教育人如何阅读心得体会实用 人的教育读书感悟(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新教育人如何阅读心得体会实用一

案例：

我们班某同学，父母都是外市老师，工作忙，离家又远，所以平时和爷爷奶奶生活在一起。他的行为习惯差，经常爱讲话、接话、打架，而且总认为自己有理，在班的影响也很大。后来，我就与他的家长联系，跟她的妈妈和他多次谈心，从正面、侧面去了解他。

期间，只要他取得点滴进步，我都采取不同程度的鼓励，使他产生了亲切感、信任感，愿意与我们心灵交流，这样使他从思想上认识到错误，改正错误。在班里也给他自我表现的机会，使他感觉到了自己的价值所在。现在，他在学习上有了很大进步，也有了一定的兴趣。

分析：小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励，这对他们是荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量。当然，“金无足赤，人无完人”，由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质不同等方面的影响，学生中存在着较大的差异。有的勤奋守纪，有的厌学做坏事。做为教师，要正视学生的差异，对于问题学生，要从关爱的心态出发，对他们要晓之以理，动之以情，用人格力量去感化他们。

案例：一次，上课铃响了，同学们都进了教室，上了大约五分钟的时间，忽然外面有个学生喊：报告!我一看，原来是我班的某同学，这一下我可气不打一处来，就严厉地批评了他一顿：“你平时总好玩，上了课还要玩半天才来。怎么回事?”平时大大咧咧的他这下可急了，眼泪分明在眼圈里打转：“我不是迟到，我是给别班的一个同学找找东西，这才来晚的。”原来他是做好事，我知道错怪了他，连忙给他道歉，并表扬了他，让他回座坐好。

分析：都说：“眼见为实”，可有的时候亲眼看见了，却并不一定是你以为的。这是深刻的教训，因孩子的心是稚嫩的，一旦你伤害了他，就不容易愈合。作为教师在批评学生之前一定要好好想想：“事情弄明白了吗?”千万不能草率去判断、处理。如果学生和你产生了对立情绪，那我们的教学就更难进行了。

十几年来，我通过实践和探索在班级管理中虽没有取得辉煌的成绩，但也积累了一些经验，时势在变，教育在变，学生也在变，作为班主任一定要学习新的有用的东西，永远走在时代的前面。班主任工作是复杂而繁重的，只要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们，就无悔我们的人生。

这件事虽说不是大事但对我触动很大，作为班主任我们一定要树立正确的学生观，学生都是可教育可塑造的。当学生犯错误时，老师不能太过于冲动。

可能由于急躁的情绪或一时不冷静会说出一些过火的话，而严重伤害了学生的自尊心，使他们失去了努力改正缺点的勇气和信心，严重抑制了学生的主体性。有时，教师一句伤学生的话，就可能使学生永远不能原谅老师，产生对立的情绪，教育工作就更难进行了，因此我班的每周小结，我都让学生说说应该给自己加几颗星，为什么?学生在一个正确的舆论导向内总是自觉的约束自己，否则一周下来，其他同学得星了，而自己没有，则非常难为情。因而树立了较好的班风学风，班主任工作也做得轻松多了。

总之，办法比困难多，只要用心去做事，总有收获。另外我们不能用一成不变的老眼光看学生，而应该用发展的眼光看待学生，要注意到学生取得的每一点进步。学生犯了错误，只要改正了，就应该原谅，而不应总挂在嘴边。批评更应就事论事，今天的事就说今天的，把以前的、其他的都抖落出来说几句，学生肯定会有消极的心理。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。

作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。

有次考单元测试卷，小刘的试卷基本上全部正确，我当时的第一直觉是——他抄了别人试卷!愤怒之中，我直接在他的试卷上打了个零分。当发下试卷时，我看见他偷偷地哭了。

结果问他同桌，他同桌对我说，小刘的妈妈怕他不会，已经提前给他做了一遍，所以这次是他真实的考试成绩!当时我的心中真是五味杂陈。首先，我为我的莽撞感到自责，其次我为小刘没有撒谎倍感欣慰。然后我思索着该怎么补救。

最后我决定不掩饰自己的错误，勇于承认。当着全班学生的面，我表达了我的歉意。小刘反而安慰我，“老师，真的不用道歉，没有关系的。”这次的事情给我的启示是深刻的。作为班主任，千万不能“戴着有色眼镜”看学生，这样会伤害孩子的心灵，而且班主任要求学生必须做到的事是——勇于认错、知错就改，自己首先要做到，这样会化解许多的`误会与矛盾，身教胜于言传。

有这样一个寓言故事，说北风和太阳比赛，它们打赌看谁先把行人的大一脱下来，北风用尽了浑身解数也没能把行人的大衣脱下，而太阳却悄然地赢了，在座的各位老师，你们能想到太阳取胜的方法吗?是的，太阳用自身的温度脱下了行人大衣，战胜了北风。这则寓言故事告诉我们，作为我们老师，作为班主任，只要巧妙地利用自己是教师的角色，就能克服一切，赢得成功!

最新教育人如何阅读心得体会实用二

***《关于在全县集中开展***违纪违法典型案例警示教育活动工作“回头看”的通知》和县纪委《关于利用***违纪违法典型案例在全县开展警示教育活动的通知》文件精神，以及我局的安排部署，我能高度重视，提高认识，积极参加这次警示教育“回头看”活动。通过警示教育，使我们的精神得到洗礼，灵魂深受触动。

使我深刻认识到：原某某**办主任***，虽然具有30年的党龄，但他在拜金主义思想的影响下，人生观、价值观发生扭曲，利用职务之便，贪污专项涉农资金**余万元，其行为违反了党纪国法，从而造成了非常恶劣的社会影响。

***严重违纪违法案深刻警示我们：理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇，人生价值观的偏移是最根本的偏移。***走上违纪违法道路，表面上看是贪腐引起的，但深层次的原因，是政治上的迷失，理想信念的沦丧，人生价值观的扭曲，最终导致与党离心离德，目无规矩、肆意妄为。

前车之辙，后车某某。反面典型案件为我们提供了难得的警示教材。我通过学习教育，对照检查，觉得自己虽然不是领导，也不在一线审计，不会违反廉政纪律方面的事情，但通过认真剖析，觉得自己在工作、作风方面还存在一些不足之处，需要加以整改。

<>

一是在履行岗位职责上还存在一些缺失。如：在监察室的作风纪律和廉政纪律监督工作中，对发现的问题往往顾及人情，不能直面批评指出，有得过且过、敷衍了事的现象，担当精神不够强，瞻前顾后，不敢碰硬，怕得罪人；在审计项目质量审理过程中，对业务股室送来的审计报告和其他审计材料存在的一些问题，得过且过，致使实质性复核审理工作无创新。

二是工作作风需要进一步加强。自己确定自己年龄大了，所以在工作忙时，尤其是法制审理、纪检监察和其他需要写的材料等工作太多时，自己就有急躁情绪或者怨言。

三是工作纪律还存在作风散漫、纪律松弛的现象。表现在上班有时迟到早退，工作期间上网、玩手机等现象。

<>

一是自己觉得法规股的审理工作和监察室的工作，干的都是虚事，捞不到实惠。工作太认真了，增加同志的工作量，耽误同志的时间，同志反感，干不出什么成绩来，所以存在不敢认真工作、工作敷衍了事、不敢担当的老好人思想。

二是人生观的认识和改造不够，存在轻政治重业务思想。认为多学习业务少问政治。平时单位组织的学习，思想上未引起高度的重视、学习时缺乏思考，理论联系实际不够，缺乏持之以恒的自觉性，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

三是对自己的要求不够高。认为工作那么忙，事情那么多，自己做好本职工作就行了，开拓进取精神不够，尤其是对监察室的监督检查工作，抱着既不争先，也不落后，甘做中上游，做个太平人就行了。

<>

针对自己存在的问题，我将从思想深处查找原因，从身体力行上下功夫，迅速整改，力求在政治思想上有明显进步，做好本职工作。

1、加强学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，不断丰富自己、完善自己，提高个人政治修养。在不断的学习中，理论联系实际，提升运筹自如的法规审理和纪检监察的工作能力。

2、尽职尽责，履行岗位职责，在法规股和监察室工作中要做到踏踏实实，认真负责，精益求精，要以高度的责任感，尽职尽责，干好本职工作。

3、更新观念，树牢“四个意识”。即政治意识、大局意识、中心意识和服务意识。在工作中展现良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，努力开创审计工作新局面，为我县经济健康发展作出新的、更大的贡献。