学习考勤管理的心得体会及收获(大全11篇)

写心得体会可以让人更好地总结经验、吸取教训，并有所进步。写心得体会时，要注意对关键词的准确理解和运用，同时要注重语法和拼写的正确性。以下是一些写心得体会时常见的写作技巧和方法，供大家参考和借鉴。

学习考勤管理的心得体会及收获篇一

PPT，全称为PowerPoint，是一种多媒体演示软件，在现代社会中被广泛应用于各种场合。近期，我参加了一次PPT学习班，通过系统地学习和实践，我对PPT的使用方法有了更深入的了解和掌握，也收获了一些宝贵的心得体会。

首先，PPT学习让我明白了一个简单明了的结构和布局对于演示内容的重要性。在过去，我常常盲目地将内容填满每一页幻灯片，导致演示显得杂乱无章、无法让观众集中精力。通过学习，我学会了运用标题、正文、图片和图表等元素，使整个演示具备简洁明了的逻辑，观众可以迅速理解内容，并聚焦在关键信息上。这种结构和布局的变化在我的演示中起到了明显的提升效果，我能感受到观众更加专注并理解我所传达的信息。

其次，PPT学习让我学会了如何使用视觉效果来增强演示的吸引力。一个好的演示需要吸引观众的注意力并保持其对内容的兴趣。通过学习，我掌握了如何使用适当的字体、颜色和图片，以及一些简单的动画效果，来增加演示的视觉冲击力。例如，在一次演示中，我使用了一个渐入的动画效果来逐渐显示出我所讲述的步骤，这样效果的应用让观众逐渐参与进来，并能更好地理解和记忆我的演示内容。

此外，PPT学习也让我体会到了演示中图表和数据可视化的重要性。在现实生活中，许多概念和数据难以用言语准确地表达出来，这时候一个清晰的图表能够更好地帮助观众理解。通过学习，我学会了使用柱状图、折线图和饼图等方式将一些复杂的数据呈现出来，使观众能够一目了然地了解信息。我还学到了如何用适当的颜色和标签来凸显重要数据，以及如何使用动画效果进行适当的突出。这些技巧的应用在我的演示中让数据变得更加生动有趣，也提升了我展示专业能力的效果。

最后，PPT学习还让我感受到了团队合作的重要性。在一个完整的演示过程中，除了演讲者本身，还需要有其他成员进行内容编写、图表设计、素材收集等方面的工作。通过学习，我意识到一个成功的演示需要各个环节的紧密配合和协调。在我所参与的小组项目中，我们分工明确、相互配合，共同完成了一个出色的演示。这让我深刻体会到，一个团队的力量比单打独斗更加强大，只有团队的配合才能真正实现演示的完美。

总而言之，通过PPT学习，我不仅掌握了一些实用的技巧和方法，有效提升了我的演示能力，同时也获得了一些宝贵的心得体会。我将继续学习和探索，在今后的演示中不断创新和改进，让我的演示更加吸引人、生动有趣，并有效地传达我的信息。

学习考勤管理的心得体会及收获篇二

学习了店面经营管理，其中有一点是制订店面的考勤制度，给我的感触很大。

第一、制订考勤制度是对事不对人，是以法制店，而不是以人制度。制订店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一项内容。制度是每个人都必须遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的时候，也能够有法可依而不是乱成一锅粥。完善的考勤制度也能够激励员工的工作积极性，约束员工的行为。只有这样，店员工才能够整齐划一，劲往一处使，确保店面经营的正常有序。

第二、好的制度需要有好的执行力，好的执行力来源于有效的监督和明确的奖惩措施。再好的制度最终也需要人去执行，没人执行的制度只是一纸空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且还要辅以合理的奖惩措施，执行的好，奖励；违反规定的重罚，这样才能服人心，调动员工的工作积极性。

第三、制度的执行要有张有弛，一张一弛，文武之首也。对于一些有特殊情况而违反规定的员工，该按制度来执行的，惩罚没得说，但管理者切不可以为就些完结了，应该私底下跟该员工的积极沟通后，让他更好的为公司服务。

第四、管理的最高境界是让制度成为一种习惯。当制度成为一种生活习惯时，所有的员工都自觉的遵守它，再不需要有人在旁边监督了，老板在与不在都一个样。只有做到这样，管理才真正轻松了，公司也一定走上了正轨，这个公司的战斗力和凝聚力是空前的。

搞店面管理，考勤制度是优先要给员工灌输的，也是店面维持正常经营的.基础，想搞好店面管理，就要从考勤做起！

学习考勤管理的心得体会及收获篇三

5月8日，是公司培训日，公司刘副总为我们进行了一次特殊的培训，让我们观看李强讲师的《如何成为一名优秀员工》，看后我感受颇多，受益匪浅。

首先，我认为我们要珍惜每一份工作，要认真对待公司给我们提供的宝贵的职场平台。每天都有许多人穿梭在人才市场，忐忑不安、焦虑不堪的去寻找工作，而我很庆幸，拥有一个可以为之奋斗的企业，拥有一间窗明几净的办公室，拥有一份属于自己的工作。李强老师说得对：我们应该对我们公司感恩，对我们领导感恩。在这里，我感谢公司给我一个展现自己的舞台，给了我一个发展自己的平台。

其次，我们应该快乐工作，用良好的心态对待工作。生命各有所长，技艺各有所短，积极的人善用所长，消极的人抱怨所短。当你拥有第一份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么的快乐，生命是多么的有意义。如果我们单纯以赚钱为工作的第一目标，而不去深入分析、了解我们的工作使命，那么我们将陷入危险境地，我们将无法保持团队的战斗力和生命力。因此，作为一个员工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么?这样工作起来才有真正的动力。当我们为使命，而非为薪水工作的时候，我们除获得更多的薪水，还能获得更多的成就感。以前我也和一般人想的一样，到公司就是为了好好的工作，努力的赚钱。是李强老师的“心在哪里，收获就在哪里”这句话点醒了我。来到公司，把心落下，尽自己最大的努力为公司工作，自然自己也会成功。生活中，一些年轻人本来有着丰富的知识、不错的能力，却由于他们经常不断地生活在抱怨中，而常常面临如何找到下一份工作的难题，锦锈前途终被“我不过是在为企业打工”的茧而毁灭。这样的工作观念，让无数年轻人错失了人生中宝贵的机会。为此，《为你自己工作》告诫我们，“不要仅仅为薪水工作，你应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，为你未来的人生和成长而工作。”

再次，努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。就像李强老师讲的那个三个石匠的案例，面对同样工作的三个石匠，有着不同的看法，而这不同的看法导致了三种不同的“结果”。而我要学习这第三个人，在艰苦的工作中锤炼自己的意志，与同事的紧密合作，服务好我们的公司，对任何事情都要有责任心。不能简单的为工作而工作，也不能为薪水而工作，做任何事情都用心。同时，我们也应该看到工资背后蕴藏的巨大成长和锻炼机会。

李强老师讲：什么是优秀?优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，组成了优秀人才必备的素质，所以不要埋怨没有人发现你的才能，只要你在工作中踏踏实实的干，心有责任感，无论小事大事都全力以赴的去工作，并且点燃自己工作的激情，和团队协调一致，端正工作态度，你的才华，会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。

通过这次看李强《优秀员工》，让我在对待工作的态度有了更高层次的认识，我在以后工作中一定会更好工作，达到自己与企业的双赢。

学习考勤管理的心得体会及收获篇四

关于什么是7s以及在学校中开展7s的讲课.以下是我在培训后的深刻体会.校园文化是校园核心竞争力的重要组成部分,校园文化对校园生存、发展的意义是长久的,深远的.

7s即整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全。整理：要与不要，一留一弃;。

在实践中探索，建立一套适合新发学校的管理系统，创建我们的美好校园。风雨同舟，新发中英文学校在全体同仁的努力下，正朝着美好新校园道路上不断发展。

学习考勤管理的心得体会及收获篇五

第一段：引入（大约200字）。

学习是一种独特的体验，每个人都会从中获得不同的收获和心得。作为一名学生，我走过不少学习的路程，经历了一次次的学习收获和心得，尤其是在大学这个日趋丰富多彩的环境里，我学到了很多新的知识和技能，也收获了不少重要的感悟和思考。今天，我想分享一下我在学习中收获和体会到的一些心得和经验。

第二段：第一次学习之旅（大约200字）。

在我十多岁的时候，我开始了我的第一次学习之旅，那时候我对知识世界充满了好奇和渴望，希望能够探索更广阔、更丰富的知识领域。我开始阅读各种书籍，从小说、诗歌到历史和哲学，每一本书都教会了我不同的知识和技能。这些书籍让我学会了思考、辨析和表达，不断丰富我的内心世界，给我带来了很多人生启示。

第三段：大学学习心得（大约400字）。

进入大学之后，我的学习范围更加广泛。大学除了传授专业知识外，还有各种领域的选修课程、课外活动和社团。这让我有机会接触到更多的学科和人文领域，并培养了我更加全面和多维的视野。在大学里，我也学会了带着问题学习和思考，发现问题、解决问题是知识获取的最佳方式。同时，积极参与课堂和课外活动，与老师和同学讨论，也为我的学习和成长提供了不少帮助。总之，大学这个丰富多彩的学习环境极大地拓展了我的学习和思考范围，也让我变得更有自信和成熟。

第四段：自学能力与思考能力（大约300字）。

自学能力和思考能力是我在学习中收获的最重要的东西。通过多年的阅读和独立思考，我学会了自主学习的方法和技巧，不断拓展自己的知识和视野。同时，思考能力也是我的一项突出特点，我喜欢思考人生、思考问题、思考未来。思考让我得以深入探究问题，发现问题的本质和内在联系。通过思考，我也学会了怀疑和批判精神，不轻易接受表面的事物和言论，更加注重内在的价值和意义。这些能力让我更加具备了解决问题和探究真理的基础，也为我未来的发展打下了坚实的基础。

第五段：结语（大约200字）。

学习是一种长期而漫长的过程，也是一种永无止境的挑战和追求。在学习的路上，我们会不断遇到困难和挫折，但只有坚持努力，才能越过重重难关，取得更大的成就。在我多年的学习路上，我收获了很多知识和技能，也产生了很多感悟和思考。学习不仅仅是为了获取知识，更是为了指导我们的行动和生活，为我们的未来发展提供帮助。希望我的学习收获和心得能够给大家带来一些启示和帮助，激励大家在学习中不断进步和成长。

学习考勤管理的心得体会及收获篇六

学习是人类一生中最为重要的经验之一。在学习的过程中，我们不仅会获得新的知识和技能，而且还可以增长智慧、提高思考能力和拓展人际关系。在我的学习生涯中，我经历了许多机会和挑战，这让我对学习的意义有了更加深刻的理解。在本文中，我将分享我的学习收获和心得，谈谈我对如何通过学习成长和发展的一些看法。

第二段：学习技能的收获。

在我的学习生涯中，我获得了许多有用的技能。首先，我学会了如何有效地管理时间，这对我帮助颇大。我学会了如何制定并遵守学习计划，这使我在很多考试中取得了不错的成绩。其次，我还学会了有效地组织和加工信息的能力。我去上了一些专业培训课程，并且追踪了最新的社会动态，这有助于我跟上时代的步伐。此外，我还学会了良好的沟通和合作能力。在同学、老师和同事之间交流和合作的过程中，我逐渐学会了如何与不同类型的人打交道，并且获得了很多好的反馈。

第三段：学习对人生的意义。

学习对于我们每个人都有很重要的意义，无论是在职场还是生活中。在职场中，学习保证了我的工作能力和竞争力。我通过不断地学习和提升技能，成为了公司里的高绩效员工，并且得到了老板和同事们的支持。在生活中，学习使我更好地理解世界和自己，锻炼了我的性格和思考能力。更重要的是，学习使我成为了自己真正想成为的人，为人生中的任何挑战做好了准备。

第四段：如何利用学习成长和发展。

学习是一个持续不断的过程，需要我们不断地投入并不断地努力。在学习过程中，我们要学会自我反省和调整心态。当我们面对挑战和困难时，我们要保持耐心、积极乐观，这有助于我们克服困难并积蓄更多的能量。我们还要学会多样化的学习方式，如阅读、写作、观看视频、听讲座、参加活动等等。不同的学习方式有助于我们更好地领悟和消化知识。另外，我们要注意寻找和利用资源，如图书馆、专业网络、同侪学习小组等等。适当地调整与利用这些资源可以让我们更好地实现自我潜力和职业追求。

第五段：总结。

通过这些年的学习，我发现学习是人类最有趣和最具挑战性的领域之一。它可以让我们更好地认识自己，发现自己的潜能，并通过不断地努力和尝试成为更好的人。学习让我们更有信心、更有准备地迎接生活中的任何挑战。因此，我希望每一个人都能够充分利用自己的时间和资源进行学习，不断地成长和发展。

学习考勤管理的心得体会及收获篇七

本次的公司考勤管理培训，让我对班组考勤工作有了更加深刻的了解；在这个学习的过程中，不断提高自我，超越自我，对于正处于学习阶段的我来说，无疑是如鱼得水。

考勤可以从两方面来理解，一方面是钱，也就是员工工资；另一重要的方面就是管理。

考勤跟每个员工的薪资息息相关，合理的考勤制度，能够让员工得到应有的报酬，使每个员工工作起来更加放心，提高员工工作的积极性；考勤同样跟公司的利益有着至关重要的联系，合理的考勤制度，能够让一个企业在保证每个员工正常收入的情况下，将企业的成本控制在一个稳定的状态下，使企业更加高效平稳的发展；考勤制度是维持一个企业运作的根本。

管理者，必须在清楚的了解公司考勤制度的情况下，合理安排每一个员工的工作时间和休息时间，本着公平、公开、公正的原则去做好每个员工的考勤，不得出现包庇或隐瞒的情况，这样才能带动员工的积极性，成为一个合格的领导。

制订公司管理制度，考勤制度是其中非常重要的一项内容。制度是每个人都必须遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者不在的时候，也能够有法可依，而不是乱成一锅粥。完善的考勤制度也能够激励员工的工作积极性，约束员工的行为。只有这样，员工才能够整齐划一，劲往一处使，确保企业运作的正常有序。好的制度需要有好的执行力，好的执行力来源于有效的监督和明确的奖惩措施。再好的制度最终也需要人去执行，没人执行的制度只是一纸空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且还要辅以合理的奖惩措施，执行的好，奖励；违反规定的重罚，这样才能服人心，调动员工的工作积极性。制度的执行要有张有弛，一张一弛，文武之首也。对于一些有特殊情况而违反规定的员工，该按制度来执行的，惩罚没得说，但管理者切不可以为就些完结了，应该私底下跟该员工的积极沟通后，让他更好的为公司服务。管理的最高境界是让制度成为一种习惯。当制度成为一种生活习惯时，所有的员工都自觉的遵守它，再不需要有人在旁边监督了，领导在与不在都一个样。只有做到这样，管理才真正轻松了，公司也一定走上了正轨，这个公司的战斗力和凝聚力是空前的。

员工是公司最宝贵的财富，而考勤是实施在员工身上的，一个完善的考勤制度，不仅是规范员工作息的工具，也是企业维持正常经营的基础，要想做好企业，必须从管理做起，从考勤做起，才能使企业高效稳定的发展。

学习考勤管理的心得体会及收获篇八

随着年龄的增长，我们经常会有学习新知识的需要，无论是在学业上还是职业生涯中。在学习的过程中，我们不仅能够夯实知识，更能够拓展视野、增强自信的同时，也能够得到宝贵的收获和体会。以下是我对“学习关于收获及心得体会”的见解。

第一段：学习使我们不断成长。

学习是一项持续的过程，它能够塑造我们的思想、形塑我们的人格，帮助我们拓展知识边界和自我认知。正因如此，我们在学习的时候便会感受到一种进步和成长。有时我们通过学习一个简单的单词或一个小技能，也能够使我们感到非常的满足和有成就感。

第二段：学习丰富了我们的阅历。

通过学习，我们不断地接受新知识和技能，拓展了自身的眼界和认知。我们可以获得更多的知识和信息，学习到不同的文化、风俗和习惯。丰富的阅历使我们在日常生活中变得更加聪明、灵活和自信。

第三段：学习促进了我们的创造力。

学习能够启发我们的创造力。在学习的过程中，我们可以通过反思、分析和总结发现新的灵感，这样就有助于我们创造出更出色的作品或完成更复杂的任务。学习的另一个好处是，我们可以接触到不同的人和事物，这种多样性可以帮助我们更好地理解世界和创造。

第四段：学习使我们更具有抗压能力。

学习本身就是一种挑战和压力，我们需要在学习中不断地突破自我，努力克服困难。这也锻炼了我们的抗压能力，让我们在工作和生活中更加从容自信，不受挫折击垮。在学习过程中，我们因为无法独自完成任务而去寻求帮助，与其他人交流和协作也能让我们增强抗压能力和团队协作能力。

第五段：学习让我们不断追求自我提升。

学习是一项终身事业。通过学习，我们可以看到自我提升的不断进展。我们要时刻保持的是热爱自己的知识追求。学习不断增长的过程是我们向前发展的不竭动力。让自己成为一个永远拥有新视角的人，持续学习并且不断发掘自信，不断提升自己的能力和价值。

结语。

因此，学习不仅能够使我们获得更多的知识和技能，更可以让我们追求自我，不断成长和提升。最重要的是，持续学习不仅仅是为了成为一个更好的人，更是为了创造一个更美好的世界。让我们总是保持学习的激情，成为更好的我们吧。

学习考勤管理的心得体会及收获篇九

6s管理是一种实用性极强的现场管理模式，将6s理念渗入进员工工作的每一个环节后，能够明显提高一个企业的整体形象和员工的整体工作效率，推进企业进入一个良性循环，在为企业创造更大利润的同时，也为员工提供了一个整洁、舒适的工作环境。

6s管理内容包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容。整理：将办公场所和工作现场中的物品整理分类，有所侧重的区别对待。整顿：将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予以标识，尽量缩减找寻时间。清扫：将办公场所和现场的工作环境打扫干净，使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发生。安全：指企业在产品的生产过程中，能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。清洁：将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以标准化、制度化。素养：以人为本，通过6s管理的推进，培养上下一体的共同管理语言，使全体人员养成守标准、守规定#from的良好习惯，进而促进全面管理水平的提升。

通过对6s现场管理的学习，使我深刻认识到将6s管理运用到日常工作中的每一个环节中后，能有有效推动日常工作良好有序的进行，同时能够调动员工的工作积极性，提高员工的工作效率，帮助员工养成良好的职业习惯，进一步为员工创造出个人发展空间，无形中就会为公司创造出更多利润。

同时我也产生了这样的思考，现在很多企业都在做6s现场管理，但是执行的结果却大相径庭。综合各种因素进行考虑之后，我认为造成这一不同的原因是没有可靠的监督、考核机制。6s管理的推进，要有完善的组织机构去跟踪、落实、整改、考核。6s管理的推进需要全体员工的共同努力，作为管理人员我们是执行者，还是督促者，更要身体力行不打折扣的去执行。

“6s管理”由日本企业的5s扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6s的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的6s工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。

6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6s，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

要切实取得这样的大好形势，确实不是一件易事，需要我们坚持不懈的学习与体会。

刚到工作场所时，各种办公用品摆放的都不是很整齐，有些办公用品，书籍资料与私人用品都摆在一起，没有进行整理和划分，这样一来，严重影响了大家的工作效率。经过整理后，不但空间得到了解放，而且对各种物品进行了划分，贴上了标签，一目了然，让大家工作时的心情都舒畅多了，提高了大家的工作积极性。还是那句老话：“群众的力量是无穷的”。在学习实践6s当中，大家应该开动大脑，积极提出创意和建议，努力解决面临的问题。

从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境……所有的一切，无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。然而，这只是6s学习实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功，一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6s管理的最终目的就是提升员工品质，巩固好攻坚的成果，让优秀的道德品质习惯化，使公司拥有更加辉煌的明天。

我们要在工作上推进6s，形成处处6s，时时6s的大环境。没有最好，只有更好，使落后的经常接触到先进的，不太注意的时时看到注意的，不太坚持的看到永远坚持的，形成良好的心理督促氛围。

不但要将6s贯彻到行动中去，而且还要将6s似规章制度一样的执行，标准化的落实。我们的着装、工作用语，礼仪等细节问题都要形成修养。让好的成为制度、习惯，它将激励我们、引导我们积极改进自己，不断为企业导入各种先进的管理理念提供平台，并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。

管理概念或方法，有其特定的环境或范围，过于拓展和泛化，难免失其精要。这种倾向在5s的推广和流行中也存在，是应当加以避免的。从它在日本的发源、应用和内容等方面看，正确理解5s，应当围绕着工作现场管理这个明确的主题，也只有围绕这个主题，才真正显示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或随意的口号。

学习考勤管理的心得体会及收获篇十

人的开始：有口无言。

人的最后：不了了之(死不明目、心安理得)。

中、美、日思维特征：

中国式思维：太极思维(三分法;阴阳互通);。

美国式思维：二分法(对、错;一分为二;正确、错误);。

日本式思维：一分法(一切按上级指示办理、遵重权威、年资制);管理=做人(伦理)+做事(科学)。

管理=管事+理人。

理即敬。

敬人者人恒敬之。

看得起(中国人特别看中人的面子)。

长处、短处。

理与法、法与理。

盖世英雄=四面楚歌。

能力=x=本事(中国人讲本事，不太讲能力)。

案例：《鱼头》、《鸡屁股》。

讲话不能太直(不是虚伪而是太直容易折)。

中国式管理六字真秘：

两难(慎始)、兼顾、合理(参考法律、合理解决)。

衡情论理。

内方外圆。

案例：《仅供参考》。

一切都有定数。西方定就是定、中国定是不一定。

二分法：是非分明。

三分法：是非不明。

情、理、法与仁、义、礼(情与面子、理与脸、法是基础)站在法的立场来衡情论理。

例子：敬酒与罚酒。

例子：给足了面子就讲理、翻脸无情例子：派车。

不可不变、不可乱变。

变：占20%、不变：占80%。

开始就做对，不允许道歉的民族(在中国道歉也没有用)。

投石问路。

可以单刀直入的情况：论关系、套交情、看情况。

攻心为上、抓心至关心、交浅不言深。

推、拖、拉的妙用。

不做回答、不负责任、付最大的责任。

“先说先死”---下级想好了才能问(人员、时间、经费)。

制度不可能完美(“制”他人于死地、“度”本人上天堂)。

中庸之道即合理之道。

应该管的你去管、不应该管的你不用管，应该不应该是看立场。

立场不同才吵驾(定位与团队)。

合理的不公平(资源不足、机会有限)。

伦理即合理的不公平。

老总境界至“无为”

凡是都是自作自受。

共同的认识。

五千年的文化能传承至现在是有他的道理。

彼此包容、彼此尊重(有缘才能相聚)。

管理与当地的风土人情相接合。

得罪人道歉都没有用。

风气。

老板点头。

企业文化。

(人事权、财务权)老板。

企业文化与心腹知已(三国中魏、蜀、吴核心人物)。

企业是由老板和核心团队组成，员工认可。

给他面子、自作自受、不打自招。

中国人的个性：不一定。

中国人外圆内方。

2、要改变一个中国人非常不容易，让他自已改变。

老板做经营、干部做管理、基层做作业。

3、把自已定位好：

高层：管理、配合。

中层：务实加应变、抓住差异性。

基层：务实。

基层----重“有”

中层----重“能”

老总----重“无”

企业分工如同象棋(帅、将、士、相、车、马、炮、兵、卒)各自分工协作;。

怎样使基层热心、有激情。

企业文化深入到脑海里面。

使干部称心如意。

员工生活在过去、干部生活在现在、老板生活在未来(将心比心)。

要随机应变不要投机取巧----干部、

要圆通不要圆滑----干部。

要形成马屁氛围决不要拍马屁----干部。

要有原则会应变不要没有原则的变，也不要完全讲原则不会应变----干部。

培养敏锐的领导力----第六感。

领----方向感;导----引导大家跟上来。

上上下下一条心，好好与周过相处，落地生根。

组织结构：人、树、金字塔之比较。

高层：

光彩给枝叶、风景才会美丽;。

老总要有树根的修养;。

当老总要用势，不要用权，也不能把权给别人用，别人会滥用职权中层：

老总最在意：“你的心中有没有我”

一、一定要请示、报告;。

二、时间紧，先做再报告;。

三、边做边报告;。

错误的决策比贪污更可怕。

不能合作，分工很槽。

先孕育出合理的制度。

制度可以借鉴决不可以抄袭，制度一定要自生自长。

工作环境很重要，人要很体面的工作(长期在门过工作就变成守门人)远的和尚会念经。

依照制度、衡情论理、合理解决。

团队中完善自我。

把团队带出来。

巩固领导中心，中心思想、第一圈、

美国----基础;日本----中层;中国----老板;。

维护合理的不公平一、最佳的沟通态度。

一席菜(从开胃菜至甜点)。

例：绑票(用最有效的话讲)。

情绪管理。

慎始善终。

感情与理性。

只要没有面子，他就不讲理。

直话直说效果最差。

2、情绪上的方法稳定对方。

不能欺骗，也不讲实话，讲妥当的话。

见面东拉西扯，不见实在话。

吃饭没有?是问你心情好不好。

中国人是个警觉性非常高的民族。

时机对不对，对方心情好不好。

投石问路不要打草惊蛇。

中国人不喜欢推销员。

沟通要知已知彼。

基层----道歉;中层----请客;高层----等人。

二、沟通前的心理准备。

“先说先死”

例：买项链。

“不说也死”

“说到不死”：说得适当的好处。

真正的买货人。

沟通要让对方做最后决定。

中国是高度自觉性的民族。

中国式的人性管理。

中庸之道即合理之道。

把人看作人的管理，人性管理，以人为本。

不去管他，不管就是管(老总对下面的人)。

敬人者人恒敬之。

人理别人、别人理你，看得起人。

学而时习之。习：习惯(学习知识、智慧后要变成自已的习惯)看得起员工，板脸也很重要(平衡)。

人理好了，他自然就做得好事。

本立而道生。

重要提示1：

1、把人当做人看的管理，称为人性管理;。

2、顺着人性的需求来管理，可提高效益;。

3、什么都在变，只有人性从来没有改变;。

4、人性不喜欢被管，有人管就是不自在;。

5、人性不喜欢不理，没有人理就不高兴;。

6、人性管理就是只管不理，管理加理人。

重要提示2：

1、理的意思是看得起，让他觉得有面子;(得人心者得天下)。

2、对事要管，把事情管好是基本的心态;。

3、对人要理，大家有面子，才叫做圆满;(启发似的)。

4、不能够圆x，却必须圆通，要分清楚;(推、拖、拉)。

5、不可以和稀泥，却应该和谐，才圆通;。

6、外圆还要内方，基本的原则必须坚持;。

重要提示3：

1、方是方针准则，也就是不变的原则;。

2、圆是随机应变的变通就是变理合理;。

3、只能够随机相变，绝对不能投机取巧;。

4、原则和变通要有切点，否则就是乱变;。

5、不可不变也不能乱变，要变得合理;。

6、合理地因人、事、地、物，适当变通;。

重要提示4：(原则不变)。

1、守本分，首先把自已的本分工作做好;。

2、守规矩，凡事依照制度，按规定办事;3、守时限，规定的时间内完成应办事项;。

4、守承诺，答应的事情必须依承诺做到;。

5、重方法，讲究正确有效方法提高绩效;。

6、重改善，精益求精，持续求做得更好;。

重要提示5：(管理与制度1)。

1、管理一定要制度化，但制度必须合理;。

2、合理的制度，大家一定要自动去遵守;。

3、制定制度时，由下而上比较容易合理;。

4、下面订得不合理，上面还可以有意见;。

5、上下多交流，彼此尊重，叫做好商量;。

6、自然孕育而成的制度，比较合乎人性;。

重要提示6：(管理与制度2)。

1、思虑的方式，和处理事情的方式相反;。

2、凡事先看规定，合乎规定才可以先做;。

3、不合理规定，要先研究有什么能变通的;。

4、不能变通，最好改变事情以符合规定;。

5、如果有困难，最好和上级商量求谅解;。

6、合理合法，还要考虑可能产生后遗症;。

重要提示7：(如何与上司相外---上级交办的事怎么办?)。

1、上级的命令都是对的，先仔细听进去;(三个和尚与大法师)。

2、研究实际状况，有问题提出来试试看;。

3、自已不能解决，要及时向上级做报告;。

4、上级的指示，先说好，再实地做做看;。

5、实在有困难，再向上级提出，看着办;。

6、最好不要改变上司，让上司自已改变;。

1、指派工作，是上司能力的考验要慎重;。

2、适当指派工作，还要加以合理的辅导;。

3、部属做不好，要看是不能?还是不为;4、不能比较好办，找人教他或接受训练;。

5、不为要看不敢、不肯，还是不多做;。

6、依照不同状况，做不一样的辅助指导;。

重要提示9：(越级报告与亲民)。

人性管理---部属越级报告怎么办?

1、越级报告应该视为非常态，而非常态;。

2、不可以听也不能不听，都有不良后果;。

3、应该先听，然后才告诉他依层级报告;。

4、站在暗外看直接主管怎样处理这件事;。

5、有意见要私底下和直接主管好好商量;。

6、尽量设法减少越级报告，但不能限制;。

重要提示10：

人性管理---上级越级指挥部属怎么办?

1、不可以向上级抗议，因为上级不接纳;。

2、不可以询问部属，因为不愿意说;。

3、最好宣示由部属自行决定要不要报告;(需要我负责的事就向我报告)。

4、让上级和部属拥有某些弹性好办事;。

5、自行报告的，要尽心辅助，力求办妥;。

6、不报告的，自行负责，不替他担责任;。

重要提示11：

人性管理---向上级报告应注意些什么原则?

1、“和”才能长远;。

2、工作、冷落、核心;。

3、伦理：人伦关系=x=人际关系;。

4、不要不劳而获、而要坐享其成;。

5、人是宝藏、不是资源;。

6、前途在开会，其他不重要，青云直上;。

重要提示12：

人性管理---上级怎样给下级作指示?

火性管理=同归于尽发财：借用别人的资金、借用别人的智慧。

深藏不露。

全力以赴与尽力而为的区别。

技术=单纯。

1、最好的指示方式，就是不要发号施令;。

2、先提出问题，看大家如何反应最妥当;。

3、对不同的意见，不要做评论，各自表述;。

4、把指示放在腹中，让大家自动找出来;。

5、人对自已的决定，必然全力以赴去做;。

6、保持紧急时发号施令的权利，很有效;。

重要提示13：

人性管理---同级之间如何相处?

1、大家一般大，谁也不怕谁，也不服气;。

2、让大家明白，跟我打交道保证不吃亏;。

3、有办法时，还要故意让大家占小便宜;。

4、能帮忙时，要尽量帮忙，不必太计较;。

5、必要时好开口，大家也才会热心反应;。

6、希望大家如何对待我，先从自已做起;。

重要提示14：

王永庆的案例。

用新方法代替旧方法，动不动脑筋。

量力而用，员工的健康，老板的健康。

人性管理---怎样指派任务?

1、人员没有增加，新的业务却不断产生;。

2、如果分配不出去，主管自已迟早累死;。

3、指派新的任务，谁都不热心，推拖拉;。

4、表现的很热心更要小心，想干什么?

5、要想办法，让大家乐于接受新的业务;。

6、指派得当，才能收到预期效果，安心;。

重要提示15：

人性管理---到时完不成任务怎么办?

千金难买寸光阴。

不公平才是真正的公平。

1、不要等到最后才发现，平时做什么?

2、不能如期完成，必须提早报告求补救;。

3、上下都明白，共同想办法，如期完成;。

4、实在没办法，要提出补救方案才罢休;。

5、应该通知的，要预先告知，好做准备;。

6、不允许延期，不能够降低质量求应付;。

重要提示16：

人性管理---部属犯错误怎样处理?

忙中定有错。

部属要养成充分准备的习惯于，而且要检查预测、计划。

英雄不提当年勇。

当局者迷、旁观者清。

教育不讲方法，不算教育。

曾国藩40左右才明白，70%在管理;30%在做事。

1、不能够放过部属的错误，否则没良心;。

2、不可以让部属在公开场合没面子丢脸;。

3、最后预防犯错，初犯不罚，严防重犯;。

4、违法或恶意犯错，第一次就罚不放纵;。

5、用三明治方式，使部属乐于接受劝告;。

6、让大家明白，客气非福气，互相勉励;。

重要提示17：

人性管理---合理与否怎样判断?

理不易明，理念变动，妙不可言。

人生就是抢位置而已。

让位置给别人。

管理从定位开始。

位置不同，道理不同。

时、势、定位、中应。

谦虚。

1、人性喜欢合理，但是合理与否很难讲;。

2、公说公有理，婆说婆有理，如何判断;。

3、理会变动，因时空的变迁，随着改变;。

4、时位中应，是合理与否的基本测试法;。

5、让他自已判断，由大家来看合不合理;。

6、不要得理不饶人，以免有理变成没理;。

重要提示18：

人性管理---人性管理的要点是什么?

目标：降低成本、发挥潜力、协调一致与业绩、利润之关系天花板与价格。

地板与成本。

军事化管理(过时)与人性管理(趋势)==与时俱进。

1、最省钱的降低成本方法，同时最有效;。

2、使大家乐在工作，心情愉快，身体健康;。

3、各级主管都能够发挥潜能，轻松愉快;。

4、员工有尊严有价值，安心把工作做好;。

5、上下协同一致，产生有效强大组织力;。

6、减少情绪化的反应，可大幅提高生产力;。

重要提示19：

人性管理---为什么要实施人性管理?

六字真言：两难、兼顾、合理。

重要提示20：

人性管理---怎样实施人性管理?

1840年与1984年对中国历史的重要意义人力资源部与人员发展部之关系。

良心与控制人心。

人性管理从情绪管理开始。

1、不要说人力资源管理，视人犹物;。

2、不要说自已管多少人，增加无谓麻烦;。

3、不要忽略人的情绪，因为破坏力很强;。

4、不要讨论人性善恶，人性富于可塑性;。

5、不要强调制度化，按照制度去做就是;。

6、不要开口闭口谈法，最好先由情入理;。

学习考勤管理的心得体会及收获篇十一

一、专业知识方面：

首先更加明确了薪酬管理更深层次的意义：薪酬管理，是指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定他们应当得到的报酬总额以及报酬结构和报酬形式的一个过程。目标是通过薪酬驱动，激发员工潜能，以实现企业战略目标。薪酬管理在企业整个的管理中占有举足轻重的地位。意义不仅仅是对员工所付出的服务和贡献的肯定，更是一种激励机制中重要的组成部分。

再次是更加明确了薪酬设计的方法和步骤。在薪酬设计中，每一个步骤都可能会遇到的问题或困惑，贾老师也都给了很明确的解答或解决办法，可以说是一套很科学的薪酬设计方法。在薪酬设计时有三项基本原则：对外具备竞争力，对内具备公平性，对个体具备激励性。在薪酬设计的步骤中，岗位价值评估是很重要的一步，贾老师重点讲解了点值法的运用，并且针对各个层级的不同岗位的人员进行了系统合理的薪酬设计。

最后，特别针对营销人员详细具体地介绍了相对薪酬法、菲尔德法以及实施后所产生的效果，并且针对其他岗位人员的薪酬设计也做了详细的说明，针对股份奖励的重要性及注意事项也做了深入浅出地讲解。

在我个人看来，每个企业可能都有适合自己的薪酬设计模式。贾老师的这套薪酬设计模式并不一定适合所有的企业，但它可以为我们提供一个很好的参考模式。充分考虑到每个岗位价值及任职条件，不仅对薪酬设计帮助很大，同时也对招聘和绩效考核也有很大的价值。前两周我学习了工作分析和绩效考核两个模块的专业知识。在学习完薪酬设计这个模块后发现这三个模块间的紧密联系：工作分析为绩效考核和薪酬设计提供依据;绩效考核是薪酬设计的一个很重要的部分，科学的绩效考核也为薪酬设计提供了有力地支持，绩效考核离不开工作分析;薪酬设计是实施工作分析和绩效考核目的中一个重要体现。这三个模块相互关联、密不可分。

薪酬设计步骤中的岗位价值评估，是讲解地非常精彩的一部分。岗位价值评估不仅仅为薪酬设计提供了很好的依据，也为招聘提供了很好的依据。工作分析和绩效考核的目的会体现在薪酬设计的结果中，最终三个模块工作的目的都是为了促进企业和员工的共同发展，通过明确目标和设置合体的激励机制达到企业和员工的双赢，也让员工感受到企业和他们共同美好的未来!

总的来说，这个模块讲解的细致到位，没有很不明白或疑惑的地方，而且确确实实体会到了和另外两个模块的紧密联系，感觉受益匪浅。