又是担心。对于新鲜事物的好奇和未知情绪,让我仿佛活在一个虚幻的世界里。一路的`颠簸也无法阻碍这随风而来的花香与美景;这一段的光阴使我觉得世界很美,我想去看看。
终于到了,我们有序的下车,先进入的是科学用具展览馆,看到的都没怎么见过,感觉好新奇哦,一一看过后我们就来到了科学实践游戏,我学的很认真,感觉很有意思。中午饱餐一顿后,我们去看科学电影,第一场是大自然太阳地球月亮之间的神奇关联,第二场是看的外星人到底存不存在?看了之后我觉得很震撼,我们的宇宙好神奇哦,希望以后还有更多的机会参加这种有意思的团体活动!
凤凰山研学心得体会篇二
凤凰山是我国湖北省的一座著名山峰,也是我非常向往的地方。在最近一次的旅行中,我有幸亲身体验了凤凰山的壮丽景色和独特文化。这次旅行令我受益匪浅,让我重新审视了自然和人文,也让我对生活有了全新的体验和理解。
第一段:凤凰山的壮丽景色。
凤凰山位于湖北省西部,距离襄阳市约100公里,山峰高耸入云,风景迷人。我在早晨出发,登上山顶时已是午后,太阳的余辉洒在山峰上,仿佛将整个山峰染成金黄色的光辉。山脚下的青翠树木与高耸的岩壁形成一幅宏伟的画卷,而山顶上的云雾缭绕则更增添了凤凰山的神秘感。在山顶上,我远眺着山脉的连绵起伏,感受到了大自然的力量与美。凤凰山的壮丽景色给我留下了深刻的印象,让我感受到了人与自然之间的和谐共处。
第二段:凤凰山的独特文化。
除了壮丽的自然景观,凤凰山还有着丰富的文化底蕴。寺庙、庙宇与碑刻遍布山间,让人感受到了凤凰山的神圣和庄严。在山下的一处古庙里,我看到了一尊古老的石刻佛像,它有着沧桑而慈祥的面容,仿佛在讲述着凤凰山的故事。而在山顶的一处古塔前,有一块碑刻,上面刻满了古代文人的诗词。这些文化遗产让我感受到了千年文明的积淀和人类智慧的传承。凤凰山的独特文化给了我启迪和思考,我意识到文化传承的重要性,也明白了保护文化遗产的责任与使命。
第三段:凤凰山给我带来的启示。
登上凤凰山,我感受到了深深的敬畏和平静。大自然的壮丽和无尽的宽广让我意识到人类与自然只不过是宇宙中微小的一部分,我们应该对自然充满敬畏之心,保护自然环境,维护人与自然的和谐。同时,凤凰山的文化底蕴也给了我启示。凤凰山的佛像与碑刻都是由前人留下的,他们为后人提供了智慧和启迪。我们应该珍惜人类的智慧和文化传统,为将来的世代留下宝贵的精神财富。
第四段:凤凰山对生活的启发。
凤凰山的旅行对我的生活也有一定的启发。凤凰山的壮丽自然景色和丰富的文化底蕴让我明白了追求美与智慧的重要性。每天生活在城市的纷扰中,人们往往忽略了美的感受和对智慧的追求。而凤凰山则告诉我,美与智慧源源不断地来自自然与文化,只有让自己融入自然与文化,才能真正地感受到生活的丰富与美好。
第五段:我的感悟与展望。
结束凤凰山的旅程后,我对自己的人生有了新的认识与展望。我将更注重与自然接触,去感受大自然的力量与美妙;我将更积极了解文化传统,去汲取前人的智慧与经验。凤凰山的旅行给了我无尽的启发与理念,它是我生活中美好的一部分,我会将这份美好带入我的生活,让自己与生活更加和谐共处。
总结:
总体来说,凤凰山的旅行让我对自然和人文有了更深刻的认识和理解。它壮丽的景色和丰富的文化底蕴让我受益匪浅。我明白了人与自然的和谐共处、文化传承的重要性以及追求美与智慧的重要性。凤凰山的旅行改变了我的视野和心态,让我对生活有了全新的认知与展望。我相信,凤凰山的美将永远留在我的心中,成为我生活中的一份珍贵财富。
凤凰山研学心得体会篇三
20xx年1月16日,在镇教研室的组织下,全镇语文教师到梁夫中心小学开展了语文教研活动,这次教研活动的主题是“如何进行限时作业设计”,在此次活动中我们有幸听了梁夫中心小学宁艾青老师执教的《长征》一课,听后老师们聚在一起进行了认真地研讨,学校派教研组长都认真的发了言,通过这次教研活动,真的让我感受颇多,收益匪浅,觉得这次活动确实很好,对我们很有感帮助和启发。现就谈谈自己听课后一些心得。
1、精心设计课堂教学。
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从老师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生。确实在备课上下了很大的功夫。不然不会取得如此精彩的课堂效果。
2、教学过程精致。
从老师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到课外拓展,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上能做到突出重点,突破难点。
3、注重知识的传授与能力的培养相结合。
老师在教学过程中特别注意了这个问题:在了解知识的基础上,教师不是直接告诉学生问题的答案,而是提出问题让学生思考,指导学生认真读课文,在读课文中指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生通过读和悟,在教师的指导点拨下读通课文内容,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。大大提高了学生的能力。
教师一定要注意三环节教学的设计。
三环节教学是我县推行的教学教学改革,是一种非常行之有效的教学思路,他推动老师们注重教学的各个环节,扎扎实实的开展教学工作,就是进一步加强了课前预习、课堂教学、和限时性作业的设计,下面我主要谈一谈在设计限时性作业方面的看法。
限时性作业是语文课堂教学中非常重要的一个环节,教师应该引起足够的重视,下面我简单的谈一下如何设计限时性作业:
限时性作业既要以基础性为主,促进学生巩固基础知识,又要适当进行拓展,要设置一定量的探究性、实践性作业,以提高学生综合分析问题的能力。拓展性作业内容每次不应少于20%。
语文限时作业以字词句的训练为重点,可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、连线等。中高年级可安排些以理解感悟为主的内容。如学习体会、小练笔等。
每节课10分钟左右,一般安排于课的最后环节。
限时性作业要做到有布置、有检查、有批阅,而且要做好作业批阅记录,及时记录和分析学生作业中存在的具体问题,并针对存在的问题制订相应的矫正或补救措施。批阅的方法有同学互批、组长批阅、教师抽查、教师普查等。
总之,只要语文教师严格按三环节教学的模式去做,扎扎实实的走好每一步,相信一定会取得优异的语文成绩。
总之,这节课对我帮助很大,我一定仔细琢磨这一节课,来努力改进我的课堂教学,让自己的课堂教学更加精彩,另外,作为一名语文教师平时应注意提升自身的语文素养,只有教师的素养提高了,才能把语文课上成学生喜欢的、充满乐趣的的启蒙教育课,才能真正提高学生的语文素养,达到语文是重要的交际工具的真正目的。
凤凰山研学心得体会篇四
作为一座有着丰富历史和文化的古城,佛山凤凰山不仅因为其古迹和名胜吸引着大量游客,还因为其得天独厚的自然环境成为了人们追求健康和放松的好去处。前不久,我偶然得知山上有一条名为凤凰山径的登山道,决定尝试一下这项受人推崇的健身活动。
第二段:融入大自然的美丽与宁静。
一大早,身着轻便的运动装备,我带上相机和水壶前往凤凰山,准备一饱眼福。刚开始,我就被山上的美景所迷住了。线条优美的小径、郁郁葱葱的树木、清凉宜人的微风……大自然赋予凤凰山以美丽与宁静。沿途我看到了红色的枫香,金黄的银杏,还有一些不知名的野花,它们在阳光下散发着迷人的香气,让我心旷神怡。
第三段:感受到身体的挑战和乐趣。
凤凰山径有着不同的难度选择,我选择了适合初学者的简易线路。尽管如此,登山中仍然不时地使我感到身体的挑战。山势陡峭,步伐较为艰难,但我没有放弃。我一边欣赏山上的美景,一边慢慢攀爬,感到自己的体力和毅力在不断增长。途中,我还遇到了一些爱好登山的志同道合的伙伴,大家互相鼓励着、帮助着,让登山的过程也变得更加有趣和充实。
第四段:重拾坚持与奋斗的信念。
登顶后,我站在凤凰山山顶,俯瞰着脚下的城市和周围的山脉,内心充满了无尽的满足感。这次登山之旅不仅锻炼了我的身体,更重要的是让我重新体会到坚持和奋斗的意义。在登山的过程中,曾经有过美好的风景和顺利的路段,也有过陡峭的山坡和困难的挑战。但是,我坚持下来了,让自己克服了困难,这样的经历也让我更加坚信,在生活中只要拥有坚持和奋斗的信念,就能攀登更高的峰顶。
第五段:爬山收获的美好与启示。
总的来说,凤凰山爬山之旅不仅让我感受到了大自然的美丽与宁静,还让我重拾了坚持和奋斗的信念。这个过程中,我学到了许多的东西:坚持不懈的努力能够战胜困难,与志同道合的人一起前行更加有趣,只有不断挑战自己才能发现自己的潜力。登上凤凰山山顶的那一刻,我感觉自己大大地成长了一步。这次爬山的经历不仅给我带来了身体上的锻炼,还给我心灵上的净化和智慧上的启示。从此以后,在面对生活中的困难和挑战时,我将学会积极面对,坚持不懈地追求自己的目标。
凤凰山研学心得体会篇五
凤凰山是我国南方著名的风景名胜区之一,也是我曾经去过的最美丽的山脉之一。这次我有幸能够亲自登上凤凰山,领略到了它的独特魅力。在这次旅行中,我不仅仅欣赏到了壮丽的景色,更得到了内心的深深震撼,也让我更加明白了自然之美对于我们的重要性,下面我将从凤凰山的自然景观、文化遗产、旅游体验、人文风情和感悟体会五个方面来谈一谈我的心得体会。
首先,凤凰山的自然景观让我着实难以忘怀。凤凰山位于湖南省张家界市,岩石峰巒层叠,群峰奇特,形成了令人惊叹的自然景观。登上山顶,可以俯瞰周围秀丽的山谷和流淌的江水,仿佛置身于仙境之中。山上的雾气弥漫,云海飘渺,给人一种恍如仙境的感觉。我走在峡谷之间,感受到清凉的山风,听到了鸟儿的歌唱,沉浸在大自然的怀抱中,忘却了一切的烦忧。
凤凰山还是中国传统文化的重要遗产之一。在凤凰山的山腰有一座古老的道观,保存完好,具有浓厚的历史氛围。道观的建筑风格独特,精美绝伦,展示了中国古代建筑的独特魅力。我站在道观的门前,感受到了千年的沧桑,也能够体会到古代中国智慧的瑰宝。这座道观见证了中国古代文明的传承和发展,让我对中国传统文化有了更深刻的理解和体会。
旅游体验作为一种特殊的体验方式,在我的凤凰山之旅中扮演了重要的角色。从一开始的爬山,到观赏景点,再到寻找美食,每一次的体验都让我充满了期待和兴奋。大自然的奇妙,人文的魅力,美食的诱惑,让我享受到了一种全新的生活体验。登上凤凰山的时候,我感受到了身体的疲惫和困窘,但当我站在山顶俯瞰下来的时候,一切的付出都变得值得,这是一种无法用言语表达的喜悦。
凤凰山不仅仅有着独特的自然景观和文化遗产,还有着独特的人文风情。在凤凰山的路边,有一些卖艺的人,他们展示着自己的才艺,吸引着游客的目光。有的用笛子吹奏着悠扬的曲调,有的用剪纸展示着自己的绝活,他们用自己的劳动成果来赢得微笑和掌声。这些人不仅仅是艺术家,更是凤凰山的一部分,他们把凤凰山的文化特色展示给世界,使凤凰山更加有魅力。
最后,登上凤凰山给了我很多的感悟。首先是对自然之美的感悟。凤凰山的美丽景色让我明白了自然的伟大和宝贵,我们应该珍爱大自然,保护环境。其次是对历史文化的感悟。凤凰山的文化遗产让我明白了传统文化的重要性和深远影响,我们应该传承和弘扬传统文化。最后是对人文的感悟。在凤凰山的旅行中,我结识了一些新朋友,听取了他们的故事,感受到了人与人之间的温暖和亲近,我意识到人文的力量是无穷的。
总的来说,凤凰山的美景和独特的人文风情让我产生了很深的感触。无论是自然景观,还是文化遗产,都让我领略到了大自然的力量和人类的智慧。凤凰山的旅行不仅仅是一次简单的游玩,更是一次心灵的洗礼,让我明白了自然和人文的重要性。希望我能够再次回到凤凰山,与这个美丽的地方再次相遇。
凤凰山研学心得体会篇六
研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,他们“装备齐全”,胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机,兴奋之情溢于言表。路途中,车里的.学生们唱着歌,气氛非常活跃。
研学旅行中,华穗农庄组织活动细致到位,在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感,我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方华穗农庄教练的高度评价。通过集体活动,培养了学生集体意识,关心他人意识,培养了团队精神。
通过同行、同吃、同住、同研学,教师与同学,同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品,抢着帮教师提。有的学生物品丢了,同伴主动帮助他寻找。亲其师,信其道,相信研学过后,师生关系会更加和谐。
此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导最担心的就是安全问题,173多人集体外出,就餐、行车、意外事故等,每项都令人揪心,但由于组织到位,事前有预案,每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数,每辆车至少有2位指导教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自我保护意识也较强,能听从带队教师和导游的安排。
凤凰山研学心得体会篇七
旅游是一件多么令人兴奋又激动的事情,听到这一消息时,班里顿时沸腾起来,大家都非常期待。
终于到了研学的这一天,大家都起得非常早,一出宿舍门就看见一排排的大巴车整齐地排放在校门口,令人激动啊!吃完早餐后,每个班级都整齐地在升旗台前列队,并举着自己班级的标志旗,在校领导的组织下,我们陆续上了大巴车。
大巴车上,导游姐姐讲解了我们韩城太史大街、黄河大街等街道名称的由来,还为我们介绍了目的地的景点情况及历史。我们好期待呀!有好几个同学都激动得跳起来了。导游姐姐为了安抚我们激动地心情,就和我们玩起了报数的游戏,结果我输了,凡是输的同学都要表演节目,车上好不热闹,不知不觉中到达了我们研学的目的地著名的华清池”。
首先跃入眼帘的是华清池的大门,宏伟的气势,令人想要迫不及待地进去看看里面的景物,一进门,嫩绿的柳树随风飘扬,与池塘里的湖水相互照映,据导游姐姐讲华清池之所以著名,是因为有十六朝帝王在这里建立自己的公院,因为这里的水温常年在43°左右,在参观杨贵妃的洗澡池时,听导游说,因为杨贵妃独享皇帝宠爱,所以皇帝专门为她建了属于她自己的洗澡池,而其他妃子都是公共用一个洗澡池的,可见当时皇帝对杨贵妃的宠爱,据说这位皇帝独宠贵妃11年之久,我想正是因为皇帝的专宠,才有了历史上所说的后宫勾心斗角的狠角色,为了让皇帝注意到她而不择手段,为了得到宠爱而不惜一切代价除掉其他妃子,可见当时后宫三千佳丽的凄惨生活。在参观唐玄宗的御用莲花池时,给我第一眼的感受就是比杨贵妃的洗澡池要大,相当于现在的一个游泳池,一个人专享一个游泳池,就因为他是帝王吗?唐玄宗奢侈糜乱的生活也使唐王朝由盛世渐渐走向衰落。
淋漓尽致,耐人寻味,我如同那个时代的一名士兵,我对蒋介石中国人打中国人的行径咬牙切齿,忍不住喊出了反对内战”的口号。看完了演出回到了现实中,我觉得那些士兵是最可爱的人,士兵为了和平不顾一切,离开家人,他们宁死不屈的精神,让人无比崇敬。我也深深地知道今天祖国的和平和我们的幸福生活来之不易。
最后我们一起爬山,天气炎热,许多人体力不支,虽然累,但和班里的同学一起研学游行,就感到不那么累,时光飞逝,一天,转眼间就过去了,到回校时间了,好想再多停留一会,可是天色渐晚,我们依依不舍的踏上了归途。
这次研学旅行,它不仅是一次游历,更是一次回眸历史,感知幸福的旅程,令我终生难忘。
凤凰山研学心得体会篇八
话说:“读万卷书,不如行万里路。”期盼已久的曲阜研学5月18日到5月19日如约而至,我们怀着激动的心情在老师的带领下,穿上统一的校服,带上简单的行李,怀着好奇而又激动的心情,一同穿越时空,来到了孔子的故乡——曲阜,开启了难忘的曲阜研学之旅。
子曰:“不学诗,无以言;不学礼,无以立。”到曲阜的第一天,我们举行了开笔礼。当我们穿上古色古香、庄重典雅的汉服,似乎每个人都在一瞬间变成毕恭毕敬的古时读书人了。随后我们排着整齐的队伍入场。我们学习了标准的拜师礼:首先向自己的老师深深地鞠三躬;接着为伟大的孔子上香行礼,以祭奠孔子;又“咚、咚、咚”地敲三下鼓,向全场人宣告自己立下的志向。
接着,我们来到了孔庙。孔庙有很多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙前为神道,两侧栽植松柏,孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来,创造出庄严肃穆的气氛。步入万仞宫墙内的孔庙,透过郁郁葱葱的参天古柏,同学们好像穿越到了古代,成了孔子的学生,亲耳聆听着孔子的教诲,感悟着杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。
游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去。
最后,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,苍松翠柏,古木参天,碣碑林立,石仪成群,有孔子历代子孙墓葬万余座。地面上还有汉、宋、金、元、明、清、民国等时代的题记石刻,同学们瞻仰了孔子子孙三代携子抱孙的墓葬布局,体味了子贡含悲尊师的情怀,领悟了何为儒家的“仁爱”。
第二天早上,我们来到尼山圣境,尼山原名尼丘山,一代圣人孔子诞生的地方。仰望72米高的孔子像,我们显得那么渺小,尼山之所以称为圣地,是因为它是孔子出生的地方,孔子是大家心中的一个圣贤,生贤,圣人!
短短的两天时间,却让我了解到了许多从未接触的东西,触发了我内心的深思。
我们都知道孔子是位伟大的思想家,教育家,是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人,至圣。他是“世界十大文化名人”之首,却不曾知道,孔子的身世坎坷,他3岁丧父,17岁丧母,家境贫寒。孔子生于战乱时期,却崇尚和平,推行仁义治国平天下的思想。中华文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而这小小的一部分,便反映了中华传文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化,学习传统文化,将其传承下去。
通过这次曲阜研学之旅,我明白了许多道理,也懂得了许多人生的哲理,真是不虚此行!
凤凰山研学心得体会篇九
今日,我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行,要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。
一大早,我便装好了午餐要吃的食品,就去了学校。8点整我们集合动身前往第一站:西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一,是观光农业示范区的'亮点工程,西安曲江农业博览园项目占地约585亩,基上栽植27种灌木,34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原,位于西安楼观中国道文化展示区东北角:地势开阔平坦一望无垠,距古城西安约40分钟车程,与无中环线相接。园内配套设施完善,供应一站式旅游体验服务,必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了,说了这么多,我们也到达目的地了。
首先,我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演,站好队,许久也不见航模飞起来,正值我要放弃的时候,只听“嗡”的一声,只见一辆小型航模从空中飞了起来,而且尾巴后面还带了一青烟,在空中飞来飞去,如同仙子下凡。过了一会儿,又见一个类似超人的飞机飞了起来,威猛极了。到了中午12点,我们开心的进行了午餐。
前往其次站:楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹,又有青山绿水的自然风光,来到楼观台的山脚下,我们先去了百竹园、沿林间小道走,可以看到大大小小的竹布满四周。
今日研学旅行不仅玩得特别快乐,而且还学到了很多关于现代航模学问和古代遗址画面的学问。
凤凰山研学心得体会篇十
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”经过了几天的雨水天气后,今天,天空终于放晴了,阳光洒满了大地。我们三年级的小学生兴高采烈地来到莘畈小学开展研学活动。
下了车,班主任在飞快地清点人数。我四处张望了一下,发现了几头牛。李老师也看见了,担心地对大家说:“这几头牛没人管,容易受惊,大家不要去惹它们。”这时,我忽然想到我手中的扇子是红色的,如果牛看见了会不会往这儿撞?于是,我忙把扇子折成一团,塞进口袋,这才放心地向前走去。
拐个弯,我们来到了一座桥上,桥下的那条河清澈碧绿,像一条飘扬的绿丝带,美丽极了。
过了桥,没多久,我们就来到了目的地-莘畈小学。学校里空无一人。我们刚排好队,一个洪亮的.声音传了过来:“大家好!”原来是教官来了。他跟大家讲了些注意事项后,就把我们带到了田野里。田野里的风景真好看啊!有金黄色的油菜花;有粉红色的桃花;有嗡嗡飞的小蜜蜂;有月亮一般的小桥……真是“无边光景一时新。”让我大开眼界!
来到农田里,教官让大家摘做清明粿用的“青”,可我不认识“青”啊!这可难不倒我,我跟着一位认识“青”的同学摘。摘了一些后,我总结出了一点经验:一、要摘那些有毛的,要不然就很有可能不是“青”;二、摘没开花的,不然做出来以后味道不会好。
过了没多久,我就摘了很多。这时,我忽然发现有许多青蛙正随着我们的脚步蹦蹦跳跳,这里的生态环境可真好啊。
摘好“青”后,我们来到文化礼堂做清明粿。只见一位大妈一手拿勺,一手拿面皮,把馅放入面皮,然后把面皮合在一起,捏了很多褶子,一个清明粿就包好了。我也照着做了两个,虽然没有大妈包得好看,但是包得也还不错。看来只要勇于去尝试,什么事情都有可能成功。
通过这次活动,我明白了一粥一饭来之不易,我们要珍惜食物,感恩劳动人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的种子,才能在秋天收获累累硕果。
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凤凰山研学心得体会篇十一
维也纳音乐研学之旅给了我成就艺术梦想的阳光和土壤,给了我太多难忘的美好回忆。感谢祖国强大带来的一带一路东风,感谢工附的国际视野和多元培养,把我们这些逐梦少年送到了世界音乐舞台中央,实现心中的艺术梦想。我会以此为起点,再接再厉,和千千万万的`中国少年一起聚沙成塔,集腋成裘,锲而不舍,驰而不息,继续投身于中华民族伟大复兴的逐梦之旅。
凤凰山研学心得体会篇十二
来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间流逝,我们焦急等待着大开城门,终于,早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了优美的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。
手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。
接着,我们来到了孔庙。
孔庙有很多,但历史最悠久、规模最宏大、等级的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们解释说:振表示奏乐的全过程。以击钟开始,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。
孔庙的柏树有上千棵,期中树龄的约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来。
孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。
游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。
最后,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。
这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。
研学旅行个人心得体会3人生就像一场旅行,不必在乎目的地,只需在乎行走的每一个脚步。人生由无法预知的大大小小的旅行组成,而今天的我也在其中。
我在这一场德国之旅中一步一个脚印,从风光宜人的莱茵河、美因茨德国角、罗马广场、令人向往的浪漫之都海德堡、老城与广场、新天鹅堡这些地方,留下了我们的足迹,每一处风景都令人流连。
在旅程即将结束之时,我将心中的感慨一一诉诸笔端。
最后一日,我们来到了慕尼黑的玛琳广场,游览了市政厅与双堡圣母教堂。宏伟的建筑,不同的风格,无不彰显了这个底蕴深厚的国家无法忽视的`精神与文化的魅力。各色的街头艺人,不同风格但深深温暖人心的音乐,无不让人感受到这个城市、这个国家的魅力。
再说说奥林匹克公园与宝马展厅。奥林匹克公园,外观造型独特,虽然是很早以前建造的,但依旧成为这一类型建筑中的中流砥柱。虽然并没有进去一饱眼福,但处处无不散发着德国的国力与奥林匹克的精神之深入人心,而宝马展厅亦然如此。
最后不得不说的是慕尼黑王宫和夏宫宁芬宫。慕尼黑王宫是德国的王宫,其金碧辉煌程度自然是不言而喻。不同风格的装饰,精美的画作,栩栩如生的雕塑,各色器具,甚至连一个小小的汤勺,都精致无比。而夏宫与之相比,并不是突出,但其占地十分巨大的后花园,让人感到了隐隐透出几分霸气与心灵和视觉的震撼。虽然只是欣赏了慕尼黑王宫和夏宫的一小部分,但给人视觉心灵与文化的冲击并不简单,并且有许多知识文化值得探索与学习。
学习不会一蹴而就,旅行也不会一往无前。旧的旅行结束,新的旅行开始,而我也将开启我新的旅程与学习。
不必在乎身边沿途的风景有多少,只要心在,处处都是风景。
凤凰山研学心得体会篇十三
既能寓教于乐,也能激励学生。研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,他们“装备齐全”,胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机,兴奋之情溢于言表。路途中,车里的`学生们唱着歌,气氛非常活跃。
培养学生团队精神。研学旅行中,xx农庄组织活动细致到位,在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感,我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方xx农庄教练的高度评价。通过集体活动,培养了学生集体意识,关心他人意识,培养了团队精神。
增进了与教师和同学之间情感。通过同行、同吃、同住、同研学,教师与同学,同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品,抢着帮教师提。有的学生物品丢了,同伴主动帮助他寻找。亲其师,信其道,相信研学过后,师生关系会更加和谐。
增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导最担心的就是安全问题,173多人集体外出,就餐、行车、意外事故等,每项都令人揪心,但由于组织到位,事前有预案,每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数,每辆车至少有2位指导教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自己保护意识也较强,能听从带队教师和导游的安排。
凤凰山研学心得体会篇十四
凤凰山位于我所在的城市西部,是一座有着悠久历史和独特风景的山峰。近日,我有幸去凤凰山游览,领略了这座山的美丽与奇妙。在这次游览中,我不仅感受到了大自然的力量,也领悟到了生活的真谛。下面,我将以五段式来描述我对凤凰山的心得体会。
第一段:序言。
凤凰山,以其秀美的自然景观和独特的地理环境吸引着无数游客前来。我也充满期待地踏上了这座山峰。登上山顶时,我的眼睛被那束蓝天和茂密的树林所吸引。这一刻,我真切感受到了大自然的美妙。
第二段:凤凰山的壮丽景色。
在凤凰山的顶峰上,我俯瞰着群山环绕的风景,仿佛置身于仙境之中。远处的山峦连绵起伏,近处的树木苍翠欲滴。山下的村庄和河流在阳光的照射下显得宁静祥和。站在山顶上,我仿佛看到了一个奇幻的仙境,感叹大自然的神奇与壮丽。
第三段:融入大自然的体验。
在凤凰山的游览过程中,我亲身体验到了大自然的力量。沿着蜿蜒的小径徒步行走,我能感受到阳光的温暖,微风的轻抚。脚下的石子和泥土慢慢揉捏着我的脚底,让我感到生命的脉动与活力。而身边的鸟鸣与昆虫的鸣叫,仿佛是大自然为我带来的音乐,让我心旷神怡,将自己完全融入到这片大自然之中。
第四段:反思与启发。
在凤凰山的游览过程中,我不禁反思起自己的生活。尽管现代社会节奏快,生活简单快捷,但我也意识到快乐并不一定来自于物质的追求,更多的时候是来自于内心的平静和与大自然的融洽。在山的怀抱中,我感受到了生活的真谛:平淡是一种乡愁,也是一种奇妙。
第五段:凤凰山的意义与未来。
凤凰山作为城市的一块瑰宝,不仅仅是风景名胜,更是一座心灵的避风港。它教会了我们放慢脚步,去欣赏大自然的奇妙,感受人与自然的和谐。未来,希望凤凰山能够得到更好的保护和管理,让更多的人能够享受到凤凰山带来的美好与感动。
总结:
凤凰山的独特与壮美给我留下了深刻的印象,让我明白了生活中的平淡和可贵。凤凰山的游览犹如给了我一堂生活的启示课,我深深触动于大自然的力量与智慧。我相信,只要我们能够保护好这片自然的摇篮,我们就能从中汲取更多生活的智慧,让自己更加快乐和幸福。
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