亲子教育8大禁区心得体会报告 亲子教育8大禁区心得体会报告总结(四篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于亲子教育8大禁区心得体会报告一

一、 为孩子选择合适的图书

书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图书，包括认识水果、动物、交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了。

二、亲子阅读首要的是持之以恒

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境，让孩子爱上阅读。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力，也增强了亲子关系，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧!

对于亲子教育8大禁区心得体会报告二

尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们

大家下午好

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太阳。

六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

在这个属于我们自己的节日里，，星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日，六一国际儿童节，特别举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场，用最独特的方式，迎接他们节日的到来。

1：跳蚤市场主持词 为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交 流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小 具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了 这次别开生面跳蚤市场活动。

小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。

第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。

第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

第三，交易过程要文明，礼貌;

第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不乱扔垃圾。 2：亲子竞技游戏主持词

现在是下午的13点50分，我们的亲子竞技游戏马上就要开始啦!感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子，幼儿组的比赛在star3教室进行，小学组的比赛在star4教室进行，各组家长请将宝贝们带到指定教室，有大奖等着你们来拿哦!

我们始终相信，星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的，更要感谢一路与我们相陪，相伴的家长和朋友们

我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美，让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此，衷心感谢你们的到来孩子们，我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏

(1)萝卜蹲——幼儿组第一个竞技游戏，萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友，由我们志愿者发放帽子，帽子上所显示的萝卜颜色，即代表宝贝们在游戏中的称呼，听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜，即开始下蹲，家长可以在旁边帮忙哦，小朋友们，听明白了吗? (宝贝不要沮丧哦，老师和小伙伴们知道你已经很努力了，让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好?

(2)游戏一：抢垫子/夹气球——本环节每组参赛家庭，各出一位家长带上自己的宝贝，经过上一轮的游戏，我们现在剩下四组家庭继续进行，抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子，我们把凳子换成了垫子，小朋友们拉着爸爸或妈妈的手，围着老师摆好的三张垫子走，当听到老师喊：开饭啦!小朋友们要赶快找到自己的垫子坐下哦!旁边的爸爸妈妈要帮忙，安全最重要好吗?

游戏二：运气球——每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝，另外找一名向导。家长把孩子背起来，我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内，我们的工作人员帮家长蒙上眼睛，每组参赛家庭的场外向导，要通过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。

游戏三：我喊蹲下你来站，我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝，老师喊站你们就蹲下，我喊蹲下，你们就站起来好不好?动作保持一致才算过关哦!

(小宝贝你已经很棒了，老师相信你下一次会做的更好好不好?老师送你一个纪念品，希望下次你还能来和小朋友们做游戏好吗?)

(3)挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦，现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第一二名，刚才是小朋友们自己自由发挥，现在我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好?小朋友们要记得哦，爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮助你们的，我们给爸爸妈妈加油好不好?本轮游戏规则是，把饼干放在额头，不能用手扶，通过脸部肌肉收缩的方式，把饼干送到嘴里，最先送达嘴里的家庭取得本组冠军，当然，第二名也有丰富的奖品哦。

小学组游戏

(1)萝卜蹲——小学组第一个竞技游戏，萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友，由我们志愿者发放帽子，帽子上所显示的萝卜颜色，即代表宝贝们在游戏中的称呼，老师会指定你们任意颜色的萝卜开始下蹲，接下来由你们自己指定，没有顺序但不能马上回指，听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜，即开始下蹲，家长可以在旁边帮忙哦，小朋友们，听明白了吗?

(宝贝不要沮丧哦，老师和小伙伴们知道你已经很努力了，让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好?

(2)游戏一：袋鼠爬爬——参赛家庭出一位大人和孩子一起参加，袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前，从起点爬到指定位置，最先抵达终点的两组家庭获胜。

游戏二：爱的抱抱——

(3)你来比划我来猜——我们看到啦，现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第1、2名，进行今天终极挑战，你来比划我来猜，

题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

对于亲子教育8大禁区心得体会报告三

我们这东街学校是一个伴着浓浓书香的学校，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”

这次学校开展亲子读书活动以来，我们学校将推荐的必读书目进行了认真研究，在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了具有我们学校特点的“亲子共读”方法。

一、固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的.作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二、选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三、注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。

四、做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。

我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为家长与学校沟通的桥梁。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

对于亲子教育8大禁区心得体会报告四

活动时间：20xx年10月

活动名称：xx中华恐龙园

内容与要求：

1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备：

1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径

做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

设计流程：

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸

活动过程：

一、活动前谈话

1、老师提出秋游的要求

a、对幼儿的要求：（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求：

（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。

（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。

（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。

二、恐龙园秋游亲子活动

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。