儿童歌曲伴奏培训心得体会 幼儿园钢琴伴奏培训心得(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关儿童歌曲伴奏培训心得体会一

你们好!今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!

无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!

谢谢大家!

有关儿童歌曲伴奏培训心得体会二

为贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》精神，按照教育厅《关于印发安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法的通知》皖教基[20xx]14号文第五条第(一)部分要求：“建立和执行包保责任制和责任追究制”和教育局有关文件，为此我们制定包保责任制和责任追究制，

一、 坚持领导小组负总责，负责对留守儿童之家工作的领导、指导、督查工作。包保责任人负责具体实施，各方联合行动的原则，全面落实校内留守儿童之家包保责任制，促进我校留守儿童之家健康发展。

二、学校领导与班主任、班主任与包保责任人(任课老师)、学校领导与每个留守儿童代理监护人分头签订责任书;建立以学校为主体的留守儿童包保责任制。把包保的成效纳入年终考核的内容，确保每一位留守儿童都有人管。

(一)包留守儿童家长培训

学校要认真举办好家长学校开班开课，要有针对性地对留守儿童监护人进行培训，对留守儿童父母进行家教函授，让他们认识到家庭教育的意义，树立科学家教观，掌握家教的方法。要每月向留守儿童家长汇报留守儿童在校表现，及时与学生家长沟通留守儿童的成长情况。

(二)包留守儿童家访

重视留守儿童家访工作，责任人要坚持对留守儿童进行家访，每学期都走进每一个留守儿童进行家访，每学期都要走进每一个留守儿童家庭，了解他们在家生活情况，代理监护人的教育管理情况，加强与代理监护人联系与沟通，共同关心留守儿童成长。

(三)包留守儿童双休日管理

学校要根据留守儿童的年龄特点和爱好成立一批兴趣小组;开设亲情联系电话或“亲情网络视频”室，让留守儿童与在外务工父母进行通话或视频对话;建好图书阅览室和心理咨询室，扎实做好对留守儿童的心理健康疏导及教育工作，为留守儿童建设一个和谐温馨的校园大家庭。

(四)包留守儿童假日活动

各班级充分利用节假日有计划组织留守儿童，开展快乐伙伴假日营活动，重点组织开展留守儿童兴趣小组、社会实践、创业文化、文化体育、手拉手等活动通过一系列活动的开展，丰富留守儿童假日生活，引导他们参与健康有益的假日活动，磨练他们的意志，培养他们的创新，创业意识，提高他们自主，自理及综合实践能力，激发他们热爱家乡，立志建设家乡的热情。

三、 责任追究及督查、考核制度

留守儿童之家的建设是20xx年教育系统六项民生工程之一，区教育局及相关部门都非常重视。因此，我校结合实际，对留守儿童工作责任人制订责任追究制度和考核制度：

1、各包保责任人必须按要求在规定时间内保质保量所负责的工作。谁的责任谁承担，采取首问责任制。

2、包保组长负责对成员进行考核，确定等次，计入绩效工资的“工作实绩”中。

3、包保落实成员的工作业绩，由包保组长会同成员共同考核，分等级记入“工作实绩”。

4、班主任的留守儿童工作业绩，由包保组所有成员共同考核，确定等次，记入班主任“工作实绩”中。

5、考核等级为优、良、一般、差，分别计5分、4分、3分、0分。按分值核算绩效工资。

责任人：

日期：20xx年xx月xx日

有关儿童歌曲伴奏培训心得体会三

合：现在，六一儿童节表演现在开始！

女：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音

花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

男：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。接下来请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《花开校园》。

男：今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，接下来请欣赏朗诵《快乐的节日》表演者一年级三班的张光利、赵慧彤。

女：一个蛤蟆，一张嘴，花花绿绿，跳进河里的水，二只蛤蟆，两张嘴，四只眼睛，八条腿……接下来请欣赏合唱《数蛤蟆”》

表演者一年级二班杨嘉宜。

男：勾，扫，轮，拨，兰花指，古琴古曲献知音。急拨慢揉舒缓述，丝弦流露赞美情，请欣赏古筝演奏《绣荷包》《上楼》表演者一年级一班吴雅琪。

女：接下来请欣赏诗朗诵《拥抱童年拥抱青春》表演者二年级一班陈运豪。

男：现在的宝宝是幸福的，更是快乐的请欣赏舞蹈：《快乐宝贝》表演者二年级二年班刘佳林、宋小林等。

女：接下来请欣赏歌曲《上学歌》。表演者三年级一班张瑞雪。

有关儿童歌曲伴奏培训心得体会四

亲爱的少年儿童朋友们，广大教师和少儿工作者们:

在这绿色盎然、生机勃勃的美好时节，我们迎来了“六一”国际儿童节。值此，xx县教育局向全县广大少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心我县少年儿童健康成长并为之付出辛勤汗水的广大教师、少儿工作者和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!

少年儿童是祖国的未来、民族的希望。让孩子们快乐生活、健康成长，是我们最大的心愿。xx县教育局始终高度重视少年儿童事业，全面落实各级党委和政府的决策部署，不断改善软硬件条件，持续提高教育教学质量，努力为少年儿童健康成长创造良好环境，全社会关心呵护少年儿童的氛围越来越浓。沐浴着伟大祖国的阳光雨露，全县少年儿童勤奋学习、茁壮成长、全面发展，充分展现了健康快乐、文明进步的良好形象。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步,少年文明则国文明。当前，xx县教育事业发展呈现出良好态势，全县教育系统上下正以打造川滇黔渝结合部优质教育基地为目标而努力奋斗。你们的成长历程与这一宏伟目标紧密相连，你们的德才素质与xx县的未来发展息息相关。希望你们从小树立远大理想，养成优良品德，锻造过硬本领，练就强健体魄，用心灵去感受生活，用眼睛去发现美丽，用行动去体验成功，努力成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，把xx县建设的更加美好，把祖国建设的更加富强。

关爱少年儿童健康成长，是全社会的共同责任。全县教育系统要进一步增强做好少儿事业的使命感，坚持把少儿事业与教育事业同步推进。当前尤其要大力开展以保护儿童权益为主题的各项专题活动，切实维护儿童合法权益;要扎实开展以净化校园周边环境等为重点的社会文化环境治理，努力营造儿童健康成长的良好氛围;要密切关注新常态下孤残贫困儿童、农村留守儿童、单亲儿童等特殊群体，大力组织实施助学、助困、助残等帮扶活动，积极解决困境儿童及家庭的实际困难。同时，希望广大教师和少儿工作者继续以科学的知识武装人，以正确的言行引导人，以高尚的情操陶冶人，以优美的环境塑造人，以先进的文化激励人，以优秀的作品鼓舞人，为少年儿童的健康成长默默奉献、辛勤耕耘。衷心希望社会各界一如既往地重视、关心和支持少儿事业，积极为少年儿童办实事、办好事，形成有利于少年儿童健康成长的社会合力。

让我们在县委、县政府的坚强领导下，携起手来，共同努力，谱写xx县少儿事业发展新篇章!

最后,祝全县少年儿童朋友们节日愉快，人格健全，学业优良!祝广大教师和少儿工作者身体健康，工作顺利，阖家幸福!

xx县教育局

20xx年5月31日