建立小型局域网心得体会怎么写 建立小型局域网心得体会怎么写范文(8篇)
- 上传日期:2023-01-04 10:32:33 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
描写建立小型局域网心得体会怎么写一
一、指导思想
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻党的教育方针,按照新时代党的建设总要求,坚持以政治建设为统领,以提升组织力为重点,以推动事业发展为落脚点,打造党建品牌,提升工作内涵,提高党建工作质量,确保党对学校的全面领导,为推进学校健康发展提质增效和办好人民满意的教育提供坚强的组织保障。
二、品牌确立
以创建党员领航“四个一”行动党建品牌为抓手,引导广大党员立足岗位,亮明身份,充分发挥先锋模范作用,带动全校教职员工在立德树人、教学科研、质量提升、管理服务、安全保卫、文明创建等方面再上新水平,从而促进学校健康快速高品质发展。
党员领航“四个一”行动,根据党员身份岗位不同,分为教书育人先锋岗“四个一”行动和服务育人先锋岗“四个一”行动。
教师党员要围绕“立德树人”和“四有好老师”,开展党员领航教书育人先锋岗“四个一”行动:每天开展一次自查行动,看自己在课余时间是否帮助了一名学生解决问题;每周开展一次自查行动,看自己是否开展了一次全员育人导师制谈心谈话活动;每月开展一次自查行动,看自己是否开展了一次家访活动;每学期开展一次自查行动,看自己是否上了一节党员示范课。
管理服务部门党员要围绕改进作风、提高效能、服务师生、廉洁自律等方面,开展党员领航服务育人先锋岗“四个一”行动:每天开展一次自查行动,看自己履岗尽责是否比群众先进;每周开展一次自查行动,看自己是否为师生解决了一个实际困难;每月开展一次自查行动,看自己是否开展了一次志愿服务行动;每学期开展一次自查行动,看自己是否抓好了一项管理服务攻坚项目。
三、创建步骤
(一)制定方案,动员部署(2020年x月)。学校立足工作实际,结合现有党建工作做法,对工作基础、成果做法、特色经验进行梳理总结凝炼,确立要创建的党建品牌,制定具体创建工作方案,并召开全体党员大会,动员广大党员积极参与创建工作,浓厚创建氛围。
(二)完善制度,形成机制(2020年x月)。认真学习《xx市中小学校党建工作基本规范》,按照规范要求进一步建立完善各项党建工作制度,形成长效工作机制,按照时间节点开展三会一课、学习教育、主题党日活动、党员发展、党费收缴等工作,确保各项党建工作规范化、标准化,为党建品牌创建打好制度机制基础。
(三)全员行动,如实记录(2020年x月—2021年x月)。全体党员以党小组为单位,立足岗位实际,亮明党员身份,扎实开展教书育人先锋岗“四个一”行动或服务育人先锋岗“四个一”行动,按照规定时间节点和行动事项,每天、每周、每月、每学期开展自查,看自己是否真正落实了承诺事项,是否发挥了党员的先锋模范作用,并在《xx实验中学“一校一品”党建品牌创建——党员领航“四个一”行动纪实簿》中如实记录,同时注意留存反映真实工作状态的图文和视频。
(四)培树典型,注重宣传(2020年x月—2021年x月)。在党员领航“四个一”行动开展过程中,各党小组要注重发现典型的党员和事迹,对涌现出的先进个人和事迹要及时总结提炼,形成经验做法,通过微信公众号、校园网、新闻媒体等有影响力的宣传平台和网络阵地,进行大力宣传报道,彰显我校党建成效,树立学校良好形象。
(五)总结经验,形成成果(2021年x月)。学校在品牌创建过程中要注意形成党建工作成果,成果形式主要包括:(1)成熟有效的党建工作制度体系、机制办法;(2)优秀基层党建工作做法、典型案例;(3)师生思想政治工作品牌、育人载体;(4)有影响力的宣传平台、网络阵地;(5)辐射带动育人、事业发展成效等。
(六)组织申报,迎接考评(2021年x月)。按照《中共xx市委教育工作委员会关于开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作的通知》要求,认真填写《中小学校“一校一品”党建品牌示范校创建申报书》,积极申报党建品牌市级示范校,并准备支撑材料(包括建设成果汇编、微视频等),同时做好上级部门考核评价的各项准备。
四、工作要求
(一)加强组织领导。“一校一品”是全市教育系统提高党建工作质量的一项重要工程,是我校党建工作规范化、形成党建品牌的重要机遇,为此,学校高度重视,成立如下领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:
领导小组下设办公室,xx兼任办公室主任,xx任副主任,具体负责活动的组织实施和调度检查。
(二)健全保障机制。结合创建实际,学校将提供必要的经费、资源等条件支持,建立激励保障机制,对做出突出业绩的党小组、党员骨干予以表彰奖励。
(三)及时做好总结。要及时发掘、凝炼、宣传创建工作中的经验、成果和成效,充分发挥示范引领、辐射带动作用,以点带面,引领、推动学校党建工作质量整体提升,办好学生喜欢、家长满意的学校,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
描写建立小型局域网心得体会怎么写二
为进一步加强农村基层党组织建设,深入贯彻落实中央、省市委关于加强城乡基层党组织建设的决策部署,大力统筹推进城乡党建结对工作,充分发挥党组织和广大党员在基层党组工作中的先锋模范作用,按照中共xx县委组织部《关于印发 以党的第十九次代表大会精神,习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,省第十一次党代会部署为指导,以转变党员干部作风服务群众为途径,把党员干部为民服务的热情转化为具体行动,形成党组织共建、党员队伍共管、党日活动共办、人才培养共抓、基层资源联用的党组织结对共建新局面。城乡党组织结对共建工作总目标是:经过努力,农业局城乡基层党建工作全面加强,城乡党组织建设相融互促的工作机制进一步健全,推进xx村经济发展,加强村级基层党组织建设和战斗堡垒作用,转变工作作风,创新工作方式方法,拓展共建工作面,党员队伍先锋模范作用进一步凸显。 为更好地推进结对工作的开展,了解结对村实情,自结对工作开展以来,县农业局党委多次到xx村与村两委班子、结对农户进行走访座谈,针对xx村发展中存在问题、困难进行认真分析梳理,摸清村上需求情况。xx村一共7个村民小组,338户,现有党员28人,目前现有贫困户40户(已脱贫38户,剩余2户预计18年脱贫),农业种植水稻、玉米、油菜为主。外出或就近务工等是村民主要收入来源。 (一)党组织共建。结合xx村实际,以巩固执政基础、提高结对村党组织的执政能力为重点,协助xx村党组织两委班子规范党组织设置,做好基层组织建设提升工作,以制度建设为切入点,配合村两委班子完善“三会一课”制度、党务、村务公开制度等各类基层组织制度建设,在此基础上推动各项基层党组织活动正常化、制度化。规范对农民合作社、专业协会等建立党组织。 (二)党员队伍共管。根据xx村实际,协助xx村党组织制定党员培训和入党积极分子培养计划,确定培训内容、落实培训对象、抓好组织实施,规范党员档案管理,共建流动党员台账。努力改善党员队伍结构。 (三)党日活动共办。把加强党员思想教育、增强党员意识作为着力重点,认真落实“三会一课”、主题党日活动等制度,18年与xx村党组织至少共同组织2次主题党日活动,结对党组织书记每年至少为结对党组织互上1次党课,把中央和省委的重大决策,关于“三农”工作的重大举措、脱贫攻坚的重大部署等相关政策精神讲清讲透;围绕“承诺、践诺、评诺”,至少共同开1次专题组织生活会,结合党的十九大精神,党风廉政建设等开展宣讲,依托活动的开展,结对认亲帮扶,定期走访慰问结对村、对联系贫困户交心谈心,力所能及地帮助解决实际困难。 (四)人才培养共抓。积极协助xx村两委班子把农村优秀青年人才培养成党员,促进结对党组织党员干部互相交流,把优秀年轻党员培养成致富带头人、把党员致富带头人培养成村组干部。 (五)资源联用。一是由中共xx县农业局管理服务支部联系xx村农户,每名党员联系1-2户贫困户,每月到贫困党员、贫困户家中2次以上,了解他们的思想状况、生活需求。二是摸清摸清贫困户家底、找准致贫原因、谋划脱贫措施,积极帮助贫困户解决脱贫致富中遇到的具体困难。三是进一步完善xx村基础设施建设,助力xx村“农民夜校”开展,把农民夜校办成农业技术培训和宣传惠农政策基地。 (六)产业发展联促。一是加强产业发展在脱贫攻坚中的支柱性作用,结合结对村实际,发挥结对村自身优势,编制村农业产业扶贫规划和产业发展计划,制定贫困户入户指导方案,帮助贫困户引进优质鸡苗、通过圈舍补助、生产物质补助,发展适度规模林下鸡养殖,改善贫困户的生活条件。二是开展产业技术培训2期。并选派基层农技员对结对户开展农业技术指导和培训,围绕被帮扶对象最关心、最现实、最紧迫的困难问题,在技术上给予指导。三是积极培育新型农业技术主体,重点在技术、信息、资金和服务上给予力所能及的帮助和扶持,帮助其快速壮大集体经营经济规模,加快形成有比较优势的特色产业。四是硬化xx村穿户路500米。 (七)治理联抓。安装防护栏100米。警示牌10个。协助xx村两委班子建立完善以村党组织为领导核心,村民会议或村民代表会议决策,村民委员会执行的村级治理体系;协助户的与村党组织依托村民会议、村民代表会议等载体,探索通过民主恳谈会、民主听证会、民主议事会和民情沟通日等方式进行民主协商;管理服务支部书记每季度至少深入结对村1次,与村“两委”共同研究解决涉及民生、发展的热点难点问题,管理服务支部每年至少为结对村办2件好事实事。 (一)加强组织领导。局党委要把“城乡党建结对共建”行动提上重要议事日程,认真抓好组织实施18年城乡基层党组织结对共建工作,结对党支部要定期听取结对工作开展情况汇报,及时研究解决工作中的问题。建立健全责任制,做到定目标、定措施、定人员、定职责。局党委要认真落实第一责任人责任,加强组织协调,为活动开展创造良好的条件,确保结对共建工作顺利开展。 (二)严肃工作纪律。党组织到结对村开展工作要避免形式主义,不得走过场,不做表面文章,不允许干扰基层群众的正常生产生活;要严格遵守各项工作制度和纪律,尊重当地乡风民俗,以务实的作风、良好的形象影响群众、发动群众、取信于民,确保工作取得成效。 (三)强化推进落实。局党委要结合实际,按照实施方案要求,明确工作要求,落实责任分工,狠抓工作落实,确保结对共建工作取得良好成绩。 (四)加强舆论宣传。充分利用“xx农业”微信公众号、单位qq群等方式对本次结对共建工作开展过程进行跟踪报道,加强正面宣传和网络舆论引导,倡导正确的健康的价值取向。 大家好! 和,相应也;谐,相洽也,在说文解字中和谐意为融洽相应。今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人,共建和谐校园”。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。是和谐让世界规律地发展,是和谐让你我和睦相处,国泰民安。同样,也是和谐,让学校教学有序有效,让校园生活荡漾着惬意与舒适,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的自信心和上进心,能促进学生身心的和谐发展,为学生的成长提供一个和谐的发展舞台,构建和谐校园是时代发展的必然。早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”,瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园,一个和谐的学习环境和成长环境,不仅关系到学生发展,学校名声,更关系到国家长期的发展与昌盛。 构建民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。民主法治是学校管理的重要手段,学校事务的治理,学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中,才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端,从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。 构建师生互敬校园。青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系师,从而打造和谐的学习氛围。 构建公平正义校园。社会主义和谐社会是体现公平正义的社会,是社会各方面的利益关系得到妥善协调。一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平。在校园内,不论什么人,都通过公平竞争获得自身的利益,实现学校与个人的共同发展。 构建充满活力校园。学生应坚持永不倦怠的信念,鼓起敢于创新的勇气,知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩,以勤奋、严谨的作风不断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系。要倡导科学的学习方式、工作方式和生活方式,大力开展有益身心健康的文体娱乐活动,形成健康向上、丰富多彩,既反映高校共性又体现各学校特色的高品位的校园文化氛围,和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响 会议时间: 年 月 日14:00至 月 日12:30 会议地点:x酒店 会议主持:z 与会人员:zzzzzz 会议主题: 年度第二次管理评审会议 会议记录:z 会议主要内容: 本次会议紧紧围绕着上半年的工作、质量管理体系符合性、员工满意度调查、用户意见调查以及公司发展思路进行的,采取了大会与分组讨论相结合的形式,目的以查问题、找差距、提升管理水平为主,取得了统一思想,鼓足干劲的成效。 一、公司领导z总和z总助对2019年度的工作进行了总结,指出了本次管理评审会议在公司发展过程中的巨大意义,阐述了公司的定位,明确提出公司以后的发展要为电信做好服务,"客户的满意就是z人的期望",要保证电信物业在z的管理下得到保值增值,指出了公司下一步的发展方向就是要积极推进公司信息化建设,进一步加强流程管理,逐步建立健全规范的管理制度,积极向外拓展,努力争取通过省优、国优的评选、不断提升公司的管理资质。同时,也指出召开本次会议的目的就是为了发现问题、解决问题,从而提升管理和服务的质量。 二、品质管理部和客户服务中心分别对上半年的工作进行了总结,并就本次员工和用户的意见满意度调查情况分别进行了分析说明。 三、电信实业公司经营管理部z对公司的成绩进了正面的评价,指出了z物业有明确的思路和目标,而电信实业的主营项目就是服务,z物业的思路和目标符合电信实业的实际,同时也提出要直面问题,通过查找问题来强身健体,要利用数据和事实来说话,要采取措施,一方面抓好iso9000流程的导入,另一方面要对提出的办法、建议努力转换成可操作的制度和规范,要以制度管人、以规范管事。 四、管理中心z提出要加强对z物业工作的理解,物业公司要加深对业主的认识和理解,要使枢纽大厦的物业管理在深圳市树立起自己的特色,指出要做好来访人员的登记工作,解决好前台押身份证的问题。 五、党支部z书记就员工满意度调查及用户意见调查反映的问题和管理中出现的问题提出如下建议: 1、关于社区文化活动的满意度较低的问题。社区文化活动本是物业管理工作中的重要内容,但由于信息枢纽大厦比较特殊性,必须注意对大厦机房的保密工作,因此办公区域要严肃,对社区文化的调查根本就不该提出。 2、关于薪酬、待遇的问题。员工的收入已不算低,要客观公平地进行横向比较,在这方面,管理宣传得不够,如清洁工、保安员每月都超过了1000元,比较而言是较高的。 3、关于职们晋升和激励的问题。晋升和激励是相对的,不应光谈物质鼓励,而不谈精神鼓励,两者都表很重要,而且更多就以精神鼓励为主,以物质鼓励为辅。激励措施应在可能的前提上提出,不能引起误导,引起思想上和管理上的混乱。 4、技术上的考评不能用主观臆想,只能拿硬性的指标来评价,如维修的频次、时间等。 5、关于文件用语有些提法不太妥当。如"做好电信的坚强后盾"、"加强……,降低行政干预"等。 同时指出,本次管理评审会议犹如体检,要针对总是进行改善,让客户满意,要巩固现有的业务市,积极开拓外部市场。 六、会议还分成四个小组围绕着"怎样提高员工的工作积极性和提升员工对公司的满意率、如何让用户更满意"进行了深入细致的讨论。 大家普遍认为,应加强员工的忧患意识,将薪资待遇拿到市场上比,进行横向比较要正确认识这个问题,增强对公司的向心力和凝聚力。在管理上,要加强培训工作、强化流程管理,进一步合理分工,建立有效的激励机制,全面调动员工的工作积极性。 七、z总进行了会议总结,强调了管理评审会议对企业提升非常重要,各部门工作要不断提升、完善。 1、针对公司现行一二三类人员划分的问题,员工应摆正心态,在企业的不断发展中任何员工都将与企业利润挂钩。 2、下半年公司进一步进行合理优化,中层管理人员应加强工作职能,熟悉公司流程、了解跨部门工作,走进基层,互相支持配合,在工作中起到承上启下的作用;考核制度是为了保证各项服务质量的提升,管理人员应树立榜样并在管理中调动员工的积极性,工作上重在解决问题、完善问题。 物业管理有限公司 品质管理部 年 月 日 【摘 要】个人的成长离不开集体,只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段和展示自身才华的舞台。班集体对学生的身心发展有着巨大的推动作用,所以和谐的班集体人际关系是建设优秀班集体的重要内容。本文笔者从班集体人际关系的各方面进行了阐述。 【关键词】班集体 人际关系 人际关系是指人们在活动和交往中形成的一种关系。班集体人际关系是指班集体中师生、生生在学习与生活中建立起的关系。下面就这个问题谈谈班集体人际关系的教育功能及建立良好的班集体人际关系的障碍和调整措施。 一 班集体人际关系的教育功能 1.良好的人际关系是班集体的纽带,没有协调的人际关系就不可能有真正团结的班集体 班集体并不等于几十位学生简单相加的算术和,学生只有在共同活动中通过交往建立一定的人际关系后,才能形成群体。如果班里的几十位学生只是坐在一起听课,从不一起交流,一起活动,可想而知,那班级将是一片森林,而不是一个集体。 2.良好的人际关系是学生个性形成和发展的影响源 对学生来说,一天之中,他们与同学的接触最多,受其影响也最深。优秀的品格――正义、爱心、慷慨等从来不是某个孤立学生的品质,它们必然是在人际交流过程中受别人影响而形成,进而也对他人施以影响。协调的人际关系是孕育学生完美个性的肥沃土壤。 3.良好的人际关系是提高教育活动效果的重要手段 当学生在班集体内具有有利地位时,他在丰富的人际关系体系中也能表现其特长和施展才能,当他的这种能力被班级其他成员所珍视时,他就会在相应的教育活动中表现出高涨的积极性,并努力与其他同学协作,创造性地完成任务。良好的人际关系所创设的条件,能显示出强大的教育和管理功能。 二 建立良好的班集体人际关系的障碍 综上所述,良好的班集体人际关系对于班集体建设的教育功能是相当大的,然而由于学生是活生生的人,他们有着自己的主观能动性,因此,我们在建立良好的班集体人际关系的过程中定会遇到许多障碍。如班内学生有关是非、善恶、美丑的一般观念,在对人的品格和事物性质的基本评价及态度方面,通常有较大的认知距离,从而在交往过程中会出现种种矛盾。但最主要的障碍是学生对于自己在班集体中的定位,也就是学生在班集体的人际关系体系中确定或取得自己的位置,尤其是有利的地位通常会很难,主要表现在以下几个方面: 1.班干部的定位 有些学生在没有当班干部时与同学相处和谐,深得人心。但当了班干部以后,在班级中居于有利地位,以前很亲密的朋友反而疏远了,由于没有情谊性关系作调节,有时很难开展工作,以致威信下跌,使班集体建设难以顺利展开。 2.“头领”的定位 有的学生有很多朋友,也有一定的组织管理能力,但由于其他方面能力的缺憾,集体并不委任他办理重大事情,由于他在公共关系中找不到自己合适的位置,就常常会由集体的积极分子变成消极的成员。于是,他千方百计地在小群体中争取有利地位,甚至使小群体偏离集体,或不惜以任何代价达到引起同学们注意的目的,这种代价会导致各种恶作剧和偶发事件的产生,因而阻碍班集体的良好建设。 3.“沉默者”的定位 平时常听同事谈到某同学时说“这个同学有他没他一个样”之类的话。确实在每个班级里,都可能有几个默默无闻的学生,他们不引人注目,似乎在班级里不起任何作用。他们大多在班内受到排斥、歧视,甚至成为“不受欢迎的人”或“替罪羊”。这种现象很不正常,容忍它,就会使其他成员变得麻木不仁,对班集体的人际关系产生销蚀作用,有碍班集体的建设。 可见,建立良好的班集体人际关系面临着较大的障碍,那么,作为班主任和任课老师应如何去排除这些障碍,调整班集体的人际关系呢? 三 调整人际关系的措施 1.优化集体背景,丰富人际关系 第一,运用组织手段,建构关系网络。教师可运用组织手段,为学生提供日益扩展的交往范围,建立丰富多彩的生活联系,从而使每个同学自觉不自觉地参与到集体建设中去,使他们的精神世界变得更加充实。如变单人活动为多人合作活动,进行小队与小队之间的各种竞赛,让每个学生都能与其他同学和谐交往,增进彼此的了解,感受到同学之间的情谊,这样一来,每个学生都会觉得自己是集体的一分子,享受到集体的温暖,也同时把温暖送给班里的每一位学生,从而使集体变得生机勃勃,健康成长。 第二,采取接纳态度,引导非正式群体。所谓非正式群体,就是没有正式规定的自发形成的群体,如班级中的伙伴群体,其成员之间的相互关系带有明显的情感色彩,以个人之间的好感、喜爱为基础。这种非正式群体的共同活动比较协调,结构也比较稳定,有较高的凝聚力、功效性,所以对于学生的非正式群体,既要承认他们的存在,又要积极引导。而对于那种反集体的非正式群体,可采取情感疏通,积极引导的方法,逐步使它们与班集体的关系趋于正常化。 2.创设教育情境,克服定位困难 为了使学生在班集体中克服由于定位困难而带来的情绪波动,班主任应有意识地创设各种教育情境,并发挥其教育功能,建立积极的人际关系,减少消极的人际影响。如班主任可利用班会这一阵地,通过演小品、哑剧、小辩论等手段有目的、有计划地创设一些具体的情境,如信赖情境、成功情境、挫折情境、道德选择情境等,使学生在与同学的合作中受到教育,从而使班集体的生活具有强大的情绪吸引力。班主任应不失时机地引导学生克服自私、冷漠的情感,从而逐步养成尊重他人、关心他人的良好习惯。 3.改变控制方式,优化师生关系 为了成功地调整班集体的人际关系,班主任首先要对自身的言行进行调整,调整自身的思想和行为,为建立良好的师生关系创设前提条件。师生关系对班集体人际关系的结构有着一种举足轻重的影响。班主任必须把每个学生放在心上,并使他们居于有利地位,这一点很重要。我们在实践中会发现,如果某位学生经常受到老师的批评、冷落,那其他同学也会避开、冷落甚至鄙视他。可见班主任应认真、慎重地对待每一位学生,要做到这一点就要求我们班主任必须提高自身的教育素养,在师生交往中把自己摆在恰当的位置,实行符合教育要求的适度控制,真正起到榜样示范的作用。 所以,班主任和全体教师应把良好的人际关系看做教育的真正对象,并积极开展工作,使班集体建设能较好地发展,学生也能在良好的人际关系的条件下正常交往,共同愉快地完成学习和其他任务,并形成各种积极而高尚的品质,从而大大提高教育工作的效率。 参考文献 [1]章志光.学生品德形成新探[m].北京:北京师范大学出版社,1993 [2]曾仕强、刘君政.人际关系与沟通[m].北京:清华大学出版社,20xx [3]黄正平.班集体问题诊断与建设方略[m].北京:教育科学出版社,20xx 甲方: 地址: 乙方: 地址: 为向甲乙双方客户提供更便捷优质的服务,实现双方资源共享、优势互补,共同发展的目地,甲乙双方根据《中华人民共和国_____》、《_____》、《_____法》及国家有关法律法规,经平等协商,就双方合作事项达成如下协议: 一、合作内容 1、甲、乙双方共同努力合作,实现互惠共赢、资源共享。甲方授权乙方为甲方代理销售机动__________产品,并指定乙方为甲方_____事故_____维修合作单位;乙方应严格按照保监会和_____行业协会兼业代理相关规定,为甲方代理销售_____产品,甲方推荐甲方_____事故_____到乙方维修,乙方应当对_____事故_____提供质优价廉的服务。 2、甲、乙双方共同建立客户信息平台,每月互通投保数据和送修数据。双方共同建立_____配件价格信息平台,定期互通配件价格信息。 3、甲方的_____________服务专线和乙方的售后服务热线共同建立二十四小时事故和困境救援网络,为双方客户提供全天候服务。 4、甲方为乙方提供与机动__________相关的业务知识培训,乙方为甲方_____事故_____损失的确认提供技术和数据支持。 5、双方相互提供长久稳定的宣传渠道,维护双方的客户资源、企业形象和信誉。 二、甲方权利和义务 1、甲方严格按照国家保监会及行业协会相关规定委托乙方代理_____业务,并按规定标准范围内支付乙方代理手续费,乙方应开具兼业代理发票。 2、甲方负责对乙方销售等人员业务培训工作,每年不低于4次培训,因工作需要,经双方协商可随时进行培训。 3、甲方有权调整业务的承保条件及业务政策,但必须及时向乙方书面通报,并在通报后次日生效。 4、甲方应及时、完整的向乙方提供开展业务所必须的_____条款、费率、实务手续说明、管理规定等。 5、甲方有权向乙方定期收集_____配件价格信息,建立相应配件价格数据库,对双方配件价格出现差异的情况,及时与乙方沟通达成一致。如果乙方未能按时提供配件价格信息或为甲方提供不真实的配件价格信息,所产生配件价格争议给客户造成的损失由乙方承担。 6、通过乙方代理投保的客户出险时,甲方保证100%推荐客户到乙方修理厂定损维修,并确保在第一时间通知乙方,以便于乙方进行救援和协助处理事故。 7、甲方为了保证双方互惠共赢,除乙方销售__________外,凡甲方承保的同品牌_____(含本省其它地区及外省在______出险的事故_____)发生_____事故时,优先推荐给乙方维修。 8、甲方每月汇总乙方代理_____业务数据及推荐事故_____数据,双方进行核实。对于合作中存在的问题,双方应及时沟通解决,以实现互惠共赢。 9、甲方设立专人负责协调客户的_____理赔服务、疑难案件处理、事故_____送修等问题。 10、甲方利用自身的经营服务网络,对乙方的企业形象、维修及服务质量、优势服务项目等情况协助做好客户宣传、介绍工作。 11、甲方按照乙方提供的配件价格下浮一定的百分比进行事故_____配件报价,各车型的下浮比例为:车型:配件价格下浮比例_____________%车型。 12、甲方应按照协议约定的维修价格标准及时合理核定事故_____维修价格,协议中未约定维修价格的车型,应按照有价有市、适当给付管理费的原则,及时核定维修价格。 13、甲方可根据乙方需求,为乙方客户提供个性化的_____产品组合,满足客户的_____需求。 14、自签约之日起,甲方每年按照乙方业务完成量对乙方进行合作星级评定,甲方向乙方提供的服务标准随乙方的星级不同而有所区别。 三、乙方权利和义务 1、乙方受甲方的委托,为甲方代理销售机动_____交强险、机动_____商业_____产品,甲方向乙方支付代理手续费。乙方建立业务台账,台账应逐笔列明保单流水号、代理险种、_____金额、_____费、代理手续费等内容。业务台账应指定专人登记,并在月末汇总核对一次,以此核对确认的台账信息作为手续费用结算的依据。乙方向甲方索取代理手续费,必须同时具备以下四个条件: 1)甲方已审核签发_____单; 2)甲方已全额收到_____费; 3)中介行为符合《_____法》及本合同各项约定; 4)乙方中介的_____业务发生退保或变更,甲方根据_____费减少数额相应调整甲方的中介手续费。 2、乙方应按照甲方的承保规定执行,所承保的_____信息必须完整、准确,服从甲方核保规定。乙方应正确引导投保人填写投保单,确保投保人本人在投保单上签字、对公客户(单位为投保人的客户)盖章,认真审核其投保单所载信息的真实性、客观性、合理性,并向投保人明确说明_____条款特别是免责条款的内容及含义。承担因投保人未签字盖章、未履行说明义务而产生的法律后果。乙方应严格按照《中华人民共和国反洗钱法》等法规的要求,认真履行客户身份识别、客户身份证明资料及交易记录的核对、登记、留存工作,认真填写《客户身份基本信息补充单》,留存客户身份证明资料的影印件。 3、乙方承诺全年为甲方代理保费不低于______万元,并认可甲方的考核办法。 4、乙方有义务向甲方提供销售、维修_____的客户信息,在此基础上建立、维护客户救援网络。 5、乙方有义务为甲方提供真实的配件价格信息,如果乙方配件价格做出调整,应及时通知甲方。 6、乙方应按照甲方的配件报价收取客户的配件费用,包含甲方推荐的事故_____及甲方赔付的三责_____,乙方一定按照协商配件价格下浮的百分比收取费用,如发现不按照双方协商配件价格下浮比例收取,乙方应向甲方客户(含三责车)退回差价。 7、乙方应恪守诚信,不得有自己或协助客户伪造现场、扩大损失等有损甲方利益的行为,一经甲方发现,甲方将终止与乙方的合作关系,情节严重的,甲方有权移交司法机关处理。 8、乙方售后救援_____应配合甲方____________服务专线24小时全天候的救援调度。 9、甲方根据乙方投保_____赔付率水平的高低,调整本协议第二条第十一款规定的配件价格,如乙方当年赔付率较低,甲方次年给予乙方更优厚的价格,如有乙方当年赔付率过高,甲方有权提出次年降低配件价格或代理手续费,相应减少对乙方事故_____的送修。 四、_____费的划缴方式 甲乙双方严格按照保监会“见费出单”相关要求执行,即“先交纳_____费、再出具_____单”。乙方应要求其投保人通过转账或刷卡方式将其_____费交纳至甲方的保费收入账户,甲方在确认_____费到达甲方账户上后,再签发打印_____单证。乙方在甲方签发打印_____单证之前,不得向投保人、被_____人承诺_____合同成立、生效的任何意思表示。_____合同的成立、生效以甲方签发的_____合同约定为准。 五、退保说明 1、投保人自保单生效后退保,投保人应提供其身份证明资料,填写《_____事项变更申请书》,说明退保的理由,经甲方审核对符合条件的及时依据_____合同约定办理手续,并扣除相关费用。对不符合条件的说明理由告知投保人。 2、机动车交通事故责任强制_____,除法律规定情况外,不得退保。 六、违约责任 甲乙双方任何一方不履行本合同的约定给另一方造成损失的,按法院最终确定的数额进行赔偿。 七、其他事项 1、甲乙双方在协议执行期间,应加强工作联系,及时解决工作中出现的问题,确保完成合作目标。 2、甲乙双方按照《_____法》和国家相关法律法规及各自上级主管部门的有关规定开展业务。 3、甲、乙双方应信守合同,全面、认真地履行双方约定的责任和义务,严守商业秘密,未经对方许可,不得将双方业务合作的重要资料及事项透露给第三方。 4、本合作协议自签字盖章之日起生效,有效期为_____年。一方如要变更或终止本协议,应提前一个月通知对方,经双方协商同意后,本协议才能变更或终止。 5、本协议签订后,上年度合作协议自行终止。 6、本协议未尽事宜,双方通过协商解决。 7、本协议一式_____份,甲乙双方各执____份。 甲方:(签章) 授权代理人(签字): ______年_____月_____日 乙方:(签章) 授权代理人(签字): ______年_____月_____日 [摘要]建立和谐的人际关系对大学生的成才和 发展 已不言自明。然而,大学生的人际关系正悄然发生着变化,呈现出一些新的特点及问题。本文从的概念阐释入手,分析了大学生人际关系存在的问题、影响因素、对大学生成长的重要意义并且提出了相应的政策。 [关键词]人际关系 策略 一、 是指大学生在学习、 工作和生活的过程中形成的,利益与需要协调发展,尊重彼此、交流情感的这样一种状态和关系。 二、大学生人际交往关系中存在的主要问题 1.以自我为中心。这是大学生人际关系中存在的主要问题。在大学期间,他们仍沉浸在父母无微不至的关怀下,没有意识到自己已经长大,正在进行着独立走入 社会生活前的最后准备,因此很难真正适应大学的 环境和集体生活,更加不善于处理人际关系。 2.人际交往缺乏主动性,并且趋向功利化。现在许多大学生缺乏交往的主动性,有的人甚至将享受孤独作为了一种时尚,这就导致了一系列的人际交往问题。由于缺少交流的 实践和 经验,不少大学生出现交往困难的困境,面对人际交往常常感到紧张害怕,回避同学,躲避交谈。同时,面对当今社会激烈的竞争和就业压力,越来越多的大学生注重人际交往的物质性,有用即真理的实用主义价值观受到推崇,许多大学生倾向于选择对自己有益处的人际交往,特别是有直接的物质帮助的交往对象。 3. 网络 的出现,使人际关系变得冷淡。越来越多的大学生选择在网上与人交往,忽视了现实的群体关系。比如,有许多大学生感到寂寞、空虚,就到网上冲浪,一天的大部分时间都在网上度过,同外部世界的沟通 联系很少,他们用虚拟交往替代了现实的面对面的交往,这就不可避免地破坏了人与人之间的交往模式,使人的心灵上产生隔阂,最终导致人际关系的冷漠。 4.理想中与现实中交往理念的差异。随着大学生的民主平等意识德提高,他们更加关注人际关系中的地位平等。然而现实中的人际关系存在很多不平等的因素,尤其是物质生活贫富的差别上。例如,家庭 经济 条件的差异,导致贫困家庭的大学生和那些生活优越的大学生在人际交往中形成了两个不同的群体。富有家庭的学生依仗父母有钱有权往往,往往为居高临下,盛气凌人的姿态,而经济上拮据的学生在人际交往中会产生自卑、内向等 心理。 三、影响大学生人际交往的因素 1.客观因素 家庭因素。大学生在人际交往中出现心理问题很大程度上是由于家庭 教育 的误区。现在绝大多数大学生都是独生子女,在长辈的呵护下成长,缺乏交往的愿望,这在一定程度上使大学生们缺乏独立处理人际关系的能力,使他们容易走向极端。 社会因素。由于市场经济体制不完善,也不同程度上造成了人际关系的疏远,人情的冷漠以及拜金主义的倾向,从而影响了大学生的交往观。在物质欲望的驱使下,有一些大学生对人生的理解仅仅停留在物欲的满足上。另外,日新月异的网络也引发了许多新的问题。虚拟的网络环境容易对学生的思想和行为产生误导。例如,有些学生对现实的人际关系不知所措,有些学生沉迷于网络,这也容易导致大学生的道德弱化和人际关系淡化。 2.主观因素 个性的差异。由于每个学生的成长 环境和性格特点都不同,就导致了大学生性格千差万别,从而导致了大学生在人际交往中存在着各种各样的问题。除此之外,就是交往认知有误。大学时期是一个生理、 心理、思维等各方面从成长到成熟的时期。在这个阶段,大学生们对自己和周围的一切还难以做出全面、合理的评价,也难对人际关系做出正确的理解,于是就会产生认识上的偏差。比如,过高或过低地估计自己和他人,这就难免产生嫉恨、冲动、暴怒等心理感受,从而影响人际关系。 四、构建大学生良好人际关系的重要意义 1.良好的人际关系能够促进大学生的 社会化进程 大学生要成为一个具有良好道德品质和行为习惯的社会人,离不开良好人际关系的构建。人们由于不断的进行交往,交流思想感情,吸收有关信息,才使得个体心理由低级向高级逐渐 发展 ,实现了 自然 人到社会人的转变。大学是个体社会化的关键时期,大学生们通过各种途径学习和掌握了社会道德和行为规范,并使之得以巩固和内化。 2.有助于正确认识自我,提高其身心素质 发挥良好人际关系,就要能正确地认识自我,认识他人。人只有通过各种交往活动才能 体会自我的交往方式,并根据自我的行为与态度对他人的影响以及他人对自我的评价来逐步认识自我。良好的人际关系不仅能令大学生看到自己的优点,而且也能意识到自己的不足。只有一个身心健康的大学生,才能能对周围的人持信任友好的态度,做到严以律己,宽以待人,才能正确处理自己和他人的关系。尤其是当产生矛盾时,和谐的人际关系能够让大学生及时地将负面情绪加以化解,建立起乐观开朗、积极进取的心态。 3.促进大学生个性化的实现 人的个性有着先天遗传因素的影响,但更为重要的是后天生活、学习 实践和成长环境的熏陶。交往的深度直接影响个性的品质,交往的广度直接影响个性的形式,大学生在交往中认识自我和社会、感受人生,在互助中领悟爱心与亲情,在启发中发展智力与思维,在鼓励中战胜困难和挫折,从而形成自己鲜明的个性特征。 4.和谐人际关系有利于大学生更新观念 首先,和谐人际关系有助于大学生树立注重自我形象的观念。注重自我形象要注意培养得体的姿态动作,要有良好的自我表现意识,要善于让别人了解自己,良好的自我形象是为个人成才的必备条件。其次,积极开展人际交往有利于提高人际交往能力。处理好各种人际关系能够使大学生充实自身生活,扩大知识面,提高认识自我和社会的能力。最后,这也有助于大学生树立合作的观念。 现代 社会是分工与合作并同的社会,作为当代大学生就必须学会与人进行最大限度的合作,通过合作来丰富和充实自己。 参考 文献 : [1]金盛华,张杰.当代社会心 理学 导论[m].北京:北京师范大学出版社,20xx. [2]徐涛.论大学生人际交往中的心理障碍与对策[j].黑龙江高研究,20xx. [3]张文斌.人际关系学[m].西安:西北大学出版社,20xx. [4]段建国,孟根龙等.构建大学和谐校园理论与实践[m].北京:社会 科学 文献出版社, 20xx.22. [5]叶瑜辉.新时期坚持“以人为本”的青少年价值观 教育 .福建师范大学硕士 论文 ,20xx.8. 【论文摘要】 良好的人际环境是激发社会成员创造活力的重要前提和基础。为了充分调动广大人民群众的积极性,激发社会成员的创造活力,必须不断改善人际环境,努力构建民主团结、平等友爱、政治和谐的良好人际环境。这既是完善社会主义制度的一项长期任务,又是构建社会主义和谐社会的一项重要内容。 【论文关键词】 构建和谐;人际环境;对策 人际环境是指影响人际关系的社会环境,即影响个人之间交往的各种外部社会条件或社会因素。从影响人际关系的各种外部社会因素的不同性质来看,人际环境包括政治、经济、文化、道德、国家安全、社会秩序等方面的环境。 按照构建社会主义和谐社会的目标要求,社会成员之间平等友爱、民主团结、和谐相处,保证个体充满活力,各尽其能、各得其所,全体社会成员共同全面发展的人际环境就是良好的人际环境。反之,就是不好的人际环境。静态观察,任何社会一定时期的人际环境都不可能是完美无缺的,都会包含着好的方面和不足的方面,这是人际环境能够不断改善的客观依据。动态观察,一般情况下,人际环境是一个连续不断的渐进式的]进过程,人际环境改善是无止境的,无论是社会制度还是社会意识,都处在不断发展、完善和升华的过程之中,不会永久停留在社会某一个历史阶段的水平上。特殊情况下,尤其是在社会制度发生重大变化或根本变革之后,人际环境也会随之发生重大变化甚至是实质性改变。 一、人际环境的变迁和当前存在的主要问题 新中国建立后,中国社会人际环境发生了实质性变化。从1949年至60年代中期,形成了重在民主平等、团结互助的人际环境,促进了人与人之间和睦相处和社会稳定发展。这个时期,中国社会人际环境呈现五个显著特点。 1.劳动人民当家作主 以人民民主专政为本质特征的社会主义基本政治制度的建立,人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作制度等项政治制度和社会管理制度的建立和完善,为人民群众当家作主、行使社会管理提供了制度保障,也为中国社会人际关系的改善创造了前所未有的良好条件和环境。翻身当家做了主人的中国人民在建设自己新国家、创造新生活的过程中,迸发出前所未有的工作热情和创造精神,尤其是从第一个五年计划开始,中国人民在共产党领导下,为了改变贫穷落后的面貌,建设现代化的社会主义国家,展开了大规模的经济建设,全面推进工业化,中国社会发生了翻天覆地的巨大变化。 2.社会管理集中统一 整个社会资源配置实行了集中统一的计划管理模式。在中央政府统一领导下,地方各级政府负责组织国民经济和社会发展计划的实施,全民所有制企业和事业单位、集体所有制企业以及农村集体经济组织最终承担计划任务和指标的落实。整个社会产品的生产、交换、流通和分配都实行统一的计划管理。这种高度集中统一的社会管理制度,对于尽快扭转战乱所造成的百业凋零、民不聊生甚至社会动荡的局面,使中国社会从战争时期快速转入和平时期,集中有限的资源推进经济建设,协调短缺经济条件下的利益分配关系,建立人与人之间在经济、政治、社会地位等方面的平等关系,防范和抵御外敌入侵,应对自然灾害等突发事件,保证社会稳定,起到了非常重要的积极作用。 3.社会福利相对均等 建国以后,鉴于当时的条件,国家实行了低工资、广就业的劳动工资政策和以单位为依托的福利分配制度,社会成员的劳动收入和生活福利主要依赖单位。养老、医疗、住房等福利由单位统一承担,形成了收益共享、利益均沾、风险共担的福利分配制度。这种分配制度,对于促进人与人之间关系的平等、实现社会公平、维护社会稳定,发挥了积极作用。但也不可否认,由于这种福利分配制度忽视轻视个人利益,对社会成员缺乏激励作用,造成个人对单位乃至政府的依赖性增强等问题。 4.人际关系团结和睦 在这样的社会背景下,又由于我党进城后保持和发扬了战争时期的优良传统作风,坚信“无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己”,以全心全意为人民服务为己任,坚持对广大党员干部进行共产主义世界观、人生观、价值观教育,在全民中宣传、提倡、培育社会主义新风尚,人们的精神风貌和社会风气为之一新,爱国主义、集体主义、社会主义精神得到弘扬,乐善好施、扶危济困、见义勇为、注重礼仪、敬老爱幼、尊师重教、诚实守信等成为美德,干群之间、同事之间、邻里之间、夫妻之间、父母与子女之间、亲戚朋友之间,都形成了比较和睦的人际关系,上下左右信任度较高,好人好事层出不穷,助人为乐蔚然成风。许多旅居海外的知识分子和科学家纷纷回归祖国参加社会主义建设,各条战线上涌现出雷锋、欧阳海、王进喜、时传祥、向秀丽、李四光、林巧稚等为数众多的富有时代精神的英雄人物和劳动模范。 5.城乡居民待遇不同 由于人口增长过快、粮食供应不足,为了保证城市经济和工业较快发展,控制城市人口规模,逐步建立了以承认城乡差别为基础的户籍管理、粮食供应、社会保障等方面的制度,最终形成了城乡之间的制度壁垒,使城乡居民分别享受两种不同的待遇。城乡之间的制度差异有其当时的客观原因,但这种制度长期不变,不利于促进城乡之间资源流动尤其是农村劳动力转移,不利于加速推进城市化和扭转城乡差别持续扩大的趋势。从长远看,影响经济社会发展,影响和谐人际关系和人际环境的形成,这在今天看得已经比较清楚了。 十一届三中全会以来,中国以建立社会主义市场经济体制为目标,全面推进改革开放,整个社会进入了新的发展时期,人际环境发生了重大而深刻的新变化,逐渐形成了重在增进效率的人际环境。 由于市场机制的作用范围和市场经济的意识很难限制在经济领域范围内,会渗透到社会管理乃至社会生活的各个方面,给当今社会人际环境带来以往未曾遇到过的问题,主要表现在以下四个方面。 1.社会公平的制度保障欠缺 市场公平是指竞争机会公平,即每个人都有同样的机会通过竞争实现自己的利益目标,在市场竞争面前人人平等。确立维护竞争机会公平的制度是必要的,但是,由于个人素质、社会背景、拥有资源的水平和支配资源的能力不同,即便人人都有同样的竞争机会,也会产生较大的贫富差距甚至两极分化的结果。社会公平是指竞争起点和结果的相对公平。竞争起点和结果不公平是市场机制自发调节不能解决的问题,甚至是市场竞争的必然结果。这种社会不公平问题,需要通过建立促进社会公平的制度来解决。然而,在建立市场经济制度过程中,忽视了竞争起点和结果的公平。 2.形成了影响人际关系的“三大潜规则” “回扣”成了市场交易或商业活动中的潜规则。暗箱操作的各种名目的“回扣”或“提成”,其实就是商业贿赂,并不是中间商公开获得的佣金。近年来,“回扣”问题愈]愈烈,波及范围越来越广。据业内人士透露,广告经营、报刊发行中的“回扣”比例相当高。有些掌握信贷资金审批大权的人,因为吃了“回扣”,贷款项目的审核流于形式,致使银行贷款放出去以后不能按期如数收回,信贷资金大量流失。“靠山吃山”成了垄断行业的潜规则。无论是自然垄断行业还是制度垄断行业,由于本身具有特殊的垄断条件,既缺乏外在的市场竞争压力,又缺乏有效的自我约束和社会监督机制,使这些垄断行业的产品或服务单位成本形成了长期持续上升的趋势,与竞争性行业产品或服务单位成本不断下降的状况,形成了强烈的反差。垄断行业产品或服务成本推动型的价格不断上涨,尤其是人工成本大幅度持续上升,使垄断行业职工收入和福利水平过高,已经成为社会反映强烈的热点问题之一。“有权就有钱”成了经济社会管理中的潜规则。行政权、执法权、审判权等都有一定的弹性或自由裁量的空间,比如有的经济违法行为,可以处以一到五倍的罚款,有的犯罪行为可以判处三到七年有期徒刑。即使在合法的范围内,掌权人也有一定的活动余地,存在着“寻租”机会。权力“寻租”严重败坏了社会风气,使“活动”成了当今社会使用频率最高的词汇之一。金钱关系渗透到经济和社会管理中,不仅造成某些公共权力“私人化”,使腐败现象滋生和蔓延,而且造成经济社会管理失去应有的效力,管理机关乃至政府的公信力弱化,对社会秩序带来很大危害。 3.推进民主政治建设的难度增大 随着经济社会运行机制的改变,人与人之间的关系也复杂化了,遇到了一些新情况和新问题,使推进社会主义民主政治建设的难度明显增大,很多问题都面临着两难选择。第一,多数社会成员地位下降。市场经济制度的作用偏重于增进效率,对财富增长贡献较大的社会群体地位上升,而普通劳动者的社会地位相对下降。这是竞争机制发挥作用的必然结果。问题是在承认竞争规则的前提下,保护处于社会中低层乃至最底层的多数居民的利益,改变他们社会地位下降的局面难度很大。第二,基层组织在民主政治建设中的功能和作用明显弱化。传统体制下,企业和农村集体经济组织,兼有经济、政治和社会职能,是把个人与政府连接起来的桥梁,是掌握社情民意、了解居民诉求、化解社会矛盾的关键环节和重要基础。但现在很多企业党组织和工会组织在经济上存在着对企业主的依附关系,实际上受企业董事会和经理层的管理或制约,在企业民主管理中的作用很有限,活动缺乏独立性,不能满足广大员工的正当要求。农村实行土地家庭承包经营以后,集体经济组织的政治职能和社会职能也逐渐弱化,村民自治组织缺乏一定经济条件支撑,难以开展活动。在基层组织的政治和社会职能弱化的条件下,普通劳动者或居民的正当权益受到侵害,由此引发的矛盾冲突,在基层得不到及时解决,必然直接反映到政府,这是近年群众集体上访案件数量增多、规模扩大的重要原因。第三,普通居民在社会管理中的主体地位和作用弱化。由于经济和社会风险越来越多地由个人承担,个人就业和收入稳定性降低,人际环境对个人的生存压力不断增大,致使普通居民自顾不暇,民主意识和主人翁责任感淡化,参与社会管理的自觉性减弱。企业的普通员工甚至失去了参与民主管理的机会和权利,有意见也不敢提或者不想提,担心砸了自己的饭碗。公民参与社会管理的渠道狭窄,广大居民的诉求不能及时得到充分的反映,政府对老百姓的愿望和要求缺乏全面准确的了解,有的决策没有充分体现多数居民的利益诉求。地方政府的一些职能部门,为了局部利益或部门利益,不认真执行有关规定,“上有政策,下有对策”,致使国家已经出台的民主管理制度在执行中“走样儿”或“变味儿”,引起群众不满。 4.社会主义价值和道德受到冲击 市场经济肯定了追求个人利益最大化目标的合理性与合法性,冲击了我们一贯倡导的社会主义价值导向和道德内容,收入最大化或赚取更多的金钱成为个人行为的首要目标。人们的价值标准和道德尺度悄悄发生了变化。一部分人中间,普遍用追逐拥有财富的多寡来衡量一切。正常人情往来也为金钱所支配,甚至变为变相行贿受贿。中国社会科学院社会学研究所李培林所长主持的调查显示,现在居民用于人情往来的支出占全部消费支出的比例达到10%以上,已经成为居民生活的一大负担。一些人认为诚实守信已不再是美 德,弄虚作假现象有增无减,严重阻碍社会诚信体系的建设。 二、构建和谐人际环境的对策 根据人际环境存在的主要问题和现实条件,构建民主团结、平等友爱、融洽和谐的人际环境,应考虑以促进社会公平、加强民主政治、增进团结友爱、维护社会稳定为重点,在全面加强制度建设和思想道德建设上多下功夫。 1.完善促进社会公平的制度 促进社会公平就是要解决社会成员竞争的基础条件和结果相差悬殊的问题,限制利用不合理、不正当的垄断条件进行竞争,尽可能实现竞争起点的公平,并对竞争结果出现的过于悬殊的差别进行必要的限制和调节,控制和适当缩小差距。 完善劳动保障制度是实现社会公平的重要途径之一。为了既促进企业之间公平竞争,又保护劳动者的切身利益,应该深化劳动保障制度改革。从长远看,应该逐步建立“法律强制、个人付费、政府辅助”的劳动保障制度,解决劳动保障费用水平新老企业负担不均衡、国有企业与民营企业负担不均衡、技术和资金密集型企业与劳动密集型企业负担不均衡的实际问题,使劳动者能够比较公平地享有劳动保障。 完善贫困救助制度,保障失业人员、贫困群体的生活,是缓解社会矛盾的重要手段。要借鉴一些地方的成功经验,认真落实居民生活最低保障制度,加强贫困救助工作,使失业人员及其家庭和其他困难家庭基本生活得到保障。完善就业困难群体再就业援助制度,对就业困难对象提供个性化就业服务和公益性岗位援助。完善医疗保险制度,将灵活就业群体、贫困群体纳入大病统筹的医疗保险范围。积极推进商业保险和职工互助保险,分摊社会保险负担。随着生产力水平的提高,要逐步提高最低生活保障金的发放标准。支持社会慈善机构组织募捐和开展扶贫活动,为社会各界人士自发的捐赠活动提供便利,拓宽社会救助渠道,完善社会救助体系。 逐步建立农业保险制度。这项制度可以为农业产业化提供有力保障,有利于化解农民个人投资和农产品加工企业投资的风险。按照wto规则和市场经济规则,政府应该改变对农业的支持方式,将对农民直接补贴逐步改为扶持农民参加保险方面来。一家一户参加农业保险,会造成农业保险公司经营成本过高。农业保险的运作可以由农业产业化龙头企业牵头参保,或者由农民各类协会等组织牵头参保,逐步扩大农业保险范围,为建立农民增收的长效机制奠定制度基础。 打破城乡制度壁垒,逐步放宽户籍管理。在医疗、教育、养老保险等方面的城乡制度差别也要逐步改变,尤其是要从制度上解决对农民工的歧视问题,提高农民素质,要建立相应的制度,促进农村中小学教育提高教学质量,使农村孩子接受良好的教育,加强对农村劳动者的专业技能培训,提高他们的择业能力。 2.完善民主政治制度 坚持和完善人民代表大会制度,充分发挥人民代表大会在立法、执法监督等方面的重要作用。全国人大在调整个人收入所得税起征点问题上,公开征集社会各界意见并召开立法听证会,为完善立法程序进行了有益的探索和成功的尝试。有的地方对是否限制燃放烟花爆竹的事项,在作出规定之前,也通过网络和其他新闻媒体广泛征求意见,不但真实地体现了民意,也使确立的制度能够更好地得到贯彻和实施。这种做法应该制度化,凡是涉及城乡居民切身利益的立法,都必须经过群众广泛讨论后确定,使国家和地方的立法更好地体现人民的意志,维护人民的利益。为了加强人大对行政机关、司法机关或“一府两院”的监督,要依据新颁布的《监督法》,制定相应的配套法律、法规和具体实施办法,确保《监督法》全面落实。不断完善中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度,充分发挥民主党派参政议政的重要作用。各级政府的重大决策,都应该实行征求社会各界意见的制度,确保决策的科学化、民主化。 为了加强基层民主政治建设,要逐步完善基层政权、基层群众性自治组织、企事业单位的民主管理制度,完善政务公开、村务公开等办事公开制度,保证基层群众依法行使各项民主权利。尤其是要通过互联网等各种现代化的传媒手段,建立公民参与经济社会管理的信息平台,并通过完善信访制度、政府与老百姓直接对话等形式,拓展征集群众意见的渠道,形成社情民意的表达机制。对农村居民自己建立各种专业协会,要积极引导和支持,使之对乡镇政府和村委会的行为起到一定的制衡作用,更好地维护村民的合法权益。为了充分发挥企业工会组织的作用,应该加强对企业工会组织的指导和支持,提高企业工会与老板或董事会的谈判能力,切实维护工人的正当权益。律师事务所等其他法律咨询服务、法律援助机构、公益服务机构、行业协会等社团组织,近年来新出现的城市住宅小区业主委员会等民间组织,在基层民主政治建设中已经发挥了重要作用,要通过规范、扶持等方面的制度建设,使各类社会组织接受委托、代表居民维权得到法律保护和支持。 完善权力运行规则是推进民主政治建设的重要任务之一。为了从源头上遏制腐败现象的滋生和蔓延,要不断加强权力运行的制度约束,不但要继续完善政务公开制度,还要进一步完善社会监督制度,使行政权、执法权、司法审判权、人事管理权、干部任免权等权利运用,都在社会的公开监督之下。 3.完善维护经济社会秩序的制度 对于垄断行业通过不正当或不合理竞争手段获得垄断收益的行为,要通过完善反垄断的法律进行限制。一旦发生不当得利,要全部予以没收,并实行严厉的惩罚措施。同时要对垄断行业实行严格的公开管理的制度,包括成本、工资、福利、用工、服务项目的质量标准和价格等,全面建立信息公开披露的制度,完善对垄断行业的舆论监督和群众监督制度。政府要建立垄断行业管理的网络信息平台,依法强制垄断行业公布相关信息,以便消费者和社会各界进行有效的监督。 对“回扣”或“提成”等各种商业贿赂行为,要坚决打击。为了遏制“回扣”现象的不断蔓延,应该借鉴发达国家的经验,对商品的利润率或进销差价率和批零差价率进行必要的限制,使“回扣”的现象没有产生的条件和机会。 保持政局稳定和社会安定是改善人际环境的重要内容。政府有关部门要建立社会预警机制,掌握经济和社会运行动态,及时发现社会不稳定因素的征兆,力争在各种矛盾和冲突爆发前发出信息警报、提出相应的对策建议。进一步完善突发事件的应急处理机制,尽可能减少和避免突发事件造成的损失。健全社会主义法制,依法打击各类违法犯罪活动,尤其是对带有黑社会性质的犯罪团伙,要加大打击力度,使社会治安状况根本好转,有效地保护人民生命和财产的安全。完善信访工作制度,特别是对工人、农民工、农民等群体性上访案件,要及时了解他们的诉求,快速进行处理,防止激化矛盾,避免引起激烈的冲突和社会震动。 4.加强思想道德建设 维系良好的人际环境,不仅要靠法治,还要靠德治。因此,必须全面加强思想文化和伦理道德建设,建设和谐文化。建设和谐文化的首要任务,是加强社会主义核心价值体系建设,包括马克思主义指导下的中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。提倡和发扬社会主义核心价值体系,指明了社会思想文化道德的发展方向,规定了其提升的水准,为人们和谐相处提供了共同遵循的思想基础和行为准则,构成了良好人际环境的重要内容,同时它也为和谐人际环境建设提供了前提条件、助推力量和重要保证。在确立社会价值标准的基础上,要发扬中华民族的传统美德,大力提倡互相尊重、互助合作、团结友爱的精神,继承乐善好施、扶危济困、见义勇为、注重礼仪、敬老爱幼、崇尚科学、诚实守信等优良传统。同时,还要树立公平竞争的意识、风险意识、创新意识,实现民族优秀文化与现代市场经济文化的互补与融合,构建能够促进社会主义市场经济健康发展的意识形态,为促进经济建设和社会发展服务。 人际环境自身的发展规律之一就是渐进式的]进过程。社会意识形态的变革也是如此。任何一种社会新理念的形成,都要经过逐步被社会多数成员理解、接受、认可的过程,都是约定俗成的。所以,加强思想文化和伦理道德建设,不但要在整个社会加强宣传教育,创造良好的社会氛围,更重要的是从局部、从基层做起,首先推动微观人际环境的改善,通过打造良好的企业文化,创建和谐社区、和谐村屯、和谐乡镇等有效形式,带动整个社会思想文化和道德理念的转变,从而实现人际环境的不断改善,达到促进社会成员共同全面发展的根本目的。 参考文献: 陆学艺主编.当代中国社会流动[m].北京:社会科学文献出版社,20xx. 王光伟主编.提高构建社会主义和谐社会能力学习读本[c].北京:中共中央党校出版社,20xx. 杨思远,王玉玲,刘颖.新大同说——社会主义和谐社会论[m].石家庄:河北教育出版社,20xx. 林建公.关于构建社会主义和谐社会的若干问题[j].中国政治,20xx(8). 中国社会科学院课题组.努力构建社会主义和谐社会[j].中国政治,20xx(7). 陈明凡,宋衍涛.关于“构建社会主义和谐社会”研究综述[j].中国政治,20xx(11). 秦宣.构筑建立社会主义和谐社会的稳定环境[j].中国政治,20xx(4). 陈雄.论构建和谐社会的利益均衡[j].中国政治,20xx(12). 周善红.努力构建社会主义和谐社会——社会主义和谐社会特征分析[j].社会主义论丛,20xx(7). 张富良.转型期中国农村干群矛盾客体初探[j].中国政治,20xx(9).描写建立小型局域网心得体会怎么写三
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