警示教育进校园心得体会实用 警示教育 感受(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题警示教育进校园心得体会实用一

（一）党的领导以及党的建设方面

全面从严治党一定程度上存在“上紧下松”的现象，x 党委会虽然也经常研究部署党建工作，但与经济工作、项目建设、民生工程相比仍有一定差距，党建工作一定程度上还做的不够好。比如，平时的基层党建多是以会议传达会议、以文件落实文件， 基层支部高标准执行的力度不够。基层党建工作人员和经费配备不足，基层支部缺少专职党务人员，党建活动经费紧张。班子的同志对分管联系的x、x 党建工作关注、过问的还不多，有时过问一下也是泛泛而谈、看看资料、讲讲党课，参加一下组织生活会，没有深入了解党建工作存在的问题，尤其对一些x 党支部整改没有投入精力帮助指导，“一岗双责”落实的不够到位。

（二）遵守和执行党的政治纪律、政治规矩和党内政治生活 不经常、不认真、不严肃方面

一是有的班子成员对党章党规党纪的学习不够、领会不深，坚守党的政治纪律、组织纪律不够严格，在自觉学习党章、遵守 党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，没有以党章党纪严格要求、自律约束，对勤政廉政、清正廉洁的要 求遵守还不够严，对社会上人情往来的抵制意识有所减弱，对问 题的警惕性不足、敏锐性下降。二是有的班子成员抓党风廉政“一岗双责”落实还不到位，认为抓党风廉政建设是支部的事，与己无关，把这项工作当成额外工作，是“软指标”“软任务”，抓不抓无所谓，没有构建“整体联动、齐抓共管”工作机制。三是有的班子成员面对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张 和错误言论，如何站在全局的高度来看待、来应对，从而更好地 维护党的形象、宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过 的想法和畏难情绪。四是班子的同志以普通党员身份参加党的组 织生活和所在党支部活动不经常，个别同志总是借口公务繁忙很 少参与所在支部的“三会一课”、讲党课等组织活动，偶尔参加也是为了完成规定动作的任务。五是落实政治生活制度还没有做 到严肃严谨，特别是在批评与自我批评上，一班人在民主生活会上能够认真开展，但平时落实不够好。集体谈心强调比较多、个 人拉袖子的比较少，讲共性的问题多、讲个性的问题少，工作碰 头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想亮态度的少。

（三）履职尽责、担当作为、推动发展、打通为民服务“最 后一公里”方面

班子成员能够担起责任，在各自分管领域推进工作、狠抓落实，总体上不存在安于现状、不思进取、不敢担当问题，但在推进工作中仍然存在一些问题。

一是攻坚克难的意识还不强

思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。

二是跟踪抓落实的力度还不够

在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问 题。有些工作还停留在开会部署，习惯于当“挥手干部”“二传 手”，工作抓而不紧、落而不实，只打逗号不打句号，凡事需要督促，不到时间节点不汇报甚至到了节点也敷衍。

三是补位、配合意识不强

班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合， 相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。

四是服务群众意识还需不断强化

虽然大家能积极开展入户走访、昼访夜谈等活动，但还存在 着深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动的 问题，还没有真正和群众打成一片。平常忙于日常事务性工作，没有更多时间和精力深入基层、深入群众，亲自上手解决群众困 难不够多。

（四）权力运行和监督制约方面

班子能做到将纪律和规矩挺在前面，依法依规行使权力。凡 属“三重一大”事项，除遇重大突发事件和紧急情况外，由党政 班子以会议形式集体讨论作出决定，保证议事决策言路畅通、公 正透明。但民主集中制、权力行使方面也还存在一些问题，如： 在脱贫攻坚的项目建设方面，因赶进度等原因，有时没有及时提 交班子会，出现“先斩后奏”现象。有的班子成员只关心分管的 领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见 “随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策制度 作用。有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，凡事都要上 级拍板，避免自己担责。个别班子成员对执行规章制度的严肃性 和极端重要性认识不足，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、 严要求，认为只要自己干净干事，不违法违纪就行了，不能以铁 的纪律加强对分管领域的教育、管理和监督，对违反党的各项纪律的人和事没有做到“零容忍”。

（五）教育管理监督干部方面

从严治党的责任和压力传递的还不够，有时对分管部门、领 域的干部还存在“老好人”“护犊子”的思想，对下属的一些“小 毛病”，只要不是纪律性、原则性的问题，提醒的不够、追究的 不够。少数党员干部精神状态还需进一步提振，抓工作的作风和 抓落实的力度亟需加强。与年轻干部职工的谈心交流少，平时疲 于应付各级检查，放不下架子和年轻干部谈心交流，对干部职工 的学习生活和工作关心不够。压力末端传导还有差距，尽管我们 在用人用权用钱等大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事 小节管控还不够。有的在抓工作搞建设上精打细算不够，用水用 电用纸等办公领域的浪费现象，机关下班不关电脑、不关空调等 细节问题，还不同程度存在。

一是思想理论武装抓得不实

对xxx新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党 规党纪、法律法规、基础理论学得少，对党的创新理论学原著不 够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与 实际工作“两层皮”。理想信念教育坚持得不够经常，没有真正 把自己融进去，把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统 掌握马克思主义基本原理特别是xxx新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、 解决问题。教育方式方法不新，理论联系实际做的不好，学习的 实效性也不强。正是这些原因，导致思想理论武装不到位，在世 界观、人生观、价值观这个“总开关”上，还存在着一些问题。

二是党性修养不够坚定

班子成员很多同志都是多年党龄的老党员，随着年龄的增加，有的认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了， 再怎么加强也不会有大的提高和进步了；有的认为自己功劳贡献不小，多少有些自满自得、小富即安的想法，进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，只求过得去、不出错，做的差不多就行了；有的抱着“船到码头车到站”思想，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了共产党人的理想和追求。还有的同志头脑里存在封建特权思想和官本位意识，没有认识到权力的本质是人民的委托和授予，用权不想接受监督。党性修养在很大程度上决定着工作作风。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。

三是纪律执行不够严格

x 党委对党纪党规是坚决严格执行的，对上级的决策部署也是不折不扣落实的，但有时对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬 的督促检查；有时存在畏难情绪，有些该执行的纪律坚持不够，有些该落实的决策执行不力；有时对社会上出现的一些不良风气， 怕得罪人、怕撕破脸，没有按照党的政治纪律要求，敢于担当负责，勇于同不良风气和行动作斗争。严格对照《党章》《条例》发现，之所以过去在执行上级规定上打“擦边球”“搞变通”， 认为只要是为了地方的经济发展，只要是为了工作，违反点纪律也不会有问题，根子还是对党的纪律尊重不够、敬畏不够，纪律执行不严格、不彻底、不到位，实际工作中说与做、立言与立行等做得还有差距，没有认识到党的纪律是丝毫不能触碰的红线、是坚决不能突破的底线，没有把党的纪律当成铁律。

四是宗旨意识树立不牢

班子成员一切为了人民的思想强化得不够，“群众是真正的 英雄”的意识树得不牢，部分同志随着年龄的增大、在基层待的 时间久了，有点麻木了，工作中考虑个人得失多，考虑群众甘苦 少，对上级负责多，对群众负责少，同领导干部坐在一张桌子上 的时间多，同普通百姓坐在一条板凳上的时间少，与群众的距离 和感情越拉越远，缺少普通工人、农民朋友，难以听到最底层群 众的真实声音。召开群众会，也是抱着完成任务的心理，听不到 更多最底层群众的真实声音，工作中难免出现脱离实际的问题、 形式主义的问题。宗旨意识不强，与群众感情不深，为民服务思 想不牢固，各种不良风气就会滋长起来，根源在于思想深处对“为 了谁、依靠谁、我是谁”问题的认识变得模糊了。

五是敢于担当精神不够

敢于担当是共产党人最可贵的品质。部分班子成员担当负责劲头不足，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压，持之以恒的劲头少了点， 缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，有时工作漂浮，没有真正做到深入抓实；有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。

针对以上查摆出来的问题和产生原因分析，班子要严格对照 上级要求，结合实际，逐项认真抓好改进落实，发挥表率作用。

第一，要持之以恒树立四个意识，维护中央权威

要带头学习贯彻党的十九大精神，深刻学习领会xxxxx 记系列重要讲话精神，坚持用xxx新时代中国特色社会主义思 想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真 用，不断增强“四个自信”，更加坚定地维护以xxx为核 心的党中央权威和党中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政 治上行动上与党中央保持高度一致。牢固地树立“四个意识”， 进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定 的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。

第二，要持之以恒严肃组织纪律，落实上级决定

要坚持民主集中制原则，坚决反对独断专行，坚决反对在贯 彻落实上级决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪 律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜 绝执行上级决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯 皮等恶习。加强奖惩制度建设，形成能者上、庸者下、劣者汰的 导向，鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提 高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不 打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。 强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其 是、欺上瞒下、弄虚作假。

第三，要持之以恒严明政治纪律，对党忠诚老实

把忠诚作为党政班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳， 真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、 办老实事，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、 让党和人民放心的老实人。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

第四，要持之以恒加强组织建设，锤炼干部队伍

班子要带头整治“庸懒散浮拖”等问题，切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于职工群众的追求、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的党委班子良好形象。 坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。

第五，要持之以恒加强作风建设，保证清正廉洁

班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作 纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉 政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组 织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部 署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前 移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，特别 是多运用第一种形态，多嘱咐、多敲打、多提醒，把从严教育管理监督体现在日常，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定 力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好 人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规 范，对已有制度包括“三重一大”、财务、公务接待、公务用车 等制度进行认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制 度，纳入长效机制，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范 和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。坚 持开展警示性教育，做到以案明纪、以案促教、以案示警，增强 以案促改的针对性、实效性。坚持身体力行、以上率下，如实报 告个人重大事项，认真过好双重组织生活，切实管住家里人、管 住身边人，以实际行动引领风尚、感召群众。

主题警示教育进校园心得体会实用二

为深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，深入贯彻落实全面从严治党要求，认真落实xx党委“扎实开展系列警示教育”重点工作，从严从实抓好党风廉政建设，推进党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展，经研究决定在xx范围内组织开展以“以案为鉴学党纪国法、心有所畏守廉洁底线”为主题的党风廉政建设警示教育活动。根据工作实际，现制定以下活动方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。按照全面开展、上下联动、务求实效的要求，在xx范围内开展党风廉政建设警示教育，使全体工作人员提高政治站位和政治觉悟，增强纪律和规矩意识，引导党员干部时刻保持清醒头脑，加强自律、洁身自爱、转变作风，筑紧筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力营造风清气正的改革发展环境，大力推进xx治理体系和制度建设，为xx更好更快发展提供坚强纪律保障。

(一)提高政治站位，强化组织领导。

党风廉政教育活动是党风廉政建设的重要内容，各部门要把本次教育活动作为一项政治任务抓紧抓好，切实履行好主体责任，主要负责同志要亲自部署，把教育活动作为加强党风廉政建设主体责任和党员领导干部廉洁从业的重要抓手，党员领导干部要带头参加活动，带头接受教育。

(二)加强宣传，营造浓厚氛围。

各部门要组织开展形式多样、富有特色的宣教活动，要充分利用网站、宣传板报专栏、新媒体平台、微信平台等形式展示教育活动开展和营造廉洁文化创建的良好氛围，及时发布活动动态，大力营造浓厚的舆论氛围。

(三)自省反思，联系实际。

要把这次警示教育活动与加强党员干部队伍思想建设结合起来，紧紧围绕严明政治纪律和政治规矩、严格落实中央八项规定精神、严格科研经费管理等方面可能存在的薄弱环节，自查自纠、深刻剖析，采取切实有力措施加以解决和纠正。

(四)坚持真抓实干，夯实工作实效。

避免形式主义和走过场，要把活动成果转化成党员干部履职尽责的强大动力和实际行动，抓落实、促发展、出实绩，切实增强党风廉政宣传教育的针对性和实效性，确保活动取得实效。

(五)突出重点领域，针对关键岗位。

结合工作实际切实推进教育活动，突出对重点领域和关键岗位的关注，加大思想政治教育和党章党规党纪教育，使党员干部在纪律作风、思想素质等方面有提高，提高廉政风险防范的“免疫力”。

2020年x月至2020年x月

(一)发动动员，安排部署。

重点抓好两项内容：一是召开党委扩大会议，结合身边人身边事进行警示剖析，认真对照检查，深刻汲取教训，要把党的政治建设摆在首位，致力于带动全体教职员工切实提高政治站位和政治觉悟，旗帜鲜明讲政治。二是做好思想发动，召开中层干部和重要部门关键岗位人员廉政警示教育动员大会，提出教育活动要求，明确学习内容、活动形式、预期效果，对警示教育活动进行安排部署。

(二)组织学习，专题教育。

重点抓好两项内容：主要从遵规守纪专题教育和廉政警示专题教育两方面做起。

1.遵规守纪专题教育。深入开展法规学习教育、廉洁自律教育，让大家懂规矩、守规矩、按规矩办事，明确哪些事情绝对不能做，哪些方面是“高压线”，绝对碰不得，哪些地方是“地雷区”，绝对不能踏，切实做到自觉遵章守纪、廉洁自律。

重点学习内容：

①习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述和系列重要讲话精神

②《中国共产党章程》

③《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

④《中国共产党党廉洁自律准则》

⑤《中国共产党纪律处分条例》

⑥《事业单位人员处分暂行规定》

⑦【党员必读】把守纪律讲规矩，摆在更加重要的位置

⑧中央八项规定精神及实施细则若干规定

⑨《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》

⑩关于科研经费管理和公务接待差旅费管理的相关制度。

2.廉政警示专题教育。以请进来、走出去、坐下来的方式，利用正反两方面典型开展示范和警示教育活动。

主要学习内容：

①上廉政党课，邀请校外专家前来讲课，教育全体党员干部筑牢反腐倡廉的思想防线;

②以身边事教育身边人，通过警示教育案例材料自学并研讨，谈学习心得、努力方向、改进措施;

③组织观看警示教育专题片，用活生生的案例开展警示教育;

④组织廉政教育基地参观活动，敲响党员干部廉洁自律意识，进一步树立廉政观念，提高廉政素质;

⑤组织廉政宣誓活动，筑牢廉政防线，提高拒腐防变能力。

(三)深入剖析，对照查摆。

重点抓好五项内容：一是座谈了解听反映。组织召开座谈会、谈心会，及时发现问题，了解情况。二是谈话提醒摸实情。开展系列谈心谈话，特别是对重要部门关键岗位的咬耳扯袖红脸出汗，同时进行对违纪人员的走访关爱。三是明查暗访找问题。组织有关人员开展明察暗访活动，重点查履职情况、纪律作风情况及队伍建设情况，查工作任务的完成情况和群众反映强烈的问题。四是边查边看比认识。在认真学习、提高认识的基础上，全体干部职工要从警示案件中认真吸取教训，检查自己的所思、所想、所行、所为是否符合党章党纪的要求，是否符合廉洁自律的有关规定。五是归纳梳理见成效。全校党员干部特别是中层以上干部应结合具体工作对自身廉洁情况、履职情况进行自我剖析，查找部门及个人存在的问题，部门领导应撰写心得体会或在班子组织生活会、支部组织生活会上进行深刻分析，提出整改措施。

(四)整改提高，建章立制。

重点抓好四项内容：一是制定整改方案。对这次警示教育活动中反映出的突出问题要进行归纳整理，针对不同情况，制定整改方案，研究整改措施;二是完善防控体系。结合警示教育活动查摆的各类可能存在的廉政风险，查找关键点薄弱点，梳理职责流程，建立风险防控措施，完善学校廉政风险防控体系。三是公布整改情况。制定的整改措施和风险防控体系，在全校范围公布，充分听取群众的意见，自觉接受监督。四是整章建制。结合工作实际，制定或修订依规合法、切实可行、操作合理的各项制度，学习制度、落实制度，不断完善以制度管人、靠制度办事、用制度规范行为的长效机制。

主题警示教育进校园心得体会实用三

同志们：

按照市委、市纪委要求，今天，我们在这里召开全市教育系统坚持标本兼治推进以案促改工作和开展“五查五促”活动动员会，对这两项工作进行全面部署。

下面简单介绍一下开展坚持标本兼治推进以案促改工作的背景。为推动全面从严治党由治标为主迈向标本兼治，不断以治标促进治本。根据省纪委、市委统一部署，经过精心准备，6月1日，市纪委制定印发了《xx市坚持标本兼治推进以案促改工作实施方案》，对以案促改工作进行全面部署。6月16日和29日，市委两次组织召开全市领导干部廉政教育大会和全市领导干部党课暨警示教育大会，对各级领导干部进行警示教育和集中动员。同时，梳理出十八大以来典型案例24起，确定渑池县、市工商局等7个案发单位为第一批开展以案促改的工作单位。市纪委组织编印了《中央纪委披露30名落马官员忏悔录》《我市领导干部违纪违法忏悔书选编》，作为以案促改警示教育资料向副县级以上干部发放。8月11日，又组织召开了全市开展案件剖析推进以案促改工作会议，对以案促改工作进行了再动员、再部署、再推进。之所以给同志们介绍这些情况，就是让大家清楚，坚持标本兼治推进以案促改，是全市自上而下开展的一次大规模的专项工作，是为了保持反腐败高压态势，从根本上反腐作出的一项重要决策，因此，我们必须以认真的态度、坚定的决心、务实的作风，全力推进工作开展。同时，我们更要以此为契机，从中吸取教训，做到警钟长鸣，确保工作取得实效。

刚才，许局长宣读了《关于开展案件剖析做好以案促改工作的通知》，杨局长宣读了《全市教育系统坚持标本兼治推进以案促改工作方案》，刘书记通报了教育系统4起典型案例，3个单位负责人作了表态性发言，请各地各学校各科室要严格按照动员会部署要求，分层抓好传达贯彻落实。

坚持标本兼治推进以案促改，是正风肃纪、促进全面从严治党的重要举措，是严管厚爱、加强干部队伍建设的重要体现，是强化担当作为、深化效能革命、推动教育事业发展的重要保障。因此，我们要充分认识开展以案促改工作的重要性和必要性，切实增强推进以案促改工作的思想自觉和行动自觉。坚持标本兼治以案促改，就是要针对已经发生的案件，本地的外地的、本单位的外单位的进行深入剖析，找准和堵塞漏洞，建立长效机制，使广大党员干部从中受到深刻教育、吸取沉痛教训，从思想上筑牢不想腐的高线、从行动上守住不敢腐的底线、从制度上扎牢不能腐的红线。坚持标本兼治推进以案促改，就是要破除错误认识，针对个案深挖思想根源、薄弱环节、漏洞不足，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线，夯实全面从严治党“两个责任”，扎紧管党治党的制度笼子，通过案例剖析、以案促改，不断加大预防治本力度，最大限度地发挥标本兼治的效果，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的干事创业环境，为全市教育事业健康发展提供坚强的政治保障。

刚才，会议通报了4起教育系统违纪违法案例。其目的在于用身边事教育身边人，运用发生在身边的典型案例，警示教育各级党组织和党员领导干部，通过深入剖析发案原因，研究案发规律，找准制度漏洞，做好续篇文章，达到“查处一案、教育一片、治理一方”的效果。坚持标本兼治推进以案促改任务紧迫，必须抓住重点关键，对照实施方案中明确的目标任务要求，在四个方面“下功夫”：

(一)强化教育警示，以案促教。各地各学校要紧密结合“五查五促”集中督查活动，采取多种形式搞好思想发动，营造浓厚氛围，使全体党员干部明确目标任务，牢固树立标本兼治、以案促改意识。立足张献国等4起典型案例，集中开展警示教育，督促党员干部特别是领导干部以案为鉴、闻警自省，切实从典型案例中深刻吸取教训，克服四种心理，强化四种意识，做到警钟长鸣，推进以案促改。

一要克服攀比失衡心理，强化底线意识。对物质利益的畸形追求，导致了部分党员干部心理失衡，自认为学历不比别人低，能力不比别人差，努力不比别人少，但得到的却没有别人多，于是在盲目攀比的心理支配下，丧失了底线，忘记了“贪似火，无制则燎原;欲如水，不遏必滔天”的古训，将党纪国法抛之脑后，不惜以身试法，最终走上了违法犯罪的道路。张献国因受不良思想支配，追求物质利益，最终触碰纪律和法律红线。一起起案例告诫我们，面对诱惑和所谓的“不公平”“不平等”，一定要不忘初心，摆正心态，坚守法律、纪律、政策、道德底线，做到品行方正，淡泊名利。

二要克服侥幸幻想心理，强化敬畏意识。近年来，尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，持续发力，打虎拍蝇，利剑高悬，震慑常在。因此，我们要充分认识到中央、省、市反腐是全覆盖、无禁区、零容忍，要严格落实党风廉政建设的各项规定，加强个人自身建设和自我约束，严格按原则办事、按制度办事，要心怀敬畏，敬畏法规，敬畏纪律，敬畏制度，做到慎独、慎微、慎初。

三要克服功过相抵心理，强化警钟意识。上级纪检监察机关通报的一起起案例，不仅为我们敲响了警钟，而且明确传递出了一个信号：成绩不能掩盖错误，贡献不能冲抵罪过，无论是谁，无论何种原因，只要触犯了党纪法规，必然要受到查处。因此，我们一定要真正在思想上引起重视，要清醒地认识到，反腐败斗争就在我们身边，必须真正把加强党风廉政建设内化于心、外化于行。

四要克服自我自私心里，强化感恩意识。一个自然人的成长离不开父母和家庭的养育，一个社会人的成长离不开社会和组织的培养，离不开工作平台带给你的社会价值。扪心自问，没有这个工作平台，我们真正能拥有的还有什么?每个有责任、有担当的成年人都应该克服思想意识里的自我膨胀，自私自利，用自己良好的品行感恩父母，感恩家庭，用自己的勤奋敬业，尽职奉献，回馈组织，回报社会。

(二)深入剖析查摆，以案促改。全市教育系统各级党组织，尤其是主要领导干部要发挥“关键少数”作用，要结合全市“五查五促”集中督查及“坚持标本兼治以案促改”活动，及时召开专题民主生活会、党组织生活会，剖析典型案例，深入查找加强党的建设和全面从严治党主体责任和监督责任、开展党风廉政建设和反腐败斗争、贯彻执行中央八项规定精神和反“四风”、选人用人和执行换届纪律等方面存在的问题;深入查找执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面存在的问题和不足;深入查找思想认识、工作举措、工作机制等方面存在的问题和差距;深入查找教育重大改革事项推进方面存在的问题和不足，尤其要对教育系统存在的“两个责任”逐级递减、层层传导压力“肠梗阻”，对上级政策规定传达贯彻断层棚架、干部教育管理不严，违反组织纪律、生活纪律甚至违法行为，不如实上报个人有关事项，以及师德师风等方面存在的问题，要结合教育工作实际，深入查摆分析。要开展全方位的廉政风险点排查，着重查找风险发生原因和制度监管漏洞;案件易发多发的部门和岗位，要着重通过个案剖析，举一反三，排查岗位权利、制度机制、外部环境等方面存在的廉政风险，特别要突出财务管理、资金使用、工程招标、民主决策、干部任免、设备采购、“小金库”等容易发生腐败问题的重点部位和关键环节，进行一次全面的排查剖析，列出责任清单、问题清单，建立整改台账，研究监督制约措施，明确整改时限和责任人。要突出全员参与，加强群众监督，采取召开座谈会、开展谈心活动、发放调查问卷、走访服务对象等方式广泛征求群众意见，整改台账和整改结果在一定范围内公开。

(三)注重完善制度，以案促建。各地各学校要针对查摆出来的问题，对现有机制制度进行全面审查、评估和清理，查漏补缺，进一步建立和完善制度，如：健全领导干部联系服务基层工作制度等，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正做到把权力关进制度的笼子里。要强化制度规矩约束，牢固树立“制度面前没有特权、制度约束没有例外”的意识，加强对制度执行情况的经常性监督检查，做好重要权力运行记录备案工作，特别要严格执行民主集中制和“三重一大”事项集体决策制度，围绕授权、用权、控权等环节，强化内控约束，严控廉政风险，健全完善科学规范的权力运行体系，堵塞制度漏洞。

(四)着力抓早抓小，以案促防。开展标本兼治、以案促改工作更要注重以案促防，要统筹做好事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防“三篇文章”，特别要关注小问题、小人物、小微腐败，如在职教师违规办班、补课、滥订教辅等，坚持惩前毖后、治病救人这一工作原则，针对查摆剖析问题，前移反腐关口，充分运用监督执纪“四种形态”，对发现的党员领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题和轻微违纪问题的，有关党组织负责人必须及时对其提醒谈话和诫勉谈话，不断加强对全体党员教职工的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，着力抓早抓小，将问题解决在萌芽状态。

加强党的领导，是做好各项工作的基础。落实党委主体责任和纪委监督责任，必须按照“一岗双责”的要求，切实加强对“以案促改”等重点工作的组织领导。局党委专门成立了坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组，我本人将履行好第一责任人的责任，同时，各地各学校要逐级传导压力，层层压实责任，要对“五查五促”集中督查活动和“坚持标本兼治、推进以案促改”工作高度重视，要成立相应机构，加强组织领导;要突出领导干部这个“关键少数”，坚持领导带头、以上率下，带头学习、带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头纠正突出问题，带头上廉政党课。要坚持实事求是、务求实效的原则，既要通过“以案促改”起到以案示警的教育作用，又要结合“五查五促”集中督查活动和各单位特点，强化担当作为，创新开展工作，以各项工作的新业绩检验整改成效。按照“四个决不放过”要求，即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过，强化督导检查，严肃追责问责，确保“五查五促”、“以案促改”工作有序推进，如期完成，取得实效。

同志们，全市开展“五查五促”“以案促改”等重点工作已全面启动，让我们进一步提高政治站位，进一步创新工作方法，在市委、市纪委的正确领导下，按照省委、市委决定的确保经济平稳健康发展;确保社会大局和谐稳定;确保形成团结奋进的主流舆论强势;确保党风政风风清气正“四个确保”的要求，聚焦干部作风漂浮、政策措施落实不到位、内生动力不足的问题，聚焦十件重点民生实事推进中的问题，以更加坚决的态度，更加有力的措施，更加务实的作风，集中进行反思，查找问题根源，认真加以整改，把教育系统坚持标本兼治推进以案促改等重点工作做实做细做到位，用“五查五促”及“以案促改”工作的实际成效，努力营造全市教育系统勇于担当作为、深化效能革命、风清气正、干事创业的良好政治生态和浓厚氛围!

谢谢大家!

主题警示教育进校园心得体会实用四

各位领导、同志们：

大家好。

今天召开的****扶贫领域作风建设、以案促改工作动员暨警示教育大会，是对我们思想上的一次再教育、再洗礼。我乡以案为鉴，警钟长鸣，时刻坚守纪律底线和法律红线，强化内部监督和社会监督，严肃查处发生在扶贫领域的“四风”和腐败问题，确保国家扶贫政策不折不扣落到实处，反腐倡廉工作持续推进。

***年**月—**年**月，在********公司申报花卉种植到户增收扶贫项目过程中，**村党支部书记****未正确履行职责，协助该公司编造贫困户承包信息、承包合同、验收手续等虚假资料，致使该公司套取中央、省专项扶贫资金50万元，性质十分恶劣。****高度重视，对扶贫领域开展精准监督执纪问责，精准打击了发生在扶贫领域的腐败行为，切实维护了广大人民群众的合法利益。**年，全乡共查处扶贫领域案件**起，开除党籍****，收缴违纪款***万元，并对该典型案例进行了全乡通报。

今年，我乡将以此次警示教育大会为契机，推动监督执纪问责工作向基层延伸，这里，我代表乡党委表态：

第一，明确职责定位，靠实工作责任。把落实扶贫开发政策、查处扶贫领域不正之风和腐败问题作为落实全面从严治党主体责任的重要内容，采取有力措施，管理好干部队伍，监管好项目资金，落实好扶贫措施。以扶贫领域作风建设为契机，加强“八项规定”两准则一条例的学习宣传，切实加强党员领导干部廉洁自律教育。

第二，突出问题导向，加大查处力度。针对扶贫领域的重点任务、关键环节认真梳理，分析可能存在的廉政风险，细化、实化工作措施，预防普遍性问题的发生，对严重违纪问题发现一起、查处一起，决不手软、决不姑息。认真查摆脱贫攻坚工作中存在的制度漏洞和监管缺陷，建章立制、完善措施、堵塞漏洞，预防和减少同类问题再次发生。

第三，强化责任追究，持续形成震慑。对扶贫领域发生的重大腐败案件，在严肃处理当事人的同时，既要倒查追究基层党组织、纪检监察组织是否履行了主体责任和监督责任。对查处的典型问题和问责的典型案例，公开曝光，向全社会释放违纪必究、执纪必严的信号，充分发挥警示和震慑作用。

在今后工作中，我们一定坚决落实上级要求，明确各级职责，狠抓工作落实，对群众反映的各个领域中的热点难点问题，始终坚持“零容忍”的态度不变，发现多少查处多少，不留“暗门”，不开“天窗”，从重从严从快处理，绝不姑息迁就。相对于远在天边的“老虎”，群众对近在眼前的“蝇贪”感受更为真切和直接，我们将以高度的思想自觉和行动自觉，集中查纠和整治党员干部不正之风和腐败问题，切实维护群众的根本利益，让群众更多地感受到正风反腐带来的实际效果，进一步凝聚党心民心、厚植党的执政根基，为促进全**经济社会发展作出新的更大的贡献。

主题警示教育进校园心得体会实用五

按照《关于召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会》的通知要求，班子紧扣深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，严格按照对照“四联四增”“十查十做”要求，以赵正永、张坚等违纪违法案为镜鉴，坚持从政治、工作、管理、作风上认真查摆问题，深入剖析根源，明确下步整改措施，形成了班子对照检查材料。

（一）在政治方面在政治建设上，班子成员能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但对照中央要求、对照人民群众期待，仍存在一些不可忽视的问题。一是理论学习还有差距。虽然能够认真落实理论中心组学习制度，定期采取专家授课、交流研讨等多种形式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但还缺少深入研究，系统性思考，没有做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，导致处理一些具体问题时不能把握关键环节，一定程度上影响了工作落实。二是政治敏锐性还需加强。班子在政治立场上是坚定的，能够始终做到大是大非面前旗帜鲜明讲政治，但对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对“两面人”认识不够，主动斗争意识不强。三是政治建设还不够过硬。班子成员虽然把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓，但在以身作则抓好分管领域的各项工作力度不够，一定程度上影响了政治建设的落实。比如，在抓重大项目建设、信访矛盾调处等重点难点工作中，如何引导分管领域党员干部发挥先锋模范作用去攻坚克难做的还不够到位，致使一些干部精气神不佳、进取劲头不足的问题还时有发生。四是大局意识有待加强。考虑对上负责多、考虑对下负责钱少，在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，站在全局发展角度考虑不足，对于一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。

（二）在工作方面在工作方面，班子成员能够带头攻坚、主动克难，教好地推动了各项工作落实发展。但仍有一些不可忽视的问题。一是过于注重抓发展指标。有的班子成员抓工作有时好大喜功，过多强调指标完成，过多考虑省里位次，对群众真正想什么、盼什么，了解不深不细，一些重大工作虽然上去，但质量并没有上去，老百姓得到的实惠不多。二是化解基层矛盾办法不多。在解决基层问题上，化解矛盾的思路不宽、办法不多，有时过分求稳，比如，面对一些现实深层次矛盾，有时习惯安排分管部门、联系基层去处理，亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。三是工作干劲不足。有的班子成员工作满足于一般化、过得去，缺乏足够的闯劲韧劲。工作中习惯按部就班、安于现状，缺乏干劲、闯进。面对现实的发展困难，工作落实不利等问题，没有从思想根源上找原因，缺乏勇于破题的勇气。四是跟踪落实还不够到位。在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作停留在开会部署上，在落实过程中一些工作跟得不紧、督得不严，钉钉子精神不足，一些部署雷声大、雨点小，落实效果不好。

（三）在管理方面在管理上虽然能够做到从严要求，恪守底线，但是离把从严治党的责任落到实处、抓出实效仍有一定差距。一是监督管理还不够严格。对新时期党风廉政建设和反腐败斗争严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，从源头上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。二是日常工作落实还不够到位。对干部日常管理没有紧抓不放，有时要求不严，疏于管理，对一些干部作风散漫现象纠正不够。比如，对部分党员干部工作自由散漫，上班迟到早退，在岗不在状态，无所事事，出勤不出力等问题管的不严，抓得还不够到位。三是考察评价机制还不够科学。在对干部考察上，偏重个别谈话、民主测评、查看资料，对考察对象的敬业精神、组织能力、决策水平、自身形象等情况总体上能够把握，但是在测评要素、指标设置上针对性不够强，难以准确定性定量，在一定程度上影响了干部工作积极性和主动性。

（四）在作风方面在作风上，能够从严要求自己，切实发挥带头作用。但在履行“一岗双责”方面还有差距。一是落实“四风”还不够彻底。能严格落实中央八项规定，以刀刃向内、久久为功的姿态带头转作风、干工作。但在破除形式主义、官僚主义方面还有不彻底的地方。比如，“文山会海”的问题没有得到彻底根治，不同程度存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的情况，有的会议和文件质量不高，指导性不强，联系实际、务实管用的思路和举措不多。二是深入调查研究不够。忙于一般性事务多，应付迎检任务多，带着课题深入基层一线调研走访少，对推动发展的深层次问题思考不深。有的班子成员下基层调研走访进村入户较少，往往只停留在乡镇层面，交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村两委主要负责人等，与一般干部交流少，与群众面对面交流更少。三是廉政教育方式方法比较单一。廉政教育引导还有差距，习惯于落实上级要求，对以发生在身边的反面典型案例开展警示教育不够，满足于一般的案件传达、文件通报等形式，缺乏典型带动，未能很好的触及党员干部的思想灵魂。

剖析对照梳理检视的问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，主要有一下几个方面。

（一）理论武装有所放松。在工作中，虽然我们能够做到在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但也缺少更加坚定的理论自信，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻学习，对人生观、价值观、世界观改造不彻底。究其根本，主要还是放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。

（二）党性修养有所放松。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想有所滋生，为人民服务的宗旨意识有所淡化，在掌握民情、解决民忧、改善民生方面存在不足，没有完全把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为根本评判标准。新时代新形势下，做群众工作的思路很多时候还是“老一套”，常委会班子成员做群众工作、与群众打交道的能力有待进一步提升。

（三）纪律规矩意识有所放松。虽然能够时刻保持对党的政治纪律、政治规矩的敬畏，但有些时候在想问题、作决策和办事情的过程中，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，满足于不违规、不出事、不触线，有些该执行的纪律坚持不够，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

（四）履职担当意识有所放松。作风不够扎实，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头没有以前足，工作主动性、创造性在一定程度上减退，工作中存在求稳怕难的思想，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，导致工作效果体现的不明显，在抓落实方面做得不到位。

班子将以此次民主生活会为契机，继续坚持以问题导向，坚持立行立改、标本兼治，认真当好四个表率，全面有序抓好整改落实，用又好又快发展的成果来检验警示教育的成效。

（一）抓理论武装，在做到“两个维护”上做作表率。把不忘初心、牢记使命作为永恒课题和终身课题，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想有机统一起来，把个人前途命运与党和国家事业紧密联系起来。强化理论武装，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养，以文化自信支撑政治定力，善于识别两面人，敢于同两面派做坚决斗争，在对党绝对忠诚上做标杆、当表率。

（二）突出实干苦干，在敢于担当、大胆作为上作表率。坚持深入基层、深入一线调查研究，注重在调研走访中听民意、解民忧，主动帮助基层协调解决工作推进中的实际困难。积极适应经济发展新常态，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，对照“十三五”规划和全面小康的目标要求，认真做好梳理，抓紧补齐短板，以实干实绩实现圆满收官，确保全面小康的目标任务如期完成。重点围绕中心工作，更多地研究发展中出现的新问题新情况，找到务实、科学、可操作的对策和办法，切实提高发展质量和效益。严格落实安全生产责任制，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，不断提高全社会安全生产水平。

（三）坚持管党治党，在加强干部教育管理监督上作表率。严格落实党建工作责任制，采取逐级签字背书、监督检查、约谈提醒、年终考评等措施，层层传导压力，逐级压实责任。班子成员认真落实“一岗双责”，切实抓好分管领域工作，构建横向到边、纵向到底、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。从严抓责任落实，从严抓思想教育，从严抓监督管理，深化“三查三问”监督机制建设，推深做实同级监督、日常监督、双向监督特别是对“一把手”的监督，严肃、规范、精准、慎重问责，用好监督执纪“四种形态”，用好巡察这把“利剑”，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，对违反纪律的行为早发现早处理，确保权力在法治的轨道上、在制度笼子里规范运行。

（四）深化作风建设，在营造风清气正干事环境上作表率。严格执行廉洁从政准则和廉洁自律各项规定，从严要求自己、家人、亲属和身边工作人员。加强廉洁教育，深入开展党性党风党纪教育和廉洁从政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。强化效能建设，强化作风和效能问责，以良好的党风带政风促民风。进一步加大明察暗访力度，以严肃问责推动效能提升、作风转变。强化纪律意识，在思想头脑上保持清醒，严格执行中央八项规定和省、县、县相关实施细则，牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。

主题警示教育进校园心得体会实用六

学习以案为鉴警示教育，对我们广大党员廉洁从政、推动党风廉政建设和反腐斗争都有很重要的意义。

作为一名支部书记，听到一桩桩触目惊心、发人深省的_腐败案例，看到一些党员干部放松了对世界观、人生观的改造、抵御不住诱惑，追逐名利，走向犯罪深渊，最终身陷囹圄的惨痛经历，我对此感受颇深，启发很大。

作为一名党员，要清醒的认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是谁负于的，应该利用手中的权力为谁谋利益，要真正做到权为民所用、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。

在本职工作岗位上，一定要树立正确的权力观、业绩观，把心思用在工作上，用在干事业上，对待权力要有如履薄冰的精神，要慎权，要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，否则就“一失足成千古恨”。

小洞不补，大洞吃苦，要把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下，及时加以改进和纠正。

，常思为民之责，手莫伸、人莫贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

通过此次学习，使我深刻领会到作为一名共产党员要时刻将自己的工作实践，跟人民群众的具体利益联系在一起，做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公。

此次警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟，通过学习，触动很大，位卑不忘忧国，要认真执行好党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，决不能有任何偏离和疏忽大意，坚决遵守国家法律法规，自觉地做到一切以单位的利益为重，以人民的利益为重，从而达到让组织放心，让领导满意。

主题警示教育进校园心得体会实用七

同志们：

大家上午好。今天，我们一行三人来到xxx，只有一个任务，那就是宣读对xxx的处分决定意见。刚才，市纪委案件审理室主任xxx同志宣读了处分文件。下面，按照市纪委常委会意见，我再强调三点意见。

党的十九届四中全会决定，要一以贯之、坚定不移全面从严治党，把“严的主基调长期坚持下去，推进全面从严治党向纵深发展。处分决定的宣布和执行是全面从严治党特别是纪律建设工作的重要组成部分，是强化以案明纪、以案示警作用的重要载体，是贯彻落实党章及党内法规制度的必然要求，是加强和规范党内政治生活的有效途径，也是压紧压实党组主体责任的重要抓手，作用突出、意义重大。同时，习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调：

一体推进不敢腐、不能痛、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。这一重要论述是习近平总书记从历史和现实、理论和实践的结合上得出的科学结论，揭示了标本兼治的基本理念、思路和方法。处分决定的宣布和执行是“三不”机制建设工作的重要内容，是在推进“不敢腐”“不能腐”的同时，积极吸收“不想腐”的有效做法，充分发挥“不想腐”的功能作用，实现惩治同向、同步、同进。

通过集中宣布对xx的处分决定，以案为鉴，将“一张纸”变成一堂生动的正风肃纪、警钟长鸣的教育课，正是全面落实党的十九大和中央纪委十九届四次全会精神，深入推进全面从严治党的具体举措。大家务必要正确看待纪律处分宣读工作，这是正常的工作程序，决不是给单位、个人“找岔添堵”。

对xx的严肃查处彰显了市委、市纪委监委坚持全面从严治党的坚定态度和坚强决心，持续释放执纪执法越往后越严的鲜明信号。xx案件也充分说明，党内监督没有禁区、没有例外，党内不允许有不受制约的权力，也不允许有不受监督的特殊党员。

我们在查办xx件的过程中深刻发现，随着地位的提升、权力的增大，xx没有加强党性修养，背弃初心、党性缺失，心为物役、玩物丧志，贪欲膨胀、玩火自焚;在一片追捧和叫好声中感觉良好，在“温水煮青蛙”的围猎中浑然不觉，在追求所谓“个人雅好”方面乐此不疲;面对岗位进退留转的不如意时，xx更加把党纪国法丢在脑后，放纵自己的嗜好，直至发展为严重违纪违法。这警醒我们，党员干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，党员干部要注重党性锻炼，提升党性修养，坚定共产主义理想信念。

希望大家要以xxx严重违纪违法案为警示，认真汲取理想信念缺失的深刻教训，自觉扎紧拒腐防变的思想防线;认真汲取权力观念异化的深刻教训，自觉审慎对待权力、正确使用权力;认真汲取纪律底线失守的深刻教训，自觉做党章党规党纪的遵守者、捍卫者和执行者;认真汲取xx个人爱好失度的深刻教训，自觉追求健康的工作方式和生活方式，时刻绷紧廉洁从政、廉洁自律这根弦，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线。

xx党组要提高政治站位，切实把思想认识统一到市委、市纪委监委的决定上来，以xx严重违纪违法案件为镜鉴，扎实开展以案促改工作，从中汲取深刻教训，一体化推进“不敢腐、不能腐、不想腐”，推进全面从严治党向纵深发展。

一是要严守纪律规矩。政治纪律是我们党最根本的纪律，遵守政治纪律核心要义是要做到“两个维护”。“两个维护”是具体的，要见事见人。越是情况紧急、越是危急关头，越要增强纪律意识，越要把纪律和规矩挺在前面，严明纪律规范，坚决做到令行禁止。

二要压实“两个责任”。干部出问题，组织有责任。xx党组要切实履行全面从严治党主体责任，通过主体责任考核，推动全面从严治党向基层延伸;纪委以及派驻纪检监察组负有监督责任，要加强监督执纪问责，履行党章赋予的职责。要逐级厘清“两个责任”主体，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担。特别是党组“一把手”及班子成员要以身作则，以上率下，从严要求自己，加强廉洁自律，争做政治过硬、业务精通、求真务实、清正廉洁、身体力行的典范。

三要加强制度约束。xx党组要针对本案暴露出的问题，深入查找制度中存在的问题和漏洞，既要抓制度的制定、完善，更要抓制度的落实执行，充分发挥制度的刚性约束作用，真正将全面从严治党的各项要求落细落实。

四要开展以案促改。要深刻剖析xx案暴露出的问题，查找案发原因，堵塞制度漏洞;要用好这一典型案例，扎实开展警示教育活动，以身边事教育身边人;要开好民主生活会和组织生活会，用好批评和自我批评这一武器，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，形成“查处一案、震慑一片、治理一方”的综合效果。

同志们，希望今天宣读处分决定只是xx党组加强自身建设的起点，以案为鉴汲取教训，举一反三警钟长鸣，持续营造良好的政治生态。

我就讲这么多，谢谢大家!

主题警示教育进校园心得体会实用八

同志们:

今天，我们组织全体干部、机关工作人员，在这里举行反腐倡廉警示教育活动。这既是加强厂党风廉政建设的一项重要举措，也是开展“忠诚事业、承担责任、艰苦奋斗、清廉奉献”主题教育活动的一项具体内容。前面由×××组织大家学习了“中国共产党党员领导干部廉洁从政52条不准”，观看了廉洁从政讲座和警示教育片，通过学习和腐败分子的现身说法，使我们受到了一场活生生的警示教育。

见贤思齐，见不贤而内省，这是中国文化的优良传统。我们组织开展这次集中警示教育活动的目的，就是要给大家打免疫针、敲警示钟、上廉政课，进一步增强领导干部和重点部门关键岗位工作人员遵纪守法的意识和自觉抵制各种诱惑的能力，在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线，以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气全身心地投入到今后的工作之中，不辱使命，不负重托，树立清正廉洁的好形象。

下面，我就如何做好廉洁自律工作，进一步加强党风廉政建设，讲三点意见。

一、以案为鉴，引以为戒，认真吸取反面典型的沉痛教训 纵观各类腐败分子走上犯罪道路的轨迹，教训是极其深刻的，给我们每一个领导干部敲响了警钟，提出了警示.

第一，理想信念丧失，必然会失守思想道德防线，最终导致人格扭曲，迷失方向。在这些反面典型案例的演变过程中，无一例外地可以看到，理想信念的滑坡是导致堕落、蜕变的最主要的根源。他们把理论学习、思想教育和思想改造看成是空头理论，是形式主义，是软任务;对学习没有兴趣，即使学习，也是做表面文章。

当了领导以后，更是以教育者身份教育下属，很少以受教育者的身份接受教育。正是由于没有从思想上解决“入党是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题，由于没有树立起正确的人生观和价值观，逐渐背离了党的宗旨，丧失了理想信念，革命意志衰退，以致于在种种诱惑面前迷失了方向，在大是大非面前丧失了原则。

第二，权力观念错位，必然会把人民赋予的权力用来谋取私利，最终难逃法网，自食其果。这些反面典型的违法违纪过程和情节虽然各有不同，但有一点是共同的，就是他们都背离了党的全心全意为人民服务的宗旨，不能正确对待党和人民赋予的权力。实践证明，领导干部如果把权力私有化了，他们就会认为自己手中的权力不是人民赋予的，而是靠个人奋斗得来的，是属于自己的东西，是为自己服务的，就会随心所欲地滥用权力;如果把权力商品化了，他们就会把权力当作一种可以用来谋取私利的“商业筹码”，一种可以交换的商品，权就是钱，权就是利，权就是色;有的把权力庸俗化，只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性，只讲义气不讲正气，使权力变成了最庸俗的东西。

第三，私欲膨胀，必然会胆大妄为，顶风作案，最终会败于诱惑，毁于金钱。在一些违法犯罪的领导干部中，为数不少的人感到心理不平衡，他们的私欲也渐渐膨胀起来，富有、钱财成为追求的唯一目标。他们把自己与大款相比，认为收入与贡献不相符，自己太吃亏了，进而利用手中的权力损公肥私，贪污受贿。由于有不正确不恰当的比法，其结果只能是越比越吃亏，比来满肚子的怨气和不满足。如果任其发展，就有可能见富思迁，工作不安心，事业不尽心;就有可能去寻求变相补偿，以权谋私，走向邪路。

第四，漠视法纪，必然会见利眼开，为非作歹，最终既害家庭，又害单位。他们当中，有的是不学法不知法，毫无法纪观念。有的是知法犯法，往往说的是一套，做的又是另一套，在各种诱惑面前难以自控。他们或者藐视法纪，心存侥幸;或者利欲熏心，不惜以身试法。他们的所作所为，不仅自毁前程，导致家庭悲剧，更严重地损害了国家和人民的利益，损害了党和政府的形象。

第五，拒不接受监督，必然会颠倒组织和个人的关系，最终会为所欲为，不可救药。往往个别领导干部担任了一个部门的主要领导，掌握了一定的权力后，却对监督避而远之，胆大妄为，滥用权力。在他们身上充分反映出，上级监督太远，内部监督太软，下级监督太难，道德监督太轻，法律监督太晚。他们独断专行，凌驾于党组织和制度之上，用人“一言堂”，财务“一支笔”，决策“一人定”。对自己的缺点视而不见，对领导的提醒充耳不闻，对组织的监督心存抵触，教训是非常深刻的。

前车之辙，后车之鉴。很多反面典型为我们提供了难得的警示教材，我们每位领导干部一定要从中吸取深刻的教训，增强廉洁自律的自觉性。

二、严以律己，以身作则，争做廉洁奉公的模范

我们的领导干部在员工眼中就是“官”，更是榜样。为“官”者“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”。自古以来，“官风”决定民风，在市场经济大潮中，党风决定政风，党风决定民风。吏不畏我严，而畏我廉;民不畏我能，而求我公。公生明，廉生威。党员干部的道德修养，不仅关系到个人的道德品行，也关系到党的整体形象。所以我们的领导干部，一定要常修为政之道，常怀律己之心，以身作则、率先垂范，以清正廉洁的自身形象和高尚的人格力量，带出一个单位的好党风、好作风。

(一) 牢记责任，奋发进取

岗位意味着责任，领导意味着服务。我们所处的时代是不断改革创新的时代，是经济快速发展的时代。党的xx届中央纪委五次全会对加强党的执政能力建设提出了新要求，作为党员领导干部和机关工作人员，一定要认真学习，身体力行。

厂部在20xx年工作会上提出了以“保油田、谋发展”为中心任务，将转变发展方式，提高发展质量，增强服务油田的能力和产品市场竞争力作为贯穿全年的工作主线，号召全厂员工认清形势、明确目标，统一思想、统一行动，为圆满完成全年各项工作任务而奋发进取，尽职尽责、不辱使命。时下，一季度已成为过去，二季度第一个月已处尾声，回头总结我们的生产经营工作，仍然未冲破比较被动的局面，实际运行的效果远未达到预期的目标。这中间固然有内外市场需求、原材料供应等诸多因素，但我们也应该看到自身存在很多不足，更不能因此而丧失信心，尤其是领导干部和机关工作人员，要始终同厂党委、厂部保持一种声音，及时将厂党委、厂部的决策、安排原汁原味的传递到基层和员工中去。

在这里要说清楚的是，在目前生产一线工作人员流动频繁，生产经营压力大的情况下，任何人没有资格成为旁观者和评论员，也不允许以个性代替组织原则，放纵自我、患得患失、推卸责任，更不允许搞圈内圈外，亲近远疏，捕风捉影，传递小道消息，影响团结，削弱士气。要将精力投入到工作中去，不断增强政治责任感和推动企业发展的使命感，勇挑重担，朝气蓬勃地带领全体员工，艰苦奋斗、迎难而上，以创新求进步、向管理要效益，用最短的时间，尽最大的努力开创生产经营工作新局面。

要始终增强忧患意识，时刻保持清醒的头脑和强烈的危机感，不断确立发展的新目标和工作的高标准，永不自满、永不懈怠。要增强机遇意识，在顺利时善于抢抓机遇，在困难时善于把不利因素化为机遇，始终保持知难而进、开拓进取的精神状态。要增强创新意识，按照科学、务实的要求，创新管理理念，创新工作思路，以精细化管理为抓手，强化制度的执行力，精细考核体系，加强组织动员，努力争取生产经营工作的主动权。

(二) 勤于学习，强基固本

作为党员干部，要培植良好的学风，在不断地学习中，提高境界，筑牢防线，寻找正确的工作方法和适应工厂发展的经营理念，从而充分调动广大员工的工作激情。要通过不断地学习，提升运筹自如的工作能力与领导艺术，用知识的慧眼去认识员工在企业的积极作用和发展动力，并以服务企业与员工为己任，在思想上忠于职守、 感情上贴近员工，工作中严细认真、作风上正派严谨，为工厂的发展营造清正廉洁、争先干事和人人心情舒畅的环境。

客观地说，我们的领导干部读书学习的氛围并不浓厚。有的干部在班子会上把学习不系统、不深入作为自身存在的首要问题，也从一个侧面说明这一问题。个别干部不重视读书学习，原因是多方面的。有的是工作较忙，影响了读书;有的是心浮气躁，静不下心来读书;有的是以为自己取得了较高学历，不需要读书;有的是忙于应酬交际，不愿意读书;有的是没有养成习惯，不善于读书。无论哪一种原因，都不利于工厂的发展和党的事业。

领导干部在企业中发挥着特殊的示范作用。在职工群众眼里，他们是做人的榜样和道德的楷模，影响很大。在企业管理和生产经营活动中，承担着繁重的任务，责任重大，这就需要我们具备更多的知识、更高的素质和更强的能力。一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史，如果领导干部不重视读书学习，怎么可能丰富知识、提高素质和增长才干?领导干部不是天才，不可能生而知之，只能学而知之。

即使圣人也要学而知之，因而古人评价孔子是“圣人之好学，且死不休”。特别是在当今知识经济条件下，以往“一次教育、终身受用”的时代已经结束，继续教育、终身学习必将成为人生惟一正确的选择;学历文凭正在变为“低值易耗品”，只有加速折旧才能保值增值。每一个领导干部都要充分认识到：读书学习，不仅是一种素养，更是一种能力;不仅具有必要性，更具有紧迫性。

读书学习，不是一时一事的要求，而是相伴终身的选择;不是外在的压力，而是内在的需求;不是身外之物，而是生命的组成部分;不是为了包装，而是为了提高自己。作为领导干部，要适应工作的需要，高度重视读书学习，努力培养读书学习的习惯，修身养性，不断反省自己、完善自己。常修为人之德，常思贪欲之害，常怀律己之心是领导干部必须具备的素质。

(三) 时常自省，自警自励

领导干部和机关工作人员是企业的服务员，员工是我们的主人，不论到什么时候，这个定位一定要清楚。每一名领导干部和机关工作人员都要养成“吾日三省吾身”的好习惯，正确看待自己的成长与进步，心中时刻保持两个明白。一是明白自己能够走进机关和领导岗位，是广大职工群众推举的结果，是组织培养信任的结果，不能仅仅归结于个人努力。二是明白权力和义务是对等的，有多高的职位，有多大的权力，就要为职工群众做多大的事情，就要为职工谋多大的利益。做到两个明白，才能深刻认识到自己从一名学生成长为一名干部，继而走上领导岗位，党组织付出了很大的心血，职工群众寄予了很大的厚望。

才能深刻认识到自己的权力是职工给的，是党组织给的，必须做到心系企业，维护员工利益，绝不能脱离职工群众，更不能忘乎所以翘尾巴。自醒很重要，就是既要自我警告不违背组织原则和道德规范，又要以他人教训告诫自己不重蹈覆辙，这是我们严以律己，抵御腐化，保持坚定理想信念的有效武器。要想达到最好的自警效果，必须在四种情况下把握好自己。一是在工作取得了成绩时，头脑不要发胀，不要把功劳都归于自己，不要把自己凌驾于组织之上。要时刻提醒自己，成绩的取得是集体领导的结果，是同志们共同努力的结果。

二是在工作遇到困难时，不能抱怨上级，不能埋怨同志，更不能抱怨员工。要时刻激励自己，党的组织不允许任何一个成员畏惧困难、怨天尤人。三是在上进的要求没有实现时，不能灰心丧气，不能同组织离心离德，甚至抛弃组织去追求所谓的“自我”人生价值。要时刻告诫自己，在很多方面离组织的要求还有差距，党组织永远不存在对我们的亏欠，我们对党组织永远有尽不完的义务。四是在犯了错误时，不能丧失正视的勇气。要时刻鼓励自己，共产党员应当有承认错误的勇气，也应当有改正错误的勇气和能力，只要认真反思、吸取教训、从头做起，人生道路永远充满希望。

(四)廉洁自律，做好表率

廉洁自律是领导干部应该具备的思想品德修养，也是基本的行为要求。廉洁自律、拒腐防变，在实际工作中做好表率，对于领导干部的健康成长，尤为重要。

一要注重小节，公私分明。对领导干部的品行和公与私的考验涉及到学习、工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格，切不可有“收点拿点不算啥”、“吃喝玩乐无大碍”的思想，要从大处着眼，小处入手，勤俭节约，艰苦奋斗，自觉抵制拜金主义、享乐主义的影响，特别是在无人监督、无人知晓的情况下更要谨慎不苟，慎独自处，用法律和纪律约束自己的行为。

二要率先垂范，树立正气。领导干部肩负着教育员工的重要职责，其一言一行都是一种形象，都是一种示范和影响。因此，凡是要求员工做的，领导干部必须首先做到;凡是要求员工不做的，领导干部必须坚持不做。要以严于律已、以身作则的表率行为，树立正气的形象，营造正气的氛围，带领全体员工为完成各项任务做出应有的贡献。

三要自觉接受监督。廉洁自律，自我严要求至关重要，要自觉把自己始终臵于广大员工的监督之下，真诚地听取他们的意见和反映，虚心听取来自不同层面的提醒，做到闻过则喜、有则改之、无则加勉，真正体现出领导干部的高风亮节，成为员工心中永不磨灭的表率。

三、明确职责，强化责任，认真落实党风廉政建设责任制 党风廉政建设责任制重在抓好制度执行。各党支部、机关各部门要按照惩防体系建设运行表分解的内容和任务，将其纳入日常工作范畴、渗透到每个工作环节。特别是党支部书记和部门主要领导，要负起第一责任人的职责，既要以身作则、廉洁自律、做好表率，又要敢抓敢管、认真负责，切实抓好本单位、本部门内的廉洁自律工作，带好队伍，管好自己的人。

要结合“融凝树保推”主题活动的开展、“六个一”党支部创建工作、“五型班组”建设活动，广泛发动、形成合力、深入推进。要做到教育在先、监督在先，使党员干部不想腐败、不能腐败、不敢腐败，逐步铲除滋生腐败的土壤，有效防止管理失控和行为失范。要坚定落实一级抓一级，一级对一级负责，层层抓好落实的工作机制。最近，厂党委下发了《20xx年党委重点工作任务分解》，请各单位、各部门按照具体要求，抓好党风建设和廉洁自律工作。

同志们，加强党风建设与反腐倡廉工作，是加快企业发展，维护企业利益，稳定员工队伍的需要，更是党的组织建设需要，希望在座各位，通过参加这次教育活动，受到警示、启迪人生、牢记宗旨、恪尽职守、勤政廉洁、扎实工作，为破解生产经营困境作出新的更大的贡献。