最新大学讲思政课心得体会(优秀9篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中、在经历一段时间后对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式。通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和进步，从而更好地规划未来的发展。写心得体会能够帮助我们更好地总结经验，提高自己的思考和分析能力，对我们的学习和工作具有积极的促进作用。我们应该时常进行心得体会的整理，不断总结和提炼经验，这样才能不断进步和提高。撰写心得体会时要注意遵循逻辑顺序，层次清晰，不要画蛇添足或跳跃式表达。阅读心得体会范文可以帮助我们提升自己的写作水平，提高表达能力。

大学讲思政课心得体会篇一

第一段：引言（150字）。

作为一名大学生，在美好的校园中，时常会被种种思想启发。在思政课上，我不仅学习了党的理论知识，更深入了解了国家的历史文化和社会现象，体会到了人民对美好生活的追求和幸福。思政教育让我们从革命、建设、改革中汲取力量，不断提升自己的思想觉悟，实现自身价值，为国家和社会发展贡献一份力量。

第二段：重点理论与政策（250字）。

思政课堂上，教师把我们带入到党的理论与政策的世界中。其中，马克思主义哲学，中国特色社会主义理论，中国梦、人民幸福、和谐社会等内容，让我们了解到了政治、经济、文化领域的基本工作原则和国家方针政策。

合理的国民经济与社会发展计划，科教兴国战略，复兴中华，新型城镇化等政策是中国特色社会主义相分不开。在讲解这些政策时，教师们总会让我们思考，利用学校学到的知识，应用到我们的学习生活中去，以及推广到国家和社会中。

第三段：思想启示和道德观念（300字）。

思政课程并不只是简单的思想观念和国家制度知识的传递，更为重要的是思想启示和道德观念的提高。在讲述历史、道德和社会正义等方面，老师们总是用生动的语言表达出自己的思想，引导我们认识自己的人生和社会责任。

思政课堂上，我们不仅了解到了各种现象主张，更了解到了什么是正确的人生观、价值观和道德观。教师们通过讲述国内外的例子，用生动鲜活的形式表达出正确的人生观和社会责任感，不断引领和激发我们的思想和行动。

第四段：终身学习和自我要求（300字）。

大学是学习的天堂，其中思政教育更为重要。学生可通过思政教育了解到各种现象，不断提高自己的思想意识，实现自我完善和价值的实现。在大学的日子，我们会面临不同的生活和学习困境，思政教育让我们明白了要不断地从困境中解脱出来，不断地面对和突破问题。

通过思政教育的培养和启发，在大学生活结束之后，我们依然能够保持对我们国家和社会的关注，持续地成长，自我追求，促进我们国家和民族未来的发展。

第五段：总结（200字）。

思政课为大学生的人生之路的胜利起了关键的贡献。在讲解中、思考中、实践中，我们有越来越多的思想觉悟和社会责任感。思政教育让我们拥有了不同的理解，获得了不同的行动。感谢思政教育，感谢老师和同学的陪伴，我们将继续为学校、家庭和社会做出更大的贡献。

大学讲思政课心得体会篇二

20xx年是中国共产党成立xx周年之年，英雄的中国共产党作为中国人民的领导核心，全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人，带领中华儿女建立起一个崭新的繁荣昌盛的新中国！

在探索救国的道路上，那些英雄事迹值得我们每一个中国人民为之敬仰，正是那指甲里穿竹签也不动摇、万里长征力量损失大半后依然能重新组成一股坚不可摧的力量、在四面包围态势情形下依然能四渡赤水突出重围、即便在解放战争前夕力量依然力量薄弱却能以摧枯拉朽之势夺取全国的胜利，这所有的似乎奇迹般的事迹都离不开一个词，那就是信念，共产党员以其共同的信念走到一起，无论在任何地主，他们都拥有着相同的坚如磐石地信念，牵引他们前赴后继、视死如归般地为着中华民族的尊严抛下头颅、洒下热血。作为入党积极分子，我们应该以先辈们的英雄事迹鼓舞自己，坚定为共产主义事业奋斗的坚定信念。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”凭着一股力量，学生们首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地不怕镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊！

真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的.行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢？有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。另一方面，我们还要崇尚科学，坚持真理。我们作为学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！

让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接中国共产党成立xx周年！

大学讲思政课心得体会篇三

第一段：介绍思政口号的重要性和目的（200字）。

思政口号是大学校园中常见的口号，旨在引导大学生正确的价值观和人生观。大学时光是人生中重要的成长时期，思政教育对于塑造大学生的人格和思维方式具有重要作用。思政口号通过简洁而富有内涵的语句，激励大学生不断追求真理、担当社会责任、实现个人价值，帮助他们构建正确的世界观和人生观。

第二段：举例说明思政口号在大学生活中的影响（300字）。

思政口号是大学生活中常见的标语，如“学习马克思主义，掌握批判思考的方法”、“为人民服务是我们的宗旨”等。这些口号引导着我们学习马克思主义理论，深入思考问题，明确自己的价值观和人生目标。每当我困惑或迷茫时，这些口号就像明灯一样照亮了我的前路。同时，这些口号也提醒我，大学不仅是学习知识的场所，更是服务社会、服务人民的起点。在大学生活中，我积极参与志愿者活动、社团工作，努力将思政口号中的宗旨贯彻到实际行动中。

第三段：探讨思政口号对个人成长的帮助（300字）。

思政口号在大学生活中不仅是一句简洁的标语，更是一种思想的指引。通过思政口号，我受益匪浅。首先，思政口号教会了我如何正确的看待世界，将个人的一切行为都与社会的发展紧密联系起来。其次，思政口号告诉我，只有不断学习与思考，不断深化对马克思主义的理解，才能够更好地为人民服务，为社会做出贡献。最后，思政口号让我认识到每个人都应该拥有独立思考的能力，并善于从多角度分析问题，不被表面现象所蒙蔽。

第四段：思政口号对社会责任感培养的意义（300字）。

思政口号引导我们培养社会责任感，重视个人和社会的关系，在大学生活中贡献自己的力量。思政口号中的鞭策和激励让我认识到，作为大学生，我应该积极关注社会问题，关心身边的人，并为之做出积极的改变。在校园里，我积极参与公益活动，帮助困难群体，传递正能量。思政口号让我从容应对生活的种种挑战，树立起服务社会、奉献他人的信念。

思政口号作为大学生活中常见的标语，对大学生的成长起到了重要的促进作用。通过思政口号，我明确了自己的人生目标，学会了正确看待世界和社会，培养了对社会的责任感，同时也提醒和激励我不断思考、学习和进步。思政口号是大学生活中的精神指导，为我树立了正确的世界观和人生观。我相信，只要将思政口号内化于心，外化于行，一定能够成为有理想、有担当的优秀大学生。

大学讲思政课心得体会篇四

作为一名大学生，参加思政课程是我们学业生活中必不可缺的一部分。在课堂上，我们时常会听到一些令人深思的口号，比如“民主，文明，和谐，自由”的四个基本要素，这些口号不仅富有含义，更是引导着我们积极向上的方向。在这里，我将结合自己的经历，与大家分享我对“思政口号”的理解以及在大学生活中的体会。

首先，我认为思政口号是一个大学生应该追求的人生目标。口号中所提到的民主、文明、和谐、自由，都是我们作为一名大学生所应拥有的品质。民主，让我们学会尊重他人的意见，学会平等的对待每个人；文明，是我们与人交往时应具备的基本规范，是我们向他人展现自己的良好形象；和谐，是我们在校园中与他人一起共同生活、学习、成长的重要要求；自由，是我们在学术研究中所需要的一种精神状态，只有自由的思想和学术环境，才能产生创新和突破。这些口号所表达的是我们作为一名大学生所应具备的人格魅力和社会责任感，也是我们拥有一个积极向上的人生目标。

其次，思政口号对于我们的大学生活起着重要的引导作用。大学生活是我们成长的舞台，也是我们学习和实践的关键时期。在这个过程中，思政口号给予我们了很多的指导和启示。首先，它引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要有正确的世界观，正确认识世界的现状与发展趋势；我们要有正确的人生观，明白人生的意义和价值；我们要有正确的价值观，坚守道德底线，追求真善美。其次，思政口号引导我们形成良好的学习和行为习惯。比如，我们要积极参加各类学习活动，不断提高自身的素质和能力；我们要团结友爱，互相帮助，形成和谐的校园氛围；我们要守法自律，做到以身作则。思政口号以其诸多的要求，为我们的大学生活划出了一副美好的蓝图。

再次，思政口号对于我们追求个人价值起到了积极的促进作用。大学是我们形成人格和培养能力的重要阶段，也是我们实现个人价值的关键时期。在这个过程中，思政口号指导我们学会发展自己的优势和特长，锻炼自己的思维和表达能力，从而更好地适应社会的发展和变革。在大学生活中，思政口号要求我们勤奋学习，勇于探索，培养自己的创新精神和实践能力。只有不断地提高自我，才能更好地实现个人的目标和价值。思政口号鼓励了我们实现自己价值的勇气和决心，让我们有信心和动力去追求梦想。

最后，思政口号是大学教育的重要内容。大学教育是培养我们综合素质和发展潜能的重要渠道。在大学的学习过程中，思政课程的目的就是要引导我们树立正确的人生观，价值观，形成扎实的道德底线和坚定的社会责任感。思政口号的存在和传播，为我们提供了一个优秀的学习素材和思考问题的机会。通过对思政课程的学习和思考，我们能够更好地理解和领会思政口号的内涵，从而更好地应对未来的挑战和机遇。

总而言之，思政口号是我们大学生应追求的人生目标，是我们大学生活中的重要引导，是我们追求个人价值的积极推动和实践，也是大学教育的重要内容。希望通过对思政课程的学习和思考，我们能够更好地理解和践行思政口号，成为一个有理想、有思想和有担当的新时代青年。

大学讲思政课心得体会篇五

在大学教育体系中，思想政治理论课是培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要课程之一。而在大学思政课的教学体系中，前三章对于学生成长有着重要的意义。本文将从五个方面展开，就大学思政前三章的学习心得进行阐述。

首先，马克思主义哲学部分是大学思政的重要起点。学习马克思主义哲学，我们首先了解到马克思主义是关于人类解放和幸福的科学，它是从实际出发、观照现实世界、揭示人类社会规律的科学体系。通过学习，我明白了马克思主义哲学不是一种虚无缥缈的理论，它是针对人类社会发展的现实问题提出的一系列科学观点和方法。我们要用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来观察和思考问题，正确认识和把握中国特色社会主义的伟大实践。同时，我认识到马克思主义哲学的核心在于实践，只有将学习与实际结合起来，才能更好地理解和运用马克思主义的思想和理论。

其次，马克思主义政治经济学部分对于理解社会主义市场经济具有重要意义。在这一部分的学习中，我们深入了解了社会主义市场经济的内涵和特点，明确了市场与计划的关系、政府与市场的关系、公有制与私有制的关系等一系列重要问题。通过学习，我认识到，社会主义市场经济是中国特色社会主义制度体系的重要组成部分，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然选择。我们要坚持和完善社会主义市场经济体制，深入研究和解决当前经济发展中的各种问题，推动中国经济发展沿着正确的方向前进。

第三，科学社会主义理论是我们学习大学思政的又一个关键部分。通过学习科学社会主义理论，我们对于社会主义事业的前进方向和奋斗目标有了更加深刻的认识。我意识到，社会主义理论是对人类社会发展规律的科学总结，是指导实践和推动历史进步的强大思想武器。学习科学社会主义理论，我们要坚持理论联系实际，坚持与时俱进，不断丰富和发展科学社会主义理论，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力理论支持。

第四，党的基本理论、基本路线和基本路由充分体现了党的时代性和先进性。通过对这一部分的学习，我更加深入地了解到党的基本理论、基本路线和基本路由在党的指导思想和行动纲领中的重要地位。我们要深刻理解党的基本理论，坚持党的基本路线，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。同时，在全面推进党的建设新的伟大工程的过程中，我们要牢记党的基本路由，进一步加强党性修养，不断提高党性觉悟和党风廉政建设水平，永葆党的先进性和纯洁性。

最后，大学思政前三章让我明白了大学的真谛和使命。大学不仅是培养专业人才的机构，更是培养社会主义建设者和接班人的摇篮。我们要认真学习和领会思政前三章的内容，将其作为充实自己的重要知识库。我们要认真履行大学教育的使命，努力学好专业知识，不忘初心，牢记自己的历史责任，在学习中实现自己的价值，并为实现中国特色社会主义事业的伟大目标而不懈奋斗。

综上所述，大学思政前三章对于学生来说具有重要的意义。通过学习，我们对于马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论有了更加深刻的认识。我们要将所学知识与实际结合起来，不断提高思想水平和理论素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

大学讲思政课心得体会篇六

作为一名大学生，思政课程是我们必修的一门课程，其宗旨旨在于引导我们正确的价值观，发展人文素养。我在这门课程中收获颇丰，以下是我的思政心得体会。

第一段：对大学的初步认识。

通过思政课程，我对大学有了更深入的认识。在传统中国文化的熏陶下，大学被赋予了“崇高”的外在象征，大学一词更是令人心生敬畏。然而，在现代社会中，大学承担着更深刻的社会责任：科学研究、社会服务和知识扩展。通过思政课程，我认识到大学不仅是知识的学习，也是一个充满活力的社区，是一个人们共同探讨并解决社会问题的平台。

第二段：人文素养的培养。

人文素养是大学生必须具备的素质，也是思政教育的核心。在思政课程中，我明白了人文素养的内涵及其与现代社会之间的关系。人文素养的核心包括对人类历史和文化的理解，自身价值和他人价值的尊重，关心社会公益等等。人文素养不是一门技能，而是一种态度、一种内在观念的积淀，思政课程给我们提供了培养人文素养的机会，使我们最终能够理性地看待人类社会这一巨大的社会语境。

第三段：社会责任的认识。

大学生的社会责任不仅仅在于学习，还应该在社会实践中得到体现。思政课程使我们意识到，大学生应该是社会的建设者和发展者，而非对社会的附属品。在生活中，我们应该时刻关注社会问题，关注自己所需要扮演的角色，积极发挥自己的作用。思政课程促使我们认识到在社会构建方面需要担负什么样的责任和义务。

第四段：独立思考能力的培养。

思政课程也为我们提供了独立思考的机会，使我们能够更好地发展自身的思维能力。思政教育的核心在于让学生形成和受到尊重的思考，培养学生敢于思考和勇于独立思考的能力。这个过程需要用科学的方法，手段和理论来引导学生确立正确的思想、价值观和品行准则，让他们能够经受住生活中的种种挑战。

第五段：如何发扬思政教育的精神。

思政课程仅是培养我们思想品质的一部分，真正的成长需要我们在日常生活中坚持与实践。我们需要付诸实践行动，将所学知识应用到生活中，才能真正体会思政教育的精神。同时，我们还要与社会沟通，关注社会问题的发展，积极参与社会实践。只有这样，我们才能真正成长为独立思考、具有人文素养和社会责任感的人。

在大学四年中，我们会遇到一系列的疑问和感受，但思政教育会为我们提供启迪，引领我们迈出成长的重要一步。思政课程以兼具情感、认知和行动的多样性方式，激励我们不断学习，不断探索自己，不断进步。在思政教育的鼓舞下，我们更有力量去实现自己的梦想，也为这个社会的发展，做出自己的贡献。

大学讲思政课心得体会篇七

大学时期是每个人成长的关键时期，而思政课则是培养大学生全面发展的重要途径之一。作为大学生，我有幸参与了思政课的学习，从中受益匪浅。思政课的内容涵盖了政治、经济、文化、道德等各个领域，通过这门课程，我们不仅学到了知识，更重要的是塑造了正确的世界观、人生观和价值观。在接下来的文章中，我将分享我在大学思政课学习中的心得体会。

第二段：思政课拓宽了思维视野。

思政课不同于其他专业课程，它探讨的是社会、人文等广泛领域的问题。通过思政课的学习，我了解了国家的发展历程、社会的运作机制、文化的演变过程等等。这些知识拓宽了我的思维视野，让我能够更好地理解和把握周围世界的变化。我开始学会从不同的角度思考问题，学会用系统的思维方式去分析、解决问题。思政课激发了我的求知欲望，使我对各个领域的知识充满了兴趣。

大学生应该具备一定的社会责任感，思政课正是通过培养学生的社会责任感来达到这一目的。在思政课的学习中，我们了解到社会的不公正现象、环境问题、公共事务等等。这些知识点引发了我的思考：我应该如何为社会做出贡献？思政课通过分析社会问题的根源和解决途径，引导我们思考并付诸行动。思政课激励了我积极参与社会实践活动，关注社会问题并尽我所能去改变它们。通过思政课，我明白了一个人的成长不仅仅是自身的发展，更是与社会的共同发展相关。

第四段：思政课促使了自我审视和成长。

在思政课的学习中，我不仅了解了社会的各个方面，还意识到了自身的不足之处。思政课的内容让我反思自己的人生态度、学习方式以及行为准则。我开始审视自己的行为，并不断努力改正自己的不足。思政课帮助我认识到自我完善和成长的重要性，激发了我的进取精神和积极向上的态度。通过思政课，我意识到学习不仅仅是为了学科的成绩，更是为了自身的全面发展和社会的需要，这让我更加珍惜大学时光，全力以赴地投入到学习中。

第五段：思政课提升了思辨能力和口头表达能力。

在思政课的学习过程中，我们不仅仅是被动地接受知识，更是被鼓励思考和表达。思政课以讨论、辩论等方式展开，这使得我们能够大胆地发表自己的观点，并通过与他人的交流碰撞出更多的智慧火花。在思政课的讨论中，我不仅学到了他人的见解，也从他人的批评和指导中认识到了自己的不足。思政课锻炼了我的思辨能力和口头表达能力，使我能够理性地分析问题、清晰地表达观点。这为我未来的学习和工作奠定了良好的基础。

总结：思政课是大学教育的重要组成部分，通过思政课的学习，我们不仅能够拓宽自己的思维视野，培养社会责任感，提升自我审视和成长，还能够锻炼思辨能力和口头表达能力。思政课不仅仅是知识的传授，更是对我们的人生观和价值观的塑造，让我们在大学生活中能够更好地成长和发展。希望通过思政课的学习，每个大学生都能够树立正确的人生态度和价值观，为社会的发展作出贡献。

大学讲思政课心得体会篇八

思政课是大学生活中非常重要的一门课程，它的目的是通过教育引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。在我就读的河南大学，思政课一直被重视，并且给我带来了深刻的思考和启发。以下是我的思政课心得体会。

首先，河南大学的思政课注重培养学生的理论素养。这门课程不仅仅是灌输知识，更注重培养学生的思考能力和分析问题的能力。教师们通过讲解相关的理论知识，引导我们思考人类社会的发展趋势，国家的发展道路等重大问题。通过思考这些问题，我逐渐理解了国家的历史和发展过程，也更加清晰地认识到我应当扮演的角色。

其次，思政课在培养学生的社会责任感方面也有显著的效果。在思政课上，老师们经常引用一些难以忘怀的实例，比如一些英雄事迹、感人的故事，这样让我们深感社会的残酷和不公。这些鲜活的案例使我明白了身为一个大学生的责任和担当，激励我在以后的学习和生活中积极回应社会的呼声。

此外，思政课还注重拓宽学生的国际视野。作为一门学科，思政课旨在培养学生全球化思维，让我们对国际事务有所了解。在思政课中，老师们讲解了全球化、世界贸易、国际政治等内容，让我们从不同的角度了解世界，增加我们对世界各国的认知。这些知识使我具备了更广阔的视野，也更加懂得在全球化时代如何在国际舞台上更好地发挥自己的作用。

此外，思政课还注重培养学生的批判思维能力。在思政课中，老师们会引导我们理性思考社会问题，严格要求我们提出自己的观点和看法。在实际学习中，老师们具体分析了一些重大的社会事件，我们也学会了如何从多个角度去考虑问题，如何运用科学的方法解决问题。这种批判思维能力的培养在我们日后的学习和工作中非常重要，让我从不同角度看待问题，做出更加明智的决策。

最后，思政课还注重培养学生的创新创业能力。思政课鼓励学生敢于创新，敢于冒险，敢于挑战。课堂上老师们讲解了一些成功的创新企业的案例，引导我们思考如何在实际中创业并取得成功。思政课激发了我们的创新激情，培养了我们的团队合作意识和创造力，让我们更加有信心去迎接未来的挑战。

总之，河南大学的思政课为学生提供了一个平台，让我们不仅仅学习理论知识，更重要的是培养了我们的思考能力、责任感、国际视野、批判思维能力和创新创业能力。我深信，这门课程将对我今后的人生产生重大的影响，让我成为一个有社会责任感和担当的人。

大学讲思政课心得体会篇九

作为大学生，我们的主要任务是学习专业知识，但更重要的是要明确自己的人生目标和价值观念。思想政治理论课程作为大学教育的重要组成部分，为我们提供了一个理解国家社会变革和发展的全局视角。在思政课上，我们不仅仅是被灌输一些理论知识，更是需要深刻认识到自己作为一名大学生的责任和使命。在接下来的文章中，我将分享我的思政心得体会，力图让更多的同学认识到思政课的重要性。

首先，思政课教会了我国家发展的历史轨迹和现在面临的挑战。在课堂上，我们对国家发展历程进行了深入的探讨和分析。通过学习，我深刻认识到，中国的发展之路是充满曲折和困难的。而国家现在正在面临的问题更加严峻，需要我们这一代年轻人为之奋斗。因此，我们需要保持清醒的头脑，深入思考中国面临的问题，以更积极的态度参与社会建设和发展。

其次，思政课也增强了我对法律的认识。在法制教育方面，思政课程让我明白了法律对个人和社会的重要性。我们看到一些人在追求个人利益时不考虑他人是否受到伤害，这是违背法律规则和道德法则的。作为一名大学生，我们应该尊重法律，不仅要遵守法律，还要有公正和道德的意识。当然，法律是社会的产生和发展的产物，我们也应该进一步学习法律知识，让自己更好地理解法律和社会之间的关系。

再次，思政课也让我更清晰地认识到社会责任和个人价值观。正如刘文华教授在课堂上所说，“大学生要有社会责任感，为社会、为人民服务。”我们成为大学生的时候，我们不仅要汲取知识，还要有全新的状态，承担更多的社会责任。我们应该主动参与到社会公益事业和志愿活动中，为社会做出自己的贡献。同时，我们也应该认识到个人的价值观会在为社会做贡献的过程中得到体现，我们要始终坚持自己的道路，坚定信仰，成为有担当的一份子。

最后，思政课还让我们了解了中华文化的深邃和博大。中华文化历史悠久，涵盖了许多不同的艺术形式和思想流派。它体现了中国人民的智慧和谷绘性格，它也是我们民族的重要文化遗产。在课堂学习中，我体验到了当代中国文化的魅力，也增加了自己的文化素养和自信心。同时，学习中国文化也促进了我们更多地了解其他国家文化，增强了国际时下的视野和交往能力，为全球化时代的建设打下了基础。

总之，思政课程对于大学生的成长和发展至关重要。思政课不仅仅是一堂普通的课程，更是一块成长的基础石。以思政课为起点，我们要不断学习和进步，在将来的日子里成为更有社会责任感的人。