最新孩子闹矛盾心得体会实用(优质9篇)

在生活中，我们常常通过反思和总结来获取经验和教训。写心得体会时要注重结合自身的实践经验和感悟，以真实性和可读性为基础，让读者有所共鸣。范文中的文字和观点，可以帮助你更好地理解心得体会的写作技巧和要点。

孩子闹矛盾心得体会实用篇一

1、幼儿的注意力容易被新鲜、多变的刺激物所吸引，所以说，良好的学习、生活环境对孩子教育起着很大的作用。

2、在教学过程中，教师方面，尽量做到手机关闭，其她教师不可在活动室随意走动或打扫卫生等，避免做分散孩子注意力的事。

3、好的学习氛围能帮助孩子成为主导者，从而享受学习的快乐，避免注意力的转移。例如，教学活动中要对注意力集中的孩子及时表扬和鼓励，并告诉大家要向他学习，这样孩子们心中有了评判的标准。对于个别幼儿注意力不集中时，教师也可表扬他身边认真的孩子，用注意力集中的孩子来鼓励他迅速集中注意力，在鼓励中促进孩子的成长。

1、“兴趣是幼儿最好的老师。”幼儿在做自己感兴趣的`事时，总会充分发挥自己的主动性，即使疲倦和辛劳，也会心情愉快而兴致勃勃。

2、教师要善于利用特殊的刺激物—语言，引起幼儿的兴趣，使他们集中注意地听，并使之有常听常新之感。如在讲故事的时候，语言必须生动、形象、富有感染力，不仅教师的声音要高低起伏，还需要音色的变化，只有这样才能吸引幼儿的注意力。

教师可利用课件或课程辅助材料吸引幼儿的注意力。幼儿对眼睛所触及的事物都感到新鲜和好奇，教师便会成功地将孩子们的注意力集中起来。例如：动态的事物对幼儿来说是非常有趣的，在科学活动中利用实物，在语言活动中利用一个活动的手偶或一个活动的课件都利于让幼儿产生兴趣。

专家研究认为，有意注意在注意活动中占主导地位，是一种最有效的注意培养，所以，要让幼儿有效的集中注意力，必须使幼儿明确任务，即在做一件事情之前知道自己要干什么，使孩子能不断积极、主动、自觉地保持注意力。

孩子闹矛盾心得体会实用篇二

孩子在成长的过程中，难免会遇到各种各样的矛盾与冲突。这不仅是他们认识自己与他人的过程，也是他们学会解决问题的机会。作为家长，我们应该陪伴孩子一同成长，引导他们正确面对矛盾，培养他们解决问题的能力。经过我多年与孩子相处的经验，我总结出了几条心得体会，希望能对其他家长有所帮助。

首先，我们不能忽视孩子的情绪。孩子在面对矛盾时往往会感到困惑、愤怒、焦虑等负面情绪。我们作为家长，不能简单地说“别生气”或者“别哭”，这样只会让孩子的情绪更加失控。相反，我们应该倾听孩子的心声，理解他们的情绪，并试着帮助他们寻找情绪解决的途径。例如，鼓励孩子通过绘画、写日记、运动等方式来宣泄情绪，或者与他人分享问题，寻求建议。

其次，我们要教育孩子正确认识矛盾。矛盾是成长中不可避免的一部分，只有当孩子意识到这一点并接受这一现实时，他们才能更好地处理矛盾。我们可以通过给予他们案例的启示，帮助他们明白矛盾的本质，并告诉他们人与人之间存在不同的观点和意见。鼓励孩子尝试从对方的角度看问题，以培养他们的包容心和理解力。

此外，我们要鼓励孩子主动解决矛盾。过度保护孩子只会让他们变得无所适从，缺乏自我解决问题的能力。当孩子面临矛盾时，我们可以听取他们的陈述，然后询问他们对矛盾的看法，并尝试引导他们找出问题的根源。鼓励孩子主动与当事人沟通，试着找到解决问题的方法。同时，我们也需要让孩子认识到，解决矛盾并不一定是取得全胜，而是双方都能得到满意的结果。

最后，我们需要给予孩子足够的支持与鼓励。解决矛盾是一项困难的任务，特别是对于孩子来说。我们作为家长，应该给予他们足够的支持与鼓励。一方面，我们可以在孩子解决矛盾时给予他们必要的帮助和建议，不要一味地责备或批评。另一方面，我们也要认识到，孩子解决矛盾的能力需要时间培养。即使孩子在解决矛盾中犯错或失败，我们也应该表达理解和接受，并鼓励他们继续尝试。

总而言之，孩子在面对矛盾时，我们应该关注他们的情绪，教育他们正确看待矛盾，鼓励他们主动解决问题，并给予他们足够的支持与鼓励。通过这些方法，我们能够培养孩子的解决问题的能力，让他们在成长的过程中更加自信与独立。当然，这需要我们家长的耐心与理解，但是这也是我们陪伴孩子成长的过程，让他们拥有一个快乐、健康的童年。

孩子闹矛盾心得体会实用篇三

现代社会，孩子与孩子之间的矛盾与冲突日益增加，这给父母带来了诸多困扰。然而，对于教育者而言，关键在于如何引导孩子解决矛盾，使其从中获得成长与启迪。在我与孩子们相处的日子里，我深切体会到了要善于总结与反思的重要性。本文将分享我在教育孩子解决矛盾方面的心得体会。

一、了解每个孩子独特的个性与需求。

每个孩子都是独特的个体，拥有不同的个性、兴趣和需求。当他们发生矛盾时，我们首先要做的就是了解他们的个性特点，因为不同的个性会导致不同的行为表现与情绪反应。比如，有些孩子性格内向，遇到矛盾时可能沉默不语，而有些孩子性格外向，可能会情绪激动。了解每个孩子的需求，我们才能更好地帮助他们解决矛盾，打造和谐的教育环境。

二、倾听孩子的心声与感受。

在孩子发生矛盾时，我们首先要倾听他们的心声与感受。孩子们通常希望被理解、被重视和被关爱。我们要给予他们足够的尊重和信任，不打断他们的发言，认真倾听他们的讲述。当他们说出自己的内心想法时，我们要积极肯定他们，让他们感到自己被理解和接纳。只有真正了解孩子的心声与感受，我们才能更好地引导他们解决矛盾，培养他们的情商和解决问题的能力。

三、引导孩子理性思考与情绪管理。

孩子与孩子之间的冲突往往伴随着强烈的情绪和情绪反应。而情绪化的冲动往往会使孩子失去理智和冷静思考的能力。教育者的任务就是引导孩子理性思考与情绪管理。我们可以使用一些具体的方法，如引导孩子深呼吸放松，帮助他们识别自己的情绪，并提供一些解决问题的策略和思维路径。培养孩子理性思考与情绪管理的能力，不仅有助于解决矛盾，还能让他们在成长过程中养成良好的情绪调节与问题解决的习惯。

四、培养孩子合作与沟通的能力。

孩子相处中的矛盾大多源于沟通不畅与合作意识不强。因此，培养孩子合作与沟通的能力至关重要。我们可以通过开展各种团队活动和合作项目，引导孩子学会合作，学会互相倾听、包容和尊重。同时，我们还要培养他们有效沟通的能力，让他们学会表达自己的需求与想法，同时也能够理解和接纳他人的立场。只有培养了孩子合作与沟通的能力，他们才能更好地与他人协作、解决矛盾，走向成熟和成功。

五、以身作则，树立正确的价值观。

孩子往往更多地受到我们言传身教的影响，因此，作为教育者，我们要以身作则，树立正确的价值观。我们要成为孩子的榜样，以诚实、正直和公正的行为示范给他们。我们要教育孩子，对他人要保持尊重和亲和力，不以强凌弱，不进行暴力行为。只有树立起正确的道德观念和价值观，我们才能将这种正确的行为传递给孩子，引导他们在矛盾中成长。

总结起来，孩子与孩子之间的矛盾与冲突在现代社会变得越来越普遍。作为教育者，我们需要以正确的方法和态度引导孩子解决矛盾，培养他们的情商和解决问题的能力。通过了解每个孩子的个性与需求，倾听孩子的心声与感受，引导他们理性思考与情绪管理，培养合作与沟通能力，树立正确的价值观，我们才能帮助孩子解决矛盾，成为真正的教育者。

孩子闹矛盾心得体会实用篇四

  (一)青春期的叛逆是一种正常现象，它符合学生发展规律!

  青春期的中学生心理叛逆，是非常普遍的现象，这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们，而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切，与家长和老师关系慢慢“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。

  独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己!青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省，树立起正确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步认识自我，认识社会。

  (二)家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因。

  我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在反过来了，是一家六个大人要争，要抢小孩的宠了——家庭结构变化了，与以老三届为代表的一代父母比较，现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。。

  (三)我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

  (四)我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导，也是造成中学生心理叛逆的一个原因。

孩子闹矛盾心得体会实用篇五

方法1：爸爸妈妈和孩子一起拼图，拼图的难度要逐渐增加。拼图能锻炼孩子的观察能力，孩子在拼图时，很容易投入，不知不觉中，能坐定的时间就长了，注意力集中的时间也长了。爸爸妈妈和孩子一起拼图时，要积极鼓励孩子将图拼完整，家长还可以把孩子拼好的图表框挂在家中，让孩子体验一下成就感。

方法2：爸爸妈妈可以在给孩子讲故事前，先向小朋友提出问题，让孩子带着问题去听，听完故事后让孩子回答问题。带着问题听故事，孩子会比较集中注意力，听故事会格外仔细。

方法3：在生活中，爸爸妈妈可以经常请孩子帮忙拿各类小东西，从一件到几件不等，请孩子一次性完成。比如：“请你帮我拿一个梨、水果刀，还要纸巾和一些牙签。”还可以经常让孩子向其他长辈传话，“告诉你妈妈，记得上楼的时候去拿报纸。”语句可以从简短的过渡到长一些的`。

方法4：给孩子准备一些cd和图书画面内容相配套的图书，这种图书是以听磁带为主，用图片来加深理解，这种以听、看为主的学习方法，对孩子将来的小学学习有非常重要的意义。

爸爸妈妈在提高孩子注意力的时候，也有几点需要注意：

鼓励孩子在一段时间内专心做好一件事。

孩子在完成“作业”的时候，要有时间概念，不要给孩子太充裕的时间。

给孩子一个固定且安静学习的地点，一个固定的学习时间，尽量不要在孩子的学习时间打扰他们。

帮助孩子获得自控能力，避免各种干扰。比如，尽量避免在孩子的书桌上放零食和玩具。

孩子闹矛盾心得体会实用篇六

2、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩！

3、课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

4、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。

5、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

6、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

8、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

9、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！

10、儿子的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲a+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油！我们相信你一定能行！

孩子闹矛盾心得体会实用篇七

  承认中学生的心理叛逆是一种正常现象，就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆!

  2、培养家长和教师的良好的教育观念!

  (1)、教育不仅仅是学校的事，家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下，

  a：家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

  b：当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。

  在市场经济环境下，

  c：家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主，家长配合;家长以抓素质为主，学校配合。

  (2)要改变对孩子的评价标准。

  要转变观念，观念一变，做法自然就变!

  a：要尊重孩子，欣赏他们的创新!

  b：尊重孩子的差异性!

  (3)要培养孩子的综合素质!

  培养孩子学会爱父母，爱老师的品质；

  培养他感恩的心态；

  培养他与人协作的能力；

  培养他耐挫的能力；

  培养他思维的能力。

  3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。

  采取一种平等的和谐的沟通方式!

  家长和老师都要树立学习的观念，教师要能走进孩子心灵居所，父母要建立良好的亲子关系，而且有效地指导孩子养成良好的道德品质!

孩子闹矛盾心得体会实用篇八

孩子成长中不可避免地会遇到各种矛盾与冲突，这对他们的心理成长和人际交往都带来了一定的挑战。作为家长或者教育者，我们应该如何引导孩子处理矛盾，培养他们良好的解决问题的能力呢？下面我将结合个人经验和观察，总结出一些心得体会，并分享给大家。

首先，我们要认识到孩子闹矛盾其实是一种成长的体现。孩子在自己的成长过程中，会遇到各种挑战与困惑，面对矛盾和冲突是他们认识自我和探索世界的一种方式。所以，当孩子出现矛盾时，我们可以不必过分担忧或者责备，而应该给予他们支持和鼓励，让他们学会从中提取经验和教训。

其次，我们要培养孩子良好的沟通能力。沟通是解决矛盾的关键。通过有效的沟通，孩子能够表达自己的需求和意见，也能够理解对方的立场和观点。我们可以教会孩子倾听他人的观点，善于和别人交流，学会妥协和解决问题的能力。同时，我们也要学会倾听孩子的声音，尊重他们的想法和感受，与他们共同探讨解决问题的办法。

第三，我们要引导孩子学会自我管理情绪。孩子在面对矛盾时往往会产生一些负面情绪，如愤怒、失望、沮丧等。这些情绪如果不能得到有效的管理，可能会导致冲突升级。我们可以教给孩子一些情绪管理的技巧，如深呼吸、转移注意力、寻求帮助等，让他们学会控制情绪并理性地思考问题。

第四，我们要给予孩子适当的引导和建议。虽然孩子在面对矛盾时应该是主体，但作为家长或教育者，我们仍然可以给予他们适当的引导和建议。我们可以分享自己的经验和教训，给他们一些建议和解决问题的思路。但重要的是，我们要尊重孩子的选择和决策，给他们留有发展和成长的空间。

最后，我们要培养孩子解决矛盾的思维方式。孩子解决矛盾的思维方式往往决定了结果的好坏。我们要帮助孩子形成积极的思维方式，学会从他人角度思考问题，培养解决问题的创造性思维和灵活性。同时，我们也要让孩子明白，解决矛盾并不是一蹴而就的，有时候需要时间和耐心，他们要学会持之以恒和坚持努力。

总结来说，孩子闹矛盾是他们成长过程中的一部分，我们作为家长和教育者应该以积极的心态看待并给予他们支持和引导。通过培养他们良好的沟通能力、情绪管理能力和解决问题的思维方式，我们可以帮助孩子更好地应对和处理矛盾，促进他们健康成长。同时，我们也要时刻关注自身的行为方式和态度，做到言传身教，以身作则，成为孩子成长道路上的良师益友。

孩子闹矛盾心得体会实用篇九

大家中午好！

今天是公元20xx年3月27日，是xx宝宝百日之喜的日子，感谢诸位在百忙之中前来参加xx宝宝的百日宴，在此喜庆的时刻，我谨代表xx老师和师母以及xx夫妇对你们的到来表示最热烈的欢迎，向你们带来的吉祥和祝福表示衷心地感谢！希望今天的喜宴能成为大家20xx年难以忘怀的时刻！

宴会开始之前，受xx老师和师母的委托，首先让我代表他们向xx大学西北少数民族研究中心的全体老师表示衷心地感谢！xx从参加工作到结婚再到今天xx宝宝的降生，她的每一步都离不开中心各位领导和各位老师的大力支持，没有你们的关心和照顾，她绝不会有今天这样的成就。值此喜庆时刻，真诚地祝福各位老师在未来的工作中再创佳绩，生活美满，家庭幸福。谢谢你们！(鞠躬)。

感谢今天到场的每一位来宾和同学，你们的到来为今天的宴会增添了喜庆，祝愿大家在未来的学习和工作中身体健康，万事如意。

下面让我们大家共同祝愿：祝xx宝贝百日快乐！愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在他的身边，百日快乐！祝愿xx宝宝平平安安，快快乐乐，健健康康地成长成为一个有理想，有爱心，有素养，有智慧的好孩子。祝愿他在日后的岁月里分分秒秒快快乐乐！时时刻刻健健康康！日日月月顺顺利利！年年岁岁平平安安！

百日宴会现在开始，请大家开怀畅饮！