夏令营辅导心得体会和方法 夏令营辅导心得体会和方法分享(9篇)
- 上传日期:2022-12-31 22:56:42 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于夏令营辅导心得体会和方法一
本次夏令营将在7月16日—19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等,让参选的学生浓缩体验未来学术生涯的无穷魅力,激发研究探索的精神。
与此同时,为迎接xx大学机电工程学院院庆xx周年,特邀来自省内各地的优秀学生汇聚于此,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起学习网络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。
在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成绩通过xx大学研究生初试分数线,将优先录取。
拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条件:
省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生);
2.学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对xx大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;
3.英语水平良好。
1.报名时间:20xx年5月20日—6月25日
2.报名方法:
1)电子申请,通过email向组委会发送“xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描件、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公章)扫描件、英语四/六级证书扫描件。文件打包压缩,文件名:学校-姓名。
2)纸质申请材料:
(1)xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);
(2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公章);
(3)英语四/六级证书复印件1份。
3.全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。
4.材料接收截止日期6月25日。
审核工作由xx大学研究生院/研工部、xx大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过5人。入选名单将于6月30号前在xx大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。
7月16日(星期一)
9:00-18:00
报到、安排住宿
xx酒店
7月17日(星期二)
7:00-7:30
早餐(凭房卡就餐)
xx酒店
7:40-8:00
签到
南九报告厅
8:10-8:40
开幕式
南九报告厅
8:40-8:55
合影
3号楼前
9:00-12:00
各系宣讲会、交流
南九报告厅
12:00-13:00
午餐
14:30-15:30
参观学科实验室、中国轴承陈列馆等
机械装备先进制造xx省协同创新中心
15:30-18:30
导师宣讲会、导师成果展、交流
南九报告厅
18:30-19:30
晚餐
7月18日(星期三)
7:00-7:30
早餐(凭房卡就餐)
xx酒店
8:00-10:00
工业机器人关键技术
南九报告厅
10:00-12:00
搬运机器人、焊接机器人现场实操练习
xx省机器人与智能系统重点实验室
12:00-13:00
午餐
14:30-16:30
大学生创新讲座
南九报告厅
16:30-18:30
3d打印、激光切割操作实践
大学生创新创业教育基地
18:30-19:30
晚餐
7月19日(星期四)
7:00-7:30
早餐(凭房卡就餐)
xx酒店
7:40-12:00
拟参观科技园及相关企业
参观企业路线需根据当时实际情况决定
12:00-13:00
午餐
xx酒店
14:00前
退房、参会人员返程
(注:活动安排会根据实际情况临时调整)
1.活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;
2.营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至xx的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。
3.参加暑期夏令营的学生必须遵守xx大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。
4.营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。
关于夏令营辅导心得体会和方法二
夏令营组委会:
您好!我是xx大学汽车工程学院的副教授,本人很高兴推荐我院20xx级的同学参加贵校20xx年的暑期夏令营,希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学,该生在相应课程考核中获得满意的成绩。该生思想端正为人谦虚,大一以优异的成绩转来我们专业,学业上孜孜不倦,踏实学习,连续两年为专业第一。
在我指导的实验课程中,该生积极思考,发现问题,解决问题,与其他同学共同学习时,表现出很好的`团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣,主动了解和学习专业核心课程,为以后研究生阶段的学习打好基础,做好铺垫。
综上所述,我认为xxx身上存在着许多令人嘉许的能力,也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系,进一步提高自身能力,在后续学习的道路上走得更远、更坚定!
推荐人签名:xxxx年xx月xx日
工作单位:xx大学汽车工程学院
职称:
电话:
关于夏令营辅导心得体会和方法三
20xx年中国青少年橄榄球夏令营活动于20xx年7月30日至8月16日在辽宁省东港市举行,主办单位是中国国家体育总局小球管理中心,承办单位是东港市第三中学。本次活动本着:推广橄榄球运动的广泛开展,增强青少年橄榄球运动的竞技水平,培养广大青少年运动员的意志品质目的,秉承“健康、文明、强势、推广”的宗旨,在总局和有关领导的关怀指导下,在专职教练的严格训练下,在承办方的全面工作下,顺利完成了本次夏令营集训活动,达到了预期目标。
一、夏令营活动基本情况
本次夏令营活动自20xx年7月30日开始共执行了18天时间,活动和训练地点在东港市和丹东市两处。本次活动共有46人参加,他们来自广州军体、山东泰山外国语学校、山东九级浪俱乐部、山东猛鲨俱乐部、山东济钢高中、东港市第三中学,这些队员全部参加了夏令营活动。
本次夏令营活动主要分三方面活动:一是加强了思想素质、意志品质等方面的教育。我们通过学习和实践等具体活动使每个学生组织纪律观念,团队精神、协作精神、拼搏精神都得到了全面加强与提高,为此,我们组织学习讨论、观模内务整理、观看立志电影、写思想汇报,基本打造了一支观念新、作风硬、识大体、顾大局的橄榄球队伍;二是橄榄球运动规则方面的理论学习,我们还专门请了规则教练担任教员,通过讲解、实战、示范等方式,使每个学员理论水平得到明显提高;三是橄榄球技战术训练和体能训练,每日我们都按计划运行,在技术指导、技术示范和技术演练中提高队伍,在模拟实战中寻找不足,找出解决办法来强壮队伍。
二、夏令营活动收效显著
本次夏令营活动,尽管时间短,队员参与面小,但我们认为工作收效还是很大,主要体现在以下几点:
1、积累了举办夏令营活动的经验。承办这类活动对我们而言尚属首次,我们组织机构成员缺少经验,我们的教练员缺少经验,我们的设施、条件没有足够的保障准备,但是我们边干边学,边干边总结,在总结中找出路,在思考中寻找方法,硬是凭着一股干劲,将这项活动顺利完成,并且我们积累了许多宝贵的经验。
2、队员意志品质、思想作风以及团队精神得到了极大培养。夏令营期间,教练员和队员们同吃同住同甘苦,风雨中教练和队员们一同摸爬滚打,烈日下大家共顶烈日经受曝晒,在整个的夏令营活动中,没有队员掉队,没有队员因伤停练,没有队员叫苦叫累怕出汗,整个队伍意志顽强,作风扎实,思想健康,纪律严明,切实体现出一个拳头团队精神。
3、夏令营活动充分体现出互助互爱、团结向上的精神。我们夏令营共有队员46人,其中一部分来自外地,从组营到结束,当地队员始终关心照顾外地学生,同学想家了,队伍休息时他们就近去了队友家,想家乡东西吃了,当地队员千方百计帮忙购买,同学生病了,总是有人在身边陪护,同学过生日,大家主动送上了祝福歌,同学受伤了,总有同学帮助打饭打水,周末,同学教练一起开联谊会以丰富文化生活,每天晚上除队会外,所有队员都安排上三节晚自习以巩固文化课。……整个夏令营似乎就是一个大家庭,就是一所学校。
4、队员们的技战术水平得到全面提高。整个活动期间,训练活动安排仍然是以基础训练为根本,以适应实践为目的,坚持严格、扎实、高起点。经过集训,每个队员无论体能、战术意识、战术配合、战术体系以及个人能力都明显有了质的飞跃,尤其是训练期间与大学校进行了战术实践,让我们感到球队在进步提高。
三、存在的问题与不足
本次夏令营在运作过程中仍存在以下几个方面问题:
一是夏令营集训时间短,在16天的活动中,真正用于集训的时间(扣除开营、结营所用的时间)只有13天多一点,而真正要解决训练中存在的问题是很不现实的。
二是活动普及面小,前面提到的队员来源有6个地方,而实际上有的单位只有1名或两名队员,大部分队员来自东港地区,这在一定程度上既限制了普及面又无法培养选拔更优秀的队员。
三是经费不足,这一方面无形中降低了夏令营队员吃、喝、用和住的标准,尤其是高营养品的使用。另一方面给夏令营的后期比赛,各项必须的开资带来直接影响,尽管我们精打细算,但我们学校仍为此投入了三万余元。
四是场地设施不完善。平时我们的一般训练在三中,但大的对抗训练我们需行车一小时去丹东,因为那里场地、设施勉强可以,所以希望以后的这类活动应充分考虑这方面。
尽管本次活动已经结束,但我们在总结成绩寻求不足的基础上,还是树立了再办夏令营的信心,我们决心通过改进和提高来为中国橄榄球运动这一事业的推广、壮大做出我们的贡献。
关于夏令营辅导心得体会和方法四
一、活动背景:
为丰富广大__学生的暑期生活,让__市中小学生了解__丰富的地域文化和宣传文明__,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经__新英才英语学校与__市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的:
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托幸福的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让幸福的海滨形象和生态的__深化人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。
三、详细安排:
(一)主办单位:__市新英才英语学校
(二)承办单位:__市文化传播创作中心
(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位:__市文化传播创作中心
(五)赞助单位:(诚邀__各企业合作,联系电话:)
(六)参加对象:__市中小学生为主
(七)开营工夫:8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点:__市新英才英语学校
(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用
(十)媒体支持:
电视媒体:__电视台
平面媒体:《__日报》、《燕赵都市报》、《__晚报》等
网络媒体:__各大等
(十一)开营地点:王滩水库
(十二)准备阶段:
确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调
(十三)活动步骤:
第一天
am
9:30到达营地(认识环境)
10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)
11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)
pm
13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队
(为自己的小队命名,准备口号)
13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)
14:20~15:50互动游戏
15:00~15:30谈谈我的学英语经历
15:30~15:50后两天活动注意事项说明
15:50~17:00山海关旅行
其他课程待定(例如:英语课程)
第二天
am
7:00营区集中后至基地
9:00~11:00互动英语
11:15午餐
pm
13:00~16:00互动英语
16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛
17:30~18:30快乐自制晚餐
19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会
22:00就寝
第三天
am
6:00~6:30起床,整理内务
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00内务大比拼
8:00~11:00英语口语训练英语互动训练
11:15午餐
pm
12:30~13:30英语口竞赛
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼品)
14:40返程
关于夏令营辅导心得体会和方法五
关于今年我们学校的夏令营活动方案如下:
一、活动目的
为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受__“港通天下”的魅力,寻找我校“__文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。
二、活动时间
6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在__博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。
三、参加人员及责任分工
1.领队:
2.上下车及安全管理:
3.组织教育:
4.方案策划:
5.活动宣传:
6.夏令营学生组成:
(1)校全体大队委员
(2)校“创意美术社”部分成员
(3)校田径队优秀队员
(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)
(5)“__小记者”部分成员
四、交通工具
__省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)
五、安全措施及活动要求
1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。
2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。
3、6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。
4、活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。
5、相关教育要求:
(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。
(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。
(3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。
(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。
(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。
(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。
6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。
关于夏令营辅导心得体会和方法六
尊敬的领导:
本人应xx同学的请求,推荐该生参加贵所的暑期夏令营。
xx同学是我承担的大二《有机化学》这门课的学生,在课堂上她听课认真,能够很好的与我互动和交流,课堂发言积极,思维非常活跃,下课后经常来问我问题,从她的问题中,我认为她有扎实的专业基础知识和有机化学功底以及清晰的思维方式。她的有机化学成绩一直名列前茅,基本每次都是最高分。
该生是我院应用化学专业一名非常优秀的本科生。在学习中她勤奋努力,一丝不苟,专业成绩优秀,多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出;踏实认真,积极主动,英语基础扎实;思维活跃,动手能力强,实验技能扎实,较强的团队合作意识;科研兴趣浓,独立思考的能力很强,且有发现问题和解决问题的能力。
该生还一直担任班长,积极参加学生工作,有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看,她做事踏实,勤奋努力,积极乐观,有理想有抱负,对自身的发展有很明确的规划。
总之,该生热心参与、主动学习、勤于思考、乐于探索,组织能力强,做事效率高,善于与人沟通和交流并向他人学习。我觉得她是一名很有前途的学生。
鉴于此,我极力推荐她参加贵所的夏令营。
此致
敬礼!
推荐人:xxx
20xx年x月x日
关于夏令营辅导心得体会和方法七
一、活动目的
为充分发挥市中小学教育实践基地在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,经研究决定,xx年暑假期间基地继续组织开展主题夏令营活动。对参加夏令营活动的中小学生进行中华民族传统美德和时代精神相结合的教育,提高适应社会、独立生活的能力,学会处理人际关系,培养团队协作精神,丰富假期生活,开阔视野,提高学生社会实践的综合能力,积极引导学生开展自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。
二、活动内容及营地
1、“励志明天
游学北京”——北京夏令营
2、“品中原文化,览美丽风光”——河南夏令营
3、“观暴雨山洪、戏水上乐园”——横店安吉夏令营
三、开营时间
7月上旬
四、参加对象及条件
身体健康,有较强组织纪律性的市小学三年级以上的在籍中小学生。
五、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、自愿参加夏令营活动的学生,在家长指导下选择报名参加一个营地的活动。
2、学生填写报名表格,家长签字,6月20日——23日在市青少年活动中心(扬子公园盛成广场旁)交费报名,或由学校集体组织报名,统一交费。
3、报名时需提供学生本人身份证或户口簿复印件和两张一寸照片(照片反面要写上姓名)。
4、基地统一开具正规票据,在家长领取营服时带回。
六、有关要求
1、各学校要高度重视,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强独立生活的能力。
2、报名学生较多的学校要精心组织,明确责任,选派责任心强、有组织能力、能吃苦的教师担任辅导员(按师生比1:20安排教师)。
3、素质教育实践基地、承办旅行社和相关学校辅导员要高度重视夏令营活动的安全,制定安全工作预案,层层明确责任人,把安全工作落实到每个部位,每个环节,确保学生全程安全。
关于夏令营辅导心得体会和方法八
为促进高校间优秀大学生的交流与沟通,增进优秀大学生对__大学__学院的了解,激发学生的科研学术兴趣,感受科研氛围,了解前沿动态,广泛吸纳优秀本科学生来__大学深造,学院定于20__年7月25日-26日举办“20__年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。
一、活动时间及主要内容
(一)活动时间
20__年7月25日-26日。
(二)主要活动内容
1.专家授课。
2.参观访学。
3.导师面对面交流等。
二、营员选拔
(一)申请条件
1.本期夏令营招收海内外高校20__级优秀本科生;
2.学科及专业:力学、__航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。
3.有出色的科研成果者,如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者,学习成绩标准可适当放宽。
4.英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的toefl或雅思成绩者优先。
5.个别未达到以上条件,但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者,由2名及以上所在学院(系)教授推荐,也可报名申请。
(二)申请方式和申请材料
通过__大学__学院网站下载《__学院暑期学术夏令营申请表》,完成填写并加盖单位公章后,将申请表及其它证明材料扫描件(pdf格式)发送至官方邮箱:。
夏令营相关信息可关注__学院官方微信公众号查看。
需要提供材料的如下(其中标注有★的项目为必须提供):
1.《__学院暑期学术夏令营申请表》;★
2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章);★
3.英语四/六级成绩单复印件或其它如toefl、gre成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件;★
4.本人身份证正反面及学生证复印件;★
5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件;
6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料;
7.自荐信一份。★
(三)报名与录取时间
1.报名时间:20__年4月25日-6月20日
2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。
选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加,逾期未确认的视为放弃资格。
三、营员待遇
1.夏令营活动期间由__大学__学院为非本校营员提供免费食宿,并为校外营员报销往返交通费。
可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车);乘坐飞机或轮船来渝者,按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销;不报销私家车相关费用;我院统一购买在__大学活动期间的团体意外保险,建议营员自购旅途意外保险。
2.免费提供学习资料,优秀营员颁发相应证书;
3.对于在整体活动中中表现优秀者,如符合推荐免试条件或有意向报考__大学__学院硕士研究生,在同等条件下可优先录取。
四、其他注意事项
1.参加暑期夏令营的学生必须遵守__大学的相关规定,按照统一的安排全程参加夏令营活动;擅自离营者,举办方将不提供相关资助,发生安全事故,后果自负;
2.若发现申请材料涉嫌虚假,取消参加本次夏令营资格。
五、联系人及联系方式
联系人:
联系地址:
关于夏令营辅导心得体会和方法九
x学院:
我是x大学xx学院副院长,应x同学的要求,我本着实事求是、认真负责的态度推荐x同学参加贵院环境管理专业优秀大学生夏令营。
x同学是x省x县人,于x年进入x大学x学院学习,该生学习期间成绩优异,并先后承担了多个项目的研究工作。她主持的被评为国家级大学生科技创新训练优秀结题项目;她参与并主导的项目,获得x市级大学生科技创新训练初定为毕设优秀论文;她的项目,取得国家专利。
x年,我曾教授x同学《学》和《学》,她在学习期间,上课认真听讲,课下认真复习并阅读相关课程资料,两门功课考试均取得了93分的优异成绩。通过与她的接触与交流,她乐观开朗的性格、谦逊认真的态度让我深受感染,她思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强。尤其是在项目中,她面对山上条件艰苦、仪器搬运困难、一日三餐难以为继、人少而任务重等困难时从不轻言放弃,以不屈不挠的韧性取得了项目的完美结题,付出了常人难以想象的拼搏和努力。
x同学成绩在全系一直名列前茅,无愧于"优秀"二字,望贵院批准她参加此次优秀大学生夏令营,给她一个充分展示自己的舞台,让她绽放出90后的独特魅力,为贵我两院增辉。
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x年x月x日
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