小小烟头的危害心得体会和感想 小小烟头引起火灾心得体会(五篇)
- 上传日期:2022-12-24 19:26:51 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于小小烟头的危害心得体会和感想一
胖猪——爸爸
我的爸爸有一身肥肉。晚上睡觉总是打呼噜,就像一只睡得很香的猪。吃午饭的时候,他用筷子绕过青菜,连大虾都诱惑不住,直奔那一块块红绕肉,津津有味地吃了起来。他吃着吃着,肚子就变的像猪肚子一样圆溜溜了。吃完午饭,又去睡午觉了。
老虎——姐姐
每次姐姐给我辅导作业,我都心惊肉跳。如果对了,我就松了一口气,如果错了,那就完蛋了。她先会告诉我这道题错了,然后我多狡辩几句,她就会火冒三丈,我们吵得面红耳赤,最后我只好乖乖地听她的话。不过,我在心里暗暗佩服她。
小熊——我
我是一“只”贪吃的小熊,不论妈妈给我准备什么早餐,我都会狼吞虎咽吃得一干二净。无论妈妈把零食藏在哪里,我都会准确无误地找到偷偷地“消灭”它。我的脾气也很温顺,就是只可爱的、贪吃的小熊。
兔子——妈妈
我的妈妈像一只兔子,走起路来健步如飞。她喜欢吃蔬菜,还逼着我一起吃。她还很爱打扮,因为每次出去玩,她都在洗手间左涂涂,右抹抹,出不来,最后锁门的总是她。每次我上课不认真被妈妈知道,她像兔子急红了眼,会对我大声嚷嚷直到我保证没有下次,她才放过我。
这就是我的家,一个有趣的“动物园”。
关于小小烟头的危害心得体会和感想二
我的家就像一个小小“动物园”,家里的每个人都像一种动物,我来给你们介绍一下吧!
“大狮子”爸爸
我的爸爸,那可是十足的大狮子,他不仅力气大,还很能吃,声音更是大得吓人。有一次,我、弟弟和姐姐趁着爸爸睡觉,在客厅里玩游戏,正玩得忘乎所以时,突然听见了爸爸的一声吼,顿时吓得瑟瑟发抖。
“大黄牛”妈妈
妈妈就像黄牛一样勤劳,每天起早贪黑为我们做饭,送我们上学,送完后她还要在家做各种家务……有一次,妈妈让我帮她一起打扫卫生,我干了一小会儿就累得满头大汗,不想干了,可妈妈却一直在打扫。虽然很累,但妈妈从来没有抱怨过,总是毫无怨言地为这个家奉献着,她心里想的全是我们。妈妈真是太辛苦,太伟大了!
“狐狸”姐姐
姐姐是一只名副其实的狐狸,坏主意一个接一个,把我和弟弟压得喘不过气来。姐姐的花言巧语也不少呢!有一次,妈妈给我们每人发了三颗糖,姐姐觉得太少了,想让妈妈多给她两颗。妈妈一开始不同意,可是后来在姐姐的软磨硬泡下,竟然同意了,这可让我羡慕坏了!
“熊猫”弟弟
弟弟非常可爱,肉嘟嘟的小脸蛋特别柔软,身材圆滚滚的,像极了熊猫。每次弟弟要出去玩,我和姐姐就像保镖一样保护这这只国宝“大熊猫”,不让他受到一点伤害。
“小胖猪”我
最后就是我啦,一只贪吃的小猪。每次家里吃不完的零食最后都会由我消灭掉。妈妈买回来的零食不管藏到哪里,我都能准确无误地找到它们。
瞧!这就是我温馨的家,一个有趣、充满爱的“动物园”!
关于小小烟头的危害心得体会和感想三
我们的家就像一个“动物园”,一起来看一看吧。
我的奶奶就像一只“大公鸡”每天早上很早起来烧早饭。稍后说:“阳阳,起来了太阳都在半空了。”等我慢慢的从床上下来,她才露出满意的笑容。之后又去叫爸爸妈妈。谢谢他一直照顾我们。
我的妈妈像一只“孔雀”。每天早上起来都要化一次妆才去上班。记得有一次,她的同事要结婚了,她要打扮得美美的,出去不丢脸,回来时我都不认得他了。
我的爸爸就像一只力大无穷的“牛”。上一次去公园我走不动了,就是他把我背回家。搬家时他搬的都是最重的东西。我爱他,他是家里的顶梁柱。
我的爷爷就像一只“老黄牛”他是家里最忠诚的一员爸爸没钱时,都是问他借。而我作业做不来时都是他跑过来教我,所以再难的题,只要有他的帮助下,我都不会做错家里有再大的困难,有他的帮助下,我们也不会被难倒这就是我们家最忠诚的一员。
而我自己,就像一只小老鼠,每天晚上偷偷跑到冰箱前吃东西。早上时奶奶烧早饭了。才发现食物少了一大半,后来他才知道原来早已在我的肚子里了,奶奶又哭又笑,只好烧面条吃。
这就是我们家的“小小动物园”你一定觉得很有趣吧?
关于小小烟头的危害心得体会和感想四
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1.初步培养幼儿的想象能力,学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。
2.感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感,激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养好奇心。
3.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
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图片两张(船、月亮)
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1.今天,范老师请来了一位新朋友到我们班来做客,大家欢迎吗?(欢迎)它是谁呀?(出示图片:船)
2.让幼儿学习一首儿歌:〈小小的船〉
“月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。”
(1)教师先念一遍儿歌
(2)接着让幼儿轻轻跟念
(3)让幼儿自己念儿歌
3.理解儿歌里的内容
(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)
(2)那指的是什么呢?(月亮)
(3)出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)那月儿是什么样子的呢?(弯弯的,两头尖尖的)。
4.做游戏:
现在,正是夜晚,深蓝色的天空有闪闪的星星,弯弯的月亮,而这弯弯的月儿多像一只小小的船啊!让我们张开双臂飞呀飞,飞向蓝天。小朋友如果坐在这只船上,你看见了什么?(闪闪的星星、蓝蓝的天)。
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《纲要》中明确指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对文学作品的体验和理解。”这一要求淡化了文学教育的工具色彩,而突出了艺术欣赏要求。儿童文学作品形象性强,内容丰富,语言生动、浅显,非常适合幼儿的欣赏水平。其突出的功能就是培养儿童的美感和审美能力,发展幼儿语言表达能力和想象力。
关于小小烟头的危害心得体会和感想五
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1、认识9个生字,认识2个偏旁。
2、看懂图意。有感情地朗读课文,背诵课文。
3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。
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认识9个生字,有感情地朗读课文,背诵课文。
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感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。
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课件
一、想象导入:
今天,老师想看看哪位小朋友最聪明,来猜谜语,
二、认读课题:得出答案后板书:小小的船
谁来读一读:"小小的船"是什么样的(很小很小的)谁能将它很小的样子读出来。
三、引导质疑
由于你们读课题读得很好,你们就获得了向小小的船提问的机会你们想知道什么就问什么
四、教师范读,让学生初步感受晴朗夜空的美
你们真是一群有好奇心的孩子,赶紧来听老师朗读课文,看看你们的疑问能不能得到答案。
五、学生自读课文,提出要求:
1、借助汉语拼音将课文读通,读顺。
2、不认识的字多读几遍。
六、检查自读情况:
1、出示生字,让学生开火车认读。
2、汇报记字方法,相机教识"门"字框
3、检查朗读情况
七、再读课文,感受文章语言美
学习第一句:弯弯的月儿小小的船。
1、生自读
2、谁来告诉老师这里说的小小的船是什么(月亮)
3、练习说句子:弯弯的月亮像蓝蓝的天空像
过渡:同学们说得可真棒,有一位小朋友却有点马虎,将"弯弯的月儿小小的船"抄成了"弯的月儿小的船",说说你喜欢哪一句,为什么
4、作者用这么美的词语来描写美丽可爱的月亮,你准备怎样读才能体现它的美丽和可爱。
学习第二句:
"小小的船儿两头尖",两头尖的小船真可爱,谁来把它的可爱读出来。
学习第三句:
同学们读得可真美,我仿佛看到了美美的月亮,现在我们闭上眼睛,全体起立,让月亮船载着我们飞向晴朗的夜空。
1、出示句子:我看见
2、想象一下坐在月亮船上的小姑娘看到了什么,会说些什么进一步体会夜色的美。
3、通过朗读展示月夜的美。
八、读,背儿歌。
九、小结
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