消化内科临床实习心得体会及收获(汇总20篇)

通过写心得体会，我们可以更好地与他人交流和分享，从而获得更多的反馈和启发。写心得体会时可以运用一些逻辑思维和分析方法，挖掘问题的本质和内在联系。请大家仔细阅读以下心得体会，从中汲取经验和智慧。

消化内科临床实习心得体会及收获篇一

近日，我有幸参与了一次临床医学内科实习，这是我人生中一次非常宝贵的经历。通过这次实习，我对临床医学内科有了更深入的认识，并获得了一系列宝贵的经验和心得。以下将从实习前期的准备工作、实习过程中的经历以及实习结束后的体会三个方面，详细叙述我在这一次实习中的收获和心得。

第一段：准备工作。

在即将参加临床医学内科实习之前，我充分了解到参与临床医学内科实习需要具备一定的基础知识和技能，并且需要对基本的临床医学内科诊断和治疗有所了解。为了更好地准备这次实习，我阅读了相关的医学教材，了解了临床医学内科的基本理论和临床表现，同时还刷了大量的病例和医学题。

第二段：实习经历。

在这次实习中，我认识到了临床医学内科的工作内容和流程。我参与了各种各样的病例，从常见的感冒、发烧到罕见的疾病，每天都有新的挑战和学习机会。在与患者交谈、询问病情和分析病情的过程中，我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，这对于一个医生来说非常重要。同时，我也参与了一些常见疾病的诊断和治疗，学到了很多实用的技巧和方法。

第三段：经验总结。

通过这次实习，我意识到临床医学内科需要丰富的知识储备和敏锐的观察力。在与患者的交流中，耐心和真诚是最重要的品质之一。只有与患者充分沟通，了解他们的实际需求和困扰，才能更好地给予他们治疗和支持。此外，临床医学内科还需要具备团队合作能力和应变能力，因为在现实世界中，医生不是独自工作的，而是与团队一起为患者治疗疾病。

这次实习不仅让我学到了很多专业知识，还让我认识到了医学临床的艰辛和挑战。每一个病例都是一次实践的机会，每一个患者都是一本教材。我体会到了医生的责任和使命，明白了作为一名医生，我们要始终保持谦虚和敬畏之心，尊重生命和患者的权益。

第五段：结束体会。

通过这次实习，我对临床医学内科有了更全面的认识和理解。我深深地感受到了医生工作的重要性和意义，也更加坚定了自己成为一名医生的信心和决心。我相信通过不断学习和实践，我将能够成为一名真正优秀的临床医生，为更多的患者提供最好的医疗服务。

综上所述，这次临床医学内科实习让我收获颇丰。通过参与各种病例、学习医学知识和与患者的交流，我不仅对临床医学内科有了更深入的理解和认识，同时也明白了作为一个医生所需要具备的品质和责任。我相信这次实习对我未来的医学事业有着积极的影响，并将成为我人生中一段宝贵的回忆。

消化内科临床实习心得体会及收获篇二

消化内科是研究食管、胃、小肠、大肠、肝、胆及胰腺等疾病为主要内容的临床三级学科。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于消化内科。

吧。

在老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习关于三个代表的重要思想，学习贯彻xx大精神，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生医学教|育网搜集整理。

我在实习过程中，非常服从院里的安排，只有这样才能感受集体的力量，认真履行实习护士职责，每天都是按时到医院上班，从来也不迟到，看到那些小孩我就很喜欢，每次扎针我都认真负责。以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在医院实习的这段日子里，我的护理水平和能力有了大幅度的提升和改善，以上整理的护士出科小结希望能给各位提供参考价值，在今后的工作中，能更好的认识自己，做一个对社会有意义的人。

20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。

一、转变观念，提高水平。

1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。

2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。

3、实施人性化：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

二、加强护理，严把护理质量关，确保护理安全。

1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项。

规章制度。

及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。

2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。

2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。

4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作。

1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。

3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。

4、严格要求实习生，按计划带教。

五、加强院内感染的。

1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。

2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。

六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封。

表扬信。

甚至有在患者过世后家属为表示感谢亲自送来的锦旗。

七、存在不足及努力方向。

1、护理质控欠缺：一是体现在病房方面，仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。

2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。

3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。

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消化内科临床实习心得体会及收获篇三

近年来，医疗行业蓬勃发展，对护士的需求不断增加。作为护士的实习是提升护理专业技能和实践能力的重要途径。我曾有幸在一家综合医院进行内科实习，通过亲身经历，深感护士实习不仅使我更加熟悉内科护理的工作流程和操作技术，更重要的是让我体会到了关爱患者、专业技能提升以及团队合作的重要性。

首先，护士内科实习让我深刻地体会到了关爱患者的重要性。在实习期间，我亲眼见证了许多患者在身心受到双重打击的情况下，对医生、护士的信任和依赖。从患者的眼神中，我能感受到他们对护理人员的期望和渴望。因此，我学会了用温暖的微笑和体贴细致的服务，使患者在疾病中感受到真正的关怀。

其次，护士内科实习让我不断提升了专业技能。在实习期间，我学到了许多实际操作技巧和护理理论知识。通过参与抢救、静脉输液、胃肠净化等工作，我逐渐掌握了相关操作的正确步骤和注意事项。同时，通过与老师和同事们的交流和探讨，我认识到了护理工作中的种种巧妙与细节，不断提高自身的护理技能和操作水平。

再次，护士内科实习让我深刻理解了团队合作的重要性。医院内科护理工作需要多个护理人员密切协作，才能更好地提供高质量的护理服务。在实习期间，我深刻体会到了团队合作的力量。无论是抢救现场还是日常护理工作，团队中的每个成员都发挥着各自的优势，通过默契的配合和互助，最大限度地减少了错误和疏漏的发生，提升了护理工作的效率和质量。

最后，护士内科实习让我认识到了个人的不足和进步空间。在实习中，我时常遇到一些困难和挑战，有时操作不熟练，有时面对突发情况犹豫不决。但是，每一次的挫折和困惑，都成为我不断成长和进步的机遇。经过与老师和同事的交流和指导，我找到了解决问题的方法和途径，同时也在工作中培养了自己的应变能力和责任心。

总而言之，护士内科实习是一次宝贵的经历，它让我体会到了关爱患者、提升自身专业技能、团队合作以及个人成长的重要性。通过这次实习，我更加深入地了解护士的工作内容和责任，也更加坚定了从事护理工作的决心。未来，在我的职业生涯中，我将继续努力学习和提高自己，为患者提供更好的护理服务，为医疗事业的发展贡献自己的一份力量。

消化内科临床实习心得体会及收获篇四

第一段：引言（100字）。

我是一名医学专业的学生，在今年暑假期间有幸进入一家大医院的消化内科进行实习。这段实习经历深深地触动了我，让我对医学产生了更深的兴趣，也让我对自己未来的职业选择更加坚定。在这里，我通过亲身参与医疗工作，了解了消化内科的专业知识和技能，并且深刻感受到了医护人员的责任和担当。在实习的这段时间里，我不仅获得了知识的积累，还体会到了医学专业的意义和价值。

第二段：实习内容和收获（300字）。

在消化内科的实习中，我参与了各种各样的工作。我们首先进行了相关专业知识的学习，包括消化系统的疾病诊断和治疗、内窥镜技术等。我们还学习了如何与病人进行良好的沟通和交流，如何给予病人心理支持，以及如何正确记录和处理病历等。在实践中，我积极参与了病人的查体、病史采集、以及医疗操作等工作。通过观摩医生的诊疗过程，我更加了解了疾病的特点、治疗方法和药物应用。同时，在和病人交流中，我学会了倾听和关怀，提醒自己必须要对每个病人负责任。通过实习，我不仅掌握了更多的专业知识和技能，还感受到了医生的职业尊严和责任感。

第三段：挑战与困难（300字）。

尽管实习带给我许多收获，但也面临许多挑战和困难。首先，作为一名医学专业的学生，我对消化内科的专业知识了解较少，所以需要不断的学习和查阅。其次，医疗工作的压力和紧张感也是我需要克服的难题。医生们经常需要面对病人的痛苦和痛苦，需要在有限的时间内做出正确的判断和决策，这对于我这样的初学者来说是很有挑战性的。此外，作为实习人员，还需要承担一些繁杂的工作，如整理资料、搜集病例等，需要耐心和细心处理。然而，正是这些挑战和困难，让我不断成长和进步。

第四段：心得体会与成长（300字）。

通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和心得体会。首先，我学会了如何与病人进行有效的沟通，包括倾听和关怀。每个病人都有着不同的需求和感受，作为医生，应该全心全意地对待每个病人，并给予他们最专业的医疗服务。其次，我意识到医学是一门终身学习的学科，医生需要不断更新知识和技能，与时俱进。通过实习，我明白了理论与实践的紧密联系，只有将所学的知识应用到实践中，才能真正发挥其意义和价值。最后，我深刻领悟到医生的责任和担当。医生是病人的依靠和希望，他们需要承担起病人的生命和健康。无论面对何种困难和挑战，医生都必须坚持并勇敢面对。

第五段：总结与展望（200字）。

通过在消化内科的实习，我不仅获得了专业知识和技能，还体会到了医学专业的价格和意义。这段实习经历对我产生了深远的影响，并对我未来的职业选择产生了重要的影响。在接下来的学习和工作中，我将更加努力学习，提升自己的专业能力，并且积极参与实践，为病人的健康贡献自己的力量。我相信，只要付出努力，坚持不懈，我一定能成为一名优秀的医生。

消化内科临床实习心得体会及收获篇五

引言：

护士是医疗团队中至关重要的一员，也是病人护理中不可或缺的角色。作为一名实习生，我有幸参与了内科实习，收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在实习期间所学到的关于护理内科病人的体会和收获。

第一段：情怀与使命。

当我踏入内科病房的时候，一股深深的敬畏感涌上心头。在这里，我见证了病人们在他们生命中最脆弱的时刻所展现出的坚强与勇气。他们将他们最深沉的秘密和痛苦告诉我们，而我们则扮演着他们心灵的寄托。通过我的实习，我对于我的护理职责有了更深刻的认识，我深信自己的工作是为了病人能够以更好的状态去应对疾病，回归健康。

第二段：技能的提升。

在内科实习期间，我不仅学到了很多具体的医疗知识，更重要的是，锻炼了我的技能。在给病人进行注射或者采集血液样本时，我必须保持高度的专注和耐心。通过不断地实践，我逐渐掌握了各种护理技能，包括正确地选择针头和穴位、迅速准确地操作等等。这些技能的提高不仅能够提高病人的治疗效果，更能够让他们感受到我们的专业和关爱。

第三段：人性的体验。

在护理实习期间，我第一次亲身体会到了人性的伟大和温暖。在病房里，我见证了当病人需要关怀和照顾的时候，亲人和朋友是如何毫不犹豫地站在他们身边的。有时，一个简单的陪伴和鼓励就能够给病人带来很大的力量。同时，我也看到了病人之间的互助和支持，他们在相互交流中减轻了彼此的痛苦，增添了情绪的慰藉。这一切都让我更加坚定了我的志向，使得我愿意用自己的双手去诠释什么是真正的关心和爱。

第四段：与医生的合作。

在内科实习期间，我与许多医生紧密合作，共同完成一系列的护理任务。通过这个过程，我认识到一个高效的医疗团队是多么的重要。医生们教会了我如何有效地沟通和协调，以及在医疗决策中提供专业的建议。互相信任和尊重是团队协作中不可或缺的因素，只有我们能够真正地合作，才能够为病人提供更好的护理和治疗。

第五段：感恩与成长。

内科实习是我护理之路上的重要一站。在这里，我从指导护士和医生身上汲取了许多经验，也结识了许多优秀的同行。他们的榜样激励着我不断努力，向前迈进。我的实习经历让我更加感恩，感谢所拥有的一切，包括能够帮助病人的机会和与同行一起成长的机会。我相信在未来的护理生涯中，我将继续学习和成长，为病人的健康贡献我的能力和热情。

结语：

通过内科实习，我不仅获得了专业知识和技能，更重要的是，我领悟到了护理的情怀与使命。我将永远铭记这段实习经历，将其作为我护理生涯的重要成长经历，为更好地服务病人而努力奋斗。

消化内科临床实习心得体会及收获篇六

在内科学课程改革过程中,要实现教与学的创新,医学专业教师要选择先进、科学、实用的教学方法和教学手段,提高课堂讲授水平。以下本站小编为你带来内科消化。

希望对你有所帮助!

今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过)，不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下(出血的病人)，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎：施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿)，不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。

在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的(不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告)，如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。

在实习的旅途中，我来到了我的第八个站——消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则，“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。的确护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗!

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!

消化内科临床实习心得体会及收获篇七

一个女孩从外省到这里工作，最多的是环境的陌生，各种不熟悉，没有安全感，希望有人可以给我一个详细的介绍和引导，这一点，医院和护理部给了我最好的帮助，岗前培训是以先总体介绍医院及护理部概况，再分别介绍各部门职责及与负责老师见面，紧接着就是重点突出，详细讲解，这一节节课程安排，特别有规律和顺序，让我可以很快的了解我选择的医院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感谢各位老师的辛勤付出。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。今天为期2天半时间的岗前培训理论部分接近尾声，我静下心来思考着，两天的培训，我听到了什么，看到了什么，学到了什么，又该思考些什么，更重要的是在接下来的工作中又该做些什么。

我听到的是各位护理前辈们亲切而爱护的一句句“妹妹、弟弟”，很有爱的称呼，让我感觉到家的温暖;我听到的是每一位阿长对我们新同事真诚的关心和热烈的欢迎，让我感觉到团队对我的呼唤;我听到的是每一位老师温和的话语，丝毫没有距离感，让我感觉到真正的平等。我听到的都是来自___医院，这样一所国际认证，拥有着西方护理理念，绝对人性化管理的大医院，我感受到的是传统医院无法带给我的亲和，友爱的工作氛围，让我更加相信自己的选择是正确的。

我看到的是不论职位高低、年资长短，每一位老师的ppt都是经过多次的修改而成的，她们教学目标明确、内容丰富、详略有当、重点突出，讲课过程中语言风趣幽默，授课方式也新颖独特，互动的方式让大家学以致用，学到的不仅是课程中的知识点，更多的是学习方法，不是传统的死记硬背，而是设定场景，让我们从发现问题、分析问题、解决问题中得到成长，正所谓“授之以鱼不如授之以渔”。

我学到的是在___医院，每一项工作都是落实到个人，分工明确，职责分明;每一项流程都有据可循，有标准可以参考，不同的规章制度对我们员工是一种保护，也是一种约束，让我们的工作可以有条不紊的进行，保证了工作效率，也减轻了心理负担，这一点我很喜欢我学到的是每一位护理前辈毫不利己专门利人的精神，她们用她们的亲身经历和长年的工作经验，告诉我们良好的工作习惯可以帮助我们走的更远，飞得更高。刚刚踏入工作的我们遇到事情总是慌慌张张，不知所措，她们告诉我们，慌张是多么的于事无补，更好的是按照事情的轻重缓急，列一个行动计划，有序的进行，既能提高工作效率，还能增加自我的成就感。很感激老师们无私的教导，让我们在以后的道路上少了些坎坷，多了些感动。

我思考着，___医院不仅仅是在培养我们成为一名合格的护士，也是在教育我们怎么去成为一个优秀的社会青年。我们护士应该具备的八大核心能力，评估与干预、沟通、评判性思维、人际交往、管理、领导、教学、知识整合能力，这些针对性的教育和培养，是全方位塑造人才的标准，也是我们大学学习生活的延续，活到老学到老。

最后和大家分享下我最喜欢的一句话：“没有自己路的人一生都是过客，以一种近乎无知的方式远离了属于自己的成功!”。一定要找到属于自己的人生之路，然后把握每一次的机会，进行不一样的锻造，我相信我们的青春梦想会在。

___。

医院实现。也请相信，你就是你，是颜色不一样的烟火!

消化内科临床实习心得体会及收获篇八

临床医学内科实习是医学专业学生的重要环节，为了更好地完成实习任务并提高自己的临床能力，我在实习前做了充分的准备工作。首先，我仔细研读了相关的医学教材和论文，了解了内科常见病和疑难病的诊断和治疗方法。同时，我还主动参加了内科相关的学术会议和病例讨论，结合理论与实践，提高了自己的专业水平。

第二段：实习中的重要经历。

在实习过程中，我经历了许多显著的变化和成长。首先，我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流，了解他们的病情和需求。只有真正倾听患者的声音，我们才能为他们提供更好的医疗服务。其次，通过临床实践，我对内科各项常规检查和实验室检查有了更深入的了解，并熟练使用各种检查设备和仪器。同时，我也在实际操作中提高了自己的技术水平，不断掌握和运用新的医疗技术。

第三段：实习中的困难与挑战。

然而，在实习中也遇到了不少困难和挑战。首先，每天忙碌的工作和患者的巨大需求压力给我带来了很大的心理压力。面对这种情况，我不仅要调整自己的心态，保持积极向上的心情，还需要提高自己的工作效率，合理安排时间。其次，实习中遇到的各种疑难杂症也对我的临床医学知识和技能提出了更高的要求。在这种情况下，我要不断学习和研究，积极寻求解决方法并与导师和同事合作解决问题。

第四段：实习中的收获与体会。

通过这段时间的实习，我不仅学到了丰富的临床医学知识，还深切感受到了医生的责任和使命。每个患者都寄托着家人和社会对医生的期望，我们必须竭尽全力为他们提供最好的医疗服务。同时，实习中我也明白了临床医学不仅仅是理论知识的运用，还需要综合运用医学技术、人文关怀和团队合作等各方面能力。只有这样，我们才能真正成为一名合格的医生。

第五段：对未来的展望与规划。

通过这段时间的实习，我对自己未来的职业规划有了更明确的认识。我决心将来从事临床医学内科的工作，并不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也意识到自己还有许多不足之处，需要继续努力学习和培养自己的技能。通过不断学习和实践，我相信我可以成为一名优秀的医生，为社会做出更多的贡献。

通过临床医学内科实习，我不仅在专业知识和临床技能上有了很大的提升，更重要的是领悟到了医生的责任和使命。这段实习经历不仅丰富了我的实践经验，也增强了我成为一名医生的决心。我将继续努力学习和进修，不断提高自己的综合素质，为患者提供更好的医疗服务。相信通过我的不懈努力，未来我一定能够成为一名优秀的内科医生。

消化内科临床实习心得体会及收获篇九

实习结束了，原本迷茫与无知，现当初满载而归.因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会.

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练.只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要.我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍重与老师们这段难得的师徒之情.

刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念.庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，先容各班工作，带教老师们的丰富教训，让我们可以较快地适应医院各科护理工作.可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存.

护士的工作是非常繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了.确切，护士的活很零碎，很凌乱，还可能说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力.医院不可能不护士，这就说明了护士的重要性.医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士.这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用.因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作，更具体而详尽的了解这个行业.进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度.

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作.实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干.所以在带教老师“放手不放眼，放眼不释怀”的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作.同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思考各类问题，对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记.遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人求教，以更好的加强实践常识与临床的结合.一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会增强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用能力.按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能.整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐渐熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三.

在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目标，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行“三查七对”.在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，按照无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收成吧，虽不能说很大，却也是无比主要，不可或缺的收成.

在这段短暂的实习时光里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅.收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别.总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实牢固的操作技能，更丰盛深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责.

消化内科临床实习心得体会及收获篇十

在追逐医学梦想的道路上，临床医学内科实习是每个医学生所必经的重要阶段。通过实践与观察，我们不仅可以感受医生工作的实际情况，而且可以提升自己的临床技能和人际交往能力。下面将从个人实习体会、社会意义、专业素养、团队合作以及未来发展方向五个方面展开描述，分享我在临床医学内科实习中的心得体会。

首先，个人的实习体会是每个医学生印象深刻的事情之一。我清晰地记得那个早晨，我第一次踏进内科病房，面对着一位躺在病床上苦痛不堪的病人。不禁感叹医学的神奇和伟大，同时也倍感应该承担的责任和压力。随着时间的推移，我逐渐适应了实习的节奏，能够与病人进行有效的沟通与交流。通过与不同患者的互动，我深刻体会到了医疗工作的人文关怀，及时的关心和慰问不仅可以提升病人的治愈率，也可以给病人带去希望和温暖。

其次，临床医学内科实习对社会的意义不容忽视。临床医学内科实习是医学教育的一个重要环节，通过实践操作，让学生进行临床化验、诊断、治疗，提高学生的专业素质和实践技能。医学生在实习中接触到各种疾病，观察到不同治疗方式的效果，此时，他们可以了解到疾病的发病机制，明白科学的治疗程序和方法，为将来行医打下良好的基础。而医学生的实习经验和技巧也能帮助医院得到更多的收入和床位优势。

第三，临床医学内科实习对于学生的专业素养提升具有重要意义。在实习过程中，我们需要严格遵守医院的各项规章制度，不仅要爱岗敬业，还要维护良好医患关系。实习期间，我们学会了规范的诊断流程和用药原则，学会了如何制定合理的治疗方案和注意事项。同时，内科实习也是锻炼自己的解决问题能力和判断力的好机会。在实习中，我们面对着各种病症、各种症状，需要准确的判断并给出正确的诊断和治疗方案。只有在实践中不断积累，我们才能够更好地应对实际工作中出现的各种挑战。

第四，临床医学内科实习还让我深刻体会到了团队合作的重要性。医生和护士们是同舟共济的一群人，他们相互配合，共同为病人提供更好的医疗服务。在实习期间，我与导师和同事们一起工作，不仅通过交流和合作共同提高了我的专业能力，也得到大家的支持和帮助。同时，实习还让我了解到医院各部门之间的协作与合作，在处理复杂疑难病例时，可以及时与其他科室进行合作和交流，提高治疗效果。

最后，在临床医学内科实习中，我对未来的发展方向有了更明确的认识。实习的过程让我更加了解医学专业的特点和需求，也更加明白自己的兴趣所在。通过与患者的互动和观察，我逐渐发现自己对心脏疾病和内科专业有着浓厚的兴趣。因此，我决定将来深入学习和研究这个领域，并为更多的病人提供专业的治疗和关怀。

总之，临床医学内科实习是每个医学生成长道路上的重要一步。无论是个人的成长，还是对于社会的贡献，实习都具有不可替代的作用。通过实践，我们能够更好地理解医学知识的实践意义，提高自己的专业素养和解决问题的能力。同时，实习还让我们感受到医学工作的辛苦和压力，也增强了我们的责任感和使命感。希望经过内科实习的培养，未来的医学生们能够成为一名更出色、更负责的医生，为病人健康服务做出更大的贡献。

消化内科临床实习心得体会及收获篇十一

作为医学专业的学生，在临床实习是我们学习的重要环节之一。随着专业的深入学习，我对各个科室的了解与认识也逐渐增多。从专业课上所学到的理论知识到现场实践的融会贯通，才能真正提升自己的临床能力。在实习前，我对消化内科有着一定的期待，希望通过这次实习能够更深入地了解该科室的工作流程和常见病症，提升自己的临床实践能力。

第二段：实习中的体验与感悟。

在进入消化内科的实习期间，我深切地感受到了医生们的辛勤努力和专业素养。每天早上，在护士长的带领下，我们会轮流参与病区查房，了解每个病人的情况和治疗方案。通过与医生们的交流和观察患者，我逐渐发现了一些治疗消化系统疾病的规律和技巧。同时，还学习了如何处理急诊病例，掌握了一些常用的急救方法和药物应用。在实习过程中，我明白了临床医学的复杂性和困难之处，也意识到了作为医生需要具备的深厚医学知识和临床技巧。

第三段：与患者的沟通与关怀。

在消化内科的实习中，与患者的沟通和关怀是非常重要的一环。通过与患者的交流，我们能更全面地了解患者的病情、病史以及治疗后的效果。在我与患者的交流中，我努力为他们营造一个安全、舒适和温馨的环境。尽管一些病人在疾病折磨下情绪低落，但通过与他们的交流与关心，我能感受到他们的开心和康复的希望。这也让我更加明白，作为一名医生，除了治疗疾病，给予患者更多的关怀和支持也是非常重要的。

第四段：实习中的困难与挑战。

实习过程中，我也面临了一些困难和挑战。首先，时间紧迫，每天需要处理的病例很多，需要迅速准确地作出判断和相应的治疗决策。其次，对一些疑难病例，我常常感到无从下手，需要多次请教导师和资深医生，才能找到解决办法。此外，还要面对患者的抱怨和不满意，充分理解他们的感受，并寻找合适的解决方法。这些困难和挑战使我更加坚定了学习和努力提升自己的信心。

第五段：实习后的收获与反思。

通过与医生的学习与交流，以及对病例的观察和处理，我在消化内科实习中获得了很多宝贵的经验和实践技巧。不仅提高了自己的临床能力和对医学的理解，还加强了团队协作和沟通能力。虽然实习阶段较为短暂，但是在这段时间里，我真切地感受到了医生对病人的责任与担当，并对医生这一职业产生了更深层次的敬意。同时，我也反思了自己的不足之处，深知需要不断学习与提升，才能成为一名优秀的医生。

总结：

消化内科的实习经历让我受益匪浅。在实习中，我通过与医生的交流和观察，不仅了解了消化内科的工作流程和常见病症，还体会到了医生们的辛勤努力和专业素养。与患者的交流与关怀更是让我明白，医疗工作不仅是治疗疾病，还需要给予患者更多的关怀和支持。虽然实习过程中也遇到了一些挑战和困难，但这些都是我成长的机会，让我更加坚定了学习和努力提升自己的信心。通过这次实习，我不仅获得了丰富的临床经验和实践技巧，还对医生这一职业产生了更深层次的敬意，并对自己未来的医疗道路有了更清晰的认知。

消化内科临床实习心得体会及收获篇十二

20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。

一、转变观念，提高水平。

1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。

2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。

3、实施人性化：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

二、加强护理，严把护理质量关，确保护理安全。

1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。

2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。

2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。

4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作。

1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。

3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。

4、严格要求实习生，按计划带教。

五、加强院内感染的。

1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。

2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。

六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信，甚至有在患者过世后，家属为表示感谢亲自送来的锦旗。

七、存在不足及努力方向。

1、护理质控欠缺：一是体现在病房方面，仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。

2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。

3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。

消化内科临床实习心得体会及收获篇十三

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样，具体说应该是老师的要求有点不同，但也大同小异。带我们的依旧是住院医师，一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者，而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义，因为对于疾病而言，患者不可能自己做出诊断，只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者xx，女，74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛，喝冷粥后可缓解;解黑便，量少，成形;欲呕，自服藿香正气液后缓解;出汗，以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20xx年，查出有高血压，近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时，我心里面猜测有可能是上消化道出血，因为见习前有做过功课，知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多，老师也透露出患者有贫血时，我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现，而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热，因为发热也是上消化道出血的临床表现之一，但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊，不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查，所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋剂、铁剂，某些食物如动物血，也会引起黑便，应与上消化道出血的黑便区别，这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因，这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史，这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有：注意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查，可确定病变部位、原因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪，监测患者的生命征等。

最后，我们还见习了消化内科的主任()给病人做无痛肠镜检查，基本上就是看个样子，压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。

一：消化内科实习心得三个星期的护理临床见习结束了，有些释然，因为对于我们这些“深”在课堂的学生来说，初尝了临床工作的疲惫。特别是在悠长的寒假之后，更多......

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消化内科临床实习心得体会及收获篇十四

消化内科临床规培是医学生在临床阶段的重要实践环节。在医学生的职业生涯中，掌握消化内科临床诊疗规范和技巧是至关重要的。消化内科专注于对消化系统的疾病进行诊断和治疗，包括肝脏、胃肠道以及与消化系统相关的器官。消化内科临床规培的目标是提高医学生对该领域疾病的认知和处理能力，为日后作为专业医生提供基础。

第二段：临床规培中的实践与学习（约300字）。

在消化内科临床规培中，我们获得了丰富的实践经验和学习机会。通过参与医疗团队的工作，我们学会了对患者进行全面的体格检查，收集详尽的病史，并运用相关诊断工具进行初步判断。在医师的指导下，我们学会了解读实验室检查和医学影像学报告，进一步确诊与评估患者病情。同时，我们也参与了一些消化内科常见疾病的治疗，如胃肠道感染、消化性溃疡和肝炎等。通过观察和学习，我们理解了不同治疗方法的适用性和疗效。

第三段：与患者之间的沟通与关怀（约300字）。

消化内科临床规培的另一个重要方面是与患者之间的沟通与关怀。作为患者的医生，我们不仅要关注他们的身体健康，还要关注他们的心理状态。在与患者交流的过程中，我们要尽量使用简练易懂的语言解释疾病和治疗计划，以帮助他们更好地理解和配合治疗。在面对疾病带来的焦虑和恐惧时，我们要给予患者积极的安慰和支持。通过与患者的沟通，我们能够建立起互信的关系，使他们更加积极配合治疗。

第四段：临床规培中的挑战与成长（约200字）。

消化内科临床规培并非一帆风顺，其中也存在挑战和困难。首先，对于初学者来说，面对众多的疾病和治疗方法，我们很容易感到迷茫和不知所措。然而，通过不断学习和实践，我们逐渐获取了更多的临床经验，并且对于常见疾病的处理能力也得到了提高。此外，临床规培还要求我们具备高度的责任心和耐心，因为疾病的治疗常常需要长时间的观察和跟进。通过处理这些挑战，我们不仅从实践中获得了成长，也提升了自身的综合素质。

第五段：总结临床规培的价值和意义（约200字）。

消化内科临床规培为我们奠定了扎实的临床基础，为日后成为一名优秀的消化内科医生做好了准备。通过实践和学习，我们掌握了相关的临床技能和知识，同时也提高了在医患沟通和关怀方面的能力。在未来的医学生涯中，我们将能够更好地应对各种消化内科疾病，并且给予患者更全面的医疗服务。消化内科临床规培是我们成为一名优秀医生的重要里程碑，对于我们的职业发展具有重要的意义。

消化内科临床实习心得体会及收获篇十五

消化内科检查的很多，主要是以胃肠道为主，比如查有没有胃炎、胃溃疡或者胃癌等肿瘤性病变。还有肠道疾病，有没有肠息肉、肠道肿瘤、肠炎等情况。下面给大家分享一些关于护士消化内科实习心得体会，供大家参考。

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样，具体说应该是老师的要求有点不同，但也大同小异。带我们的依旧是住院医师，一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者，而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义，因为对于疾病而言，患者不可能自己做出诊断，只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者__，女，74岁。20__年__月__日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛，喝冷粥后可缓解;解黑便，量少，成形;欲呕，自服藿香正气液后缓解;出汗，以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20__年，查出有高血压，近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时，我心里面猜测有可能是上消化道出血，因为见习前有做过功课，知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多，老师也透露出患者有贫血时，我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现，而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热，因为发热也是上消化道出血的临床表现之一，但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊，不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查，所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋剂、铁剂，某些食物如动物血，也会引起黑便，应与上消化道出血的黑便区别，这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因，这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史，这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有：注意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查，可确定病变部位、原因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪，监测患者的生命征等。

最后，我们还见习了消化内科的主任(?)给病人做无痛肠镜检查，基本上就是看个样子，压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。

在实习的旅途中，我来到了我的第八个站——消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。

实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则，“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。

护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。的确护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗!

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较好的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着__x__x等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

消化内科临床实习心得体会及收获篇十六

作为一名护理专业的学生，在医院的内科实习过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。通过与患者的接触和与医疗团队的合作，我深刻认识到了护士的重要性和责任感。在这篇文章中，我将分享我在内科实习中的心得体会，包括与患者的沟通、疾病管理和团队合作等方面。

第一段：沟通的重要性。

在内科实习中，我发现与患者之间的良好沟通是护士工作的关键。每次接触患者之前，我会花时间了解他们的病史和需求，这有助于我更有效地提供照顾。此外，我也学会了倾听他们的心声和疾苦，给予他们情感上的支持和安慰。通过这样的沟通，我感受到了自己的专业价值和对患者的帮助。

第二段：疾病管理的挑战。

在内科实习期间，我经历了许多疾病的管理和治疗挑战。尤其是对于一些患有严重病情的患者，我学会了如何制定个性化的护理计划，并能够在面对紧急情况时冷静应对。我也学到了许多关于疾病预防和康复的知识，这些知识将对我未来的护理工作产生积极影响。

第三段：团队合作的重要性。

在实习中，我意识到团队合作对于提供高质量护理至关重要。与医生、其他护理人员和技术人员的紧密合作协作，有助于确保患者的安全和康复。籍着与团队一起工作的机会，我学到了如何在繁忙的环境中保持冷静和组织，以及如何有效地分配任务和资源。

第四段：与患者建立信任关系。

在内科实习期间，我学到了如何与患者建立信任关系。患者常常有着强烈的不安和恐惧感，因此我努力通过细致入微的护理和温暖的关怀来减轻他们的不适和焦虑。我也学到了如何与患者的家庭成员进行有效的交流，以便更好地了解他们的需求和期望。

第五段：个人成长与未来意义。

通过内科实习，我感受到了自己的个人成长和自信心的增强。我学会了面对困难和挫折，并从中汲取力量。这一经历也增强了我的责任感和对职业的热爱。我相信这些宝贵的经验和体会将对我的未来护理事业产生重要的影响，帮助我成为一名更出色的护士，并为患者提供最佳的护理服务。

总结：

通过护理内科实习，我不仅学到了专业技能和知识，还收获了宝贵的人生经验。与患者的沟通、疾病管理和团队合作等方面的体会使我对自己的专业确定性更加坚定。我深知护士的责任和重要性，并将继续努力学习和成长，为患者的健康和幸福做出贡献。

消化内科临床实习心得体会及收获篇十七

作为一名消化内科学习规培生，通过一段时间的临床实践与学习，我深刻体会到了消化内科的专业性与重要性。在这篇文章中，我将分享我在规培期间的心得体会，从临床技能的提升到与患者的沟通交流，以及对于学术研究的重视，希望能与其他医学生共同成长。

第二段：临床技能的提升。

临床技能是每位医生必备的基本功，尤其对于消化内科来说更是如此。在规培期间，我有幸跟随着资深医师的指导，参与了大量的例行检查与疾病诊断。通过学习胃镜、肠镜等技术的操作，我掌握了一些基本的操作技巧，并且通过实践逐渐熟练起来。同时，在与患者的沟通中，学会如何展示自己的专业与耐心，化繁为简地给患者讲解病情与治疗方案，以及技术风险与相关信息的告知。

第三段：与患者的沟通交流。

消化内科的临床工作离不开与患者的沟通交流，尤其是对于一些慢性疾病的治疗与管理来说，良好的沟通能有效提升患者的治疗效果。在规培期间，我深刻体会到了与患者建立良好关系的重要性。通过与患者的咨询、护士长期的观察、以及定期的随访，我们能够更好地了解患者的病情变化、治疗效果、以及疾病对其生活的影响，从而给予更加个性化的治疗建议，并及时调整治疗方案。

第四段：对学术研究的重视。

作为一名规培生，学术研究也是我不可忽视的一部分。通过参与与导师共同开展临床研究，我深刻体会到研究思路的形成、研究方法的选择以及数据的分析与解读的重要性。我们不仅要掌握医学文献的检索与阅读，还要具备设计科学且可靠的研究计划的能力。同时，研究的进展也要及时与他人分享，参与学术会议与研讨活动，与其他领域的专家进行交流，扩大自己的学术视野并不断学习。

第五段：总结与展望。

通过这段时间的规培学习，我对于消化内科有了更深入的了解，并且对于自己的专业前景也更加明确。我深感医学是一门终身学习的职业，作为一名医生，我们不仅要具备扎实的临床技能，还要持续关注并涉猎最新的医学进展。我希望通过不断的学习与实践，能够成为一名优秀的消化内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。

以上是我在消化内科临床规培期间的心得体会。通过临床技能的提升、与患者的沟通交流、学术研究的重视等方面的努力，提升了自己的专业素养与医学水平。我相信，只有不断地学习与探索，我们才能更好地为患者提供优质的医疗服务。这段经历将伴随我一生，也将成为我未来医学生涯的宝贵财富。

消化内科临床实习心得体会及收获篇十八

消化内科临床规培是医学生接受消化内科临床训练的必经之路，通过临床实践与病例讨论，让医学生更好地熟悉和掌握消化内科的相关知识和技能。在此规培期间，我深刻地认识到了临床实践的重要性，也取得了一些心得体会。

第二段：认识到的重要性。

临床实践是医学生学习的重要环节，特别是在消化内科规培中的实践更能加深对疾病的认识和理解。仅仅依靠课本知识是远远不够的，只有亲自接触病人、查房、观察病例才能更好地理解和掌握消化内科的相关知识。通过实践才能让医生真正了解病情，看到实际效果，并且及时纠正错误认识，提高自身临床水平。

第三段：技能与知识的提高。

在消化内科规培中，我不仅学到了大量的知识，还掌握了一些实践技能。通过临床实践，我学会了如何辨别消化系统常见疾病的症状和体征，如何正确进行消化内科检查，如何做好病历记录和病情评估。同时，还学会了如何进行消化内科相关的医学影像学解读和操作，为今后的工作打下了坚实的基础。

第四段：病例讨论的重要性。

在消化内科规培中，病例讨论是非常重要的环节。通过参与病例讨论，我们可以从不同角度了解疾病，提出不同的解决方法。病例讨论不仅能够加深对疾病的认识，还能够培养医学生的思维能力和团队协作精神。在病例讨论中，我们可以互相讨论问题，相互学习，共同成长。

第五段：展望未来。

通过消化内科临床规培，我深刻体会到了医学实践的重要性，并且收获了很多知识和技能。这些经验将伴随我未来的职业生涯，帮助我成为一名更好的医生。我会持续学习，不断提高自己的专业水平，为病人提供更好的医疗服务。同时，我也希望能够将我的经验和知识分享给更多的医学生，让他们从中受益，共同进步。

总结：通过消化内科临床规培，我认识到了临床实践的重要性，并取得了一些具体的心得体会。临床实践能够帮助医学生更好地掌握相关知识和技能，提高自己的临床水平。病例讨论是重要的学习环节，能够培养医学生的思维能力和团队合作精神。展望未来，我将继续努力学习，为病人提供更好的医疗服务，同时也希望能够为其他医学生提供帮助，让大家共同进步。

消化内科临床实习心得体会及收获篇十九

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样，具体说应该是老师的要求有点不同，但也大同小异。带我们的依旧是住院医师，一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者，而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义，因为对于疾病而言，患者不可能自己做出诊断，只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者xx，女，74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛，喝冷粥后可缓解；解黑便，量少，成形；欲呕，自服藿香正气液后缓解；出汗，以头颈部为多；睡眠尚可；小便尚可。20xx年，查出有高血压，近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时，我心里面猜测有可能是上消化道出血，因为见习前有做过功课，知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多，老师也透露出患者有贫血时，我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现，而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热，因为发热也是上消化道出血的临床表现之一，但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊，不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查，所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋剂、铁剂，某些食物如动物血，也会引起黑便，应与上消化道出血的黑便区别，这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因，这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和（或）长期大量饮酒史，这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有：注意监测患者的生命征；吸氧；禁食禁饮；应用抑酸药；应用止血药等。行胃镜检查，可确定病变部位、原因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪，监测患者的生命征等。

最后，我们还见习了消化内科的主任xxx给病人做无痛肠镜检查，基本上就是看个样子，压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌（一般）、绿牌（新入院）、红牌（病重）、黑牌（病危）的含义。

消化内科临床实习心得体会及收获篇二十

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!