最新学生两周心得体会(优秀13篇)

通过总结心得体会，我们可以反思并改正错误，从而不断进步。写心得体会时，要展现自己真实的思考和感受，避免用模糊的词句掩饰实质。心得体会是一种对过去经历的总结和概括，以下是一些经典的心得体会范文，供大家参考。

学生两周心得体会篇一

在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务。这是一篇两学一做学习心得体会范文，接下来让我们一起看看吧!

孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”那么，“两学一做”我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的，就是学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话，将文件读透，精神领悟透。“没有革命的理论，就没有革命的实际”。科学的理论是行动的指南。

党员干部要学习，学习，再学习，用科学的理论武装自己的头脑，才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律，把感性认识上升为理性认识，从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期，很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。

“两学一做”中的“两学”指的是学习党章、党规，学习习近平总书记一系列重要讲话;“一做”指的是做一名合格的共产党员。针对党中央下达的决定，要贯彻落实“两学一做”，使所有党员深入学习，扎根基础，严格要求自己。

首先要扎扎实实的开展“两学”：所有党员及党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八届五中全会精神和习近平总书记一系列讲话精神;积极学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高自己的文化素质和科学文化修养，自觉遵守党章党规，严格要求自己;在生活中、工作中要起到模范带头作用，引导其他党员一起深入学习，多去关注时事政治新闻，多去总结党章党规所规定的基本原则和标准;其次要认真学习一些政治上的知识和科学文化知识，提高自身的政治素养和科学文化水平。

要端正自己的思想，正确的认识“两学一做”活动的目的、意义、原则及标准，能够在思想上明白作为一名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性;要有服务意识，真正地深入到基层中去，走到田间地头面对面的与农民谈心，多学习农业技术，才能发挥自身的作用，做一名合格的共产党员;其次要在工作中兢兢业业、踏踏实实的工作，做到尽职尽责、尽心尽力，积极完成领导交代的任务，积极执行党的决定，服从组织分配;要严格遵守党章党规，按规矩办事情，不走后门路子，不走关系路子，走正常的办事程序，严守自己的工作底线;要做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务。

以讲政治为方向，扎实开展习近平总书记系列重要讲话学习活动，重点学习领会中国梦、中国特色社会主义、社会主义核心价值观、“四个全面”战略布局、新发展理念等方面的内容。可以通过辅导报告、政研沙龙、心得征文、理论宣讲等形式抓好党的理论教育和党性教育，强化学生党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，实现不折不扣地贯彻落实党中央的方针政策。

以守纪律为前提，组织学生党员认真学习党章党规，深入领会各项规章制度的内容，明确做合格党员的标准和条件，掌握廉洁自律准则以及各类违纪行为的情形和处分规定。可以定期组织闭卷考试以检测学习效果，定期到普通学生中了解党员的日常表现，坚持标尺和底线，把全面从严治党落实到每一名党员身上，实现学生党员都能守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏。

以敢担当为重点，着力解决部分学生党员理想信念模糊、党的意识淡化等问题。可以通过政策宣讲实践团、支部委员讲党课、党员亮身份、党员联系宿舍、党员与学习困难学生“一对一”帮扶、党员先锋论坛等活动，深入引导和督促学生党员把正确的理想追求转化为行动的力量，在学习科研中切实发挥先锋模范作用，真正做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

学生两周心得体会篇二

近年来，学生两会在全国各地取得了长足的发展。作为一个参与过学生两会的学生，我深感学生两会对于促进学生参与民主管理、培养学生综合素质等方面的积极作用。在这次学生两会中，我获得了许多收获与体会。

首先，学生两会让我们明白了民主是一种态度。一个国家、一个社会的强大与否关键在于如何让每个公民都能参与到决策过程中来。学生两会正是培养学生参与民主管理的意识和能力的重要途径。通过参与两会，学生们可以自由发表意见、参与决策、了解社会动态，培养民主意识，树立正确的民主态度。作为一名学生代表，我有幸亲身参与了学校的决策过程，提出了自己的看法和建议。

其次，学生两会帮助我们培养了思辨能力和创新精神。在学生两会的过程中，我们需要分析问题，进行思考，并提出创新的解决方案。例如，在一次学生两会上，我们班提出了一个关于校园环境改善的问题，经过深入讨论和调查研究，我们提出了一些建设性的建议，例如增加绿化面积、提高垃圾分类与处理意识等。通过这个过程，我们学会了如何从不同的角度看待问题，并寻找最佳的解决方法。这对于我们今后的学习和工作都具有重要的意义。

此外，学生两会也有助于培养学生的合作意识和团队精神。作为学生代表，我们不仅需要发表自己的观点，还需要与其他代表进行沟通与合作。学生两会中我们有时会遇到意见不一致的情况，但只要我们抱着合作的态度，及时进行沟通和讨论，最终总能找到共同的意见和解决方案。在这个过程中，我们学会了倾听、尊重他人的观点，同时也提高了自己的沟通能力和团队合作精神。

同时，学生两会也是提高学生综合素质的重要方式之一。学生们通过参与学生两会，学习到了很多在课堂上无法学到的知识和技能。例如，我们学会了如何制定议案，进行辩论和表达，学会了如何撰写会议纪要等。这些知识和技能对于我们以后的学习和工作都具有很大的帮助。同时，学生两会还能够让学生接触到实际问题，提高解决问题的能力和方法。通过学生两会，我们积极履行自己的职责，提高了自己的组织能力、领导能力和公众表达能力。

最后，学生两会给了我一个更加广阔的视野和人际交往的机会。学生两会不仅是我们学校内部的活动，还会参与到地方和全国的学生两会中。在这个过程中，我们有机会与来自其他学校、其他地区的学生代表交流，了解到不同地方的教育现状和问题，拓宽了我们的视野。与此同时，我们还能结交到许多新朋友，学习到他们的长处与经验，并互相鼓励和促进成长。这些人际关系的建立对于我们今后的学习和发展都具有重要的影响。

综上所述，通过参与学生两会，我获得了很多收获与体会。学生两会不仅让我们明白了民主是一种态度，培养了思辨能力和创新精神，还帮助我们培养了合作意识和团队精神，提高了学生的综合素质，扩大了我们的视野和人际交往的机会。我相信，通过学生两会的参与，我们将能够更好地面对未来的挑战，成为社会栋梁的中坚力量。

学生两周心得体会篇三

两会对于我们当代大学生或许仍旧是比较陌生的词汇，但是我们已经意识到两会的重要性，“两会”是全国人民代表大会和全国人民政治协商会议的简称。是我国人民行使当家作主权利的最基本体现。作为一名当代的大学生，我们也应当去积极关注“两会”，去了解，去宣传，为国家的发展做出自己的一点贡献。

我们举办这次活动的时候恰逢此次两会的召开，因此，相比于平时，我们可以更加直观地了解和学习两会，可以更深刻的理解两会的精神。因此，为了让大家对“两会”有个更加全面深刻的认识，我们举办了一次“两会”主题讲座，给大家提供一个了解“两会”，相互交流有关两会看法的平台。在讲座中，大家各抒己见，踊跃发言。每一个人都有自己关注的话题。其中我比较关注的是现如今的美丽中国和中国梦的问题。

随着改革开放的程度进一步加深，我国国民经济得到了跨越式的发展，人民的生活水平得到了显著的提高。改革开放以来，我们国家在各个领域都取得了令世人瞩目的伟大成就。令人鼓舞的是，党和政府对此实现中国梦描绘了美好的蓝图。从技术、管理和制度等多方面进行努力，一定能带领全国人民走向繁荣富强。我也相信，不管路途遇到什么险阻，我们一定能齐心协力共同克服。

随后，我们在学校中发放有关“两会”问题的调查问卷，了解身边的人对“两会”的了解和看法。大家都对调查问卷做出了详实客观的回答，表达了自己的观点，并对祖国的未来做出了期盼。我觉得这是我们这次实践活动最大的意义所在，不只是让我们“参与”两会，而是更多的让我们作为“两会”的宣传者，去让更多的人关注，让更多的人有机会表达自己的观点。我相信，只有让大家都参与其中，这次实践活动才算是真的发挥出它的价值。

在实践过程中，我们发扬团队合作精神，分工明确，我个人负责策划活动流程，以及教室的借用，调查问卷的撰写。在第一次活动学习两会的过程中，我们了解了什么是两会，以及两会与我们生活息息相关的方方面面。同学们介绍了两会的不同板块的意义。一部分同学阐述了自己对于两会的看法。

我们通力合作，策划关于对后续，未来发展中的我们，两会的政策有何意义。在这一系列过程中我体会到了两会的重要意义，不仅是我们能够参与其中的，也是对于我们生活，未来发展密切相关的重要会议。同时，把两会的精神带到生活也是我们责任。

虽然这只是一个小小的实践活动，并不能让我们真实地感受到人民大会堂里的庄严氛围，不能直接为国家线言献策。但通过这次小小的活动，让我们更加深刻的体会到了，只要我们心里面装着这个国家，无论今后我们从事哪种职业，都是在推动着这个国家向前发展。

学生两周心得体会篇四

学生两会是指学生代表参与学校的决策过程，发表意见和建议的活动。通过参与学生两会，我深刻体会到了教育工作的重要性和需要改进的方面。在这个过程中，我了解到了教育的真谛，认识到了自己在教育中的责任和义务，并且得到了很多的启示和感悟。

首先，学生两会教育让我意识到了教育的重要性。教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生全面发展的过程。通过学生两会，我发现学生在学术上的表现并不完全反应了他们的综合素质。有些学生在学术表现上可能不突出，但在组织能力、沟通能力和领导能力上很出色。这让我明白到教育应该注重培养学生的核心素养，而不仅仅是追求成绩。

其次，学生两会教育让我意识到了教育需要改进的方面。在学生两会的讨论过程中，我们发现学校的操场设施老旧，无法满足学生运动的需求，这导致了学生身体素质下降的问题。我们提出了建设新的体育设施的建议，并且争取到了学校的支持和投资。这让我明白到教育不能只注重学术成绩，还要注重学生的身心健康，提供更好的学习和发展环境。

再次，学生两会教育让我意识到了自己在教育中的责任和义务。作为学生代表，我有责任代表同学们提出他们的想法和困扰，争取他们的权益。通过学生两会，我学会了倾听同学们的声音，了解他们的需求，并且努力争取到了改变。这让我明白到每个人都有能力去改变自己和周围的环境，只要敢于发声、敢于行动。

此外，学生两会教育给予了我很多的启示和感悟。通过与其他学校的学生代表交流，我了解到了不同学校教育的差异和问题。这让我明白到教育不是孤立存在的，需要整个社会的共同努力。只有广大教育工作者和学生共同合作，才能够推动教育事业的发展，提高整体素质。

最后，学生两会教育让我认识到了自己要成为一个有责任感的教育工作者。通过参与学生两会，我体验到了为学生争取权益的艰辛和成就感。这让我明白到在未来的教育工作中，我要始终坚持为学生着想，积极投身到学生的教育和成长中去，为他们的未来负责。

总之，学生两会教育让我深刻体会到了教育的重要性和需要改进的方面。通过参与学生两会，我了解到了教育的真谛，认识到了自己在教育中的责任和义务，并且得到了很多的启示和感悟。我相信，只有通过共同努力，我们才能够推动教育事业的发展，为学生创造更好的学习和成长环境。

学生两周心得体会篇五

203月3日，全国政协十三届一次会议于北京召开，年3月5日，十三届全国人大一次会议在北京召开。现如今，两会已成为我们共同关注的话题，尤其是在上大学后更加感受到把握好两会精神与内涵的重要。

作为一名普通的大学生，一名学生会成员，更应该关注和学习“两会”精神及“两会”精神的相关报道。我观看了政府的工作报告，并有所感悟:报告实事求是地总结了过去5年的工作，并对未来改革发展存在的问题指明了一定的方向。

总的来说，我通过学习两会精神，了解了国际国内形势，并坚决拥护党中央和国家所做出的决策，立足本职发挥作用，自觉履行自己应尽的义务，为实现中国梦贡献出自己的一份力量。

两会还让我在思想与生活方面都有了新的认识与方向。在思想上，我将继续不断加强政治修养锻炼，通过学习与实践不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解，做到学以致用，使自己能够紧跟时代的步伐，把准方向，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。在生活上，我会把全心全意为人民服务作为时刻鞭策、鼓励自己的信条，使自己对工作始终保持信心和干劲。我作为一名学生会成员，更会以严格的标准要求自己将工作做到位，把十九大精神践行于自己的工作之中，从我做起，从身边的每一件事情做起，紧跟党走，为实现中国梦贡献出自己一份微薄的力量！

学生两周心得体会篇六

近年来，大学生实习成为了高校培养学生实践能力和就业竞争力的重要环节，越来越多的大学生走进社会，融入实际工作中。作为一名大学生，我也有幸获得了一个为期两周的实习机会。这次实习让我受益匪浅，不仅深刻认识到了自己的不足和需要提升的地方，也开阔了我的眼界，锻炼了我的能力和意志。以下是我在实习过程中的心得体会。

首先，在实习的第一周，我感到了自己的不适应。因为平时在学校里，我们只需要完成老师布置的任务，而实习则是要面对真实的工作环境和工作内容。刚开始的时候，我感到有些无所适从，不知道从何入手。但是，我没有放弃自己，而是主动向同事请教，学习他们的经验和技巧，并且在工作之余也做了大量的研究和学习。通过这样的努力，我逐渐熟悉了工作的流程和要求，提高了自己的工作效率。

其次，真的实践中，我深刻认识到了学校理论知识和实际应用之间的差距。在大学里，我们学习了大量的理论知识，但是在实际工作中，并不能完全照搬书本上的理论。只有将理论知识与实际结合，才能更好地解决问题和应对挑战。在实习中，我遇到了很多书本上没有提到过的问题，但是通过自己的思考和实践，我学会了灵活运用理论知识，找到了解决问题的方法。

再次，实习让我明白了团队合作的重要性。在实际工作中，很少有像学校里那样的个人任务。大多数工作都需要和其他人合作完成。在实习中，我深刻体会到了互相配合、共同努力的团队合作对于完成任务的重要性。只有团队成员之间相互协作，才能充分发挥个人的优势，最大限度地发挥团队的潜力。通过这次实习，我学会了如何与他人合作共事，在团队中提起了我的责任感和使命感。

最后，实习让我更清楚了自己的职业定位和规划。通过与职场中的各种人员接触，我了解到了不同岗位所需的素质和技能，也更加明确了自己的职业兴趣和优势。在实习中，我积极主动地参与各种工作，提高了自己的综合能力和专业素养。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方，并制定了相应的提升计划。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够逐渐实现自己的职业目标。

总的来说，这次为期两周的实习经历让我获得了很多宝贵的经验和体会。我从中学到了很多在学校里学不到的东西，也发现并解决了自己的不足之处。通过实习，我更加清楚了自己的职业追求和规划，并为实现这些目标制定了相应的计划和努力方向。我相信，这次实习对于我以后的职业生涯有着重要的意义，也将成为我人生中的一笔宝贵财富。

学生两周心得体会篇七

随着社会的不断发展，大学生的竞争日趋激烈，毕业后的各种服务对于他们来说也变得越来越多。而“两优一先”已成为许多企业和组织用于筛选高素质人才的重要标准。那么，究竟什么是“两优一先”？大学生如何做到“两优一先”？本文将从实践经验出发，对“两优一先”的内容、方法和体会进行探讨。

第二段：什么是“两优一先”

“两优一先”是指体育优异、语言优秀和先进性事迹，它们通过大学生成绩、社会实践、校内外活动等多方面进行综合评价，最终确定是否符合标准。其中，体育优异是指具备比较突出的体育运动技巧和身体素质；语言优秀是指在口语和书写方面有较高的能力；先进性事迹则是指在校及校外个人行为、思想、工作等方面具有优良表现，具体包括发明创新、公益活动、学术科研、科技竞赛、组织管理等。

第三段：如何做到“两优一先”

做到“两优一先”需要全面发挥大学生的能动性和创造性。首先，加强体育锻炼。大学生应该重视体育锻炼，努力提高自己的身体素质，通过参加校内外各种运动比赛，积累所需的体育优异成绩。其次，提高语言能力。大学生应多听多说多读多写，并注重自我修养，用正确的语言定位和修辞方法表达自己的思想。最后，开展先进性事迹活动。大学生可以参加各种校内外的社会实践和公益活动，积累优秀表现和丰富经验，在工作过程中展现自己的领导才能和管理技能。

通过实践，“两优一先”能够让我们更全面地发展自己，不断提高个人实力。体育锻炼不仅有助于身体健康，同时也增强了我们的体能和意志力；语言能力的提升可以让我们在社交场合更得心应手，也是拓展个人人际关系的必要手段；开展先进性事迹活动能够让我们在实践中了解自己的优势和不足，增强修养并把自己所学服务社会。

第五段：结语。

“两优一先”并不是简单的积累成绩，而是要求我们在学习、生活、工作和社交中全面开发自己的潜力，做到多种能力的熟练掌握和良好体现。作为大学生，我们要充分认识到自身的优势和不足，全面提高自己，不断创新和提高，不断超越自己。

学生两周心得体会篇八

随着我国经济社会的发展，法治建设日益深入人心，法制教育也成为学生的必修课。学生两法小课堂是一个具有新颖教育理念和教学手段的法制教育平台，让学生在轻松、愉快的氛围中了解国家法律和校园规章制度，并培养他们遵守法律、守法意识。我参加了学生两法小课堂的学习，对法律和法制教育有了更加深刻的理解和体会。

首先，在学生两法小课堂中，我真切感受到了法律的重要性和普适性。法律是社会进步的保障，它们约束了人们的行为，维护了社会秩序和正义。通过学习各种法律知识，我了解到了自己的权利和义务，知道了法律对于每一个公民都是适用的，无论是成年人还是未成年人。这让我深切体会到法律的普适性和公正性，为今后的成长和生活奠定了良好的基础。

其次，在学生两法小课堂中，我不仅学习到了法律知识，还学会了如何运用法律去维护自己的合法权益。课堂上，老师通过案例解析和情景模拟的方式，让我们更好地理解了法律知识的实际运用。我记得有一次课堂上讲到了网络欺凌的案例，老师通过展示了相关的法律法规，教给我们如何维护自己的合法权益，如何向相关机构投诉和申诉。这让我意识到，法律不仅是一种规范，更是一种武器，只有掌握了法律知识，才能更好地保护自己的权益。

再次，在学生两法小课堂中，我学会了法律的守法精神和守法习惯。法律是社会的基石，而法律的力量需要每个人来共同维护。课堂上，老师以通俗易懂的方式讲解了法律的重要性和遵守法律的必要性，通过案例分析，让我们深入了解了法律对个人和社会的积极影响。我记得有一次课堂上，老师提到了青少年犯罪的案例，以及青少年违法犯罪对个人和家庭的伤害。这让我深感法律的重要性，以及作为学生要有守法的意识和习惯。

最后，学生两法小课堂给我们提供了一个良好的沟通交流平台，让我们能够与老师和同学进行互动和思想交流。在课堂上，我们可以分享自己的经验和观点，也可以听取他人的观点和意见。这种思想碰撞和交流，拓宽了我们的思维和视野，让我们更加全面地了解法律和法制教育。通过与同学们的讨论和交流，我感受到了法制教育的氛围和学习的乐趣，激发了我主动学习法律的热情和兴趣。

综上所述，参加学生两法小课堂的学习，让我深刻理解了法律的重要性和普适性，学会了如何运用法律保护自己的权益，学会了法律的守法精神和守法习惯，并获得了与老师和同学们交流互动的机会。这些都是我宝贵的收获，也让我认识到了法律教育对于培养我们的合法意识和法治思维有着重要的作用。我相信，通过学生两法小课堂的学习，我们的法制素质会不断提高，成为一个遵纪守法的公民。

学生两周心得体会篇九

作为一名在校的大学生，尤其是一名入党积极分子，应该积极的在思想，本领，作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。每年的两会都应该是我们关注的焦点，通过每年举行的两会，可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调整，准确修正自身工作方向的正确指导。

通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行学生干部应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

3月，伟大的祖国隆重召开了全国两会，共商国事，关注民生，深谋发展，不断开创美好的未来。“两会”上，“改革创新”是代表委员们谈论最多的主题：《政府工作报告》提出今年着力抓好9项工作，国务院机构改革方案……这些目标的实现，都必须勇于探索，不断改革创新。

站在新的历史方位，代表委员们有着深刻而又清醒的认识：机遇与挑战并存的时代，要让中国这艘巨轮沿着又好又快、科学发展的航道前进，持之以恒的改革创新是推动巨轮前行的不竭动力。改革创新为发展注入前进动力，发展反过来又“点燃”新一轮改革创新的“火花”。这样一对作用力显现在社会经济领域的方方面面。

在建设创新型国家、创新型城市的过程中，要想技术创新，首先必须制度创新。张兆安代表用“四不”总结了在营造良好改革创新氛围时必须进一步完善的方面：操作层面不清晰、微观层面不支撑、体制机制不协调、多层目标不统筹。要改现状，必须从制度创新入手。“体制机制的改革创新跟不上，自主创新的效果将大打折扣。”马兴瑞委员也提到，一个国家的竞争力，很大程度上取决于政府机构的竞争力，从国外的经验看，政府对支柱产业的支持很大。

现在我国自主创新的政策很好，但是难以落实，需要通过政府体制的改革推进自主创新。代表委员们疾呼，时不我待，必须加快改革步伐，探索更有利于经济社会发展的创新机制与体系。此次国务院机构改革方案的出台，可视作政府营造良好改革创新氛围迈出的第一步创新要有坚韧不拔的勇气。沿着科学发展的道路迈进，是一项伟大的事业，也是一场坚韧的长跑，需要我们坚定信念，将改革创新贯穿于始终。

不停顿的改革创新，需要不停顿地解放思想。当今世界正在发生广泛深刻的变革，当代中国也在发生广泛而又深刻的变革，不适应这种变革的需要，挑战面前不解放思想、知难而上，我们就将停滞不前，就将惨遭淘汰。解放思想是发展的“金钥匙”，是推动一切工作的“总发动机”。解放思想，就要突破禁锢，摆脱束缚人们思想的旧观念和传统的思维模式，敢于反映阻碍改革创新的突出问题，切实推进体制、机制和制度建设。

现在流行的网友参政议政也是参与两会的形式和渠道的方式，总理亲自就社会热点问题与广大网民交流，众多的两会代表和委员将网络作为自己收集材料，整理议案，沟通民情，社会调研的重要渠道。互联网的充分利用，给了广大百姓的了解和参与到国家政治中来的机会，老百姓能够自由的表达自己的想法和意见，这是我国民主建设的重要进步，也充分体现了我国讲民主，重民生的执政理念。真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

关注两会，更让我们全面深刻地了解到我国存在的现实问题有多么普遍和繁杂;关注两会，同样让我们明白，党和国家为了能够在国际上挺直脊梁，在国内给人民提供一个健康、和谐的生活环境境，付出了多少心血和努力;关注两会让我们心中升腾起澎湃的爱国热情和强烈的社会责任感，进而提升自己的能力，为祖国的现代化建设储备资本。作为一名入党积极分子，在思想上我要认真学习两会精神，紧跟中央文件。在行动上，要切身体会大会精神，以实际行动拥护党中央所作出的决定。请组织在实践中检验我。

学生两周心得体会篇十

作为一名在基层工作的大学生村官要坚持把“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”作为奋斗目标，努力践行。“在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党，敬业修德，奉献社会。”要求，xx大学8000余名教职工党员，学生党员都应该结合自己所在岗位，结合实际工作和学习情况，通过扎实开展“。

两学一做。

心得体会。

范文，欢迎阅读!

“深入学习党章党规，深入学习系列讲话，做合格的共产党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。一、力戒浮躁，静心学习党章党规俗话说“无规矩不成方圆”。党章党规就是党员干部的行为准则和规范。我相信任何一名党员干部都能熟悉地掌握党章党规的内容，但不是每一名党员干部都能体会其真正内涵。作为一名大学生村官，要把党章党规作为必修课，牢记自己永远是劳动人民的普通一员，坚决不谋取私利。二、联系实际，细心体会系列讲话系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，值得广大党员干部认真学习，细细品味。说“榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众”。从“最美妈妈吴菊萍”、“最美女教师张丽莉”到“最美司机吴斌”，城市的美丽不再拘泥于山水风景，更在这一批批道德模范的身上彰显。还有我们身边的优秀共产党员何必山、陈贵春，用生命诠释了共产党员的忠诚。作为一名大学生村官，成长在一个模范的时代，更应该学习他们身上宝贵的奉献精神、担当精神和公仆情怀。三、艰苦奋斗，争做合格党员在基层工作，接触的最多的是人民群众，要坚持做到始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。发扬艰苦奋斗精神，把人民群众的利益放在第一位。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”，要做出经得起老板姓检验的工作实绩。自觉做到心系人民、恪尽职守、勇于负责、勇于担当，凝聚执着为民的正能量。

“两学一教”学习教育，基础在学，关键在做。作为一名大学生村官，就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育活动，如何组织党员进行学习，这都是我们当前的工作重心，下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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学生两周心得体会篇十一

近期学校开展了"两学一做"表率先锋活动，使广大党员干部进一步熟悉党纪条规，增强了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校研究生。

一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，当然也要想办法提升工作的效率，毕竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于未来。

二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。我认为，责任心比工作能力还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。

三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学，切实增强服务意识，把服务当做一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。

四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋模范带头作用，在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想办法予以解除，不能推诿塞责，不能遇到矛盾就绕道走，看到困难就往后躲。出现问题时，要主动面对，负起责任，积极稳妥处理解决，起到一个学生党员应该起到的带头作用!

俗话说："没有规矩，不成方圆。"党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么不协调的话，做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》后，习得"两学一做"就是党员要学习基本章则去通晓党员的基本规范，由此激励自身要严守党章党规及警示自己松懈违规。学习系列重要讲话领会重要讲话的丰富内涵和核心意义，提高自身党员思想政治觉悟。学以致用，将习得的内涵和精神运用到做合格党员上，做讲政治、讲信念、讲规矩、讲纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。

为落实"两学一做",作为一名党员就要在以下方面加强自我管理、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进，做共产主义社会的合格党员。

一、带头学习方面。作为一名党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、向党员模范先锋学习进而标杆自身、学习党史以充实自身关于党的知识结构、争做一名优秀的共产党员进而影响周边的人、学习反面违规违法案例警示自己做事的基准和底线。

二、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念、自觉实践"系列讲话"的经典重要思想，全面落实社会主义各方面的思想观念，树立社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。

三、实践落实方面。(1)加入一个党小组，跟着党小组定期进行党员集中学习，如果党小组有懈怠现象，可进行协调督促。在专题学习讨论中，不断的深化各个成员的党员思想观念，明确努力方向。(2)党支部召开专题组织生活会时，积极参与，以公正的态度对别人一年的工作生活实况进行评价和。

自我评价。

比较自己和别人的差距，进而继续扬己之长，补己之短对党组织中突出的问题进行详细的研究提出自己的解决方案(3)立足岗位做出贡献，目前本人的岗位是产品设计师岗位，自己既然是一名党员，就要将全心全意为人民服务的宗旨牢记心中，所以在产品设计师岗位上，在做某一产品设计时，要做足前期调研，去各大商场对产品进行分析比较，研究出产品的流行趋势和人机操作舒适度，对一些人进行走访，调研出人们的需求进而再此基础上实施自己的设计，这样才能保证自己的设计贴近生活、贴近人们的需求进而立足岗位为社会群体做出贡献。

开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学是前提，做是关键;学是基础，做是目标。学的目的，是为了更好的做，做得更好。从这个角度说，“两学一做”学习教育，关键在做，做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的，现在依然是需要我们解决好的重要课题。

“两学一做”学习教育，最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规，学习系列讲话，固然要在理论武装有成效，做到学而懂、学而信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行，以党章党规规范言行，用系列讲话指导实践，真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做，尽管学得满头大汗、风生水起，也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用，学而不用、学而不做，试想这样的“学”，怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此，“两学一做”基础在学，关键在用、在做、在行。

做合格党员不是一句说说而已的空话大话，而是有着具体明确的标准，其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了，共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育，通过学规矩、学讲话，坚定信仰信念，保持“党员姓党”本色，不忘本忘祖、忘记初心，经常主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，党中央要求干什么就坚定干什么，党中央禁止什么就坚决反对什么，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

“两学一做”关键在做，而做合格党员关键在解决突出问题，把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言，当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙，等等。开展“两学一做”学习教育，唯有强化问题导向，瞄着问题去、对着问题走，推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视自己，从修身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”，瞄准不合格的问题，列出清单、明确时限，一项一项抓整改，不见效果不收兵、不达标准不罢休，才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。

“两学一教”学习教育，基础在学，关键在做。作为一名大学生村官，就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育活动，如何组织党员进行学习，这都是我们当前的工作重心，下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

学生两周心得体会篇十二

两会的“春风”吹遍神州大地，其中“释放”的一个个事关民生的利好“音符”也让国人为之振奋，奏响发展进步的新“乐章”。随着全国政协十三届三次会议最后一场“通道”落下帷幕，两会的报道故事业已结束，但其中蕴含的民生情怀和时代意义依然曲终未散、久久萦绕、韵味悠长，让春天的“乐章”口口相传，也让人们为之倾慕陶醉。

在今年两会上开辟的“代表通道”“委员通道”等环节，就像为群众敞开了一扇扇民生之门，通达民心、道出民意，虽然每次采访时间不长，但却直击百姓关切、直面民意诉求，让人如沐春风，感受到民生“福利”的“乐章”在耳畔久久响起，绕梁三日亦不绝于耳。

不予回避、切中肯綮，体现“真性情”。这首春天的“乐章”之所以能够打动国人心，归根结底在于两会代表们都能够直面问题，抱有一种不予回避、直面诉求的从容态度，坦诚相待、切中肯綮，这份一心为民的诚意直抵心扉、让人为之动容。不管是“不能坐等销售、要主动出击”“搭建线上线下平台”的务实建议，还是“脱贫路上一个也不能少”“坚决查处人民群众在食品药品安全领域的每一起举报”的郑重承诺，不拘泥于华丽措辞、不受限于官方场合，而是一语道破、直击要义，无不流露出与会代表的“真性情”，彰显了时不我待、闯关夺隘的坚定信念和攻坚克难、久久为功的务实之心。对于广大党员干部而言，同样也需要在对接群众需求的各条线工作中、在贯彻落实为民谋福祉的民生项目上，以体现民情、贴近民意为干事创业的着眼点，少一些敷衍塞责、刻意为之、多一些利民导向、务实干劲，将为民务实的“真性情”体现得淋漓尽致，让民生“红利”切实装进群众“口袋”里。

情系民生、心中所向，体现“真感情”。能让乐曲的“热度”不减、流芳百世，不仅需要演奏家全情投入的“真性情”，还需要乐曲本身潜藏的、拨动人们心弦的那份深情，有着荡气回肠、震撼人心的力量，“此处无声胜有声”，让真情实感成为乐曲与听众之间“对话交流”的语言。两会热议的话题同样连着民心、牵动民情，在一场场“通道环节”，我们听到了很多热度与锐度兼具的“重量级”问题，譬如“如何更好让老百姓‘老有所依’”“如何看待校外培训‘线下减负，线上增负’”的现象……倘若没有为民情怀作为依托、没有潜心思考的真知灼见作为“底色”，难免会让代表为之犯难、无从开口，更不可能给出让群众信服的回应答复，赢得赞许的目光和经久不息的掌声。而对于广大党员干部来说，从事公职工作本身并不仅仅是一份谋生的职业，它本身还附带一个民生的“光环”，赋予每名公务员一心为民的情怀与责任担当，唯有付下身去、弯下腰来，让自己浸润在民意水源里、厚植于民生土壤中，才能更深切地感受到自身责任重大，以“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神演绎为民服务的无悔人生。

“阳和启蛰，品物皆春”，又是一年春来到，且让广大党员干部从两会“通道”中倾听优美的为民旋律，汲取奋进的力量，迎着时代发展、国家繁荣的步履阔步前行，以攻坚克难的勇气、自我革新的担当和为民奉献的情怀，以实干“唱响”在各自岗位上努力奋进、拼搏进取的“春之声”。

风帆已高扬，奋进正当时。近日，十三届全国人大三次会议上的政府工作报告，现场共响起掌声_次。近_字的报告上接天线、下接地气，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想，充分体现了以习近平同志为核心的党中央的战略部署，也充分体现了党中央、国务院采取的一系列重大举措。报告中金句迭出，引来无数点赞。

点赞“务实”，字字掷地有声。报告体现了党和政府的信守承诺，务实作为，让实事件件落地有声。“不驰于空想，不骛于虚声”，报告实实在在回顾了政府重点工作，理性展望了经济社会发展总体要求及政府工作任务。用了大量具体数据、事例有力论证了党和政府的作为和担当。

点赞“为民”，一枝一叶总关情。报告中列举了系列“民生清单”，集中回应了民之关切，这样的报告让人民感受到了力量和真心，将心比心，老百姓必然举手支持。

点赞“探索”，欲上青天览明月。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜，这是中华民族不断进步与发展的精神内核。今年是新中国成立71周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，只有继续加速推进改革开放，才能跑赢比赛，中华民族才能走向更好的未来。

相信在党和政府的带领下，中国人民将更有信心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，攻坚克难，在自身领域以新姿态适应发展的新形态，迈出国门、惠及世界，将探索之路越走越宽阔，越走越通畅。

学生两周心得体会篇十三

大学生两卡认知是指在大学期间，学生必须面对的两个重要“卡”：一是学业卡，意味着他们需要承担起学习的责任，完成课程要求和考试考核；二是生活卡，意味着他们需要学会管理自己的生活，处理各种日常事务。在面对这两个“卡”的同时，大学生也会产生各种认知，而这些认知对他们的成长和发展非常重要。

学业卡是大学生最主要的任务之一，学生需要学会如何有效的完成学习任务。首先，他们需要意识到学习的重要性，将学习置于首要的位置。其次，他们需要建立起合理的学习计划和时间管理，合理分配各科目的学习时间，确保每门课程都能得到充分的重视。此外，大学生还需要养成良好的学习习惯，比如定期复习，积极参与讨论和研究，以提高自己的学习效果。最后，大学生还应该学会运用各种学习资源，如图书馆、网络等，提升自己的学习能力和水平。

第三段：生活卡的认知。

生活卡是大学生必须处理的一张重要卡片。在大学期间，学生需要学会自理和管理自己的生活。首先，大学生需要认识到自己是一个独立的个体，在生活中需要承担自己的责任。他们应该能够解决各种生活问题，如打理个人卫生、处理饮食和睡眠等。其次，大学生还需要学会管理自己的时间，确保充分利用每一分钟来平衡学习和生活，避免浪费时间。此外，大学生还需要学会如何处理人际关系，建立良好的人际关系网络，并学会与他人合作和沟通，以便更好地解决生活中的问题。

第四段：人生观的认知。

大学期间，大学生的认知不仅仅局限于学业和生活方面，更是涉及到了他们的人生观和价值观。在学习和生活的过程中，大学生应该逐渐形成自己的人生观，明确自己的目标和追求。他们应该认识到自己的兴趣和潜力所在，并积极发展自己的优势和特长。此外，大学生还应该学会关注社会问题和国家发展，积极参与社会实践和公益活动，培养社会责任感和使命感。通过这些认知，大学生能够更好地面对未来的挑战，成为有担当和有价值观的社会人士。

第五段：总结。

大学生两卡认知是大学生发展的关键环节，它涉及到学业和生活方方面面。通过学业卡的认知，大学生能够高效地完成学习任务，提高学习能力和水平。通过生活卡的认知，大学生能够独立自主地管理自己的生活，解决各种生活问题。通过人生观的认知，大学生能够形成自己的人生目标，明确自己的人生意义。综上所述，大学生两卡认知对于大学生的发展和成长具有重要意义，我们应该积极去认识和应用这些认知，努力成为一名全面发展的大学生。