2023年云南先进事迹心得体会报告(通用13篇)

写心得体会可以帮助我们总结经验教训，避免重蹈覆辙。那么如何写好一篇心得体会呢？首先要明确心得体会的主题和目的，然后要回顾自己的经历并进行深入的思考，最后要用具体的事例来支撑自己的观点，做到言之有物、具体而丰富。接下来，我们一起来看看一些写心得体会的高分范文，希望能够给大家一些启发和帮助。

云南先进事迹心得体会报告篇一

近来，在全国新冠疫情逐步得到控制的背景下，云南成为了数个省份接待外商首发地之一。这也意味着，对于云南这一新冠疫情传播的前线，复工复产极为重要。开展全员排查、全面消毒、“五取”（取样、取温、取号、取证、取证券）、健康码管理、公共卫生提醒等防疫措施将是云南抗疫的关键。在这样的背景下，体会云南防疫先进事迹，在其中汲取力量，在平凡的抗疫中发挥自身的作用，对我们每个人都会有帮助。

第一段：云南抗疫的历程。

科技进步带来的全球化速度，加速了新冠病毒的传播速度，而云南又处在我国交通要冲之中，极易促发本土或外地疫情蔓延。自1月20日第一例确诊病例公布以来，云南省疫情态势一度激增。随后，省级领导亲自挂帅成立疫情防控领导小组，切实开展联防联控工作，调配了全省医疗资源，坚持实行“外防输入、内防扩散”的原则，为全国抗疫战斗赢得宝贵时间。

第二段：云南抗疫取得的胜利。

云南对疫情的重视、强有力的防控举措以及牺牲付出的代价让外界想象不到的地区，也可以在云南实现“清零”。云南省卫生健康委员会发布的数据显示，自2020年1月20日首例确诊病例以来，云南省累计确诊新冠肺炎病例185例，已全部出院，无一例死亡病例出现，目前所有输入性病例和本土确诊病例均已治愈出院。这样的数据超过了许多人的预期，也证明了云南省对疫情严格防控的效果。

云南省在防疫方面的先进措施提供了重要经验，如实行分类管理、大力倡导和落实“封闭式管理”措施、加快高风险地区建设等方面都取得显著的成效。“言行一致不打折”“少去人群密集地方”“尽量减少不必要的集聚”等防疫意识深入人心。云南省也率先提出了领导干部赴发达国家采购防疫物资的措施，充分发挥了地方优势，为全国乃至全球提供了积极的帮助。

面对这场疫情，我们应该认真汲取云南疫情防控的经验，精选和集中符合本地区特点的有效措施，继续做好“严防输入、严控扩散、严防反弹”的思想工作，推动防疫管理和社会运行有机融合。大力倡导和宣传防疫知识，做好个人防护，坚决杜绝侥幸、麻痹大意等心态。毫不懈怠，抑制疫情，取得最后的胜利。

在对待这场大疫中，云南的防疫措施和先进经验给予我们最宝贵的启示——必须高度警觉，并采取得力的措施应对。不断更新我们的科技进步，加快全球化发展速度，各个领域之间密不可分，这让我们必须重视智慧城市环境建设，加强新冠病毒的监测和传播溯源。我们还要加快完善住院部抗疫药品配置和医疗待遇，加强对抗疫人员的保障等等。在未来，我们还需要持之以恒，生成强大意志力，抗争出更广锐的道路。

总之，云南省在抗击疫情之道上跃居先进地位，其省域特色“一带一路”国际化以及人口多样性等，在迅速应变与科学管理过程中也得到了表现。希望更多地区汲取其经验，进一步加强抗疫合作，展开防范未来流行病的积极工作。

云南先进事迹心得体会报告篇二

按照中共华坪县委常委班子党的群众路线教育实践活动的安排，我参加了张桂梅同志先进事迹报告会，学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事，使我深受启发，受益匪浅，深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。

云南先进事迹心得体会报告篇三

作为一名教育工作者，学习和借鉴他人的先进事迹是提高自身教育教学水平的重要途径之一。不久前，我有幸参加了一场关于先进老师事迹的报告会，通过听取先进老师的故事和经验分享，我深受启发。在这次报告会结束后，我反思并总结了自己的感悟和体会。

在报告会上，先进老师讲述了他在教育工作中面对的挑战，以及他是如何克服困难的。这使我深刻意识到，作为一名教育工作者，我们必须具备坚韧不拔的毅力和战胜困难的勇气。教育并非一帆风顺的工作，我们常常会面临学生不听课的困境、教学资源的不足以及教育环境的局限等问题。然而，先进老师以他前所未有的爱心和耐心对待每一个学生，用自己的智慧寻找解决问题的方法，最终取得了圆满的成功。

其次，我从先进老师的报告中学到了正确的教育观念与方法。先进老师强调了学生主体性的培养，他重视培养学生的自主学习能力和创造力。在他的课堂上，学生不仅是被动接受知识的对象，更是参与讨论和分享的主体。这种培养方式不仅激发了学生的学习兴趣，也培养了他们自主思考和解决问题的能力。同时，先进老师注重多元化的教学方法，让每个学生的特长得以发挥，培养他们全面发展。

此外，先进老师的课堂教学也给我留下了深刻印象。他通过丰富多样的教学方式，有效地激发了学生的学习热情。他运用多媒体、游戏等现代技术手段，使课堂变得生动有趣。他还注重培养学生的实践操作能力，通过实验、讨论、小组合作等方式，让学生在亲身实践中获得知识和经验。这种学生中心的教学方式能够使学生获得更好的学习效果，并且激发学生的自信心。

在与先进老师交流的过程中，我也意识到了自己的不足与提升空间。首先，我发现我在对学生的鼓励和奖励方面还做得不够。先进老师在报告中讲到，他会及时给予学生肯定和奖励，以激发他们积极性。而我常常因为繁忙而忽视这一点，我应该及时给学生正面的反馈，激励他们继续努力。其次，我认识到自己对新教育理念和方法的了解还不够深入。在现代社会，教育理念在不断更新，我需要持续地学习和跟进新的教育变革，以提高自己的教学水平。

通过这次报告会，我深深体会到了先进老师事迹对自身的启示和帮助。作为一名教育工作者，我们必须学习和借鉴先进事迹，不断提高自身素质。只有不断学习、自我超越，才能够更好地适应时代的教育需求，为学生提供更好的教育服务。未来，我将更加注重学生主体性的培养，积极运用多元化的教学方法，激发学生的学习热情。同时，我也会持续学习和更新教育理念，提高自身的教学水平。相信有了这些努力，我一定能够成为一名更优秀的教育工作者。

云南先进事迹心得体会报告篇四

近日，我有幸参加了一次先进老师事迹报告会，深受触动。此次报告会上，我听到了一些脍炙人口的故事，了解了一些令人敬佩的先进老师事迹。通过这次报告会，我不仅对先进老师的工作经验和教育理念有了更深入的认识，更深刻地体验到了做教育事业必须具备的情怀和责任感。

首先，这次事迹报告给我的第一印象是先进老师的敬业精神。敬业意味着全身心地投入到教育教学工作中，无论是白天还是黑夜，不论是课堂内外，他们都以高度的责任感和敏锐的思维感悟工作的重要性。其中，报告中提到的先进老师李老师深得我佩服。她是一名中学语文老师，每天对待学生的作文批改都能耗时五六个小时。她不仅认真批改每一篇作文，还有时候会私下找学生讨论作文中的问题，并亲自指导他们修改。正是因为这种敬业精神，她的学生们普遍在作文方面取得了很好的成绩。

其次，这次事迹报告也给我教育理念上的启示。报告中提到的先进老师们在教育教学过程中有着自己独特的理念，重视学生的全面发展和品质培养，教学方法与时俱进，赋予学生更多的思考能力和创新能力。就拿报告中提到的黄老师为例，他是一名小学数学老师。他经常设计一些趣味性的数学活动，使学生在玩中学习，活动中练习，激发他们对数学的兴趣。通过这样的教学方法，学生们的数学成绩有了长足的进步，而且也培养了他们解决问题的能力和团队协作精神。这给我很大的启示，我会学习先进老师们的教育理念，注重培养学生的综合素质和创造力。

再次，先进老师们在报告中讲述的一些真实的故事给我留下了很深的印象。其中有一位先进老师刘老师为我留下了深刻的印象。他所教的学校位于偏远地区，学生家庭贫困，但刘老师用自己的行动告诉学生们“天道酬勤”。他不仅精心备课，提高教学质量，还主动与学生们交流，帮助他们解决遇到的困难。他筹集了一些爱心资金，帮助最困难的学生，让他们感受到社会的温暖。这些事迹深深地触动了我，让我更加坚定了做一名教师的决心。

最后，这次事迹报告让我对教育事业充满了希望和信心。先进老师们的事迹让我相信，只要我们真心热爱教育，付出了真正的努力，就一定能够影响更多的学生，改变他们的人生轨迹。尽管教育事业困难重重，但只要我们坚持走下去，就一定能够创造更美好的明天。

通过参加这次先进老师事迹报告会，我受益匪浅。我深切地感受到了先进老师们对教育事业的付出和奉献精神，他们的敬业精神、教育理念、真实的故事都给我留下了深刻的印象。作为一名即将从大学毕业的学生，我倍感责任重大，将以这些先进老师为榜样，时刻保持学习的姿态，用心去做好教育。我坚信，只要我们真正用心投入，勤奋努力，一定可以成为一名优秀的老师，为社会培养更多有用之才。

云南先进事迹心得体会报告篇五

近日学校组织了一场先进老师事迹报告会，我有幸参加了这个报告会。通过听取先进老师们的事迹报告，我深受启发和感动。在这篇文章中，我将分享我对先进老师事迹报告的心得和体会。

首先，先进老师的事迹鼓舞了我对教育事业的热爱和追求。在报告中，讲述者们生动地描述了他们从事教育这个职业所取得的成就和突破。他们对教育事业的热忱和奉献精神令我深受触动。我看到他们将所有的精力都投入到教学中，不辞辛劳地为学生们传授知识和为他们建立正确的价值观。作为学生，我被他们的热情所感染，更加坚定了自己要成为一名优秀的教育工作者的决心。

其次，先进老师的教学理念启发了我对教学方式的思考。在报告中，讲述者们分享了自己在教学中采用的一些创新方法，比如利用多媒体教学、板书设计等。他们追求知识的多元化呈现，让学生们在活跃的学习氛围中快速地吸收和消化知识。我深刻地认识到，为了适应信息时代的发展，我们需要不断创新教学方式，使教育更有趣、更接地气。作为一名学生，我要积极主动地参与课堂，不仅要听老师讲课，还要积极思考，提出问题，与老师和同学进行积极互动。

第三，先进老师的教育方式给予了我对学生的关怀和关注。在报告中，讲述者们不仅关注学生的学业成绩，也关注他们的个人成长和发展。他们花费大量的时间和精力与学生沟通交流，帮助他们解决问题、激发他们的潜能。同时，他们也非常注重培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为更有价值和更有担当的人。我从中学到了不仅要关心自己的学习，也要关心班集体和社会大众。作为一名学生，我要发扬先进老师们的精神，关心他人，乐于助人，为人师表。

第四，先进老师的言传身教成为我成长道路上的明灯。他们用他们教学的事迹感染了我，让我明白教师不仅仅是讲解知识，传授技能，更要是一位引路人，带着我们一起探索未知的领域。在报告中，他们不仅是老师职业的生动缩影，更是每一位教师应该向往的榜样。他们不仅在学科上有卓越的造诣，更注重自己的修养和个人发展。在他们身上，我看到了一种追求卓越的精神，一种持续不断的自我完善的动力。我要学习先进老师的优点，坚持不懈地追求和创新，为自己的成长和贡献做出更大的努力。

总之，先进老师事迹报告给了我很多启发和反思。通过观摩他们的事迹和经验，我深刻地意识到教师工作的辛苦和重要性。作为学生，我们要珍惜每一位优秀的教育者，学习他们的优点并追求卓越。同时，我们也要怀揣着对教育事业的热爱和责任感，为之奋斗终身。我相信，只要我们持之以恒地学习和进步，刻苦钻研，一定能够成为一位优秀的教育工作者。

云南先进事迹心得体会报告篇六

随着全球疫情的快速蔓延，云南作为我国的边境省份，承担着更大的防疫压力和责任。面对疫情的猛烈冲击，云南以其高效的应对措施和卓越的防疫表现，成功地在短暂时间内控制了疫情的蔓延。在这个困难时期，我们应该好好总结和借鉴云南的防疫先进事迹，获得有益的经验和启示。本文将从五个方面来阐述我对云南防疫先进事迹的体会和思考。

一、杜绝人传人。

在疫情的初期，云南迅速采取了严格的管控措施，实行隔离管理，减少人员流动，隔离疫区人员，避免人传人。在这一方面，我认为，云南以科学的管理方式稳妥应对疫情，及时采取必要措施，有效地减缓了疫情的传播速度，阻止了疫情的蔓延。这种从源头上防控疫情的思路不仅能够避免人员间的感染，更能切实保障人民群众的身体健康。

二、强调信息公开。

在疫情爆发过程中，云南省政府始终保持高度透明的情况下，及时公布疫情数据和最新通告。我认为，这种信息公开的做法能够加强与公众的沟通，增强了公众的安全感，同时也提高了公众对防控工作的信任度。云南省政府及时发布清晰明了的疫情信息，为民众提供最权威、最及时的疫情防控指南，让民众更好地了解疫情，做好自我防护。

三、加强社区防控。

云南省发挥社区防控的重要作用，积极分化社区疫情，强化社区管控。同时，各级政府加强与社区居民的沟通协调，组织居民自我管理，落实“宅在家中，生活止于范围”等管理措施。我认为，这种针对性的社区防控不仅有利于提高社区的安全性，更加强了居民与政府间的协作一致性，并且为以后的防控工作提供了经验和方法。

四、快速建设隔离点。

隔离点的快速建设是有效应对疫情的关键之一。在疫情爆发后，云南省以最快的速度筹集了医疗、物资和人员等资源建立医疗隔离点，并且在构建隔离点的过程中，给予完整的支援措施。我认为，这种全面的保障措施不仅能够切实维护医护人员的身体健康，而且有力地保障了疫情防控工作的顺利进行，为疫情的彻底消除奠定了坚实的基础。

五、注重科技创新。

在疫情爆发期间，云南省注重借助科技和创新技术，采用数字化、智能化防控技术，加强防护口罩等物资保障和邮政快递配送服务。这些技术手段的实际应用，有力地加速了信息传递和数据汇聚，让数据分析更加准确和精确，进一步完善了防疫工作。我认为，这种科技创新的做法不仅提高了防疫工作的效率，更带动了科技领域的发展，为未来的疫情防控提供了更好的技术保障。

总之，云南省在抗疫过程中，充分发挥了各种资源的优势，不断深化防疫工作，克服了种种困难和障碍，收到了显著的成效。我相信，只要我们继续从云南的防疫先进事迹中汲取经验，共同努力，就一定能够维护社会稳定和人民健康，共同打赢这场疫情防控战。

云南先进事迹心得体会报告篇七

20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大学举办的北京大学援鄂医疗队先进事迹网上宣讲会暨北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动在北京大学医学部逸夫楼报告厅举行。

该活动由北京市委教育工委、北京大学共同举办，为了深入学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，纵深推进北京教育系统“使命在肩奋斗有我”主题教育活动、深化新时代学校思政课改革创新、号召广大师生员工大力弘扬五四精神。北京市大中小学全体思政课专兼职教师、高校马克思主义学院研究生通过北京高校思政课高精尖创新中心直播平台参加线上学习。

北京市委教育工委常务副书记郑吉春、副书记狄涛，市委讲师团团长石勇，北京大学常务副校长、医学部主任詹启敏，北京大学党委副书记、副校长陈宝剑，北京大学医学部党委常务副书记徐善东等出席活动。宣讲会由北京大学党委常务副书记、医学部党委书记刘玉村主持。

刘玉村指出：“习近平总书记历来高度重视青年、关怀青年、信任青年，多次出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，为青年鼓劲。特别是到中央工作以来，总书记六次到北京大学考察，五次给北大师生和校友回信。北京大学为党、国家和人民培养了一批批优秀的医护人员，援鄂医疗队是勇士，我们为他们感到自豪和骄傲。”

随后，北京大学援鄂医疗队6位代表深情讲述了医疗队70余天在湖北抗击新冠疫情战斗中的感人故事。王泠、暴婧作为北京大学人民医院援鄂医疗队员代表参加宣讲。

“别怕”医生暴婧，来自北京大学人民医院呼吸与重症医学科，是呼吸内科党支部书记，人民医院援鄂抗疫医疗队临时党总支副书记、第一临时党支部书记，她深情讲述了“别怕，加油!”的感人故事。

暴婧对队友说：“别写名字了，就写‘别怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕。”我是谁不重要，希望患者看到我们，能感受到这次“举全国之力”的医疗支援，希望他们能感受到来自北京大学人民医院的专业力量!”在重症病房，每一位患者的救治都是一场硬仗，暴婧和同事们反复讨论、不断改进，形成了规范的临床诊疗流程和规范的分层器官功能支持策略，他们执行严密的病情监控和规范精简的药物应用，他们在最凛冽的寒冬，在最艰苦的时刻，与患者同在，与死神竞速。

从让患者安心的一句叮嘱、一次握手，到为了保证重症肺炎患者高效精准救治，医疗队始终贯彻执行的救治方案;从没有任何犹豫畏惧的第一例气管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一点一滴真切的感受到同舟共济、守望相助的家国情怀，在曾经最凛冽的寒冬，在最艰苦的时刻，自己执着而坚定说出：“别怕，加油!有我与你同在!”

作为“组团式”援藏医疗队成员，暴婧表示无论在抗疫一线还是雪域高原，在党和人民最需要的地方，经过艰辛与磨砺的青春更加有意义。

云南先进事迹心得体会报告篇八

云南边防部队作为国家安全的重要屏障，一直都负有重大的责任。近年来，云南边防部队涌现出了许多令人感动的先进事迹。这些事迹无不展现了云南边防部队的英勇和无私，给我们带来了深深的感动和思考。

第二段：事迹一。

其中一件先进事迹就是关于一名边防官兵顾继国的故事。他在执行任务中，遇到了一名绑匪将无辜村民挟持的情况。面对危险和压力，他临危不惧，果敢应对。最终，在他的英勇行动下，成功解救了被挟持的村民。他的事迹鼓舞了我们所有人，让我们明白了作为边防官兵的责任和担当。

第三段：事迹二。

另一件先进事迹是一位边防官兵苗岗的事迹。在一次抗洪救灾任务中，苗岗毫不犹豫地跳入洪水中，救下了一名被困的群众。尽管他自己也面临生命危险，但他依然选择了放弃自己的安全，挽救他人的生命。苗岗的事迹让我们敬佩他的勇气和无私精神，也深深感慨他们这些边防官兵为国家和人民付出了巨大的牺牲。

第四段：事迹三。

还有一位边防战士王强的事迹更是令人动容。在一次突发事件中，王强奋不顾身，奋力与恐怖分子斗争。尽管他身负重伤，但仍坚持站在岗位上，用自己的生命守护边疆。王强的事迹让我们看到了边防部队为了国家利益和人民安全，宁死不屈的决心和坚定信念。

第五段：总结。

云南边防先进事迹的背后，是边防官兵们崇高的责任感和无私奉献精神的体现。他们用实际行动践行着自己的誓言，守护边防线，保卫家园。他们的事迹不仅让我们感受到了军人的英勇和崇高，更让我们明白了国家安全对每个人的重要性。作为普通人，我们也应该从这些事迹中汲取力量和勇气，在自己的岗位上，为国家和社会做出自己应有的贡献。

-字数：337。

云南先进事迹心得体会报告篇九

我是内蒙古呼伦贝尔日报社记者于雪丹，也是杜宏烈士牺牲后深入伊木河采访的全国第一个媒体人。这次采访，是我十几年记者生涯中最为难忘的一次，给我带来的是前所未有的感动、激励和震撼。

说实话，采访之初，我也曾在内心产生质疑：艰苦偏远的连队，会有那么优秀的官兵。价值多元的社会，真有那样执着的坚守，带着这样的疑问，“三九”第一天，我和3位战友同行，从边防团出发，一路向北，向号称“雪域孤岛”的伊木河进发，寻找内心的答案。

那是一条从原始森林中延伸出的狭窄山路，冰封雪裹，漫长孤远。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飞机仅用半小时，高铁一个半小时，汽车不到三个小时，可我们从晨曦微露到太阳落山，整整走了一天;而杜宏，在这条路上却用尽了他年轻而短暂的一生!

来到伊木河边防连，官兵们向我动情地讲述着这个边防军人的故事。13年军旅生涯，11年坚守一线，从普通一兵到一连之长，他身上的闪光点多得让人难以想象。

我问战士们连长身上什么最特别，他们的回答出乎意料：连长像颗子弹，干什么都冲在前头，身上为此留下了好多伤疤。

一次连队炊事班失火，杜宏带着战友迎着火势，第一个爬上木质房顶救火，掀开房檩，一根三寸长的钉子瞬间扎进他的右肩。他一声不吭，直到大火扑灭，才叫军医把钉子拔了出来，从此，肩上落下一个刺眼的疤。

杜宏腿上的疤是和战友们一起打柈子时留下的。为连队过冬储备烧材，在锯柈子时他脚下一滑，被油锯在腿上开了一道大口子，顿时皮肉外翻，鲜血淋漓。当时现场没有麻药，杜宏就边抽烟、边咬牙，让军医给缝了十几针，战士们回忆说，那场景堪比关公的“刮骨疗毒”。杜宏长年在边防一线执勤巡逻，脚上踩过钉子，身上被蛇咬过，头上被流石砸过，还有左臂因为超强度训练导致的习惯性脱臼……每一个伤疤都在讲述他戍守边关的感人故事;每一个伤疤都见证着他无私无悔的责任担当;每一个伤疤都诠释着他戍边爱连的血样忠诚。

接受我采访的每一个人，没有矫揉粉饰，没有作势浮夸，听着他们讲述自己眼中的杜宏，一桩桩、一件件，包括那些看似平常的小事，都无时无刻不在撞击着我的心灵，让我落泪动容。

炊事班义务兵孙福义是单亲家庭的孩子，是爷爷一手将他带大的。去年，爷爷去世时正赶上大雪封山，孙福义急得直哭。杜宏让在外休假的司务长替孙福义为爷爷送行，并拿出5000元工资表示慰问。

指导员李东风与杜宏同住一间寝室，他们两人搭班子，总是习惯每天晚上说说工作的事、聊聊家里的事再休息。直到现在，李东风依然照常24小时不关寝室的门，那是杜宏生前立下的规矩，为的是能看到从这里走过的每一个战士。其实我知道，不关的哪里是简单的一扇门，那分明是一颗敞开的心!

我面前这些年轻的战士皮肤黑红、眼神清澈、目光坚毅，即便脸上淌着泪，也始终正襟端坐。采访过程中，我几次唐突地站起身来，在走廊里踱来踱去，不时眺望窗外的界河，和界河对岸的远山，我怕自己难以抑制的泪水勾起他们更沉痛的悲伤。但我却始终控制不住，和战士们一起一次次泪流。

6天的时间，我采访了59名边防官兵，记下了70多页采访笔记。泪水一次次把手稿打湿，字里行间，满满的都是情与血的记录，爱与泪的倾诉。这么多年，我出版过散文集、长篇小说、报告文学，写过数百篇人物通讯，唯独这一篇，是我最艰难的一次写作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知从何下笔。那一个个场景犹如电影片段在我眼前一幕幕回放，挥之不去。

我忘不了，杜宏的遗体离开连队时，因为送行的灵车乘坐人员有限，排长牛雪峰和战士张利、蒋加亮三人齐刷刷跪倒在团长孙建国面前，哭着恳求送连长最后一程。那该是怎样的一跪啊!都是流血流汗不流泪的军营男子汉，都是跪天跪地跪父母的铮铮好儿郎，那一刻，却为了他们的好连长，为了延长与他相处的最后时光，他们跪得无怨无悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人间大爱!

我忘不了，灵车行至团部驻地莫尔道嘎时，已是凌晨两点，林区检查站的路口燃起了两排蜡烛，在寒冷的夜里跳跃着温暖的光。这是村民韩传伟一家人为杜宏连长点燃的引路烛光。整整310支蜡烛，代表着杜宏刚刚度过的31岁韶华。韩传伟曾经因偷伐林木被杜宏处理过，也是因为杜宏他找到了一份体面的工作，改善了生活，这是一位普通的村民用他最朴素的方式为恩人杜宏送行。

我忘不了，杜宏牺牲第二天，从连队走出去的136名老兵自发地建立了一个微信群，叫“伊木河丰碑”，大家在群里点烛悼念，30多人到机场迎接他的骨灰。官兵们常说，在与世隔绝的伊木河，最不值钱的就是钱，可是杜宏走的时候，大家还是用了这个世界上最常见的方式来表达这份情意，自发向其家庭捐款。他的家乡鄂尔多斯市领导和社会各界群众专程为他悼念、扫墓。

这些忘不了的场景萦绕心头，杜宏这个与我素昧平生的边关军人，从大兴安岭密林深处，正一步步向我走近，他扎根边关、安心边关、建功边关的高大形象，在我眼前也逐渐清晰起来。我一气呵成，写就了一万多字的长篇通讯《血样忠诚，诉与国人说……》。当我在键盘上敲完最后一个字时，扼腕叹息，长哭不止。若不是亲身经历，我怎么都难以相信，在这纷杂的尘世间，仍有如此纯粹的灵魂和坚守。而现在我却深信，他值得我为之倾注满腔心血，他值得我们全社会为之大力褒奖，他值得我们每个人为之铭记和敬仰!因为杜宏就是这样一个大写的汉子，一个真正的英雄!

这篇稿件，《呼伦贝尔日报》用了整整三个版面集中刊发，呼伦贝尔新闻网同时推出，新浪、搜狐等国内十几家主流新闻网站随之转发，当天就刷爆了朋友圈。随着中央和军队新闻媒体的集中报道，我看到几十万网民为杜宏点赞，大家纷纷跟帖留言，短短几天时间点击量超过了千万。中央电视台新春走基层报道组的7名记者，从伊木河返京后，专门请了雕塑大家为杜宏塑像。

中国作协副主席、中国报告文学学会主席何建明，在看了这篇报道后大为震动，凌晨一点钟给我发来短信：“此文可成为20__年度佳作，为共和国边防军人立起了一座时代的丰碑!从文章里，看到的不仅是一个优秀的边防军人，而是千万个边防官兵，更是中华民族的风骨和脊梁!”

呼伦贝尔健齿集团老总方堃托朋友联系我，请我为他的几百名员工做一次杜宏连长的事迹报告。对于一个注重追求经济利益的企业，为什么能够拿出专门时间，开展这样的活动，他的回答让我热血沸腾：“我们的企业需要这样的精神传承，我们的社会需要这样的正能量，我们这个时代需要学习这样的榜样!”

身患癌症4年的父亲，卧床期间，颤抖着戴上老花镜，一字一句看完了我所有关于杜宏的文章。当父亲得知我为了陪伴他，推掉去鄂尔多斯做事迹报告会的邀请时，因口底癌难以说话的父亲，突然对我说：不用陪我，宣讲重要!4天以后，父亲安详地走了。到今天刚刚一个多月，我无数次回想起父亲跟我说的那句话：不用陪我，宣讲重要!我想，这就是烈士杜宏给父亲带来的切身感动，这就是烈士杜宏给我们普通百姓带来的精神力量!

在鄂尔多斯市委市政府做的那场报告会结束后，我和杜宏的新兵班长、战友，还有杜宏带过的兵在当地一个小饭店相聚。那天晚上讲的话题全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，发誓以后这样的聚会再也不搞了，因为一喝酒就要提起杜宏，活着的时候他太累了，不要再打扰他在天堂的安眠。聚会结束的时候，大家倒了满满一碗白酒，站起身来，双手举过头顶，庄严凝重地说：“你虽然离开了我们，离开了你挚爱的边防线，但你永远活在我们心中。”

在采访的日子里，我一次次被杜宏的事迹感动着，也被所有的边防官兵感动着。在祖国辽阔的版图上，所有戍边官兵，都有着同样的使命，同样的担当，他们将青春乃至生命奉献给祖国的广袤边疆，用铁一样的意志和血一样的忠诚，守卫着祖国的每一寸边防。他们就是千千万万个活着的杜宏!

我就是要用我的心和我的笔，激情赞美这些新一代最可爱的人。作为我们这支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的人民军队的普通一员，他们的爱看起来很小，小到只是爱着战士、连队和哨所，但他们的爱却很博大，因为他们的爱，能让百姓安康，国家安宁!

我深刻地体会和理解了在看望慰问内蒙古边防官兵时的那段讲话——“你们战天斗地，爬冰卧雪，戍守边关，体现了边防军人的报国情怀和奉献精神。有你们站岗放哨，全国人民都觉得很踏实，我为英雄的戍边官兵感到骄傲和自豪!”

云南先进事迹心得体会报告篇十

近年来，教育先进事迹报告在教育界取得了越来越大的关注。这些先进事迹既包括了教育界的前辈导师，也包括了优秀的教师、学生。通过这些事迹的宣传和报道，可以有效地提升全社会对教育的重视和认同，并且能够在教育工作者中树立榜样和典范，引导他们更好地发展和成长。通过连续听取这些事迹报告，我深深地体会到了教育的核心价值和作用，也对自己的教育理念有了进一步的思考和调整。

第一段：教育的核心价值。

在一场场教育先进事迹报告中，我深深地感受到了教育的核心价值。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和提升人的素质能力。教育家们以及优秀的教师、学生，用自己的实际行动诠释了教育的深意。他们注重学生的德智体美劳全面发展，不仅培养学生的专业技能，更注重培养学生的品德修养和社会责任感。凭借着这种使命感和责任担当，他们为学生们的成长奉献了很多心血和汗水。

第二段：教师的重要性。

教育先进事迹中，教师是不可或缺的关键角色。优秀的教师能够激发学生的学习动力，引导学生的发展方向，培养学生的创新能力和综合素质。他们把教育视为事业，用心去教育、用爱去感化学生。通过对一位名师事迹的了解，我深深地体会到了教师在学生成长过程中的影响力。他不仅仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引路人。一个优秀的教师，可以给学生带来更多的可能和机会。

第三段：学生的积极参与。

教育先进事迹报告中，学生也扮演着重要的角色。他们的积极参与和努力奋斗，为教育事业注入了新的活力。通过听取一位学生事迹，我深深地感受到了学生的能量和潜力。他们努力学习，追求卓越，不仅在学术上有优异成绩，更在课外活动中有出色表现。教育的目标是培养国家和社会需要的人才，优秀的学生是教育的最终产出。他们的先进事迹激励着我们更加努力学习，努力达到自己的目标。

第四段：教育的改革与创新。

教育先进事迹报告也反映了教育的改革与创新。优秀的教育工作者，敢于突破传统教育的束缚，积极创新教育方法和模式。他们注重教育理念的创新，尝试不同的教学手段，借助现代科技手段提高教育质量。通过一位教育改革者的事迹，我对传统教育模式的局限性有了更深入的认识，也对未来教育改革有了更多的期待和思考。

第五段：对自己的教育理念的思考和调整。

通过一系列教育先进事迹的报告，我对自己的教育理念有了进一步的思考和调整。教育工作是一项伟大的事业，需要保持对学生的爱和激情，注重个性化发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。我深刻地认识到，作为一名教育工作者，自己需要不断地学习和进步，通过不断地反思和反馈，不断修正和调整自己的教育方法和理念，以更好地服务于学生的成长和发展。

总结：

通过连续听取教育先进事迹报告，我深刻地认识到了教育的核心价值和作用，明确了优秀教师和学生的重要性，并对教育的改革与创新有了更多的期待。同时，我也对自己的教育理念进行了思考和调整。通过汲取先进事迹中的思想启示，我将坚持追求卓越，努力培养学生的全面素质，为教育事业贡献自己的力量。

云南先进事迹心得体会报告篇十一

新型冠状病毒疫情的爆发给全球带来巨大影响，而云南作为中国边境省份，在全国抗击疫情的过程中留下了许多先进的事迹。在这个时候，我们需要学习那些为抗击疫情贡献的云南人民，认真汲取他们的经验和教训，为防疫工作做出更大的贡献。

第二段：云南省民政厅积极为抗击疫情提供服务。

云南省民政厅在地方政府抗击疫情的过程中，立即响应、积极行动，为防疫工作提供了良好的服务。他们迅速搭建了线上应急救助平台，为云南省内的多数受疫情冲击的民众提供了资金救助。此外，在疫情中云南省民政厅还积极开展了志愿者服务，组建急救队和社区服务队，为人民提供了及时有效的服务。

第三段：云南省公安厅採取一系列严格防控措施。

云南省公安厅不断更新防控措施，采取了一系列严格的措施。他们开展了大规模的群众宣传和普及应急防控知识，有效增强了民众的自我防护意识。此外，公安部门还加强了边境管控，严格监督和限制与疫情重点国家的口岸和人员出入，有效控制了疫情蔓延的速度。

第四段：云南省医疗部门奋斗在抗疫前线。

云南省医疗部门在新冠疫情爆发后面临着前所未有的巨大压力，但他们仍然奋斗在第一线。他们积极寻找可行的治疗方案，在全国抗疫中取得了很大的突破。他们还坚持为病人提供优质医疗服务，与疫情抗争中贡献了许多。

第五段：结论。

在这场抗疫中，云南人民的先进事迹让我们感受到了心灵的震撼。他们在手段、方法、策略等多个方面取得了优秀的成果，这为我们提供了非常有益的经验和借鉴。我们应该认真学习这些优秀的先进事迹，将其贯穿到我们的防疫工作中，尽可能推进我们全民的健康和安全。

云南先进事迹心得体会报告篇十二

11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

左，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!

学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!

云南先进事迹心得体会报告篇十三

近年来，云南边防部队不断涌现出一大批优秀先进人物。他们在边防工作中表现出色，用实际行动诠释了忠诚、实战、拼搏、创新的边防精神，为国家安全和边疆稳定作出了重大贡献。通过了解和学习云南边防先进事迹，我深受鼓舞和启发。以下是我对这些先进事迹的心得体会。

首先，云南边防先进事迹传递出了忠诚的精神。在繁重的边防任务面前，他们始终保持着对党忠诚的态度。他们时刻牢记自己是党和人民的忠诚卫士，为了国家的安全和边疆的稳定，他们舍小家为大家，毫不犹豫地投身到边防一线，用实际行动践行着对党和人民的忠诚。云南边防先进事迹告诉我们，只有忠诚于党和人民，才能不辱使命，不忘初心，矢志前行。

其次，云南边防先进事迹展现出了实战的勇气。边防工作是一项直面敌情、随时准备投入战斗的任务。云南边防先进人物在面对极端恶劣的环境和敌情的挑战时，毫不畏惧，毅然决然地投身于斗争中。他们面对激烈的边境抢险救灾、反恐溯源、打击跨国犯罪等任务时，总能以冷静的态度、果断的行动，取得一次次胜利。云南边防先进事迹教会了我们，在战斗面前，勇敢果敢，才能永远保持斗志昂扬的状态。

再次，云南边防先进事迹彰显出了拼搏的精神。云南位于我国边疆，地理环境复杂且恶劣，为边防工作增添了更多的困难和挑战。然而，云南边防先进人物始终秉持“困于天险不困于事，难于命运不难于逆”的信念，勇往直前，全力以赴，攻克一个又一个的困难，取得了一个又一个的胜利。他们用拼搏的精神，带领边防部队在极恶劣的条件下执勤，始终保持良好的工作状态。云南边防先进事迹告诉我们，只要拼搏不息，就能克服困难，创造辉煌。

此外，云南边防先进事迹传递出了创新的精神。面对多变的边陲形势和敌情，云南边防先进人物始终保持着敏锐的洞察力和创新意识，不断推陈出新，寻找最适合边防实际的工作方法和战术策略。他们在反恐、反偷渡、打击跨国犯罪等方面凭借着自身的创新能力，取得了令人瞩目的成绩。云南边防先进事迹告诉我们，只有持续创新，才能与时俱进，不被困境所困，为边疆稳定提供更有力的保障。

最后，通过了解和学习云南边防先进事迹，我深切感受到了党和人民对边防工作的高度重视和关怀。同时也明白，云南边防先进人物之所以能够取得辉煌的成绩，离不开党和人民的正确领导和大力支持。云南边防先进事迹告诉我们，只有在党的坚强领导下，才能立足本职岗位，为国家的安全和边疆的稳定而奋斗。

总之，云南边防先进事迹让我们看到了新时代边防工作的精彩和辉煌。他们时刻保持严实的工作作风，始终发扬着忠诚、实战、拼搏、创新的边防精神，为国家的安全和边疆的稳定贡献了自己的力量。通过学习他们，我们更加坚定了自己的理想和信念，相信在党和人民的领导下，我们一定能够为国家和人民作出更多更大的贡献。