三国研学心得体会实用 三国文化研学记录(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新三国研学心得体会实用一

诸葛亮有两次成功的借。

第一次是“草船借箭”。

周瑜嫉妒诸葛亮的才华，于是让他十天造十万支箭，以此来害他。诸葛亮却说只要三天，还立下军令状。他找到鲁肃，请他准备20条船，船上插满稻草人，蒙上青布幔子；每条船上要有20个军士擂鼓呐喊。他的计划不能让都督知道，不然就全完了！鲁肃答应了。第一天，第二天，没有动静。第三天凌晨，诸葛亮叫上鲁肃去取箭。到了江上，雾很大，隔着几米看不见人。诸葛亮逆水行舟，到了曹操的水寨。诸葛亮让军士们擂鼓呐喊。曹操看不清虚实，于是让将士们射箭。射到天明，雾渐渐散去，诸葛亮让军士们一齐喊“谢谢曹丞相的箭！”又吩咐调转船头，顺水行舟，很快就驶远了，曹军再追也来不及了。回到岸边，军士们一数，每条船上都有五六千支箭。周瑜感叹：“诸葛亮神机妙算，我不如他矣。”

第二次是“孔明借东风”。周瑜因为发愁曹军实力太强，所以病倒在床上，无数的名医都治不好。诸葛亮来了，他对周瑜说了十六个字：欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。还说自己可以借来东风。周瑜一听，病马上好了。诸葛亮让周瑜为自己准备一个台子，插上旗子，台子周围要站着士兵，眼睛都看着旗子。准备好了，诸葛亮登上台子开始做法。做了三天法，东风骤起！

这就是诸葛亮两次成功的借。仔细想想，诸葛亮的成功其实是靠着三识：识天文、识地利、识人心。草船借箭中，诸葛亮知道第三天必有大雾，借东风也是他预料那夜必有东风，这是识天文；知道什么时候改顺水，怎样顺水，这是识地利；知道周瑜心胸狭窄，一定会加害他，东南风起之时，就是他逃回之日，鲁肃忠厚老实，以大局为重，一定会帮他完成任务；曹操疑心重，决不敢派船出战，这是识人心。把“识天文”、“识地利”、“识人心”，总结来说就是一点：知识全面而准确。所以诸葛亮的“神”，其实就是因为他有广博而雄厚的知识。

诸葛亮在帮刘备平西川、定益州、安西羌、六出祁山的征战中奇计倍出，都是知识雄厚、灵活运用的成果。制作木牛流马，发明连发强弩，真是识多而活用。看来诸葛亮深居茅庐中，却在刻苦攻读高端科技。

在生活中，一些科学发明，如高铁、飞机、航天飞船等都离不开全面广泛的知识。如果只有单一的知识，是无法做出更好的东西的；而当知识全面了，才有能力创造出更先进、更便捷的东西。

所以我们在生活中要向着能力的全面性努力，学习中也要向着知识的全面性努力呀！

最新三国研学心得体会实用二

历史如一架笨重的石磨，将踯躅于浩渺时间长河里的人碾成细碎的粉末，却总有一些人用生命去搏击，名垂史册。

与其说这些人引领着时代的方向，推动历史的进程，在我看来，不如说他们顺应了时代的变化。

比如《三国演义》，我永远也无法忘记罗贯中在这部小说里带给我的激荡和震撼。它给人的总体感觉是“英雄造时势”“时势造英雄”。

英雄辈出，冲突剧烈，却又不至于过于凌乱。其中给我印象深刻的莫过于有“乱世奸雄”之称的曹操。他有奸诈的一面，但又不同于董卓之流的小人，因为他还有谋取霸业、统一全国的雄才大略。有时他也很狭隘，甚至说过“宁教我负天下人，休教天下人负我”这样极端自私的话语。可是，他又同时具有宽容的气度。当刘备、关羽受屈于他手下时，他都曾以礼相待。这种看似矛盾的言行，就使他成为一个具有历史深度的典型人物。

同样是足智多谋的诸葛亮，也给我不可磨灭的印痕。他上知天文下知地理，被作者赋予了超人的智慧。因此，对天下时势了如指掌，更深谙“谋事在人成事在天”的道理。刘备“三顾茅庐”的真诚打动了他，于是“英雄造时势”，卧龙先生和“桃园结义”的三兄弟一起投入到“复兴汉室”的事业中。知其不可为而为之，构成了《三国演义》最为悲壮的故事。

这部小说里重点描写的恰恰是人物殚精竭虑、出生入死的“谋事”。在顺昌逆亡的历史法则面前，并不是已有唯唯诺诺的被认同，他们义无反顾、前仆后继地追求自己的理想，有什么比这更激动人心的呢？小说为我们展现了一幕幕传奇性的场景，那些可歌可泣的英雄壮举，只有放在与命运抗争的大背景下来看，才更显得慷慨激昂。

英雄之于时势，犹如沧海一粟，规避不得，又不甘愿自此湮没之中。可历史的方向有时与心中的理想相悖，若逆行以求突破，历史洪流的力量巨大，常常是人已困乏而环境给予人的打击。一层层铺天盖地而来。

人常说“逆水行舟，不进则退”，放在历史的长河里绝对只有退的伤心，唯有忍之、顺之，捱过一时痛苦，才得见光明的彼岸。

历史的方向是对英雄行事最好的指引。只有英雄顺应时势，才会出现“时势造英雄”！

最新三国研学心得体会实用三

今年暑假我看了《三国演义》。没看时我一直很好奇，《三国演义》是什么故事。打开后，我仿佛又回到了那个金戈铁马的时代。

那年，天下大乱，逐渐形成了“孙刘联盟”对战曹操的百万大军。两军在不断的消耗中，渐渐的形成了合围之势，庞统使用连环计使曹军大败。曹操只能向中原退去，刘备趁机向北挺进，形成三足鼎立之势。

三国之中，也不乏英雄人物。

比如说诸葛亮，他一生中，排八阵、布迷谷、借万箭、取中原、擒孟获、入祁山、造牛马、东和孙权，北拒曹操，一生丰功伟绩无数，只为报刘备三顾茅庐之情。

可是他的人生也有很多遗憾。

庞统在“落凤坡”死后，诸葛亮从那年开始就开始了他人生中最大的遗憾。

从那时起，孙曹两国就开始攻打蜀国，虽然诸葛亮用“东和孙权，北拒曹操”的战术想缓解紧急的战况。但是关羽一意孤行，大意失荆州，还断送了自己的生命。

诸葛亮死后，只要运用诸葛亮留下的木牛流马，姜维不能吞曹也可以无损撤退，可是刘备早死，阿斗无能。硬是直接投降，蜀国从此走向灭亡。

也比如说曹操，他是一位君主，哦，不，应该称他为奸雄耿为合适，他挟天子以令诸侯，率领百万大军本应稳赢，却因为自高自大断送了自己的军队。

后来，他如果肯接受华佗的治疗，也许就不会死，更不会把已经发展的基业被司马家族抢走。

在三国中，有很多小势力司马家族就是其中一个。经过司马懿、司马昭、司马迁三代人的努力，终于吞曹灭蜀一统江山。

这本书看完了，我却有种无法言喻的感觉，总感觉它还没结束。

但是它的确结束了。那个金戈铁马的时代也结束了。

最新三国研学心得体会实用四

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”《三国演义》，一部宏伟的历史小说，一部波澜壮阔的英雄著作。我在领略了三国时期那些乱世英雄的豪迈、勇猛、谋略之后，可谓是颇有感触。而书中令我印象最深的一个人，是曹操。

曹操，多少年以来，一直受到人们的辱骂和唾弃。起初看到他说的“宁教我负天下人，休教天下人负我。”时，我也曾一度认为他是一个狂妄、狠毒、阴险的奸诈小人。但在我深入阅读后，我改变了对曹操的看法。

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”是曹操写的《龟虽寿》里的两句话，这，其实就是曹操的价值观。从这篇作品中我们便可以看得出曹操是个拥有鸿鹄之志的人。尽管他也曾有不小的官职，但他并没有活在当下，安于现状，而是有着伟大的理想，招兵买马，讨伐董卓，统一北方。一个有着博大胸怀，心中有着高远志向的人，我想那不叫狂妄，而是豪迈大气。

人们误解曹操的，其实还有一件事情：曹操误以为有人要暗杀他，所以杀害了县令陈宫的朋友——吕伯奢一家。但我认为，那也是曹操的一种无奈啊！在那个狼烟四起的年代，谁能分辨出，谁是忠心耿耿的人，谁又是心怀鬼胎的人呢？曹操也是在迫不得已的情况下才出此下策。所以，我们应该去理解他，而不是骂他恶毒。毕竟曹操那会儿是身处在那样一个人心叵测的时代。

说曹操奸诈的，更是荒诞。曹操的谋略才能在“官渡之战”里展现得淋漓尽致！袁绍军队声势浩大，而曹操才七万人马，换作他人，恐怕早已吓得不战而降了吧。但曹操沉着冷静，截去了袁绍的粮草，大败绍军。而我们称曹操此举为奸诈，难道不过分吗？军事上本来就有“兵不厌诈”一说，更何况曹操只是略施小计而已！

当然，作者罗贯中的确是将曹操作为一个“乱世奸雄”来写的，难免会有些地方将曹操描写得负面了一些，但我们不能以偏概全，因为某人的个别行为举动，就否定了整个人。根据自身的喜好，将过多的.自身情绪，带到另一个人身上，这是很傻的作法。

我们应该从曹操身上学习：学习他的志存高远，学习他对人才的爱惜，学习他对百姓的爱怜之心，学习他的文采超群。

我们要善于发现每个人的优点，而不是盯着别人的缺点不放。凡事都有多面性，所以，我们要全面客观地看待事情。

以上是我读三国对曹操的见解。