学校文明岗站岗心得体会和感想 文明交通站岗心得体会(三篇)
- 上传日期:2022-12-28 01:44:28 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐学校文明岗站岗心得体会和感想一
2、让爱心伴我左右,让文明与你同行。
3、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。
4、让落后成为过去,让文明永驻现在。
5、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。
6、观校园春暖花开,传校园文明礼仪。
7、为人师表文明风,勤教力学书生意。
8、莫把水龙头拧太大,否则流走的是青春。
9、安全与文明携手,健康与美丽同行。
10、人才是兴校之源,创新为发展之本。
11、您留给我一片洁净,我还给您一个健康。
12、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
13、善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。
14、贾君鹏,你妈妈叫你别浪费粮食。
15、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。
16、文明是美好校园的钥匙,是洁净学习园地的前提。
17、把文明礼貌种在心里,让生命开出一朵高尚之花。
18、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。
19、蓝天筑梦想,和谐建校园。
20、立足新起点,开创新局面。
21、明礼诚信传美德,团结友善促和谐。
22、高雅的素养,完美的人生。
23、关注自己一举一动,创建你我美好校园。
24、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。
25、你的脚印是我的伤痕,我的心在流血。
26、做文明哨兵,杜绝不文明行为。
27、眼睛是心灵的窗户,文明是彼此沟通的桥梁。
28、百年薪火树文明典范,滋兰润蕙展和谐画卷。
29、今天的付出,明天的回报。
30、教学与科研共进,校风与学风相长。
推荐学校文明岗站岗心得体会和感想二
一、评比目的:
本班级进行文明学生评比,主要通过对本班同学的品行、遵纪情况、竞赛能力、文体活动能力、学习成绩等方面进行综合评定,从而增强同学自主管理能力,提高同学遵纪守法的自觉性,也为班级评选各级文明学生、三好学生、优秀班干部、优秀毕业生提供依据。同时,也为同学将来走出社会、参加工作打下一个良好的基础。
二、实施办法:
每个同学底分为200分,加分以1分为起点,加分总分无上限;减分至零分时自动取消参评资格。以班委会为考评主体,具体分工如下:
团 支 书:负责主题班会活动,监督落实加减分情况。
宣传委员:负责出版报、专刊、广播稿、文章发表、好人好事、义务劳动及荣誉获奖情况的加减分情况,于周六交副班长核查、汇总。
纪律委员:负责班级寄宿生扣分,登记迟到、早退、旷课或课堂上其他违纪扣分情况,并于周六下午放学后交副班长。
劳动委员:负责教室、卫生区及同学不讲卫生的扣分情况,以及班周值日文明督导扣分情况,于周六下午放学后交副班长。若有某一天值日学生检查结果为“差”或“中”,则劳动委员须提供当天值日同学的名单和小组长姓名。
生活委员:负责不爱护公物及班级财产安全的减分情况,交副班长汇总。
学习委员:负责汇报学习不认真的减分及学习竞赛获奖加分情况,交副班长汇总。
体育委员:负责每周升旗仪式、每日眼保健操、课间操及下午第四节课外活动情况,汇报运动会体育竞赛情况等加减分,交副班长汇总。
文娱委员:负责汇报参加演出的同学名单及获奖加分情况,交副班长汇总。
副 班 长:负责全班同学加减分的汇总,将全班同学每周加减分情况于周一抄在表格上公布,并统计每个同学一学期的积分。
正 班 长:负责协调全面工作,小事可和团支书、副班长商量解决,解决不了的要报告给班主任。
每学期本班同学按分数高低统计出全班同学各自的得分情况,按照学校分配的名额从高到低分送交学生处,由学校进行表彰。
三、评比细则
(一)以下情况给予加分:
1、每出一期黑板报(不包括专刊)该组成员每人加2分(注:每次安排一组,由组长负责) (执行人:宣传委员监督落实)
2、出专刊获校一等奖每人加8分,二等奖每人加6分,三等奖每人加4分,没有获奖每人加2分。参与校园公共场所黑板报出版的每人次加4分。 (执行人:宣传委员)
3、往校广播电台、野草叶文学社投稿被录用每篇加5分;往县级、市级、省级杂志社投稿被录用的,每篇分别加10分、15分、20分。(执行人:宣传委员)
4、获得三好学生、优秀班干部称号的,校级加3分、县级加5分、市级加7分、省级加10分。(执行人:宣传委员)
5、团体或个人参加学校竞赛的,校级比赛获第一、第二、第三名的分别加10分、6分、4分;县级比赛获第一、第二、第三名的分别加15分、10分、6分;市级比赛获第一、第二、第三名的分别加20分、15分、10分;省级比赛获第一、第二、第三名的分别加25分、20分、15分。(执行人:学习委员)
6、拾金不昧的同学,根据事件大小加2—30分(尺度由班主任确定) (执行人:宣传委员)
7、积极参加主题班会活动,主持人加10分,有发言的同学加6分。(执行人:团支书)
8、期中考、期末考试总分前15名的同学,按名次加15—1分,即第一名加15分,第二名加14分,依此类推。(执行人:学习委员)
9、以期中考试总分为基准,期末考试总分有进步的同学按进步名次大小加1—15分。
(执行人:学习委员)
10、期末班干部加分(按班干部一学期中的工作成绩加15—30分),根据同学考评情况确定。(执行人:班主任)
11、参加学校文明督导周的同学,全班分6组、每组9人,每组负责一天。被学生处评为“好”的小组每人加10分,评为“中”的小组每人加5分。(执行人:宣传委员)
12、参加学校组织的艺术节、科技节活动的同学,不管是个人或团体,获第一、二、三名的分别加20分、15分、10分。有参加但没得名次的加鼓励分5分。(执行人:文娱委员)
13、全学期在校图书馆借书达5本以上的同学加5分,低于5本的不加分。(执行人:学习委员)
14、为学校、社会义务劳动的同学,每人次加5分。(执行人:宣传委员)
(二)以下情况给予减分:
1、违纪行为 (执行人:纪律委员)
(1)迟到、早退的,一次扣5分。
(2)旷课一节扣10分。
(3)违纪被学校处分的一次扣200分。
(4)不配戴胸卡的,每次扣4分,戴他人胸卡的每次扣8分。
(5)在校内骑自行车被值日教师抓到的,或将自行车停在非本班停车棚的,每次扣2分。
(6)私自翻越围墙每次扣5分。
(7)进三室二厅每次扣5分。
(8)佩戴各种首饰、手机上学的,每人次扣2分。
(9)穿背心、拖鞋上课及晚自修的,每人次扣2分。
(10)在校内及校门口小卖部抽烟的,每人次扣5分。
(11)辱骂教师(包括值日教师),每人次扣20分。
(12)欧打同学、聚众斗殴、盗窃行为的,每人次扣100分。
2、学习不认真(执行人:学习委员)
(1)考试作弊扣100分。
(2)作业没按时完成或抄袭的,每次扣5分。
(3)带不适宜中学生看的书籍(如日本动画、言情小说、武侠小说)进校园的,每次扣5分。
3、不爱护公物 (执行人:生活委员)
(1)在校园内墙壁乱涂乱画乱写,每人次扣10分。打破门窗玻璃的或损坏课桌椅、讲台桌的,每人次扣20分,并按照学校班级财产管理办法赔偿。
(2)损坏树木、花草的,每人次扣5分。
(3)教室门不按规定上锁,值日同学、拥有钥匙的同学及最后一个离开教室的同学分别扣5分。
(4)本班寄宿同学的宿舍(男生408室、女生510室)在管理中做不好,被生管老师登记扣分的,则同宿舍的本班同学每次每人扣5分。
4、不讲究卫生 (执行人:劳动委员)
(1)要校内特别是班级教室乱丢果皮、纸张、杂物、粉笔的,每人次扣5分。
(2)其他不良卫生行为的,每人次扣2分。
5、学生宿舍、晚自修及班周值日
(1)早读、晚自修讲话的同学各扣2分、班干部扣4分,擅自调动座位每人次扣2分。(执行人:纪律委员)
(2)班周值日总评得“差”,负责的同学每人扣5分。(执行人:劳动委员)
推荐学校文明岗站岗心得体会和感想三
一、主题:构建和谐校园,树立文明新风。
二、活动宗旨:
加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设,规范学生的日常行为,督促广大学生养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境,培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果,为学校教学水平评估工作锦上添花。
三、活动时间:20____年__月__日—20____年__月__日
活动流程:
准备工作:
1、在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他院系进行沟通与交流。
2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,派志愿者进行定期监督。
3、选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行。
4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。
5、为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。
举办工作:
1、此次活动以班为单位(小组),班主任为总负责人,班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容,根据各班实际情况进行活动安排。
2、各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。
3、院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核,大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。
取得效果:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用,加强了校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。
为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!
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