榜样5心得体会交流发言报告 榜样5总结发言(九篇)

  • 上传日期:2022-12-31 13:42:34 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

主题榜样5心得体会交流发言报告一

在上古,三过家门而不入的大禹是我们的榜样,他激励着中华儿女不畏洪水,奠定了我们“敢让日月换新天”的民族精神;

在春秋,孔子是我们的榜样,他让我们了解到有教无类,开创了平民教育的新纪元,奠定了我们“尊师重教”的民族美德;

在战国,秦始皇是我们的榜样,秦王扫六合,虎视何雄哉!从此天下书同文,车同轨,行同伦,货币统一,度量衡一统,奠定了我们“天下归一”的民族观念;

在汉朝,陈汤是我们的榜样,他喊出的“明犯强汉者,虽远必诛”,奠定了我们“屹立东方”的民族自信;

在唐宋,唐宋八大家是我们的榜样,他们写出的华美诗词,奠定了我们“璨若星河”的民族文化;

在元明,文天祥、阎应元是我们的榜样,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,奠定了我们“宁死不屈”的民族气节;

在清朝,三元里的人民是我们的榜样,他们进行了近代中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争,挺起了我们“不畏强暴、抵御外敌”的民族脊梁;

在近代,五四运动中“工人罢工、商人罢市、学生罢课”的人民是我们的榜样,“无论是谁,要是敢亡我国家,灭我种族,我们就跟他们血战到底,誓死力争”,开启了我们“波澜壮阔”的民族复兴;

直到嘉定湖上的一条船,让我们民族找到了复兴的方向,让我们找到了引领民族复兴的榜样,井冈山上的星星之火点燃了新民主主义革命熊熊烈火,无数中华的优秀儿女前仆后继,将自己化身为火炬,燃烧自己的青春,划开前方黑沉的历史帷幕,为中华民族点亮前进的道路,这些人都是我们的榜样,而他们有一个共同的名字——中国共产党党员。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党不仅代表工人阶级和劳动人民的利益,同时也代表整个中华民族的利益。在和平时期,他们是我们周围的业务骨干,是关心我们的大哥大姐,是苦活累活的带头人,是和我们一样的普普通通的中华儿女。然而当疫情呼啸而来,当中华民族又一次面临考验的时刻,是他们告别父母,挥别妻儿,义无反顾的逆流而上,从容不迫。“我是党员,我先上”从来都不是一句口号,

《榜样5》从千千万党员中选取的5位先进个人及两组先进基层党组织的事迹更印证了这句话。无论在救死扶伤的第一线,还是社区基层防控的最前沿,无论在火神山中国速度的施工场,还是千万人口物资保障的大后方,哪里有需要、哪里最辛劳、哪里最危险,哪里就有共产党员的身影。“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”,中国共产党从来都没有忘记自己的初心,忘记自己的使命,他们是中华文明的中流砥柱,是中华文明伟大复兴的压舱石。

做为一名中华儿女,我羡慕这个集体,羡慕他们“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”的伟大情怀,羡慕他们是中华儿女的先锋队,我希望有一天,我也能加入这个光荣的集体,在党旗下庄严的承诺:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”请党组织考验我!

主题榜样5心得体会交流发言报告二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好,很荣幸今天能站在这里演讲,我演讲的题目是《学习雷锋好榜样》。

这不,三月又到了,最近和雷锋有关的故事也是越来越多了,我也听到了这样一个故事。话说,雷锋哪为人民服务的精神被大家学习后,天堂上三个将要成为二十一世纪的新生命的小孩子也听说了雷锋的故事,就也想向雷锋一样成为一个受人尊敬、受人爱戴的人。于是他们就去找上帝帮帮忙,上帝便给了他们四个选择。一是拥有雷锋的手,二是拥有雷锋的脸,三是拥有雷锋的工具,四是拥有雷锋的心。第一个孩子借了雷锋的手,这双手布满了老茧,与他相熟的人都很奇怪,为什么他会拥有一双和他的人生经历完全不搭的手。第二个孩子决定借雷锋的脸,随着他不断长大,只是有越来越多的人说他长得很像雷锋,他依然没有受到他人尊重。到第三个孩子,他借了雷锋的工具,这些工具最后在他的房间里布满了灰尘,却没有派上一点用场,他也没成为受人尊敬的人。上帝在天上看着三个孩子的一生叹了口气。旁边雷锋的心依然在默默的跳动。

故事到这里就完了,但我却想到了更多的事情——应该怎么做,才能做到真正的学雷锋?

我想,学雷锋不是为了享受自己在这个过程中受人尊敬、受人爱戴,位于道德制高点上的优越感,她应该是我们发自内心的一种呼唤。我们不是为了获得荣誉而学雷锋,不是为了受人敬仰而学雷锋,更不是为了物质利益而学雷锋。我们学雷锋,是因为我们有爱,我们关爱着他人。我们愿意付出,我们真正愿意把自己人生中的一部分奉献给他人,这才是我们学雷锋的原因。“爱是我们唯一能够带走的东西,它使死亡变得如此从容。”回望一生时,那些我们曾经拥有过的财富与荣誉早已成为过眼云烟,真正留下痕迹的只有爱,只有我们曾经无私给予他人的爱。不要在自己的生命走到尽头时才后悔未曾付出,从现在起就开始吧,开始做一个关爱他人的人。

同时,我也认为我们学雷锋不是学习雷锋这个人,而是学习雷锋精神。现在又许多人认为,像雷锋这样伟大的人是不会存在的,他就像前一段时间讨论得很激烈的“人造韩寒”一样,是由于炒作而产生的。但不管大家怎么想,雷锋曾经做过的帮助他人的事是不会随着时间的流逝而消亡的。即使一切都成为历史,黑白也不会颠倒。我们所关注的不应该是雷锋本人,不管他是否完美,不可否认的是,雷锋精神已经成为了一个标志,一个工作认真、积极助人、全心全意为人民服务的奉献精神的标志。我们要学习的真是这种精神,引领我们前进的也正是这种精神,而这种精神早已在几十年的传承中成为一股独立的力量,它才是我们真正应该学习的东西。

学雷锋也不应该是一句口号,我们常常听到“学习雷锋精神有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向,”“作为中学生,学雷锋可以让我们更好的建设国家,让我们成为一个优秀的人。”这样的标语。这样的话固然是正确的,它们也告诉了我们学雷锋的重要性,但更重要问题的是,我们应该怎样在具体生活做到学雷锋。可这个问题,却经常被忽视了。学雷锋需要的是我们的行动。一个细小的行动比一百句这样的话都来的更有价值。学雷锋并不需要多么宏大的目标,只要我们

在日常生活中愿意付出。它可以是我们在坐电梯时等待他人的几秒钟,它可以是我们随手搀扶过路的老人,它可以是我们在公交车上为孕妇让座的一个身影,他可以是我们做过的每一个小事,每一个细节。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只为他人的高尚,但只要在我们的心中有一方天地是我们为他人所留,那么雷锋精神就常在我们身边!当有一天,雷锋精神不在是一种形式,不在是一种口号,不再是一种满足感,不再是我们嘴里苍白无力的语言。当它真正成为我们每一个中华儿女内心中不可割舍、不可忘却、不可丢弃的力量,当每一个中国人都把雷锋精神当做自己内心的责任、当成我们前进的信仰、当成我们追求的象征、当我们以传承雷锋精神为己任,雷锋精神将不再是、一种理想、一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,我们的人生会因为参与了雷锋精神而更加灿烂,我们的社会会因为融入了雷锋精神而更加辉煌!高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,在我们这一代中,雷锋精神会发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

这时我又想起了开场我们说到的三个孩子,他们最终都没有成为雷锋那样的人。一开始,我和许多人一样,认为他们之所以没有成功,是因为他们没有选择雷锋的心。他们过于注重形式。可是现在我有了更多的理解,我想,无论他们选择的是什么,都不会对他们学习雷锋产生任何的促进或者阻碍的作用。真正的雷锋精神应该源自你自己的心里,当你的心里种下了这样一颗为人民服务的幼苗,不管是阳光是否灿烂。土壤是否肥沃。不管你有没有雷锋的手、雷锋的脸、雷锋的心,她都会慢慢长大,长成高大的大树,每一片叶子都向着无私奉献的爱,向着真正的伟大。

我的演讲完毕,谢谢大家。

主题榜样5心得体会交流发言报告三

近些年,作业区党总支通过建设学习型党组织和学习型党员队伍,党支部“四化”建设等活动载体,绝大多数党员都能较好地发挥先锋模范作用。但随着作业区的不断发展壮大,一线员工生产生活条件的改善,有些党员就忘乎所以、飘飘然起来,自我感觉良好、自认为功不可没,出现了一些有悖党员先进性的问题。

一、当前党员队伍思想作风存在问题

一是部分党员理想信念不够坚定。在日常工作和生活中将自己等同于一般员工群众,思想上不思进取,观念上因循守旧,精神萎靡不振,不善于学习思考,工作只求过得去,不求过得硬,缺乏争先创优精神,先锋模范作用发挥得不够好。

二是少数党员作风不够扎实。办事拖拉,推诿扯皮,执行力差,缺乏务实精神,工作效率低,敬业精神、表率作用不强。对员工群众反映强烈突出的问题漠不关心、久拖不办。虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”,这些行为损害了党的形象,伤害了员工感情,降低了员工群众对党的信任。

三是部分党员的角色意识和身份意识淡化。由于基层日常生产组织工作任务繁重,党员们每日奔波于生产一线,受日常生产任务所累,支部活动相对开展较少。有时只是在召开常量分析会、安排日常生产工作时顺便提及一下党的工作。久而久之,使部分党员感到党员和非党员没有多大区别,党员意识逐渐淡化,发挥先锋模范作用没有持久性。

出现上述问题的原因是多方面的。但如果我们对其做进一步的分析,不难发现影响基层党员先锋模范作用发挥的主要原因不外乎两个方面:党员自身的政治思想素质、工作作风和党员管理的方式方法。

二、加强党员自身素质和工作作风的措施

1、抓思想教育,牢固理想信念。

对于党员来说,思想过硬是做好一切工作、持久性发挥先锋模范作用的前提条件。我区党总支充分重视对党员的思想激励和引导,坚持主题教育与日常教育相结合、集中教育与个人自学相结合,严格落实“三会一课”、党员日常教育等制度。结合油区生产环境点大面广、人员不易集中等特点,充分利用党员飞信群、党支部书记信箱、电话传达等形式,全面加强党员理想信念教育工作。并在支部、党员责任区大力推行“今天党课我来来讲”活动,引导普通党员走上讲台,谈工作感受和学习体会,将党员的学习从幕后推向台前,从被动转向主动,较好地增强了全体党员学习的自觉性、主动性和针对性,使广大党员在思想上始终保持“先进性”和“纯洁性”,进一步增强了党员的身份意识,为先锋模范作用的发挥奠定了坚实的思想基础。

2、抓工作作风,树立良好形象。

一是在我厂建设有质量有效益可持续发展的关键时刻,就是要借助党的群众路线教育实践活动,严格要求全体党员以《党章》为镜,对照中央8项规定、油田公司25条规定,对照铁人精神和苏建宁精神,对照岗位职责,结合支部组织生活会员工所提意见,深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同员工群众的关系,知道我是谁。

二是通过党员“亮身份”、“双培养”、党员“一带二”、党员奉献日及“建区创岗”等活动载体,让党员干部下基层、接地气、转作风,扎扎实实为员工做好事办实事解难事,始终与员工群众在一起,明确依靠谁。

三是通过加强制度建设、作风建设,将党员、干部深入生产现场的次数和解决问题的数量和质量作为评定考核党员、干部的重要依据,并将深入一线井站、走近员工群众固化为党员、干部的常态行为,弄懂为了谁。

只有回答解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”这三个问题,员工群众满意了,才算工作作风真的有所转变。作为党员就要带头践行党的优良作风,以身作则,率先垂范,要求别人做到的自己首先带头做好,要求别人不能做的自己坚决不能做。

3、抓宣传教育,让典型引路。

一是持续开展“学习英雄苏建宁,争做合格共产党员”、向“十大”优秀共产党员学习等主题教育活动。坚持抓好“学习”和“践行”两个关键环节,充分发挥典型的引导示范和带动作用,营造浓厚的学先进、赶先进、争做先进的良好氛围,激发党员的自觉性、进取心和创造力。并将学习活动与党内“创先争优”、“当好主力军、再做新贡献”专题劳动竞赛相结合,引导广大党员以苏建宁、新铁人为榜样,立足岗位、扎实工作,使党员真正成为促进生产发展,引领群众前进的表率。

二是设立优秀党员“示范岗”,引导其他党员立足岗位、爱岗敬业、严于律己、勤学苦练,在目标上向党员“示范岗”看齐,在行动上向优秀党员学习。

三、结束语

党员是党的肌体的细胞,细胞健康,肌体才能充满活力;党员是党的行为主体,党的先进性最终要体现在党员身上。我厂已经进入了发展的新阶段,压力挑战和发展机遇并存,形势逼人、催人奋进,我们每个共产党员都要时刻牢记党的宗旨,深入贯彻学习党的群众路线教育实践活动,切实筑牢拒腐防变的思想防线,不辱使命,努力工作,无私奉献,充分发挥党员的先锋模范作用,无愧于共产党员光荣称号,以优异的成绩为建设有质量、有效益可持续发展的现代化采油五厂做出应有的贡献!

主题榜样5心得体会交流发言报告四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

利用今天早上这个时间,我想和同学们一起说说身边的榜样。

今年植树节,一年级二班刘欢欢老师和她班的孩子们一起在后操场种下了一棵树。每周五,她班的孩子都会拎着水去浇灌他们班的希望。不管是大树还是小树,在他们班的这棵小树面前都显得黯然失色。我想等到他们班的孩子小学毕业时,在看看见证他们成长的小树,一定会是另外一番滋味。

上周一,岳主任在这里启动了“养成良好习惯、争做文明少年”的仪式。一周下来,在各位老师和同学们的共同努力下,我们的校园环境变得更干净了,同学们的个人卫生也发生了大的变化。可是也有个别同学没有跟上大家的步伐。上周二午休时,三年级二班郁xx老师就为她班的慢节奏的同学清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁xx老师和王桂芝老师都会轮流看着她们班的学生进行午休。

《我在马路边捡到一分钱》这首歌,同学们都耳熟能详,五年级三班的李xx同学用他的实际行动对这首进行了很好的诠释。他捡到的可不是一分钱,而是56元钱。他没有拿着这些钱去买零食,想反,他把这些钱主动交公、归还失主。他的拾金不昧的品格值得大家来学习。

六年级的同学们,再有一个月你们就要毕业了,希望大家能够珍惜在校的时光,为低年级的小弟弟、小妹妹做一个好榜样。

最后,用一首小诗和同学们共勉。

学校是温暖的家,我是家中的娃。家深情的爱着我,我依恋着自己的家。赢得一份荣誉,成为校中奇葩。做最好的自己,在好习惯中长大。

主题榜样5心得体会交流发言报告五

尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家晚上好:

从幼儿园我们就知道要学习雷锋,为人民服务,他的任劳任怨,他的诚诚恳恳,她的责任意识都是我们学习的榜样。榜样的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行为养分

下面我带大家看看那我身边的榜样,我身边的镜子。今天我演讲的题目是

树镜子 正态度

榜样是一种催化剂,一面镜子,一面旗帜。

我的身边就有这样一面镜子,她属于这样一个群体,她基础知识并不扎实,甚至来自边缘的少数民族地区。第一名不一定是她的,但是她却在努力的做好学习和生活中的每一个细节,上课认真听讲,作业保质保量的完成。生活勤俭节约、不攀比、不做名牌的粉丝。

她不是舍身救人的何东旭、不是方招,不是学生会主席,更不是奔赴灾区的志愿者,她只是一个平平凡凡的少数民族女孩,她没有在奥运会的颁奖台上手举奖杯微笑过,但她却在帮助朋友补考及格后满意的勾起嘴角过。她没有在汶川灾区救死扶伤过,却为贫困山区送去过她的关怀,她的温暖。她不是禁毒英雄,却为禁毒监狱里的迷茫者送去她的安慰。

她不是慈善家,但在她看到在监狱里那个因为缺少知识而沦为贩毒的阿姨时,毫不犹豫的拿出生活费为她买了一件毛衣、。她,这就是她, 她认真、她踏实、她坚持不懈、她服务同学、协助老师,帮助困难群体的精神是那么的可贵,那么的令人深省,她就是我的好友兼同桌……

她喜欢和太阳赛跑;喜欢记下身边的点点滴滴;喜欢在花草中寻找自我;喜欢一个人看着远方凝思。喜欢走不同的地方,寻找不同的感觉。

在地海边,竹林里总有她的朗朗书声,在课堂上,她认真的神情,和老师的配合总是感染者周围的同学。她大方的态度,洒脱的个性,总是把我们的情绪拉到顶峰,还记得在那些冬天的早晨,教室里一片死寂,很多人一大早就梦周公了。在教室的后面,不时的出现一个小小的身影,定眼望去,原来是她在打扫卫生。两个班100多人,黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业,对于身边的垃圾视而不见。只有她,没过几天就要进行清扫,她就好像是那间教室的清洁工一样。

在生活中,对于朋友、她做到指导、监督。那年夏天,为了帮助挂科的同学,她比猫睡得晚,比鸡起得早。对于宿舍,她整理、她清扫;对于舍友,她照顾、她安慰。对于恋人,她没有要求甜言蜜语,没有要求爱心便当,而是要求他按时上课,准时完成作业。她就是这样不动声色的服务着身边的人,她总是以身作则,让我们知道什么该做什么不该做。

在班级工作里,她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间,作为生活委员的她,从没有错过一个人的体温测量,没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同学们都看在眼里。

是她,这就是她,她是如此的普通,但却如此有内涵。她源于生活,却高于生活。我相信,她的坚持、认真、负责一定会换来丰厚的硕果。俗话说的好:

撒播一种思想,收获一种行为;

撒播一种行为,收获一种习惯;

撒播一种习惯,收获一种性格;

撒播一种性格,收获一种命运;

树立一个榜样,我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败,遭遇挫折,忍受不幸和痛苦的时候,看看你们身边的榜样,你会发现太阳还是从东边升起,西边落下。你会发现冬天来了,春天就不远了。

寻找身边的榜样,树立一面人生的旗帜。

主题榜样5心得体会交流发言报告六

在我身边有许多值得我学习的榜样,他们平凡的举动常常在我脑海里留下令人感动的一幕。高羽岑同学就是其中的一位典型代表。

高羽岑同学长着一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,头上梳着一根马尾辫,显得非常活泼可爱。她是我们年级的大队委员,是我们班级的表率人物。她不仅学习认真,成绩优异,工作负责,而且还关心同学,乐于助人。

记得去年,自然课蒋老师布置我们养蚕宝宝,当时老师给了我2条蚕宝宝带回家养。由于我家附近找不到桑叶,老师给的桑叶蚕宝宝很快就吃完了,眼看我的蚕宝宝就要忍饥挨饿,面临死亡的风险。我不得不打电话向高羽岑求助,她了解情况后毫不犹豫地答应了。第二天到学校,我收到了高羽岑带给我的一大包桑叶,这些桑叶得来可真不容易,是她和奶奶大清早到她家附近的公园的桑树上摘来的。在这之后的几个星期里,她一直坚持给我带桑叶,直到我的蚕宝宝化为蚕茧为止。这件事至今令我记忆犹新、感动万分。

高羽岑同学为我带桑叶,虽然不是一件非常了不起的事,但她却帮我解决了燃眉之急,使我能顺利地完成老师布置的家庭作业。从这样一件小事,就可以体现高羽岑同学身上所具有的优秀品质——关心同学,助人为乐。作为一名少先队员,我应该以高羽岑同学为榜样,在学习生活中,要多为他人着想,主动关心同学,帮助同学解决困难,学习和发扬助人为乐的精神。我想只要我们每个人都能做到人人为我,我为人人,生活一定会变得更加美好。

俗话说,榜样的力量是无穷的。这话说得好!我身边就有一位值得我学习的榜样——秦平。

她,梳着粗粗的马尾辫,脑门上别着一个简单的小发卡,鼻梁上架着一副眼镜,看起来文静又质朴。

说实话,她的外表并没有引起我对她的注意,但是开学以来发生的几件事却改变了我对她的看法。

班里的抹布丢了,没有东西擦黑板,大家都很着急却束手无策。秦一平不声不响地从家里拿了一块,当老师在班里表扬她时,我心中很是不服气,不就是块抹布嘛,早知道老师会表扬我也从家带一块了!可是当初我怎么就没有想到给班级做点事呢?

秦一平做值日时从不挑挑拣拣,重活累活都抢着干。虽然天气还很冷,她的脸上却经常挂着晶莹的汗珠。有的时候不该她值日,她也会早早来到学校,帮助其他同学擦黑板、扫地,忙得不亦乐乎。

这些让我对她产生了一些敬佩之情,接下来发生的一件事,更是深深地打动了我。 放学了,我正在操场上排练升旗仪式,没时间上去拿书包,正好秦一平从我旁边过去,于是我就喊住她,让她上教室帮我拿一下书包,她痛快地答应了。过了一会儿,她前后背着两个大书包手里还捧着我的大字典下来了,老远就听见她的急促的呼吸。我赶忙接过书包,随口说,“我的字典不用带回家。”“是吗?我给你送回去!”,我一把没拉住,她又噔噔噔地跑回教室了。望着她匆忙的身影,我的心里又是感激又是愧疚。

秦一平,我的好同学,你这种默默无闻、勤劳淳朴的优秀品质深深打动了我,你就是我的榜样,我要向你学习!

主题榜样5心得体会交流发言报告七

晚上8点,我如约守在电视机前观看了中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样5》专题节目。“生命守门人”张西京、“白衣战士”张宏、“最美快递员”汪勇、“疫线警花”达娃仓决……都令我无比感动和自豪,但只有一个人,让我感动自豪的同时,还有一丝愧疚。

那就是社区书记杜云。

简单地扎着马尾,穿着方便走动的平底鞋,办起事儿来风风火火,打电话大嗓门儿,跟每一个来往的群众都能招呼一声……这样的杜云你们熟悉吗?是啊,这不就是我们身边的王大姐、李阿姨、张书记、赵小哥吗?这不就是疫情期间奔波在我们身边、电话随叫随到、整天“缠”着我们做核酸检测的社区工作者们吗?不仅如此,这也是被咱们在“封城”无助的时候依靠过的人们,在物资紧缺的时候思念过的人们,在禁止出门时抱怨过的人们,在误会中谩骂过的人们啊。在全民抗疫的那段非常时间里,不仅故事的主角杜云无数次被急哭、气哭、委屈哭,还有千万个“杜云们”因为我们的不理解、不配合而偷偷掉过泪。

也许那一刻我们实在是被恐惧摧毁了理智,认为“大难临头”没有真情意;也许我们从来没有了解过你的职业性质,以为你们真的很清闲;也许我们习惯了当“被服务者”,便不再擅长站在“服务者”的角度来考虑和理解,所以请允许“我”说一句:对不起,“杜云”。

对不起,我曾对你有过怀疑。当新冠肺炎疫情阻击战打响,我被封锁在武汉的家里,每天新闻里各地的新增病例持续不断,各地封锁的情况也朝夕不同,这种恐惧感几乎将我打倒,我很怕,但更担心异地的家人。我想逃脱封锁悄悄溜出门去,却立刻被你制止,面对你的苦苦解释和劝说,我却怀疑你的话语都在骗我。

对不起,我曾对你有过怨恨。春节后,当我从家乡返回疫情低风险区工作地上班时,得知从我的家乡返回的人需要主动向你报备并隔离14天,由于自己身体并无任何异常且已向单位报备过,便没有再向你报备,也没有严格遵守隔离要求。直到你“急吼吼”地来到我家门口叩响家门对我大声“呵斥”并逼着我做核酸检测时,急脾气的我也对你吼了回去,还差点跟你动起手来。

对不起,我曾无视你的付出。“张姐,你帮我买的水果有颗坏掉了,你咋没有选一下呢?”“王书记,你咋只给我两个口罩呢,莫不是想私藏几个吧!”“小李,你们做核酸还是晚点来嘛,这么早把我瞌睡都岔了。”每当我们这样埋怨的时候,你们总是耐心地解释或者一笑而过,这样的对话你们应该听得太多了吧?对不起,我们不知道你们每天要奔波多少地方给群众买多少东西,要做多少个人的核酸检测,而杜云所在的芳草社区,7个人就要照顾5000人的饮食起居。

对不起,我忘了你也是父亲或母亲、丈夫或妻子。“不让我出门,我爸一个人在医院怎么办?”“拜托你了让我去看看孩子吧!”当我们对你们“死缠烂打”的时候,你们还得拼命解释、拼命安慰、照顾我们,生怕我们情绪不稳定。但我们却忘了,你也是“抛弃”了父母孩子,冒着被感染的风险,一家又一家、一户又一户地排查、服务,甚至连好觉都睡不了一宿。

对不起,千千万万个杜云。你们总是在阳光明媚时“隐身”,在暴风雨中“闪现”,在这场突如其来的变故里,是如同繁星般闪烁的你们,给了我们最亲近的庇佑和最温暖的的守护,给了我们战胜疫情的信心。

榜样的力量是无形的,读懂了杜云,就读懂了千万个平凡的社区工作者,就读懂了千万颗平凡的初心、千万份朴实的担当。向你们致敬!

主题榜样5心得体会交流发言报告八

尊敬的各位领导、各位老师:

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了, 没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

我的讲话完毕,谢谢大家!

主题榜样5心得体会交流发言报告九

尊敬的:

他,是冬日里一缕阳光,却能够温暖人们的心。他呵,是大海中的一滴水,却能够滋润人们干涸的心。你们猜他是谁?是的!他就是——雷锋叔叔!

他全心全意为人民服务,忠于革命忠干党,做革命的螺丝钉。他的心中充满了爱,那是对人民无限的爱!

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”

榜样的力量是无穷的。在我们的生活里有着众多的活雷锋。他们和雷锋叔叔一样,心中充满了爱。

有一个得了白血病又双目失明的小女孩,在她生命后期,当医生问她最大的愿望是什么时,她说想去天安门广场看升旗仪式。面对一个生命垂危的女孩的最后心愿,医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是由一个20xx多名志愿者和医生还有女孩家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从上火车改乘旅游公车,一路上,从报站到服务员端茶倒水,甚至到旅客的交谈,都是大家刻意安排的,最后来到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的小女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场,当看到她无力地举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们都流下了热泪。

常言道:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走过热情的夏天,辉煌的秋天,再走过沧桑的冬季。而爱心,是永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。在这个世界上,爱总是无处不在的,就好像太阳一样,无时无刻不奉献着光和热,照亮和温暖着世界的每一处角落。

爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。它不是什么惊天动地的壮举,却如潺潺小溪般滋润了每个人的心田。爱是给予,爱是付出,爱是奉献!所以,我们要与爱同行!

四季因为有了太阳而变得更美丽,生命因为多了爱才变得充实。朋友们,让我们奉献出自己的爱心,让我们与爱同行,让世界的太阳多一份温暖!

谢谢大家!

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