童年的演讲稿(实用9篇)

演讲稿中的例子、引用和故事等元素可以增加吸引力和说服力。在写完演讲稿后，应进行多次修改和润色，以确保语言的流畅和表达的准确。演讲者的口才和表达能力往往决定了演讲的效果，以下是一些提升口才的方法和技巧。

童年的演讲稿篇一

童年，那是一场美梦，一场美轮美奂的梦境;童年，那是一种色彩，一种缤纷绮丽的绚烂;童年，那是一种奢侈，一种难以重来的奢望;童年，那是一种自由，一种无拘无束的畅快;童年，那是一种经历，一种荡气回肠的过往;童年，那是一段时光，一段终生难忘的光阴;童年，那是一种幸福，一种无与伦比的幸运。

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时?他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

想知道我的童年趣事么?别急，待我慢慢讲给你听。

从小我是一个爱讲“谋略”的小孩，对恶作剧更是情有独钟。

二年级时，我看了《三国演义》这本书，老是想着：《三国演义》书中的谋略，我总有一天会用上的。有一天，一个同学与我打了架，我将这仇记在心头，想着总有一天要“报仇雪恨”。于是我便在他来上学之前，设计好了“陷阱”。

我踩着桌子将一盒准备好的粉笔灰卡在门顶上的缝里，再把一个有弹性的绳子放在门的前面，系在两边准备好的凳子上，再把一个放了一半臭垃圾的垃圾桶摆在绳子前，陷阱做好了。

很诚恳地向同学道了歉，求得他的原谅。

童年是多么顽皮啊!童年的趣事给我带来了欢乐，童年真好。

童年的演讲稿篇二

当我回想起我的童年时，我想起了一个哭泣的世界，宝贝。这个世界上，除了哭还是哭，除了鼻涕，眼泪到处流，到处抹。甚至我的脸因为哭的太多而皲裂。再多的奶油也无济于事。

小时候特别爱哭。这大概是因为我前世做了太多恶。上帝让我化身为哭泣的婴儿。就算现在看小时候的照片，也会发现这张脸是哭宝宝的脸，不哭也能看出来。一定是经常哭的孩子，一定是很恶心的孩子。

再仔细想想小时候为什么哭那么多。好像生错了宝宝，变成了会哭的宝宝，我也不能怪自己，但是我的童年很不幸。因为太内向，被大院里的孩子推了出来。所有的人都在一起玩游戏，就不跟我玩了，把我丢在一边。好吧，我自己在家玩。遇到家人，连玩都不会。这已经很不吉利了吧？其实这还不够。我的童年充满了这样的事情。我一直活着到现在，说明我非常非常喜欢哭，非常非常抗拒。

我还记得小时候班上的`小朋友也把我推出去，特别是我同桌，还命令一些人不要再和我玩，说我有一张哭脸，看到就讨厌。终于有了一窝妈妈的朋友的孩子陪我玩。我带着他们在院子里打游戏，被院子里的大孩子欺负。这次带着家里的小客人，围拢过来骂我们。到现在，我还记得那一幕。我还记得我家小客人的委屈和那些大孩子的侮辱。

还好我爱哭，把那些委屈都哭出来了。幸运的是，我特别抗拒让事情发生，所有的苦难都幸存了下来。现在我长大了，如果有人不理我，那又怎么样？我不依靠任何人活着。我是自己的太阳，照耀在自己的土地上。

童年的演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，发奋学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

童年的演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

当钢琴曲《童年的回忆》响起，我的心也飘回了我的童年。

我的童年是快乐的。

在我小的时候，对毛绒娃娃情有独钟，出门玩儿从不空手回家。渐渐的，毛绒娃娃堆满了屋子，用妈妈的'话说“都可以开玩具店了”。

我小的时候怕黑，独自一个人睡觉总要点上盏夜灯。于是，又有了各种各样的灯。不仅如此，在我晚上睡觉时，左右两边都必须有几个大毛绒娃娃紧挨着我。为什么呢?一是因为毛绒娃娃摸着很舒服，晚上不会硌着我;二是会有种莫名的安全感，晚上我总疑神疑鬼的，有几个玩具在旁边，总值感觉很安心。就因为有了它们，我的童年多了许多欢笑。

但没有谁的童年是完美的，再好的玉，也会有一点儿瑕疵。

最让我记忆深刻的，就是钢琴了吧。小时候的我喜欢古筝，一直很想学古筝，但妈妈喜欢钢琴，钢琴是“乐器之王”，我也很羡慕别人轻轻松松能在钢琴琴键上奏出优美的乐曲，但我最爱的还是古筝。

但我终究还是拗不过妈妈，被迫学习了钢琴。

现在看来，我选择钢琴是正确的，但在那时，是我“痛恨”的东西。我讨厌每天一小时一小时地坐在琴凳上，日复一日地弹着无趣、枯燥的乐曲，我绞尽脑汁地想着如何躲过练琴。为此，我没少掉眼泪，妈妈爸爸也没少批评我。

《童年的回忆》已弹到高潮段落，我的眼前浮现出我小时候，磕磕绊绊地弹出第一首称得上曲子的歌时，我兴奋的表情，冒光的两眼，父母微笑着说的鼓励的话……浮现出我小学受老师表扬时的喜悦。这些，都是我童年中不可缺少的、最珍贵的回忆。

《童年的回忆》也已经接近尾声，我的心也随着乐曲一起回来了。

我望向钢琴。如今的我，对钢琴已全然没有了小时候的厌恶，取而代之的，是一种依赖，它就像我的朋友，默默陪伴着我。

童年，天真无邪，但它又转瞬即逝。你还没来得及好好品味它，它却已经消逝了，留给我们的，只有珍贵的回忆。

正是这些回忆，支撑着我们对童年的幻想。童年，是一颗甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴随着我们成长。

童年的演讲稿篇五

翻开记事簿，一件件往事浮现在眼中。仔细回想，童年的趣事真让我们哭笑不得。津津有味的看着，还真有几件难忘的事，让我们至今印象深刻。其中这两件事，让我印象最深。

那是在幼儿园中班的时候，我们的班里有一把不同的一把椅子，因为别的椅子都是绿的，只有它是黄色的。而且我入学第一天坐的就是这把椅子，所以对这把椅子”情有独钟“。但每次老师都会重新让椅子换位，然后去办公室休息。我呢?则趁老师不在的时候，一个翻身，从寝室走到教室，把椅子换回来，然后兴高采烈地回寝室”就寝“。我一边装睡，一边听着教室的动静，每次都有惊无险。记得有一次，我被老师逮了个正着，我就拿着小椅子，满教室地跑。老师实在对我无计可施，只好让我提前起床了。后来换教室了，我仍挂念着那小凳子，可那可怜的小凳子，可能已经被扔进杂物堆了。

还有一件事，也让我记忆犹新。那是在我一年级时，我问妈妈为什我长得这么想你们，妈妈说这是因为基因。我想，”鸡“因，不是”鸡“身上的原因吗?于是，我赶忙跑去厨房，拿出一只速冻鸡，想看看上面的原因，妈妈顿时哈哈大笑，笑着说：”傻瓜，基因可不是鸡身上的原因，我们晚饭吃什么呀?“我也呵呵的笑起来。

关上记事本，童年的`往事人在脑中回荡。现在的我们已经是五年级的学生了，童年的我们是多么天真稚气啊!童年的往事也多么让人回味无穷啊!

童年的演讲稿篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

小时候，屁大点的我超爱玩吹泡泡，可爸妈却认为很不干净，不安全，不让我玩。我只有在外公外婆家寄住的时候，才可以与哥哥姐姐们玩。哥哥姐姐们都只比我大一岁，也喜欢玩吹泡泡。你想想，那泡泡小巧玲珑，闪闪亮亮的，还会飞！哪个小孩子不喜欢呀？虽然外公外婆也不让我们玩，可是我们可以在外公外婆去田里干活时偷偷地玩。

那天，外公外婆去田里干活，我们这几个小屁孩看着他们走远后马上闹了起来。我拿杯子，你放水，他倒洗衣液，她呀就拿泡泡棒。我们拿着泡泡棒在自制的泡泡水里转一转，再把它对着嘴，一吹，泡泡就蹦蹦跳跳的.出来了。看着那飘扬的泡泡在空中飞舞，我们跳着拍起了手。我们吹呀吹、跑呀跑、跳呀跳，终于玩累了。我们坐在地上，仰头看着五彩的泡泡越飞越高，飞到我们看不到的地方……休息完了，大姐姐说：“一直这样玩太枯燥了，我们玩点别的吧。”小姐姐回答说：“不要不要！我就玩吹泡泡。”我和哥哥附和地点了点头。大姐见了说：“那就换一种方式来玩吹泡泡吧。”“我有个主意！”哥哥叫道：“我们可以来场吹泡泡比赛！”“好主意！”我们不约而同的回答。

比赛分为两场，谁赢谁就可以多吃一点零食。第一场比谁吹的多！我想：一定是我赢的啦。我每次吹的泡泡都是只吹多不吹大的。果然他们都输了。第二场比谁吹的大！这个我可不厉害，但我还是尽力吹了一个比较大的泡泡。我说：“要不我们把泡泡弄到中心来比比谁的大吧。”“好！”我们把泡泡向中心吹，我的吹太猛了，却让泡泡合在了一起。我们看着那泡泡，那泡泡闪着五色的光，仿佛把整个宇宙的色彩都吸了进去……“啊！真美！”

童年的演讲稿篇七

我不想违心地说，我热爱我的职业，因为谁都不愿意一辈子甘受清贫，我也不想说，这是我无悔的选择，因为它实在不是我的选择，我更不愿意说，我没有怨言，面对重重的考试压力，面对冥顽不化的孩子，面对繁琐的常规工作，没有怨言的，那是神，可我只是一个普通的人。但是，人生的道路不是自己说了算，当我无可选择地做了老师，当我第一次站在讲台上，当我面对一双双潭水般纯净的眼睛，当我看到一张张洁白的人生画卷，我明白了一个最简单的道理：不能误人子弟。这不只是职业道德的要求，它还是作为人最起码的道德底线。我不能因为不爱而不去努力，我不能因为没有选择而敷衍了事，我更不会让怨言成为工作的阻力，相反，我学会了换位思考，学会了适应，学会了在繁琐中寻找轻松和快乐。从教十年，我一直追求的工作境界是：我轻松，孩子轻松，我快乐，孩子快乐。

我一直以为，作为一个老师，知识储备要十分丰富，自己要“学无止境”，要终身与书为伴，这样才能给学生永不枯竭的新知识。教师除了博学多才，还要讲究教学方法。每一堂课，我也许不可能做到永远有趣，但最起码可以做到知识明确，深入浅出，让学生有收获，有所得。在落实知识时，我不会让学生盲目重复，不做事倍功半的事，而是力求用最少的时间，最佳的方法，取得最好的`效果。面对教育体制的种种弊端，我无力改变，但我可以尽自己最大的努力，让孩子们学得轻松，学得快乐。

除了学习，我最想给孩子们的，是更为广阔的世界，更为丰富的生活内容，读书，做人，热爱自然，尊重生命，懂得感恩与回报。就在前几天，4月14日，中国传媒大学两个学生坠楼身亡，同一天，北京理工大学一大四学生跳楼自杀。一件件触目惊心的大中学生自杀或杀人事件，让我们震惊，更我们反思，如果只是培养了这样的学生，我怎么能说，我无愧于我的职业。

人生的精彩不在于你获得了多少技能性的知识，而在于懂得如何去度过，我希望他们长大后回忆自己童年的时候，不只是记得考试，更记得天空的湛蓝，树木的青绿，花朵的娇艳。我希望我给他们的不是枷锁，而是翅膀，不是压力，而是动力，我希望我是在塑造，而不是扼杀。为此，我常常反省并审视自己的教育行为。因为有一句话我不敢忘：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。

童年的演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

小时候，每年最开心的事情就是跟着爸爸妈妈去看望住在大山里的爷爷奶奶。从我有记忆开始，爷爷奶奶就一直生活在大山深处。那里发生的趣事经常浮现在我的脑海中。

记得有一年暑假，我比姐姐先到爷爷奶奶家。

山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果树，还有其它一些野生的不知名的小果树。

而我的最爱就是门口的两颗桑树，树下面的桑葚一般没有树上的熟的早，为了吃到最早一批成熟的它们，我练就了一身爬树的本领，趁着爷爷奶奶不在家，爬到树上，摘得桑葚把裤兜、上衣兜撑得圆圆的。轻松地爬下树，心里很得意，我终于比姐姐早吃到桑葚了。

想到姐姐有好吃的经常跟我分享，就留了一兜给她。边走边吃，追追院子里的鸡鸭，想着山崖边的杏子好像也快熟了，心里盼望着。忙了一上午，累的不行，就上炕睡觉，醒来发现我漂亮的衬衫染色了，忽然想起，原来给姐姐留的桑葚忘了拿出来了，看着白色的衬衫上紫色的一朵朵小花，想象着妈妈看到后的场景，立马打了个哆嗦，赶紧消灭物证。

打水，擦肥皂，洗了好几遍，紫色的印记还是留在了衣服上，后来就一直没有洗掉，每当看着它们的时候我都会忍不住地想，还好妈妈没有发现。

童年的回忆总是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分，也是不可或缺的一部分。

童年的演讲稿篇九

童年是一幅迷人的画，勾勒出我有多少动人有趣的故事；童年，一只悠扬的短笛，奏响了我纯真美好的.幻想；童年是一束美丽的茉莉花。童年的笑语如茉莉醉人的芬芳，洁白的花瓣如回忆。童年的乐趣是我最难忘的。今天，我就来告诉大家，我印象最深的是什么。

我记得那是一个秋天的早晨。你照例给他打电话，他也给你打电话，背着书包高高兴兴上学去了。我们上学的时候，一般都是沿着小路走，这一天也是这样，边走在路上边说边笑。走着走着，突然看到路上有一个大西瓜。我们都跑去抢西瓜。我跑得最快，先把大西瓜捡起来，让他们在学校分着吃。但还没走几步，就听到有人喊“站住”。当我们回头看时，那个人已经愤怒地追上了我。他一把抓住我说：“你怎么敢偷我的西瓜？”然后他脱下了我的外套。我吓得不知所措。当我回到上帝身边时，我的同伴们已经跑得无影无踪了。我不敢去上学。我怕同学叫我小偷，就哭着回家了。我什么都跟我妈说了，我妈帮我把衣服拿回来。妈妈说事情原来是这样的。有人去偷西瓜，被瓜农发现了。那个人可能是把手里的西瓜扔在路上，又被我看到了，也就是后来的那一幕发生了。

这是我童年的一件趣事。