2023年学校低碳日心得体会(大全8篇)
- 上传日期:2023-11-21 08:08:41 |
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心得体会可以促使我们不断进行自我反省和审视,并且发现自己的不足之处。怎样才能写出一篇更加深入人心的心得体会呢?以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考和借鉴。
学校低碳日心得体会篇一
根据国家发改委等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(x改环资〔xx〕x号)精神,省发改委、省直机关事务管理局和xx市政府将联合主办节能宣传周活动。为配合市政府做好节能宣传周活动,xx市农业系统将开展农业和农村节能宣传周活动。现将有关事项通知如下:
活动时间与全国节能宣传周和全国低碳日保持一致。今年全国节能宣传周为6月12日-18日,全国低碳日为6月14日。
节能宣传周期间,要以推进农业和农村节能减排为主线,以动员社会各界参与农业和农村节能减排为重点,向农民群众普及农业和农村节能低碳知识,推动形成绿色化生产生活方式。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,积极运用网络、微信、微博等新兴媒体,通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员农民朋友参与农业和农村节能减排工作。
通过技术咨询、宣传培训和生产指导,大力宣传农业和农村节能减排知识,普及推广先进适用的农业和农村节能减排低碳技术,引导农民转变生产生活方式,提高节能意识,推进美好乡村建设。
三是加强对农业和农村减排的'宣传,强化畜禽水产养殖污染综合治理,实施化肥农药使用量零增长行动,开展废旧地膜回收利用,加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境保护工作。
各地要高度重视农业和农村节能宣传周和全国低碳日活动,结合农村能源建设、秸秆禁烧和综合利用、化肥农药使用量零增长行动等重点工作,开展主题宣传活动,普及农业和农村节能减排知识,提高农民群众节能低碳意识,减少农业和农村能源消耗,为应对全球气候变暖做出贡献。
学校低碳日心得体会篇二
节能低碳生活,是当今世界正在倡导的一种健康、文明、绿色的'生活,是人类生活方式的一次重大变革。转变生活方式,践行节能低碳是我们所面临的必然选择,是建设文明生态嘉峪关的迫切需要。为了我们赖以生存的地球,为了明天的美好生活,“践行节能低碳,建设美丽家园”是我们大家义不容辞的责任!为此,我们发出如下倡议:
低碳生活点点滴滴从我做起。
衣食住行崇尚节约合理消费。
种树养花美化家园增加碳汇。
科学用电人走关灯节约能源。
垃圾分类废物利用美化环境。
公交出行减少碳排天空更美。
合理膳食光盘行动身心健康。
节约用水保护水源生命长远。
尊重自然和谐共处持续发展。
千里之行,始于足下。让我们行动起来,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起,共创节能低碳生活方式,共享绿色时尚生活,共建绿色生态家园,为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量!
沿溪镇小学校。
按市发改委《关于抓紧做好全国低碳日活动的通知》及县教委《关于全国低碳日主题宣传活动的通知》的文件精神,我校认真组织全体师生开展低碳日宣传活动,在校园开展《重庆市民低碳公约》签约行动,并组织举办“践行节能低碳,建设美丽家园”主题演讲及征文竞赛。现活动总结如下:
一、学校通过多种形式对同学们进行“节能环保”的教育。
如:悬挂“节能低碳”标语、张贴“全国节能宣传周和全国低碳日”宣传资料;各班举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题班队活动,学生通过讲故事、分享查阅资料、讲勤俭节约的名言警句、童谣、儿歌、讲述自己如在日常生活中何做到低碳环保等多种形式宣传低碳,建设美丽家园。通过主题教育使广大少年儿童树立了勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,促进了自觉勤俭节约的良好习惯的养成。
二、组织全体师生开展《重庆市民低碳公约》签约行动。
全体师生认识到千里之行,始于足下。让大家共同行动起来,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起,共创节能低碳生活方式,共享绿色时尚生活,共建绿色生态家园,为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量!
三、三至六年级于6月19日至23日开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的征文竞赛活动。
通过选拔,由两位主持人利用红领巾广播,带领全校师生学习了选拔出的五篇优秀征文。
通过此次活动增强了学校师生的环保意识,明白了关注和保护环境,更重要的是在生活中实践、树立保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的校园,让我们的家园到处充满绿色,充满温馨。
沿溪镇小学校。
二0xx年六月二十三日。
学校低碳日心得体会篇三
为切实贯彻落实《**省教育厅办公室关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:
1、开展了“五个一”活动。
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。通过上述活动的开展,真正将节能减排的.理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
学校低碳日心得体会篇四
为切实贯彻落实《**省教育厅办公室关于开展2016年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:
1、开展了“五个一”活动。
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。通过上述活动的开展,真正将节能减排的.理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
学校低碳日心得体会篇五
2021年6月6日,是第十一个全国低碳日。在这一天,全国各地举办了各种形式的低碳活动,旨在倡导人们节能减排、环保出行的理念。作为一个有环境意识的公民,我也参加了这一活动,并且深有所感。
第二段:观看活动的过程与体会。
我通过网络观看了当天在某省会城市举办的低碳日活动现场。在视频中,我看到了一些有趣、有意义的活动。首先,主办方邀请了多名青年演员在舞台上演出环保题材的文艺节目,向人们传递了节能减排的理念,并鼓励大家从自身做起,积极行动。其次,主办方还设置了低碳科技展示区,让人们了解和体验最新的节能减排科技成果。最后,现场工作人员还为市民免费发放环保袋、环保水杯等物品,提醒大家从生活中的点滴做起,为地球做出贡献。
通过观看活动的视频,我感受到了绿色低碳的生活方式的美好和必要性。节能减排已经成为全球的潮流,而我们每个人都应该积极参与其中,通过生活中的一些小举动,一起呵护大自然的美好。
第三段:低碳生活的实践。
在低碳日活动后的日子里,我更加深入地思考了如何在生活中实践节能减排。首先,我减少了不必要的用电和用水,并且在购买家用电器时更加注重能源效率等指标。其次,我的家庭也开始推广垃圾分类、废品回收等环保生活方式,让更多的人了解低碳生活方式的重要性。最后,我也在行动中带动周围的人参与到这一环保行动中来,一起贡献自己的力量。
第四段:低碳生活的价值。
低碳生活的实践不仅仅是为了缓解当前的环境问题,更是为了构建可持续的社会发展模式。它不仅可以降低能源消耗和污染排放,也有助于提高资源利用效率和经济竞争力。同时,低碳生活也可以促进社会和谐,通过提高居民健康水平和生活质量,促进城市居民的幸福感和社会稳定。
第五段:结语。
全国低碳日是一个呼吁节能减排和环保出行的节日,也是一个深化环保意识、提升绿色品质的机会。通过观看活动并实践低碳生活,我们可以更好地理解和体验低碳的生活方式和价值,为环保事业贡献更多的力量。让我们一起行动起来,以行动为低碳、绿色的未来而努力!
学校低碳日心得体会篇六
根据教育厅《关于印发20xx年公共机构能源资源节约和生态环境保护工作安排的通知》(x教办函[20xx]33号)要求,广泛开展节能宣传周、全国低碳日主题宣传活动。今年全国节能宣传周时间为6月17日至23日,主题是“绿色发展节能先行”。
二、活动目标。
为了积极响应省教育厅的号召,强化我校大学生资源忧患意识和节约意识,倡导大学生进行节能低碳生活,也号召全校教职员工进行绿色办公、绿色出行,我们在全国节能宣传周期间,向全校师生进行低碳节能知识的普及活动,提高我校师生的低碳节能意识。
三、活动内容。
(一)系列活动之南师携手“小黄狗”让垃圾分类成为新时尚。
活动时间:6月17日。
活动地点:xx校区。
活动内容:学校与“小黄狗”环保科技有限公司共同开展智能垃圾箱使用宣传活动,提倡师生使用智能垃圾箱将垃圾分类处理,逐步养成垃圾分类的好习惯。垃圾分类是从源头上减少环境污染,实现垃圾减量化、资源化利用的重要举措。打造垃圾分类的智慧模式。
要求:活动结束后主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
主办:后勤保障处协办:文学院。
(二)系列活动之“绿色发展节能先行”节能宣传周主题宣传。
活动时间:6月17日-6月23日。
活动地点:xx校区。
活动内容:充分利用学校综合楼和食堂电子显示屏、校报、网络、微信公众号、微博在全校范围内宣传节能周活动主题,并在一食堂门口摆放节能周主题宣传展板,学生免费领取节能知识手册(共100本),手册的内容包括能源基本知识、节能常识、垃圾分类等,提高全校师生的节能意识,丰富节能知识。
要求:活动结束后主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
主办:文学院协办:宣传部。
(三)系列活动之能源稽查。
活动地点:xx校区。
活动内容:开展能源稽查,杜绝能源浪费。节能宣传周期间,组织能源稽查人员对全校办公场所用能设施、长明灯、开空调开窗、水龙头未关长流水等能源浪费现象进行稽查,并在学校oa系统发布公告。
要求:主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
主办:后勤保障处。
(四)系列活动之“绿色发展低碳创新”能源紧缺体验活动。
时间:6月19日。
地点:xx校区、青山湖校区。
活动内容:6月19日“全国低碳日”当天,停开综合楼、文科楼电梯一天;鼓励“一公里以内步行,3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、青山湖校区乘坐校车往返”,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持绿色节能发展。
要求:主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
主办:后勤保障处。
(五)系列活动之节能知识问答。
地点:xx校区一食堂门口。
活动内容:在节能宣传周活动期间,为了营造全校节能氛围,节能办开展节能知识问答活动,在一食堂门口摆放精美礼品,参与者需正确回答节能题目,才可在划线区用1个套圈套中目标即可领走。
要求:主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
主办:节能工作领导小组办公室协办:文学院。
四、活动说明。
1、请各节能宣传周活动实施部门按照本《实施方案》的安排,认真组织落实,各项准备工作于6月23日完成。
2、宣传周活动结束后,各实施部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出意见和建议,形成长效机制。宣传部、后勤保障处在6月23日之前把文字总结材料、图片、视频已电子版的形式发送至校节能办廖慧收,邮箱号为:xxx。
学校低碳日心得体会篇七
20xx年节能宣传周和低碳日活动总结按照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资[20xx]926号)文件要求,我校开展了节能宣传周和低碳日活动,现总结如下:
一、宣传主题。
20xx年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。
二、宣传时间。
宣传时间为20xx年6月9日至14日。
三、宣传内容。
节约宣传周和低碳日活动期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳创意的思考和创作,牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。
四、活动内容。
1.学校召开了专项工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明教育,并注意树立在活动中涌现的先进典型,认真总结经验,将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。
2.在6月10日当天,组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动,让每一名师生都参与到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。
3.节能宣传周期间,我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动,通过开展讲座、征文、小发明等活动,营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间,学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。
9.2016年公共机构开展节能宣传周活动总结。
文档为doc格式。
学校低碳日心得体会篇八
老师们、同学们:
保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议:
1、以节水为荣,随时关紧水龙头,别让水空流。
2、以节电为荣,省一度电,少一分污染,多一分贡献。
3、以节粮为荣,爱惜粮食,让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张,参加植树造林,保护森林资源。
5、养成好习惯,不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。
6、少用一次性制品,节约能源,维护环境整洁。
7、爱护一草一木,做绿色使者,保持空气清新。
8、做动物的朋友,善待生命,与万物共存。
9、选择环保购物袋,养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。
地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善校园的环境质量尽力。最后,让我们用手牵手,托起绿色的希望!
倡议人:-。
20__年__月__日。
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