2023年怎样教孩子阅读的心得体会精选(精选16篇)

心得体会是对自己所经历过的事情进行思考与总结的过程。在写心得体会之前，应先对所要总结的内容进行充分回顾和梳理。心得体会是我们在实际经历和思考之后得出的一种观点和感悟。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇一

阅读是指人类通过对文字的解读和理解，获取知识和信息的过程。在我们的生活中，阅读扮演着非常重要的角色。然而，要想获得更多的收益，我们需要学会如何进行高效的阅读。以下是我对于如何阅读的一些心得体会。

首先，要有正确的阅读态度。阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了获得快乐和享受。当我们对待阅读的态度是积极的、有趣的时候，我们会更加主动地去阅读，并且能够更好地理解和吸收所阅读的内容。此外，正确的阅读态度也包括对于阅读的尊重。我们应该尊重作者的观点和文化背景，理解作者的意图，从中汲取思想之美。

其次，要有良好的阅读习惯。一个良好的阅读习惯包括有计划、有目的、有方法的阅读。我们可以制定一个合理的阅读计划，每天保持一定时间的阅读量，这样不仅可以保持对知识的持续更新，还可以养成良好的阅读习惯。此外，我们要有目的地阅读。在开始阅读之前，我们可以先想一想自己希望从这本书中获得什么样的信息和知识，这样可以让我们更有针对性地进行阅读，并且更容易获取所需的内容。最后，我们要有一定的阅读方法。不同的书籍需要不同的阅读方式，我们可以选择速读、精读或者是略读等不同的方法，根据书本的内容和个人需要来决定采取何种方式。

然后，要注重阅读理解。理解是阅读的一个重要环节。有时候，我们可能在读完一篇文章之后并没有完全理解其中的含义，这时我们可以采取一些策略来提升自己的理解能力。例如，可以通过查阅词典来了解生词的意思；可以通过跟人讨论所读内容，获取其他人的观点和认识；还可以通过画思维导图、做笔记等方式来帮助整理思维和梳理逻辑。通过这些方法，我们可以更好地掌握阅读材料的核心思想和细节信息。

最后，要善于运用阅读成果。阅读的最终目的是为了提升自身的能力，并运用到实际生活中。当我们阅读了一本好书、一篇有意义的文章之后，我们可以尝试将所学到的知识运用到实践中，比如写一篇读后感或者做一个有关这方面主题的报告。通过运用阅读成果，我们可以更好地梳理自己的思路，提升自己的表达能力，同时也对所读材料有更深入的理解和消化。

总之，阅读是一种重要的提升自身素质和获取知识的途径。正确的阅读态度、良好的阅读习惯、注重阅读理解、善于运用阅读成果，这些都是我们需要掌握的阅读技巧。当我们掌握了这些技巧，并将其付诸实践，我们就能够更好地享受阅读带来的乐趣，同时也能够更高效地获取知识和信息，提升自身的能力。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇二

阅读是孩子成长过程中重要的一部分，它不仅可以提高孩子的语言能力，培养孩子的思维能力和想象力，还可以培养孩子的兴趣爱好和良好的价值观念。作为父母或者教育者，我们应该如何教孩子阅读呢？下面是我在教育孩子阅读过程中的一些心得体会。

首先，制定一个合理的阅读计划。阅读需要有规划和计划性，我们可以根据孩子的阅读程度和兴趣爱好进行制定。可以规定每天或每周的阅读时间，让孩子有固定的时间投入到阅读中去。同时，我们也可以和孩子一起选择适合他们的书籍，让孩子觉得阅读是一件有趣的事情。

其次，培养孩子的阅读兴趣。兴趣是最好的老师，只有培养出孩子对阅读的兴趣，才能让他们真正投入到阅读中去。我们可以按照孩子的喜好，引导他们读他们感兴趣的书籍。当然，我们也可以和他们一起谈论书中的故事情节和人物形象，鼓励他们表达自己的观点和想法。让孩子在阅读中感受到快乐和成就感，从而激发他们阅读的欲望和兴趣。

再次，提供多样化的阅读材料。孩子的阅读材料应该丰富多样，既有经典的文学作品，也有现代的科普读物和故事书。我们可以找一些有趣的绘本、漫画和图画书给孩子看，这样会让他们对阅读更加感兴趣。同时，还可以搜集一些和孩子有关的资料，比如他们喜欢的动物、运动等，让他们在阅读中学到更多的知识。

此外，营造良好的阅读环境。一个良好的阅读环境对于孩子的阅读习惯和兴趣培养起着至关重要的作用。我们可以为孩子创造一个安静、温馨的阅读角落，并在家中摆放一些书架和书柜，让孩子能够随时方便地取阅书籍。同时，我们也要给孩子树立一个榜样，让他们看到我们是如何热爱阅读的。

最后，和孩子一起分享阅读的乐趣。我们可以和孩子一起阅读同一本书，并定期举行阅读分享会。在分享会上，我们可以让孩子讲述他们读到的故事，分享他们的感受和收获。这样既可以增强孩子们的自信心和表达能力，还能够培养他们的思维能力和创造力。同时，我们也可以邀请其他孩子或者家长加入进来，一起分享阅读的乐趣，相互鼓励和学习。

总之，教育孩子阅读是一个需要耐心和时间的过程，但只要我们用心去做，就一定能够取得好的效果。制定合理的阅读计划，培养孩子的阅读兴趣，提供多样化的阅读材料，营造良好的阅读环境，以及和孩子分享阅读的乐趣，这些都是教育孩子阅读的重要方面。让我们用行动去影响孩子，让他们在阅读中成长和快乐。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇三

爱是孩子成长中最基本的需求之一，对于家长来说，正确地爱护孩子、教育孩子是一项重要挑战。为了更好地爱护孩子，我在多年的育儿经历中积累了许多心得体会。

第二段：倾听和尊重孩子的需求与感受。

为了更好地爱孩子，我们要善于倾听和尊重孩子的需求与感受。孩子需要被理解和被关爱，他们有自己的想法和情绪。作为父母，我们要耐心倾听孩子的话语，并对他们的感受给予重视和理解。尊重孩子，不仅是顺从他们的意见和行为，更是要给予他们独立选择和思考的机会。只有倾听和尊重孩子，我们才能真正地理解和爱护他们。

第三段：培养良好的沟通和情感交流方式。

良好的沟通和情感交流是父母与孩子之间建立良好关系的关键。首先，我们要学会用一种平等和尊重的态度与孩子交流，不使用威胁、讽刺或斥责等消极的沟通方式。其次，我们要积极向孩子传递爱和关怀，用表扬和鼓励的方式，激励孩子的积极表现。最后，我们要努力与孩子建立亲密的情感联系，用心去体会孩子的情绪和情感需求，并给予他们适当的关注和安抚。

第四段：给予孩子正确的引导和自主发展的空间。

爱孩子，不仅仅是关心他们的生活和学习，还要给予他们正确的引导和自主发展的空间。我们应该根据孩子的兴趣和天赋，引导他们选择适合自己的发展道路，并提供相应的支持。同时，我们也要给孩子适当的自主发展的空间，让他们体验失败和挫折，培养他们的独立思考和解决问题的能力。正确的引导和自主发展的空间，能够帮助孩子实现个人的价值和成就，体验到家庭和社会的温暖。

第五段：以身作则，用爱教育孩子。

孩子是最好的模仿者，他们会观察父母的言行举止，并从中学习。因此，父母要以身作则，用爱教育孩子。首先，我们要用正确的价值观和行为规范自己的行为，让孩子在我们身上看到正确的榜样。其次，我们要坚持用鼓励和肯定的方式对待孩子，不用贬低和批评他们。最后，我们要展现出真挚的关爱和无私的付出，让孩子能够感受到我们对他们的深深的爱。只有以身作则，用爱去教育孩子，我们才能真正地爱护并成就他们。

总结：

爱孩子是每个家长义不容辞的责任和使命。通过倾听与尊重孩子的需求与感受、培养良好的沟通和情感交流方式、给予孩子正确的引导和自主发展的空间以及以身作则，用爱教育孩子，我们能够更好地爱护和培养孩子，使他们健康成长。我在育儿中的这些心得体会，愿与广大家长分享，共同成长。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇四

阅读对于孩子的成长来说至关重要。它不仅可以开拓孩子的视野，提升语言表达能力，还可以培养孩子的思维能力和情感素养。作为家长，我们应该积极推动孩子的阅读兴趣和习惯，下面我分享一些怎样教孩子阅读的心得体会。

首先，培养孩子对阅读的兴趣是十分重要的。儿童对于新鲜事物总是充满好奇心，我们可以利用这一点引导他们阅读。例如，带他们去图书馆或书店，让他们自由选择自己感兴趣的书籍。或者，给他们讲一些有趣的故事，激发他们对阅读的兴趣。如果孩子对某个特定的主题很感兴趣，我们可以为他选择一些相关书籍来满足他的好奇心和求知欲。重要的是，让孩子觉得阅读是一种快乐的享受，而不是一种被迫的任务。

其次，为孩子提供良好的阅读环境也是至关重要的。一个安静、舒适的阅读环境可以帮助孩子集中注意力，增强阅读的效果。我们可以为孩子在家中创造一个专门的角落，放置书架和舒适的阅读椅子。此外，我们还可以和孩子一起定期参加图书馆或书店的活动，让他们感受到阅读的热闹氛围。家中的成人可以树立榜样，经常阅读，这样孩子会认为阅读是一种很重要的活动。当孩子看到父母经常阅读时，他们会被潜移默化地影响，形成模仿的行为，主动去阅读。

第三，我们应该为孩子提供丰富多样的阅读材料。阅读的种类应该广泛涵盖儿童文学、科普图书、绘本以及文艺作品等。为了满足孩子不同年龄的需求，家庭的书架上应该有不同难度等级的书籍。此外，我们还可以给孩子提供一些报纸、杂志、漫画等不同形式的阅读材料，让他们从不同的角度了解世界。让孩子有机会选择不同类型的阅读材料，尝试不同的阅读体验。这样可以让阅读更具挑战性和乐趣，有助于培养孩子的多元思维和创造力。

第四，我们应该对孩子进行引导和交流。当孩子阅读书籍的时候，我们应该鼓励他们主动表达自己的理解和感受。可以借此机会和孩子展开对话，了解他们对书中故事、人物的理解和看法。同时，我们还应该给孩子提供一些相关问题，引导他们思考和分析。通过交流，可以加深孩子对阅读内容的理解，培养他们的观察力和思辨能力。我们还可以和孩子一起进行一些阅读活动，如朗读、角色扮演等，让孩子更好地融入阅读的世界。

最后，我们要给予孩子足够的时间和空间去阅读。由于孩子的生活压力逐渐增大，他们的时间被学业、课外班和其他活动占据。因此，我们必须为孩子提供充分的时间去阅读，并且不要给他们过多的压力。孩子们需要慢慢地享受阅读的过程，尽情地探索和想象。同时，我们也应该尊重孩子的阅读选择，不强迫他们读一些他们不感兴趣的书籍。只有在自由和放松的环境中，孩子才能真正体验到阅读的乐趣和意义。

总之，教导孩子阅读是一个耐心而持久的过程。我们需要与孩子保持良好的交流，引导他们培养积极的阅读兴趣和习惯。同时，我们也应该创造良好的阅读环境，提供丰富多样的阅读材料，为孩子提供充足的时间和空间去阅读。只有这样，我们才能帮助孩子发展他们的阅读能力，助力他们在知识的海洋中茁壮成长。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇五

随着社会的不断进步，家庭教育也日益受到重视。孩子的品德教育成为了家长们关注的焦点。而《好孩子坏孩子》这本书正是一本以此为主题的儿童读物，通过讲述一些孩子的故事，引发我们对好孩子和坏孩子这一话题的思考。我在阅读《好孩子坏孩子》时，深受触动，进一步认识到好孩子和坏孩子之间的差别，也收获了一些关于教育的启发。

首先，这本书生动形象地描述了好孩子和坏孩子之间的差异。通过故事中不同孩子的行为和态度，作者揭示了好孩子和坏孩子的特点。好孩子善良、守规矩、尊敬长辈，他们的一言一行都体现了美德和礼貌。坏孩子则常常无视规则、缺乏责任心，他们的行为往往会给周围带来困扰和麻烦。通过对比，我们能够更加清晰地理解人们为什么会认为好孩子值得赞扬，而坏孩子需要改正自己的行为。

其次，这本书告诉我们好孩子和坏孩子的区别并不是天生的，而是受到环境和教育的影响。书中的故事让我们看到，有些孩子之所以做出不好的行为，往往是缺乏正确的引导和教育。而那些表现出良好品德的好孩子，则得益于家庭和学校对他们的良好教育。这告诉我们，孩子的品德与家庭教育是息息相关的，家长和老师们需要给予孩子正确的引导和榜样。

再次，这本书引发了我对于自身的反思。在阅读《好孩子坏孩子》时，我不禁开始反思自己的行为和习惯。我曾经是否有过像坏孩子那样不考虑他人感受的行为？我又是否像好孩子一样懂得尊重和关心他人？通过对比，我意识到自己需要改善的地方。我开始思考如何变得更加善良、宽容，以及如何提升自己的责任心。这个过程让我明白到，优秀的孩子是通过自我反思和不断改进自己的行为来实现成长的。

最后，这本书也给了我一些关于教育的启示。从故事中，我们可以看到好孩子获得优秀教育的机会更多。而坏孩子之所以没有变好，很大程度上是因为他们缺乏正确的引导和教育。这给我一个深思，作为家长和未来的教师，如何给予孩子更好的教育对培养他们的品德至关重要。我们要通过教育来塑造孩子的价值观和行为准则，让他们成为真正的“好孩子”。

综上所述，《好孩子坏孩子》这本书带给了我很多启发和反思。通过对比好孩子和坏孩子的差异，我更加明白了良好品德的重要性，也对家庭教育有了更深刻的认识。同时，这本书也引发了我对自身行为的反思，让我意识到自己也需要不断改进和完善。最重要的是，这本书让我意识到教育对于孩子的成长和发展有着至关重要的作用。我相信，只有给予孩子正确的引导和教育，才能让他们成为真正的“好孩子”。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇六

亲子阅读是指父母和孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣和知识。这不仅有助于培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，还可以促进家庭的亲子关系。在我与孩子一起进行亲子阅读的过程中，我得到了一些有关亲子阅读的心得和体会。

首先，亲子阅读要注重选择合适的书籍。孩子的年龄段和兴趣爱好是选择书籍的关键因素。孩子喜欢的主题和故事情节能够引起他们的兴趣和注意力，从而更好地参与到阅读中来。我在为孩子选择书籍时，会关注他的年龄和性格特点，选择那些既符合他的兴趣，又适合他读的书籍。这样，孩子会更愿意和我一起读书，也更容易产生读书的兴趣。

其次，亲子阅读要注重交流和互动。在阅读过程中，我会与孩子进行交流，了解他的感受和理解，引导他讲述故事的情节和人物。同时，我也会分享我的看法和想法，让孩子学会倾听他人的意见，并思考自己的观点。这样的交流和互动有助于加深孩子对书籍内容的理解和思考，培养他的思维能力和表达能力。

再次，亲子阅读要注重趣味和情感的培养。阅读应该是一种享受和放松的过程，而不是枯燥和艰难的任务。我会通过诵读故事中的动作和声效，讲述有趣的情节和插画，唤起孩子的兴趣和想象力。同时，在阅读过程中，我也会关注书中的情感教育，引导孩子体会故事中的人物情感变化和价值观念。这样，孩子不仅能够从阅读中获得乐趣，还能够培养他们的情感认知和情商。

最后，亲子阅读要注重坚持和持续。阅读是一个长期的过程，需要持续的努力和陪伴。我与孩子一起制定了每天阅读的时间，并且坚持不懈地进行。通过每天的阅读，我发现孩子对阅读的兴趣逐渐增加，阅读能力也得到了提高。同时，亲子阅读也成为了我与孩子交流和互动的重要方式，加深了我们之间的感情。

综上所述，在亲子阅读的过程中，我认为选择合适的书籍、注重交流和互动、培养趣味和情感以及坚持和持续是非常重要的。亲子阅读不仅可以提高孩子的阅读能力，还有助于培养他们的情感认知和思维能力。通过亲子阅读，我与孩子建立了更深厚的亲子关系，共同享受了阅读的乐趣和知识。我相信，亲子阅读将会为孩子的成长和未来打下坚实的基础。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇七

从严治军心得体会党内不能有腐败分子的藏身之地，军队是拿枪杆子的，更不能有腐败分子的藏身之地。“八一”前夕，党中央严肃查处郭伯雄严重违纪涉嫌违法犯罪问题，充分体现了我们党依法治军从严治军的坚定决心和坚强意志，对于纯正部队风气、凝聚强军力量、锻造钢铁长城有着重要意义。

治军之道，得之于严，失之于松。严则所向披靡，松则溃不成军。建军88年来，人民军队以严密的组织、严肃的纪律、严明的作风著称于世。革命战争年代，“三大纪律、八项注意”锻造了守纪如铁、坚强如钢的人民军队;和平建设时期，“五统四性”“三大条令”有力推动了部队正规化建设。无论时代怎么发展、环境怎么变化、军队的使命任务怎样拓展，依法治军、从严治军的基本准则决不能变，这是人民军队始终保持高度稳定和集中统一、形成强大凝聚力战斗力的重要法宝。

军纳入依法治国总体布局。全军上下密织监督之网，不给出轨越界留“暗门”、开“天窗”，决不允许站在“笼子”之外搞特殊，拒腐防变越抓越紧，执纪监督越来越严，依法治军从严治军剑之所指，钢铁长城的基石更加坚实，强军兴军的正能量不断汇聚。

厉行法治、严肃军纪是治军带兵的铁律，也是建设强大军队的基本遵循。查处徐才厚、郭伯雄等军中腐败分子，再次表明，依法治军没有禁区，从严治军没有例外。全军要以徐才厚、郭伯雄案件为反面教材开展警示教育，从思想、政治、组织、作风上彻底肃清其恶劣影响，使各级干部特别是高级干部受警醒、明底线、知敬畏，切实引以为戒。

支持军队建设改革，维护和促进军政军民团结，为实现强军目标提供坚强保障。

建军节前夕，主席在视察部队时强调：“要坚持严字当头，在从严管理、依法带兵上下功夫。严才能正纲纪，严才能肃军威，严才能出战斗力。”全军官兵要把思想和行动统一到党中央、中央军委和的决策部署上来，坚持思想领先，坚持练兵备战，坚持严字当头，坚持以身作则，继承发扬党和军队的光荣传统和优良作风，永葆人民军队政治本色，在“四个全面”战略布局中强军兴军，为党和人民建立新功勋。

从严治军心得体会党内不能有腐败分子的藏身之地，军队是拿枪杆子的，更不能有腐败分子的藏身之地。“八一”前夕，党中央严肃查处郭伯雄严重违纪涉嫌违法犯罪问题，充分体现了我们党依法治军从严治军的坚定决心和坚强意志，对于纯正部队风气、凝聚强军力量、锻造钢铁长城有着重要意义。

治军之道，得之于严，失之于松。严则所向披靡，松则溃不成军。建军88年来，人民军队以严密的组织、严肃的纪律、严明的作风著称于世。革命战争年代，“三大纪律、八项注意”锻造了守纪如铁、坚强如钢的人民军队;和平建设时期，“五统四性”“三大条令”有力推动了部队正规化建设。无论时代怎么发展、环境怎么变化、军队的使命任务怎样拓展，依法治军、从严治军的基本准则决不能变，这是人民军队始终保持高度稳定和集中统一、形成强大凝聚力战斗力的重要法宝。

军纳入依法治国总体布局。全军上下密织监督之网，不给出轨越界留“暗门”、开“天窗”，决不允许站在“笼子”之外搞特殊，拒腐防变越抓越紧，执纪监督越来越严，依法治军从严治军剑之所指，钢铁长城的基石更加坚实，强军兴军的正能量不断汇聚。

厉行法治、严肃军纪是治军带兵的铁律，也是建设强大军队的基本遵循。查处徐才厚、郭伯雄等军中腐败分子，再次表明，依法治军没有禁区，从严治军没有例外。全军要以徐才厚、郭伯雄案件为反面教材开展警示教育，从思想、政治、组织、作风上彻底肃清其恶劣影响，使各级干部特别是高级干部受警醒、明底线、知敬畏，切实引以为戒。

支持军队建设改革，维护和促进军政军民团结，为实现强军目标提供坚强保障。

建军节前夕，主席在视察部队时强调：“要坚持严字当头，在从严管理、依法带兵上下功夫。严才能正纲纪，严才能肃军威，严才能出战斗力。”全军官兵要把思想和行动统一到党中央、中央军委和的决策部署上来，坚持思想领先，坚持练兵备战，坚持严字当头，坚持以身作则，继承发扬党和军队的光荣传统和优良作风，永葆人民军队政治本色，在“四个全面”战略布局中强军兴军，为党和人民建立新功勋。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇八

阅读是一件愉快的事情，可以拓宽视野、丰富知识、开阔思维。而对于孩子来说，阅读更是一种成长的必修课。我常常喜欢和我的小侄女一起分享阅读的快乐，通过这段时间的阅读，我收获了很多关于阅读孩子的经验和心得。下面就来谈一下我的体会。

一、选择合适的阅读材料。

孩子们的阅读世界是丰富多彩的，从绘本到童话，从故事集到文学经典，几乎无所不包。然而，不同年龄段的孩子对阅读材料的需求是不同的。所以我们要根据孩子的年龄、性别、兴趣等选择合适的阅读材料。例如，小学阶段的孩子喜欢看五四文学，而青少年喜欢看畅销书或是科幻小说。选择适合孩子的阅读材料不但能够激发孩子的阅读兴趣，还能让孩子更好地理解和掌握阅读内容。

二、配合有趣的阅读环境。

不仅阅读材料要选好，阅读环境也至关重要。一个舒适、有趣的阅读环境可以让孩子更愿意阅读，并能让孩子更加专注。孩子阅读的环境可以是文化气息浓郁的图书馆，也可以是灯光柔和、布置温馨的家庭阅读环境。

三、耐心指导。

在孩子阅读的过程中，会遇到各种各样的问题。例如，孩子可能不懂某些生僻的词汇或是对某些情节不解等。在这时，我们需要耐心地指导和解释。给孩子灌输知识，让孩子明白并牢记有关阅读的规则和技巧，做到不断提高阅读理解能力。

阅读是一种积极的思想和精神交流，分享阅读心得有助于孩子在阅读完成后总结自己的思考和感悟，同时还能让孩子拓宽眼界，增长见识。在分享时，我们也可以引导孩子做出自己的判断和分析，让孩子更好的理解阅读内容。

五、鼓励孩子多读书。

最后，我们需要鼓励孩子多读书，尤其是优秀的书籍。阅读是一个长期的过程，只有持之以恒、勤奋读书才能让孩子成为一个博学多才的人。鼓励孩子在闲暇之余多读一些优秀的读物，不仅能积累知识，更能培养孩子的阅读习惯，让孩子在阅读的过程中得到人生的启示与精神上的满足。

总之，阅读对于孩子的成长是有益的。在阅读孩子的过程中，我们要基于孩子的年龄、兴趣及阅读水平去选择适合的阅读材料，营造出舒适、有趣的阅读环境，用耐心的指导让孩子更好的理解阅读内容，与孩子分享阅读心得，最后还要鼓励孩子多看精神世界的食粮，学到更多更好的知识，培养出好的阅读习惯和心态。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇九

第一段：亲子阅读的重要性（200字）。

亲子阅读是指父母与孩子一起阅读，通过共同阅读和讨论，增进彼此间的了解和沟通。亲子阅读可以帮助培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，丰富孩子的语言表达能力，并促进孩子的认知发展和思维能力。在现代社会中，亲子沟通不足的问题日益突出，亲子阅读成为了缩短代际距离的有效方式。

第二段：如何创建亲子阅读氛围（200字）。

为了营造良好的亲子阅读氛围，首先要确保家中有丰富的书籍供孩子选择。家长可以为孩子创建一个属于他们的阅读角落，装饰得温馨舒适，让孩子觉得阅读是一件愉快的事情。其次，父母要成为孩子的榜样，自己也要多读书，向孩子展示阅读的重要性。在亲子阅读的过程中，父母要主动参与，与孩子共同阅读、共同讨论，鼓励孩子提出问题和自由发表观点，以此促进孩子的思维发展。

作为一位父母，在与孩子共读的过程中，我深切体会到了亲子阅读的好处。首先，亲子阅读为我们提供了难得的亲子时光，让我能够更好地了解和了解孩子的内心世界。通过阅读，我们能够共同体验故事中的情感，探讨故事中的道德和人生哲理，这使得我与孩子之间的情感联系更加紧密。其次，亲子阅读有助于培养孩子的阅读和表达能力。通过与孩子一起讨论故事情节、人物性格等，我发现孩子在表达思想时变得更加自信和流畅。此外，亲子阅读也为孩子提供了广阔的知识视野，丰富了他们的词汇量和世界观。

第四段：亲子阅读的方法与技巧（300字）。

在亲子阅读中，父母需要注意一些有效的方法和技巧。首先，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍是很重要的。这样才能让孩子更好地理解和接受书中的内容。其次，父母可以引导孩子提出问题和提出自己的意见，激发他们的思考能力和创造力。此外，父母还可以通过给孩子讲故事或给予奖励等方式鼓励孩子的阅读兴趣。最后，父母应该保持耐心和理解，尊重孩子的阅读速度和观点，不要过于刻意干预和要求。

第五段：亲子阅读的好处和影响（200字）。

亲子阅读不仅可以增进亲子之间的感情，还能给孩子带来很多好处和积极影响。首先，亲子阅读可以提高孩子的阅读能力和文学素养，培养他们的独立思考和创造力。其次，亲子阅读可以帮助孩子建立正确的价值观和人生观，启发他们对生活和社会的思考。此外，亲子阅读有助于培养孩子的注意力和专注力，提高他们的学习能力和成绩。总之，亲子阅读是一种重要的教育方式，对孩子的成长和发展有着积极的影响。

在亲子阅读的过程中，我们不仅可以分享知识，促进思维发展，还可以增进亲子间的情感交流。通过与孩子共同阅读和讨论，我们能够更好地了解孩子，培养他们的兴趣和能力。因此，亲子阅读不仅是一种教育方式，更是一种愉悦的家庭活动，值得我们用心去体验和实践。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇十

怎样爱孩子，是每个父母都会面临的问题。作为父母，我们不仅要关心孩子的生活起居，更重要的是要培养他们良好的品德和健康的心理。在我做父母的过程中，我总结了一些心得体会，希望能与大家分享。

首先，爱孩子要多陪伴。工作繁忙的父母经常会因为每天加班加点而忽视了陪伴孩子的时间。然而，孩子成长过程中最需要的是父母的关怀和陪伴。不管是一起吃饭、做作业还是打球，只要与孩子在一起，我们就能让他们感受到我们的爱和关心。在陪伴的过程中，我们要学会倾听孩子的心声，尊重他们的想法和决定。只有真正投入到孩子的生活中，我们才能建立起与孩子的信任和亲密关系，让他们知道父母永远是他们最好的朋友和依靠。

其次，爱孩子要多倾听。孩子在成长过程中会遇到各种问题和困扰，他们需要有人倾听他们的内心世界。作为父母，我们要保持良好的沟通，并尊重孩子的感受和意见。在孩子说话的时候，我们要耐心听取，不要打断或者批评他们的想法，而是鼓励他们表达心里真实的想法。通过倾听和了解，我们才能更好地了解孩子的需求，帮助他们解决问题，培养他们良好的心理素质。

再次，爱孩子要多表现。孩子是感性而直接的，他们更加注重行动和肢体语言。我们要通过行动来表达我们对孩子的爱和关心。不仅要给予他们物质上的满足，更要注重情感的沟通。可以用亲吻、拥抱和鼓励的话语来表达我们的爱意，让孩子感受到我们的温暖。此外，我们还可以通过参与孩子的生活、参与到他们的兴趣和爱好中来表达对他们的支持和鼓励。通过这些肢体表达和行动情感，我们可以让孩子感受到父母的爱，建立起良好的亲子关系。

最后，爱孩子要多教育。爱孩子不仅仅是满足他们的物质需求，更重要的是要传授给他们正确的价值观和生活方式。在家庭教育中，我们要注重培养孩子的品德和自觉意识。我们要教育他们尊重他人、助人为乐的道德观念，增强他们的责任心和奉献精神。此外，我们还要教育孩子良好的生活习惯和行为规范，培养他们的自律能力和自我管理能力。通过教育，我们可以让孩子成为有爱心、能独立思考和善于解决问题的人。

怎样爱孩子是一个长期而细致的过程，需要我们不断地学习和提升自己。只有在我们真正将爱化作言行中的每一个细节，并从他们的角度出发，才能够给予孩子满满的爱和陪伴，让他们茁壮成长。我相信，只要我们用心去爱，无论遇到什么困难和挑战，我们一定可以给予孩子最好的爱，让他们健康快乐地成长。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇十一

美国诗人史斯克兰·吉利兰在《阅读的妈妈》书中的一首诗中写到：

你或幸运，发现宝藏，黄金成堆，珠宝满堂；

你我比来，仍是我富，因有慈母，为我读书。

每次看到这首诗都感触颇深。“遗子千金，不如遗子一经”。这几年来，与孩子一起读书，所给予孩子的成长价值，所赋予家庭的美好记忆，已经远远超越阅读本身了。可以说，拥有阅读习惯，是人生最有价值的习惯。

与孩子一起阅读，动机非常简单。小时候，我也非常喜欢读书，读书总能带给我最隽永的乐趣，让我学会用善良和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后，我也希望我的孩子用她善良可爱的童心在书中品味这个世界，让一本好书教会她识别善与恶，从书中学会欣赏，懂得真，善，美。于是我们把晚上睡前半个小时作为亲子阅读的固定时间，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。起初买了女儿比较感兴趣的绘本，如《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》等等。在阅读的过程中，我会耐心的回答女儿提出的各种问题，或者提一些问题启发她主动思考，引导她说出自己的想法，并鼓励她提出不同的意见。清新隽永的小故事，轻灵的线条，简洁的文字，让女儿沉迷于其中。在这个过程中，我体验到了和孩子一起积累一起成长的快乐。我和女儿共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和孩子心贴的更近，彼此间没有隔阂，可以象朋友那样亲密无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，更好的为孩子创造良好的学习环境和家庭环境。相信每一个善感的孩子长大后都能从中得到启示：生活中我们可以舍弃很多的物质享受，只唯独不可缺乏与好书的相遇，以及随之而来的精神遨游。

在与女儿阅读过程中感受最深的是不要将亲子共读的过程变成认字的过程，这样会使这个过程变得功利化。

很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材，不断教孩子认字，这无疑于在强迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕，以致无法真正爱上书籍。课外阅读的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感，在于心灵的润泽和精神世界的提升。我们绝不能让孩子产生阅读仅仅为了提高语文成绩这么功利的思想，因为阅读毕竟不会有立竿见影的效果。阅读的作用，在于日积月累，在于潜移默化，在于聚沙成塔。因此，各位爸爸妈妈们，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。让孩子爱上阅读培养语感才是我们要做的。不要把阅读功利化，让阅读成为一种习惯。

我们坚持这样阅读这么久，在亲子共读中，孩子享受到了阅读的快乐，不仅锻炼了孩子的语言能力，提高了她的记忆能力，最重要的还是在这个过程中加深了孩子和父母的情感交流，而我也在亲子阅读中更加了解和读懂孩子的内心世界。读书成为家庭的一道文化风景，在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，健康、自立、博学的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，把我们的孩子培养成一个快乐的小书虫。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇十二

从严治军严到体重军队如何管“官”

军人体重强制达标，否则不能晋升评奖，这则新规出台一个多月，如今已有个别偏胖的不合格干部被留级。据解放军报日前报道，3月底，某防化团第一批机关干部集训考核结束。被勒令补训的人员中，有3名是因为体型不合格而“留级”。将体重与晋升挂钩，这是部队近两年来严管干部的体现之一。

训练。

有体重超标军官被要求补训机关食堂放电子秤提醒干部。

三位体型不达标军官考核不合格。

近日，某防化团分4批对机关干部进行集中轮训。据解放军报报道，第一批人员集训结果显示：2名副营职干部、1名正连职干部体型不达标。团领导当众宣布：这3名机关干部和其他课目不合格人员一起回炉参加第二批集训;如若考核再不合格，继续参加下批集训;四期集训结束，体型依旧不合格者，年底不得参与评功评先。

“把体型作为一项人人必须过关的考核指标，既是对总部政策的坚决落实，也是锤炼首长机关打仗能力的形势需要。”报道援引该团团长马国杰的话说，对于军人而言，肥胖绝不仅仅是形象好坏的面子问题，更是关乎战场上个人技战术能力发挥的生死问题。

该团采取的方法包括，从驻地院校请来体育教员，教授体型训练方法和技巧;每天早晚各划出1个小时，训练越野长跑、器械、健身操等内容;在机关楼、机关食堂放置电子秤，提醒机关干部科学饮食。

按年龄段而非官衔定标准。

知情人士告诉北京青年报记者，军人的体型达标按照《军人体能标准》执行。据了解，这一标准由通用体能标准、入伍训练体能标准和飞行人员体能标准构成。标准根据性别、年龄段以及专业领域有所区分，与官衔无关。

标准中透露了25岁以下的男女兵通用标准计算公式是：[身高-105(108)]+(-)10%。也就是说，一名25岁的、身高一米七的年轻军官的体重应该在55至75公斤范围内。不久前，四总部联合颁发《军事体育训练改革发展纲要(2021-)》引起了社会广泛关注。纲要中采用反映体型指标的bmi指数(用体重数除以身高的平方得出的数字)，能更准确反映体型是否符合标准。

首次与晋升挂钩引重视。

知情人士表示，这是部队首次实行军人体重强制达标、推行军事体育训练与人事管理挂钩、建立军事体育训练荣誉体系等配套政策。即在全军实行军人体重控制计划，实行体重强制达标制度，把军人体重达标与晋职晋级晋衔挂钩。

解放军报的前述报道称，保障处杨助理是第一批集训体型不达标的3名机关干部之一，团里的严格考评制度，让他感受到了沉甸甸的压力。近来，他按照训练计划，严格控制饮食，全勤参加训练，体重已明显下降。

“(体能成绩)关系到升职、调动、入学培训等方方面面。”知情人士在接受北青报记者采访时说，“尽管绝大部分人都是合格的，但是这段时间以来，大家还是更注意饮食和体育锻炼，保持体型、加强体能训练，例如每天晚上跑步。”

评奖。

对团级以上领导干部奖励从严控制。

近两年来，军队在严管干部方面可谓屡现“铁腕”。在军事能力方面，将体重严格与晋级挂钩就是其中一个方面。除此之外，针对干部的作风建设、选人用人等方面，部队也都出台了若干新政。而在接受北青报记者采访的知情人士看来，这些新政都可以从全军政治工作会议中提出的好干部标准中找到影子。国防大学教授公方彬告诉北青报记者，首先严管干部，这是中央军委主席的治军思路的体现，教育兵要先教育官，尤其是高级干部。

在全军政治工作会议上，指出，要着力抓好高中级干部管理。他表示，军队要像军队的样子，很重要的要体现在高中级干部身上。在军报的评论文章中，善谋打仗被认为是军队好干部的核心能力。实绩突出指的是必须把是否有利于部队建设发展，把是否有利于提高战斗力作为政绩标准。

知情人士表示，近两年来，部队在抓实绩和提升军事能力方面都更加严格，体能与晋级挂钩就是其中最基本的表现之一。不论官职多大，都要完成体能测试，不合格的只能“原地踏步”。

在要求部队干部实绩突出的同时，部队却压缩了对领导干部的奖励。也就是说，领导干部晋升需要评功评奖，但是奖励和表彰的获得变得更难。去年8月1日开始施行的《军队奖励和表彰管理规定》对团级以上单位和团级以上领导干部的奖励从严控制。根据《规定》，今后表彰将向作战部队倾斜，大幅压缩对领导干部和机关的奖励表彰。此外，对团级以上领导干部实施三等功以上奖励的，批准单位政治机关组织部门还要征求纪检、审计部门意见。

作风。

严管军队差旅费清退干部违规住房。

在知情人士看来，在严管领导干部生活作风、促进廉政建设方面，部队出台新政策最多，改变最大。

自20__年开始，部队建立巡视制度，不久前已实现巡视全覆盖。在《中央军委关于开展巡视工作的决定》中，文件明确，重点对高层党委班子及其成员特别是主要领导贯彻执行党的路线方针政策和党中央、中央军委决议、决定、命令、指示，执行民主集中制，开展作风建设，选拔任用干部，廉政勤政等方面情况进行监督。

20__年2月，部队颁发了《军队差旅费管理规定》。《规定》调整了领导干部在城市间交通费、住宿费、伙食补助费、市内交通费和行李托运费等标准限额。团职以下干部由两人住一个标准间，调整为住单间或标准间;军职干部不分正副职，统一调整为住普通套间。

20__年6月，部队发出《关于建立军队人员住房报告、公示和核查制度有关问题的通知》，要求建立住房情况报告、公示和核查制度，每年对所有房源、住房分配认购资格组织一次公示。一个月后，部队又发出《关于进一步做好离退休干部违规住房、用车问题清理工作的通知》，通知指出，有一些离退休干部没有按规定腾退多占多购的住房、退交多占用车辆，影响了清理工作整体推进，要求全军和武警部队坚决贯彻军委决策指示，采取有力措施深入推进违规住房清理，确保清退务尽、不留死角。

用人。

选用军官首次成系统出“规范”

今年2月，部队发布专门针对干部选拔任用工作监督管理的五项规定。知情人士告诉北青报记者，这是部队首次成系统地规范选人用人制度。

五项制度规定着眼解决部队反映的突出矛盾问题，对领导干部秘书选拔配备和教育管理监督等作出明确规范，对领导干部亲属和身边工作人员严格任职回避作出具体规定。

五项制度规定还对作战部队指挥军官任职年限、任职经历、专业资质、任职培训等作出明确规定。

知情人士告诉北青报记者，对作战部队指挥军官的选用提出以上标准也就规定了满足什么条件、有什么经历才能被提拔，可以避免任人唯亲和违规晋升，让真正“想打仗”、“谋打仗”、“会打仗”的人被用起来。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇十三

阅读对于孩子来说，是一种非常重要的活动。通过阅读，孩子们可以获得知识和启示，提高阅读理解能力和表达能力。我在和孩子们共度亲子阅读的过程中，也有了一些心得和体会。

第一段，谈论孩子如何选择阅读材料。孩子们在阅读前首先需要学会如何选择阅读材料。我们可以让孩子自己选择自己感兴趣的书籍或故事，让他们自由发挥。如果孩子还不知道如何选择，可以从一些充满情感的书籍入手，引导他们感受阅读的乐趣。

第二个段落，讨论孩子如何理解阅读材料。理解阅读材料也是阅读的重要环节。我们可以通过引导孩子提出问题、分享看法、拓展思维等方式，帮助他们更好地理解阅读材料。在解读的过程中，可以对孩子的理解进行指导，引导他们形成独立思考和判断的能力。

第三个段落，探讨阅读对孩子的益处。阅读可以让孩子快速地获取知识，开拓眼界，培养阅读和思辨能力。阅读更是一种增强情感的活动，通过阅读，孩子们可以学会关怀、分享及感恩，提升情商和人际交往能力。

第四个段落，讲述阅读亲子活动的意义。阅读亲子活动是非常具有意义的。通过和孩子一起阅读，可以营造家庭氛围、增强亲子关系、培养合作能力。通过阅读亲子活动，家长更能够抓住孩子所处的阶段，加深了解孩子的内心世界，更好地为他们提供细心关爱。

最后一个段落，谈论如何激发孩子的阅读热情。激发孩子的阅读热情是我们这个教育时代面临的挑战之一。我们需要做好以下几方面的工作：一是打造丰富多彩的阅读环境，创造愉悦愉乐的氛围；二是充分发挥阅读的社交性和互动性，组织阅读活动，让阅读成为共同的经历；三是鼓励孩子写作，记录自己的阅读历程和心得，让孩子对阅读有更深入的了解和思考。

总而言之，阅读对于孩子的成长来说是非常重要的。让孩子们学会选择阅读材料、理解阅读材料、体会阅读的益处，通过与家长一起的亲子阅读活动，培养孩子对于阅读的热情和习惯，这对孩子在人生路上会有很大的启示和帮助。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇十四

阅读是人们获取知识、提升自我的重要途径。然而，如何去阅读，怎样阅读才能更好地获取知识、拓宽视野呢？下面将从四个方面探讨怎样阅读心得体会。

首先，选择适合自己的书籍尤为重要。不同的人有不同的喜好和需求，在选择书籍时要根据自己的兴趣爱好、知识水平和需求进行选择。如果对于某个领域或者某个作家感兴趣，那么可以选择阅读这个领域的专著或者这个作家的作品。而对于初学者来说，可以选择一些通俗易懂的书籍来进行阅读，慢慢提升阅读能力和阅读水平。

其次，培养良好的阅读习惯也是阅读的关键。在阅读前，我们可以检查自己是否适合阅读的状态，如果精神疲惫或者分心的话，可以先进行放松或者休息，保证自己在阅读时能够全身心地投入其中。在阅读中，要有主动的阅读姿态，积极思考和交流，不仅是与作者交流，更是与自己的思想交流。阅读过程中可以将自己对于书中内容的理解和感受记录下来，增强自己对于阅读材料的理解和记忆。同时，要足够耐心，不要草率地、仓促地读书，要静下心来，细细品味每一个细节。

此外，善于总结归纳也是阅读中的一项重要技巧。在阅读过程中，我们可以把注意力集中在书中的重点内容上，注意提炼和总结归纳。可以用自己的语言对书中的观点和事件进行概括，加深对于书中内容的印象，更好地领会书中的思想。同时，可以结合自身的经验和知识，对书中的观点进行批判和推理，形成自己的独立思考。

最后，要善于提问和深入思考。在阅读中，要不断思考作者的观点和意图，能否从中找到对自己有启发和指导的思想。在读完一本书之后，可以对书中的观点进行批判性思考，看是否有不足之处或者可以更深入的地方。同时，可以与他人进行交流，分享自己的阅读心得，听取他人的观点和意见，进一步丰富自己的思考。

综上所述，怎样阅读心得体会首先要选择适合自己的书籍，其次要培养良好的阅读习惯，再次要善于总结归纳，最后要善于提问和深入思考。只有这样，我们才能够更好地阅读，获取更多的知识和思想启发，拓宽自己的视野和思维。阅读是一场心灵与智慧的对话，只有通过良好的阅读能力和心得体会，我们才能够更好地与书籍交流，更好地与世界交流。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇十五

首先我们需要明确什么是记叙文。什么是记叙文呢？以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

阅读分析记叙文，一般可按下面六个步骤进行。

第一，了解记叙文的`六“要素”，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用，有助于从整体上把握文章的内容。

第二，分析掌握贯穿全文的线索。记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

第三，弄清文章的记叙顺序。常见记叙顺序有三类：一是按时间顺序安排情节，包括顺叙、倒叙、叙等；二是按空间顺序安排内容；三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序，可准确地把握文章的条理、层次，体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。

第四，分析描写的作用。阅读记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。

第五，注意分析记叙文中的议论和抒情文字。议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有助益。

第六，注意分析生动、有力的词语，品味记叙文的语言，特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。

怎样教孩子阅读的心得体会精选篇十六

好孩子坏孩子是一本由EdwardKellogHunt创作的畅销书籍，它通过描述两个十分不同的孩子的故事，向读者展示了他们在成长过程中如何应对不同的问题。在阅读这本书的过程中，我深感到好孩子和坏孩子之间的区别与联系，并体会到如何成为一个好孩子，坏孩子所面临的困境。接下来将从关注自己、对他人友善、迎接挑战、勇敢面对错误以及学习和成长五个方面展开讨论。

段二：关注自己。

好孩子始终关注自己的行为和情绪。他们时刻保持对自己的注意，明白自己的行为对他人的影响。例如，书中的好孩子莉莉在操场上捡起别人丢掉的垃圾，即使没有人看到她这样做。这样的行为显露出好孩子关注自己在他人生活中的角色，并能做出积极的改变。而坏孩子则只顾自己的需求，不考虑他人感受。我们可以从好孩子身上学到要发自内心地为他人着想，并通过行动影响身边的人。

段三：对他人友善。

好孩子还懂得对他人友善。在小说中，好孩子罗尼总是热心帮助他的同学，愿意分享自己的零食和玩具。他尊重他人的需求，不把自己的利益放在第一位。与此相反，坏孩子同样也展示了不友善的行为。他们欺负小动物，打架，抢别人的东西。因此，通过倾听他人，支持和理解他们的困境，我们能够成为其他人生活中的一股正能量。

段四：迎接挑战。

好孩子勇于面对挑战并寻找新的解决办法；而坏孩子则容易受困于问题而放弃或采取不恰当的方法。在书中，好孩子经常会遇到一些困扰他们的问题，例如考试、与朋友的沟通和家庭问题。然而，他们总是用积极的态度解决这些问题。与此相比，坏孩子没有勇气去面对这些挑战，他们往往选择逃避、谎言甚至采取极端的做法。因此，我们应当学会勇敢面对问题，寻找创新和积极的方法来解决生活中的挑战。

段五：勇敢面对错误。

好孩子和坏孩子之间的另一个区别是他们对待错误的态度。好孩子愿意承认自己的错误并学习如何改正它，同时接受来自他人的建议。他们把错误看作是一个学习的机会，而不是一个污点。相反，坏孩子会试图掩盖自己的错误并且拒绝承认。通过拥抱错误，我们能够不断学习和成长，并成为更好的孩子。

结论。

通过阅读好孩子坏孩子，我意识到成为一个好孩子是一个持续的过程。它需要我们从关注自己、对他人友善、迎接挑战、勇敢面对错误以及学习和成长等多个方面努力。只有当我们在这些领域做出努力时，我们才能真正地成为一个好孩子，并影响他人。因此，我决心将这些思想付诸实践，并从现在开始，努力成为一个更好的人。