书法练习时的心得体会范本(优质13篇)
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心得体会是我们对过去经历和所得的一种记录和总结,让我们更好地认识自己和改进自己。写好一篇心得体会需要注意几个方面。首先,要有一个明确的主题,明确要总结和概括的内容。其次,要注意感悟和思考,不仅仅是简单的叙述经历,更要深入思考其中的道理和启示。同时,要注意逻辑清晰,结构合理,通过合理的段落和过渡,使整篇文章更具可读性和连贯性。最后,要注意语言表达的准确性和简洁性,用简洁明了的语言表达自己的观点和心得,避免冗长和啰嗦。以下是小编整理的一些心得体会范文,希望能给予大家一些启示。
书法练习时的心得体会范本篇一
为期一天的书法培训学习结束了。在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训时间虽短,感受颇深,受益匪浅。使我深深的感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师深知培训的意义和此次书法学习的重要性。
在培训中聆听了书法名师讲座,老师对书法方面专业知识精辟的讲解与指导,使我对书法专业知识,有了较系统的了解和新的认识,这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。同时认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长,而书法作为中华民族的传统艺术又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志又可陶冶情操,既反映个人的意志又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来一直为人们欣赏和喜爱,人们之所以会喜欢它,正是因为它能示人以美,可以说:它是无声的音乐,静态的舞蹈,它触发人们对美的感受和联想。
学习书法不只是提高写字的水平还能提高人的艺术修养和人的良好心理素质。如:练习书法可以陶冶情操,练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。如:学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼,学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实厚重。
书法练习时的心得体会范本篇二
岁月如梭,新的一年不可逆转地又要结束了。或许是逢年多思的缘由,书法与人生这一看似互不相干的命题,却时常萦绕于心,并且有了以笔留痕的冲动。
人生难,学书亦难。人年少时,言谈举止常常无所畏惧。而到中年,无形中就变得有所顾忌甚至小心翼翼了。究其原因,大概是真正领略到生活的不易与人生的艰辛吧。对于学书,可以说是“童心便有学书癖,手指今余把笔痕”!因之获得不少夸赞与奉迎。而窃喜之余,甚至以己之长较他人之短,内心不免生出些许的轻浮与自傲。当聆听了南开大学书法研究生导师田蕴章教授的三百余集书法讲座之后,可谓“余音绕梁,三日不绝”!方知什么叫大、什么叫家、什么叫风范。羞愧之余,庆幸自己被田老适时地导引向“书法人生”的“中年“,开始变得理性而自知了。按照古人通论,成一画家得需十年,而成一书家得需二十年。真正的书家,既是文人,又是墨客。自己年近不惑,已无缘于书家光环。然有幸直面书法这一国学文化的高峰,虽然像无知的孩子挨了巴掌,但已知足矣。我感到书法是上苍赐予我人生中年的礼物,让我在传统文化中感知中年的厚重,在提笔临习中体味努力的艰辛。对于书法,不仅是写好字而已,还有其背后丰厚的国学文化。没有国学文化支撑的书法是苍白的,把书法看成只是写好字的认识是肤浅的,而背离书法之“法”、盗用“书法”之名的所谓“创作”、“艺术”更是装神弄鬼、迷惑良知甚至是别有用心的。同样,对于人生,如果仅仅满足于吃喝拉撒、养尊处优,我们的人生将是怎么样的一种境界?我们的社会将是怎么样的一种状态?作为一个普通人,对于社会来讲,不允许我们无为,更不允许我们无知。
书法之法,有人生之巨细事。有道是,人字好写人难做。然对书者而言,人字难写,人亦难做。凡学书者都有这样的体味:
一是简字往往难写。一二三四五,之乎者也哉,这些看似简单的字,用得最多,要写好却难。因此,古人给其注入的法则也很多,一旦写不好,毛病极易显现。故古人常以小楷为日课,心不厌熟,手不厌精,可谓熟能生巧、妙笔生花!对于人生,又何尝不是如此?柴米油盐,锅碗瓢盆,看似简单,但凡食人间烟火者,个中滋味自知。对个体来讲,简单的事办成了,小事做成了,则往往成就了大事,甚至成就了梦想。
二是繁字蕴含人生哲理。所谓繁字,笔画多,结体难,更需假以时日。为此,古人在宏观上把握字形,微观上处理笔画。常常惯以虚实、迎让等法则,做到布排匀称,虚实结合,平险一统,顶天立地。联系人生处世,人们常常满脑子的事,压得喘不过气来。而以书法此道理解团队精神等等,则常常是“柳暗花明又一村。
三是当书匠易,难在为文。联系人生,当书匠好似人们长躯体,多是生理意义上的东西。真正的书家,难在为文。文是灵魂,书是载体,更象是精神层面上的东西。人的一生可以在物质财富积累上达到极致,而对精神层面的不少东西却难以企及,给短暂的人生增添了许多缺憾,使得我们身上少了些令人回味、值得传承的东西!
四是书法与人生何须刻意描作。古代先贤之与书法,多是信手拈来,顺流而下,那份率真、自然、生动、亲切,留给了后人发自心底、任由心性的美,这大概也是书法的“特色美”。而时下有人否定古法,抛弃古法,自立门户,舍本逐末,哗众取宠,欺世盗名,令人堪忧。有人说,人生百分之三十是活自己,而百分之七十是当演员。对此,我亦认同。但我更看重的是那百分之三十,对那百分之三十的怜悯与留恋,就像追求书法那天真率真的自然美一样痴迷。我们的书法、我们的人生,如果一味地刻意描作,书法的价值、人生的价值又有多少呢!
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书法练习时的心得体会范本篇三
学习书法是一门古老而优雅的艺术,它不仅能提升审美能力,还能塑造性格和培养耐心。作为一名书法爱好者,我深知学习书法需要长时间的练习和不断的磨砺,但正是这种坚持和努力,让我体验到了学习书法的乐趣和收获。在这篇文章中,我将分享我的学习书法的经验和心得体会。
第二段:选择书法字帖。
选择合适的书法字帖对于初学者至关重要。字帖质量直接决定了练习书法的效果,而不同的字帖风格和难度也适合不同阶段的学习者。作为初学者,我选择了一本简单明了、字形规范的字帖,在书法练习的初期,可以帮助我掌握基本的笔顺和结构。随着水平的提高,我逐渐尝试了一些更难的字帖,通过不断锻炼提高自己的书法水平。
第三段:练习基本笔画。
书法练习的基础是掌握准确的笔画。在练习书法的初期,我花了大量的时间和精力在基本笔画的练习上。通过反复描摹和模仿,我渐渐掌握了汉字基本笔画的规律,并能够灵活运用不同的笔画组合,书写出优美的字形。坚持练习基本笔画不仅提高了我的观察力和专注力,还为后续学习打下了良好的基础。
第四段:注重临摹写帖。
临摹写帖是学习书法的重要环节。通过临写名家字帖,可以深入地感受字体的精髓和艺术之美,也可以提高自己的笔墨功底。在临摹写帖的过程中,我常常反复揣摩每一笔每一画的力度和曲线,力求模仿出最接近原作的字形。虽然重复的练习有时会让人感到枯燥,但我坚信只有通过不断的临写,才能真正领会到书法艺术的内涵和深度。
第五段:密切与书法爱好者交流互动。
与其他书法爱好者的交流互动对于学习书法也是至关重要的。在交流中,我们可以相互分享经验和心得,互相鼓励和激励。通过参加书法比赛、展览等活动,我认识了很多志同道合的朋友,我们一起讨论书法的艺术魅力,互相推崇和学习。与书法爱好者的交流不仅丰富了学习的内容,还为我提供了不断进步的动力和动力。
结尾段:总结与展望。
通过学习书法练习,我体会到了书法艺术的魅力和乐趣,也感受到了不断坚持和努力所带来的收获。学习书法不仅培养了我的审美能力和艺术素养,还提高了我的文化修养和人文素质。在今后的学习中,我将更加勤奋努力,不断磨砺自己的书法技艺,争取在书法的道路上取得更大的进步,为传承和发扬我国的优秀传统文化作出自己的贡献。
书法练习时的心得体会范本篇四
第一段:引言(150字)。
书法是我国传统文化的瑰宝之一,而学习书法不仅仅是学习一种艺术形式,更是一种修身养性的功夫。在学习书法的过程中,我深深地感受到了练习的重要性。在长时间的练习中,我逐渐体会到了坚持、耐心和自律的重要性,也得到了一些宝贵的心得体会。
第二段:坚持是成功的关键(250字)。
学习书法需要时间和耐心,而坚持则是最关键的一点。我还记得在刚开始学习书法的时候,每天练字都觉得枯燥乏味,很容易就想放弃。但是通过坚持下来,我渐渐发现一个道理:只有坚持不懈地练习,才能获得进步。无论是练习毛笔字的笔画,还是学习楷书行书的结构,都需要反复练习,一遍又一遍地描摹。而这种坚持不仅仅使我在书法方面取得了进步,更培养了我在其他领域坚持不懈的品质。
第三段:耐心是提高的关键(250字)。
学习书法需要耐心,因为书法是一门精细的艺术,需要花费大量的时间和精力去琢磨。刚开始学习书法时,每次练字都会出现错误,比如笔画不稳、结构不准确等。但是我慢慢地明白了一个道理:只有有耐心地去纠正这些错误,才能不断提高。每一次犯错都是一个机会,它帮助我更加深入地了解字的造型和结构,并且在不断摸索中找到正确的方向。耐心的培养不仅仅对于学习书法有帮助,更是我在生活和工作中解决问题的重要品质。
第四段:自律是进步的保障(250字)。
学习书法需要自律,因为自律是进步的保障。练习书法需要专注和集中精力,而这需要自己主动去约束自己,远离琐事的干扰。学习书法需要规定好每天的学习时间,合理安排好自己的生活,以保证有足够的时间来专心练习。而这种自律的习惯不仅仅对于学习书法有好处,它也培养了我对待其他事情的责任心和积极性。坚持自律不仅使我在书法上取得了进步,也在其他方面提升了我的能力。
第五段:结语(200字)。
通过学习书法并深入练习,我体会到了坚持、耐心和自律的重要性。只有坚持不懈地去练习,才能在书法上取得进步;只有耐心地纠正错误,才能不断提高;只有自律地约束自己,才能保证进步稳步向前。这些品质不仅仅在学习书法中有用,更是在人生的道路上,无论面对何种困难和挑战,都能成为我们的宝贵财富。通过学习书法,我不仅仅对于我自己风格的书法有了更深入的理解,更在心灵的修养上受到了锤炼和提升。学习书法是一种修身养性的奇妙方式,它让我在练字的同时收获了更多的东西。
书法练习时的心得体会范本篇五
最近,市教育局组织了教师书法培训,在这紧张的五天学习中,我深深感到在博大精深的书法殿堂,下面就将自己的几天的培训谈一下感受:
一、通过听童汝嘉老师的讲座,我深深认识到做为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还需要更多的文学知识才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培养学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,同时童汝嘉老师,他所编写的《诵经典学书法》也更好的把中国的优秀经典文化与书法相结合,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美能力,增进他们对祖国语言文字的热爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。
二、通过听童汝嘉老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培养提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不容易的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随便便就成功的。其次,培养孩子的耐性和注意力,从开始时的十分钟、二十分钟到现在的三十分钟甚至四十分钟。再者,临摹的过程,也锻炼孩子的观察能力。因为他必须仔细观察,才能发现这个字的结构特点,才能发现自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。还有,我觉得,练字还能让孩子体验成功,在学习中形成良性循环。我相信,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成绩也会不错,也会激励他更加刻苦练字,好好学习!我相信练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。
三、在听余峰和刘建明老师的讲座,让我认识了书法的发展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中教师必须从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的结构,字的笔顺,落笔的轻重变化,结构的安排,笔画的长短不一,原来都是有讲究的。学习时,临练结合,摸索规律。临帖是学习书法的不二法则。断断续续临了几十遍,受益匪浅。在临帖时,先读帖,掌握帖的神采特点,运笔特点,临帖时不求数量,注重质量。勤学苦练,便会逐步写出一手自己满意的字来。
总之,我感到通过这次学习,做为一名书法教师必须对学生严格要求,提高教师的课堂教学组织,加大自身修养,基于这种认识,确定楷书为我的主攻方向。在主攻楷书的同时,加强了对草书和隶书的临帖和练习,结果大大增强了艺术感染力,使书法教师把中国的传统文化更好的传播给学生。
心得三:书法骨干教师培训心得。
四天的书法骨干教师培训匆匆而过,回顾这四天的培训,讲座、练习、观摩、交流,多样的形式,在这炎炎夏日,如同一缕清风,吹散萦绕于心头的迷雾,明晰了书法教学之路的方向。
静心聆听诸位专家的讲座,字字珠玑,用心思索,寻找着推开书法教学大门的钥匙。杨锷先生告诉我们书法教学需要我们拥有睿智的双眼去捕捉研究的着力点,以独特的视角去解读;徐贵明老师言传身教,巧妙点拨,让我知己不足,加紧自身锤炼的步伐;王慧松教授妙招频出,让我明白书法教学不能只凭满腔热情,亦应有道,当从学生的学习实际出发,不断创新,研究出各个学生易于接受得教学妙招,努力营造学生喜爱的妙趣横生的教学氛围。
观摩巫艳秋老师的书法教学公开课,感叹于执教老师精湛的教学记忆,精巧的教学设计,精到的精到的教学指点,精细的教学环节,于是,我顿悟:书法教学不仅仅是写字技能的训练,更是历史文化的传承,为人之道的培养。
风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实,与书法唯有的日子不再单调,我将与我的学生们一同走进这一看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。
书法练习时的心得体会范本篇六
书法作为一门传统的艺术形式,深受广大人民的喜爱。作为一位迷恋艺术的人,我从小就憧憬着能够书写一手漂亮的字。近来,我投入了学习书法的过程中,不仅充实了个人艺术修养,更从中体会到了许多意义深远的心得体会。
第二段:扎实基础。
学习书法首先要扎实基础。在一开始的阶段,我主要进行了笔画、字形等基本技法的练习。我认识到字的结构和笔画之间的关系对于书写的准确性十分重要。为了达到更好的效果,我不急于求成,而是反复练习基本功,保持了长时间集中精力的重要性。
第三段:细心观察。
观察力是书法练习中的重要一环。在学习书法时,我开始多加观察,尤其是对名家篆刻作品的观摩。通过仔细观察,我能更好地领悟到字体的风格和结构。同时,通过观看名家作品的笔画、线条运用和造型创意等,我也能受到艺术上的启发,进一步提高自己的创作能力。
第四段:用心感受。
学习书法需要一颗专注的心。在练习中,我发现自己的思绪会在书写时跳跃,而影响了磅礴的气势和字形的工整。为了解决这个问题,我尝试了几种集中注意力的方法,如闭上眼睛临摹笔画、倾听优美的音乐等。逐渐地,我发现通过放松心情和调整心态,书写的结果变得更加出色。
第五段:反思总结。
学习书法是一个长期而艰辛的过程。在这个过程中,我也遇到了各种各样的困难和挑战。但是,我从中真实地感受到了耐心、专注和坚持的重要性。学习书法不仅仅是书写漂亮的字,更是一种修身养性的过程。通过练习书法,我从中获得了愉悦和满足,也培养了自己内心的宁静和和谐。
结尾:
通过学习书法和练习书写,我不仅获得了改善书法技艺的机会,更探索到了自我表达和艺术沉淀的途径。通过书写,我学会了倾听自己内心的声音,领略了艺术的魅力。我深知书法学习是一个永不止步的过程,我将继续努力进修并坚持书写,期待能够更进一步,创造出属于自己的独特风格和美丽的艺术作品。
书法练习时的心得体会范本篇七
书法艺术是中国传统文化的重要组成部分,它寄托着人们的思想情感,也是一种独特的审美表达方式。在我的书法练习过程中,我深深地体会到了书法的魅力与独特之处。通过不断地练习,我的书法水平逐渐提升,这让我更加坚定了继续练习书法的决心。
段二:毅力和耐心是取得进步的关键。
在书法练习中,毅力和耐心是取得进步的关键。书法需要反复的练习,每天都要坚持,甚至是花费几个小时。在最初的时候,我面对一笔一画的字,常常感到烦躁和无力,但是我选择坚持下来。通过不断地练习,我发现自己的笔画变得流畅,字的结构也更加工整。这个过程不仅让我体验到了付出努力后的成就感,也让我认识到了毅力和耐心的重要性。
段三:观察和研究是进一步提高的途径。
除了坚持练习,我还积极地观察和研究书法名家的作品。通过仔细观察和研究他们的笔画、结构和风格,我深入了解到书法的精髓和技巧。我学到了字体的构造和规范,也学到了如何运用不同的笔法表达自己的情感。观察和研究的过程让我意识到,书法艺术需要不断地学习和领悟,只有通过对经典作品的研究,才能不断提高自己的书法技艺。
段四:不同字体的体验和应用。
在书法练习中,我接触到了不同的字体,如楷书、行书、草书等。每一种字体都有其独特的特点和魅力。在练习不同字体的过程中,我体验到了不同的书写风格和氛围,从而扩宽了我的艺术视野。此外,不同字体的应用也让我感受到书法的广泛用途,不仅可以书写经典古籍,还可以装裱作品、制作书法作品,以及应用于商业设计等领域。这些丰富的体验使我对书法激发出更大的热情与兴趣。
段五:书法对人的塑造和修养的意义。
练习书法不仅仅是提升自己的艺术技能,更是一种修身养性的过程。书法需要用心静下来,专注于每一个笔画,这使我学会了沉淀自己的情绪和思绪,让我更加平和、淡定。同时,书法也是一种自省的过程,通过字迹的展示,不仅能看到自己的技术进步,更能看到自己的内心变化和修养提升。这种书写过程中的反思和修养对于我个人的成长有着非常深远的意义。
总结:通过练习书法,我在技术水平上取得了明显的进步,同时也体会到了毅力和耐心对于成就的重要性。观察和研究书法名家作品,让我深入了解到书法的精髓和技巧。不同字体的体验和应用丰富了我的艺术视野,也让我对书法充满热情。最重要的是,书法练习对于我个人的修身养性和思维方式的塑造有着深远的意义。练习书法并非一蹴而就的过程,但是每一次的练习都会让我更加喜爱和懂得珍惜书法艺术。
书法练习时的心得体会范本篇八
汉字,我国最美丽的艺术文化瑰宝之一,只要写好它,它就像一幅画一样有着独有的艺术气息。而练书法,就是写好它的方法。一个人的品质往往可以从这个人写的字中体现出来,由此可见书法多么重要。
不得不说,我的字写得并不怎么好。不过这个假期老师逼着我们写书法却让我找到了写书法的感觉,也找到了写字的方法,尽管有点怪异。我认为书法主要的是要多写,大量地写,大量持久不断地书写让我感受到了书法的乐趣。古代王羲之的儿子王献之为了练好字,写字用尽了18大缸水,最终达到了炉火纯青的程度,成了一代名书法家,在书法史上与父亲并称为“二王”。
但光是多写也是写不好字的,还得掌握写字的'方法,专门教你练书法的书中可以学到很多写字方面的知识,这些书上可以让你了解到汉字有哪些重要的结构,有哪些字体,里面最重要的是汉字的基本笔画该如何去写,汉字的笔画并不多,练好这些应该是很简单的。
还有,我讨厌一笔一划地写,那样写起来又慢又累,不一会手就会酸得要命,最主要的是找到每一个字的主要笔画,把那一笔写好,其它的只要照上面把基本笔画练好,这个字就可以写得很好。这样一大篇很快就写完了,手也不怎么累,并且你会发现写出来的效果还不错。
许多人认为写书法必须有个安静的环境,这并不完全正确,当然,也不是让你到吵吵闹闹的环境中去写,写书法真正要求安静的是自己的内心,心静自然清,写着写着就会忘我,完全投入到状态中,那时写出的字堪称完美。
书法练习时的心得体会范本篇九
书法作为中华民族的传统文化艺术,在当今这个数字化、快节奏的社会中,依然以其独特的艺术魅力和思想内涵引领潮流。书法就如同人们的性格、气质一样,都是独一无二的个体,而靠书法来表现自己,不仅能够增强自己的文化底蕴,更能够陶冶情操。而如今,书法在大学校园里的热度也越来越高,很多大学生也在日常中通过练习书法来提升自己的兴趣和修养。
第二段:书法在大学生活中的重要意义。
大学生时常需要面对琐碎的学习和生活,而在这些琐碎的事情中,书法成了一种放松心情的工具,它不像电子产品会让我们分心,反而能够帮助我们集中注意力。当大学生面临美术、设计的困难时,书法的练习也可以成为他们练习手腕和笔画的一种手段。此外,书法还能开发大学生的创造力和独立思考能力。
第三段:书法练习的途径和方法。
书法练习并不是一见面就可以掌握的技巧,更多的是需要后天不断的积累和磨练。在大学校园中,书法部和书法课都是比较常见的练习途径,而对于没有加入部门的学生,平时也可以通过购置书法笔、纸张、墨水等练习材料,找一本书法入门教程来进行书法练习。刚开始,可以从简单的基本笔画、字母练习开始,逐步地提高难度。可以利用碎片时间,每天适时地抽一些时间来练习,可以使用技法,如追、勾、锋利等,以提高练习效果。
第四段:书法练习的收获和体会。
在日积月累中,大学生们会发现书法带给他们的收获是多方面的,包括:提升自身的审美能力、提高心理的稳定性、强化自己的文化底蕴、与师兄师姐、师傅们建立良好的师生关系,开拓自己的人脉圈等等。在书法练习的过程中,大学生也会发现自己在练习的同时不仅仅在提高书法水平,更是在锻炼自己的心态、耐心和毅力。
第五段:未来的发展和反思。
每一个人对书法的理解都不同,而在大学校园中,书法也会随着时代的演变而不断发展。因此,大学生在练习书法的同时,也需要对自己的初衷进行反思和审视。更重要的是,虽然在书法的过程中,我们需要不断的提高和进阶,但不要忘记了书法的初衷——放松心情、增长知识。最后,美好的未来需要我们每个人的努力和付出,我们期待更多的大学生能够弘扬中华民族的书法文化。
书法练习时的心得体会范本篇十
最近,市教育局组织了教师书法培训,在这紧张的五天学习中,我深深感到在博大精深的书法殿堂,下面就将自己的几天的培训谈一下感受:
一、通过听童汝嘉老师的讲座,我深深认识到做为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还需要更多的文学知识才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培养学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,同时童汝嘉老师,他所编写的《诵经典学书法》也更好的把中国的优秀经典文化与书法相结合,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美能力,增进他们对祖国语言文字的热爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。
二、通过听童汝嘉老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培养提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不容易的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随便便就成功的。其次,培养孩子的耐性和注意力,从开始时的十分钟、二十分钟到现在的三十分钟甚至四十分钟。再者,临摹的过程,也锻炼孩子的观察能力。因为他必须仔细观察,才能发现这个字的结构特点,才能发现自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。还有,我觉得,练字还能让孩子体验成功,在学习中形成良性循环。我相信,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成绩也会不错,也会激励他更加刻苦练字,好好学习!我相信练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。
三、在听余峰和刘建明老师的讲座,让我认识了书法的发展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中教师必须从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的结构,字的笔顺,落笔的轻重变化,结构的安排,笔画的长短不一,原来都是有讲究的。学习时,临练结合,摸索规律。临帖是学习书法的不二法则。断断续续临了几十遍,受益匪浅。在临帖时,先读帖,掌握帖的神采特点,运笔特点,临帖时不求数量,注重质量。勤学苦练,便会逐步写出一手自己满意的字来。
总之,我感到通过这次学习,做为一名书法教师必须对学生严格要求,提高教师的课堂教学组织,加大自身修养,基于这种认识,确定楷书为我的主攻方向。在主攻楷书的同时,加强了对草书和隶书的临帖和练习,结果大大增强了艺术感染力,使书法教师把中国的传统文化更好的传播给学生。
我此次参加湖南省小学书法骨干教师培训,自始自终严格遵守培训纪律和规章,认真听了每位专家学者的讲课,做了大量的学习笔记,同时也认真仔细地观摩了金海实验小学教师的书法课,我收获很丰富,不虚此行,达到了我的预期目的。我深感收获的是:
首先,对书法课堂有了新的认识。我的工作地怀化溆浦,离省文化中远,原来表现对文化认识也离得远,认为进不进课堂无所谓。培训后,认识上有改变,认为很有必要,书法学习是在拯救我们的民族文化,应该从小孩子抓起,直至中学大学。
其次,丰富了书法理论知识。我虽然懂点书法,但长期忙生计和工作,对理论上的东西只知道点皮毛。通过培训,豁然开朗,书法理论多了。并知道何满宗、李再湘、夏时、熊瑛、谢建明这些专家学者和老师们是怎样刻苦学理论的,怎样理论联系实际践行书法艺术活动的。自己将来也要在一边实践书法,一边下苦功夫学习书法,做到理论引路,不迷失方向,做一个合格的书法爱好者和地方小书家。
再者,此次培训让我更加学会了施教的方法。原想自己学书觉得枯燥,还去教小孩子学枯燥,岂不枉哉?由于思想认识的错误,导致教法陈旧过时还不当成一回事。以致教学质量没有大幅度的提高。其实现在看来,我教书法是可以的,但在调动学生积极性,激发学生学习书法兴趣方面还需下功夫。回去后,我将重新调整状态,改良教法,让孩子们的学习书法不觉得枯燥,更加轻松愉快。
另外,通过培训让我解放了思想,我觉得有必要把自己教学方面总结的教法经验贡献出来,供大家讨论,让大家在教学中少走弯路。首先是教学理念上,我认为刚读一、二、三年级的学生认知能力低,不必教名家的教材,只要用1—3年级语文课本便可。让学生取得成就感有了自信心,认知能力提高后再学习名家法帖,效果会更好,否则,我们学生的写作业的能力、水平得不到很快提高。培养写字能手是必然的,培养书法家是偶然的。
再就是怎样用最简方法,最容易让学生接受的方法教学生?我认为应多用朗朗上口的口诀。我编了些供大家参考指正,互相提高。
书法练习时的心得体会范本篇十一
书法是中国传统文化的瑰宝,是一种用毛笔、墨水和纸张为媒介来表达情感和思想的艺术形式。作为一名喜爱书法的人,我始终坚持每天进行书法练习。在这个过程中,我收获了很多,不仅提升了我的书法技巧,也培养了我的内心素养和修养。下面我将结合我的亲身经历,谈谈我在书法练习中的心得体会。
首先,刻苦努力是提高书法水平的关键。书法练习是一项需要毅力和耐心的事情。起初,我在练习中遇到了很多困难,每次墨水笔尖与纸张接触的瞬间,我总能感受到力道不准、笔画不流畅等问题。但是,我并没有放弃,而是不断地坚持练习。我每天至少练习两个小时,将书法融入到我的生活中。通过短时间的练习,我逐渐掌握了基本的笔画结构和规律,并成功地提升了我的书法水平。这让我深刻体会到,只有持之以恒地刻苦练习,才能大幅度地提高自己的书法技能。
其次,丰富的阅读对书法练习有着重要的借鉴作用。阅读是开拓视野和提升素养的重要途径,对于书法练习也不例外。在练习之余,我喜欢阅读有关书法的书籍和文章,特别是名家的书法作品。通过阅读,我可以对不同的书法风格和技巧有更全面的了解和认识。同时,阅读也能帮助我提高对于书法作品的鉴赏能力,更好地领悟其表达的意境和情感。总之,阅读为我提供了丰富的灵感和启发,对我的书法练习起到了积极的推动作用。
此外,沉浸于书法练习可以让我获得心灵的宁静与平和。书法是一种需要全神贯注的艺术形式,它要求每一笔每一画都要做到心无旁骛、专注致远。当我在书法练习中时,我会将自己完全投入其中,紧张和焦虑都会暂时离我而去,我的思维逐渐得到冷静,内心也变得平和宁静。或许这正是书法艺术的魅力所在。书法练习成为了一种心灵的疗愈方式,每一划都能让我感受到温柔与宁静,让我心情舒畅、充满力量。
另外,书法练习也让我体会到了坚持不懈的毅力和自律的重要性。书法的世界充满了美好,但同时也充满了挑战和考验。有时候,我会因为一次练习不如意而感到挫败和失落,但我从未气馁,反而更加坚定了我的决心。每次面对困难,我都告诫自己要有恒心和毅力,不能轻易放弃。这种矢志不渝的精神也渐渐地转化为我生活中的其他方面。我变得更加自律和果断,无论面对什么困难,我都能勇往直前,努力追求自己的目标。
综上所述,通过书法练习,我深刻感受到了坚持努力、阅读丰富、宁静平和和自律毅力的重要性。书法不仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。通过书法练习,我不仅提升了自己的技巧,也培养了自己的心灵境界。无论是人生的道路还是书法的世界,只有坚定地继续前行,才能最终成就完美的自己。
书法练习时的心得体会范本篇十二
书法自古以来一直是中国传统文化的代表之一,它不仅是一种优秀的艺术形式,更是一种独特的精神体验。作为一门艺术,书法不仅要求技巧的熟练,更需心灵的净化。通过练习书法,我体会到了其中蕴含的诸多乐趣。下面我将从锻炼身心、提高耐心、培养自律、陶冶情操以及传承优秀文化五个方面,展开谈论。
首先,练习书法对于身心的锻炼有着重要的作用。书法是一种需要集中注意力和呼吸控制的活动,每一笔每一画都需要手腕的灵活和臂力的控制。在长时间的练习中,我深感自己的肌肉得到了锻炼,身体也更加灵活。而且,书法练习需反复擦写和考究每一笔每一画的形态,这对于视力有着一定的保护和改善作用。练习书法不仅能够增强体质,培养良好的姿势和工作习惯,还可以增强自信心,调节情绪。
其次,书法练习对于培养耐心也有重要作用。书法创作往往需要通过反复的推敲与完善来达到良好的效果,而这是一个耗费时间和精力的过程。通过一遍遍的练习与潜心投入,我慢慢培养出了耐心与毅力,对于繁琐而细致的工作有了更好的处理能力。这种耐心与毅力的精神品质也会在生活中起到积极的影响,使我不再急躁,而能够沉下心来,不断追求进步。
再次,书法练习极大地培养了我的自律能力。书法练习需要持之以恒,每天要坚持练字,不能有半点懈怠。通过这样的自律训练,我逐渐养成了良好的工作习惯,不再拖延,不再偷懒。这对我个人的成长具有重要的意义,让我明白只有坚持不懈的努力才能取得成果。
此外,练习书法还能够陶冶情操、陶冶心灵。书法艺术至高无上的境界是“心境”,只有心静,才能心灵手巧、笔走龙蛇。通过练习书法,我不仅感受到了笔尖所带来的舒畅与自由,还意识到了内心世界的宁静与悠远。细心而入微的书法练习,带给我身心一种世外桃源般的宁静与满足。
最后,练习书法不仅可以满足个人审美需求,更是一种传承和弘扬优秀传统文化的方式。书法是中国传统文化的瑰宝,是中华民族智慧与美学的结晶。通过练习书法,我更加深刻地理解了这一点。书法是一种文化的传承,通过不断练习和研究,我能够更好地理解并延续这一千年的传统艺术,传承中华民族的文化精髓。
综上所述,通过练习书法,我不仅增强了身体素质,培养了耐心和自律的品质,陶冶了情操,传承了优秀文化,还让我领略到了书写的乐趣和丰富的心灵体验。书法已经成为我生活中不可或缺的一部分,我会继续努力,提升自己的书法水平,享受书法带给我的心灵滋养。
书法练习时的心得体会范本篇十三
书法自古就被视为中华文人士大夫的必备修养,是中国上下五千年的优秀文化传统,作为中华文化的精髓,书法倍受中华人民的喜爱与推崇。
书法的发展离不开汉字的发展历程。汉字发展分线条化、图象化、笔画化。书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五体,楷书结构的排列正好是中间阶段。它是从隶书演变过来的,如果把楷书写得平正偏扁,加波磔笔法即是隶书。将书写得简便流动一些即是行书,行书再写得简便草化即是今草。如果从隶书开始,就难以掌握楷书的笔法,因为楷书的笔法要比隶书丰富复杂。可见,练好楷书基本功可以作为练写各体的基础。楷书最为难学难掌握,但是楷书是书法规律的基础典范,所以从目前学习者绝大多数是从学楷书开始。当你感觉怎么写也写不好的时候,一方面是楷书难写,另一方面是你在不断地进步着,你感觉写的不好,就会努力地去写好,因为你看到了差距。
我们在学习楷书时候也可以练习着行书、隶书、篆书等,这样可以有助于更好的练习楷书,也可以减少练习中的疲劳感。书法,很美的一种艺术,闲暇之余,练练书法,也是一种修身养性的好办法。
学好书法也是需要花很多时间的,但经过两个多月的书法练习我也学到了很多,至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧,还能了解一些历代书法家和书法家的作品,特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。
学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣。我们起初接触到的是篆书,然后过度到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的,隶书是比较柔和的,只有楷书是挺拔有力,有气势的。而且我个人比较偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书,因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候注意起笔、顿笔、提笔和收笔,但只要心中有它的形就比较容易掌握了。
要真的学好某种字体,领略名家风采,模仿名家特色,形成自己风格,是比较难的。首先你得对历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景,只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。学书法,重在临摹,精心读帖,有实临与虚临之分,不要随心所欲,不论法度。
最后,我觉得学好书法,也得有一定的审美要求,写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格,从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。
“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就终有所获。
书法艺术是国人的骄傲,我们必当代代相传。
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