老师讲职业操守心得体会及收获 老师讲职业操守心得体会及收获感受(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题老师讲职业操守心得体会及收获一

大家好!今天我给带给大家一堂党课——题目为：榜样的力量

开讲之前，我先问一下大家，是否听过刘某某这个名字。在座的各位，肯定有一部分人听过这个名字。刘某某，男，汉族，1988年3月出生，中共党员，本科学历，现任**_*党总支副书记、副校长。临沂大学2008级历史学专业毕业，南京师范大学在读硕士研究生。

他被当地人称为“贵州第一孝子”，2008年以“千里背母上大学”在社会上引起了强烈反响。2012年大学毕业后，他回县从教，将所有的精力和收入都投到了学生身上。他走遍所有的村庄，只为通过家访改变更多孩子的命运。他致力公益，一对一资助贫困学生1700多人，开展公益励志演讲1000多场次，覆盖听众上百万人。?

2020年4月28日，刘某某获颁第24届“中国青年五四奖章”。

刘某某四岁时父亲去世，随后母亲患上精神分裂症，为了求学，从初中开始他就带着母亲在贵州省望谟县、安龙县和兴义市四处奔波，2008年，刘某某考取山东临沂大学，他毅然带着母亲远赴山东上大学，2012年大学毕业，他放弃了优厚的工作，选择回到贵州大山深处支教。刘某某被当地人称为“贵州第一孝子”，学生时代他以“千里背母上大学”的事迹被中央电视台、《贵州都市报》等多家媒体专题报道后，全社会深受感动。

走上讲台那天开始，他始终没有忘记，和他当年一样生活在贫困山区的孩子。在搞好教学之余，坚持开展社会公益活动，组建了“助学走乡村协会”，利用自己的社会关系，牵线搭桥全国各地的爱心人士，进行捐资助学，捐助山区的孩子。在他的努力下，爱心人士和企业纷纷响应，慷慨解囊奉献爱心，先后共筹集50万余元助学金，助学物资(衣物、鞋子、书籍、学习用品等)50余万元，牵线一对一资助1000余人，昔日被喻为“千里背母上大学”的“孝心大使”的他，如今却变成了走乡村助困的“爱心大使”。除此之外，他还进行各种公益讲座和演讲300余某某，受众上百万人，并两次受邀到贵州省委组织部给全省领导机关干部讲课，无论是参加任何形式演讲和讲座，他都是义务公益，不计报酬。

刘某某工作尽心尽力，所带班级教学质量年级第一，参加县级、州级优质课大赛分别获一、二等奖，所带毕业班2015届和2016届高考成绩超省及格率和省平均分，实现双超，***颁发的高考特殊贡献奖。2015年，***学工作的刘某某主动请缨，接手了一个高一班级的班主任工作。当时这个班人人都不看好，中考总分700分，第一名只考了258分。然而，刘某某用三年时间让这个差班华丽转身，中考成绩258分的那位学生高考取得586分的好成绩，班上47名同学也全部考上了大学。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”，刘某某用坚强与孝顺的实际行动诠释了中华民族的传统美德。谱写了一曲孝老爱亲，自强不息的青春之歌。他这种自强不息、乐观向上、勇于承担、发奋进取及乐助人的精神应该成为我们大家学习的榜样。

主题老师讲职业操守心得体会及收获二

_年9月19日，我有幸参加了安海教委办举办的_年秋新教师培训会，我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力，我终于如愿以偿，踏上了公办教师的行列。

这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致，深刻而生动。

其中，来自成功中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教育，第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实，教师应当以身作则，给孩子们树立好榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。

西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。同时，她的一些评价方法，如，“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、“收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制，模拟生活情境，学生能人人参与，个个可攀登，人人会成功，让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过，“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活，生命中去，获得学生的认同。

施妮老师讲座主题是：驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考，边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境，教无止境，作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学，从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。

颜丹兰老师用她的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必须要奉献自己的爱心，用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱，就有希望。

最后王主任发表重要讲话，给教师们四个“新”的建议：一个工作新态度，一份做人新责任，一种教学新观念，一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划，选择适合自己的目标，不畏选择，勇敢前行。

总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。

用心成长，让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。

主题老师讲职业操守心得体会及收获三

一分耕耘，一分收获。这是教师常说的一句话。20xx年9月1日我荣幸的成为了一名教师，开始了自己人生的新征程。今天11月2日作为新教师的我们再进小聆听了四位资深领导，教师的讲座。她们分别从心里、经验、技术、激情，四方面为我们讲解和指导。我感觉自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足，信心倍增。下面我简单谈谈自己的个人总结。

吕维智老师为我们讲的是“教师激情成长的四重奏”，他的开始就让我们体会到了激情的力量和效应。她的微笑不会贫穷，鼓掌不会中风。让我们高兴起来。他把自己讲课的内容比喻成各种乐器让我们充满了好奇，他的说一不二和守时守信让我们佩服。

首先他把我们实习中感到困惑的问题总结归纳了一下一共有十个问题。其中有几个问题正是我的困惑，这让我非常急迫的想知道答案，这是我全神贯注的去听课生怕漏掉了什么。课间休息时，我想如果我们上课前也把问题提出来让学生对号入座，学生是不是听的和我一样认真仔细呢?

其次，他在激情演奏中，让我们知道了激情的作用。学习了营造和谐环境的321原则。3代表的是喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生。2代表的是童心多一点，功利心少一点。1则是一份执着。懂得并深刻记住了好课十标准分别是：

一、课堂健康知识无误 二、教学基本功扎实

三、教学目标明确 四、教材处理合理

五、媒体使用恰当 六、教学结构巧妙

七、教学策略高超 八、作业布置合理

九、教学效果达标 十、教学特色鲜明

明白了课程标准就是我们教学中的导航，就是我们做一名好教师的拐杖，是我们思维导图的尺子。提出高级游戏这个词，把我们的困惑一一解开了。我找到自己讲课的弊病和缺点，对我以后讲好课有很大的帮助。

最后，我们一起读了结束语又让我们深深的体会到了激情的魅力，激情的力量。

通过本次的学习，我知道了如何利用学的知识使用与教育教学工作当中，进行实践，不断提高自己的专业知识水平，不断地丰富自己的工作经验。虽然学习很繁忙，但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受。希望每一位同仁都有这样的同感，希望经过这次的培训学习，我的教育教学能力得到领导、家长、学生的认可。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的老师，而不再是“教书匠”。我们要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，时刻保有激情，现在机会很多，就看我们怎么去争取。有了自身的努力，就会有机会让我们去实现我们的梦想。在不久的将来，或许不能成为国家级名师，也会成为一方名师。我相信“心有多大，舞台就有多大”。