科技人文书籍心得体会报告 科技人文书籍心得体会报告怎么写(八篇)

  • 上传日期:2023-01-01 04:52:09 |
  • ZTFB |
  • 9页

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于科技人文书籍心得体会报告一

大家上午好!

委托资产处置系统推广培训班,今天正式开班了。这次培训,是继不良资产剥离以后,总行组织的又一次跨条线、全行性的培训,参加培训的不仅有资产处置部门的业务骨干,还有财会、运营、科技条线的业务专家,参加人员达200多人。借此机会,我代表资产处置部,对大家长期以来对资产处置工作的大力支持表示衷心的感谢!我们这次培训得到了武汉培训学院的鼎力支持,为我们准备了良好的学习和生活条件,我提议,让我们以热烈的掌声向武汉培训学院表示诚挚地谢意!

经过四个月的艰苦奋战,委托资产处置系统已经于11月28日在浙江分行试点上线。为做好系统全国推广的准备工作,总行组织了这次为期三天的系统推广培训班。在开课之前,我把系统建设情况做一个简要的介绍,并对培训及后期工作提几点要求:

一、新系统建设的背景

按照财政部要求,我行将在5年内完成委托资产的处置工作,目前,第一年的处置工作已即将结束,那么,为什么还重新开发这样一个系统呢?主要有以下几个原因:

(一)解决当前存在问题的迫切需要。

为做好不良资产剥离和委托处置准备,总行于去年开发了目前应用的委托资产处置系统。系统的快速研发和上线,不仅实现了快速、高效的电子化剥离,也基本满足了委托资产处置管理要求。但是,由于20xx年版的委托资产处置系统是在剥离方案没有正式明确的背景下应急开发的,从技术上和业务上都存在一定的局限性,不仅影响了abis系统的稳定运行,也在一定程度上影响了处置业务的正常开展,主要包括以下几个方面:

1、abis系统存在较大的稳定运行压力。剥离后,委托资产仍在abis系统核算,abis系统通过单设77行部对37家分行的剥离资产实行集中管理。因剥离贷款总额大(7957亿元)、笔数多(1200万笔),其定期结息耗时长、记录多,给abis系统带来了较大的运行压力,影响了核心业务的稳定运行。

2、剥离客户还款不方便。首先,网点无法实时查询和试算。由于abis系统对委托资产与自营业务实施隔离,除委托处置行外,原剥离行和代收网点均不能查询、试算客户应还贷款本息额,给网点处理和客户还款带来了不便;其次,还款流程复杂、无法作实时入账处理。客户在网点还款后,只能先取得还款证明,只有待网点将还款资金划至委托资产处置机构入账后才能取得还款凭证,流程复杂、耗时较长;再有,系统没有自动扣款功能。给剥离客户(特别是按揭贷款、助学贷款客户)还款带来很大不便。

3、无法自动报送剥离客户征信。由于cms系统已对剥离贷款进行了销账,委托资产无法按原有方式向人行报送剥离客户征信,致使客户还款后无法及时变更征信记录。

上述问题不仅影响了处置业务的正常开展,也导致了一些银企纠纷,在座从事委托资产处置的业务人员可能都有切身的体会。

(二)更好地适应委托资产处置政策要求。

大家都知道,我行与工、中、建三家行股改不同的政策,就是国家对农行股改采取了特殊的剥离方式,实施不良资产内部剥离并且由我行继续承担债权人和资产所有人职责。这种不良资产处置方式,不仅对于农行资产处置管理提出了新要求,同时,对我行的科技支撑手段提出了新课题。

在去年老系统开发的时候,财政部的剥离方案还未完全明确,系统没有准确的定位,因此业务需求、功能设置都不够完善,导致最后的操作流程出现前面提到的各种问题。通过近一年的业务实践和沟通磨合,目前财政部对委托资产处置政策进一步明晰,总行也据此明确了委托资产的管理要求,制定了新的制度体系。配套政策制度的确立,为系统改造完善提供了依据,即根据剥离资产的委托代理性质,把委托资产的处置还款定位为农行的受托代理业务,采用中间业务的处理模式(类似于移动代收费业务)来设计系统。围绕这一定位,委托资产处置系统的功能设计、操作流程进行了相应的改造。

(三)顺应abis核心业务系统升级的现实选择。

目前总行正在进行abis系统的升级改造,其核心目标之一就是适应新企业会计准则的要求。由于委托资产不实行新会计准则,如果继续留在abis系统里面进行核算,将可能与核心业务系统改造和运行产生一定冲突。因此经总行研究,决定将委托资产整体移出abis系统进行核算和管理。

基于以上原因,在今年5月份总行召开的行领导专题会议上,罗熹副行长指出委托资产由财政部委托农行处置,农行承担的责任重大,为确保处置工作有效运转,有必要开发一个独立、稳定的委托资产处置系统。为此,我部和信息技术管理部牵头,总行软件开发中心、财务会计部、运营管理部、信贷管理部、住房金融与个人信贷部、信用卡中心等相关部门配合,浙江省分行作为合作开发和试点分行,启动了委托资产处置系统的研发工作。

从七月中旬立项到十月底开发完毕,总行行长、副行长高度关注系统建设情况,并提出了明确要求;总行信息技术管理部、软件开发中心以及浙江分行对此项工作大力支持,科技部门在项目需求阶段就积极介入,从项目立项、开发组织方式、技术方案评审、招标采购准备等方面提前做好准备工作,为系统建设的顺利进行提供了有力保障。委托资产处置系统项目组全体成员夜以继日、攻坚克难,以超常规的速度,在四个月内就完成了一个集核算、管理为一体的综合业务应用系统的研发,圆满完成了项目任务,同时,他们还承担了此次总行委托资产处置系统培训班的授课任务。在这里,我特别向为项目成功建设付出艰辛劳动的浙江分行有关同志表示由衷地敬意和衷心地感谢。

二、新系统建设的重大意义

新系统的开发运用,对于强化委托资产处置规范化管理,提高处置效益,防控处置风险具有十分重要的意义。

(一) 为履行受托管理职责提供有效保障。

新系统的上线,将完全实现全行8000多亿委托资产的单独核算、单独管理,为农行履行受托管理职责提供了技术保障,实现了监管达标、管理优化的双重目标。

从内部看,委托资产处置系统与自营业务资产管理系统完全分离,实现了对委托资产的单独核算与管理,满足财政部对自营资产与委托资产之间构建“防火墙”的监管要求。从外部看,农行继续承担债权人和资产所有人职责,对剥离客户提供与自营业务无差异的服务,满足了客户需求。从业务流程看,abis系统将仅承担网点代理还款、资金上存、与财政部清算的职能,委托产处置系统承担委托资产的内部核算和账务处理,业务模式将真正实现委托代理要求。

(二)为加强委托资产处置管理提供有力支持。

围绕委托资产处置系统定位的转变,遵循风险可控原则,新系统严格按照我行会计核算、运营管理以及委托资产处置管理的制度进行设计,并根据委托资产的特点,在制度框架内对业务流程进行了优化,新系统实现了集核算、管理、风险控制三位一体的要求,实现了制度控制加机器控制的目的。

三、新系统的主要功能

此次研发推广的委托资产处置系统,主要实现了以下几大功能。

首先,从系统架构来看,新系统对原系统的业务应用、业务报告、信息管理和接口平台进行整合,并且重新构建了业务子系统和管理子系统,分别承接abis系统77行部的委托资产和eadis系统的处置管理信息,实现核算管理的一体化。这一架构解决了我行现有的abis系统与cms系统相互分离、通过对接管理的传统模式,将更有利于委托资产的规范管理。

其次,从系统功能来看,新系统主要实现了以下几个重要的功能和流程变化:

一是新的业务子系统对还款渠道和流程进行了优化,除保留专户还款、恢复批扣还款外,增加了与abis系统的联动还款方式,网点柜员可直接从abis系统发起委托资产还款交易,并增加还款通知书电子流,以控制操作风险。

二是新的管理子系统根据总行即将下发的委托资产管理办法所规定的处置流程,涵盖尽职调查、估值、处置预案制定、工作日志登记、评估、定价、处置方案制定、审批、实施等所有处置环节;根据客户经理责任制,对委托资产逐户设定管户经理;配合落实重点项目直管制度,对总行、一级分行直处直管项目进行单独管理;实现处置回收的全口径统计范围,对租赁收入、股权分红及超额收回进行登记;增设催收通知书打印、征信自动报送的功能,实现处置管理的规范化、电子化。

四、几点要求

(一)高度重视。系统研发成功后,总行选择浙江分行先期进行培训、演练和上线,目的在于为这次全国培训和系统明年全行投产上线做好准备工作,积累宝贵经验。明年计划从1月底开始,争取利用3-4个月时间,在全行分批推广上线。大家从现在开始,就要从思想上高度重视,提前为委托资产处置系统切换和推广做好准备工作,按照要求抓好系统上线前期的每一个重要环节,圆满完成总行系统推广运用任务。

(二)认真学习。系统能否顺利上线、上线后应用是否到位,关键看学习培训是否到位。今天来参加培训的都是各条线的业务骨干,全国培训结束后,你们还要承担系统操作的转培训工作和系统上线的辅导工作,任务很重。由于新老系统的差别较大,涉及到管理模式、业务流程、操作方式的改变。请大家一定要认真听讲,熟练掌握操作要领、正确运用系统功能。今天来参加培训的还有各分行的技术人员,也请你们通过培训,了解委托资产处置业务的处理方式,了解系统的功能应用,做好系统的运行维护,为全行投产上线起到保驾护航作用。

(三)切实做好转培训及演练的准备工作。今天参加培训的都是各一级分行处置、财会、运营、科技部门的业务骨干。但是,新系统的应用面广、涉及人员多,特别是在联动还款功能开通后,各abis营业网点的柜员和会计主管将直接调用委托资产处置系统的交易进行操作,如果他们没有掌握好系统操作流程和使用方法,将会影响处置业务的正常开展,甚至会带来操作风险,所以转培训工作非常重要。请各行在明年1月中旬前完成转培训工作,并作好演练工作的准备,确保应用人员操作准确规范、功能应用到位,有效防范系统的操作风险。

(四)认真做好上线前的相关准备工作。

一是做好规定动作。下一阶段,总行将会布置上线前的相关工作,各级行要按照总行分阶段通知要求,按步骤做好数据清理、核对等规定的准备工作,以确保顺利上线。

二是建立上线网络。培训结束后,各个条线都要落实责任心强、熟悉业务、能熟练操作的工作人员作为联系人,建立系统推广应用的网络,以便上线工作顺利推进。

(五)严格遵守培训纪律。大家要认真遵守学院的各项规章制度,遵守作息时间,有事要请假,注意人身和财物安全,确保培训期间不出现任何问题。在这里,我要求总行资产处置部参加培训的同志要以身作则,发挥表率作用。

同志们,这次培训对委托资产处置系统推广上线至关重要,资产处置部门的负责人回去后要向行领导做好汇报,并同运营、财会、科技等部门做好沟通,与各个部门密切配合、精心组织、抓好这项全行性的重要工作,我相信,通过在座各位的共同努力,一定能够圆满完成委托资产处置系统上线任务。

最后,预祝这次培训班圆满成功!谢谢大家!

关于科技人文书籍心得体会报告二

科技企业纳税担保合同被担保人:

法定代表人:

地址:

计算机代码:

税务登记号:

纳税担保人:

法定代表人:

地址:

计算机代码:

税务登记号:

税务机关:

法定代表人:

地址:

根据《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》以及有关法律法规的规定,签定本纳税担保合同。

1、纳税担保人为被担保人提供的纳税担保范围是:2、纳税担保人为被担保人提供的纳税担保金额为:元及应加收的滞纳金元。

3、纳税担保人为被担保人提供担保的方式为:4、依据本纳税担保合同纳税担保人为被担保人提供的担保为连带责任的担保。

5、本纳税担保的期限为自本纳税担保合同生效之日起至年月日止。

6、纳税担保人是在注册的经济实体,任何改变纳税担保人本身性质、地位的事件、事项发生或有可能发生时,纳税担保人保证及时通知税务机关。

7、纳税担保人在收到税务机关出具的要求纳税担保人履行缴纳税款义务的通知书后,保证按缴纳税款通知书规定的缴纳期限及金额主动、一次性向税务机关缴清全部款项。

8、如果纳税担保人未能按税务机关规定的期限及金额缴纳,税务机关有权依照有关规定对纳税担保人采取税收保全措施、税收强制执行措施。

9、本纳税担保是持续性的担保,只要被担保人未缴清本纳税担保合同约定的担保范围内全部款项,纳税担保人就始终承担本纳税担保项下的所有连带责任。

税务机关给予被担保人的任何延期,都不解除纳税担保人的连带责任。

10、若被担保人出现破产或合并、分立等情况,并不解除纳税担保人在本纳税担保合同中的责任。

若纳税担保人出现此情况,其继承人将受本纳税担保合同的约束,并继承本纳税担保项下的责任。

11、本纳税担保非经税务机关同意,为无条件的不可撤销的担保。

纳税担保人与其他任何方面签定的任何合同、协议均不影响本担保的有效性。

12、本纳税担保经被担保人、纳税担保人签字盖章,并经税务机关同意(确认)后生效。

被担保人:纳税担保人:法定代表人:法定代表人:年月日年月日税务机关:法定代表人:

年月日

关于科技人文书籍心得体会报告三

在省委、省政府的正确领导下,科技厅党组团结带领科技系统全体干部职工,紧密围绕全面振兴老工业基地这个主题,抢抓机遇,锐意进取,扎实工作,全面完成了全年的各项工作任务。按照党组分工,我主要分管办公室、发展

计划处、机关党委和省科技情报所,主要负责机关常务工作、党建工作、规划计划编制和经费预算安排等工作,在过去的一年里,我本人也较好地履行了职责。现述职如下:

科技厅党组高度重视党建工作,始终将党建工作作为做好一切工作的龙头性工作,作为全厅的头等大事抓好、抓实。作为厅党组副书记,我全力协助厅党组书记抓好党建工作,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为做好科技工作提供坚强的政治保证。

1.认真贯彻执行民主集中制度,使领导班子成为坚强核心。严格遵循党组议事规则,接受厅党组领导,维护党组权威,计划经费安排、人事等重要工作由班子集体研究决定,不将个人凌驾于组织之上。认真参加组织生活,注重征询有关部门和人员的意见,不独断专行。带头维护团结,全力支持其他领导同志开展工作,使领导班子成为坚强核心。

2.大力加强基层党组织建设,构建坚强战斗堡垒。一是加强了支部建设,根据机关处室主要负责同志调整交流情况的变化,及时增补6名处长担任党支部书记,完善了“一岗双责制”;省科技情报所机关党支部和省生产力促进中心党支部,作为基层党建示范点单位连续三年被评为“优秀党支部”。二是完善了“双重民主生活会”制度,厅领导依据行政业务工作职责分工,分别编入各个党支部。三是加强党务干部队伍的自身建设,举办了科技厅直属机关专兼职党务干部培训班,完成了省委党校和省直工委党校下达的培训学习任务。四是开展了“一先两优”评选活动,表彰了30名优秀党员、10名优秀党务工作者,通过树立典型,促进了党建工作,本年度新发展4名同志为预备党员。五是对厅直单位的党员思想状况等情况进行了系统的深入调研,总结经验,查找问题。六是积极发挥机关工会和团委、青工委的作用,将广大职工和青年团结凝聚在党组织周围。

3.不断加强学习,提高思想政治觉悟和执政能力。一是积极主动地挤出时间和有计划地安排时间学习,认真做好自学和参加中心组学习,重点深入学习了“三个代表”重要思想和锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会和牢固树立社会主义荣辱观等重要讲话精神,自觉将思想和行动统一到中央和省委、省政府的决策部署上来。二是制定下发《2009年理论学习要点》,部署安排了党章、树立科学发展观和省第十次党代会精神等八个专题的理论学习。三是把党章的学习放在突出的重要位置,要求各支部进行专题学习,查找差距,改进不足。四是组织开展了“红船杯”学党章知识问答和参观红军长征纪念展览等活动。通过不断加强学习,广大党员的政治素质得到提高,增强了责任意识、使命意识。

4.高度重视党风廉政建设,不断提高服务意识和廉洁自律意识。一是进一步转变工作作风。积极深入各市、企业、科研院所等基层深入调查研究,了解科技需求,主动服务,为基层解决实际问题。在工作中注重广泛征求各方面的意见和建议,积极做好与厅内各处室和有关部门的信息沟通协调,调动各方面的积极性,确保实现科学决策和民主决策,形成发展合力。二是高度重视廉政建设。坚持立党为公、执政为民,身体力行“三个代表”重要思想。认真学习贯彻锦涛总书记在中纪委六次全会上的重要讲话和省纪委六次全会等精神,认真参加厅“五个一”的学习教育活动,不断增强廉洁自律意识,牢牢构筑拒腐防变的思想道德防线。严格遵守和执行《党风廉政建设责任制》等规章制度和“八个坚持、八个反对”等要求,严格要求自己,以身作则,自觉接受监督和检查,自觉按规章制度办事和按程序办事。坚持依法行政,认真学习《公务员法》等法律知识,严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责。大力推行政务公开工作,制定了厅政务公开管理办法,形成政务公开工作制度化、经常化。进一步规范科技计划管理,完善工作制度,规范工作程序,科技立项实行面向社会公开征集、网上申报、专家评审、公开招投标等办法,做到公开公平公正。三是大力推进服务型机关和文明机关建设。组织开展“保持先进性,服务在基层”的主题实践活动,确定了23件省委、省政府所关心的重点、难点、热点问题,为基层和人民群众解难事、办实事、做好事,受到广泛赞誉和好评,多项工作被省目标办评为最佳实事。积极开展“文明机关、文明处室”的创建活动,有五个处室被评为文明处室,被评为“政风行风先进单位”。通过加强党建工作,显著增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,先进性教育的成果得到进一步巩固和扩大,为做好各项工作提供了强有力的政治保证,因工作成绩显著,2009年科技厅被评为目标考核先进单位,这是多年来首次被评上。

年终述职报告 | 述职报告模板 | 述职报告格式 | 个人述职报告

年终述职报告 | 述职报告模板 | 述职报告格式 | 个人述职报告

关于科技人文书籍心得体会报告四

31、科技创造,超越梦想。

32、科学,社会进步的动力。

33、科普——邀你同行。

34、触发青春灵感,点亮科学生活。

35、加强科学技术普及工作,提高公民科学文化素质。

36、科普,百闻不如一见。

37、科普教育,强国富民。

38、科技之火,可以燎原。

39、人人是科普的受惠者人人是科普的参与者。

40、展开科学的翅膀,放飞科学的梦想。

41、越是欠发达地区越要依靠科技进步实现跨越式发展。

42、普及科学,振兴中华。

43、科学发展,保护环境,共创和谐。

44、科技造福人类,创新引领未来。

45、但愿人长久,天下共和谐。

46、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

47、增强全民科技意识,提高公众科学素养!

48、树立科学发展观,建设节约型社会!

49、科学普及,强国富民。

50、文明源于科普,科普提升文明。

51、拥有科学,拥有梦想。

52、科学理想浩瀚,创新之星璀璨。

53、共享科普,共享繁荣。

54、依靠科技进步推进经济跨越式发展。

55、普及科学,惠及全民。

56、科学世界,一片精彩。

57、科普永无止境,梦想就在前方。

58、科技人人出力,国家无限动力。

59、食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

60、普及科学群情激奋,和谐社会物产丰饶。

关于科技人文书籍心得体会报告五

走进地铁站,来到检票口,点开微信或支付宝的乘车码,扫码进站,前后不超过三分钟。现在的地铁站再也没有了庞大且雄伟的“万里购票长城”,仅有的几台自助购票机也成了摆设。我享受着便利,感叹不知何时“扫码支付”已融入了我们的生活。

它只是许多小黑块儿杂乱无章的排布,可它带来的神奇作用却让大部分中国人为之称赞。是的,它就是二维码。

曾经儿时念诵的“李白来到烤鸭店,口水直流三千尺,一摸口袋没带钱”,在今日也就没了那份尴尬,毕竟有了二维码移动支付,谁还会出现“李白”那种窘态呢?

二维码可谓是“大众身影”,不同于刷卡机只是“傍大款”,二维码显然更亲民。大到公司超市,小至菜场商铺,哪怕是家门口那些简陋的早餐摊和小卖部,都有二维码那熟悉的身影。

你来到中国的大街小巷会发现,许多商铺柜台或收款台都贴着小小的二维码。操作简单的移动支付,使这股热潮席卷各个年龄段的人们。人们几乎过上了无现金的生活,正所谓“一码在手,天下我有”。

还记得曾经为没有零钱而叫苦不迭吗?还记得曾经为两只口袋装满硬币叮当响而苦恼吗?在今日,有了移动支付,这些问题早已淡出了我们的生活,甚至小额纸币,硬币都退出了我们日常交易。

在今日,拾金不昧早已成为常态,因为路上根本无钱可捡。

是的,移动支付已浸透在了我们生活中的每一个角落,在你不经意时,移动支付已经改变了你,让你在科技的世界中享受着生活的美好。

是的,毫无疑问,科技可以让我们的生活更美好。

关于科技人文书籍心得体会报告六

科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技产品随处可见。

现在,一个科技十分发达的世纪,所有人都信赖着科技,当然,从衣、食、住、行,以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。

衣,远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后,人们就穿的纯棉,皮衣,羽绒,等极其高档华丽的衣服。

食,不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头,再带一些蔬菜,当然,如果生活条件不好时,就会每天忍饥挨饿,甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃,自己一口不吃。而,我们现在,不用说过年过节了,只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味,时令蔬菜,新鲜水果。

住,从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小,最多容下两三个人。可现在却不一样了!现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起,如雨后的竹笋那样比比皆是。

行,最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前,战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国,还是从美国到英国,都是用行驶较慢的火车来运输。而,如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车,别说大人了。对于我们现代人来说汽车,火车,飞机,可真是天壤之别啊。

所有这些变化都是科技进步发展的功劳。

科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会变得更加幸福美好,祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强!

科技发达的令外国人都刮目相看!科技给我们带来了日新月异的变化,我们不得不相信,只要我们努力学习科学文化知识,提高我们的素质,我们的生活也一定会锦上添花!

关于科技人文书籍心得体会报告七

于20xx年大学本科毕业后进入**市技师学院工作,多年来始终能坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的技工教育事业,思想作风正派,服从学校各级领导的安排,工作勤勤恳恳、尽心尽力,能坚持严格要求自己。于20xx年9月经**市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。现就其工作情况总结如下。

在教学工作方面,他认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。

他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率,本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中,多作现场辅导,不把问题留到课后;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,提高教学水平。

多年来他为提高自己的教学和科研能力,在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习,从而不断更新所教课题的内容,以及制作能提高教学效率的教具和设备,以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。

1、2019年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学,又可用于电气检修教学;既可做实操训练,又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率,是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。

“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届**省职业技能和技工教育成果“一等奖”和2019年**市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。

2、2019年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。

“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。

3、2019年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构,学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、plc等),自行进行连接组合和编程控制,便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的各信号流程,是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。

“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等(奖”。

他除了正常完成教学任务外,还完成了学校和车间下达的其他任务:

1、他多次利用周末的时间,带领高职同学到本市**区、荷塘等地方进行义务维修活动,得到了当地群众的热烈欢迎,给当地群众留下了很好的印象;

2、他对学校实习片无纸化考试网络进行组建,对实习片机房相关硬件进行配置和网络调试,使无纸考试能顺利进行。此外还对各专业的题库进行整理,并针对在线考试软件的使用对各专业的教师开展了多次软件使用培训课程,达到了较好的效果;

3、他对学校oa系统在实习片的应用进行测试,积极配合简海斌老师对相关功能进行调试,使其达到了较好的效果;

4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师,指导学生取得较好的成绩。

以上为他在几个方面的一些工作总结。他在各方面工作仍需要继续努力,遇到教学问题还应该积极地虚心向有经验的老师学习、请教。在以后的教学道路上,他承诺会把更大的热情投入到教学过程和教研教改中去,为学校各方面的建设贡献自己的一份力量。

关于科技人文书籍心得体会报告八

在上个星期三的下午,老师带着我们全班去了科技馆。我们高兴的一蹦有三尺高。

吃完饭,我们所有人都向着科技馆出发了。刚进科技馆的大门,我们一看,是一个半球体的形状。地下有五朵花,当我们踩上去的时候,那朵花就会张开,我们都开心极了!

过了一会,有一个科技馆的解说员把我们带进了一号展厅——科技引领生活。这个展厅里有许多机器人,比如:弹钢琴的、买东西的、画沙画的……其中我最喜欢弹钢琴的,因为它的选歌台上有很多的歌曲,当它开始弹时,他的头还会摇来摇去,开爱极了。

我最喜欢的展厅是恐龙世界和儿童科技乐园。

恐龙世界里还包含着人体的一些科学知识,还有一个小孩子玩的,是人体消化之旅,每四个小孩坐在一辆车里,它会带着你进入人的嘴里,通过小肠、大肠,一直到排出。还有一个倾斜地小屋,你一走进去你准会感到晕晕的,走起路来跌跌撞撞的,虽然路程很短,但是我感觉走了一个世纪,极其漫长。

儿童科技乐园里有两个展厅,一个展厅是专门玩水的,在那个台子的下面有一个洞,一米三以下的可以进去玩,我已经一米四三了,所以只能在外面看着其他小朋友进去玩,我虽然没有进去,但我任然能体会到在里面的快乐。另一个展厅里有一个气筒,可以在上面放一个球,它不但不会被吹走,还会在那上下上下的摆动。

通过这次的参观,我知道了:生活中处处有科学,科学能启迪思维,科学可以让我们的祖国变得强大、厉害,科技馆可以让许多不喜欢科学的同学知道科学的重要性,可以让我们在玩中学习,比如像我们把小球放在气筒上,小球会浮在空中,这是因为流体的流速和压强的关系。当我们用气筒的风吹小球时,小球不会下落。这是由于小球的上方气流速度大,压强小,小球的下方则相反,气流的速度小压强大,于是在小球的上下方产生了向上的压力,把小球托住,小球就会浮在空中了。这就是科学。

科技馆的每个展项都有一个科学道理,而且每个展项上面都会有一个解说,讲的都很清楚。通过了这次的参观,我感受到了现在科技的发达,真的是突飞猛进,现在我们国家又发明了磁悬浮列车,我们国家的科技可真厉害啊!

我今后一定要好好学习,多学习或积累许多的科学知识,我还要多参加这种科学的活动。现在就让我们在科学的海洋中徜徉吧!

您可能关注的文档