最新没做作业检讨书(通用9篇)

  • 上传日期:2023-11-10 00:12:40 |
  • ZTFB |
  • 13页

丰富的词汇量是语文学习的基础,我们需要勤于查阅词典。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。接下来是一些总结写作的范文,大家可以借鉴一下。

没做作业检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

因为暑假作业没做完的问题让您感到失望着实让我很苦恼,毕竟您的批评也是希望我能够重视作业的完成并获得成绩的提升,然而我却没能做完暑假作业以至于让您感到如此失望,不得不说这种不争气的表现是难以在学习生活中获得认可的,更何况暑假这么长的时间都没能做完作业自然能够意识到自身的怠惰,所以我对暑假作业没做完的问题进行了认错和道歉并希望获得您的谅解。

首先我得明白以暑假的漫长时间来完成作业是绰绰有余的,可是现如今面对作业没做完的现实让我对此感到很惭愧,扪心自问这么长的时间都没能完成作业的自己究竟在干些什么?须知按时完成作业本就是学生的职责所在又怎能做出这么不负责的事情,现在想来也许是自律性太差的缘故才会导致作业没能完成,事实上因为贪玩导致这种后果产生也是需要进行批评的,开学之际只有自己没能及时上交暑假作业也是令老师感到失望的。

面对作业没完成的问题应该要予以反思并进行改正才行,毕竟只有自己没能完成暑假作业又怎能不因此感到惭愧,为何自己平时不能够多向身边的'同学学习并争取完成作业呢?等到被老师批评以后再来反思作业没完成的问题着实有些太迟了,对待学习不够自觉只会让自己在以后的学习生活中变得堕落不堪,正因为老师关心自己的学习才会因为作业没完成的问题进行批评,对于这点我早已牢记在心并希望能够得到老师的原谅,但正因为是初犯才应该予以严厉批评以免在以后的学习中再次抱有侥幸心理。

我明白学习上的努力本就是对自身的负责自然要予以重视,要重视作业的完成情况并通过这种方式来巩固自己的学习成果,毕竟连作业都没能按时完成又怎能确保自己的学习基础足够扎实,对我来说这种基础性的问题才是令人感到惭愧并希望能够尽快得到改正的,所以在往后的学习中我会端正好态度并认真完成每天的作业,暑假本应完成的作业直到开学以后都没能够将其做完,不得不说老师对自己感到失望并进行批评也是有原因的。

经过作业没做完的教训以后还是应该要合理安排自身的时间比较好,毕竟暑假的时间这么长却没能完成作业便能明白自己有多么怠惰,而且身为学生的我也应当意识到按时完成作业的重要性并针对这类错误向老师道歉,我在以后的学习生活中也要按时完成作业并保证不会再出现这类过失。

此致

敬礼!

检讨人:__x。

没做作业检讨书篇二

敬爱的老师:

你好!

我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重老师的行为。

尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的.教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲,在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

过去,我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了学校的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。

我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

日期:20xx.x.x

没做作业检讨书篇三

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,真的很抱歉,在这次的假期结束后,我却没能按时的完成暑假作业,让您感到生气了,真的非常的对不起!

我作为一名初中生,完成作业已经是非常熟悉的事情了。但是我非常的惭愧自己在这次的假期中却没能按时去完成自己的作业。但这绝不是因为自己不想去完成,或是因为自己的懒惰。但我依然很惭愧,自己作为学生,却在上课的时间里,犯下了非常严重的错误!

那天是假期的前一天,在最后一节课的'时候,老师也即将准备下课,但是老师还是非常严谨的将暑假布置的作业书写在黑板上!可是,作为学生的我,在这个时候却一心只想着回家,想着这个漫长的暑假!老师留在黑板上的作业不多,尽管已经接近下课,但还是有时间记录这些作业的。但是!自己一心只想着赶紧回家,赶紧放假,根本没有心思去多做别的事情!只是看了几眼,将作业记在心中,就焦急的等着下课了!

这样做的结果想必您也猜到了,当自己疯玩了几天后,才开始完成作业,的那是在这时,自己脑中的记忆早已模糊。最后尽管完成了大部分的作业,但还是将这份作业遗漏了下来!我真的很惭愧,感到很抱歉。这是我的错误,是我早在暑假之前就犯下的错误!如果我能细心一点,我能多做一些准备,我能和同学们核对一下……可是我都没有做,我只顾着度过自己“快乐的暑假”,却将自己的责任和义务丢在了一边。

现在回想起来,我真的很后悔自己在最后的那几分钟里,为什么不好好的听老师说话,作为一名初中生,作业不仅仅是我们的任务,更是我们的责任!我没能管理好自己,当假期的诱惑来临,就忘记了自己的责任!自己没能去和同学们对照作业也是因为这样!自己不愿意在这份义务上多花时间,不愿意去面对!但是我非常的清楚,这是错误的!这是非常严重的错误!

很抱歉,老师,我没能完成您在假期前布置的作业。通过这次的反省,我也认识到了自己在学习上有着怎样的错误!在今后的学习中,我会更加严格的管理自己,更加严谨的面对自己的学习!并且我会将自己缺漏的作业及时的补上,希望老师能够原谅我。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

没做作业检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

上个星期的时候,您给我们布置了几道题目,作为额外的作业,然而一个周末过去了,等到今天要交的时候我才想起来,我压根就没有做这个作业。我有些懊悔,虽然我不是全班唯一一个没写的,但人数也不多,除我之外,就只有两个人了,我们这三个人就成了“典型人物”,我心里很不是滋味,为什么我要成为这三个人之一,而不是成为几十分之一呢?然而这也只能怪我自己不记事,没有把您交代的作业记清楚,仅仅只是过了一个周末,我就玩的忘乎所以,把学习这样重要的事情给忽视了。虽然我写了其他的作业,但也改变不了我没有做这个作业的事实,被您要求站起来的时候,我羞愧难当,因为我听见了不少同学都在底下偷偷的发笑,这个笑声在我听来是多么的刺耳啊,这个笑声也让我警醒。

我不该在周末里就沉迷与玩乐,周末是该我们放松的时候,但不该我们只玩乐而忘了正式,我记得要写作业,但也只是记得。每次布置作业我都是在书上圈圈画画,要不然就是把那一页折一个角,要写作业的时候就翻到那一页,然后看看是哪些题目,我没有像其他同学一样,布置作业的时候用一个本子抄下来,而是想着自己记性比较好,这样省事,然而天下果然没有这样的好事,“好记性不如烂笔头,”我因为一时的省事,结果造成了现在这样的情况,让我因此被同学们嘲笑。

丢了面子事小,最主要的,还是我这样的毛病得要改正。这件事情,是因为我的自大,我对自己的记性好而沾沾自喜,然而也因此吃了苦头。我现在的心情非常的复杂,也非常的愧疚。我没有按时的完成作业,是对课堂纪律的破坏,其他的同学看到了,也可能会因此而模仿我,要是所有人都不写作业,那还怎么去管理这个班级?家庭作业是用来检验我们每一天学习情况的,也是让我们对于当天的所学做一个复习,有不会做的题目,就是自己没有学好,那么就可以在课后去问您,或者是做大量的练习,提升自己。

我没写作业,忽视了您的良苦用心,我感到很抱歉,今天我会像其他同学那样,把家庭作业都抄下来的,不会再想着取巧、偷懒了。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

没做作业检讨书篇五

尊敬的老师:

你好!

事实上,我未完成作业是我的本性在作怪。

诚实守信是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质,是……。我没及时完成论文,虽然仅仅一篇篇幅很小的论文,可反映的问题可不少!

这不能成为我不完成论文的理由没写作业检讨书300字5写作业检讨书300字5。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

现在,我正处在团对我的考验之中,……团教育我们……

没完成作业,决不是一件可忽略的小事!只要我们有两只手可以写字,就没有任何借口,任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不(和老师吵架检讨书)守信了。我相信,守信会成以我个人品格的一部分。

此致!

敬礼

检讨人:

20xx年xx月xx日

没做作业检讨书篇六

老师,您可以给我单独补习一下这次的课文吗?我还是不太懂得,就是因为不懂得才写不出作业来,我又不想抄别人的,所以就导致交作业的时候没有我的作业本了。老师,我没做作业是不对,不交作业也是不对,这我已经深刻意识到了,可我希望您还是听一听我的解释。

这次的这课文是我头一次遇到看了十遍还没看明白的课文,我到现在也不是很明白作者为什么要这么写,更不知道课文的那些问题该怎么答。我找了同学探讨这课文,可最后好像是只有我一个人不明白,别人似乎都弄懂了,而且讲得头头是道。我却觉得课文里面很多东西都不应该那么理解,可我一跟别人说起,别人就说我想太多了,并不是我想到那么复杂。就是在这种无法理解的困惑中,我第一次没有做您的作业,第一次没有交我的作业本。

老师,如果我不懂装懂,随便找个人的作业抄一遍交上去,我觉得那是自欺欺人,到了考试的时候,我肯定会出错误的,所以我就没有那么做。当您让我写检讨书的时候,我才反应过来,我最开始是应该不懂就直接去问您,直到问懂了再去写作业,这样作业就不会出现不会做的情况,不会出现我没做作业的情况了。老师,我错了,下次遇到这样的情况,我一定先去找您弄懂这课文,再回去做作业,不然每个同学遇到我这样的情况就不做作业,那老师就管不了这个班的学生了。

老师,作为语文课代表,我不懂这课文已经是很奇怪的一件事了,我还带头不做语文作业,带头不交语文作业,现在想想,我这简直是在挑恤老师您,一点都不尊重您,把尊师重道的古训忘得一干二净了。请老师重重惩罚这次犯错的我,好让同学们都以此为戒。

最后我还是恳求老师能单独给我讲讲这次的课文,读不懂的我,真是很苦恼,既不能完成作业也不能和同学们讨论出个所以然,这让热爱语文的我备受煎熬,真是备受煎熬啊。如果老师您也是热爱语文的人,你肯定会懂我的心理的。我希望老师在收到我的检讨书后惩罚我并原谅我,最好还能给我讲讲这次的课文,我将对老师的恩情感激不尽。老师,我还是您那按时交作业,也按时收作业去办公室给您的语文课代表,我还是个好孩子!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

没做作业检讨书篇七

尊敬的老师:

你好!

我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的`运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

没做作业检讨书篇八

您好!

老师,您可以给我单独补习一下这次的课文吗?我还是不太懂得,就是因为不懂得才写不出作业来,我又不想抄别人的,所以就导致交作业的时候没有我的作业本了。老师,我没做作业是不对,不交作业也是不对,这我已经深刻意识到了,可我希望您还是听一听我的解释。

这次的这篇课文是我头一次遇到看了十遍还没看明白的课文,我到现在也不是很明白作者为什么要这么写,更不知道课文的那些问题该怎么答。我找了同学探讨这篇课文,可最后好像是只有我一个人不明白,别人似乎都弄懂了,而且讲得头头是道。我却觉得课文里面很多东西都不应该那么理解,可我一跟别人说起,别人就说我想太多了,并不是我想到那么复杂。就是在这种无法理解的困惑中,我第一次没有做您的作业,第一次没有交我的作业本。

老师,如果我不懂装懂,随便找个人的作业抄一遍交上去,我觉得那是自欺欺人,到了考试的时候,我肯定会出错误的,所以我就没有那么做。当您让我写检讨书的时候,我才反应过来,我最开始是应该不懂就直接去问您,直到问懂了再去写作业,这样作业就不会出现不会做的情况,不会出现我没做作业的'情况了。老师,我错了,下次遇到这样的情况,我一定先去找您弄懂这篇课文,再回去做作业,不然每个同学遇到我这样的情况就不做作业,那老师就管不了这个班的学生了。

老师,作为语文课代表,我不懂这篇课文已经是很奇怪的一件事了,我还带头不做语文作业,带头不交语文作业,现在想想,我这简直是在挑恤老师您,一点都不尊重您,把尊师重道的古训忘得一干二净了。请老师重重惩罚这次犯错的我,好让同学们都以此为戒。

最后我还是恳求老师能单独给我讲讲这次的课文,读不懂的我,真是很苦恼,既不能完成作业也不能和同学们讨论出个所以然,这让热爱语文的我备受煎熬,真是备受煎熬啊。如果老师您也是热爱语文的人,你肯定会懂我的心理的。我希望老师在收到我的检讨书后惩罚我并原谅我,最好还能给我讲讲这次的课文,我将对老师的恩情感激不尽。老师,我还是您那按时交作业,也按时收作业去办公室给您的语文课代表,我还是个好孩子!

此致

敬礼!

检讨人:__。

没做作业检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

到了交作业的时候,我没有交作业,我不是把作业落在家里了,而是没有做,只顾着玩去了,我要认真的检讨,这种行为也是让老师非常生气的,毕竟我居然贪玩到这种程度,作为一名学生,做作业本来是我应该去认真对待的事情,但是我却还是一放假就忽略了,真的特别错误,我应该认真的想想,为什么会忘记做作业。

虽然说这次的假期有点儿长,但是也不应该,况且老师在假期前就反复的交代了我们,要把作业给完成好,特别是我们几名成绩不好的同学更是要需要多花些时间在学习上面,而不是只顾着玩,结果是到了学校,所有的同学都是做了作业,也交了作业,我们班就我一个人没有做,突然间就凸显出我是多么的不重视学习了。本来我的成绩就是不好,而且我们初中也是要好好打基础的时候。

我在这件事情上面犯的错误可以说是非常的严重,不仅仅是一个没做作业而已,而是对学习真的不够重视,老师之前也反复跟我们说过,初中,要认真的学,不能是再像小学那样,玩一下也是没有关系的,我居然是没有听进去老师说的话,也没有意识到我已经是一个初中生了,新的学校,新的老师,同样新的学习任务摆在我的面前,我怎么能这样子呢,完全没考虑到我现在已经要以学习为主了,而不再是小学生了。

这次事情的发生,也是让我知道了,我在对待学习这件事情上面,一定是要去重视起来,上课得去认真的去听老师讲,下课后,多花点时间去做题目,去复习,去看书,只有这样,我才能把成绩都搞上去,同时也是要对自己未来负责,毕竟老师讲再多,辛苦的是老师,但是最后我不学,到时候后悔的肯定是我自己了,我不能对我的未来那么的不负责任,特别是我们初中毕业是还有一个中考的,是到时候去高中,还是职高,就靠我们这三年的'努力了,不像小学升初中,成绩不怎么样,也能上。

老师,您的批评真的是给了我当头的一个大棒,彻底的敲醒了我,让我明白了,我在学习上面要真的重视起来,不单单是要做好作业,还要把我的学习彻底的搞好,我会把假期的作业补上来的,同时在今后,也希望老师监督我,我自己也是提醒我自己要认真的学习,不辜负了初中的这三年,我已经长大了,不再是小学生了,得认真点了。

此致

敬礼!

检讨人:__x。

您可能关注的文档