太阳照着桑干河的心得体会实用 太阳照在桑干河上的启示(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于太阳照着桑干河的心得体会实用一

承包方：____________ (以下简称：乙方)

甲乙双方就 住宅楼太阳能热水器集体统一安装配套工程，依照《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国产品质量法》等有关法律法规的规定，遵循平等、自愿、公平及诚实信用的原则，经双方友好协商，签订以下合同条款。

一、产品名称、技术参数、数量、金额

1.1.产品名称：高层住宅壁挂平板式太阳能

1.2.太阳能设备主机规格型号为： 100l平板式

1.3.设备、安装相关技术参数：

①、集热器采用平板式，材质为铜铝复合，德国进口磁控溅射镀膜，吸收率≥95%，反射率≤5%。外形尺寸根据甲方要求。

②、水箱外壳采用0.5㎜厚彩钢板，机械强度高。表面进行喷塑处理，耐腐蚀性和抗氧化能力器;保温材料为聚氨酯整体发泡，厚度不小于40mm,密度≥40kg/m3.内胆材质为国际2㎜搪瓷内胆，0.6㎜镀锌板喷塑外皮，胆中胆换热水箱。排气补液罐为lpby-01优质pc材质。

③、太阳能安装支架应由足够的强度和刚度，并符合gb/t19141的要求，其防腐性能应满足安全要求

④、换热介质采用环保无毒防冻液，须具有低温防冻的性能。

⑤、太阳能应配备完善的智能控制系统及电辅助加热系统。水箱电辅助加热系统应通过国家3c强制认证，具备“漏电保护、接地保护、限温保护、限压保护”及“防电墙”保护功能。

二、开工时间、地点、运输方式、施工工期及验收：

2.1.开工时间、地点：开工日期以甲方发出的开工指令为准，乙方负责将设备及安装材料送到甲方指定的地点(蔚蓝卡地亚a地块)，设备运送产生的所有费用由乙方承担。

2.2.施工工期：自______年______月______日至______年______月______日。

2.3.设备进场后的初步验收：太阳能热水器到达工地后，由甲乙双方共同抽样检查，确认合格后方可安装。

2.4.竣工验收：工程完工后由甲方负责组织竣工验收，验收所需资料及验收费用由乙方负责。

2.5 验收标准：依据国家相关标准进行验收，工程质量为合格。

三、合同总价款

总价包干合同总价款：￥____________元(大写人民币____________元)。合同总价款包含但不限于人工费、材料费、机械费、措施费、装运卸费、配合费、总包服务费、安全防护费、制作费、安装费、检测费、验收费、利润、税金等完成该工程的全部费用。

四、付款方式

本工程无预付款。货到工地，工程安装结束、系统调试完毕，相关工程验收资料交齐并经甲方及监理验收合格，甲方付至合同总价款的70%;工程经竣工综合验收合格后，甲方付至合同总价款的95%;余款______% 作为质保金，质保期结束后七日内，甲方一次性付清。

五、设备保修及售后服务

5.1.产品保修期为 3 年，自太阳能热水器安装工程竣工验收合格之日起计算。在保修期内，如因产品设计、材料、工艺、施工等质量原因产生太阳能漏水或其他质量问题，乙方免费维修或更换。

5.2.保修期满后乙方负责所供太阳能的终身有偿维修工作，配件按照市场价格合理收费。

5.3合同双方如对设备的质量问题存在争议，则以国家技术监督检测部门的检测结论为准。

5.4如因设备质量原因，经维修后仍然不能正常使用的，乙方需依照国家“三包”(包修、包退、包换)服务规定，履行服务承诺，进行调换或退货。

六、 甲方责任及义务

6.1.设备进场当日，甲方与乙方共同确定安装位置，并负责协调施工用水用电。

6.2.安装位置及施工方案确定后，甲方如需要更改设计及安装方案，必须及时以书面形式通知乙方，经双方确认后执行，因此产生的材料、施工及误工费用由甲方承担。

七、乙方责任及义务

7.1.乙方保证提供的产品为原厂正品，提供产品合格证及竣工验收所需资料，并及时与甲方确认设计、安装方案，严格按照国家标准及规范的要求进行设备的安装与调试工作。

7.2.在设备安装期间，乙方需遵守甲方管理规定，遵守安全、文明施工条例，在施工过程中所有安全事故均由乙方承担全部责任与损失，与甲方无关。

7.4.施工过程中乙方不得擅自移动破坏建筑原有结构、设施，如确属必要，应经甲方同意，由甲方负责处理，否则如造成损失全部由乙方承担。

7.5设备安装过程中，乙方负责对破坏的外墙部分进行修补，并做好支架处的防水处理工作。

7.6 施工所需水电费用由乙方承担。

7.7 安装完成但未交验前的成品保护由乙方负责。

八、违约责任

8.1.如因乙方原因，造成设备未能按期交付使用，则每延误一日，乙方支付甲方1%的违约金。因工程质量不合格给甲方造成经济损失，由乙方按实际损失赔偿。

8.2.如因甲方原因，未能按期、按额度支付乙方合同价款，则每延误一日，甲方支付乙方1%的违约金。

8.3. 因甲方原因导致乙方未能如期开工的或中途停工的，则乙方工期相应顺延。

九、争议解决：

因履行本合同所产生的所有争议，双方应先行友好协商解决，如协商不成，可向工程所在地人民法院提起诉讼。

十、其他

10.1.关于本合同的任何更正、修改、更换或变更，均应以书面形式为准，并载明与本合同有关，由合同双方正式授权的人员或代表签字并加盖公章方能生效。

10.2.本合同自双方盖章并由双方授权代表签字后生效。

10.3、本合同一式______份，甲乙双方各执______份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于太阳照着桑干河的心得体会实用二

甲方： (以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)

依据《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、行政法规、遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就丰润嘉园太阳能热水系统采购、安装事项协商一致订立如下合同条款：

一、工程概况

1.1工程名称： 嘉园3～12#楼太阳能系统采购安装

1.2工程地点：

1.3 施工内容：太阳能热水系统所有设备及材料的运输、吊装、调试、支架与避雷网的焊接、维保等全过程

1.4工期：合同生效之日起7个工作日内设备材料进场，安装工期共计20天。

二、承包方式：

2.1承包方式:包工包料。

2.2合同总价与结算：一次性包干价格为1223元/台，合同总价为305750元(1223元/台×250台)。该合同一次性包干价格系是将材料设备及附件供应至甲方工地现场安装调试完毕的包干价格，其一次性包干价格包括但不限于丰润嘉园小区太阳能热水工程供货及安装的深化设计、整体式太阳能热水器、太阳能支架、运输、吊装、完成满足使用功能要求的安装、安装调试等所有相关工作，并综合包含这些相关工作所涉及的所有材料费、人工费、机械、水电费和满足功能要求的辅材、辅助设施费用、运输费、技术措施费、效验及检测费、一切间接费、管理费及税金等所有费用。除非甲方要求进行设计变更，否则合同一次性包干价格不得调整。

2.3供应数量：共250台;供应数量如有调整，按实际安装数量结算。

2.4价款支付：

2.4.1整体热水器全部到货后即支付20%货款，工程施工安装调试完毕，经验收合格，且双方结算完毕后10日内支付至结算总价款的95%。每次付款时，乙方须提供相同金额的税务部门认可的正式发票。

2.4.2结算总价款的5%作为质量保证金，自验收合格之日起二个采暖期满，且经物业管理单位确认无质量问题后一次性无息付清。

三、产品名称、技术参数、数量

3.1.产品名称：###太阳能热水器

3.2.太阳能设备主机规格型号为：

3.3.设备相关技术参数：

3.3.1.支架：采用热镀锌钢板(喷塑)制作的支架厚度1.2mm

3.3.2.真空集热管：管径/管长/管数为58/1800/16，真空管的原料为高硼硅玻璃3.3

3.3.3.端盖：太阳能热水器水箱端盖厚度1.5mm热镀铝锌板冲压成型后高温喷塑。

3.3.4.内胆材料：内胆采用sus304-2b板，厚度0.31mm 3.3.5.进出水口位置：采用下置式出水安装方式

3.3.6.水箱：保温45mm，净容量118l，内径360mm，外径450mm

3.3.7.外壳材料的厚度：采用珍珠白(基层为镀铝锌)板，厚度0.31mm

3.3.8.保温材料密度：产品采用聚氨脂整体发泡，密度达40kg/m3.

3.3.9产品辅件及附属材料：管件必须铜制品，螺栓必须不锈钢

3.3.10.其它：包括安装(每户供水屋面部分的上水管、热水管及连接)、太阳能热水器系统(屋面部分)，用于太阳能固定水泥墩由甲方浇筑，乙方负责固定安装。

四、质量标准及验收方式：

4.1.质量标准：合格

4.2.验收标准：

4.2.1系统所采用的全部材料均为优质品，符合《国家施工质量验收规范》《太阳能热水系统安装与验收规范》《低压配电设计规范》《建筑结构荷载规范》、以及乙方提供的技术指标所能保证的相应规范和参数的相关标准、应满足当地有关太阳能安装所要求的标准。

4.2.2系统验收标准按技术参数及施工方案进行，具体指标低于国家相关行业指标或标准的，应以国家标准为依据进行验收。

4.3.验收方式：乙方设备系统全部安装调试完毕后，由甲方、乙方、监理及设计单位共同对整个太阳能热水系统进行验收工作，以验收合格后确认签字为准。乙方必须在符合竣工验收条件前一星期提出申请，经竣工验收条件具备并经甲方确认后方可竣工验收。

4.4.质量要求：

4.4.1.支架制作，应满足太阳能热水器承重要求，支架焊接材料应满足设计规范要求，支架焊接应有专业人员完成，且应有防止支架腐蚀措施。

4.4.2.集热管玻璃材质、耐冲击性，耐热性、耐寒性、吸收比、透射比、元件寿命、空晒性能、安全性、防漏性等均应符合有关设计规范和验收规范要求

4.4.3乙方承诺冬季使用太阳能正常温度不低于56°，如果低于56°则视为不合格。

4.4.4.乙方应在工程移交的同时，移交完整的竣工图、工程相关资料、系统验收报告和使用维护说明书，以满足系统运行、维护和物业管理的需要。

五、双方责任和义务:

5.1、甲方责任和义务：

5.1.1提供工程施工现场平面图及建筑结构、供水、供电等有关技术资料。

5.1.2提供与其相关的技术资料。

5.1.3提供施工现场及存放工具的场所。

5.1.4保证施工人员在符相关安全要求的情况下自由出入施工场地。

5.2乙方责任和义务：

5.2.1乙方须按国家及地方有关规定进行安全施工，负责施工安全保卫工作及夜间施工、照明，并承担相关费用。在乙方所承包的施工范围内，由于乙方原因发生的一切安全事故均由乙方承担完全责任。

5.2.2乙方所供设备材料符合国家相关标准和企业标准。设备材料进场后3日内，由甲方、监理单位按国家规范要求进行抽样检测验收，验收结果符合双方的约定。乙方应随货提供检验报告、产品合格证，经验收合格并书面认可后方可用于施工。如验收不合格或施工过程中发现质量问题，则乙方应无偿换货并承担由此给甲方造成的一切损失。

5.2.3施工过程中乙方不得擅自移动、破坏甲方屋顶原有的设施，如确属必要，应书面通知甲方并由甲方负责处理。

六、现场管理

6.1为确保工程质量，乙方根据甲方提供的资料在本合同生效后十日内向甲方提交施工方案，并安排专业施工人员，严格按照双方共同确定的施工方案进行施工。

6.2乙方按双方约定的开工日期和竣工工期进行施工，如遇甲方原因或不可抗力因素外，经甲方书面认可后工期顺延，其它因素均不得延误工期。

6.3对于合同定义的关键工序乙方施工完毕后，必须经监理、甲方验收合格并签字后(乙方应在验收前向甲方提交三检记录、施工交底记录等资料)，方可进行下道工序施工，否则乙方承担违约责任。

6.4施工期间应该遵守甲方施工现场的有关规定，乙方应服从甲方代表协调指挥，遵守施工现场的各项管理制度、杜绝野蛮施工。

6.5甲方如发现施工过程中乙方的施工质量达不到国家规定的合格标准的或对施工质量有异议的，以及不符合双方约定的技术要求的，甲方有权要求乙方停止施工、并要求乙方进行返工等处理措施，乙方应无条件返工至合格。由此产生的工期不顺延、费用不再增加。由此产生的一切损失均有乙方自己承担。

6.6乙方在工程未交付甲方之前，乙方有义务负责已完工程的保护工作，期间发生污染、损坏，乙方自费负责修复。

七、乙方承诺及售后服务

7.1太阳能热水器主机三年内质量问题由乙方免费更换。

7.2辅助器件及控制系统二年内质量问题由乙方免费更换。

7.3超出质量保证年限或非质量问题(人为破坏、使用不当)造成的损坏，乙方只收取工本费，终身服务。

7.4乙方承诺的售后服务应在报修后24小时内到达现场，不能影响甲方小区内业主的正常使用。

7.5乙方承诺系统的正常使用寿命为20xx年。

八、违约：

8.1双方任何一方未能履行合同相关条款，均属违约行为。违约行为所造成的损失概由违约方承担。

8.2.在工程施工过程中以及保修期内，由于乙方责任出现质量问题、劳资纠纷、拖欠工人工资或者其他原因，受到报纸、电视等媒体的曝光或政府有关主管部门的通报批评，给甲方的形象和声誉造成损失的，每次由乙方向甲方支付1万元违约金，甲方有权从乙方工程款项中直接扣除 。

8.3. 乙方不能按合同规定按时交付甲方的，承担逾期违约金每天1万元，并承担由此给甲方造成的一切经济损失和法律责任。

8.4.甲方逾期付款，每迟延一天，应向乙方支付违约金为合同总金额的0.5%。

8.5.甲方无正当理由退货，应按合同总金额的30%向乙方支付违约金。

九、保险：

乙方应按国家相关规定负责办理乙方施工现场人员的生命财产、现场各种施工用机械、车辆、设施、设备、材料的保险，并支付相应的费用，费用已含在合同价款中。因乙方原因造成的任何事故(包括第三者人员在内)所发生的依法应该支付的损失、赔偿费、补偿费用等责任均由乙方承担。

十、争议：

10.1本合同执行过程中若发生争议，由当事人双方本着相互信任、以诚相见的原则，共同协商解决。若协商调解无法解决，均可向工程所在地人民法院起诉。

10.2发生争议后，除非出现下列情况的，双方都应继续履行合同，保持施工连续，保护好已完工程：

10.2.1.单方违约导致合同确已无法履行，双方协议停止施工;

10.2.2.调解要求停止施工，且为双方接收;

10.2.3.法院要求停止施工。

十一、安全文明施工

11.1.安全文明施工除满足国家有关规定外同时应满足下列要求：

11.1.1施工过程中乙方应及时对工人进行质量和安全教育、遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，并随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患及时和其他单位进行协调，确保乙方和第三方人员的安全，使工程顺利进行。在乙方施工范围内由于乙方未按照规范防护发生的安全事故造成自身损失、第三人损失及给甲方造成的损失(含直接、间接损失)由乙方负责;除此之外发生事故、造成的损失由责任方自行负责。

11.1.2甲方不得要求乙方违反安全管理的规定进行施工。因甲方原因导致的安全事故，由甲方承担相应责任及发生的费用。

十二、其它：

12.1、本合同一式四份，双方各执二份，具有同等法律效力。本合同自双方签字盖章后生效。

12.2本合同附表丰润嘉园太阳能热水器单机总价汇总(共1面)为合同的有效组成部分。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于太阳照着桑干河的心得体会实用三

教学目标

1. 会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文，背诵最后一个自然段。

2.理解课文内容， 了解有关太阳的知识，激发对自然科学的兴趣。

3.初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。

教学重点/难点

1.了解太阳的特点，掌握有关太阳的知识，初步认识太阳与人类的密切关系。

2.体会课文中作者是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点的。

教学用具

教学过程

一谈话导入，激发兴趣

1.同学们，请看投影(出示太阳图片的投影)，它与我们共同生活，与我们是形影不离的朋友，它是谁 ?(太阳)

2.你们对 太阳有哪些了解呢?(太阳是个大火球，很圆。太阳离我们很远。没有太阳，地 球就会变成一片漆黑。)

3.你们对太阳还是有一定的感性了解的，但是我们对太阳还要有更深一步的认识，了解它与我们人类的关系。今天我们就来学习说明文《太阳》。(板书课文题目)

二初读课文，自主学习生字、新词

1.出示自学提示。

(1)自由朗读课文，借助拼音读准字音，不认识的生字、新词多拼读几遍。 (2)借助字典弄清生字的偏旁部首和笔顺、笔画。

(3)联系上下文或查字典理解词语的意思。

(4)标出自然段序号，画出课文中介绍的有关太阳的知识。

2.学生按要求自学。

3.汇报交流自读情况。

(1)出示生字、新词卡片。

摄shè 氏shì度庄zhuānɡ 稼jia生存cún繁fán 殖zhí蔬shū菜比较jiào预yù防 杀shā菌差chà不多抵dǐ得上温wēn度钢ɡānɡ铁

(2)认清字形。

①找出相同结构的生字。

上下结构：蔬杀繁左右结构：抵稼殖较预

半包围结构：差庄存麻独体字：氏

②“蔬” 左下部的笔顺：。

③“繁”左上部“每”第四笔是。

(3)学会书写。

①不要少写一横的字：差殖兽

②不要少写一点的字： 抵蔬预

③不要多写一点的字：氏庄

(4)用生字组词。

麻棉麻麻烦心乱如麻存生存存在杀杀害捕杀

(5)理解词语意思。

摄氏度：摄氏温标的单位。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等作大概推断。

繁殖：生物产生新的个体以传代。治疗：用药物、手术等消除疾病。

(6)全文共有八个自然段。

4.总结自学生字、新词的方法。(读准字音，认清字形，学会书写，用字组词，理解词义。)

三再读课文，理清文章的层次

1.自由朗读课文，想想每个自然段的意思，用简练的语言概括一下。

第1自然段：太阳离我们很远。

第2 自然段：太阳实际上很大。

第3自然段：太阳会发光，会发热，是个大火球。

第4自然段：太阳虽然离我 们很远，但是它和我们的关系非常密切。

第5自然段： 太阳和云、雨、雪的关系。

第6自然段：太阳和风的关系。

第7自然段：太阳光可以用来预防和治疗疾病。

2.课文可以分成两部分。

第一部分(第1~3自然段)：讲太阳的特点。

第二部分(第4~8自然段)：写太阳与我们的关系非常密切。

3.文中有一个过渡句，你能找出来吗?(第4自然段的第一句话：太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。)

点拨：句中的关联词语(虽然……但是……)，它是表示转折关系的，在文中起到了承上启下的作用 ，很自然地引出另一部分内容，因此把它称为过渡句。如果是一个自然段，称为过渡段。

3. 分段朗读课文，感受 太阳与我们的关系。

四引出课下思考题

太阳有哪些特点?作 者是用什么方法进行介绍的?

第8自然段：太阳给地球送来光明和温暖。

杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。

对于太阳照着桑干河的心得体会实用四

《太阳》是小学语文第一册（北师大版）第10单元的第2首儿歌。依据教材和一年级儿童学习的心理特点，我在教学本课的第一课时，做了如下教学设计。

针对本课中描写：大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。山村里，太阳是雄鸡叫出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。儿童的意识理念中会产生天上有好几个太阳的想法。课前，老师使用多媒体制作后羿射日的画面，在背景的衬托下绘声绘色地讲述《后羿射日》的故事，进而自然引入今天要学的儿歌题目就叫：太阳。学生在故事中知道了现在天上为什么只有一个太阳。精彩的故事一下子吸引了孩子的注意力。老师乘兴提出问题：“你们喜欢太阳吗？为什么？”学生敢于提出自己的看法，有的说：“我喜欢太阳，因为太阳给人们带来光明。”有的说：“我不喜欢太阳，因为太阳太热，夏天常常会流汗。”《后羿射日》的故事使学生学习的兴趣一下子高涨，也为下面识字巩固“帮后羿摘太阳”游戏做铺垫。

多媒体在自主探究中发挥着优势。课件制作丰富多彩，这是本堂课的一大特色。《太阳》这首儿歌短短6行就描绘了人们从不同观察点看到的日出美，表达人们对太阳的喜爱、赞美之情。如何让学生身临其境感知儿歌的美丽情景，吸引儿童喜欢学习这首儿歌呢？课中，我设计了让学生一起和他们熟悉的丁丁、冬冬看日出的课件，解决这一疑难。课中，（课件）聆听着美妙的钢琴声，学生来到大海边看到太阳慢慢儿升起、跳出海面；来到草原看到太阳悄悄地从草丛里冒出，光芒四射；来到山村里看到雄鸡一叫天就明；来到森林里鸟儿的欢歌声唱醒了太阳；最后看到太阳照出了美丽的世界。伴随着一幅幅奇妙的画面、悦耳的音乐背景，老师的范读入于学生耳，印于学生脑。一系列的日出情境从视听等角度将文字与现实生活接轨，把学生放回到一幅幅动人的生活画面，抽象的文字变得鲜活可爱。学生在体验日出的美丽意境，整体感知儿歌内容中感受到语言文字的美，激发学习的情感、兴趣，自觉地参与到愉快的学习中去。

厦门地区的学生受方言、地域的影响，平翘舌音往往被忽视。针对这一难点，我在学读儿歌中设计了：

1、学生仔细听老师读儿歌，注意哪些字要翘舌。引导学生真正把思维、感觉器官运动起来，主动寻找儿歌中的翘舌字。

2、学生把翘舌的字找出来，老师相机点击成红色，视觉上引起学生的注意。

3、学生齐读翘舌的字并读准。

4、把字放回到儿歌中，再读儿歌。学习中让学生自己去发现疑难，自得自悟。

1、师问：儿歌中哪些生字是我们今天要学的？学生找出儿歌中的生字，师相机点击课件，相应的生字变为红色，引起注意。字娃娃调皮地从儿歌中的字跳下排成两列。

2、同桌拿出自制的生字卡片，扮演小老师的角色，互相纠音、互助学习。

3、老师请一名小老师指着字娃娃带领全班再读生字，小老师教得很投入，底下的学生也学得认真。

4、开火车抽读生字卡片，比一比哪列火车开得又好又快，检查字音并纠正。

游戏是儿童喜闻乐见的活动形式。教学中，我设计“帮后羿摘太阳”游戏：看，这里就是传说中的十个太阳，照得大地多热呀。草不生，树不长。小朋友们谁来帮后羿把太阳射下来呢？不过，有个要求：每个太阳后面都藏着一个字，如果你能读出后面的字并回答老师提出的小问题，你就帮后羿摘掉太阳。9个太阳后面各藏有今天要学的生字：太、阳、从、跳、出、草、叫、林、鸟。学生在摘太阳，读出太阳后面的字的同时，还要回答老师的问题，例如：“叫”字，小猫怎么叫，小狗怎么叫？早上，雄鸡怎么叫？“跳”字，你能用动作表示这个字的意思？“太”字，你是怎么记住这个字的？“从”字，老师比个动作（老师从桌子上拿了一根粉笔），请你说个句子，句子里要有个“从”字。“鸟”字，动物园里有什么鸟？“出”字，你是怎么记住这个字？……

学生做游戏的同时，又进行了语言训练。枯燥的生字变为学生游戏的伙伴。学生在积极、快乐的参与中，调动起自己的眼、耳、口、脑去完成游戏中的各个要求，不仅使他们学得主动，而且享受到学习的乐趣。

人教版小学语文一年级上册说课稿太阳：语文教学以朗读训练为经，语言训练为纬。教学中应引导学生随文学词学句，在读中理解课文，在读中体味语言美。课中，我把朗读贯穿在整个教学过程中，并注重读出层次。学生通过自读、同桌互读、全班读、四人小组比动作读等多形式读准字音，读懂课文。在朗读指导上，我还通过再现课件，让学生创设情境读，读出感情来。学生身临其境，领略日出的奇妙，读中感悟，读得津津有味，读出对太阳美的赞歌。

对于太阳照着桑干河的心得体会实用五

1.让幼儿初步了解天空中有关星星的基本知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对大自然科学的兴趣

2. 让幼儿在快乐和谐的氛围里学习成长。

一、猜谜语

许多灯笼，挂在空中。晚上眨眼睛，闪闪放光明。

二、 请星系宝贝们作自我介绍

1、 我是水星，住在第一条轨道，离太阳妈妈最近。

2、 我是金星，住在第二条轨道，我最爱干净。

3、 我是地球，住在第三条轨道，我最精彩。

4、 我是火星，住在第四条轨道，和地球关系最好。

5、 我是木星，住在第五条轨道，我个子最大。

6、 我是土星，住在第六条轨道，我最漂亮

7、 我是天王星，住在第七条轨道，我最乖

8、 我是海王星，住在第八条轨道

9、 我死冥王星，住在第九条轨道，离太阳妈妈最远。但是我们最勇敢，和海王星一起说。

三、 教师问学生答：

1、地球地球在哪里？你的邻居都是谁？

2、木星木星在哪里？你的邻居都是谁？

3、天王星天王星在哪里？你的邻居都是谁？

4、 浅黄色的是什么星？（金星）

5、 血红色的是什么星？（火星）

6、 蔚蓝色的什么星？（地球）

7、 重量较轻的是什么星？（土星）

8、 个子最大的是什么星？（木星）

9、 最近最小的是什么星？（水星）

10、最远的还有什么星？（冥王星）

四、教师小结：

小朋友，你们的理想是什么？好多小朋友多说想当一名宇航员，你最想到哪颗星球上看以看呢？为什么？

太空中有太多的奥秘等待我们去开发，老师希望你们认真地学习，长大后做一名真正地宇航员，到太空探索更多的秘密。