创建型机关学习心得体会范文(精选11篇)

心得体会是一种宝贵的财富，可以指引我们更好地面对未来的挑战。写心得体会时，可以用一些具体的事例和案例来支撑自己的观点和论述。以下是一些实际案例，通过这些范文，我们可以获取更多关于心得体会的写作技巧。

创建型机关学习心得体会篇一

坚强的组织领导，是各种学习教育实践活动横向到边、纵向到底的前提和保证。在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动，很重要的一个方面，就是加大对活动组织领导的力度。

各级党组织在切实改进作风、加强干部队伍建设等方面具有不可替代的示范、引领和带动作用，担负着加强组织领导的重大职责。当前，自治区党委已经对学转促专项活动作出了安排部署，明确提出了开展活动的目标要求。此项活动意义重大、责任重大，各族群众充满期待。全区各级党委(党组)务必在领导和组织层面上多下功夫，以强有力的组织领导推动落实。如此，才能使活动不虚、不空、不偏，始终保持正确的方向，扎实有序开展。

大雁群飞头雁领。抓紧抓实抓好学转促活动，高度重视、落实领导责任是前提。领导干部既是贯彻落实此项活动的骨干力量，又承担着组织和示范带动的领导责任。各级党委(党组)务必把在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动摆上重要议事日程，各级党委(党组)书记担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责，推动形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面，确保学转促活动善始善终、善作善成，并与年度各项工作紧密结合、相得益彰、相互促进。

加强宣传引导，是我们党开展工作的一种有效方法。根据学转促活动的节奏和进度，自治区各主要媒体应当充分发挥舆论引导主阵地作用，加大力度宣传全区学转促活动的部署要求和进展，及时总结各地各部门各单位开展活动的新认识、新经验、新举措、新做法，从而弘扬正能量，鼓舞士气干劲，努力营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。

开展学转促活动，要严格执行纪律，加强指导和督查，进一步强化引导和约束。无数经验表明，活动越往下延伸，情况越复杂、任务越艰巨。只有严格执纪，才能保证实效。抓紧抓实抓好学转促活动也是一样，必须坚持教育与惩戒相结合，用好监督执纪四种形态，使纪律和规矩真正成为带电的高压线。

学转促活动必须走边学边改的路子，这是一种时不我待的精神风貌，也是一种行之有效的措施。把边学边改贯穿活动始终，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。只有这样，才能确保活动不脱节、不停顿、见实效。

有什么样的组织领导，就有什么样的执行力，就有什么样的落实成效。只要我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在自治区党委的正确领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，高标准、高质量地把这项活动组织好、开展好，就一定能使党群干群关系更加融洽密切，让政治生态风清气正焕然一新，以优良的作风保障总目标落地生根，为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章团结奋斗。

创建型机关学习心得体会篇二

“三个代表”

重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径，是使机关干部树立正确的人生观、价值观，不断提高机关干部素质的重要措施和手段。加强机关的政治学习，对于机关干部正确认识当前的经济形势，使机关干部全心身地投入到全市转型创业、发展经济上来，具有重要意义。那么如何加强机关的政治学习呢？结合几年来的工作实践，谈几点体会。

没有制度约束的机关政治习，具有盲目性、随意性。什么时间学，学什么，怎么学，都不明确，组织者和机关干部都很茫然，心里没有底数，学习时间、学习内容、学习人员和学习效果都不能得到保证，因此，建立机关的学习制度尤为必要。市局自建立学习制度以来：机关的政治学习始终井井有条。机关党组织照章办事，根据制度的要求，组织机关的政治学习。机关干部自觉地按制度要求，参加学习。

俗话说，火车跑得快，全靠车头带。业务工作如此，政治学习也是如此。领导干部不同于一般群众，他们在机关干部心目中是标杆，是尺子，他们的一言一行对干部群众的影响是很大的。机关的政治学习相对于业务工作来说显得枯燥无味，有的领导干部热衷于业务工作，而对政治学习漠不关心，缺少热情，有的甚至产生抵触情绪，不参加机关的政治学习。这些领导干部的行为和表现，极大地影响了干部群众参加政治学习的积极性，对机关的政治学习产生了很坏的影响，也给机关党组织的正常工作带来了麻烦，使组织者无所适从。因此，调动本单位领导千部参加政治学习的积极性，显得尤为重要。机关党组织的专、兼职副书记应在这方面开动脑筋，多做工作。要勤请示多汇报，汇报上级党组织对机关政治学习的要求和有关政策规定，汇报其它单位好的经验和做法，提出本单位政治学习的思路和需要解决的实际困难和问题，请领导拍板决策。这样一方面能够引起领导的重视，使其能够自觉地参加学习，影响和带动机关干部群众积极参加机关的政治学习，另一方面在工作中遇到的困难和问题能够得到及时解决，促进党组织的工作正常开展。

机关政治学习的形式如果单一，会影响机关干部学习的兴趣，学习效果也不会好，事倍功半。因此，采取多种形式安排机关的政治学习，是提高政治学习效果的重要因素之一，是机关党组织的重要工作方法。如市局在以前的学习中，学习的形式比较单一，主要是一人读，大家听，而常常出观这样的现象：一人在前面念，下面“倾倒’一大片，完全流于形式，没有收到任何效果。对此，市局党组织近年来认真进行了总结和研究，采取了集中学习、分组学习、看电教片，举行报告会、讨论、考试等多种形式，收到了良好效果，机关干部的学习积极性明显提高，学习已成为自觉的行动。学习中，学习党的方针政策、重要会议精神，—般应采用分组学习并组织讨论的形式;进行形势任务教育、理想信念教育、解放思想教育、爱岗敬业教育、一般应采用报告会形式;上党课、进行廉政教育一般采用观看电教片形式。这样，学习形式多样，不拘一格，定会收到事半功倍的效果。

学习的内容是机关政治学习的又一重要组成部分。学习什么，机关党组织应规划好，设计好，否则，机关的学习就可能不符合要求，不切合实际，目标不明，无所适从。因此，机关党组织每年年初都应该根据上级要求和本单位实际，制定当年的学习计划，明确学习内容，这样，机关干部就会心中有数，有规律地参加统一组织的学习，安排自己的自学内容。安排机关政治学习的内容，要围绕中心、大局和大事来进行。

此外，机关党组织要经常召开党委会、支委会，认真总结工作，研究和部署机关下步的学习，还要经常召开群众座谈会，特别要开好“双评”会，认真倾听大家对机关政治学习的意见和要求，不断完善机关的政治学习，提高机关干部的政治理论水平，改进机关党组织的工作，更好地为经济建设服务。

创建型机关学习心得体会篇三

第一段：引言(150字)。

近年来，创建型机关学习逐渐成为教育领域的热门话题。通过创造性的思考和实践，这种学习方法不仅能提高学生的学术能力，还能培养他们的创新意识和解决问题的能力。在过去的学期里，我实践了创建型机关学习方法，并深刻感受到了其对我的学习和个人发展的积极影响。

创建型机关学习是一种基于自主学习和探究的教育方法，旨在激发学生的创造力和解决问题的能力。这种学习方式鼓励学生通过提出问题、进行实验和观察以及不断反思来掌握知识和技能。在我参与的一个课题研究中，我们通过小组讨论和实地考察，发现了一个有机农场遇到的问题，并提出创新的解决方案。这个过程不仅让我更深入地了解了自己感兴趣的领域，还培养了我与他人合作和独立思考的能力。

创建型机关学习的一个明显好处是培养了学生的创新意识和解决问题的能力。在这种学习方式下，学生不再仅仅被动地接受知识，而是积极参与到问题的解决中。通过自主思考和实践，他们能够提出创新的观点和解决方案，在解决实际问题中展现创造力。此外，创建型机关学习也能够激发学生的好奇心和独立学习的动力，培养了学生的自主学习和探究能力，这对他们今后的学习和发展都具有重要意义。

第四段：自身体会及学习成果(300字)。

在我个人的学习中，创建型机关学习给我带来了许多益处。首先，它激发了我对学习的兴趣和好奇心。通过个人项目的选择和独立开展，我能够更加专注于我感兴趣的领域，深入探究并创造性地思考问题。其次，创建型机关学习培养了我的解决问题的能力。通过团队合作和独立思考，我能够综合运用所学知识，提出创新的解决方案。最后，创建型机关学习还提高了我的沟通和合作能力。通过与小组成员的讨论和合作，我学会了倾听和尊重他人意见，并构建有效的沟通渠道。

第五段：总结(250字)。

总的来说，创建型机关学习是一种有益于学生发展的学习方式。它能够培养学生的创新意识和解决问题的能力，激发他们的学习兴趣和独立学习的动力。通过个人经验，我深刻体会到了创建型机关学习对于我的学习和个人发展的积极影响。因此，我将继续探索和实践这种学习方式，不断提升自己的综合素质和创新能力。同时，我也期待着在未来的学习和工作中，能够更广泛地应用创建型机关学习的理念和方法，为社会做出更多的贡献。

创建型机关学习心得体会篇四

近日，中共中央印发了《中国共产党工作机关条例(试行)》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知强调，党的工作机关是党实施政治、思想和组织领导的政治机关，是落实党中央和地方各级党委决策部署，实施党的领导、加强党的建设、推进党的事业的执行机关，在革命、建设、改革各个时期都发挥了重要作用。新的历史条件下，我们党要更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业，必须进一步加强和规范党的工作机关工作。

全面从严治党战略布局推开以来，一些列关于完善党的组织构架、加强党员干部教育及强化党内监督的政策法规呼之欲出。如果说先期颁布的党组工作条例是对国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织等非党委工作部门加强党的工作，发挥党的领导核心作用的一种热身，那么党的工作机关条例却是对党的工作部门强化自身全面从严治党意识的一种有效延伸。打铁还需自身硬，党的工作机关是服务各级党委的中枢核心部门，是党实施政治、思想和组织领导的政治机关，作用不可谓不大，地位不可谓不重，《条例》的颁布，不仅给党委办公厅(室)、职能部门、办事机构和派出机关提供了政策支撑，也为其围绕党中央和各级党委开展具体工作给予了工作规范。

《条例》的出台，是对现行党委、政府部门党的工作的进一步完善和补充，是党的制度日趋完善的一个过程，更是党的建设制度改革的一项突出成果。相比以往党委工作部门的工作、运行和管理的模式，其在设立、职责、决策与执行、监督与追责等方面要求更倾向于粗放化，党的工作部门设立不规范、职数配备不合理、决策运行机制不健全等问题都在不同层级的党委工作部门中都有体现，各种不利于党和国家规范党的工作机关的设立和运行，提高党的工作机关履职能力和工作水平，保证党的理论和路线方针政策得到有效贯彻执行的潜在因素或多或少地存在，《条例》的问世，不仅为各级党的工作部门开展党的工作提供了准绳，也为其自身建设提供了一个宝贵的时机。

笔者认为，《条例》的颁布只是万里长征的开始，重中之重是要抓住重点要素进行贯彻落实。一方面要吃透条例精神。各级党委可依托基层党组织书记培训、领导干部读书班、讨论研讨班等载体，开设相关专题课程，引导各级领导干部特别是党的工作机关领导班子成员认真学习《条例》，准确掌握内容，深刻领会精神，不断提高运用做好党的工作机关工作的能力和水平。另一方面要以此为契机加强党的工作机关领导班子及其成员思想政治建设。尤其是要结合“两学一做”学习教育，深入学习贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，在“三会一课”中严肃党内政治生活，在加强作风建设中坚决抵制“四风”之害。最后还要在贯彻执行中加强监督问效。好的制度能否落地生根关键在于执行过程中是否打折减码，这就要求党的工作机关要自觉接受党委和纪委(纪工委)的监督，同时还要配套建立党的工作机关向党委述职评议制度、定期检查考核制度和问责机制，以完整的保障制度推动《条例》在各级党委生根发芽。

创建型机关学习心得体会篇五

近年来，机关学习讲堂已经成为了越来越多机关工作人员提高自身素质的主要途径之一。作为一个机关干部，我也在每年不断地参加着机关学习讲堂，接受各种各样的培训和学习。今年初，我有幸参加了一期由市教育局主办的机关学习讲堂，获益颇丰。下面，我将分享我在此次讲堂中的心得体会。

二、认知提升。

通过学习讲堂，我意识到，我们机关工作人员不仅要掌握本职工作的技能和知识，更要具备广泛的知识面和全面的视野。在具体实践中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，需要运用多学科、全面的知识和技能去解决。我们应该加强自学，拓宽知识面，积累经验，提高工作素养。

三、领导能力提升。

企业组织的成功与否，不能单纯地归因于某个人或某种策略，而是需要一支创新型、有战斗力、富有激情、高素质的团队。在学习讲堂中我了解到，一个成功的团队中，领导人应该具备多项能力，如组织能力、沟通能力、协调能力、创新能力和团队建设能力等。在今后的工作中，我们应该运用学习中得到的知识和技能，不断提升自身领导素质，更好地担当起工作责任。

四、工作能力提升。

在收获领导力提升的同时，自身的工作能力也得到了提升。尤其是在学习提升创新能力的课程中，我学到了如何在工作中创新，提高工作效率和效果，从而更好地完成工作任务。如今，我已经开始在工作中运用这些新技能，取得不错的成果。

五、提升自身价值。

通过学习讲堂，我认识到在工作中，只有不断地学习和提升自身，才能更好地适应市场的变化和企业的需要，为企业贡献更多的价值。这个过程不仅仅是提高技能和知识，更是一个成长的过程，我们需要努力克服各种困难，学习经验，发展新的技能，从而提高自身的竞争力和工作能力。

六、结语。

总之，机关学习讲堂是一种重要的学习方式和提高自身素质的途径，对于现代的机关工作人员而言，参加机关学习讲堂是必不可少的。在这里我要向市教育局表示由衷的感谢，感谢他们为我们提供了这样一种学习的机会和平台。我相信，在今后的工作中，我们一定会更好地运用学到的知识和技能，为推动机关工作的发展作出我们应有的贡献。

创建型机关学习心得体会篇六

“学习三进机关”是一项非常重要的活动，它的目的是使参与者更好地了解国家机关的工作，提高他们的责任意识和国家意识。作为一名幸运的参与者，我想分享我的体验和见解，希望能对更多的人有所帮助。

第二段：机关参观。

在参观机关的过程中，我们深入了解了国家机关内部的各个环节。我们去了许多办公室，观察了他们的日常工作，我们也参观了许多重要的部门，如司法部、工业和信息化部等。我们还与一些工作人员进行交流，从他们的口中获得一些真实的信息。这些都让我更充分地了解了国家机关的工作，我也开始深刻地反思作为一名公民的责任感和义务。

第三段：学术讲座。

在学术讲座中，我们听取了多位专家的讲解。他们对各种问题都有清晰的分析和见解，并为我们提供了许多思考的素材。我感觉到了一种知识的交流和碰撞，也体会到了端庄深厚的学术氛围。

第四段：接受考验。

在机关的“模拟考试”环节中，我们被要求模拟国家机关的工作环境进行模拟，实践操作需要我们持续学习和思考问题的能力。这种考验让我意识到，作为一名国家公务员，我们需要不断地提高自己的综合素质，才可以胜任复杂的工作，并对国家做出贡献。

第五段：总结。

通过这次学习的“三进机关”，我深入体会到了国家机关的工作，也更加清晰地认识到了公民的独立自主和国家的权利和权益。我意识到自己还需要不断提高自己的综合素质和能力，以为国家的发展做出更大的贡献。

总体上来说，“学习三进机关”让我获得了宝贵的经验和见解，这使我更加坚定了我前进的步伐。我相信，随着更多人加入这个活动，我们的社会将变得更加美好和幸福。

创建型机关学习心得体会篇七

通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有xx年发展规划实施过程中，现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的，以鼓励与倡导为主的，以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考，学校近几年开始了在原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程，也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。怎样的制度才是现代学校最需要的？本着“制度建设促发展”的思想，学校召开教职工座谈会，学生座谈会，职工代表会，讨论了学校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？对此，展开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的，力求合理；力度不够的加大力度，落实各项制度，补充考核细则……学校逐渐梳理出了《考核制度》、《学生管理制度》、《教师管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》……力求做到了科学，规范，合理，所制定的各类规章制度起到了规范与约束作用。从而尽量减少教师“必须要这么做”“不得不这么做”的心理压力。以学校文化建设为大背景，以学校办学品牌与特色打造为根本目的，将教师的注意力引导到为学校建设出力流汗和不断促进专业成长上来。在学校的“软肋”上加上奖励力度，以鼓励更多的老师争优创先；在团队建设和教师专业成长上加大引导力度，让老师知道可以怎么做以及做得好坏的评价要求。

作为管理者需要时刻思考：在发挥现代学校制度最大作用的过程中如何调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性，如何把教职工的注意力引导到以主人翁的姿态为学校建设添砖加瓦上，如何让每位教职工实现高度的文化自觉？作为一个冷静的.管理者，千万不能有“写在纸上，挂在墙上”的思想，恰恰要有“革命尚未成功，同志仍需努力”的思想准备，更要有“如何让制度真正内化”的不懈思考与实践。用好制度，践行制度，完善制度是管理者重点要思考的问题。

当然，现代学校制度的建设没有尽头。当管理者在遇到管理问题的时候，不是一味地发牢骚或泄气，而是从如何以更健全的制度或机制建设来规范和提高管理质量，解决管理问题，深化管理，使学校走上科学的、可持续的发展的道路。

创建型机关学习心得体会篇八

近年来，中国的社会发展和经济变革日新月异，与此同时，政治机关的角色和职责也在不断扩大和改变。作为中国公民，我们有责任了解和学习政治机关的工作和决策过程，以便更好地参与社会事务，为国家的繁荣和人民的福祉做出贡献。在过去的一段时间里，我有幸参观和学习了一些政治机关，并从中收获了一些宝贵的体会和认识。

首先，我认识到政治机关的工作实际上涉及到各个领域的知识和技能。政治不仅仅是站在舞台上讲话或者出席各种活动，而是需要对经济、法律、社会和文化等方面有全面的了解和把握。在政治机关的办公室里，我发现领导们不仅要处理来自各个部门的报告和表决，还要研究国内外的政策和法规，以便做出更好的决策。因此，我深深地意识到，如果想要参与政治事务，我们必须不断学习和提升自己的各项知识和能力。

其次，我觉得政治机关是一个协调各方面利益的平台。在政治机关的会议中，我亲眼见证了各个部门和地方代表之间的互动和讨论。每个人都有不同的意见和观点，但是领导们能够很好地引导和平衡各种利益，以便为整体利益做出最合理的决策。这种协调和平衡的能力需要领导者具备高度的智慧和洞察力，也需要他们对各个社会阶层和群体有深入的了解。这使我深刻地认识到，政治机关的工作不仅要有决策能力，还需要有协调能力和社会智慧。

第三，我意识到政治机关的思维需要从全局出发。在政治机关的工作中，领导们不能只关注眼前的问题和利益，而要更加注重以长远的眼光和全局的思维来思考和决策。他们要考虑到国家的战略和发展方向，要考虑到不同社会主体的利益和需求，要考虑到不同国家和地区的关系和合作。这种全局思维的能力需要政治领导者有宽广的视野和深厚的政治素养，才能做出最有利于国家和人民的决策。我认为，这也是我们在学习和参与政治事务时需要培养的一种能力和素质。

第四，我对政治机关的高效工作模式有了更深入的了解。政治机关的工作经常涉及到大量的文件和信息，同时需要做出及时和准确的决策。因此，政治机关非常重视信息的规范和流转。我学到了一些政府机关工作的常用软件，了解了政府内部的文件传递和审核流程，这使我意识到政治机关的高效工作离不开科技的支持和高效的信息管理。作为公民，我们也可以通过了解和学习这些工作模式，提高自己的工作效率和信息管理能力。

最后，学习政治机关使我明白了政治的重要性和我们作为公民的责任。政治是社会稳定和繁荣的保障，是国家治理和社会进步的核心。作为公民，我们应当学习和参与政治事务，了解和支持政府的决策，向政府提出建设性意见和建议，为国家的繁荣和人民的福祉贡献自己的力量。随着社会的进步和民主的发展，我们有更多的机会和渠道参与政治事务，我们也应当有更多的责任和义务去做好这些事情。

综上所述，学习政治机关是一个重要的过程，也是一个长期的任务。通过参观和了解政治机关的工作，我深刻地认识到政治决策的综合性和复杂性，政治领导者的职责和能力，以及政治对社会发展和人民福祉的重要性。只有不断学习和提升自己的综合素质和能力，才能更好地参与政治事务，为国家的繁荣和人民的福祉做出贡献。

创建型机关学习心得体会篇九

早前，我有幸参加公司内部举办的“机关学习讲堂”，并在其中收获不少。这次讲堂是公司对广大员工普及知识、提高能力的有益尝试，不仅让我学到了新知识，也提升了我的思考和应变能力。下文将引领您进一步了解这次讲堂的主要内容，我的体会以及其对我日后的影响。

一、让我们更加深入了解机关制度。

这次讲堂的主题之一是机关制度。在日常工作中，我们难免会发现部分工作流程不够清晰和规范，或者存在制度缺陷等问题，而这些问题也是我们必须要解决的。在讲堂中，授课者详细讲解了机关制度的概念，内容涵盖了组织结构、权力机制、工作流程、职能分工等方面。通过认真思考，我认识到了机关制度对组织机构的管理和发展至关重要，也更能理解公司从前端到后端的组织结构与职能分工。

二、打铁还需自身硬，做事更底气十足。

在讲堂中我还收获了很多实用的工作方法和工作策略。授课者为我们分享了在工作中如何协调时间、如何管理上级和下属、如何自我管理和提升自身职业能力等方面的经验。这些实践经验对于我,这位年轻新人来说再好不过了，因为切实执行这些经验可以让我在今后的工作中做事更有底气。

三、获得更好的沟通交流技巧。

职场人士都已经深深地感受到了沟通交流的重要性，这次讲堂也侧重于沟通技巧的培养。授课者分享了如何在开展工作沟通的过程中更好地控制发言节奏、如何运用情境理解沟通要点、如何在职位不同原则上进行谈判甚至如何尊重非语言沟通。这些方法都能帮助我们建立良好的人际关系，更好地促进工作的进展。

四、心态的调整和压力的管理。

职场中的压力无可避免，好在这次讲堂也分享了如何进行压力管理的方法。其中包括通过自我调整、运动、朋友和家庭的支持和帮助等多种方式。授课者让我们认识到了良好的心态与高效的工作是密不可分的两个因素，只有保持良好的心态才能更好地调动工作积极性，并取得好的结果。

五、改善自身的业务能力和素质。

作为一个有自我管理观念的职场人士，不断学习和提升自我也是必须的。这次讲堂关于业务能力和素质的培养也给了我很好的启示。例如，授课者介绍了不同的学习资源和学习方法，如论文、研究报告和推荐的书本，并强调了平衡、完善、精通和创新四个方面的学习能力是提高工作能力的前提条件。

总之，这次机关学习讲堂是对我工作经验和人生经验极有价值的一次收获，让我不仅从知识和思维模式上受益，也促使我反思自身在工作中的种种行为与做法。自此，我意识到了自己需要更积极地学习和反思，始终保持一份好的工作心态和能力，以此来支撑和推动自己在职场中的发展。

创建型机关学习心得体会篇十

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为不断提高机关干部的思想理论水平及业务知识能力，积极创建学习型机关，结合我办实际，特制定街道办事处20xx年度机关干部学习计划。

一、指导思想。

以科学发展观为统领，以创建“学习型机关”为目标，以学经典、学法律为主要内容，不断提高干部职工的思想理论水平，不断增强业务知识能力，着力建设一支与时俱进、开拓创新、敬业奉献的干部队伍。

二、学习对象。

三、学习方式。

1、利用住乡值班时间个人自学；

2、街道领导班子成员或内设部门负责人领学；

3、邀请党校老师开展讲座。

四、学习要求。

1、加强组织安排。各联系人要做好集中学习活动安排，并提前确定学习内容和具体学习时间，力求学习时人员齐、氛围浓、效果好。

3、做到统筹兼顾。根据自身工作实际，处理好工学矛盾，利用好晚间及周末值班时间开展学习，努力做到学习、工作“两不误”。

创建型机关学习心得体会篇十一

这次参加第二十八期省直机关工委党校青年干部班学习，对我来说是一次难得的机会。在校领导和各位老师的周密组织、亲切关怀和悉心教导下，不但使我开阔了知识视野，提高了党性修养，加强了政治成熟，还通过体会交流、拓展训练和各项活动锻炼了自己，并与同学们结下了深厚的友谊，收获颇丰。

本次学习班虽然时间不长，但各位领导老师周密组织、合理安排，不但有紧贴实际的省情国情、执政能力建设方面的学习，还有关于加强个人能力和形象方面的拓展训练及政务礼仪教程，叫大家都感到不虚此行，在这里再次感谢省直机关党校的各位领导和老师。下面我谈谈这次学习的一些个人体会：

自身的责任感和使命感，明确了今后的努力方向。总之，通过这些相关课程和内容的学习，使我们全景式、比较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策，深入研究了当前我国改革开放和现代化建设中面临的现实课题，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。

二是党性修养有增强。增强党性锻炼是党校的任何学员在学习期间的重要任务之一。坚定政治立场、严格政治纪律，是做好今后工作的前提和保障。坚持把加强党性修养贯穿学习全过程，通过教学和研讨，使我对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心。对党、对组织要心怀感激之心，对工作要只争朝夕、永不懈怠、甘于奉献、竭尽全力;正确看待自己，就要贵有自知之明，知道自己的优点，更要知道自己的缺点;知道自己做过什么，更要知道自己还能做什么;知道自己能够做什么，更要知道自己不能做什么，做到追求不强求。

程中，从授课老师身上、从同学身上，我都学到了许多做人和为人处事的道理，这是不可多得的社会经验。通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础。在工作中，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要有创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间、领导之间的和谐关系，创造良好的工作氛围。

四是现实问题有新思考。党校教学很注重理论联系实际，特别是对我国的周边环境、民族与宗教问题、公共突发事件与危机管理以及当代中国环境问题等专题的学习和讨论，让我进一步明确了分析和处理一些现实问题的思路和方法，立场和原则，以及必须吸取的教训，同时主动联系工作实际，学思结合，把学习的成果转化为科学的思维方式，转化为对客观实际的正确把握，转化为工作的思路和方法，进一步锻炼提高了思维水平。

五是自我学习意识有进步。正是通过这次学习，我发现了自身的不足和努力方向，深切感到学习的重要性，使我提高自我的意识提高一大截。决心在今后的工作、生活、学习中，遇到新情况、新问题、新矛盾，首先立足于学习，多请教、多总结，勤于思考，真正提高自己。

经过这次在党校的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的祖国，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好，是党和人民的赋予我们重托和肩负的历史责任。

总之，通过这次青年干部班的学习使我受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，为我省经济又好又快的发展努力创新，勤奋工作，再做新的更大的贡献。