手工纸制作的心得体会如何写 手工制作心得怎么写(二篇)
- 上传日期:2022-12-31 17:11:01 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐手工纸制作的心得体会如何写一
纸,我们的生活中无处不在,课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见,纸在生活中的重要性,它为人类做出的贡献之大是不可估量的。
然而,同学们却没有好好地珍惜它。据观察,有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机,千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点,同学并嫌它不美观,随手搓成一团,便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用a4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张,还破坏了森林资源。
不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜,还是另有原因呢?是为了显示你家富有,一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是,并且不值几分钱,浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费,你没必要那么傻去节约那小小的纸,节纸有损于你个人形象?
如果我所说的想法你都给予肯定的话,那么,你错了!纸的原料——树木,来之不易,造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎,然后放在蒸球中进行蒸煮,直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出,最终才能成为纸。可见,一张纸虽然廉价,但它蕴含着人类智慧的结晶,凝聚着人们辛勤的汗水。
不知同学们又有没有想过?每个人每天哪怕浪费一张纸,我们学校大约有650人,一天大约就浪费650张,一个星期下来就浪费4550张,一个月则达到19500张,一年呢?五年呢?我国有13亿人口,若平均每人每天浪费一张,照这样下去,15000张纸要耗掉1棵大树,13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊,你想过没有?
为了我们的子孙后代,请珍惜自然资源,那就从我做起,从节约每一张纸做起吧!
以下,我针对上面的问题,总结了几个建议,同学们不妨参考参考:
1.不乱撕本子,一张纸,两面用。
2.过节时,少用贺卡,可以用手机发短信,打电话或口头表示祝贺。
3.在家里或班里放个废纸回收箱,把废纸集起来送到废品回收站或再利用。
4.旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。
5.用不完的本子订成册再用或做草稿纸。
6.自觉树立节纸意识,对周围的浪费纸行为予以提醒。
建议人:
20xx年11月13日
推荐手工纸制作的心得体会如何写二
为贯彻国家新课标的安排,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才,我校开办手工制作课外小组,计划如下:
活动目的:为全面推进素质教育,丰富学生的课外生活,培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能,使他们成为具有初步的创新精神和实践能力的“四有”新人。
学生情况分析:手工制作小组现有一、二年级学生人40人,学生的动手能力参差不齐。一年级学生的动手能力、自控能力、接受能力较差,二年级学生在各方面都相对要好一些。
本学期内容安排:这学期主要教授孩子学习折纸的基本技法。 目标:教会学生折纸的基本技巧、方法。
课时安排:本学期共安排36课时
活动内容:《学折纸》这本书中的内容。
要求:在活动期间要求学生要严格遵守纪律,不得打闹,要听从教师的安排,要注意安全,不得手拿活动器具乱摇,以免碰伤同学,如有不遵守者取消活动资格。
教学措施:
1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。
2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。
3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。
4、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。
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