党史教育心得体会觉醒年代和方法 党史教育心得体会感想(2篇)

  • 上传日期:2022-12-29 13:33:33 |
  • ZTFB |
  • 11页

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐党史教育心得体会觉醒年代和方法一

2020年4月23日下午,我院护理部组织全院护士党员同志参加5·12系列活动——坚守共产党人的精神追求,邀请青海民族大学马克思主义学院李琼院长给各位党员同志进行以“学党史、悟思想、促工作”为主题的党史学习教育讲座。李琼院长从坚守共产党人的精神追求、人的精神结构的探索以及共产党人应该继承和发扬的精神财富三个方面进行讲述,让人受益匪浅。精神是最宝贵的财富,进入新时代,建设新青海,要有新精神。新时代就要有登高望远、自信开放、团结奉献、不懈奋斗的“新精神”。中国人民从建立新中国到今天有了建设和发展新时代中国特色社会主义的大好局面,历经100年的风雨,期间充满艰辛和坎坷,我党在历经战火洗礼和历史考验中发展壮大,其过程凝聚着无数革命人的智慧和力量。

作为共产党员,能够成为这个集体中的一份子,我感到无上光荣。作为一名护士,我们将从实际出发,结合当前政策,主动整合自己的思想,进行思维创新,不断调整完善工作思路,全面提升工作水平,增强为民服务本领。同时认真做好本职工作,遵守纪律,全心全意为病患服务,深入学习专业知识,提升专业素养,在工作中用自己的爱心、细心、耐心呵护每一位病患!

作为80后党员,我倍受启发、倍感震撼和自豪。这是我们青年人的营养剂和精神食粮,也更坚定了我“听党话、跟党走”的信念和决心。我们青年一代要传承红色基因,立足本职,接续奋斗,不负青春,不负韶华,不负这个伟大的新时代!

作为一名护理人员,要敢于承担责任,要有担当精神。首先,要严格要求自己,提升自己的业务水平。由于护理工作的特殊性,更需要慎独,容不得一点马虎,不可放过一点可疑之处。有责任感才会有凡事认真、严谨的工作态度。

作为一名护理人员,要具备敏锐的反应能力,观察能力以及良好的沟通能力,时刻保持清醒的头脑。护理工作在特别繁忙的时候就是最容易出错的时候,所以才更应该加强责任心,做到忙而不乱,按照规章制度行事,严格三查八对,不受外界影响,对于患者及家属的问题耐心回答,让患者及家属感受到护理人员带来的温暖。

青春是用来奋斗的,奋斗的青春才最美丽。作为新时代的青年,特别是党员,应该让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。作为护理队伍的一员,我们肿瘤妇科将以此次党史学习教育活动为动力,积蓄能量再出发,在科室党支部的正确领导下,践行初心使命,在安全生产、疫情防控、绿色发展、体制改革等工作中做青年们的榜样和标杆,为医院的事业发展做出自己的贡献!

通过这次学习,让我们受到了精神的洗礼,意识到学习的重要性,明白了全心全意为人民服务的重要性,也让我们更加明确了自己的奋斗目标和永远跟党走的决心。

推荐党史教育心得体会觉醒年代和方法二

为加强对各部门各单位党史学习教育的检查和指导,确保全校党史学习教育高标准高质量开展,学校成立5个党史学习教育指导组,现制定如下督导工作方案。

1.明确工作要求。对各部门单位贯彻落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。采取随机抽查、调研访谈等方式,了解掌握所指导部门单位学习教育进展情况,指导解决存在的重点难点问题。每季度至少集中调度1次各部门单位工作开展情况。

2.督导专题学习。审阅所指导部门单位的党史学习教育实施方案、理论中心组专题学习研讨计划、处级领导干部学习计划。对每个单位有针对性地选择1-2个专题,派人列席集中学习研讨。督促所指导部门单位抓好基层党支部的学习教育。

3.督导扩大学习教育覆盖面。检查各部门单位在师生中开展“四史”学习教育,普及党史知识情况。

4.督导组织生活。督导各部门单位严格落实“三会一课”制度,结合实际开展丰富多彩的“主题党日”等活动,推动党史学习教育走深走实。

5.督导“我为师生办实事”实践活动。指导开展联系师生“大走访”,了解师生诉求,回应师生关切;指导深化民生难题“大排查”,审阅各部门单位“我为师生办实事”项目清单;指导推动服务群众“大提升”,把党史学习教育与改进机关作风结合起来,开展好“亮身份、强服务、做表率”活动,全面提升管理服务效能。

6.督导民主生活会。督导各部门单位围绕党史学习教育召开专题民主生活会,认真进行党性分析,开展批评和自我批评。

7.督导总结工作。指导各部门单位认真总结学习教育成效和经验,审阅各部门单位的总结报告。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面,对各部门单位党史学习教育效果进行评估。

8.及时向学校党史学习教育领导小组及办公室反馈情况和问题,提出意见建议。

您可能关注的文档