最新四年级广播稿(优秀8篇)
- 上传日期:2023-11-11 20:48:55 |
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"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"其次,需要考虑以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你参考。
四年级广播稿篇一
大家早上好!今天是20xx年10月8日,星期四。历史上的今天发生了许多大事:1843年10月8日 清政府与英国签订《虎门条约》。1949年10月8日 中华人民共和国发行第一套邮票。1985年10月8日我国第一座太阳能光电站建成。我是四年级四班的( )
b:我是四年级四班的( )。今天我们广播的主题是——珍惜时间,刻苦学习。
古语说:业精于勤荒于嬉。我们少年儿童时期,好比是人生的春天,作为一名小学生,我们应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。只有从现在起,珍惜时间,刻苦学习,打好各方面素质基础,长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。
a:为理想而努力,刻苦学习,先辈们为我们做出了榜样。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;因为努力,先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
所以同学们珍惜时间,刻苦学习吧,祖国美好、富强的明天等待你们去建造 。
合:本周的德育主题是“刻苦学习”,请大家努力争取荣誉。今天的红领巾小喇叭到此结束,请期待明天四年级五班的广播,谢谢大家,再见!
四年级广播稿篇二
( ):敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!
( ):我是主持人 。
( ):我是主持人 。
( ):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
( ):根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。
( ):对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请看题:
( ):《当别人得第一》
(1) 很生气,不再理小博。 逢人就说小博的坏话。
(3) 大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。
(4) 虚心向他学习。
(5) 如果他有困难,真诚地帮助他。
选(1)(2),这两种做法不可龋不理他,说明你心胸狭窄。
说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。
( ):有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招:
(1) 不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。
(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。
(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。
(5) 暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。
(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。
(杨):我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:
1 早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的书。
心情不好的时候,我们可以:
1 听一首优美的曲子,或者唱歌。
2 去跑步、爬山,或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。
5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
( ):今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们 合:下午好!
甲:我是主持人 闫艺天 。
乙:我是主持人 孙天豪 。
甲:红领巾广播又和大家见面啦!
乙:今天由我们四(3)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。
甲:本期我们为大家准备了《校园新闻》、《原创天地》、《笑话乐园》、《你点我播》四个栏目,希望大家能够喜欢。
乙:首先来听听我们校园新闻、热点追踪吧!
甲:本周我们刚刚进行完期中考试,期中考试后的思索正确对待考试和分数。
乙:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。
甲:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。
乙:我班小记者报道,从这星期开始,我校三、四年级分别开设了快板和横笛特长班课程,得到了家长的好评。希望同学们能珍惜这次机会,学有所长。
甲:前不久,学校组织同学们自制名片。昨天,我在学校后楼东侧的墙上看到有许多同学自制的名片已经贴在了《展示自我张扬个性》专栏里,非常漂亮。学校开展自制名片这项活动有什么意义呢?为此,我班小记者采访了沈校长。
乙:沈校长说:“自制名片活动是为了给大家一个提炼自我,宣扬自己的机会。借助名片,打造自身的品牌形象,把自己最阳光的一面呈现给大家。沈校长还说:看到同学们一张张设计精美的名片,她从心底里非常佩服同学们的聪明才智,希望同学们在日常生活中,以此激励自己,处处起模范带头作用,成为大家心目中真正的.形象大使。其他同学也不要泄气,学校这个专栏会定期更换,如果你在学校组织的各项活动中表现突出,相信下一期的专栏里一定少不了你。同学们,为了使自己表现更棒,加油吧!
甲:是呀!学校给我们提供了这么好的展示机会,请校长和老师们放心,我们一定会努力表现的。
甲:从这个学期开始,我们三四街小学将继续进行星级班级的评比,优秀个人的评比,学校进行这些评比活动,是为让我们每一个学生养成良好的习惯。
乙:培根说:习惯是人生的主宰。 习惯即命运,成功从培养习惯开始 。叶圣陶说:教育就是培养习惯。
甲:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
乙:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力。
甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。
乙:让我们今后一起努力养成多个好习惯吧!下面,就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:
甲:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
乙:其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。
甲:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!
我的家乡
三四街小学 四年级(3)班 吕静怡
我的家乡在鹿泉,那是个美丽的地方。抱犊寨,海山公园,植物园,莲花山等等,许多景点点缀在这片土地上。
让我说说海山公园吧,那里的入口有一座假山,假山上刻着海山公园四个大字,假山旁边会有人在这里随着动听的乐曲跳出优美的舞蹈。假山后面是一层层的台阶,错落有致。台阶两边是修剪整齐的花草。台阶尽头是个圆形大广场。抬起头,九个擎天盘龙汉白玉的柱子。使整个广场无比气派。广场中间,可以看见大大小小的喷头。噢!原来这是个音乐喷泉!夏天的晚上,音乐声弥漫着整个广场。喷泉随着音乐像是在跳舞。时而轻缓,时而激烈。吸引了许多人驻足观看。夏日里,还有许多小孩子索性直接跑到喷泉里,享受夏天的乐趣。
绕过广场四周的石柱,后面是一条鹅卵石铺成的小路,沿着它走,很快,你就可以听到人们朴实的歌声了,那里有一条连廊,连廊两旁常常坐满了老爷爷和老奶奶,他们有的拉二胡、有的吹笛,还有的吹笙。剩下多数人组成合唱团,唱着一首又一首歌曲。好不热闹!
连廊的东面是一个健身广场。分为成人区和儿童区。当然,我最喜欢的儿童区了。那里有秋千,滑梯,都是小孩子最喜欢的。
我的家在鹿泉,我喜欢这里美丽的景色,你喜欢上它了吗?欢迎到我的家乡来做客,我的朋友们!
甲:欣赏完我们的家乡美景后,请大家轻松一下,一起走进《笑话乐园》
乙:记得上小学的时候,有片课文叫瀑布的,中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间,我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念:转过这座山,我惊呆了,一条破布挂在山上。
全班同学都惊呆了。
甲:下面走进《你点我播》,请让我们在《 》音乐声中再见!
四年级广播稿篇三
1:广播世界,精彩无限。属于你,属于我。
2:小白鸽广播电视台与你共度美好时光!
1:我是四(4)班的小小广播员
2:我是小小广播员
3:我是小小广播员
4:我是小小广播员
合;大家下午好!
1:今天我们为大家带来的广播主题分别有两个:
一是:关于禽流感的知识;
二是:我的中国梦。欢迎大家去了解!
2:呵呵,我知道!禽流感,全名鸟禽类流行性感冒,是由病毒引起的动物传染病,通常只感染鸟类,少见情况会感染猪。禽流感病毒高度针对特定物种,但在罕有情况下会跨越物种障碍感染人。自从1997年在香港发现人类也会感染禽流感之后,此病症引起全世界卫生组织的高度关注。其后,该病一直在亚洲区零星爆发,20xx年xx月开始,禽流感在东亚多国,主要在越南、韩国、泰国严重爆发,并造成越南多名病人丧生。现时远至东欧多个国家亦有案例。20xx年3月,台湾首度发生h5n2高致病性禽流感,引发重视。20xx年9月18日广东省农业厅通报,湛江发生高致病性禽流感。
3:你们知不知道禽流感最早出现在哪呢?不知道就让我来告诉你吧!文献中所记录的禽流感最早发生于1878的意大利。当时,意大利发生鸡群大量死亡,当时被称为鸡瘟。到1955年,科学家证实其致病病毒为甲型流感病毒。此后,这种疾病被更名为禽流感。禽流感被发现100多年来,人类并没有掌握特异性的预防和治疗方法,仅能以消毒、隔离、大量宰杀禽畜的方法防止其蔓延。
4:20xx年冬季,东亚发生h5n1亚型禽流感。
20xx年10月,东亚、东南亚、欧洲等地相继传出h5n1禽流感感染报告。
20xx年1月,美国出现h3n2。
20xx年6月,香港深水埗保安道街市三个鸡档的鸡笼抽取的20个环境样本中,有五个样本经测试后发现含有h5n1禽流感病毒。
20xx年6月1日,甘肃省景泰县芦阳镇东关村养鸡场鸡只出现疑似禽流感症状。5日,经国家禽流感参考实验室确诊为h5n1亚型高致病性禽流感疫情。
1: 什么都会有两次,即使没有两次,也可以创造,但生命只有一次,永远不可能有第二次!那我们怎样才可以预防禽流感呢?下面就让我来告诉你们吧!
无论是在办公室还是家里,都要注意加强室内空气流通,勤开窗,开窗换气30分钟,每天1~2次。
要勤洗手,无论是饭前便后,还是待人接物后,特别是在接触禽、蛋等东西后,一定要用消毒液、洗手液,五指交叉,活水洗手。
无论是在公共场所,还是在家中密闭空间,当要打喷嚏、咳嗽时,要用纸巾或手帕掩住口鼻,以免通过飞沫传播病菌。
如果要外出,去人员密集的公共场所,带上口罩还是有一定的预防病毒传染的好方法。
根据媒体宣传,h7n9禽流感对外界环境抵抗力不强,100℃的高温一分钟便可消灭。因此,对煮食禽蛋类食品,一定要100℃的高温烹调数分钟后才能食用,不要吃半生不熟的鸡、鸭、鹅及鸡蛋等。
多运动,可以到户外空气流通的地方,跑步、打羽毛球、打太极拳等活动。通过锻炼来提高自身抵抗力。
合:让我们一致行动起来吧!提早预防,远离生命危险!
1:现在让我们一起进入第二个环节————我的中国梦。
四年级广播稿篇四
亲爱的同学们:大家好!
我是四年级十五班的**,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。
今天上午第四节下课铃“铃铃铃———————”地一响,某某班同学就像离弦的箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待的样子,还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”,总之呀,这下课是同学们最高兴的时候了!班主任老师也跟以往一样,急急忙忙去洗手。这时,此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学,这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑,一个踉跄,差点来个嘴啃地,这可把周胖子惹急了,他使出了浑身解数,“嗖”地从地上爬起来,抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去,一场激烈的肉搏战拉开了序幕,同学们站在一边被吓得不知所措,结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了,老师的出现及时制止了这场“战争”。这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。
同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹,今天,这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴,严格遵守学校课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生!
谢谢大家,再见!
20xx年6月16日。
四年级广播稿篇五
老师们,同学们:
你们好!
国师街小学又迎来了一年一度的春季运动会,我校的体育事业发展一年强比一年。今天我们四年二班所有同学向全校师生展示集体武术操。看啊,四年二班的所有同学个个精神抖擞,动作整齐划一,出拳、踢腿,干脆利落。充分展示了我们四年二班同学们的精神面貌!感谢学校为我们创造这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的机会,我们四年二班的同学愿意与我们学校一起成长。我们相信,一份辛苦,一份收获,通过我们的努力就会是我们的身体更加健康。预祝本次运动会圆满成功。所有参赛的同学们取得好的'成绩!
高喊一声:“四年二班,这里无限精彩!
四年级广播稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在我们校园里,总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水,给同学讲解习题,帮同学倒垃圾,拾金不昧,主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月,在这充满生机的`春天,在我们紫微中心小学的校园里,每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。
不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的`心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。
同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身。毫不利己,专门利人,做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
四年级广播稿篇七
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:一缕阳光给我们带来了快乐。
乙:一阵清风给我们带来了好心情。
甲:一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
乙: 三月迈着轻轻的脚步来到校园,我们童音之声广播又在这阳光明媚的春天里与大家相约相逢。
甲:本周童音之声广播由我们四三中队承办,我是播音员:王馨雅
乙:我是播音员:陈雨欣。在本期的节目中我们给大家带来了“知识百宝箱”“美文欣赏”栏目。
甲:三月是春天是万物生长的季节!我们在这万物生长的季节我们应该注意的也很多。下面请收听“知识百宝箱”栏目,让四三中队中队史瑞敏同学的稿件《春季健康小常识》,告诉我们健康的知识吧!
男:春天是万物生长的季节,因此细菌、病毒也不例外,它们加速繁殖,再由于气候变化无常,忽冷忽热,也使春天成为了一个疾病好发的季节。
女:所以下面我们一起来关注下春天的健康常识。
男:对我们的小学生来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有:流行性感冒,水痘等),另一类是过敏性疾病(,但是,小朋友也不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下面几点,这些疾病还是可以预防的。
1.我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。
2.保持校园环境清洁卫生,不留卫生死角,我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。
3.平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。
4.我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。
5.不要穿得过少,要结合天气预报和外面的实际情况穿着衣服,避免着凉。
6.不能偏食,尽量不喝可乐等碳酸饮料,因为饮料较凉易造成腹痛,且易使人上火和使体内钙质流失。平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
7.家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。
8.一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降。
女:同学们,相信我们做好了这几点,疾病是不会找上我们的。
乙:接下来让我们一起进入《美文欣赏》栏目吧!请收听由 四年级三班王馨雅来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐) 乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。
我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋。可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”
于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!
就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。
这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!
乙:相聚时间总是那么的短暂,第xx期童音之声广播要和大家说再见了。
甲:这里有你的心声
乙:这里有我的关怀
合:老师们、同学们,周五的播音我们——再见!
四年级广播稿篇八
男:伸出你的手。
女:伸出你的手。
男:伴随着这熟悉的乐曲,
女:聆听着这动人的旋律;
合:让我们相会在“校园之声”广播中;
男:有一位孩子,他聪明伶俐、活泼可爱。可是有一点他很让他的父母操心,上学就头痛,看书、写作业就磕睡,还不停的问:“妈妈,我为什么要上学,为什么要写作业?妈妈听着他的问题心里想着:”孩子,我要怎么说你才能懂呢?我把一个生命带到世界上来,作为母亲我十分欣喜,把一个幼儿养育成知识的追随者,作为母亲我十分欣慰。然而,作为母亲我该如何向你---一个小学生,表述你会遇到的困惑又不吓着你?我把你的困惑这样告诉你,我试图让你理解,但不知是否真的解惑于你。”妈妈是这样说的:
男:上学是什么?上学是你给自己的生命白纸图上绚丽的色彩。生命里不能只有吃饭,游戏,还要有自己想干什么就能干什么的能力。
女:老师是什么?老师就是来帮助你,帮助你给自己的生命白纸图画的人,不过,为了不让你画坏,她们要先教你,因为生命的纸只有一张。
男:作业是什么?作业就是让你自己当自己的老师,看看你是不是能自己教好自己。
女:考试是什么?考试就是在一个限定的时间里把你会的作业以最快的速度完成。把你知道的问题都表达出来。
男:分数是什么?分数就是告诉你,你写的作业还有那些问题。哪里你自己不能教好自己。你想做的更好就需要改进有问题的地方。
女:铃声是什么?铃声是提醒你休息,不要累着自己的帮手,也是提醒你不要忘记还要接着长本领的帮手。
男:同学是什么?同学是和你一起学习,不让你太寂寞的伙伴,是分享你快乐和忧愁的朋友。你爱他们,他们就会更加爱你。
女:书是什么?书是从不嫌弃你,永远都想和你相伴,又从不和你顶嘴的伴侣。你想要的东西它都会静静的毫不吝啬的都给你。
男:上课是什么?上课就是有老师把永远想和你在一起的朋友---书的话告诉你,你也可以把你的话告诉书,然后老师再告诉你大家是否想到了一起。
想起母亲那霜染的青丝,父亲那微驼的脊梁,我的心中满含忧伤。我们像榨油机一样,榨取了他们的青春年华、他们的年富力强,可我们回报了他们些什么呢?沉迷于网络游戏,放纵自己在无人的黑夜......似乎已经忘记了我们的人生还需要奋斗,忘记了生命没有义务任我们予取予求。
我们曾经以为我呒们能坚守自己的誓言,能抵制住诱惑,但是我们错了。我们贪图享乐,所以我们淡忘了我们的誓言,忽略了眼前的漫漫长路。我想我们应该回头了,我不想拿人生做赌注。其实,人生的真谛在于奋斗!
无雨哪能见晴之可能,没有奋斗的历程也将看不出成功之艰辛、品不出成功之甜蜜。不管你承认也好,否认也罢,每个人的心中都有一个或绚烂或多姿的梦。我们要怎样拉近梦与现实的距离呢?是盼望着能凭借搭好的梯架登上舞台,去舞蹈生命的极致;还是用奋斗的脚印,去刻画生命的着力点。风吹来了,梯架摇晃,许多人还未登上舞台,就已跌进生命的底渊,殊不知“只有百折千回以达吾人最终之目的”的奋斗方能让人生价值持久、恒远。
居里夫人说过“理想的琴键扣动奋斗的琴弦,才能奏出人生美妙动听的乐章”,马上就要期考试了,我们要学会奋斗,学会不懈前进,用奋斗来达成成功,用前进来报答父母双亲对我的深恩。
奋斗,我的人生我的选择。命运全在搏击,奋斗即是希望。
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