教育热点信息解读心得体会范文 关于教育热点的教育随笔(9篇)

  • 上传日期:2022-12-31 09:56:15 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关教育热点信息解读心得体会范文一

往往犯错的孩子总会有着这样或者那样的理由,也许这对于我们来说是一种狡辩。如果我们“蹲下来看孩子”,和他们保持一样的高度,才能真正尊重、理解、宽容他们。

[教育案例]

一场突如其来的“挑战”

20xx年9月,刚送完毕业班的我接手了全校有名的问题班——六二“特班”,班级中令前几任班主任头痛的“顽皮生”就有后几个。面对这样的集体,我心中充满了矛盾:领导将这项任务交给我,是对我工作的信任与肯定,但是面对他们,心中难免打怵,如果管理不好这个班,家长失望,领导失望,自己更失望!就在如此矛盾之时,我想到常对自己说的那句话:永恒就是美丽,执着就是艺术,平凡造就伟大。于是带着这句话,我满怀信心地走进六年级二班,开始了我新的挑战。

一天自习课,正当我在专心批改学生的语文作业时,陈涛气急败坏的走进了教室,在我身边嘟囔了几句,没等我明白事情的缘由,他丢下一句话:“你不解决我自己解决。”气冲冲地去找闫虎大打出手,被后面坐的高个男生拉开,他又摔门扬长而去。看到这一幕,我顿时觉得手脚发麻,头上冒汗。大家也屏住呼吸,等待着事态地进一步发展。

我心想:这次分明是他不对,我要趁机好好镇压他,杀杀这股傲气。但是对于他这样一个已经15岁太富有个性的男生,我还是选择了忍让。上完课后,我留下了当事人,了解了情况,原来陈涛在上学的路上与一名上初中的男生发生口角后竟打了对方一个耳光,对方不服气在背后给了一拳,这时陈涛生气了,扬言放学后等着。放学后,陈涛正要出气,闫虎跑来打抱不平,踢了陈涛一脚,陈涛感觉吃亏了,后来便有了早晨发生的一幕。陈涛不但不承认自己先打人的错误,还非要闫虎给他一个说法,无论老师如何劝导,他就是听不进去。此时,陈涛的母亲到校,我顿时明白他早晨突然离开的原因。这样的学生实在太少见

了,明明自己做错在先,还敢理直气壮地找来他的母亲。与家长沟通后,也认为孩子有错,让他道歉,陈涛不但固执己见,还与妈妈顶嘴,被气得面红耳赤的妈妈狠狠地打了他两拳,便生气地离开了,留下了陈涛在座位上失声痛哭。此情此景,我心中感慨万分。

为了很好的解决这事,晚上我奔走在闫家与陈家。与双方父母进行了一番交谈,孩子终于认识到自己身上的错误,并树立起要与同学和睦相处的意识。在临走的时候,陈涛居然主动就早晨无礼的行为向我道歉。回家的路上,虽然天色已晚,但陈涛最后的那句话“老师,你真好”令我的心里无比甜蜜。

第二天,我收到了家长的一条短信。短信中有这样的一段话:“谢谢您,王老师,你不仅是孩子的老师,也称得上是我们的老师。你让我们学会了应该怎样和孩子相处。不能靠打骂来教育,应该多了解孩子。我们一定会配合老师好好教育孩子。”

从那以后,陈涛变了。课堂上,他能专心地听讲;操场上,他能和同学和睦的相处;劳动中,他能任劳任怨。

[自我反思]

“有容德乃大,无私品自高。”作为一名老师,就要有容人之量,用宽容打开学生的心扉;用宽容培养学生的自信;用宽容抚平学生的创伤;用宽容激励学生进取、自强不息。

[教育延伸]

只要我有能力工作,就要工作的精彩;只要我有能力体验,就要体验班主任的甘苦;只要我有能力付出,就要在岗位上呕心沥血。”我想这就是我对班主任工作的一点点激情吧。虽然不知这点儿激情的回报值有多大,但与学生们相处这么久,我深深地知道:“我爱他们,他们也爱我。”这便是我最大的幸福。

魏书生老师曾经说过:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华。”

有关教育热点信息解读心得体会范文二

为忠实实践“三个代表”重要思想,加强师德师风建设和遵章守纪教育,牢固树立“学生第一”的理念,努力办好“人民满意的学校”,争做“人民满意的教师”,使明天更辉煌,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:

严格遵守教师职业道德,依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。并在日常工作中努力做到以下几点:

一、认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策,以“三个代表”为指针,以先进性教育为引领,不断提高政治素质。自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁自律,依法治教。

二、自觉遵守宪法和《教师法》等法律法规,严谨治学,积极进取。不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论,不散布消极言论,不牢骚满腹,不我行我素。

三、树立终身学习的志向,刻苦钻研业务,认真学习教育教学理论,积极参加业务培训和教研活动,强化教改意识,提高自身文化素质、教育能力和科研水平,敬业爱岗。

四、尊重同志,团结协作,互相学习,共同提高,不拉山头,不搞派别。

五、热爱学校,关心集体,倡导正确的舆论,以主人翁姿态参与学校民主管理。

六、尊重学生人格,了解学生特点,关心学生成长,发展学生特长。不歧视、讥讽、挖苦、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。不私自将学生撵出课堂或停课。

七、牢固树立法纪观念。不以教谋私,不收受学生、家长财物,不乱收费、乱补课、乱订资料,不迟到、早退、旷课,不训斥学生家长。

八、为人师表,言传身教,举止文明礼貌。不穿奇装异服,不留奇须怪发,不在教学区或学生面前吸烟,不在工作日或课前饮酒,不在课堂上使用通讯工具。

九、反映问题要用正确的方法,走正确的途径,不搞个人人身攻击,不散布未经查实的言论。

十、凡有违犯上述承诺规定者,自愿接受学校和上级根据有关规定作出的处理。

承诺人:

年 月 日

有关教育热点信息解读心得体会范文三

4月22日,团县委全体机关干部来到辽宁反腐倡廉展览馆接受教育,开展一次参观学习活动。展示厅展示了我们国家五代领导人对反腐倡廉工作的重要,建国后涌现出的纪检干部先进典型,以及近年来我省查处的职务犯罪大案、要案等典型腐败案例

作为一名机关干部,要自觉建设好精神家园,构筑反腐倡廉的精神堡垒。不断追求精神财富的积累,追求精神境界的升华。随时都要牢记为人民服务的宗旨,坚持“自重、自省、自警、自励”,抗住诱惑,经起考验,把握好人生航向,珍惜岗位,珍爱生活,做到廉洁从政。刻刻慎独慎微,时时刻刻严格要求,以德修身,廉洁自律。我自己在以后工作中认真抓好岗位廉政建设,警钟长鸣,洁身自好,以下几个方面为重点:

一、不断加强政治学习,特别是加强党性锻炼和世界观的改造

通过这次参观学习使我深知只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好本职工作,才能更好地做好反腐倡廉工作。结合自身的工作特点,学习好党的各项政策,在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党风廉政建设的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。

二、不断提高服务意识,正确行使手中权力

树立正确的权力观,正确看待和行使自己手中的权力,始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展,始终保持共产党人的高尚品质。只有正确行使权力,坚决杜绝不作为、乱作为,规范自己的行为,不吃、不拿、不卡、不要,廉洁自律才能正确行使好手中的权力。只有严格遵守廉洁自律的有关规定,要守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,顶得住压力,抗得住打击,经得住考验。

三、是要增强政策和纪律观念,模范遵守党纪国法

遵纪守法,廉洁自律,是党员领导干部必须具备的品格,也是党和人民对党员干部的起码要求。认真学习党纪、政纪,严格遵守法律法规,自觉从小事做起,从点滴做起,时刻检点自己的言行,坚持在思想上自省、权力上自重、纪律上自警、生活上自节、言行上自律,真正做到堂堂正正做人,踏踏实实办事。

路漫漫其修远兮……此次参观、学习,时间虽短,但收获颇丰。我们要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,起模范带头作用,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力,珍惜工作、学习的大好时光,常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,做到宁静致远,洁身自好,努力工作。

有关教育热点信息解读心得体会范文四

同志们:

市委决定召开全市领导干部警示教育大会,对领导干部敲警示钟、打预防针、上教育课,这既是全市反腐倡廉的重要举措,也是对广大干部的真诚关心和爱护。会议通报了近年来我市查处违纪违法案件的情况,并对4 起典型案件进行了剖析,一些领导干部走到今天这一步,令人痛心,发人深思。他们都是担任过一定职务的党员干部,有的还曾身处重要岗位,为地方发展做出过重要贡献,但随着职务升迁,放松自我要求,放纵个人利欲,没能坚守住做人、处事、用权和交友的底线,没能在各种诱惑面前经受住考验,最终受到党纪国法的严肃处理,不仅给个人和家庭带来难以挽回的损失,也给党的事业造成了严重危害,代价非常惨重,教训极为深刻,必须引以为戒。

借此机会,我就坚定从严治党、坚定推进党风廉政建设和反腐败斗争讲几点意见。

一、清醒认识反腐败斗争形势,全面增强反腐倡廉的自觉性和坚定性

党的以来,党中央坚持不懈抓正风肃纪,以“零容忍”的态度和刮骨疗毒、壮士断腕的勇气坚决惩治腐败,保持反腐高压态势,产生极大的震慑作用。短短两年,中纪委已查处省部级以上领导干部57 人,还有一大批地厅级领导干部,这在我们党的历史上是空前的。去年全省纪检监察机关立案1460 件,党政纪处分1866 人,涉嫌犯罪移送司法机关577 人。我市纪检监察机关立案查处261 件,给予党政纪处分310 人,刑事处罚23 人。从中央到地方的反腐重拳,充分彰显了我们党严惩腐败的坚强决心,赢得了人民群众的衷心拥护。

尽管如此,我们仍有一些党员干部对当前党风廉政建设和反腐败斗争形势认识不清,心存侥幸,甚至我行我素,依然故我。一些重要岗位和关键环节的违纪违法问题依然不止,全市违纪违法案件涉及层次多、类型多、领域多,干部群众反映强烈,党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势仍然严峻。

强调,各级党委必须把抓好党的建设作为最大的政绩。他说:“如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩又有什么意义呢?”王岐山同志讲:“党风廉政建设和反腐败是一场输不起的斗争,坚持党要管党、从严治党是各级党组织的责任所系、使命所在。”我们一定要深刻认识从严管党治党的极端重要性,始终保持清醒头脑,坚持有腐必反、有贪必肃,以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。

二、牢记党的根本宗旨,努力做为民务实清廉的好干部

总体上讲,省委对张掖的工作是充分肯定的,我市党员干部队伍的主流是好的,为推动全市经济社会发展做出了重要贡献。但也有少数领导干部放松政治理论和党规党纪学习,把世界观改造不当回事,经不住改革开放和市场经济中的利益诱惑,导致违纪违法,甚至走上犯罪道路。在这里,我代表市委再次郑重告诫,市委将本着治病救人的态度,对存在问题的干部再给时间、再给机会,尽快自我查找、尽快自我改正。如果还有人仍然置之不理,执迷不悟,依然我行我素,那就休怪组织不爱护你了,对于严重触犯纪律法律的,必将依纪依法严惩!正如王岐山同志讲的:“对于不收敛、不收手的党员领导干部,一定严肃处理,发现一起,查处一起,一查到底,决不姑息。”

我要特别强调,在党风廉政建设的纪律、规矩约束上,各级党组织的书记和班子成员,必须高度自律、以上率下,必须秉公用权、廉洁从政。首先从市委会做起,从市级领导班子做起,给全市上下带头,自觉带好班子、管好队伍,营造风清气正的良好环境。在这里我也对全市广大党员干部特别是领导干部提几点要求,希望大家能够做到。

一是要在思想上时刻绷紧廉洁自律这根弦。 腐败案件剖析表明,放松对自己的要求,放松主观世界的改造,特别是理想滑坡、信念动摇,是所有涉案人员违纪违法进而走向堕落的根子。思想是人生的总开关,决定一个人的人生方向和价值追求,决定一个人的道德操守和行为底线。境界高了,修养好了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得开,便不会过多计较于个人得失,也不会利用手中的权力与民争利、寻租谋私。广大党员特别是领导干部,要把加强政治学习视为从政第一要务,尤其要突出加强系列重要讲话的学习,持之以恒地改造主观世界,坚定理想信念,提升道德修养,守住精神家园,在大是大非面前保持清醒头脑,在各种诱惑面前经得住严峻考验。要把清正廉洁视为从政第一节操,严格执行中央、省委、市委有关廉洁自律的各项规定,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。坚持从点滴做起,特别是在金钱、权力、美色面前,防微杜渐,注重小节,无论在公务活动还是在个人生活中,都要如履薄冰,慎重交友,往来有度,不离原则,自觉培养健康生活情趣,摆脱低级趣味诱惑,永葆共产党人的政治本色。

二是要切实把心思和精力用到干事创业上。 在其位就要谋其政,作为党的领导干部,我们的责任就是为人民谋利益,如果把心思和精力都用到升官发财上,那还了得?当前,全市发展正处于转型跨越的关键时期,面临着许多难题,工作很多,任务很重。全市党员干部特别是领导干部,都要切实把心思和精力放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫事情上,以求真务实、真抓实干的良好状态去谋划和推动各项工作。不论是生态环境建设、工农业生产发展、文化旅游推进,还是城市改造、社会治理、民生保障等等,都要摸实情、讲真话、出实招、求实效,哪怕是有些工作暂时看不到实效,也绝不要玩虚的。要坚持把改革创新作为开创工作新局面的根本动力,贯彻落实好中央和省、市决策部署,加强思路创新、管理创新、体制机制创新,力求实现新突破,真正把勤政廉政的好作风体现到干事创业的好成效上来。

三是要始终以感恩之心对待群众。 领导干部对待群众的态度,是党性观念、工作作风和政治立场的集中反映。百姓是养育我们的衣食父母,也是我们获取力量的真正源泉。以感恩之心勤勉工作、回报人民,这是党性要求,也是做人的本份。广大党员干部一定要从内心深处深刻认识“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,正确处理与群众的关系,努力做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要借助“双联”行动这一有效载体,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督,多办顺民意、解民忧、增民利的好事情。要结合做好群众路线教育实践活动整改落实工作,积极探索建立改进作风与改善民生相互促进的长效机制,真正把有限的财力、物力、人力用到群众最需要、事业最需要、发展最需要的地方,切实维护好、发展好、实现好群众利益,不断密切党与人民群众的血肉联系。

四是要常怀敬畏之心严守党纪国法。 党的十八届四中全会指出,要提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。要实现政治清明、社会公正,必须更好发挥法治的引领和规范作用。相对于国法,党的纪律更加严格。作为党员领导干部,不仅要严守国法,还必须严格遵守党的纪律,这是无条件的,必须敬畏党的纪律,必须接受纪律约束,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏、党纪约束不松。要牢固树立大局观念和全局意识,正确处理保证中央、省、市政令畅通和立足实际开展工作的关系,坚决防止“上有政策、下有对策”,做到令必行、禁必止,言必信、行必果。要维护党的团结,维护党的形象,用正确的舆论主动引导社会,坚决防止和纠正错误思想和观点自由泛滥。我们热情欢迎包括党员在内的广大干部群众正常举报、正常反映问题,这是实施有效监督的重要方面,也是获取案件线索的重要渠道。但我们同样坚决反对捕风捉影、夸大其词,诬告栽脏、炒作干扰,做过分过头的事情,坚决同一切违反党纪和违反法律的言论、行为作斗争。

三、坚持守土尽责,切实落实管党治党的政治责任

党的十八届三中全会明确提出,落实党风廉政建设责任制, 党委负主体责任,纪委负监督责任。省委十二届八次全委会审议通过的《关于落实党风廉政建设主体责任的意见》,对落实各级党委(党组)主体责任、推进党风廉政建设做出了制度化、具体化的安排。市委也制定了《实施意见》。各级党委、各部门党委(党组)要深刻认识落实管党治党责任的重大意义,牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设就是失职”的责任意识,进一步明确责任担当,自觉做到守土有责、守土负责、守土尽责。

一是各级党委要落实主体责任。 落实好主体责任,是党风廉政建设和反腐败斗争的关键之举,必须做到改革发展稳定的力度有多大、反腐倡廉的力度就有多大,改革发展稳定的工作延伸到哪里、反腐倡廉就跟进到哪里。在中纪委三次全会上提出党委的主体责任,就是要抓好选好用好干部、维护群众利益、强化源头防治、支持案件查处、加强自我约束五个方面。 选好用好干部, 就是要严格按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“五条标准”选拔使用干部,坚决防止和纠正选人用人上的不正之风和腐败问题,夯实党风廉政建设和反腐败斗争的组织基础。 维护群众利益, 就是要发挥党委总揽全局、协调各方的作用,严肃查处损害群众利益的行为,以实际工作成效取信于民,这既是出发点,也是落脚点。 强化源头防治, 就是要把预防腐败的要求体现和落实到各项改革和制度建设中去,构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,形成科学有效的权力制约和协调机制,推进权力运行程序化和公开透明。 支持案件查处, 就是要加强对执纪执法工作的领导,及时听取汇报,专题研究部署,加强跟踪问效,为执纪执法机关开展工作撑腰壮胆,支持查办案件,对腐败问题敢于亮丑、敢于亮剑。 加强自我约束, 就是要带头廉洁从政,通过“一把手”以身作则、以上率下,形成廉荣贪耻的文化氛围,营造风清气正的发展环境。我们要牢牢抓住这五个方面,认真去落实,确保取得实效。

二是党委(党组)主要负责人要带头履行“第一责任人”职责。 抓党风廉政建设,党委(党组)一把手是第一责任人。既要以身作则从严要求自己,带好头、树标杆;也要履行好肩负的领导职责,抓好班子、带好队伍,特别是要抓好下级党组织的一把手。王三运书记要求:“一把手要当好明白人、带头人、局中人”。 当好明白人, 就是要吃透习关于“两个责任”的重要论述,深刻领会中央和省委关于“两个责任”的重大决策,对干什么、怎么干要做到心中有数; 当好带头人, 就是要肩负责任、坚守责任、担当责任,在其位、谋其政、尽其力,对重要工作、重大问题、重要案件亲自部署、亲自过问、亲自督办,带动整个班子齐心协力落实好主体责任; 当好局中人, 就是要牢记法律面前人人平等、纪律面前没有特权、制度约束没有例外,在遵守党纪国法、执行廉洁纪律上标准更高一等、要求更严一些,坚决不越“雷池”、不踩“红线”,做出样子来,真正把班长的标兵作用发挥好,把第一责任人的职责履行好。各级党委(党组)负责人要认清自己肩负的责任,对抓什么、怎么抓要有明晰的思路,要拿出有力有效的举措,确保职责任务落到实处。

三是各级纪委要履行好监督责任。 纪委作为党内监督的专门机关,对党风廉政建设责无旁贷,必须履行好监督责任。各级纪检监察机关要切实抓好执纪监督和查办案件两大主业,真正执好纪、问好责、把好关,把监督责任牢牢扛在肩上、抓在手上,盯住重点、深入下去,切实维护党纪与国法的严肃性。要狠抓重要时间节点,从具体问题入手,从小事小节入手,严查违反八项规定精神案件,持之以恒,驰而不息,常抓不懈,坚决防止“四风”反弹。要严肃查办发生在领导机关和领导干部中的贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件,严肃查办发生在重点领域、关键环节和群众身边的腐败问题,坚决遏制腐败蔓延势头,以案件查办的实际成效赢得广大群众的信任与支持。要进一步强化对主要领导干部的监督制约,强化对制度落实情况的监督检查,强化对权力运行的风险防控,真正把权力关进制度的笼子。要牢牢把握中央关于“当前以治标为主,为治本赢得时间”的要求,扎实推进省委第一巡视组对我市三个县巡视反馈意见的整改落实,围绕惠农资金管理、建筑工程承包等重点领域和关键环节加强监督检查,从严查处一批损害群众切身利益的典型案件,强化惩治震慑,形成“不敢腐”的高压态势。同时,要认真抓好教育实践活动整改后续工作,盯紧整改方案和整改措施,狠抓各项整改任务的落实,真正兑现给群众做出的承诺,巩固扩大教育实践活动成果。

同志们,做好新形势下的党风廉政建设和反腐败工作责任重大、任务繁重、使命光荣。我们要坚定地按照中央和省委部署要求,锐意进取,开拓创新,扎实工作,确保党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效,为加快全市经济社会转型跨越发展提供坚强保证、做出新的 贡献!

有关教育热点信息解读心得体会范文五

自全系统反腐倡廉“警示教育”活动开展以来,通过学习和观看廉政教育警示片,本人对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。此次开展的警示教育活动,对抓好广大党员干部队伍建设,保持党组织的纯洁性是十分必要的,也是非常及时的。现就参加警示教育活动及结合本职工作谈几点体会。

一、加强政治学习,提高自身素质

警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,无不提到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒是多么的重要。“三个代表”重要思想,胡锦涛同志的“八荣八耻”都应是我们学习和遵照执行的行为准则。俗话说“活到老,学到老”,我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,确保思想上过关。

二、坚持防微杜渐,防范上过关

通过案例我们可以感受到胡星付出的代价是很大的,后果是极其严重的。“一失足成千古恨”,我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为建设系统的一名干部,处于勤政廉政的风口浪尖,平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习,增加廉政的意识,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况,一定要提高认识,以与时俱进的精神,以发展的思路和改革的办法,推动我处的反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、严格按照制度办事,行动上过关

思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。针对日常工作,我一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。我一定拉紧勤政廉政的准绳,做到对环卫处负责、对分管单位负责、对良心负责的“三负责”原则,谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公,以实际行动影响和带动周围的职工,争做模范的带头人,干好本职的工作。

总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切体会到了全心全意为患者服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。我要以“三个代表”重要思想为指导,脚踏实地、扎实工作,为构建社会主义和谐社会、促进环卫事业的发展作出新的贡献。

有关教育热点信息解读心得体会范文六

案由:关于解决我县上世纪八、九十年代分配到乡镇企业大中专生待遇的建议

提案者:

提案内容:

上世纪八、九十年代,乡镇企业异军突起,占据国民经济半壁河山;对人才的需求也提出了新的要求。从国务院到省、市、县各级政府,为加快乡镇企业的发展,顺应形势,出台了一系列加强乡镇企业发展的政策、法律和法规,其中对人才的利用也有具体的政策文件。在这样的背景下,一批大、中专毕业生纷纷踏上乡镇企业这块热土,把自己的青春年华奉献给了乡镇企业。如今一、二十年过去了,乡镇企业风光不再,代之而起的是民营经济迅猛发展。当前,为乡镇企业奉献的这些大中专生的权益无法得到全面、有效的保障,成为构建和谐社会中极不和谐的一道阴影,他们之中,大部分工资待遇不高,基本养老保险、社会保险无人过问,一些企业的转制造成他们没有工作甚至失业,政府中也没有专门的机构来关心他们,维护他们应得的权益。具体表现为:

一、人事关系混乱,既非工,也非农,更非干,成为被社会遗忘的群体;

二、工资不能与社会发展同步调整,有的甚至因企业关停并转而失业;

三、既无养老保险,更无医疗保险,其他社会保障更是没有。

他们在专业院校受过专门教育,又在乡镇企业的发展过程中历炼了自己,本来说正是有理论、有技能、有才干的人才,却因为其人事关系处于几不管的状态,难以得到真正有价值的发挥,通过了解,他们希望:

一、捋顺人事关系,确认他们的社会身份,应有社会或政府机构来维护他们的正当权益;

二、确定工资的调整方案,与国家调整方案接轨;

三、解决养老、医疗、住房公积金等社会保障;

四、解决因企业原因而导致的失业人员的工作问题。

如今,民营经济的发展更突出地体现了人才的重要性,我本人作为民营企业中的一员,对人才向来关注,希望能从他们这一特殊群体问题的解决,让大家能看到政府对人才的重视,从对他们这一特殊群体待遇政策的落实,为今后民营经济发展吸引更多的人才,起到强有力的推动作用。

x年五月十日

有关教育热点信息解读心得体会范文七

严于律己,慈为人师。

知识,让我们拥有一颗充实的心;教育,让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。

埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地阔;眼界决定境界,境界决定理念,理念决定思路,思路决定出路,出路决定命运。

实力决定地位,能力决定价值,发展决定空间。

积极倡导书包减轻、作业减负,切实减轻学生过重课业负担。

为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。

全面推进素质教育,加快实现教育现代化,办让人民满意教育。

以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。

深入实施课程改革,全面提高教育教学质量。

全员育人、全方位育人、全过程育人,努力开创德育工作新格局。

统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育。

“三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。

有爱才会因材施教,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!

做人民满意教师,办人民满意教育。

树魂立根,教书育人。

加强教师队伍建设,提高实施素质教育能力。

全面推进素质教育,建设人力资源强市。

生命只有一次,教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。

打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。

对于教育者而言,学生的心灵是世界上最娇艳的花朵,需要细心呵护。

在单一的教育模式下,人是活不出个性来的。

改变自己能改变的,适应自己不能改变的。

爱,无须刻意表达;教育的爱,蕴涵于默默奉献中。

全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基。

师德是一面镜子,它智慧镶边,爱心抛光,在它面前我们照见人格的力量。

教学有路才为径,育人生涯德作舟!

提高教师水平,无愧于神圣的教师职业。

教育者之美,在于永葆一颗未泯的童心。

深化招生与考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制。

教育人,就是教育他自信地走在不断向前的路上。

树廉洁清风,建和谐校园。

全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。

大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。

有关教育热点信息解读心得体会范文八

随着经济的发展,人们婚姻、家庭等社会意识也发生了不小的变化。好多的家庭发生了这样那样的地震。近年来所带的班级中,单亲家庭的学生人数是愈来愈多了。从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系对学生健康的心理发展产生不可替代的最良好的教育要素。反之,无一个完整的稳固的家庭的学生,其心理的发展容易产生偏差,思想行为上也就会常常出现这或那的缺陷,我们称之为问题行为。许多触目惊心的相关案例给家长、给我们的教育敲响了警钟——特殊家庭学生的教育工作刻不容缓。 现在我担任六(一)班的班主任,以现班级中的几个典型的特殊家庭的学生举例说明:

学生甲:父母离异,抚养权归父亲,父亲与继母再婚,继母带个姐姐,母亲与继父再婚,继父带个弟弟,母亲与继父又生个妹妹,妹妹未到1周岁。尽管抚养权归父亲,可父亲无正式工作,平时寄宿学校宿舍,只有周六暂住姥姥家。对于这个学生来说,连最起码的每月生活费都是个难题,两边要钱都凑不够,对孩子心里造成了很大的压力,曾在成长与反思本上质问他父母为什么要生他。

学生乙:父母之前都有各自的家庭,分别离婚后结合生下学生乙,母亲常年在北京打工,父亲在邯郸打工,现与父亲一起生活。表面看这个孩子整天嘻嘻哈哈,可是脾气非常倔强暴躁,曾与两名任课老师发生冲突。

学生丙:父母离异,母亲不知去处,现与父亲居住,父亲当保安。在学校曾犯过宿舍喝酒、上网泡吧这样的严重错误,家长来学校与我沟通的时候说:“孩子在家不太听话,结交了好多染着各种颜色头发的人,如果学校不管这个孩子的话,这孩子肯定得进监狱。麻烦老师好好与孩子谈谈吧!”

下面我说一下我对特殊家庭的孩子的教育举措:

1.建立班级档案制度,积极规范管理。为了全面了解学生情况(家庭情况、个性特点、特殊经历、兴趣爱好、理想追求、社会交往等),在接新班开学当天,就让学生填写基本信息登记表,建立专门的特殊学生的档案(当然有的特殊家庭的孩子从信息表中也显现不出来,需要后期的细致了解)。它可避免工作的盲目性,又能使工作有案可查,并为以后的工作总结出经验,对特殊学生的教育就能“对症下药”,成效巨大。据我的经验,凡特殊家庭的孩子绝大多数是不希望同学知道自己的家庭情况的,所以班主任要注意对情况的保密。

2. 架起爱的桥梁,使学生感受到温暖。作为班主任应该“爱”字当头,尤其是对特殊家庭的孩子,我认为

宿舍的同学告诉我,我知道后立刻去药店给他买了烫伤膏,并跑到他们宿舍亲自帮他涂到脚上,然后给他家长打电话把他接回家养伤,我当时还不知道他家庭的特殊,但是这个举动好像奠定了我和他沟通的基础,后来在他的成长与反思本上得知了他家庭的特殊性,而且了解到这个孩子的学费和生活费都难解决,我积极地为他申请贫困生补助,作为一名男生他没好意思当面说感谢,而是在成长与反思本上写到“李老师,我一定会报答您的”,我回复“老师不用你报答,好好学习就是对老师的报答,以后有需要帮助的地方尽管跟老师说”。学生乙与学生丙的家庭条件也比较差,我也积极为他们申请了贫困生补助。因为我与他们建立了感情基础,他们能听得进去我的教诲,因此对他们的教育才显得很顺畅。

3. 建立沟通制度,积极尝试心理咨询。谈话是与学生最好的沟通。面谈、成长与反思谈、qq谈、email谈等形式多样,均可视情况而定。针对特殊学生具体的表现,分别对他们进行有的放矢的耐心细致谈话,对他们的进步及时肯定和表扬,对他们的错误进行及时批评,帮他们分析错误的原因及危害,促使他们提高认识,并且对他们提出切实、可行的要求,规范他们的行为。当然谈话内容是否切中要害,谈话时机是否最佳,这是谈话是否有效的关键所在。也可借助学校的心理咨询室。当然除了与学生的沟通,也需要及时与家长沟通。

4.建立心理疏导制度,积极进行行为训练。问题学生中的错误,大多是心理问题,而不是道德问题(比如我班的学生丙),他们的行为动机往往很单纯。守法但不遵纪,他们不至于违法犯罪,但小问题不断,违反校纪班规是家常便饭,且有屡教不改的特点;道德认识不能支配道德行为,自制力差(比如学生乙)。他们大多对事物有正确的评价,但不能以此来要求自己;既自卑又自尊。常因自己的所作所为和他人的评价而产生自卑感(比如学生甲),但很难容忍别人看不起自己,表现出很强的自尊心,这是一种很矛盾的心理。班主任应晓之以理、动之以情、示之以法,做好心理疏导工作,使其心理障碍问题消融或合理宣泄、转移,最终达到健康发展,

5.建立信任激励机制,积极倡导自我教育。从心理学观点看,对学生的信任激励,能使学生排除心理不安全感。除此之外,还可积极发现他们身上的闪光点,尝试让特殊学生参与日常管理,比如学生甲很有责任感,有组织能力再加上很有学生缘,学生乙在体育和音乐方面很有优势,所以这两名同学在班级担任学生干部。对其中表现出色的特殊学生应及时予以表扬和鼓励。苏霍姆林斯基曾说过:“唤起人实行自我教育,才是一种真正的教育。”愿我们的信任能给中学阶段的他们添上一双隐形的翅膀,让他们更好地走过迷茫,走向成长!

我们每一位班主任对每一个学生都应该“不抛弃、不放弃”,心中有爱是关键,然后明确自己是青少年的心理顾问及心理保健

医生这一特殊角色,应及时发现他们的心理问题,利用班集体的优势和特点,向学生们进行心理教育,使他们有理想、有追求、有信心。只要我们不懈努力,特殊家庭子女就会拥有属于他们美好的未来。

有关教育热点信息解读心得体会范文九

我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往,开始了我的实习工作。我的实习工作从3月x日开始,到3月x日结束,历时四个星期。我实习所在的单位是永登县育英幼儿园,这是一所美丽的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光,而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验,为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观,丰富了我的人生阅历的财富。 幼儿园指导老师安排给我的实习主要任务是对小一班进行班级管理工作。经过四个星期和小朋友的相处,我发现幼儿园小一班的小朋友都将我当成他们的好朋友,不仅听我的话,使我的教育管理实习工作顺利开展,他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享,看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声,我心里感到高兴无比。现将我的实习情况总结以下:

实习的第一周是见习周。我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求,听取了小一班原班老师给我介绍的班上幼儿情况,也见习了小一班老师给幼儿组织的一日活动情况。在实习第一周,我了解到:这个班的幼儿比较好动,平时纪律较差,班上的孩子常常受到老师的批评甚至责骂,家长们对于这种情况也颇有微言,认为班上老师管理不力。面对这种情况,我该如何管理好这个班呢?是采取原来班上老师的一贯做法——批评教育?甚至罚站、罚蹲?还是另外想个最好的办法来改

变这种局面呢?而最好的方法又该如何去做呢?哪几天,我脑袋里一直回旋着这些问题,我总在想:假如我是孩子,我最希望得到老师什么?假如是我的孩子,我最希望老师怎样做?思索的结果,我想,这或许就是答案——爱与夸奖。我决定就这答案来尝试改变当前的局面,于是,在又一轮的思索后,一个想法在我脑中出现了。

在平时教育管理孩子时,我们许多人不喜欢动脑子,喜欢遵循惯例,将平时一些老办法套用。作为刚实习没有经验的新老师,我也总是套用原来老师的旧方法。任何事情并无定性,有一些事情一直是这样做,但并不意味着这是最好的,我们要敢于突破,勇于创新,这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。

在对小一班进行班级管理之外,我也对其他班级老师的管理作了细心的观察,觉得这间幼儿园真的不愧为**市鼎鼎有名的幼儿园,这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法,这足以让我学习的心应接不暇,学习的脚步更是不能停下来。但在这期间我也发现了实习幼儿园老师管理幼儿时的一个不太好的现象——老师们对孩子的要求过于严格,这多少给幼儿形成一股压力。我们作为老师也要认识到我们的教育对象还是个几岁孩

子这个事实,在教育管理中不能过于急在实习期间,我在小一班的班级管理中获得的心得体会有:

第一、老师的思想道德素质、行为习惯都是幼儿学习的直接典范,我们必须从这两方面严格约束自己。

第二、在管理幼儿时,要树立起“以人为本”的思想,对待幼儿要做到“多表扬,少批评,多赞扬,少责骂”,要用自己的爱心,尽量发掘小朋友的优点。

第三、教育管理活动要有创新精神,要勇于突破,敢于创新,这样才能适应现代教育管理的需要。

第四、对孩子的教育管理中,触觉要敏锐,要随时随地抓住时机适时教育孩子,并做好教育记录。

实习在紧张而又愉快的氛围中结束啦,回顾在育英幼儿园实习的这四个星期,我知道我是尽了我的所有努力,但尽力不一定就可以说取得了完满的成功,我还存在着许多不足之处,这是我在以后真正进行教育管理工作中需努力改进的:

首先,与家长进行的积极沟通与联系,这也是教育管理好小朋友重要的一方面,但我在这方面还做得不够,在以后的真正工作中必须在这方面加以改进。

其次,还不能及时将小朋友的进步反馈给家长,这会挫败小朋友的自信心。孩子是祖国的花朵,是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中,离不开教育和引导。家庭教

育,学校教育,社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭,幼儿的交往需要得不到满足,各方面的能力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。

我相信,只要我勇敢的迈出了为师的人生第一步,接下来的每一步将会更加坚定。一滴汗水,一级台阶,一分耕耘,一成秋色,我的生命会因孩子们的欢笑而永远年轻、永远美丽!

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