2022绿色辉南新变化心得体会范本(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022绿色辉南新变化心得体会范本一

大家好!6月5日是“世界环境日”，每年6月5日前后，各国政府都要大力宣传环境保护，我国政府也十分重视环境保护，并把它作为一项基本国策。

为了使我们小朋友从小养成保护环境的好习惯，同时为环保出一份力，全国少工委和中国少年报组织少年儿童加入手拉手地球村组织，要求小朋友做到节约回收的同时，做好宣传发动工作，到现在全国已有一千多所学校的少先队员参加了这一组织。昨天北京市手拉手地球村的少年儿童举行了“我与市长又个月——中华少年环保世纪行6﹒5”特别行动启动仪式，国家环保局副局长王玉庆对全国少年儿童提出了三点希望：一是希望少年儿童做热心的环保宣传者;二是希望少年儿童做积极的环保参与者;三是希望少年儿童成为绿色文明的创造者。

我认为我校的小朋友可以通过深化手拉手地球村活动来落实局长对我们的三点希望，要把遵守萧山区“双创一迎”文明公约结合起来。希望同学们做到三点要求：

一是节约资源，要节约用水，我国水资源虽然丰富，但可以供我们饮用的淡水资源却严重缺乏;要节约用电，我国是人口大国，电力资源供需矛盾十分突出，每年夏天都会出现电荒，同学们一定要节约用电;要节约用纸，造纸需要大量的木材，而且造纸的过程是一个环境污染的过程，所以我们要节约每一张纸。

二是要回收废品，这项活动我们坚持了整整5年，5年来回收废品共得款一万多元，在保护环境的同时还帮助了贫困的伙伴，我们要继续做细做实这项工作。

三是要积极宣传环保，可以制作一些环保宣传品在楼道里在小区里进行宣传。

我相信，只要人人参与，我们一定能拥有一个绿色家园!

我的讲话就到这里，谢谢!

2022绿色辉南新变化心得体会范本二

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。

创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

2022绿色辉南新变化心得体会范本三

老师们、同学们：

5月11日—17日是20xx年“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水城市，推进绿色发展”。青岛市虽然是沿海城市，但却是全国严重缺水城市之一，我校三校区日均用水约5000吨/天，年用水总量可达192万吨，节水任务刻不容缓。

高校作为城市用水和节水的主要力量，承担着教育、宣传、促进节水科技进步等多重使命。全校师生需要养成节约用水的良好习惯，从身边事做起，相互提醒，共同监督，打好节水保卫战。在此，我们提出以下倡议：

一、增强节水意识。树立正确的用水观念和节约光荣、浪费可耻的荣辱观，从日常生活的点滴小事做起，惜水、爱水、节水，守护生命之水，共建和谐校园。

二、强化节水职责。全校师生要自觉肩负节水工作职责，争做节约用水的示范者和推动者，争做节约资源的组织者和监督者，从我做起，用自己的实际行动感染、带动身边的每一个人，凝聚全校节水、爱水、惜水的强大力量。

三、做好节水工作。爱护供水设施，加强用水设施设备的日常维护，发现用水设施问题要及时报修，防止跑冒滴漏和长流水现象。用心抓好节水改造，使用新技术，优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具，提高节水效率。

四、养成节水习惯。全校师生要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，洗澡、洗衣服、刷牙时，不要让水龙头一直开着，做到人走水停，提倡一水多用，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，用自己的文明言行劝阻、纠正身边浪费用水的不良行为，互相监督，共同保护利用好水资源。

五、加强节水宣传。通过网站、微信公众号、宣传栏等方式积极开展节水宣传教育，通过形式活泼、多样的宣传活动向师生宣传生活中的具体节水方法和技巧，传播节水文明理念，倡导节水良好生活方式，提升师生的节水意识。

“滴答滴答”，不是我们要的旋律;只要你走心，节水很简单;爱水节水，你我同行。让我们积极行动起来，为建设节约型校园尽一份自己的力量!

后勤管理处

2022绿色辉南新变化心得体会范本四

绿色代表了一切植物，环保代表了一个城市的面貌。

也许现在我们身边不缺少绿色，但20__年后，20__年后，甚至120__年后世界又会是什么样子呢?我们无从猜测，但未来如果有一天世界毁灭了难道那一天我们才知道要珍惜吗?所以，我们要深思了，要真正去为我们的家园做贡献，并不是口上说说不行动，发发宣传单这么简单，这是全球人要共同努力做到的事!

也许我说得很严重但事实如此。暑假里各街道各社区都在进行垃圾分类，还进行各种活动。在长时间监督人员检查指导下大部分居民都自觉扔垃圾时分类。但好景不长，又过了一段时间大家就不自觉了，每家每户不可能真的每样垃圾都清楚，一个黑袋子一扔谁会知道里面到底是干还是湿垃圾。这种情况只说明我们不自觉，只是别人让这么做就去做。

垃圾分类，种植绿化，回收资源等等这都是为了一个绿色家园在努力，我们要积极主动参与，动员起来。

环保也离不开我们，只有环保的城市才会更加健康美好。环保袋拒绝了“白色污染”，一次性筷子的消失拒绝了砍伐树木这些例子数不胜数。世博会上又向我们展各种资源再利用的环保概念，我们的生活与环保已联系在一起，我想世博会就是环保先锋，真正告诉我们环保是世界迈出得第一大步。

绿色就是身边，是希望一晃而过还是可以慢慢欣赏?

环保就是在生活中，是希望多一些还是少一些?

去一同建造绿色家园，去向环保先锋学习，相信20__年后20__年后，120__年后世界依然这样美好，不希望灾难降临。

2022绿色辉南新变化心得体会范本五

让绿色看得见，让绿色听得见。

乘阴靠绿树，美化靠大家。

保护环境，保护自然就是保护人类自己。

我们是幼苗，我们都需要呵护。

别在绿色消失时，我们才去后悔。

请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

绿色校园，绿色生活。

美化生活，净化心灵。

我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

草儿绿、花儿香，环境优美人健康!

给我一片绿，还你一片荫。

追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

茵茵绿草地，脚下请留情。

你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

环境你不爱，美景不常在。

你的行动代表花的未来。

青青小草有生命，请君足下留情。

花草树木都是宝，没它我就不行了。

赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

请让我们的腰杆永远挺直!

踏破青毡可惜，多行数步无妨。

保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

为了美丽家园，请从小事做起。

丢掉的是品质，捡起的是美德!

劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!

走一走，看一看，花红柳绿美无限。

天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

2022绿色辉南新变化心得体会范本六

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

下午好!

我们是新时期的小学生，是祖国未来的接班人，我时常为周围环境的恶化而痛心。

离我家不远的小河，现在已经成为了一条垃圾河。河两侧都堆满了垃圾，河中心的一点水也是黑的。可是，人们仍在源源不断地向河里投掷垃圾，每到夏天，河里就散发出难闻的臭昧。现在人们自己的家干净了，周围的环境却更脏了。

我们每天都在校园里学习、生活，可有一些同学在趁人不注意时乱扔垃圾，破坏我们美丽的校园环境。如果每位同学在扔垃圾时，多走几步，丢入箱内，那我们的校园一定会更干净、漂亮!

老 师经常教导我们节约资源、保护环境，要从点滴小事做起。现在，校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心，也要做一个出色的环保小卫士!因此，我将 爷爷的电动剃须刀上用的旧电池收集起来，将奶奶想扔的塑料袋捡起来。我向家人宣传：“绿色消费，环保购物;垃圾分类，循环利用。”等环保知识。

节约一张纸、一滴水、一度电，看起来，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社会文明一大步!今天，我们少扔一个旧电池，捡起一个塑料袋，我们就为明天留下了一池碧水、一块净土、一片蓝天!同学们，让我们行动起来吧!一起争做环保小卫士!

我的演讲完了，谢谢大家。

2022绿色辉南新变化心得体会范本七

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:创绿色校园，护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说中的这句话:“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基矗雨果曾说:”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;

7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8。一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

2022绿色辉南新变化心得体会范本八

1、多种一棵绿树，多添一份希望。

2、环境与人类共存，开发与保护同步。

3、爱青山绿水，爱蓝天白云。

4、丢掉的是品质，捡起的是美德!

5、创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。

6、请您绕一绕，小草笑一笑。

7、少一串脚印，多一份绿意。

8、以法保护自然环境，以德创建社会文明。文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。

9、保护水环境，节约水资源。

10、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

11、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

12、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

13、谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。

14、倡导绿色生活，争做环保先锋。

15、保护蓝天碧水，建我绿色家园。

16、小草正睡觉，请你勿打扰。

17、爱无限，绿无边。

18、爱护花草树木，保护环境。

19、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

20、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

2022绿色辉南新变化心得体会范本九

一、指导思想

坚持以人为本、科学发展，办人民满意的教育。创建和谐校园，进一步优化育人环境，促进校园建设协调发展。按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，建设“绿色、环保、生态、和谐”的校园。

二、建设目标

将各级各类学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方，成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向往的场所。

三、主要任务

(一)校园规划更加合理。校园占地基本达到国家生均用地标准，校舍场所基本满足生均指标要求，校园建设规划分区合理、绿化景观生态自然。

(二)校舍建设更加和谐。学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保，功能、规模基本满足教学生活需要，外观、用材与校园绿化景观基本协调。满足“绿色建筑”最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)，保护环境，减少污染，提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的指标要求，且节能节水运行监管体系符合节约型校园建设的需要。

(三)绿化景观生态自然、绿地率高、绿体量大，“一无三少”。

1.生态自然。坚持生态理念，景观和谐自然。绿树绿地多，绿色体量大，乔木、灌木、草坪搭配恰当，具备生物多样性、植物多样性生存环境条件。建设水系的，水体适中，水深安全，水岸亲和。

2.生均绿地面积大，绿地率大，绿化覆盖率大，绿体量大。

校园生均绿地面积：小学大于5平方米，中学(中职)大于6平方米。

校园绿地率：小学大于30%，中学(中职)大于35%。

校园绿化覆盖率：小学大于40%，中学(中职)大于45%。

校园绿体率(校园绿化总体积与米厚绿化总体积之比)：小学大于300%，中学大于350%。

3.“一无三少”。校园无裸露泥土;大草坪、大铺装、大水体少;硬堡坎、硬水岸、硬树池少;人工景观、人工水体、人工喷泉少。

(四)拆墙见绿、拆房留绿。实施“有绿共分享、优美环境共见证”工程。位于城镇的学校，逐步将校园实体围墙改成通透式围墙。位于城镇外的学校，提倡修建通透式围墙。逐步将校园内的低矮、破危旧校舍拆除，留作绿地。

(五)学生生态环保意识进一步增强。各校要开展让每一名学生在校期间至少种一棵树，通过开设绿色课堂，举办板报比赛、征文大赛等多种形式，宣传“节能减排、生态环保”、“绿色校园”、“十年树木、百年树人”、“让优美环境与美好心灵同在”、“绿化校园环境，就是美化我们的生活”等理念，使每一个学生的生态环保意识得到进一步增强。

四、创建规划

__年，全县20%的学校生均绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体量达到创建标准，创建5所绿色校园;__年，创建11所绿色校园，20__年，创建18所绿色校园;20__年，创建3所绿色校园;20__年，创建3所绿色校园;20__年，全县各级各类学校全面达到绿色校园标准。

五、工作措施

(一)加强领导，明确责任机构。

成立武隆县绿色校园建设领导小组，加强对绿色校园建设工作的领导。武隆县绿色校园建设领导小组成员名单如下：

领导小组负责绿色校园建设工作的总动员、总统筹、总协调和总结表彰工作。

领导小组办公室设在县教委基教科，负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和组织考评验收。领导小组办公室由田涛负责日常办公。

各校成立相应的绿色校园建设领导小组和办公室，明确责任处室专抓绿色校园建设工作。各级各类学校要确定绿色校园分管领导，落实专(兼)职机构、专人负责绿色校园建设工作。

(二)组织编制绿色校园建设规划。建设新校区的学校，要与校园建设规划同步编制校园绿化景观建设规划。已经建成的学校，要重新编制校园绿化景观“提档升级”规划。

(三)建设5所绿色校园示范学校。__年，在全县中小学中选择2所现有校园绿化条件较好，经短期建设即可达到绿色校园建设标准要求的校园，重点建设成为绿色校园的市级示范学校。到20__年，全县共创建5所绿色校园示范学校。

(四)全面实施绿色校园建设工程。在绿色校园示范学校建设基础上，及时总结经验，全面实施各级各类学校绿色校园建设。建设新校区的学校，要按照编制的绿色校园建设规划，与校舍建设同步实施绿化景观建设。已经建成的学校，按照新编制的绿色校园建设规划，立即启动绿化景观“提档升级”工程。

(五)多渠道筹措建设经费。绿色校园建设经费纳入基本建设经费管理，实行县财政、学校共同分担。绿色校园每平方米绿化面积的经费总投入：小学不低于150元，中学(含中职)不低于200元。各级各类学校要按照以上标准积极筹措建设经费，确保建设经费的专款专用，使“绿色校园”建设资金落到实处。

各校可充分利用各种资源，开展“我为学校栽(捐)棵树，母校伴我共成长”活动，提倡年级或班级，通过种植“成长林”、“少先队员示范林”“共青林”等形式，积极为学校植绿、添绿、爱绿、护绿作贡献。倡导家长、毕业学生、社会成功人士和热心使者，支持学校绿色校园建设。

(六)提高绿色校园建设队伍业务水平。各校要落实绿色校园建设工作经费，支持专(兼)职机构和人员的工作。要通过组织学习、考察、交流等多种业务培训形式，提高学校绿色校园建设队伍的业务水平。

六、考评验收

由县教委、县林业局、县市政园林局和专家组成绿色校园建设考评验收组，对绿色校园建设情况进行考评、验收和督查。

市级绿色校园建设考评验收合格的，由市、县教育行政部门牵头联合颁发“__市绿色校园”证书或证牌。

绿色校园示范学校，由考评验收组组织评审验收，验收合格的，颁发“__市绿色校园示范学校”证书或证牌。

为了让学生了解“绿色 平安 文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园 争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：

一、活动时间：

20__年9月1号至20__年1月1号

二、活动主题：

“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”

三、活动内容

1、宣传发动阶段(20__年9月1号至20__年9月5号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。

2、对照讨论阶段(9月6日至9月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。

3、落实阶段(9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。

四、活动要求

1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。

2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。

3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。

五、总结、表彰

团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。

学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。

六、活动领导小组

组 长：

副组长：

希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。

为深入贯彻落实上级《关于进一步加强绿色生态校园建设的通知》文件精神，结合我校实际情况，为全面改善学校办学条件和校园生态环境，培育师生生态文明意识，加大社会宣传力度，建设绿色生态校园。现制定如下实施方案。

一、指导思想

我校绿色生态校园建设工程，以生态和谐理念，优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨，以“校园环境园林化、校内道路林荫化”为目标，坚持环保、美观、经济、适用原则，做到“校在园中、园在校中”，为全面推进素质教育服务。

二、创建“绿色校园”的'内涵、意义

1、“绿色校园”的内涵

“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在日常管理中吸纳有益于美化环境、和谐自然的各项管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养、人文素养。绿色校园的内容一般包括三个方面：一是绿色理念，指在学校发展过程中，以可持续发展思想为指导，实现现代文化与生态环境的有机结合;二是绿色文化，指营造一个“人人具有绿色意识、诚信达礼、遵守公德、互助互爱”的健康向上的精神文化氛围;三是绿色环境，指实施绿色环保措施，建设一个优美的教学、生活环境，给予师生以美的享受和正面的、积极向上的感染与熏陶。其中绿色理念是核心，绿色文化是灵魂，绿色环境是基础，三位一体，不可分割。

建设绿色校园不仅是美化校园环境的重要手段，还是学校实施素质教育的重要载体。正如美国教育家勃莱森所说：“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说，而且人们的确会注意它，在不知不觉中接受熏陶和影响”。

通俗阐释，“绿色校园”就是一所环境清洁优美的学校;一所环境教育教学规范化、系统化、富有特色的学校;一所追求“人与自然”、“人与社会”、“人与人”和谐发展的学校。

2、创建“绿色校园”的意义

① 有助于学校师生对环境问题和可持续发展思想的统一认识和全面理解，提高师生的环境素养及自然和谐理念。

② 有助于美化校园环境，给学校师生创造一种优美的工作、学习和生活环境。同时，让师生在优美的环境里得到美的熏陶，以约束自身的不环保、不卫生、不文明行为，提高学校师生的综合素质。

③ 有助于促进学校环境管理体系和相关档案资料的规范，提升校园环境的层次。

④ 有助于通过师生带动家庭、社区、社会重视环境建设，促进与社会、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

⑤ 有助于提高学校在社会上的声誉和形象，扩大学校的知名度和美誉度，有利于学校的长远发展。

3、“绿色校园”建设与其它校园建设的关系

创建“绿色校园”与创建“人文校园、信用校园、数字校园、平安校园”的关系是相辅相成、不可分割、互相促进的关系。建设绿色校园要以建设人文校园、信用校园为先导，只有建设成一个有良好人文意识、有较强政治素养，一个人人诚实守信，个个知书达礼的良好校园氛围，才能更好地建设绿色校园，并通过优美的物质环境和健康向上的精神文化给予师生积极的影响、感染和熏陶，促进和引导人文校园、信用校园、数字校园、平安校园更加和谐地发展。

三、目标任务

1、校园环境园林化。通过植树、栽花、种草，充分运用园林艺术手法，把校园内拥有的空间全部绿化美化。达到学校校园绿化覆盖率50%、绿地率35%的标准。

2、按照校园总体规划，道路旁边栽植乔木遮荫，采用“大、高、密”种植方式，在校园四周、道路两旁，有规则、高密度地移植树干高、树冠大的乔木。教学楼出入口和走廊用盆栽的植物美化。

四、步骤措施

1、我校实施“绿色生态校园”建设工程，涉及面广，技术性强，聘请市级绿化专家设计，因地制宜，分类指导，重点突破，全面推进。

2、将“校园环境园林化、校内道路林荫化”通盘考虑、统一规划，由专业人员承担设计《绿色生态校园建设规划平面图》，将两方面内容一步整体规划到位，并纳入学校总体建设规划。

3、规划因地制宜，与校园文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、水体、植被、建筑和历史文化遗址等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的树木花草，突出教育主题，体现出本校特点。

4、规划与校园周边环境和谐一致，规划到校园的每一个部位、每一个角落，确保不留空白。

五、“绿色校园”建设基本原则

1、整体发展原则

学校在现行管理体系的基础上，不断完善健全已有的各项环境教育工作，推动学校在各个管理领域，如行政管理、教学和教务管理、思想品德管理、团队活动管理、后勤管理中的绿色校园理念，融入环境保护与可持续发展思想。在创建绿色校园过程中通过制定计划、采取措施、检查纠正和总结提高的管理模式，并适当强化机构建立、组织培训、完善教学资源、建立绿色档案、共享相关信息等环节，科学系统地推动创建活动的开展，使创建绿色校园活动与现有的管理体系相协调，并通过持续不断地改进，为学校乃至社会的可持续发展做出贡献。

2、共同参与原则

要求学校领导、中层干部、全体教职员工及学生根据各自的职责与分工共同参与，为推动创建活动的开展，发挥各自的作用;同时鼓励家长、专家、社区、媒体、政府机构及有关人员的积极参与。

3、循序渐进原则

在创建“绿色校园”过程中，特别是在环境建设和开展环境教育活动方面，应依据学校的现有条件和基础，制定切实可行的措施，加大投入，循序渐进，逐步优化，尤其要注意计划的长远性及决策的合理性，切忌盲目跟风。

4、因地制宜原则

学校根据自身的条件，合理有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，突出学校悠久的办学历史和具有“与时俱进”精神的特色文化，发挥学校师生的集体智慧，充分体现活动和参与方式的多样性、实用性与前瞻性，使“绿色校园”创建活动走出一条特色、可行之路。

活动主题：

低碳生活 绿色校园

活动地点：

高一六班教室

活动目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯;

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

3、变废为宝，让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。

活动过程：

一、导言：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，倡导大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。

补充低碳概念： 所谓“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时 也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。 但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意

节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语， 更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体(主要减少二氧化碳)排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

二、学生对于这些事进行自由发言，学生代表发言小结。

三、以小组为单位进行讨论，小组代表发言。

四、养成低碳生活习惯

1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润;

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂;

3.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味;

4.出门购物，尽量自己带环保袋，减少使用塑料袋;

5.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子;

6.多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具。

五、班主任评价：

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。学校的科技展台将是大家的智慧展台，用智慧来创造绿色吧!