问题教学活动设计心得体会和感想 问题教学活动设计心得体会和感想感悟(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐问题教学活动设计心得体会和感想一

大家好!

在我的校长任期内，面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。

当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的20____——20____学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。

人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标.

几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。

几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。

一、强化自身修养，丰富完善自己

要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加__上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，明确分工，各尽其责，经常深入教室、，

进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。

三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行教师的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、

“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。

四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上__吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。

五、存在的问题和今后的奋斗目标

存在的问题：

1、学校各项工作的全面落实不尽人意。

2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

4、关心群众，贴近师生做得不够。

5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。

6、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。

今后的奋斗目标：

1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

3、对于“老大难”问题，必须集思广益，形成共识，攻克难题达到运转流畅。

4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。

5、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。

6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。

“顺境逆境雄心在，不负人民养育情”。尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后，我将和同志们一起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美好的未来!

谢谢大家!!

推荐问题教学活动设计心得体会和感想二

1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。

推荐问题教学活动设计心得体会和感想三

在学习的过程中，对照八个禁止和五十二条不准，检查了自己的行动，并通过和班子成员、干部职工谈心等情势，查找自身存在的问题和不足，深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下：

一、存在问题及原因

1.学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入，器重性不够，认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部，又没有财权和人事权，没有腐烂的条件，因些在对廉政法规的学习上存在着误区。

2.对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格，偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记，分工主管机关纪律作风建设，因为有老好人思想，怕得罪人，再加上认识不高，因此对机关纪律抓的不够严，时紧时松。

3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严，标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况，自己也转变不了，只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的，任其发展，其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》，感到自己有差距，深感自己对自己降低了党员标准，自己原谅自己，自己放松了自己，作为一名党员干部，只有自己公平无私、清正廉洁，才干心胸坦荡，一身正气。职工群众对领导干部不但听其言，更要观其行，只有不断地自觉加强党性修养，对自己对工作才干有高标准、严请求，才干适应新形势，职工群众才干满意。

4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，糟蹋糟蹋，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看得多了，就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把国民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。

5、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边产生的不良行动也没有很好的禁止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精力有所淡化，存在着松懈情绪。

二、整改措施和今后努力方向

1、要切实加强《廉政准则》的学习，通过系统地深层次地学习，加强党性锤炼，坚定理想信心。通过学习进一步进步自己的认识，端正自己的行动，进步和社会不正之风作奋斗的勇气和信心。

2、要进一步强化从我做起，从现在做起的意识，认真履行好自己的职责，脚踏实地做好自己的工作，以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。

3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气，坚决同奢侈、糟蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗，坚固建立全心全意为国民服务的宗旨意识，经常深入一线，和国民群众打成一片，关心弱势群体.

4、严格按照《廉政准则》的请求办事，做努力遵守准则的榜样。以先进榜样人物为榜样，以共产党员的标准严格请求自己，同时要管好自己的家人，管好自己分管部门的工作人员，坚决不做违背规定和准则的事，时刻警钟长鸣

推荐问题教学活动设计心得体会和感想四

一、学习作风方面，个人作风自查报告。

应该说我还是比较喜欢学习的，过去爱看书，爱写作，学习的时间也多一些，现在学习的时间相对少一些了，但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是喜欢上网看新闻，了解时局变化，掌握政策动向，特别是广播电视方面的内容。二是看书。去年看了好几本书了，有管理方面的书籍，也有广电方面的刊物，还有小说、散文，包括邹书记的散文集，省作协王主席的几本赠书，谢部长的回忆录，马平的书，以及《论语》都是今年看的，国庆节到成都还专门到四川最大的书市去购买了经营管理方面的书，主要的目的就是适应自己当前分管的工作。三是调研。对广电行业的发展，不仅是在县内，而且到其它周边县区学习和借鉴，在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考，并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。但是，由于下乡和外出时间较多，晚上的应酬也较以往增多，客观上导致用于学习的时间还不充裕，还应该在这方面挤出一些时间来加强学习，要坚持活到老学到老，书到用时方恨少，知识永远是没有止境的，何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了，不抓紧学习就不会适应快节奏的工作，就会落后于时代。

二、工作作风方面。

工作上是认真负责的，特别是上半年工作是十分辛苦的，主动思考和落实了不少方面的工作，主要是在抓管理服务上重点进行了落实，而且很多东西也是落到了实处的，比如延长了城网部夜间值班时间，公司服务规范的制定，考核办法的细化，都收到了明显的成效。下半年工作方式和环境转变后，重点抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改，对取缔非法“小天锅”的工作亲自拟宣传标语，带人抓点带面，态度鲜明的支持执法工作，尽可能的完善执法程序和手段。吃苦精神方面也进步较大，今年夏天，在高温天气下基层搞检查和慰问，人都晒黑了许多，春节前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。上下班作息制度也坚持的比较好。

三、领导作风方面。

对分管的事业建设这块工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究着办，没有搞过那种命令式的瞎指挥，而且很多工作是经过反复思考后才安排的，对分公司主要是多到下面去了解情况、分析和座谈，掌握了不少的情况，20xx年基本上把全县分公司跑遍了，个别地方达4、5次的都有，到了基层就进机房、入农户实地调查了解，摸真实的情况。作为局班子成员之一，自觉服从领导，顾全大局，讲求民主，该讲的该说的从工作大局出发做到了知无不言言无不尽，没有和稀泥或故意去针对某人或某事，就是在工作上有不同意见和看法的时候，也是求大同存小异工作上保持了高度一致。做到了与班子成员的经常交流和和谐相处，能忍的则忍能让的则让，从良心上讲没有站在个人私心的立场去循私情搞对立，自己认为对得起良心，对一些不和谐的事情，自己经常是暗自告戒自己抑制自己。在与下属的沟通上，做到了平等待人，和谐共处，除极个别同志外，有什么都能够主动谈心交心和化解，到目前看没有大的问题存在。不足之处主要是在给主要领导的主动请示汇报工作沟通上存在一些问题，在某些时候有带着思想情绪说话和做事的现象发生。

四、生活作风方面。

廉正上从严要求自己，远离业务客户，谢绝客户的吃请、邀请多次，就是到成都出差也从未给有关客户打过招呼。在交友方面没有那种吃喝朋友，主要是同事、同学、老乡，在交往中也比较注重分寸，对那种带有目的来的人能够果断拒绝。也没有什么低级趣味的爱好。存在的问题是在外面吃饭打牌的时间相对以前要多一些，忽视了对家庭成员的关爱和照顾，应该引起足够的重视和改进。

推荐问题教学活动设计心得体会和感想五

（一）带头深刻感悟“两个确立”方面。一在学懂弄通上做得不够。仅仅满足于对知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深，没有真正站在历史和政治高度上领悟“两个确立”的决定性意义；二是在融合转化上做得不够。对踏上“第二个百年奋斗目标”新征程后，党的宣传工作面临的新形势新任务新问题思之不深、研之不透，仍然存在用惯性思维思考新问题的不良倾向，主动运用党的创新理论成果和立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力还需要不断在学习实践中得到提升。比如：在对新的农村工作上出现的一些新情况、新问题缺乏深入的研究，未完全能创新性开展工作，面对我区日渐复杂的农业农村问题以及日益递增的工作量上习惯用老方法、凭经验开展工作；有时对一些工作存在满足于安状、缺乏狠抓落实的创新办法和措施；存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气；在跟踪抓落实方面的力度还有待提高，在抓工作落实上有时存在着重布置、轻监督，在落实工作过程中有时存在跟得不紧、督得不严的情况。离“学懂、弄通、做实”的要求还存在一定差距，对新思想的深刻内涵理解不够透彻，把握不够精准。具体体现在自身知识结构不够全面，理解运用不够充分，只满足片面引用个别原理，尚未能够全面性、系统性地掌握新思想，尚未能够融会贯通地运用理论学习成果指导工作实践。二是对于把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体贯彻落实和实践尚未充分，例如，对社会上一些不正确的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好地运用马克思主义观点，旗帜鲜明地与其作斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。

（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。一是在如何运用新发展理念推动工作上存在本领恐慌问题。自身在理论与实际结合上的研究和论证不够充分，对于新发展理念，多是满足于完成“规定动作”，做贯彻上的传声筒，结合本地实际推出的“自选动作”不多，在抓落实上出思路、下功夫不够。二是缺乏韧劲和钉钉子的精神，有时在工作中存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气，造成一些工作进度缓慢。

（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重意愿解难题方面。以党为中心的工作导向践行不够坚决有力。对民生重视程度不够，对基层群众反映的问题，有时存在了解不全面、解决不及时等问题。对农村需求面对面实地调研频次不够，对基层群众需求了解不深入、不细致，没有充分发挥群众在生产生活实践中创新的主体作用。

（四）带头学习运用应对风险挑战的丰富经验方面。责任意识有待进一步增强。有时对一些不正确的言论没有及时制止，看到有的同志在言行上失规失矩，没有及时站出来表明立场；在工作上出现的一些错误负面，有时没有上升到高度来认识，没有做到及时反对和坚决抵制。

（五）带头深刻汲取经验，履行责任方面。全面从严压力传导不够。对农村工作虽然勤干，但是方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施；对党风廉政建设抓的还不够紧。对支部党员干部进行党性教育、廉洁教育还不够经常，缺少督促检查。有时认为业务部门主要职能是做好本职工作，只要兢兢业业把工作干好，不做违法乱纪的事就行，以致在遵规守纪方面没有对自己和同志们提出更高标准和要求。

第1篇:五个带头对照检查材料

学校在全体党员中开展了创先争优系列活动。作为党员教师，我率先学习提高，率先取得好成绩，率先服务大众，率先遵守纪律，率先发扬正气，联系个人工作实践，总结如下

⑴政治理论学习不够深入。

⑶服务宗旨不牢固。

⑶业务提高缓慢。

1、加强学习的重要性认识不足的学习不牢固，自主性、自觉性学习不足，自我观念更新迟缓，研究其思想根源:一是不把理论学习放在重要位置，学习单方面，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论和实践两块皮，忽视重要思想的学习只满足于记住一些重要论断，缺乏系统、频繁的深入学习。

2、近年来，没有深刻理解"；全心全意为人民服务的宗旨。为大众服务意识的淡薄。一切为了大众，一切依靠大众，从大众来到大众的本质证明，必须以大众不满为自我得失的测定标准，一切为了大众要求我们真正全心全意为人民服务，100%热情对待所有学生，所有同事

3、业务水平有前进缓慢的现象。身体的原因是工作中遇到麻烦复杂的事情，有回避的心情。教科研缺乏继续攀登的勇气和努力研究、坚持不懈、坚持不懈的学习精神和态度。缺乏过去的韧性。

1、加强政治理论学习，提高党性修养。

切实加强政治理论学习，特别是马列主义、毛泽东思想、邓论和××思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进方向。明确头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上的冷静和坚定，才能坚持政治上的冷静和坚定。

2、树立以人为本的服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。在工作中，坚持以学生为中心，作为工作的起点和立足点，落实到具体的工作中，总是把很多学生的利益放在第一位，有责任，有感情，关心学生的安危冷温，关注学生的健康成长，着力解决他们的切实利益的具体问题。加强师德学习，成为人师表。

3.提高业务水平，取得好成绩。

我勤奋勤奋，工作，开朗，坚持真理，坚持良好心情，不灰心，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，为党和人民的教育事业奋斗，得到组织的认可，社会的认可，大众的认可。在业务水平的提高上，学习是无限的，应该继承更上一层楼的精神。活到老，学到老，充分发挥骨干教师的辐射作用，合作提高学校业务整体。

在今后阶段，我将进一步深入学习，巩固学习成果。进一步寻找自己存在的问题，认真分析问题，在实际教育教育工作中，体力实践党员五个领导，克服自己的缺点，优先。

推荐问题教学活动设计心得体会和感想六

自诞生之日起，中国共产党就继承了马克思的斗争精神，并将之融入到党的血脉之中，是我们各级党组织和党员干部必须具备的精神品质。无论是风雨飘摇的战争年代，还是繁荣发展的新中国，中国共产党人始终秉持着不畏艰险、积极进取、勇于开拓的精神状态，坚定地扛起“斗争”的大旗，不屈不挠、艰苦奋斗。

当前，中国比任何时时候都更接近中华民族伟大复兴的目标，却也面临着百年未有之大变局，全体党员干部务必要发扬斗争精神，增强斗争本领，才能在新时代长征路上行稳致远，才能夺取伟大斗争新胜利。

发扬斗争精神，就是要始终保持共产党人敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于迎难而上、敢于大胆作为的精神状态。正是有了顽强拼搏、敢于斗争的精神，中华民族才能在浴血奋战中摆脱压迫解放人民；正是有了不屈不挠、敢于斗争的精神，中国人民才能艰难摸索出今日阔步前行的民族复兴之路。如今我们所进行的中国特色社会主义事业是前无古人的开创性事业，在前进的各个阶段还会遇到许多新的问题，必须始终以顽强奋斗、勇于开拓的斗争精神去解决各种矛盾。在大是大非问题上坚守底线，在推动改革发展中敢于动利益的奶酪，在全面从严治党上敢于动真碰硬，绝不向顽固势力低头，绝不在新形势新挑战面前退缩，任何时候都不能丢掉斗争精神。

党的十九大报告指出，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争”“发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利”。斗争不仅会赋予斗争者压力与动力，而且能最大限度地激发斗争者的潜能。作为新时代的党员干部，必须始终发扬斗争精神，才能在风雨历练中见世面、长才干、壮筋骨，才能在实现中国梦的伟大道路上砥砺前行。

斗争精神是中华民族和中国共产党的宝贵精神财富。要深刻理解到，我们现在提倡发扬的“斗争精神”，需要提高的“战斗本领”，绝非庸俗哲学意义上的不同人或不同群体、组织之间为了争夺利益而进行的争斗或争夺，更不是去搞“阶级斗争”，而是指在全面建设社会主义现代化强国的新征程中，不能丢失共产党人的敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于攻坚克难的精神状态。当前，面对经济领域的转型升级与结构调整压力集聚并存、社会领域的民生建设与利益调整任务复杂繁重、意识形态领域斗争形势依然尖锐复杂、管党治党工作出现新老问题交织等新形势新问题新变化，如何在应对伟大斗争、推进伟大事业、建设伟大工程中发扬斗争精神，练就战斗本领，推动实现中华民族伟大复兴中国梦，是各级领导干部必须解决好的紧迫时代课题。

发扬斗争精神，需要在大是大非面前保持政治定力。大是大非是检验领导干部政治定力的试金石。习近平总书记指出:“只有理想信念坚定，用坚定理想信念炼就了‘金刚不坏之身’，干部才能在大是大非面前旗帜鲜明。”领导干部是治国理政的“关键少数”，他们在大是大非面前的态度、立场和表现，对于党和国家事业发展至关重要。要注重自我学习，强化理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下硬功夫，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要明白应该支持什么、反对什么，对那些抹黑党中央，歪曲党的政策和方针的错误言论，要以鲜明的态度主动“发声”“亮剑”，坚决抵制各种错误思想，不断营造干事创业良好社会舆论。

练就战斗本领，需要在艰苦奋斗中磨砺意志创新发展。温室里养不出万年松，庭院里跑不出千里马。欲有所作为，必须经风雨见世面，在大风大浪里锻炼成长。要把实践作为干部成长成才的有效途径，让干部到艰苦地区、复杂环境砥砺品质、锻炼成长，多让干部到转型跨越主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿施展才华、练就本领。要强化创新意识，积极寻求工作的创新点，把零散的做法系统化，把感性认识理性化，把具体经验规范化，找准适应新形势、解决新问题的对策，不断推进工作的制度化、规范化和科学化水平。

习近平总书记在2019年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时强调，“广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。”习近平总书记的讲话，着眼当前形势任务，统揽国内国际两个大局，深刻阐明共产党人发扬斗争精神的核心要义、本质要求，句句嘱托、声声告诫，振聋发聩、催人奋进，激励着新时代共产党人特别是年轻干部坚定斗争意志，直面风险挑战。对于新时代中国共产党人来说，要深入学习习近平总书记重要讲话精神，发扬斗争精神和增强斗争本领，就必须从四个角度深刻理解和领会发扬斗争精神内涵。

一、理论角度：发扬斗争精神是我们党作为马克思主义政党的内在要求

马克思主义始终是我们党和国家的指导思想。发扬斗争精神，是马克思主义唯物辩证法的对立统一规律的必然要求。唯物辩证法是引领马克思主义者创造新世界、新事物的锐利思想武器。对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，它从世界观的高度把握事物变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题，揭示新事物的产生规律。矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，矛盾的对立属性又称斗争性，其统一属性又称同一性。同一性和斗争性构成事物的常态。对立统一，说的就是一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，“决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界”。所以，斗争精神就是人们对事物客观矛盾的主观把握与自觉反应。发扬斗争精神，就必须深入理解矛盾的同一性，尤其是斗争性在事物发展中的作用，“不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾”“在解决矛盾的过程中推动事物发展”。

我们党是以马克思主义为指导思想的马克思主义政党。发扬斗争精神，是准确把握唯物辩证法的矛盾的斗争性、新事物的产生发展规律的内在要求。在唯物辩证法看来，矛盾的斗争性在事物的发展中起主导作用，新事物必然通过矛盾的斗争性为自己的生成开辟道路，而矛盾的斗争性为新事物发展壮大提供根本保证。社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。矛盾不依外部的客观环境而生灭，也不以人们的主观好恶而增减。由此，新时代中国共产党人清楚认识到，新事物通过斗争方能赢得自己的诞生和发展，新时代仍然是伟大斗争的时代。今天，面对新时代世情国情党情的深刻变化、我国改革发展稳定面临的新情况新矛盾新问题，发扬斗争精神，突出表现为敢于直面矛盾问题，敢于迎接风险挑战，以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的魄力和勇气，敢于出击，敢战能胜。唯物辩证法的矛盾的斗争性、新事物的产生发展规律与共产党人的斗争精神具有内在一致性，为发扬斗争精神提供理论指导。

二、历史角度：发扬斗争精神是我们党不断从胜利走向胜利的经验总结

斗争精神是中国优秀传统文化的重要内容，是中华民族自强不息的重要品质。发扬斗争精神是中华民族突破自我、保存自我经验的总结。2014年习近平总书记在布鲁日欧洲学院演讲时指出：“我们的先人早就提出了‘天行健，君子以自强不息’的思想，强调要‘苟日新，日日新，又日新’”。这些思想体现着斗争的精神，是中华民族不断突破自我的内在要求。但这种突破自我的内在要求不拘泥于斗争本身，而是致力于在矛盾的破解、风险的化解和在新事物的生成中保存自我、发展自我，这也是支撑中华民族几千年文明始终连续的优秀精神特质。纵观中国历史，千百年来，正是披荆斩棘、敢于斗争，使中华文明源远流长，从未间断；正是战天斗地、敢于斗争，使华夏民族幅员辽阔，和谐共生；正是不屈不挠、敢于斗争、不畏艰险、一往无前，使中华民族在历经多次动荡波折的历史沉浮后，始终保持昂扬向上的生机活力，创造了一个又一个的盛世王朝；正是不畏强暴、敢于斗争，不怕牺牲、不怕流血、迎难而上，使中华民族和中国人民在沉寂一个世纪的磨难与探索之后，重新踏上阔步前行的中华民族伟大复兴之路。变革和开放是不断突破自我、保存自我的内在要求，也是发扬斗争精神的外在展现。正是这种不断突破自我的斗争精神，才使中华民族保存自我的基础上自信地走向世界舞台中央。由此，中国共产党从成立之日起，就是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者、中国先进文化的积极倡导者和发展者。

三、时代角度：发扬斗争精神是我们党防范各种风险和挑战的必然要求

一要防范外在的风险挑战。发扬斗争精神是中华民族步入新发展阶段的客观要求。中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，中华民族伟大复兴的百年夙愿将由梦想变为现实。艰难困苦，玉汝于成。当前和今后一个时期，我国发展进入各种风险挑战不断积累甚至集中显露的时期，面临的重大斗争不会少。“以斗争求团结则团结，以退让求团结则团结亡。”前进路上，要敢于斗争、善于斗争，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢，才能转化风险，敢战敢胜。置身于当今世界百年未有之大变局中，我们坚持“美人之美、美美与共”

的文明交流，但环顾世界，“文明较量”、“文明冲突”等老调依旧在弹；我们主张“协和万邦”“天下大同”的“和”的国际关系，但放眼四海，“一国独霸”或“几方共治”的国际格局犹存；我们呼吁“和平、发展、合作、共赢”的经济发展，但弱肉强食“丛林法则”、你输我赢“零和游戏”依旧盛行……越走近世界舞台中央，就越处于国际矛盾的风口浪尖，甚至遭遇形形色色的封锁、遏制和打压。从“富起来”到“强起来”的时代关口，无不提醒我们船到中流、人到半山，注定是愈进愈难、愈进愈险，必然是不进则退、非进不可。正当其时，发扬斗争精神，唤起“驾长车，踏破贺兰山缺”卫国的英雄气概，激起“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的报国情怀，无疑是新时代中华民族步入新发展阶段的必然要求。

二要防范内在的风险挑战。发扬斗争精神是推进党的建设新的伟大工程的客观要求。新时代中国共产党肩负着全面建成小康社会、实现社会主义现代化等一系列艰巨的历史使命，必将迎来国际国内更为复杂的风险挑战。这就要求我们必须进一步推进党的建设新的伟大工程，把我们党建设得更加坚强有力，必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定斗争意志。70年风风雨雨让中国人民在面对风险挑战时具有强大的心理承受力和乐观精神。有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。“不虑于微，始贻大患”。我们也要清醒的认识到，面对“四大考验”“四种危险”，一些干部特别是年轻干部，还存在斗争精神不足、斗争本领不强的问题。有的有软骨病，不愿斗争；有的有恐惧症，不敢斗争；有的有无能症，不会斗争。历史告诉我们，一个政党、一个国家、一支队伍，如果失去了斗争意志和斗争精神，是非常更可怕的。坚定斗争意志、发扬斗争精神，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，我们骨头要硬，不能胆怯、不能当逃兵，要敢于出击、敢战能胜。“涉深水者得蛟龙”。发扬斗争精神，与一切损害党的先进性和纯洁性的因素作斗争，推动党的建设新的伟大工程取得更大进步。

四、实践角度：发扬斗争精神是我们党完成各种目标和任务的重要抓手

发扬斗争精神，要敢于斗争，善于斗争。斗争精神是共产党人必须具备的党性品格，它推动人类历史的进步和社会形态的更替；斗争精神是中国共产党人的品质垂范，它创造一个又一个惊天动地的人间奇迹。当代中国共产党人，必须保持“咬定青山不放松”的韧劲，坚持“立根原在破岩中”的斗争定力，坚定“千磨万击还坚劲”的斗争品质，发挥“任尔东西南北风”的应对力，发扬“敢教日月换新天”的斗争精神。新的历史时期，当代中国共产党人必须头脑要特别清醒、立场要特别坚定，牢牢把握正确斗争方向，做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。在大是大非面前敢于亮剑，不做“开明绅士”；在矛盾冲突面前敢于迎难而上，不做“逃避者”；在危机困难面前敢于挺身而出，不做置身事外者；在歪风邪气面前敢于坚决斗争，不做凡事都是“好好好”“是是是”的“老好人”。

发扬斗争精神，牢牢把握斗争方向、立场、原则。共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。当代中国共产党人要树立为党的事业斗争，为新时代中国特色社会主义事业斗争，为总体国家安全斗争，为国家核心利益和重大原则斗争，为人民根本利益斗争，为中华民族伟大复兴斗争的坚定信念。我们共产党人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。当代中国共产党人，要以“功成不必在我”但“功成必定有我”的历史担当，保持充沛顽强的斗争精神，敢于“啃硬骨头”，敢于同经济、政治、文化、社会、生态文明建设和国防和军队建设、港澳台工作、外交工作、党的建设等方面的各种风险挑战作斗争，全力打好打赢每一场“斗争”攻坚战。

发扬斗争精神，汲取斗争智慧、掌握斗争艺术。当代共产党人需要夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，把握善于斗争的艺术。矛盾具有普遍性，也具有特殊性。具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。在实际工作中，领导干部要分清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，坚持有理有利有节，合理选择斗争方式、把握斗争火候，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动；要根据形势需要，把握时、度、效，及时调整斗争策略，找到合适的斗争策略和方法；在各种重大斗争中，要坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、坚持战略判断和战术决断相统一、坚持斗争过程和斗争实效相统一。这就要求领导干部不断加强理论，不断提高自身的理论素养，深入分析新时代中国特色社会主义思想面临的各项重大挑战，从中汲取斗争智慧，不断强化见微知著能力，对潜在的风险有科学预判，不断增强斗争的本领。

发扬斗争精神，加强斗争历练，提高斗争本领。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。领导干部加强斗争历练，有组织、有计划地到打赢脱贫攻坚战、治理生态环境、应对重大自然灾害、处理群体性事件、打击黑恶势力等重大斗争一线去真刀真枪磨砺，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多接几次“烫手山芋”，强弱项、补短板，学真本领，练真功夫，不断涵养和磨砺斗争精神，提高斗争本领。

行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。新时代的中国共产党人，越是关键阶段，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失斗争精神。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。新时代中国共产党人，永葆斗争品质，发扬斗争精神，定能克服新长征路上的“娄山关”“腊子口”和“雪山草地”，为实现中华民族伟大复兴砥砺前行。

推荐问题教学活动设计心得体会和感想七

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!很高兴在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》。

寒暑易节，岁月如歌!从教十三年，做班主任十三年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是那么多学生的展翅高翔，收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅!

今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!

今年，我接任四年(1)班的班主任工作。

开学第一天，当我走进这个班，我看到的是42双眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠，甚至还有挑衅的眼睛，凭我做班主任这么多年的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。

我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明!

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。

每天，我都准时走进教室的门，我想让每一个学生看到我的身影。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，学生出操，我也跟在学生队伍的后面，和他们一起，我要让学生知道，他们热，他们冷，他们累，但老师是跟他们一起的!

我用我的爱温暖着我的学生。

学生身体不舒服了，我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生郝婉施身体很差，每当她不舒服时，我会递水送药，家长来了之后感激地说，梁老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉她，我也是孩子，我也有孩子。

一次次悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。

我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在学生的心里。

嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生主动帮我拿水﹍﹍正是学生对我的这份爱的重负，让我更加爱我的学生。

生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。

爱是最伟大的教育，也是最成功的教育。

苏铭钊，他在班里就出好多的问题，上课跟任课老师顶嘴，跟同学闹矛盾，甚至想打架，他在同学们中间造成了非常不好的影响，让任课老师对四(1)班也有了不好的看法，我找他谈话，从他的眼睛里我看到是桀骜不驯，没有一个孩子是不可教育的坏孩子，我从来这样认为。

————我用我的宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关心和爱护，

一个学期下来，他适应了，思想有进步了，他的母亲来到学校，笑着对我说：“谢谢你，梁老师，你比我更懂我的孩子啊!”

“知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求”

也许有人不明白，我这样苦苦地工作，图的是什么呢?是啊，曾经我心里也极度不平衡过。干了那么多年，接的差不多都是“远播臭名”班级，连职称考核也没一个“优”。但自从我看了一篇文章后，观念全变了。记得着篇文章其中有一段是这样说的：“凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人，因为他增进你的智慧;感激蔑视你的人，因为他让你醒觉了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会你应该独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。”

是啊，我庆幸我选择了教师这个职业，我庆幸我做了这么多年的班主任，我在学生的身上看到了爱的延续，我在学生身上看到了自己的价值!

谢谢大家!!