最新健康心脑血管讲座心得体会精选(实用9篇)
- 上传日期:2023-11-18 10:04:23 |
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心得体会是对过去经验的梳理,能够帮助我们总结经验教训,更好地迎接未来的挑战。写心得体会时要注意结尾的处理,既要有总结性的回顾,又要有对未来的展望和期许。这些心得体会不仅在思想上有所拓展,还在文字表达上具有一定的艺术性。
健康心脑血管讲座心得体会精选篇一
近日,我校举行了一场有关健康生活的讲座,对我们的健康观念有着重要的启发。在这次讲座中,医生为我们详细介绍了健康的定义、保持健康的方法以及预防常见疾病的措施。今天我想与大家分享一下我的体验与感悟。
首先,讲座的第一部分着重强调了健康的定义及其重要性。医生告诉我们,健康并不仅仅是指没有疾病或残疾,更包括了身体和心理的完美状态。作为年轻人,我们应当时刻牢记健康的重要性,因为只有拥有健康的身体和心态,我们才能更好地学习、工作,更好地享受生活。同时,医生还提醒我们要勇于面对生活中的压力,及时甩开一切烦恼,保持心情愉悦,积极向上的心态才是健康的基石。
接下来,讲座的第二部分介绍了保持健康的常见方法。医生向我们介绍了营养均衡的重要性。他告诉我们要做到“五谷杂粮、五蔬五果、五畜禽蛋、五水奶豆”,即要合理摄入各类食物,保证蛋白质、矿物质和维生素等的摄取。此外,医生还提到了均衡的运动,每天适度的运动不仅能够提高我们的免疫力,还有助于增强体质,降低患病的风险。听到这些,我深感自己平时饮食不规律,运动不足,下定决心要改掉这些不良的习惯,将健康的生活方式贯穿于日常生活。
讲座的第三个环节是关于预防常见疾病的方法。医生详细介绍了预防心脑血管疾病、呼吸道疾病和眼疾的注意事项。他提醒我们要控制血压、血脂和血糖,这些指标的异常是心脑血管疾病的主要原因。对于呼吸道疾病,医生强调了戒烟、保持室内空气的流通和勤洗手等常见的防病措施。而对于眼疾,医生告诉我们要注意用眼卫生,避免长时间盯着电脑或手机屏幕。我深感这些预防措施非常重要且实用,应当时刻遵循并给予关注。
讲座的第四部分则是关于心理健康的介绍。医生表示,心理健康是保持身心健康的重要组成部分。他向我们讲述了保持心理健康的重要观念,如定期的休息,保持良好的社交关系等。此外,医生还告诉我们要正视我们自身的心理问题,及时寻求帮助。我瞬间明白了心理健康对健康的重要影响,决心要学会释放压力,保持积极乐观的心态。
最后,讲座的第五部分是互动环节。在这个环节中,医生与同学们进行了亲切的交流,回答了同学们的疑问。这让我感到医生并不只是传授知识,更是愿意与我们分享。
通过这次健康讲座,我深刻认识到了健康的重要性以及保持健康的方法。我意识到只有拥有健康的身心,才能更好地发展自己。为了保持健康的生活方式,我将调整饮食结构,增加运动量,并保持积极乐观的态度。我相信只要持之以恒,我一定能够拥有一个健康快乐的未来。
健康心脑血管讲座心得体会精选篇二
心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面就我在心理教育方面的几点心得:
一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。
社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。
作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共识:要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。
二、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育。
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
三、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。
探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。
健康心脑血管讲座心得体会精选篇三
学生健康心理发展目标涉及到多个方面:有身体、精神、心理的整体和谐;有自我认同、自我更新与成长;有关怀、尊重与合群;有创造性人格;有应对挑战与困难的能力等但很多家长和老师对学生心理健康的认识不足往往忽略了学生的心理健康因此我们不仅要遵循教育规律还要注重学生的心理健康尽可能满足他们正当的心理需要对不正当的心理需要要耐心说服讲清道理给予正确引导教师在心理活动课中必须以学生为中心重视学生的思想、言行、需要、情感等因素尽量满足各类学生的心理需要帮助他们树立正确的价值观学会处理自身面临的各种困惑在设计活动时要创设宽松的心理环境突出学生的主体地位;在组织互动时要提供舞台让学生唱主角让学生有话可说、有话能说、有话敢说能理直气壮地倾述自己的心声、宣泄情绪、发表观点;教师以引导着、协助者的姿态出现这正如杜威说的:“教师是一个引导者他掌着舵学生用力把船划向前方”
一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。
二、心理健康的内涵。
三、正确区分学生不同的心理状态。
其发展对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”
四、加强对学生的心理健康教育。
(一)结合不同年龄阶段的学生特点为学生创设良好的心理发展环境。
(三)教师本身也要注重自己的心理健康。
第一、在学习上。
每个人对爱情都充满幻想我也不例外以为某个人是我的全世界但是每个人都是独立的个体我所以在爱情中常常流泪几乎不知道面对日常生活中的各种问题也许是习惯了依赖失去的痛苦一直伴随着我这次的讲座却从另一个的角度向我说明了爱情是一种相互独立相互尊重的关系我们每一个人都应该学会坚强就像致橡树中的我们要做两两棵肩并肩的树而不是一个人是另一个的藤蔓在对待爱情的态度上要有一颗真诚的心那种“不在乎天长地久只在乎曾经拥有”是一种不负责的爱情爱情是神圣的这种美好的情感值得我们每一个人慢慢而不是因为一时的寂寞才紧紧相拥只是为了生理上的需要更是要人唾弃的最后作为一位当代大学生我们要明确身上肩负的责任大学时光是美好的在这样花一样的年华面对着朝阳树立远大的理想并不懈奋斗面对压力和挫折积极地解决不抛弃不放弃我相信我们的青春永垂不朽!
健康心脑血管讲座心得体会精选篇四
作为现代人,我们常常没有足够的时间和机会去关注自己的健康问题。因此,当有机会参加健康讲座时,我们应该珍惜这个学习的机会。最近,我参加了一场关于健康生活的讲座,对于我个人来说,这次讲座给我留下了深刻的印象和宝贵的启示。
第一段:讲座的主题和内容介绍。
这次健康讲座的主题是“健康生活,快乐人生”。主讲人是一位资深的医生,他在健康领域拥有丰富的经验和知识。讲座内容涉及了健康饮食、适度运动、心理健康等多个方面。尤其是医生针对现代人常见的健康问题,给出了一些建议和解决方案。整个讲座内容生动有趣,并且注重和参与者的互动,让我们在轻松的氛围中吸收知识。
第二段:健康饮食。
在讲座中,医生首先强调了健康饮食的重要性。他提醒我们要尽量避免吃高糖、高脂肪和高盐食物,而要选择新鲜的水果、蔬菜和谷物。医生还告诉我们要均衡摄入各类营养素,特别是蛋白质和纤维素的摄入要足够。此外,他还介绍了一些易于制作且健康的食谱,让我们可以在家中尝试。通过这些介绍,我意识到健康饮食并不复杂,只需要我们有一颗关注自己健康的心。
第三段:适度运动。
除了饮食,适度运动也是保持健康的关键。在讲座中,医生给我们普及了一些运动知识,并列举了一些例子,比如慢跑、游泳和瑜伽等。他告诉我们每天至少要保持30分钟的运动时间,可以根据自己的兴趣选择适合的运动项目。此外,他还强调了合理的休息和睡眠对健康的重要性。通过这些介绍,我领悟到适度的运动对于身心健康的影响是深远的,我应该尽量养成坚持运动的习惯。
第四段:心理健康。
心理健康在现代社会中越来越重要。医生在讲座中提到了一些常见的心理健康问题,比如压力、焦虑和抑郁等。他认为要保持心理健康,我们需要学会放松自己,培养一些减压的方法,比如听音乐、读书和旅行等。此外,医生还给出了一些改善心理健康的建议,比如寻求帮助和与人交流等。我深刻认识到心理健康是身体健康的基础,我们应该时刻关注自己的内心世界,积极调整心态。
第五段:总结和启示。
通过这次健康讲座,我对自己的健康问题有了更全面的认识。不仅了解了健康饮食和适度运动的重要性,也认识到了心理健康的关键性。我会尽量在日常生活中落实这些知识,从小事做起,比如每天多吃水果蔬菜,不坐车而选择步行,多读书放松自己等。我相信只要坚持健康的生活方式,我可以拥有一个更加健康和快乐的人生。同时,我也会向身边的亲朋好友传播这些知识,让更多人受益。
总之,这次健康讲座给我带来了很多启示和提醒,让我对自己的生活方式有了更加清晰的认识。我要感谢主讲人的教导和指导,也要感谢我自己对于健康问题的关注和学习。我相信只有通过不断学习和实践,我们才能真正拥有健康的生活和快乐的人生。
健康心脑血管讲座心得体会精选篇五
近日,我参加了一场关于健康的讲座,这场讲座让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对这次讲座的心得体会。从我学到的关于饮食、锻炼、心理健康、良好睡眠以及养成健康习惯等方面的信息,我认识到健康生活的重要性,并决心在我的日常生活中付诸实践。
首先,这次讲座着重强调了饮食对健康的重要性。主讲人详细介绍了各种营养物质及其对身体的作用。他提醒我们要学会选择健康的食材,并合理搭配饮食。他指出,多吃水果蔬菜和粗粮,并减少摄入高脂肪和高糖食物,可以帮助我们保持健康的体重和内分泌平衡。从这次讲座中,我第一次认识到不仅需要吃饱,还需要吃对,这将对我们的健康产生积极的影响。
其次,锻炼对于保持身体健康也起着不可或缺的作用。讲座中,主讲人给我们介绍了不同类型的锻炼方式,包括有氧运动、力量训练和伸展运动等。他还告诉我们每周需要进行多少次和多长时间的运动,以及运动时的注意事项。通过这次讲座,我意识到长时间的久坐对我们的身体很不好,所以我开始注意更多地进行体育锻炼,如每天早晨慢跑,或在家里和朋友一起尝试一些瑜伽和普拉提运动。体育锻炼不仅能帮助我们增强体质,还能缓解压力和焦虑,提升个人幸福感。
此外,心理健康也是保持整体健康的关键。在这次讲座中,主讲人强调了注意心理健康的重要性。他建议我们要学会自我管理和调节情绪,并寻求适当的方式来应对压力。他还提醒我们要正面面对挫折和困难,积极乐观地对待生活。这次讲座让我明白了尽管身体健康很重要,但心理健康同样重要。在未来,我会学会更多的放松和调节自己的情绪,避免过度压力对健康造成的负面影响。
良好的睡眠对于身心健康也非常重要。讲座中,主讲人详细介绍了睡眠对健康的积极影响。他告诉我们,获得充足的睡眠可以提高注意力和记忆力,增强身体的免疫力,预防抑郁和焦虑等。他还分享了一些好的睡眠习惯,如保持规律的作息时间、减少使用手机和电视的时间等。我从这次讲座学到了相当多的关于睡眠的知识,并今后会更加重视确保充足的睡眠时间,以提高自己的工作效率和生活质量。
最后,这次讲座还强调了养成健康习惯的重要性。主讲人告诉我们,良好的健康习惯可以使我们的身体更加强大,并且帮助我们降低患病的风险。这包括每天定时吃饭、坚持锻炼、不熬夜等等。通过这次讲座,我明白了养成健康习惯的必要性。作为一个行动派,我决心充分利用所得知识,将它们应用到我的日常生活中,并且在未来多参加类似的讲座,不断补充并强化这些健康的习惯。
总的来说,这场健康讲座给了我很多关于保持身体健康的重要信息。我了解到饮食、锻炼、心理健康、良好睡眠以及养成健康习惯等方面的知识,这些知识对于我的健康和幸福感至关重要。我感谢这次讲座带给我的启发,并确信我会将所学知识运用到我的日常生活中,为自己创造一个健康的未来。
健康心脑血管讲座心得体会精选篇六
最近,我们医院在〝三个代表〞重要思想的指引下,举行了全院医务人员素质教育的专题讲座。通过这次有特色。有亮点。有创新。主题鲜明。基调平稳。贴近实际。导向正确。积极主动。健康向上的学习,本人如醍醐灌顶,获益匪浅,思想得到了重大的转变,心灵受到了前所未有的洗涤,人格得到了极大的提升和优化。通过这次深刻的素质教育学习,本人体会较深的主要有如下几点:首先,素质教育在任何时候都是必不可少的假如我们每一个人都能将自我素质提高到新的层次,统一思想,凝聚力量,坚定信心,振奋精神,那么这个集体一定强而有势,坚而不摧,生机勃勃,蒸蒸日上,与时俱进。
_世纪,以病人为中心的服务模式,是医疗服务竞争的主题,是医院发展的核心战略。因此,为了提高我们医院的竞争水平和生存能力,我们必须转变服务观念,提高自我素质;把我们的思想从不合时宜的观念,做法和体制中解放出来;从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来;用发展的眼光和观念指导新的实践。第二,用心服务,以病人为中心。为病人提供主动服务,全员服务,全面服务,如父母亲人般无微不至的服务,女儿式的服务。坚持做到〝分工是相对的,服务是绝对的〞,〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞。学会用心沟通,用心聆听,用心工作,学会了解病人,理解病人,尊重病人。认真贯彻〝以病人为中心〞的服务观念,就是要把病人的满意和不满意作为衡量工作好坏的标准,坚持从病人最不满意的地方干起,从病人最关心的'事情做起,从病人最需要的事情做起。始终坚持〝病人至上〞。为病人服务是没有条件可讲的,没有理由可推的第三,学会微笑,真诚合作。微笑是走向成功的通行证。我们不能使外面阴雨连绵的天气按我们的意愿变得晴朗,但我们却可以使自己和别人的心情变得晴朗,而微笑就象能冲破云层的阳光。发自内心的真诚的微笑能给人以温暖,让人如沐春风。
微笑让团队合作精神更加凝聚,微笑让我们团队的服务更加优质。真诚合作就要学会包容和宽恕,学会忍耐和接受,学会乐观豁达,学会退一步海阔天空,学会舍小我而成大业。第四,自我勉励,不断成长,不断进步,持之以恒。我们无法改变风向,却可以调整风帆;我们无法改变环境,却可以调整自我。相信成功,但成功不是最终目标,因为成功的人毕竟是少数。无论在世俗的眼光还是在自我评价中,绝大多数人都必定是不那么成功的但是,我们要知道,成功并不必定同幸福相联系,所谓的不成功也未必等于不幸福。因此,我们不仅要树立自己的雄心,更必须界定自己的成功。尽的努力坚持成为的自己。这也是一种成功吧!学无止境,持者达之!通过这次_世纪素质教育大课堂的学习,我们学到的不仅仅是这些,无论学到什么,只要是好的,只要我们持之以恒,坚持不懈地付之实践行动,不断在工作生活中,努力做到。
健康心脑血管讲座心得体会精选篇七
近日,我参加了一场关于健康心脑血管的讲座,对于如何保护心脑血管健康有了更深入的了解。在这次讲座中,专家详细介绍了心脑血管疾病的危害、防控措施以及日常养生保健的方法。通过学习,我收获了诸多知识,也深感健康的重要性。以下是我对这次讲座的心得体会,希望能与大家分享。
首先,讲座使我深刻认识到了心脑血管疾病的危害。专家指出,心脑血管疾病已成为导致人们中青年死亡的首要原因。而减少心脑血管疾病的发病率不仅需要个人的重视,更需要全社会的共同努力。讲座通过数据、案例等形式向我们揭示了心脑血管疾病的严重性,使我们深刻体会到预防心脑血管疾病的重要性。
其次,讲座详细介绍了预防心脑血管疾病的措施。专家从生活中的饮食、运动、作息等方面给出了一些建议和指导,告诉我们如何正确地预防心脑血管疾病。例如,合理膳食是预防心脑血管疾病的重要方法之一,要保证摄入适量的脂肪、糖和蛋白质,同时减少盐的摄入量。此外,讲座还提到保持适度的运动对心脑血管健康至关重要,每天坚持适量的锻炼可以增强心脑血管的功能,降低发病风险。
另外,讲座还强调了控制心理压力对心脑血管健康的重要性。专家指出,长期的精神紧张、压力过大等都会对心脑血管造成损害,引发各种疾病的发生。因此,减轻压力、调整心态、保持良好的心理状态,对预防心脑血管疾病是非常有益的。讲座推荐我们可以通过适度的休息、放松的方式来缓解压力,同时建议我们平时多交流、多分享,以减轻心理负担。
此外,讲座还提到了心脑血管疾病的早期预警和检测手段。专家告诉我们,随着医学的不断进步,现代医疗技术能够通过早期检测和干预来降低心脑血管疾病的发病率和病死率。因此,我们要学会利用一些现代化设备进行心脑血管健康的监测,及时发现问题并采取相应的措施进行治疗。
最后,讲座结束后,我深感健康的重要性。只有具备健康的身体,我们才能更好地工作和生活。而要保持健康,我们不能仅靠医生或药物,更需要自己的努力。如专家在讲座中所提到的,预防心脑血管疾病是一项长期而坚持的工程,只有坚持健康的生活方式,合理饮食,适度锻炼,保持良好的心态,才能真正做到心脑血管健康。
总结起来,通过这次讲座,我深刻认识到了心脑血管疾病的危害和预防措施,以及检测手段的重要性,更加明白了保持健康的重要性。我将把这些知识内化为行动,积极调整自己的饮食和生活习惯,增加锻炼频率,保持身心健康。同时,我也将积极宣传这些知识,让更多的人受益。只有通过共同的努力和关注,我们才能共同建设一个健康的社会。
健康心脑血管讲座心得体会精选篇八
近日,我参加了一场精彩的健康讲座,深受启发和感动。通过这次讲座,我对健康的重要性有了更加深刻的认识,也明白了保持健康的方法和意义。下面我将从讲座内容、专家讲解、听众反应、个人感悟和行动计划五个方面来分享我的心得体会。
首先,讲座内容丰富多彩,覆盖了各个方面的健康知识。专家详细解读了各种常见疾病的预防和治疗方法,让我受益匪浅。而且,他还介绍了健康生活方式,如饮食搭配,适量锻炼等。这些知识可以帮助我们更好地了解自己的身体状况,预防疾病的发生,提高生活质量。
其次,专家的讲解风趣幽默,生动有趣。他运用了很多具体的例子和临床案例,使得抽象概念变得具象起来。同时,他用通俗易懂的语言解释复杂的医学知识,让所有听众都能听懂。专家的讲解方式不仅增加了听众的兴趣,也使得知识更容易被消化吸收,让我对健康有了更深入的了解。
第三,听众们积极参与,反应热烈。整个讲座现场,人头攒动,座无虚席。听众们认真聆听并积极提问,与专家进行了热烈的互动。有些听众还分享了自己的亲身经历和保健方法,使得讲座更加丰富多元。这种积极的反应让我感受到大家对健康的关注和渴望,也激发了我对健康的深入思考。
第四,通过这次讲座,我深刻认识到健康是我们最宝贵的财富。没有健康,再多的金钱也无法享受生活。听了专家讲课后,我明白了保持健康的重要性。只有保持身体健康,我们才能更好地工作学习,更好地照顾家人,更好地享受人生。因此,我决定从现在开始,要养成良好的生活习惯,坚持合理饮食,适量运动,保证充足的睡眠,同时也要定期体检,及早发现潜在问题,做好健康保障。
最后,我制定了一份行动计划,以将讲座所学的知识付诸实践。首先,我会每天规律饮食,增加蔬菜水果的摄入量,减少垃圾食品的摄入。其次,我会找到适合自己的运动方式,坚持每周锻炼三次,保持身体的运动状态。同时,我会合理安排学习和工作时间,保证充足的睡眠时间,提高身体抵抗力。最后,我还会定期进行体检,了解自己的身体状况,及时发现和处理健康问题。
通过这次讲座,我深入了解了健康的重要性,学到了很多保健知识。我期待以后还能参加更多的健康讲座,不断学习和提高自己的健康意识和保健能力。我相信,只有将健康知识付诸实践,才能真正享受健康生活并为社会健康作出贡献。让我们一起行动起来,拥抱健康,拥抱美好的未来!
健康心脑血管讲座心得体会精选篇九
探索了一系列针对小学生的关爱教育的资料及途径,探索并构成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。透过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不一样程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮忙蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮忙他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的潜力不断得到提高,心理素质明显加强。
由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的`,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校上对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的职责感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。
总之,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者务必掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运积极理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。
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