行为犯的心得体会简短 犯罪的心得体会怎么写(8篇)

  • 上传日期:2023-01-02 19:33:59 |
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于行为犯的心得体会简短一

早上好!今天我国期下演讲的题目是:《规范行为习惯,自觉遵纪守法》。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”可见,习惯在很大程度上决定着一个人的命运。

大家一定听说过这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

比如:在校园里骑自行车;乱扔乱抛废纸杂物;在宿舍吃东西不将放在纸篓;你有没有高声的唱国歌唱校歌,有没有认真地向国旗行注目礼,有没有认真吟诵校铭呢?也许有人认为,你说的这些都只是小事,完全可以随心所欲,其实也就是这些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事,一位留英学生曾讲述过这样一段经历,在他出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他们就像对待亲儿子一样解除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此,留学生一连遭到了六家房东的拒绝,他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来“德业双馨,成名成家”,报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为邗中学子,最基本的就是应该遵守《邗江中学学生行为规范细则》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过:“心里知道该怎样,

未必能养成好习惯;必须亲自去做,才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。作为中学生,遵守校纪校规,对于我们养成良好的习惯就至关重要。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的综合素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素质,帮助我们完善自身的道德品质,所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。

“不以规矩无以成方圆”,每一个国家都有自己的法律,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为自由是由自己来决定的。做为一个社会人,不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?

一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关,古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生,祖国的未来,一定要规范自己的行为习惯,自觉遵纪守法。就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。谢谢大家。

对于行为犯的心得体会简短二

身为一名今年新上任的老师,我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训,让我在思想上对教师有了深刻的认识,对师德师风有了深刻的体会,在教育教学行动中明确了工作的指导方向,但是由于经验的问题,在任教的过程中我还是存在着一些问题。

1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2、对学生的思想动态了解得还不深刻,因此解决学生的'思想上的问题常常不能得心应手。

3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生,我还会出现让他们站起来的。

问题出现的原因:

1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻,对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。

2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

3、教研力度不够,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,不善于积累。

4、使用多媒体教学较少,有现实条件的限制,也有个人因素。

今后的改进方向:

1、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

2、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

3、树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

4、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

5、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

6、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

对于行为犯的心得体会简短三

为进一步规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,不断提高我校办学水平,学校先后召开班子会、教职工大会,认真学习上级规范中小学办学行为的有关文件,端正办学思想,规范办学行为,成立了学校规范办学行为领导小组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省、市课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,每学期组织一次考试,不随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟(小课时为30分钟)。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。保证学生每天锻炼时间不少于1小时。同时,我

们要求学生每天睡眠时间不少于10小时。

3、严格控制作业量。我校

一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过40分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,积极有效的进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校定期举办教科研活动,促进教师专业发展,教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度师德考核直接定为不合格。

1、我校现有8个教学班,281名学生,平均每班35人。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,除教育部门规定的收费项目及标准外,不收取其它费用。

2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学习用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章制度和有关文件,建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故,学校也被评为市安全管理先进单位。

3、安全工作领导小组定期对校舍、教学办公设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周边环境的整治,净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。

5、按照市卫生学校标准,落实卫生责任区,学校每周组织一次卫生抽查,并将抽查情况张榜公布,定期评比颁发流动红旗,校园环境整洁优雅。

6、开展学生常见病及流行性的传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将继续严格按上级文件要求进一步做好各项工作,努力办好人民满意的教育。

对于行为犯的心得体会简短四

实验小学幼儿园按照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》,认真开展了自评工作,实事求是,不弄虚作假,从五方面内容进行了自查,现将自查工作开展情况总结如下:

1.办园条件我园是一所公办幼儿园,取得办园许可,证照齐全,无危房周边没有安全隐患,园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定,设置在安全区域,教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,符合国家相关安全质量标准和环保要求。

2.安全卫生

建立安全防护,检查和卫生保健制度,落实到岗到人,提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度,按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒,春季是传染病的高发期,我园各班每天在放学后都要进行消毒,降低传染病的发病率,按要求对教职工进行健康检查,取得健康证明。为新入园的幼儿建立健康档案,并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗,定期开展安全教育,安全是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中;通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表,制作教师问卷调查表,排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理,重视每天幼儿接送

重点时段的安保工作,防范走失。对安全工作高度重视,责任到人,方法妥当,防控有效,关注细节,消除隐患,确保了幼儿园的安全稳定,对突发事故有预案和防控措施。

3.保育教育

能够遵循幼儿身心发展的特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成,促进幼儿全面发展,因人施教,为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和、师生关系和谐,无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样,室内外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动,充分保证幼儿游戏活动时间,注重引导幼儿动手操作和亲身体验,教育内容涉及五大领域,内容适宜,不提前教授小学教育内容。活动计划明确,活动方案可操作,组织形式灵活多样。

4.教职工队伍

我园共有幼儿教师6名,都取得了教师资格证,其中4名教师是幼儿专科学校毕业,学历达标100%。建立了师德师风档案和专项检查制度,园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书,教师工资按时足额发放,教师队伍稳定。

5.内部管理

实行园长负责制,组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度,我园的收费标准为全市最底,无乱收费现象存在,执行财务制度。规范招生,无入园考试

或测查,凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了qq群、微信群等沟通方式,能够让家长及时了解幼儿在园的表现情况。

1.硬件设置不够齐全,桌椅小学化。

2.教室内没有幼儿区角活动区域。

3.没有正式的在编教师。

4.不能为幼儿提供午睡和就餐场所。

5.玩教具、室内外游戏材料和幼儿图画书等数量不足,种类太少。

1.增强师资力量。一支素质业务能力强的教师队伍是办好幼儿园的强大保障。为此,我园今后,要加强师资队伍建设,加强对教师的培训,为教师提供更多的外出学习的机会,增加在编教师的数量,减少教师的流动。

2.改变管理方式。管理是一所幼儿园的生存之本。所以,我园我注重幼儿园的管理,从多方位、多角度来加强管理,因地制宜,根据幼儿的特点,为幼儿提供学习、活动等的便利,让他们在我园学有所得,在玩中学、在活动中得到锻炼,享受到幼儿园的快乐。

3.添置教玩具等数量。今后,我园要根据学生的年龄特点、课程的设置情况,添置玩具教具、室内外游戏材料和幼儿图画书籍等,让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍,便于孩子们得到锻炼,促进孩子的素养的提升。

4.增强硬件设施。硬件是幼儿园发展之本。我园要加强硬件建设,根据幼儿的年龄特点,适当增添设备,不合适的换掉。

对于行为犯的心得体会简短五

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自实验小学六(4)班的__,今天我演讲的题目是《做一个遵纪守法的小学生》。

最近在网络上看到一个视频:一辆在高速公路上高速行驶的小轿车由于错过出口,司机突然急刹停车,结果后车躲闪不及造成追尾,引发惨烈车祸。看完这个视频后,我陷入了沉思,如果肇事司机能严守交通法规,不在高速公路上违章急停,这样的惨剧本是可以避免的啊!

生活中像这样不守法的现象随处可见:乱闯红灯、小偷小摸、杀人抢劫、贪污受贿……等等。这些违纪违法行为,践踏了社会秩序,也给他人和自己的生命财产安全带来严重威胁。对此我们不能习以为常,更不能麻木不仁。

孟子曰:“不以规矩,不以成方圆”。赛场上有规矩,那就是竞赛规则,参赛选手都遵守,比赛才能顺利进行;学校里有规矩,那就是校纪校规,同学们都遵守,才能有良好的学习环境;社会上有规矩,那就是法律法规,每个公民都遵守,社会才能和谐稳定。

遵纪守法,要从小事做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这里说的“恶小”,可能是一次交通违规,可能是一次顺手牵羊,可能是一次打架斗殴……,当这些“恶小”成为习惯,那离违法也就不远了。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只要我们从小事做起,从细微着手,事事遵纪守法,养成良好习惯,不经意间就做了一个好公民。

遵纪守法,还要严格要求自己。不交坏朋友,不读不健康书籍,不沉迷网络,不欺压同学;爱护环境,帮助他人,尊敬长辈,认真学习,不越纪律底线,不碰法律红线。

遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。出生在新时代的我们,是祖国的希望和未来,更要从小学法、知法、懂法、守法。在学校遵守校纪校规,坚决抵制不良诱惑,时时自律、自省,做一名遵纪守法的小学生。

我的演讲完毕,谢谢谢大家!

对于行为犯的心得体会简短六

根据组织安排,2014年我具体分管风险管理部、信贷审批、个贷中心、科技以及宣传方面的工作。在工作中,我始终注意找准自己的位置,演好自己的角色,全力配合×××行长和其他行领导开展工作,积极维护集体意志和决策,在思想上、行动上与支行党总支保持高度一致。对自己分管的工作,努力当好主角。一年来,在支行党总支的领导下,在各位同事的大力支持下,我分管的各项工作健康发展。

(一)以防范风险和提高资产质量为目标,我行风险管理和贷款审批工作顺利进行。

首先,风险管理部认真做好了信贷资产和非信贷资产的五级分类工作,防止了低估、高估风险的情况发生,五级分类的真实性大大提高,为防范信贷资产风险工作打好了坚实的基础。同时认真做好了信贷资产的风险预警监测工作以及各种报表的上报工作。

其次,紧紧围绕资产质量、赢利能力、审批能力这三个目标,贷款审批工作加强了对申报材料的合规性审查工作,正确处理好了信贷营销与信贷审批工作的关系,贷款审批质量进一步提高。我行信贷业务审批授权等级已连续两年被区分行认定为a级。

(二)狠抓了个人类贷款管理工作。

个人贷款中心深入开展了“查存量贷款,补管理漏洞”的工作,加大了对个人类到逾期贷款的清收力度。个贷中心成立后,严格按照操作规程,设岗定责,强化对个人住房贷款和个人消费贷款业务的学习,用规章制度来规范、约束各个岗位的操作行为,使我行个贷工作逐步步入正规。2014年,共发放个人类贷款344笔,金额1786万元;共回收536户,金额3325万元;个人类贷款,按五级分类口径划分,不良额为4万元,不良率为0.18%;按逾期及非应计口径划分,不良额为30万元,不良率为1.42%,比个贷中心组建之前最高时下降了25%。2014年下半年,总分行开展了住房金融业务“比服务、比效率、比质量”营销活动,我行在区分行“三比营销活动”中位列前三名。

(三)加强了宣传信息工作。

2014年支行共在区分行工作信息和区分行网站上登载信息25篇,其中我亲自动手写了16篇;在《×××银行报》、《×××日报》等报刊上发表稿件3篇。同时对支行信息网站进行了维护和优化,已经累计登载文章1800余篇,信息量日渐丰富,活跃程度日趋增强,累计访问量突破了70000人次,成为支行思想宣传的重要阵地,信息传递的主要渠道。另外,因支行无专职文书人员,我还担任了一些重要和紧急文件、资料的撰写工作,不包括工作信息,今年共完成30多篇,近15万字的各类材料,如工作总结、汇报材料、业务发展规划等。

(四)廉政从业,时刻紧抓廉洁自律不放松。

走上领导岗位以来,我努力树立正确的权力观,认真落实党风廉政建设责任制,始终保持清醒的头脑,以身作则,廉洁自律,管好自己,带好队伍。努力要求自己做一个诚实的人、正直的人,不贪心、不攀比,自觉接受群众监督。

我园位于登封市徐庄镇徐庄村,我们依法办园,证件齐全。采光充足,环境优美。户外活动场地充足,园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求,室内外环境卫生、整洁、富有童趣;室内通风良好,有经消防部门认可的消防设备;厨房用冰箱、炊具、餐具、消毒设备等生活设施配备齐全;活动室配有一人一巾一口杯,有安全卫生的睡眠设备;有电钢琴、一体机、电脑、打印机等教学设施;有资料存放柜,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、美工、音乐、环创等教师专业成长书籍齐全;防疫消杀物资储备充足,为师幼的工作、学习、生活提供了安全、健康、卫生保障。

1、安全工作

安全是各项工作中的重中之重,我园高度重视安全工作,健全制度,责任到人,安全专管负责全园安全工作的安排、督导、检查和总结。并经常开展安全培训,学期初层层签订安全工作目标责任书,使全体教职工人人知晓,个个明白各自的岗位职责。

定期检修各类设施设备,加强对房屋及周边环境的安全隐患排查和整改,每周对户外玩具,室内桌椅等用品进行检修和保养,避免不安全事故的发生,为幼儿提供安全、舒适的生活和活动环境。

加强安全教育,开展一周一次的安全课教育活动,每学期举行两次安全演练,从而提高师幼的安全意识和幼儿的自救自护能力。

严格落实门卫制度,加强门卫管理,强化门卫人员的安全责任意识,按时开关园门,对外来人员做好询问登记工作,严防幼儿独自走出园门和无关人员入内的事情发生,确保幼儿的生命安全。

严格接送卡制度,做到“见卡走人”,若忘记带卡,就必须签字。切实做好幼儿来园和离园的安全接送工作,使每位幼儿高高兴兴来园,平平安安的离园。在各岗人员的齐心协力下,安全工作开展的很圆满。

2、卫生保健

把好幼儿入园体检关,凡新入园幼儿必须持妇幼保健院提供的体检证明,做好镇卫生院一年一次的体检配合工作,做好晨检、午检和全天观察,确保每一个在园幼儿的身体健康。

严格食材购入制度,坚持定点采购,及时向供货方索要票证,确保食材的安全和卫生。严把操作过程中的卫生质量关,食堂操作人员的着装、操作饭菜的流程必须按规定进行,力争达到色、香、味俱全,做到荤素塔配,干稀搭配,大小、软硬、饭温适中,让孩子们吃的舒心,吃的可口,吃的健康。

环境卫生实行分区包干,严格落实日清周查月总结制度,达到各区“五净一整齐”的目的,保证生活和活动环境干净,舒适、卫生、健康。

加强消毒工作,定时对校园、教室、厕所地面、墙面进行喷洒消毒,对桌凳、玩具、餐具等幼儿用品进行清洁和消杀。

坚持户外锻炼,并保证每天两小时的户外活动时间和活动质量,根据幼儿的年龄特点,选择音乐,编排动作,提高幼儿参与活动的兴趣和积极性,达到加强锻炼,增强体质,提高幼儿自身免疫力的目的。

做好宣传工作,利用宣传版面、家长会、微信平台向家长宣传卫生保健知识,提高家长的保健意识,把健康教育渗透到幼儿的一日活动之中,家园同心共力,确保幼儿的身体健康

1、以《纲要》、《规程》、《指南》为导向,以一日活动细则为抓手,制定切实可行的一日活动安排,并严格执行,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,开展不同的、丰富多彩的的活动,如:集体教育、区角活动、手工、歌唱、游戏、表演等,促进幼儿体、智、德、美,全面发展,培养其良好的学习习惯,生活习惯和行为习惯。使幼儿在快乐中生活、游戏中成长。

2、牢记“一日活动皆教育”的理念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿身心发展的特点和学习规律,以游戏为主要活动形式对幼儿进行施教,促进幼儿知识、情感、技能的全面提升。在关注幼儿全体的同时,尊重个体差异,采取因人、因时、因地施教,保证每个幼儿在原有基础上有不同程度的进步和发展。

3、重视心理健康教育,教师身先垂范,做到热情、微笑服务,主动与幼儿亲切交谈、互动,深入到孩子的活动当中,和他们一起生活、游戏、学习......做他们的好朋友,成为他们活动的支持者、合作者和引导者。为幼儿创设友好、和谐、宽松的学习、游戏、生活、交往等活动环境和人际氛围,增强幼儿的胆量和自信心,促进幼儿身心健康、和谐发展。

1、我园始终把教师思想素养的提升作为教师队伍管理的重点工作,利用开学前的岗前学习,学期中的例会时间,日常的语音学习,通过多种形式组织教师认真学习积极、向上、励志、正能的内容,如:《幼儿教师专业标准》、《幼儿教师行为规范》、优秀教师先进事迹等内容,依此来促进教师的思想素养,规范教师的教育行为,使教师具备良好的师德素养。

2、重视教研,促进教师业务能力的提升。一是加强理论知识学习,定期学习专业理论,如:《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园一日活动细则》。二是采取请进来,走出去的方法让老师们通过参观和面授来增长见识,开阔眼界,灵活思维,优化理念,激发上进,提升能力;三是积极开展内培活动,举行优质课评比,基本功比武,幼儿活动展评等活动;四是注重骨干教师的示范作用,重视对新手教师的培养,采用“以老带新,以优带弱”的师徒结对的方式,骨干教师做好垂范、引领、指导,鼓励新手教师大胆尝试,积极参与。在尝试中提升,在参与中成长;五是重视对身边案例的分析,把日常老师组织的典型活动,作为研讨内容,通过理论联系实际的评议过程,对教师的教育评价能力和解决教学中疑难问题的能力起到了更有效的促进作用。六是通过大教研,把控每月的活动要点及实施方法,通过年级组教研,解决每月同年级组内存在的问题和困惑,通过学科教研,提高老师们的备课、说课、执教、评课的能力。

3、与教职工签订有聘用合同,按照能者多劳,劳者多得、效好多得、学历加奖、工龄加奖的薪酬办法,按时足额发放工资。并为教职工购买人身保险。

根据我园的实际情况,我们建立了园长、业务园长、级组长、班主任、后勤主任的领导组织架构。分别管理党建、安全、教育教学、卫生保健,分工明确,责任到人,制度健全,各项工作开展顺利有序。财务账目清晰,无乱收费现象,实行收费公示制度。招生工作规范,无入园考试或测查。

重视家园共育工作,家长是幼儿园的重要合作伙伴,为使家园教育形成有效的合力,我园在做好园内保教工作的同时,也把家长工作放在重要的位置。我们组织开展了丰富多彩的亲子活动,通过亲子游戏、亲子运动会、家长开放日、家长座谈会、家长全天跟班等活动,让家长走进幼儿园,参与到活动中,亲眼目睹,亲身感受幼儿教育的内容和方法。利用家园联系卡,家园桥,微信平台,电话沟通,当面交谈等形式让家长了解幼儿在园的学习、生活、游戏情况,增进家园之间的了解和理解,使家园教育达到同步,形成有效的合力。在家长的鼎立配合下,我们的“好习惯养成”活动开展的非常成功,孩子们身上展现出来的好行为越来越多,生活自理,清洁卫生,友好共处,互助互爱,文明礼貌的和谐氛围越来越浓。相信,我们家园的同心协力,一定会为孩子拥有未来的美好人生奠定坚实的基础。

虽然,我们的各项工作开展得稳而有序,但与标准相比,我们还存在一定的差距。如:区角设置标准不高;教研活动需要再扎实、再提高;教师在教学组织方面,还缺乏大胆创新意识。面对存在的问题和今后更多的挑战,我们会在市教育局和镇中心小学的正确引领下,铭记所承载的教育使命,加倍努力,不畏困难,奋力拼搏,打造更舒适、更贴心的服务,争取让农村的孩子享受到更优质的教育,办“让家长放心,孩子开心,老师舒心,领导满意”的幼儿园。

对于行为犯的心得体会简短八

注重仪容仪表和言行举止,语言礼貌,行为端庄,着装整洁,大方得体,以良好的精神面貌,树立和维护企业形象。

公司倡导廉洁、自律、守法、诚信、敬业的职业道德,我们的所有职务行为都应当以维护公司利益、对社会负责为目的。

公司鼓励员工工作中主导主责,遵守流程规范,善于总结,不断提升,不断创新,注重工作质量;接到工作任务快速反应,及时汇报;同事之间有效沟通,团结协作。

我们倡导和衷共济的团队精神,团队与团队之间,团队成员之间要相互尊重、相互支持、相互包容、相互信任,仅有团队成功才有个人的成功。

诚信守约、通力合作、友好协商、和睦相处,达成双赢,是我们的目标。

公司倡导员工要养成礼貌友爱、勤俭节俭、遵规守序的良好生活习惯,不断提高个人素养。

增加自我防范意识,增强安全意识,保障员工人身安全及公司财产安全,共同完善各项安全保卫工作。

员工素质是企业之魂,每一名职工的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养,无不展示着企业的形象。舜宇作为我们共同的家,那里的花草树木,公物设施,优美环境都需要你我共同参与、维护和监督,让我们进取行动起来,从我做起、从此刻做起,告别不良陋习,争做礼貌职工,建成更加团结、和谐、奋进的xx之家。

对于行为犯的心得体会简短九

一.严肃公司纪律,建立整体工作意识,规范工作行为与工作流程,提高执行力,惩处违规违纪行为,保证公司所有部门与日常工作有效进行对接,防范和化解经营风险,依据公司管理制度相关规定和公司章程制定本规定。二.规定所称员工是指与公司签订劳动合同的所有公司、所有人员。三.员工有违规违纪行为应当依照本规定给予处理,对事件发生负有责任的人员应当依照本规定追究责任。

原则:所有公司、公司负责人、部门负责人、员工对于公司外部、内部工作事件与安全事件关联负责。本规定所称部门负责人是指部门主要负责人和部门副职领导(含助理)。

四.违规违纪行为的处理应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则,要与其违规违纪行为的性质、情节、给公司带来的危害程度相适宜,应当事实清楚,证据确凿,定性准确,处理恰当。

备注:总公司及所有分公司统一执行。

五.有违规违纪行为的员工根据情节轻重应给予以下处罚。公司内部对于违纪违规的处理方式分为以下六种:

1.口头警告;2.书面警告;3.通报批评;4.降级处分;5.留岗查看;6.责令辞职。

六.于公司内部有违规违纪行为的员工处理方式细则。

原则:员工的名誉与声誉是一种荣耀,所有人都应该严守自律。1.受到口头警告处分的员工;

原则:属工作职责轻度失误(不定义主观与客观)与工作行为不当当事人应该充分认识到事件中所反映的严重问题,对于自身工作职责或者工作职能应该有一个全面的反省与自我检讨。事情不在于大小,而在于事情发生后对整个公司与团队的影响。

处罚决定当月生效,扣除当月总薪金10%,3个月内不得变动岗位与职务,3个月内取消a级评定,3个月内不得评选任何先进称号。

2.受到书面警告处分的员工;

原则:属工作职责中度失误(不定义主观与客观)与工作行为不当当事人对事件发生负有不可推卸的责任,并且对事件的过程与结果负责,事件已经影响到部门正常工作制度、工作秩序与工作流程,更甚至于影响团队工作氛围。事情的发生与结果需要有一个清楚的情况说明。当事人以邮件书面方式给到本公司所有部门所有员工正式情况说明与道歉说明。

处罚决定当月生效,扣除季度薪金15%,6个月内不得变动岗位与职务,6个月内取消a级评定,6个月内不得评选任何先进称号。

3.受到通报批评处分的员工;

原则:属工作职责严重失误或者原则性失误(不定义主观与客观),涵盖工作事故、工作错误与工作行为不当。涉及事态性质

当事人对事件发生负直接责任,负主要责任,负核心关联责任,事件的发生已经直接或者间接影响到公司各层面,事件发生已经对公司或者部门运作产生极大负面影响与风险,属于核心工作范畴出现严重偏离,当事人在公司大局方面、内部与外部事物管理方面、运营方面、监督监管方面、风险管控方面、个人工作职责方面出现严重工作失误。

处罚决定当月生效,扣除季度薪金20%,12个月内不得变动岗位与职务、12个月内取消a级评定,12个月不得评选任何先进称号,且当年年终绩效考核30%,累计考核。

4.受到降级处分的员工;

原则:按照事件性质、事件影响、事件累计结果、工作行为与态度定义当事人严重违反公司制度与员工行为标准,事件性质严重、恶劣、影响范围广。事件对于市场、公司、团队产生直接或者间接负面影响,整体工作能力

与表现无法达到实际要求,不适合再留任本岗位或者本职位因素存在。

处罚决定当月生效,扣除季度薪金10%,12个月内不得变动岗位与职务,12个月内取消a级评定,12个月内不得评选任何先进称号,且当年年终绩效考核50%,累计考核。

5.受到留岗查看处分的员工;

原则:按照事件性质、事件影响、事件累计结果、工作行为与态度定义当事人严重违反公司制度与员工行为标准,事件性质严重、恶劣、影响范围广。事件对于市场、公司、团队产生直接或者间接负面影响,但受到当事人特殊工作原因,或者特殊工作状态、或者特殊客观原因、或者临时性突发状况、或者当事人态度、情绪等因素的制约、影响,但必须对事件进行处理。

处罚决定当月生效,免除所有管理职务,免除所有行政级别,员工发展级别停止考评,员工身份与薪酬重新退回到试用期,3个月内不允许转正为正式员工,工作职责与范围重新定义,且重新定义职责后12个月内不得变动岗位与职务,不得评选任何先进称号,且当年年终绩效考核为0。

6.受到责令辞职处分的;

原则:按照事件性质、事件影响、事件结果、工作行为与态度定义当事人严重违反公司制度与员工行为标准,事件性质极其严重、恶劣、影响范围广。事件对于市场、公司、团队产生直接或者间接负面影响,事件发展与结果出现不可挽回的因素。或者,公司负责人因为整体因素考虑做出决策。

处罚决定当月生效,1个月内完成辞职手续,取消当月、当年所有绩效考评与绩效奖金,取消所有先进奖励,若事件影响到公司实际经济效益,或者事件触犯司法法律,坚决追究其经济责任与法律责任。

七、本制度执行时间为20-年1月1日。

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