阅读秋山利辉心得体会和感想 秋山利辉匠人精神30条(二篇)

  • 上传日期:2022-12-25 16:23:31 |
  • ZTFB |
  • 10页

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关阅读秋山利辉心得体会和感想一

大家好!

在慢慢岁月长河中,在遇到困难时,常常会有朋友给你雪中送炭,而我的这位朋友就是书籍。

三四年级的时候,我在经历一次次语文考试之后,我发现了我的不足——阅读能力不行,每次丢分最多的就是阅读。

我妈妈也意识到这一点,于是针对这点她有了一个对策——多读课外书,书读多了,知识广了,成绩自然就上去了。他每天让我读半小时的书,不读不准出去玩,好玩心切的我无奈地答应下来。刚开始,我是不情不愿,抱着一种无奈心理,但渐渐的,书中一个接一个的引人入胜的故事将我牢牢套住——孙悟空的神通广大,与妖怪斗智斗勇;诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已的精神;赵子龙的赤胆忠心,长板坡七进七出……他们一个个像铁烙一样烙进我的心中,无法磨灭。那些原本枯燥无味的文字、一个个活灵活现的人物在书中呈现出来。

于是乎,阅读便慢慢成为我生活中一种习惯,妈妈也不再督促我了。现在,我每天都会在知识的海洋中遨游,并一天天获取大海中珍贵的宝藏。看得书越久,我就越发现,这不是书,这是我的朋友。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,又一次语文考试如期而至。在这次考试中,我做题目的速度、效率快上了不少,也更加地得心应手。大概是老天奖励我看了课外书吧,试卷上竟有一道关于课外书的题目,看着其他同学一个个都还在咬笔头,抓耳挠腮皱眉,我心中却有些自豪,我开始答题了。下课铃响了,我信心满满地将检查了两遍的试卷交上去,期待着发卷的那一天。两天后,语文课上,老师抱着一大摞试卷走进教室,开始分发试卷。

“辉扬,88分。”

“浩文,87分。”

“朱洪刚,94分!”听到这个消息,我立刻从椅子上跳起来,去领试卷。这可是我第一次考这么高的分,我怎么会不欣喜若狂呢?笑容立刻荡漾在我脸上,听到周围同学的赞扬声,我心中比吃了蜜还甜。

书籍是一把钥匙,开启知识的大门;书籍是帆船,带我们乘风破浪;书籍是清泉,给予我们心灵的滋润;书籍更是我亲密的朋友,给予我成功的喜悦和自信……

有关阅读秋山利辉心得体会和感想二

为进一步激发中小学生读书热情,引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质,沈北新区教育局在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。

一、高度重视,广泛宣传,营造读书学习的良好氛围。

区教育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会、机关会、校长会,成立领导小组,层层落实责任。广泛宣传,按照科学发展观要求,围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发中小学生读书热情,进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展。

为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,区教育局根据活动方案,组织各中小学层层落实工作任务,确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。

三、内容丰富、形式多样、效果显著。

在本次读书月中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。

1.开展了“四个一”活动

活动月期间,各校组织师生每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动。同时,各校斗积极组织师生参与了好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小学师生共捐书1xx余册,其中,新城子乡小学陈鑫主任个人捐书30余册。

2.举办了中小学生作文大赛

以学校为单位,组织学生参加读书作文比赛,由学校自主命题、自主评分,每校选拔出优秀选手1名参与区级闯关赛。举办区级闯关赛。小学生作文600字以上,中学生800字以上,题目现场抽取,文体不限。大赛评选出一等奖中小学各7名,二等奖各7名,并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参加了市作文大赛,获得了优异的成绩。

3.完善班级图书角的建设

各校为学生下发了推荐书目。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校,充实班级图书角。由各班主任老师负责组织学生读好、用好该书。好书共欣赏,各班的图书角藏书可谓琳琅满目,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各教室洋溢着浓浓的读书气氛。

4.征集读书心语

通过阅读书籍、观看读书节目,在全区三年级以上同学中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的益处,有的写读书的感受,字里行间流露出读书的乐趣。

您可能关注的文档